毕业论文写作指导书

第一篇：毕业论文写作指导书

番禺职业技术 学 院 成 人 高 等 教 育

2004年工商行政管理专业毕业实习、毕业论文写作指导书

根据教学计划的要求和番禺职业技术学院关于学生毕业实习和毕业论文写作的有关规定，成人教育毕业生应进行毕业实习，完成毕业论文写作。

一、目的要求

毕业实习和毕业论文写作是教学计划的重要组成部分。学生通过毕业实习和毕业论文写作这一实践环节，深入社会，深入基层，扩大视野，综合运用所学知识，培养和提高分析问题、解决实际问题、探讨工作规律的能力。学生原则在原单位原岗位实习，学院安排教师指导。指导教师负责对实习全过程督导并指导学生的毕业论文写作。学生要踏实认真，全面了解所在单位的情况，独立完成毕业论文的撰写。在毕业实习和毕业论文写作过程中，要理论联系实际，在实践中提高独立分析问题、解决问题的能力，培养脚踏实地解决微观问题的良好工作作风。

二、毕业论文要求

撰写毕业论文是对学生综合能力的锻炼与考核，尤其是对调查研究能力、理论联系实际能力、分析问题与解决问题能力以及观察表达能力与逻辑能力等最为直接有效的考察。为提高毕业论文的质量，达到培养学生综合能力的目的，特提出如下要求：

（一）毕业论文的形式

根据职业技术学院学生的培养特点，毕业论文体裁统一规定为实习所在单位调研报告。

(二）调研报告的要求

1、调研报告的文字量不得少于3000字。

2、学生在论文撰写过程中要主动和指导教师保持经常的联系，取得指导和帮助。

3、调研报告的内容原则规定如下：

① 题目：反映调研报告的核心内容。

② 调研情况介绍：介绍调研对象的基本情况。

③ 调研结论：对调研情况进行深入分析后得出结论。

④ 提出解决问题的办法或建议：针对存在的问题提出有实用价值或有推广意义的办法或建设。

4、调研报告应由学生独立完成，若发现有抄袭和他人代做等舞弊现象，不能及格。

5、调研报告正文用A4纸打印，字体大小请参照样式基本要求执行，正式打印后上交指导老师一份。

三、毕业实习和毕业论文成绩的评审

毕业实习成绩由指导教师根据实习单位鉴定、个人小结，进行成绩评定。

毕业论文成绩，根据指导教师的建议成绩，经系评审组审查确定。

毕业实习和毕业论文成绩分为五级：优、良、中、及格、不及格。不及格者不得毕业。

五、几点要求

1、上交实习小结、调研报告、鉴定表的截止时间：2004年10月31 日

2、调研报告制作要求

① 封面（统一制作）

② 论文评审表（统一制作）

③ 正文

附：样式基本要求

关于XXXXX公司的调查报告（论文题目

姓名（楷体_GB2312四号，居中）

黑体，三号字）

 摘 要：（200字以内黑体，五号）

 关键词：（3-5个黑体，五号）

 正文部份：（不少于3000字）

引言（简要说明调研的目的和意义）

一、XXXXX公司的基本情况

二、对XXXXX公司的评价

（一）特点

（二）不足之处

三、解决XXXXX公司存在问题的建议

（正文字体为宋体，五号；行距：1.25倍，章节标题为黑体）

 参考文献（宋体，五）（另起一页）

著作：作者、书名、出版社、出版时间、页码。

论文：作者、篇名、刊物名、刊号、年、卷（期）、页码。

第二篇：《英语专业毕业论文写作》指导书[范文模版]

无锡商业职业技术学院 《英语专业毕业论文写作》指导书

一、课程性质与任务

1、课程性质：

《英语专业毕业论文写作》是商务英语专业教学计划规定的综合性实践教学环节，是培养学生综合运用所学基础知识、专业知识和基本技能，就专业中的某一问题进行分析、提出个人观点并着手解决并写出相关文字材料的实践活动。

2、课程任务：通过本教学环节的实践，培养学生下列能力：（1）掌握英语基础知识和运用英语的能力；

（2）调查研究、查阅中外文献和收集资料的能力；（3）理论分析、制定设计或试验方案的能力；（4）实验研究和数据处理的能力；

（5）综合分析、总结提高及撰写科技论文的能力；

（6）运用所学外语流畅地表达思想和陈述观点的能力；

二、毕业论文的选题原则

1、论文题目的选择应符合商务英语专业的培养方向。

2、论文题目的选择应体现理论与实践相结合的原则。

3、论文题目的选择要体现时代特点，视角力求新颖。

4、论文题目的选择应贯彻量力而行的原则，即选题的难度和工作量应适合学生个体的情况。

5、论文题目也可以选择符合英语专业方向的模拟性质的题目，但要“假题真做”，尽量结合实际。

6、学生应当在导师的指导下确定论文题目。多个学生可以选同一个题目，但每个学生都必须有自己独立的见解，杜绝雷同论文的出现。

7、学生选定论文题目后，由班级学习委员上报系论文答辩委员会汇总，一经确定一般不得变更。如有正当理由要求变更论文题目时须经指导教师签署意见后上报系论文答辩委员会重新备案。

三、毕业论文格式

外语系英语专业毕业论文格式规范（见附件一）。

四、毕业论文的指导

1、毕业论文的指导工作应由具有一定教学经验和科研能力的专业骨干教师担任。

2、为确保毕业论文的质量，每位指导教师所指导的学生人数原则上不得超过6人。指导教师在学生进行毕业论文写作进行期间，要有足够的时间与学生直接见面。

3、指导教师应为人师表，在进行业务指导的同时，坚持教书育人，做好学生的思想教育工作，要了解学生，做学生的良师益友。指导教师对学生既要在业务上严格要求，认真指导，又要关心学生的生活和思想。

4、指导教师对毕业论文的业务指导，应把重点放在培养学生的独立工作能力和创新能力方面，应在论文的真实性上起把关作用，同时在具体的细节上要大胆放手，充分发挥学生的主动性和创造性。

5、指导教师的具体任务

外语系商务英语教研室

第 1 页（1）协助选题：学生自主选择论文题目，可一次提出多个意向性题目，指导教师应当将论文参考选题的内容、难易程度、工作量大小等向学生做出真实的说明，并提出指导性意见。论文题目一旦确定，一般情况下不得中途更改。

（2）协助开题：学生正式确立论文题目后，指导教师和学生共同分析论文题目的意义，可能阐述的角度。指导教师还要介绍与选题有关的科研动态及参考文献和书目，指导学生学会查阅中、外文参考资料，帮助学生掌握文献检索的程序和方法，要求学生作好文献索引目录，撰写文献综述；审阅学生拟定的实验设计方案或开题报告。

（3）论文指导：指导教师应在撰写论文的各个环节认真负责，循循善诱，一丝不苟地对学生进行指导，启发学生深入思考，引导学生观察探讨新事物、发现分析新问题，认真培养学生的独立工作能力和创新能力，培养学生踏实严谨、求真务实的探索精神。

（4）中期检查：指导教师要定期检查学生论文进展情况，进行答疑和个别指导，要深入调查，帮助学生解决遇到的困难，及时调整与完善论文写作计划，以确保论文质量。

（5）结题验收：在论文结束阶段，指导教师应与学生一起，指导论文的修改、定稿和总结工作。学生的毕业论文要在格式、文字表述、标点符号、图表设计、数据处理、中外文摘要、参考资料的附录和注释等方面，都应符合正式刊物发表论文的规范要求。指导教师要认真填写《外语系毕业论文指导记录》（见附件二）。

（6）论文成绩评定：学生在完成毕业论文后，指导教师对学生写好的毕业论文应仔细审阅，根据学生的工作态度、工作能力、论文质量写出考核评语及评分的初步意见，同时对学生进行答辩资格预审，指导学生参加毕业答辩。

五、毕业论文答辩

1、系部按专业成立毕业论文答辩委员会，毕业论文答辩委员应当由多名骨干教师组成。答辩工作分组进行，每个小组均需配备一名秘书做答辩记录。需聘请校外人员担任答辩委员会成员时，必须经答辩委员会同意，报系部批准。

2、学生毕业论文完成后，在指导教师评阅、写出评语和初步评分意见的基础上，需要经答辩委员会和各答辩小组严格审查方可获得毕业论文的答辩资格。获得论文答辩资格的同学，必须参加毕业答辩。学生必须在答辩前3天将毕业论文全部材料和指导教师评语上交专业答辩委员会，专业答辩委员会把材料转给答辩小组，由答辩委员写出答辩评语并给出论文成绩。同时根据课题涉及的内容和要求，准备好不同难度的问题，以便在学生答辩时进行提问。

3、答辩前，答辩委员会要专门开会研究、统一答辩的要求，各答辩小组必须认真执行。

4、答辩小组根据实际情况规定学生的答辩时间，一般每个学生答辩时间为15分钟左右，自述论文的主要特点、分析和计算的主要依据，论文的基本内容及主要方法、成果、结论和对自己完成任务的评价或论文中的体会和改进意见。自述应在10分钟左右完成，以便考核学生的组织与表达能力。

5、答辩会上的提问应围绕毕业论文选题进行。重在考核学生分析问题、解决实际问题的能力，以及对基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度。答辩小组要做好答辩记录。（见附件三）

6、为激发竞争意识，给优秀学生提供崭露头角、显示才华的机会，杜绝指导教师碍于情面相互关照的现象，确保毕业答辩收到实效，采取争优答辩方式进行毕业论文答辩。具体操作形式如下：经过一轮答辩后，由答辩组遴选出比较好的毕业论文在全系进行公开的争优答辩；其它学生亦可自己申请并经指导教师推荐后在全系参加争优答辩。通过公开答辩、比较，评出名符其实的优秀毕业论文。

7、答辩结束后答辩小组以集体评议或投票的方式，确定优秀论文（或答辩）的成绩和名次，不合格论文（或答辩）的成绩。其它等第的论文成绩由各答辩小组自行确定，但要保证不同组别论文成绩评定的一致性。成绩评定工作完全结束后上报系部，经审定后张榜公示。并向学校推荐优秀论文名单。评定成绩必须坚持标准，从严要求。毕业论文成绩评分采用5级记分制即优秀（>90分）、良好(80-89分)、一般(70-79分)、及格(60-69分)、不及格(<60分)五个等级。具体评定标准如下：

（1）优秀：出色地完成毕业论文所规定的任务，获得正确的结论或成果，论述清晰，有一定外语系商务英语教研室

第 2 页 的创造性或言之有据的新见解，答辩时能正确回答问题，论文达到公开发行刊物发表的要求。

（2）良好：较好地完成毕业论文所规定的任务，获得正确的结论或成果，论述清晰。（3）中等：完成毕业论文所规定的任务，取得某些成果。

（4）及格：基本完成所规定的任务，在非主要方面存在一些缺陷或差错。（5）不及格：未能完成毕业论文所规定的任务，论文有比较大的缺陷或错误。

8、评定论文成绩应坚持实事求是的原则，优秀毕业论文的数量应控制在10%以内。

9、答辩结束后，答辩委员会对学生毕业论文完成质量及答辩总体情况进行书面评价问答，做好《外语系毕业论文答辩记录》（见附件三）并备案留存。

10、答辩委员在结束所有论文评定工作后，按专业列出毕业论文相关资料清单，收齐后上交系部。

六、说明

1、适用范围：本指导书适用于外语系商务英语专业三年制大专、四年制双专科学生的《商务英语专业毕业论文写作》实践环节教学。

2、教学建议：本实践环节需要师生配合执行，故师生要加强课后联系。

3、相关课程：本实践环节需要综合本专业所学的全部知识与能力。

4、学生在完成本实践环节时要填写无锡商业职业技术学院毕业毕业论文考核表。

5、本指导书将随着教学深入逐年修订。

6、本次论文答辩日期为2009年5月下旬。

外语系商务英语教研室

第 3 页 附件一：

外语系英语专业毕业论文格式规范

根据学校关于毕业论文工作的文件要求，结合工作实际，现将我系学生毕业论文格式规范统一如下： A4纸打印

论文题目（居中，黑体小二号字）姓名（居中，楷体四号字）

专业、班级、学号（居中，楷体五号字）指导教师：姓名（居中，楷体四号字）摘要：（黑体五号字）内容……（楷体五号字）

关键词：（黑体五号字）关键词

1、关键词2……（楷体五号字）

正文……（宋体小四号字，行距1.5倍；文中一级标题用黑体四号字，二级标题用黑体小四号字）

参考文献（左对齐，黑体四号字）

（图书类的参考文献的书写格式：[序号] 作者名，书名（版次.），地点，出版单位，出版年，引用部分起止页码；期刊类文献的书写格式：[序号] 作者名，文章名，期刊名，年，卷（期），引用部分起止页码）示例：（宋体五号字，行距1.5倍）

[1] 刘国钧,王凤翥.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957:15-18.[2] 闵周植.‘东方美学的前景’笔谈：全球化时代东方美学的角色[J].文史哲，2001，（1）：16-18.[3] 萧钰.信息化迈入快车道l..[EB/OL].(2001-12-19)[2002-04-15].http://.[3] JONES R M.Mechanics of Composite Materials[M].New York: McGraw-Hill Book Company,1975.（附范文一份）

商务英语教研室 2009年12月

外语系商务英语教研室

第 4 页

第三篇：物业管理毕业论文指导书（本站推荐）

物业管理专业毕业论文指导书

毕业论文是物业管理专业教学计划的重要组成部分，是完成大学教育不可缺少的重要环节。每一位同学都必须按照要求认真对待，完成毕业论文。

一目的毕业论文是根据专业教学的要求，对学生所学知识和理论进行综合运用的培训，旨在培养学生的专业研究素养，提高分析和解决问题的能力，使学生的创新意识和专业素质得到提升，使学生的创造性得以发挥。通过毕业论文，在选题、调查研究、收集资料、撰写论文到论文答辩等各环节，使学生对二年所学专业理论知识和基本方法进行综合运用，加深对物业管理知识的理解，培养学生理论联系实际，实事求是，踏踏实实的工作作风。

毕业论文的撰写，是一门综合性很强的技能，可检查学生是否融会贯通所掌握的知识与方法，是否具有提出问题、分析问题和解决问题的能力。

二毕业论文的要求

毕业论文是高校毕业生提交的一份有一定学术价值的文章。它是大学生完成全部学业的标志性作业，对其学习成果的综合性总结和检阅；它是在老师指导下所取得的科研成果的文字记录，是大学生从事科学研究的最初尝试；它是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷。毕业论文可写成管理论文，也可写成物业管理的综合案例分析。

1． 论文要注意科学性、新颖性、逻辑性、准确性和实用性；

2． 论文字数应不少于5000字；

3.论文格式应包括：

(1)论文题目，学生所在班级、姓名、指导教师姓名等，这一部分写在封面上；

(2)中英文摘要、关键词：用200～300字简要叙述论文的主要内容，关键词为3～5个；

(3)目录：列出论文各段的大小标题（直到二级标题即可）；

(4)论文正文：绪论、本论和结论，这是论文的主要部分；

(5)参考资料：列出所参考的书籍期刊报纸和其他资料，参考资料数目不少于5篇。

三毕业论文撰写的程序

1论文选题

拟定毕业论文必须始终在指导教师的指导下进行，论文的选题必须征得指导教师的同意方能确定一般不得自行更改。论文应紧密结合我国当前物业管理的实际，在理论与实际方面有意义和研究价值；题目范围不宜过大，否则难以阐述透彻。

2编写论文提纲

学生在收集了一定资料后，就应开始编写论文提纲。编写论文提纲可以使学生树立全局观念，理 1

清思路，安排材料，使文章结构合理。在编写提纲的过程中，为了把准备使用的材料组成一个层次清楚，逻辑严密的理论体系，要把收集的材料取舍、增删和调整。论文提纲的基本项目为：基本论点、内容提要（不少于二级标题）和主要参考文献。提纲在交由指导教师审阅后，方能拟定初稿。

3拟定论文初稿

按照提纲，组织资料，拟定初稿，交由指导教师审阅。论文初稿包括绪论、本论和结论，绪论主要说明该研究课题的意义，提出问题，必要时可简单回顾该课题的研究现状和历史，以及对课题研究所使用的基本方法等；本论部分要展开论题，表达自己的见解和成果，应做到论述充分，论证严密，观点明确，中心突出，资料翔实，结构合理，语言通顺等；结论部分要对绪论中提出的、本论中分析论证的问题加以综合概述，得出基本的结论或答案。

4初稿的修改

初稿完成后，应及时交给指导教师审阅，指导教师提出修改意见后，学生再进行修改。修改后，须再次征求指导教师的意见和修改，直到指导教师同意后方可正式定稿。论文正式文本必须按规范的格式打印出论文正稿。

四 毕业论文选题的要求与途径选题要求

毕业论文选题必须在物业管理专业范围内选择，并符合以下要求：

（1）要求选择有现实意义的课题

一是从“热点”问题选题，即当前社会和企业关注的物业管理企业方面的重要课题，如企业的改革与重组、企业文化建设、人才流失等；二是从现实的弊端中选题，即通过分析物业管理企业中存在的现实问题，对如何解决问题提出自己的思路与看法；三是从具有一定倾向性的问题选题。

（2）要求根据自己的能力选择切实可行的题目

首先，要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”，在缺少资料的情况下，是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题，对课题深入研究与开展很有帮助；

其次，要有浓厚的研究兴趣。选择自己感兴趣的课题，可以激发自己研究的热情，调动自己的主动性和积极性，能够以专心、细心和耐心的积极心态去完成；

最后，要能结合发挥自己的业务专长。每个学生无论能力水平高低，但能发挥业务专长的课题对顺利完成课题的研究, 展示出自己的理论水平和才能大有益处。

（3）要求选择大小适宜的题目

现实性强的重大问题和社会关心的问题，当然是好题目，但由于自己主客观条件的限制，题目如果太大往往不容易写好。因此，一般来说，题目还是小一点，具体一点好。如果同学在工作中对某一方面的问题熟悉，材料丰富，对问题的理解有深度，小题目也能发挥理论水平，写出好文章。选题可以大题小做，如论述薪酬制度改革，可以限定为论述管理人员薪酬制度的改革；也可以小题大做，如从某企业看国有企业产权制度的改革等等。总之，题目的选择应是与自己的能力相适应，大小适宜为好。获取最佳论文选题的途径

(1)选择你有浓厚兴趣，而且在某方面较有专长的课题；

(2)要善于独辟蹊径，选择富有新意的课题；

(3)选择能够找得到足够参考资料的课题；

(4)征询指导老师的意见，在导师指导下选题；

(5)利用图书馆、电子网络中的资料选题。

五毕业论文撰写的内容与要求

参照《毕业论文格式样板》毕业论文的结构与要求

毕业论文由封面与标题、毕业论文任务书、中文摘要和关键词、目录、正文、参考文献、谢辞和附录等方面内容构成。

（1）封面与标题

封面由学院统一印制，按要求填写。标题是给文章标的题目，即取个名字。毕业论文的标题是论文的眉目，应仔细推敲，尽可能从各个角度充分考虑，选择最合适的。一个好的标题应是确切适宜、简洁明白、醒目引人。标题不可过长，尽量在25个字以内，可分二行书写。

（2）摘要及关键词

摘要是论文内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要应包括本论文的基本研究内容、研究方法、创造性成果及其理论与实际意义，摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号，避免将摘要写成目录式的内容介绍。摘要字数应为200～300之间。

关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条。一般是从论文标题、内容摘要或正文中提取的，能表现论文主题的，具有实质意义的词语。关键词一般列3～5个，按词条的外延层次从大到小排列。

（3）目录

目录是读者关注的焦点，它体现了论文的逻辑结构（研究思路）和研究内容。毕业论文的目录按二级标题编写（即：1……、1.1……），要求标题层次清晰，各级标题不宜太长。目录中的标题应与正文中的标题一致。

（4）正文

正文是论文的核心内容，包括绪论、本论和结论三大部分。

绪论部分又称导论、前言、和序言，一般作为第一章。绪论应包括：本研究课题的学术背景及其理论与实际意义；国内外文献综述；相关领域的研究进展及成果、存在的不足或有待深入研究的问题；本研究课题的来源及主要研究内容。

本论是毕业论文的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。正文的内容就是深入分析文章引言提出的问题，运用理论研究和实践操作相结合进行分析论证。本论撰写的内容反映出文章的逻辑思维性和语言表达能力，决定了论文的可理解性和论证的说服力。本论中应尽可能运用数据、图表、模型表达所要研究、处理、解决的问题，使问题更易于理解，更加明了，准确。本论中的各章节标题不宜太长，一般不超过15个字(标题中一般不含标点)。

结论作为论文正文的最后一章单独排写，但不加章号。结论是对整个论文主要成果的总结。在结论中应明确指出本研究内容的创造性成果或创新点理论（含新见解、新观点）对其应用前景和社会、经济价值等加以预测和评价，并指出今后进一步在本研究方向进行研究工作的展望与设想。

正文的字数一般要求5000字以上。

（5）注释和参考文献

注释主要用于对引用文章篇名、作者及文内某一特定内容作必要的解释或说明。

参考文献是毕业论文不可缺少的组成部分，它反映毕业论文的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。参考文献应列入主要的参考资料，一般要求不少于10篇。

（6）谢辞

谢辞应以简短的文字对在课题研究和论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员，表示自己的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。

六、成绩评定

毕业论文的成绩根据毕业论文的文献查阅、论文质量、论述的创新性、学术性、规范性、文字表达能力以及学生在整个过程中的学习态度、尊师守纪、答辩等情况综合评定。

成绩采用优秀(A)、良好(B)、中等(C)、及格(D)、不及格(E)的5级记分制。

七论文参考题目（仅供参考）

(1)浅析物业管理投诉问题

(2)论物业管理的品牌竞争

(3)论物业管理服务的创新与延伸

(4)浅析物业管理收费难的原因及对策

(5)浅析如何处理好物业管理企业与业主的关系

(6)试论物业管理人如何建立正确的服务观

(7)物业管理企业文化建设与社区文化建设

(8)浅谈物业保安如何服务

(9)试论物业管理企业如何构建高效团队

(10)浅析××市（县）物业管理的现状、问题及对策

(11)试谈物业管理人员职业道德建设

(12)浅谈专业写字楼的物业管理与服务

(13)生态住宅小区的建设与管理探讨

(14)浅谈现代智能化小区管理

(15)试论物业公司与业主委员会和谐相处的艺术

(16)论物业管理企业的核心竞争力

(17)论我国物业管理的服务营销策略

(18)谈物业管理招标制的利与弊

(19)业主委员会运作中存在的问题及对策浅析

(20)论物业管理中的人文关怀

(21)浅析商业物业的管理及服务

(22)浅析商住两用型物业的管理及服务

(23)物业管理与房地产业发展的关系及其新趋势

(24)关于物业管理法制建设的几点思考

(25)浅析物管企业与社区文化的关系

(26)物业管理竞争机制

(27)物业管理招投标中存在的问题、原因及对策

(28)居住环境质量与物业管理

(29)浅谈商业物业管理环境保护

(30)业主委员会在物业管理中的构建、地位与作用分析

(31)论物业管理公司与业主，房地产开发商的关系

(32)物业管理公司提高管理服务质量的难点分析

(33)物业管理存在的纠纷的原因分析及对策

(34)构建物业管理纠纷调处机制的研究

(35)浅谈老旧住宅小区物业管理的问题和解决思路——以某小区为例

第四篇：2015毕业论文(设计)指导书

徐州工程学院成人教育学院

二〇一五年一月

徐州工程学院成人教育学院 毕业论文（设计）管理规定

毕业论文（设计）是教学计划中综合性、探索性和实践性较强的教学环节，是对学生综合运用所学的基础理论、基本知识和技能进行设计、实验和科研工作的初步训练，是提高学生分析问题和解决问题的重要途径，是实现培养目标、保证人才培养质量的重要保证。为保证毕业论文（设计）的质量，特制订成人高等教育毕业论文（设计）管理规定。

一、主要工作概述

1.毕业论文（设计）准备工作

毕业论文（设计）准备工作在毕业前一个学期进行，成教学院与教学站（点）共同确定指导教师的聘请、论文（设计）指导、答辩（阅审）等事宜，并落实日程安排，指导教师按要求撰写《学生毕业论文（设计）指导意见表》，并准备数量充足的论文（设计）选题。

2.毕业论文（设计）选题

各专业学生在完成查阅文献、毕业实习或实地考察后，进行毕业论文（设计）选题。学生一般在选题范围内进行选题，也可自行选题，但需征得指导教师的同意。指导教师根据课题的性质和要求，与学生充分交流，组织学生进行课题调研。学生要在《学生毕业论文（设计）指导意见书》上完成选题报告，包括：选题方向，题目、论文框架和写作设想等，在规定时间提交指导教师。

3.毕业论文（设计）指导

指导老师分阶段对学生进行指导。指导可采取多种方式进行。一般分为初稿指导、二稿指导和终稿指导。在规定时间内检查学生写作进度、质量，及时提出调整或改进意见等，每次均要在《学生毕业设计(论文)指导意见表》上做书面记录。要切实保证学生毕业论文（设计）的质量。最后在毕业论文主审意见中给出评语和努力方向。

4.答辩（审阅）前指导

指导教师进行最终指导后定稿。学生将毕业论文（设计）及其它有关资料按规定的要求和格式装订，并交指导教师初评。

5.毕业论文（设计）答辩和审阅

专科生毕业论文（设计）视情况可采取答辩或审阅的形式评定。答辩日程安 排、答辩组成员名单应提前通知学生，并在规定的时间、地点逐个进行答辩。毕业论文采取审阅评定的，由教学站(点)教师审阅后给出成绩，成教院抽查复审。本科生毕业论文（设计）须到成教院进行答辩。

6.毕业论文（设计）复评

为确保毕业论文（设计）成绩评定的公正、合理性，在答辩和审阅结束后，成教学院将抽查部分优秀和不及格学生的毕业论文（设计）进行复评。

7.毕业论文（设计）及有关材料存档

成教院和教学站（点）进行毕业论文（设计）的收集、处理和保存工作。教学站（点）收取毕业论文（设计）的要求是，本科生每人一式二份，一份（连同《实习鉴定表》）交指导教师转交成教院存档，一份学生答辩时使用，教学站（点）收取电子版，集中后刻盘上报；专科生每人一式二份，教学站（点）自留一份备查，交成教院一份。收齐后连同《专科论文成绩汇总表》、《学生毕业设计(论文)指导意见表》、《实习鉴定表》等送成教院。

二、毕业论文（设计）的选题

1.选题要求

毕业论文（设计）的选题应在毕业前开学时进行，由指导教师提供数量充足、程度适宜的课题供学生选择，学生根据自己的兴趣、特点和知识结构进行选题，教师应指导学生选题工作。学生若选择选题范围外的题目，须经指导教师同意。题目一经选定，中途不得随意改变，如确需更换题目时，必须在课题调整前向指导教师提出申请，经批准后方可改题。

2．选题原则

（1）毕业论文（设计）的命题必须体现专业培养目标、符合专业培养方向。在满足教学要求的前提下，尽可能选择与企业生产、经营管理、科技开发、社会发展需要紧密结合的实际题目。工科各专业的选题要尽可能结合工程实际。

（2）选题要有一定的综合性。选题内容应覆盖本专业学科的主要方面，学生能从中受到比较全面的训练；同时要有一定的工作量，深度、难度要适中，大多数学生通过努力能在规定的时间内完成。

（3）工科类属工程设计类的题目要具有实用意义，须提供必要的设计图纸、数据分析、流程图等附件材料，尽可能体现选题的实用性和推广应用的价值。

（4）文科和部分理科属理论研究性质的毕业论文选题，应尽可能体现学科的前沿性和一定的学术价值，尽可能反映当代社会经济建设和文化建设中的实际问题、热点问题。（5）对于工程量大的设计类课题，可以安排几个学生共同完成。数名学生共同做一个课题，必须分工明确，保证每个学生有不同的专题，有各自独立完成的任务和不同的原始数据。

三、对指导教师的要求

1.指导教师的选聘原则

为保证毕业论文（设计）的质量，毕业论文（设计）指导教师应由具有实际设计、研究工作经验，工作作风严谨、踏实，并有中级以上职称或硕士以上学历的教师或工程、实验技术人员或研究人员担任。聘请校外指导教师应具有中级以上职称。指导教师一经确定，不得随意更换。2.指导教师的工作职责

（1）全面负责所指导学生的毕业论文（设计）工作，组织学生进行课题调研、选题、指导学生实验、上机运算等各项工作。

（2）指导教师在检查、指导学生毕业论文（设计）过程中，不仅要在毕业设计内容上对学生提出具体要求和规定，以提高毕业设计水平和学术规范性，同时还要对学生的出勤、工作态度等情况予以考核，同时认真填写“学生毕业论文(设计)指导意见表”。

（3）在整个毕业环节中，指导教师对学生的指导时间必须按教学计划规定足额完成。教师因公或因病请假，应事先向学生布置任务，再集中时间指导。

（4）指导教师必须在学生答辩前审查完毕业论文（设计）（包括设计说明书、计算资料、实验报告、图纸、源程序或论文等），并认真填写考核评语，给出初评成绩。

（5）对工作不努力、不认真、敷衍了事、回避指导、未完成各阶段任务或无故缺勤、严重违反学习纪律的学生，指导教师有权不推荐其参加毕业论文（设计）答辩。

四、对学生的要求

1.思想重视，端正态度

学生应重视毕业论文（设计）工作，明确其目的、意义，端正态度，严格要求自己，自觉遵守有关规章制度，保证把主要精力和时间投入到毕业论文（设计）工作中去，在导师的指导下，保质保量独立完成各阶段的工作任务。

2.参加指导，按时完成

学生应在规定的时间、地点进行毕业论文（设计）工作，接受教师指导和检 查，按时完成论文写作和有关设计工作。

3.及时上报，按时答辩

学生应在规定的时间将论文及其附件材料上交指导老师。本科学生应在规定时间带齐论文及其资料到指定的答辩地点参加答辩。

4.违纪处理

学生应独立完成毕业论文（设计）工作。若发现抄袭或请他人代做（代写）者，一律取消答辩资格，成绩以零分计，并不得正常补做、补答辩(审阅)。

五、毕业论文（设计）的撰写规范（详见附件一）

六、答辩（审阅）

毕业论文（设计）答辩（审阅）是对学生毕业论文（设计）工作实效进行全面检验的重要步骤。毕业论文（设计）工作结束时，学生应在规定的时间将毕业论文（设计）文本按规定的要求装帧成册，连同有关附件资料，送交指导教师初评，然后按答辩委员会规定的时间、地点逐个进行公开答辩或小组审阅。

1.答辩工作由毕业论文（设计）答辩委员会组织实施，按专业分组答辩。答辩委员会由4至6名专家组成，设主任、秘书各1人。答辩委员会根据专业课题类型、工作需要，组织若干个答辩小组，每个答辩小组不少于3名专家。全部答辩专家必须由副教授（或相当职称）以上人员担任。确有需要时，可少量聘请校外专家参加答辩工作。学生较少的专业，可只成立答辩小组。

2.答辩委员会的主要职责：

（1）组织领导毕业论文（设计）答辩工作；

（2）审定学生毕业论文（设计）的评语和成绩；

（3）研究和处理小组答辩中出现的各种问题；

3.答辩小组成员的主要工作职责：

（1）具体负责编排本小组答辩次序，逐个组织学生答辩；

（2）答辩前经阅读有关毕业论文（设计）资料，了解学生课题内容及指导教师评语；

（3）根据课题的难度及工作量、论文的结构、内容和现完成的质量，以及研究成果的理论与实际意义，需事先重点准备好几个问题，以便在答辩时提问。

（4）认真听取学生在答辩中的汇报和对问题的回答。依据评分标准拟定答辩评语、答辩成绩。

（5）及时汇报、研究、处理答辩中出现的各种问题。

4.答辩程序：（1）学生汇报（5-10分钟左右）；（2）提问及答辩（10-15分钟左右）；（3）宣读指导教师评语；

（4）拟定答辩评语，评定答辩成绩（暂不公布）。

5.毕业论文（设计）成绩最终评分由答辩小组综合指导教师评分给出，经答辩委员会审定后向学生公布。

七、答辩（审阅）评分标准

毕业论文（设计）成绩评定应从学生的工作态度，文献综述及选题质量的情况，学生的业务和能力水平（包括基础理论、专业知识、外文水平、动手能力等），毕业论文（设计）的总体质量（包括选题、总体思路、方案设计、设计说明书、图纸质量、计算及测试结果、文字表达、创新等），答辩中自述和回答问题的情况等方面进行全面考核，并着重考查学生运用所学知识独立分析、处理、解决问题的能力。评定时必须坚持标准，严格要求、实事求是。优秀率一般控制在20%以内。

1.优秀（90及90分以上）：

毕业论文：能熟练、正确地查阅文献资料、拟订调查研究提纲；在调查研究过程中，能主动地搜集有关资料，灵活运用所学的理论知识回答实践中的问题；理论有创新，论文的文字精练，论述切题，论据充分，系统性、逻辑性较强，结论正确。

毕业设计：能全面完成毕业设计任务书规定的任务；能熟练地运用所学的理论知识解决设计中的问题，且有新意，设计思路科学合理，计算结果正确，图面质量高；说明书文字简练，系统性和逻辑性强。

答辩时回答问题概念清楚，论述完整，表达正确。2.良好（80至89分）：

毕业论文：能顺利地查阅文献资料，拟订的调查研究提纲符合要求；在调查研究过程中，能搜集有关的资料，运用所学的理论知识回答实践中的问题，论文的文字通顺，论述比较切题，论据充分，有一定的系统性、逻辑性，结论基本正确。

毕业设计：能较好地完成毕业设计任务书规定的任务；能较好地运用所学的理论知识解决设计中的问题；设计思路较为合理，计算结果较为正确，图面质量较高；说明书文字较为简练，系统性和逻辑性较强。

答辩时回答问题概念较为清楚，论述较为完整，表达较为正确。3.中等（70至79分）：

毕业论文：基本上会查阅文献资料，拟订的调查研究提纲基本符合要求；在调查研究中，所需的资料基本搜齐，尚能运用所学理论知识回答实践中的问题；论文的文字尚通顺，论述有一定的条理性，结论无明显的错误。

毕业设计：能完成毕业设计任务书规定的主要任务；基本上能运用所学的理论知识解决设计中的问题；设计和计算结果基本合理、正确，图面质量一般；说明书文字尚通顺，基本符合要求。

答辩时回答问题概念清楚，论述基本完整，表达基本正确。4.及格（60至69分）：

毕业论文：能一般地查阅文献资料，拟订调查研究提纲主要部分基本符合要求；在调查研究中，经指点能搜集有关的资料，运用所学理论知识回答实践中的问题有少量错误；论文的文字、论述尚属一般，结论无原则性错误。

毕业设计：能完成毕业设计任务书规定的主要任务；运用所学的理论知识解决设计中的问题有一定的差距；设计的主要部分和计算结果无原则性的错误，图面有少许错误；说明书的文字和叙述达到基本要求。

答辩时回答问题有主题概念明确。论述和表达无明显错误。5.不及格（60分以下）：

毕业论文：不能顺利地查阅文献资料，拟订的调查研究提纲主要部分不合要求；在调查研究中，经指点仍不能搜集有关的资料，运用所学的理论回答实践中的问题有较多错误；论文的文字不通顺，论述没有切中题意，结论有原则性错误；严重抄袭；30%以上篇幅雷同。

毕业设计：不能完成毕业设计任务书规定的主要任务；基本上不会运用所学的理论知识解决设计中的问题；设计的主要部分和计算结果都有许多错误；说明的文字不通顺、叙述不清楚。

答辩时回答问题基本概念不清，错误多。

八、教学管理

1.毕业论文（设计）是本专科各个专业教学计划的重要组成部分，学生必须按教学计划要求参加和完成毕业论文（设计）工作。学生进行毕业论文（设计）的时间不得少于8周。

2.毕业论文（设计）工作由成教院和教学站（点）密切协作，由教务科安排专职人员负责组织此项任务，明确计划，落实好整个毕业论文（设计）日程安排、组织、指导、答辩工作。并对各个教学站（点）进行工作指导。3.各个教学站（点）的毕业论文（设计）工作要有专人负责组织实施，要积极密切配合成教院教务科工作，按教学计划和本规定的要求，制定工作计划和有关实施细则。

4.毕业论文（设计）不能免修。对毕业论文（设计）不及格的学生，按学籍管理的有关规定将推迟毕业。

徐州工程学院成人教育学院

二〇一一年七月

附件一：徐州工程学院成人教育学院毕业论文（设计）撰写规范

附件二：毕业论文（设计）格式样本

第五篇：毕业论文撰写指导书

毕业论文撰写指导书

毕业班学生，在毕业前须结合自己所学专业，撰写完成一篇毕业论文。写论文和一般课程的考试考查不同，它不是简单地检查学生掌握某一门课程所学知识的深度和广度，而是对学生运用所学知识，对发现的问题进行独立研究、分析并提出解决方案的能力的考评和锻炼。它应该是一个毕业生的学识、思维能力，研究方法的运用，乃至文字表达能力等综合素质的一种体现，而不是一般性的学习总结。

毕业生在撰写毕业论文时应注意以下几个方面：

一、充分收集材料，认真选好论题

不要一开始就急于选题。应在熟悉了解掌握带有普遍规律问题的基础上，并充分收集材料的前提下，再慎重选题。论文题目可从参考题目中自由选择，也可根据自己的具体情况、材料的来源及侧重面，由同学自己另拟课题，但需经指导教师审查，同意后方可撰写。选题时要充分考虑自己的主观条件和客观条件，要使所选课题难易适中。在选题前，要对自己的基础和特长有个基本估计，扬长避短。材料准备充分，平时思考得较多，也特别感兴趣的、较成熟的内容可优先考虑。

学生可利用参加毕业实习的机会，尽可能广泛地进行资料的收集，同时，还必须掌握各种与所选论题相关联的材料。没有相关材料的支撑，任何精辟的分析和新颖的论点，都会变得空洞无物。所以，尽可能充分地收集材料、消化材料是写好论文的重要准备工作。可充分利用实习的机会，通过自己的切身体会和感受，掌握第一手材料，也可以查阅相关资料。

二、拟出论文提纲，讲究论证艺术

在完成撰写论文所需资料的收集后，为了论文撰写的顺利进行，应先拟制论文提纲。论文提纲的意义在于体现文章的总体思路，完成文章的框架结构，显示论述的层次以及论证的方法，防止文章写得松松散散，七零八落，或者胡乱堆砌，没有头绪。

论文的结构，没有一成不变的模式。一般来说，应包括三个部分：绪论、正文、结论。

绪论部分主要说明论题的范畴或中心论点，提出本文要探讨和解决的问题。

正文是论证的展开，是分析、归纳和论证的过程。

一篇论文应有一个中心论点，它是对所论证事物的总体看法，也包括中心论点所属的若干分论点。而若干分论点综合起来，就成为中心论点。论点要求正确、简练、鲜明。

论据是证明论点的根据，或是用来证明论点正确的一系列理论材料和事实材料。论据可充分灵活地运用所学过的理论知识，要求具有可靠性、正确性和权威性。

所谓论证，是指使用恰当的论证方法，运用论据来证明论点的全过程。即引用其它已知为真的判断来确定某一判断的真实性或虚假性的思维形式。论证要求观点与材料吻合，论证步骤要清晰，先论证什么，后论证什么，最终要达到什么目的，即做出什么结论，如何归纳中心论点所提出的全部内容，都要有所安排。同时，在撰写过程中，要重视分析及适度扩展，不能把提出的问题停留在简单的概括上，要论据充分，数据可靠，经得起别人推敲，要多问几个为什么，要把问题的答案通过材料融化在论文中，才能使文章既有丰富的内容，又有一定的深度。

结论部分是总体性的表述，对提出的问题，应从具体的事物和现象中找出本质性和规律性的东西，从而提出行之有效的解决问题的措施。

三、注意几个倾向

l、注意防止归纳多、分析少。如果以为收集了若干材料后，从中概括出一个共同特点，就完成了任务，这种论文往往缺少深度。

2、不可抄袭别人的论文，改头换面或照抄照搬书本上的东西，自欺欺人，而无自己的独特见解。

四、论文撰写要求

1、选题后即准备有关参考书籍及资料。

2、拟出写作提纲(定稿后提纲放在扉页)。

3、收集的素材，应有针对性，论文中所涉及的资料、数据应是企业(地区)的实际资料及数据，并注明来源，论文要结合实际，有的放矢。

4、重视文德，引用别人的东西，必须注明出处。

5、字数不得少于6000字，尽量不超过8000字。

6、论文必须按统一格式打印，并加封面(另发)，具体要求：

写作提纲：

论文题目：三号、宋体、加粗；

一级题目：四号、宋体、加粗；

二级题目：小四号、宋体、加粗；

三级题目：小四号、宋体；

主要内容：小四号、宋体；

论文：

（1）论文题目：三号、宋体、加粗；

（2）摘要：小

四、仿宋体、加粗；

（3）关键词：同上；

（4）正文：小

四、宋体；

（5）文内标题：四号、宋体、加粗；

（6）参考文献：小

四、宋体；

（7）纸型： A4；

段落及文本格式要求：

（1）每个自然段落首行缩进两个字符（中文）；

（2）段落中字符间距设置为加宽1磅。

云南交通职业技术学院经济管理分院

毕 业 论 文 成 绩 评 定 标 准

毕业论文是综合考查和检验学生学习成绩的重要方式，是巩固和深化学生学习成果的一个重要教学环节，对培养学生理论联系实际的学风具有重要意义。毕业论文的质量按照优秀、良好、及格、不及格四个档次评定成绩。每个档次的具体标准分别是：

1、优秀(90—100分)

（1）能够全面体现学生所学基础理论、专业知识、研究方法和基本技能，能够全面综合地运用所学理论和专业知识分析问题，具有一定的理论深度或创新性的见解。

（2）能正确体现党和国家的有关方针、政策，联系实际，分析问题正确、全面，对指导实际工作有较大的意义。

（3）选题恰当，和所学专业联系紧密，中心突出，论据充分，材料丰富，数据翔实可靠，并能应用科学方法进行加工整理。

（4）结构严谨，条理清楚，层次分明，语法规范，文句通顺，表达流畅。

2、良好(75—89分)

（1）能够较全面地体现学生所学基础理论、专业知识、研究方法和基本技能，较好地运用所学理论和专业知识分析问题。

（2）能正确体现党和国家的有关方针、政策，联系实际，分析问题比较正确、全面，对指导实际工作有一定的意义。

（3）选题恰当，中心较突出，论据较充分，材料较丰富，数据可靠，并能较好地运用科学方法进行加工整理。

（4）结构较严谨，条理清楚，语法规范，文句通顺。

3．及格(60—74分)

（1）基本能够体现学生所学基础理论、专业知识、研究方法和基本技能，基本能够运用所学理论和专业知识分析问题，没有原则性和常识性错误。

（2）能正确理解党和国家的有关方针、政策，联系实际，但分析问题不够深刻。

（3）中心基本明确，基本表达了自己的观点，数据基本可靠，有一定的原始资料和基本数据，进行了相应程度的加工整理和应用。

（4）结构基本合理，有一定的条理性，文句基本通顺。

4．不及格(60分以下)

（1）不能够全面体现学生所学基础理论、专业知识、研究方法和基本技能，不能运用所学理论和专业知识分析问题，或者运用相关理论和知识很差，或运用所学理论和专业知识分析问题时有原则性和常识性错误。

（2）选题不恰当，材料零乱，数据失真，没有进行必要的加工整理，也没有基本的原始材料。

（3）中心不明确，没有自己的观点，结构层次混乱，文句不通顺。

（4）全部抄袭或者大部分抄袭他人成果。

（5）找别人代替写作的。

（6）没有完成全部论文写作的。

云南交通职业技术学院

经济管理分院

附件：论文封面格式

云南交通职业技术学院

经济管理分院

＊＊＊＊＊＊专业毕业论文

论文题目：

学生姓名：

所在班级：

指导教师：

成绩评定：