第一篇:宣汉县马渡乡中心校庆六一七彩阳光体操比赛活动方案
宣汉县马渡乡中心校
庆六一“七彩阳光”体操比赛活动方案
为丰富校园生活,培养学生体育意识,增强学生体质,提高我校
课间操活动的质量,塑造我校学生良好的精神风貌,经学校行政研究决定开展“庆六一‘七彩阳光'广播体操比赛”活动。现将活动有关事项安排如下:
一、领导机构
组长:韦兴春
副组长:许成于延安何长珍
成员:刘春成于雷刘飞文德国
二、比赛时间: 5月 31日
三、比赛地点:中心校操场
四、参赛对象:1--6年级全体学生
五、比赛程序:
1、入场:从入场口根据自己编排的队列队形行进到恰当位置后
立定。
2、领操员报告,请求表演:整队完毕,领操员向后转成立正姿
势,跑步到裁判台前立定站好,向领导报告人数(“报告领导,×年级×班应到××人,实到××人,报告完毕,请求表演”)。领导答“准予表演”之后,领操员再向后转成立正姿势,跑回队中指挥比赛。
3、做广播体操。
4、退场:比赛结束,领操员整队,按指定方位退场,并迅速回
到原位。
六、参赛要求:
1、中心校以班为单位参加比赛,村小以校为单位参加比赛。中
心校每队参赛人数以班级现有人数为准,村小每队参赛人数以校现有人数为准,必须全体参加,其中有一人为领操员。
2、各队要认真组织,选好领操员,做好比赛前的练习。
3、比赛使用统一的伴奏带,每班只做一遍。各队需要的道具、化妆品等自行负责。
4、出入场队列队形可自由编排,形式新颖,动作整齐。
5、各班级学生请假出示书面请假条,经学校批准后可不参加比赛。
6、班主任积极参与并组织好本班同学参赛,参赛率要求100%(特殊情况例外),能认真观看和学习其它班级比赛,组织纪律好。
7、三——六年级比赛过程中由领操员负责指挥,一、二年级均
由班主任指挥。
8、服装统一使用校服(按订数比例折算分数),红领巾佩戴规范。
9、各队按指定的位置就坐,按指定位置进场退场。
10、各队有统一的口号,中心校各队有队牌、中队旗,村小各队有校牌和大队旗。
11、参赛顺序由各队抽签产生。
12、在比赛全程中注意安全,由各队带队教师主要负责,学校活动安全工作小组配合带队教师共同做好安全工作,维护现场秩序,保持现场安静。
13、比赛全程(包括带队途中、休息时间等)若出现安全事故,比赛成绩一票否决,并按责任追究制追究相关责任。
14、学校将在5月中旬组织人员到校(班)验收节目。
15、如遇到特殊天气状况,则比赛延期进行。
16、未尽事宜,另行通知。
七、评分及奖励办法:
1、去掉最高分和最低分,取平均分为各队最后得分,在比赛小
组内按分数高低设奖。
2、个人奖:最佳领操员奖。
集体奖:优秀指导教师等次奖
3、本次比赛共设六个比赛小组分别设奖:二、四、六、八、十村为第一比赛小组;三、五、七、九村为第二比赛小组;
中心校一、二年级为第三比赛小组;
中心校三、四年级为第四比赛小组;
中心校五年级为第五比赛小组;
中心校六年级为第六比赛小组;
4、每个比赛小组内设奖:设一个一等奖,奖现金150元;设一个二等奖,奖现金100元;设三等奖若干名,每名奖现金50元;平均分低于80分者得优秀奖,无现金奖。
八、具体人员安排(待定)
组长:
副组长:
总监:
后勤:
主持:
评委:
写奖状:
计分:
场地:
摄影:
音响:
调度:
安全:
2012年3月10日
第二篇:中心学校庆“六一”儿童节活动方案
中心学校庆“六一”儿童节活动方案
中心学校庆“六一”儿童节活动方案
一、指导思想
为进一步丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现学生朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,特制定“我校六一儿童节”活动方案。
二、活动主题
“欢庆六一展风采,家校携手育英才”
三、活动目的:
1、通过优秀少先队员、优秀中队辅导员的评选和表彰,使其成为全校师生学习的榜样,展示我校积极健康向上的精神风貌。
2、通过奖励各级各类活动优胜者,激励先进,鼓励后进,以促我校教育教学质量的提高。
3、举行别开生面的入队仪式,使一年级和其它年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣,又记住这个难忘的六·一。
4、结合29日下午举行的“迎六一”趣味性体育比赛和六一节上表彰和入队后,学校将组织开展的“我快乐、我参
与”丰富多彩的游园节目,使学生度过一个难忘而快乐的儿童节。
四、活动程序
主持人致辞(王倩文)
第一项:升国旗奏国歌。
第二项:领导致开幕词(王亮副校长)
第三项:齐唱少年先锋队队歌。
第四项:少先队员致词。
第五项:举行入队仪式(吉聪总辅导员)
1、宣布新入队队员名单。
2、给予领导佩戴红领巾。
3、举行入队仪式。
4、大队辅导员讲话。
第六项:表彰优秀少先队员、中队辅导员。
第七项:校领导总结(黄坤校长)
第八项:闭会
第九项:游园活动
时 间:6月1日上午:7:00-----10:00
地 点:学校操场。
五、注意事项
1“六·一”庆祝活动时间安排:5月29日上午“迎六一“趣味性体育比赛,下午由科协到我校进行航模航展,6
月1日上午表彰及游园活动半天,下午正常上课。
2、组织教育表彰和游园娱乐活动,关心每一位学生,通过活动的开展,展示我校学生的风采,增加亲师性和亲校性。
3、欢庆“六一“活动时间安排只是其中的一个点,将活动与建党90周年及学生的德育教育有机结合,并能够长期坚持开展。
4、开展活动要以安全为前提,确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。
第三篇:“七彩阳光”小学生第三套广播体操比赛方案
小学生第三套广播体操比赛方案
一、活动目的
为了活跃校园生活,进一步贯彻落实《学校体育工作条例》和“健康第一”的指导思想,鼓励学生积极参加体育锻炼,增强体质,促进全校学生的健康成长。培养学生良好的合作精神和体育道德,促进学校各项管理规范、有序发展,我校决定举行队形、队列、广播操比赛。
二、参加对象:1-6年级全体学生。
三、比赛时间:2017.12.12 13:20
四、比赛地点:学校操场
五、比赛内容:队列、广播操
六、参赛要求
1.各班主任要充分重视本次活动,体育老师要积极配合班主任认真组织好学生的训练和比赛,确保学生的活动安全。
2.训练由各班自行组织,所有一至六年级学生均要参加。
3.比赛中,集队要求快、静、齐;进、退场队形要求整齐有序,做操动作规范整齐,学生情绪饱满。
4.为增强效果,本次比赛鼓励张扬个性,各班可结合自身实际,适度考虑某些细节点,如队列队形变换、口令与呼号、服装等。
七、比赛顺序方法
1.比赛顺序:分年级进行比赛,比赛出场顺序按高中低段出场。
2.比赛程序:在指定地点集队→齐步走至比赛地点面向主席台→队列训练→做操→集合整队退场(退场回到本班观看场地)。
八、计分及奖励办法
1.按低中高年级段评比;每个年级段评出队列、广播操综合成绩优秀班级各一名。
2.每个年级段评优秀领操员各1名。
九、评比标准(满分10分)
1.出勤率(以班级为单位全员参与,以学校核定人数为准。)分)
2.领操员带队表现。(2分)
3.进退场做到快静齐。(1分)
4.服装统一、学生精神面貌好。(2分)
5.队列整齐、广播操动作规范。(4分)
坑镇中心小学教务处
2017.11.04
1(
第四篇:上源小学“七彩阳光”体操比赛方案
红寺堡镇上源小学
“七彩阳光”广播体操比赛活动方案
广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口,是学校开展阳光体育活动的内容之一。为推动小学生积极参加体育锻炼,提高学生做操质量,切实增强学生体质,促进和谐校园建设。经研究,我校决定举办《七彩阳光》小学生广播体操比赛。现将有关事项通知如下:
一、参赛对象:全校学生,以班级为参赛单位
二、比赛时间:2013年10月13日
三、比赛地点:2号教学楼前
四、参赛办法
(一)各班带凳按早操的顺序以四路纵队在主席台前(2号教学楼前)集合。
(二)按抽签顺序进行比赛。
(三)以进场→做操→退场的程序比赛。
五、比赛要求
(一)各班要求统一校服,佩戴红领巾。
(二)以班级为单位进行比赛,每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告),其中设立一人为领操员。各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥(一年级除外,可由本班的老师带队入场)。各班整队、进场、做操队伍行、列数可视需要自行确定。
(三)各班学生必须全部到齐,不参加比赛的学生必须经政教处批准后方可。
(四)各班进场采用齐步走,退场采用跑步,要求领操员指挥,做到行动快速,安静整齐,精神饱满。
(五)每个班级在进场时要有简洁有力的口号(如:团结奋进、勇争第一)。
(六)希望各参赛班级在体操比赛中,赛出风格,赛出水平,夺取好的成绩。
六、比赛项目顺序及规定动作
(一)各参赛班级由领操员把队伍带进比赛场地,整理队伍,包括立正、看齐(向左看齐向右看齐)、稍息、报数。进场整理好队形后,由领操员跑步到主席
台汇报“××班准备完毕,请求表演。”主持人回答“开始表演”后即跑步回去组织表演。
(二)队列队形操练:各种转法(向左、右、前、后转)各做两次以上。
(三)形成体操队形,以广播体操音乐为准进行活动。
(四)退场。
七、评分方法:见附表
八、评奖办法
分设低年级组(1、2年级);中年级组(3、4年级)和高年级组(5、6年级)。
1每个组评出第一、二、三名。
2、全校设2个精神文明奖。
3、按年级组各评出1名优秀领操员。
九、未尽事宜,另行通知。
请各班高度重视,积极自行训练,力创佳绩。
政教处
二○一三年十月八日
第五篇:宣汉县凤鸣乡中心校庆五四、六一活动方案
宣汉县凤鸣乡中心校2014年
庆“五·四”“六·一”文艺汇演活动方案
一、活动主题:庆“五·四”“六·一”文艺演出。
二、活动内容:
1、优秀少先队员、优秀团员表彰。
2、学生、教师文艺节目表演
三、活动时间: 2014年5月29日
四、活动地点:老校区大操场
五、参赛要求:
1、中心校幼儿班——五年级,七——八年级各班,村小(石场村、达洲村)分别选送一个质量较高的文艺节目。
2、节目以反映素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求节目健康、活泼、新颖。形式不限:歌舞类(独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等)、曲艺类(相声、小品、魔术、武术、课本剧等)、乐器类(独奏、合奏等)。
3、中心校新校区至少推荐2名教师(周家易负责),5至9年级各年级组至少推荐1名教师(年级组长负责)参加歌曲演唱比赛。
4、每个文艺节目要求时间不得少于3分钟。
六、评分及奖励办法:
1、评分实行10分制,保留一位小数,去掉最高分和最低分。
2、分幼儿班——2年级、3——5年级、7——8年级、村小四段。班级评集体奖及学生个人奖,各段取前二名,教师指导奖由获得集体奖的班主任或指导教师取得。
3、奖励办法:(1)集体状发集体奖状。(2)个人发奖状、奖品。(3)教师指导奖发奖证、奖品或奖金(设奖品价值:一等奖200元、二等奖150元、优秀奖100元)。(4)、教师奖发奖证、奖品或奖金(奖品价值:一等奖200元、二等奖100元)。
七、其他:
具体事宜学校将拟定活动方案及安全预案。
宣汉县凤鸣乡中心校2014年4月8日