宣汉县马渡乡中心校学雷锋活动总结

第一篇：宣汉县马渡乡中心校学雷锋活动总结

宣汉县马渡乡中心校

“学习雷锋精神 争做道德标兵”活动总结

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党„„”, 每当人们走进我们校园时，首先听到的便是《学习雷锋好榜样》这首歌曲。今年，值雷锋同志逝世50周年，全国各地掀起了一股学习雷锋精神的狂潮。我校在上级领导安排下，早计划、早安排，以“学习雷锋精神，争做道德标兵”为主题开展了一系列活动，让雷锋精神深入人心。

一、3月5日，我校利用升旗仪式下讲话，进行了“学习雷锋精神，争做道德标兵”活动启动仪式。韦校长作了重要讲话，认真强调了学习雷锋精神的重要性，深刻阐述了学习雷锋精神的思想内涵和时代意义，热忱号召全体师生从身边做起，从小事做起，争做活雷锋。少先队大队部发出了“学习雷锋精神，争做道德标兵”的倡议，全校师生热情洋溢，斗志昂扬，心中暗暗下定决心以实际行动加入到学习活动中来。

二、各班充分利用班队会课开展“学习雷锋精神，争做道德标兵”教育活动。班队会上，各班认真准备，搜集有关雷锋的故事，发掘身边的活雷锋，通过主题班队会谈感受写心得，开展讲故事比赛、演讲比赛、表彰身边的活雷锋等丰富多彩的活动。

三、充分利用校园墙报，班级黑板报、校园广播等宣传阵地对学生进行“学习雷锋精神，争做道德标兵”教育活动。月初，我校专门召开了班主任工作会，认真落实了学习雷锋精神活动的实施方案，要求大队部办好学习雷锋精神活动的墙报，各班至少办2期学习活动的

黑板报，校园广播增设“学习雷锋精神，争做道德标兵”活动宣传栏目，让师生感受到学习活动的浓厚氛围。

四、安排多种活动对学生进行“学习雷锋精神，争做道德标兵”活动实践教育。

1、利用“文明班级”考核制度对学生进行监督和考核。考核表中设置“好人好事”、“文明言行”、“陋习纠察”等，与学校常规教育相结合，以学习活动为契机，常抓学校常规教育。

2、掀起了学习上“一帮一”，生活上“结对子”活动高潮。通过活动使学生在学习上你追我赶、互相帮助，在生活中相互理解、共度难关，使我校学风浓、班风正、校风好，处处可见一幅幅温馨和谐的画面。3、3月20日我校开展了全校师生上大街清扫街道的活动，与爱路护路相结合，深受政府和社会人士的好评，让师生在活动中感受到做好人好事的快乐。4、3月28日我校开展了评选“身边的小雷锋”活动表彰大会，表彰了郑娅等一大批在活动积极踊跃、成效突出的学生，通过评选活动对学生的言行起到了促进和鞭策作用。

总之，通过活动的开展，我校涌现出了一大批拾金不昧、助人为乐、努力学习的好学生。学雷锋活动月虽然结束，但是学雷锋的活动并没有结束，学习雷锋不是一句口号，也不是几次活动，而是从身边的点滴小事做起，在平凡的生活中去帮助他人、感染他人、带动他人。我校将继续组织开展各种活动，让雷锋精神鼓舞和激励着我们学生不

断努力，让师生感受到雷锋精神时时在，处处在，让他们永远把雷锋作为工作学习和生活的榜样，在以后的日子中，涌现更多更好的活雷锋。

2012年3月30日

第二篇：20120405漫河乡中心校学雷锋活动总结

阜城县漫河乡中心学校

“学雷锋、讲文明、树新风”活动总结

今年是学雷锋活动49周年纪念日，也是第十四个全国志愿者活动日。为了进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，加强学校精神文明建设，掀起学雷锋活动新高潮，我中心学校积极响应《衡水市教育局关于在全市中小学校深入开展学雷锋活动的通知》精神，组织开展了以“弘扬雷锋精神，共建和谐漫河；奉献自己、服务他人”为主题的学雷锋月活动。本次活动，立足校园，走向社会，把学习教育活动与班风、校风建设及各种教育活动相结合，通过学习雷锋精神，把握精神实质，不断丰富和发展了新时期学雷锋活动的内涵和形式。现就活动开展情况小结如下：

一、适时启动，多途径营造学雷锋氛围

1、领导重视，精心组织。为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》，弘扬和培育新时代雷锋精神，进一步推动我乡精神文明建设和良好道德风尚的形成，引导广大师生、少先队员投身于建设“和谐漫河、和谐阜城、和谐衡水”的伟大实践中去，研究制订切实可行的学雷锋活动计划，成立学雷锋活动小组，落实人员，落实时间，落实活动内容及地点，防止走过场。

2、3月5日的全市中小学生学雷锋活动统一行动日，各初完小利用周一 “国旗下的讲话”向全体师生举行了“弘扬雷锋精神，共建和谐漫河；奉献自己、服务他人”学雷锋活动的启动仪式，号召他们积极组织参加学雷锋活动，各初完小制定学雷锋活动实施方案。要求全体师生要严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《小学生日常行为规范》、《公民道德实施纲要》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人；坚持岗位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。

3、加大宣传力度，营造浓厚氛围。各初完小充分利用学校的广播、橱窗、班会校会、团队活动等阵地，讲雷锋故事，学雷锋精神，及时宣传和表扬学雷锋先进事迹，促使人人争做新时代的活雷锋，在校园内营造了浓厚的学习雷锋精神的氛围。

二、注重过程，多形式开展学雷锋活动

1、组织开展全校性的卫生大扫除。在乡中心学校统一组织下，以学校为单位，开展了以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，并进行了全乡性的大拉练、大评比，彻底清

理了校园卫生死角，美化、净化了校园环境，提升了我校生态校园层次和水平。

2、读雷锋日记，体会雷锋精神。雷锋日记集中体现了雷锋的精神，是体会、感悟雷锋精神的最好载体。各班利用班会课集体学习雷锋日记，边读边悟，互相交流感受。班级还组织开展雷锋日记朗诵活动，表达对雷锋的敬佩之情。

3、学唱雷锋歌曲，歌颂雷锋精神。要想把雷锋的精神牢牢地刻在学生心中，只是读日记是不够的，学唱雷锋歌曲是非常好的方式。一首歌，孩子学会了能记住一辈子，影响是非常长远的。除了经典的《学习雷锋好榜样》之外，学校还搜集了一些朗朗上口、旋律优美的一些雷锋歌曲，如《接过雷锋的枪》、《我们要做雷锋式的好少年》、《有位叔叔叫雷锋》、《雷锋叔叔您好》等，通过音乐课教唱，广播站循环播放等方式，校园处处飘荡着歌唱雷锋的歌曲，营造出了学习雷锋的热烈氛围。

4、大力开展“立足校园、立足身边，争做文明学生、争创文明学校”活动。

学雷锋行动，传承雷锋精神。学雷锋，关键是要落实到行动中，从身边的一点一滴的小事做起。各小学根据自己的实际情况，一要善于发现自己身边的小“雷锋”，树立榜样，二要主动伸出友谊之手，帮助在生活上、学习上需要帮助的人，让每一名同学在班级中都能感受到“春天般的温暖”。学习雷锋，不光要学习他乐于助人的精神，更要学习他艰苦朴素的精神。教育学生在生活中注意节俭，以节俭为荣，以浪费为耻，评选节约标兵。

杨庙小学在3月9日隆重举行了“雷锋月·爱之声”主题演讲比赛。首先是师领君老师宣讲雷锋精神内涵：奉献精神、“钉子”精神、艰苦奋斗精神。再次是各班少先队员的诗朗诵《雷锋叔叔您在哪里》、《给雷锋叔叔的信》等。接下来，低年级同学们表演了《春姑娘》、《我是家里的小帮手》等节目，最后是刘红梅等老师的演讲《学习雷锋，爱岗敬业》、《让雷锋伴我们同行》等，选手们从容镇定，用满怀激情、铿锵有力的语调把活动推向高潮，比赛中掌声阵阵，喝彩不断，使在场人员受到了一次爱生活、爱人民、爱祖国的精神洗礼，充分体现了该校全体师生朝气蓬勃，健康向上的精神风貌，有力地促进了学校的精神文明建设。

前八丈小学举办了以“推进素质教育，办特色学校”为主题的学雷锋、树新风活动，小学生们一曲大合唱《学习雷锋好榜样》拉开了活动的序幕。首先进行的是学生的诗朗诵《赞雷锋》、《和我们一起享受春天》等，以及歌舞《读书郎》、《手指谣》等节目，展现了对雷锋叔叔的怀念之情；接下来张小纪等老师的演讲《爱，让生活更美

好》、《无悔的青春》、《愿做绿叶衬红花》等节目展示出学校教师立足岗位学雷锋的精神风貌；最后学校副校长焦从利的总结发言，表明了学校的发展思路，更是对立足本职学雷锋的一次深刻感悟，号召全校师生以学雷锋活动为契机，以更加饱满的热情，去创造前八丈小学更美好的明天。

义和庄小学与阜城县电力服务公司联合举办了“弘扬雷锋精神，爱心光明服务”和“青春光明行”电力安全宣传进校园活动。首先韩根常校长和县电力公司负责人分别对本次活动的流程和意义进行发言，把“奉献自己、服务他人”的学雷锋主题体现的淋漓尽致。然后县电力服务公司的学雷锋志愿者进行了安全用电知识宣讲，并和同学们进行了互动交流。最后，学校师生进行了诗朗诵和三句半等自编节目的表演。通过这一系列活动的开展，使学生全面了解雷锋短暂而伟大的一生，并深入领会了雷锋精神的实质，同时渗透民族精神教育、诚信教育、社会主义荣辱观教育、法制安全教育，增强了学生的爱国意识、诚信意识、法律意识、责任意识、服务意识。主题班会中，同学们学雷锋精神，树雷锋榜样，联系实际，对照自己，找差距、定目标，活动形式多样，活动效果明显

南学小学少先队开展了“读雷锋日记，说身边故事”、“清除学校所在地周边小广告”、“黑板报学雷锋专刊”等主题队会活动。在这次活动中，同学们对雷锋精神有了更深的认识——我们要争做新时代的雷锋，雷锋永远年轻。

漫河小学开展了一系列活动，如：读一本有关雷锋的书，诵读雷锋名言，征集雷锋行动金点子；各班级出一期以“学雷锋”为主题的手抄报和黑板报……，学生通过这些活动认识了雷锋，走近了雷锋，也学习了雷锋。在学校、家庭和社会中营造学雷锋的氛围，掀起学雷锋活动的高潮。

韩关小学开展的“轻暖三月”学雷锋活动，组织全体师生参与学雷锋活动，在学校、家庭和社会营造诚信、互助、友爱的良好氛围。结合3月5日“学雷锋日”的契机，利用晨会课时间向全体师生发起学雷锋活动的倡议，并且通过农远资源播放纪录片《雷锋的故事》，号召全体师生积极行动起来，投身到学雷锋活动中去。

韩村小学、韩关小学、义和庄小学、南学小学、杨庙小学、漫河小学、前八小学，还利用国旗下讲话提出倡议，由学校少先队组织策划，于三月下旬组织了一次到附近村庄开展敬老助寡的活动，开展了“朝霞映夕阳，雷锋在行动”的活动。先后对周边村庄的85位孤寡老人、军烈属、老党员进行了慰问，有的帮助他们清理院落、洗衣物等；有的为老人们表演了节目，献上了自带的礼品；有的同学还特地带上梳子，指甲钳为老人梳理头发，修剪指甲。来回近三个小时的步

行虽然很累，但同学们都能坚持下来，一路上没有丢掉一片纸，没有落下一点垃圾，这样的社会实践活动让沿途的村民们交口称赞。

三月，是学雷锋月。但学习雷锋不只在三月，我们将会把此项活动的主题渗入到今后每天的教育教学工作中。让雷锋精神深入孩子们的心灵，使雷锋精神代代相传。

三、认真总结，全方位巩固教育效果

雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月已经结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们应把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。通过此次学雷锋月活动的开展，把增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在了一起，把学生的自我教育和实际行动结合在了一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到了一个质的提高，使雷锋精神得到了深化、升华，也使新时期学雷锋活动的内涵和形式得到了丰富和发展。

虽然3月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。同学们，我们要把雷锋精神这颗种子，深深埋在各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！

漫河乡中心学校

2012-4-

5阜 城 县 漫 河 乡 中 心 学 校“学雷锋、讲文明、树新风”活动总结

第三篇：福渡中心校庆祝建党90周年活动总结

福渡中心校庆祝建党90周年主题教育总结

为了庆祝中国共产党成立90周年，引导和帮助广大青少年深入了解中国中产党90年来的光辉历程，以社会主义核心价值体系引领青少年，坚持以理想信念为核心，加强对青少年共产主义理想信念教育和时代精神教育，确立正确的价值目标和价值导向，寓德育于教育活动之中。根据县教育局的通知精神，我校围绕庆祝建党90周年这一主题，开展了“福渡镇首届校园文化艺术节”等丰富多彩的系列主题教育，现就活动开展情况总结汇报如下：

一、加强领导，精心部署

1、成立组织，加强领导

开展庆祝建党90周年系列教育活动，是认真学习和实践科学发展观的有效载体，是提高广大师生对党的认识的有利时机。中心校成立领导组，制定下发了《福渡镇首届校园文化艺术节系列活动方案》、《关于福渡镇开展庆祝中国共产党成立90周年主题教育实施意见》，围绕思想教育、校园文化、教学创新、稳定发展、师生生活等方面拟定了多项主题教育，让每一名教职工、每一位学生都融入到活动中，有力地推动了本学区各项工作的健康发展，唱响时代主旋律，展现我镇教育新风采。总的来说，做到了高度重视，精心部署，确保活动顺利开展并取得明显成效。

2、精心部署，确保实效

结合我学区工作实际，创新活动形式，精心设置载体，制定各项活动的具体方案，合理安排时间，组织全镇师生积极参与，及时总结 活动开展情况，使纪念教育活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进工作的过程，以实际行动向建党90周年献礼。

二、内容丰富，主题鲜明

自2011年春季开学以来，我镇紧紧围绕“庆祝建党90周年主题教育”这条主线，主题教育由中心校统一安排，全镇各中小学、全体师生积极参与其中。活动呈现出“月月有活动”、“校校有特色”、“人人都参与”的特点。

1、以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”为主题，深入学习，大力弘扬教育教学先进事迹和崇高精神。

3月5日上午，在镇政府会议室举办了“弘扬雷锋精神、展时代青年风采”——全镇青年教师师德行风演讲比赛，活动在全镇青年教师的积极参与和各校的大力支持下取得了圆满成功，对弘扬先进，激励广大年轻教师牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，增强“教书育人、服务育人”的使命意识起到了很好的促进作用。

2、开展以“巩固义务教育成果，关爱农村留守儿童”为内容的全镇教师大家访活动。

开学第二周，中心校安排落实全镇中小学组织全体教师开展大家访活动。各校统一时间、分村包户；通过和家长面对面交流，发放致学生家长一封信等方式，家校协调配合，强化家长的教育和安全监管意识；重点了解全镇留守儿童、家庭贫困学生的生活状况，建立学生档案；以学校为单位，实行校领导、班主任和授课教师分片包干，重点帮扶制度。此举受到当地群众的一致好评。

3、开展“学会感恩、爱在校园”——主题班队活动

各校充分利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，发布感恩教育活动倡议书，以学校为单位，开展了主题作文竞赛、感恩故事演讲会，全方位进行感恩教育的宣传发动工作，动员学生自觉做到爱祖国、爱学校、爱老师、爱父辈、爱集体。组织开展了国旗下专题演讲，播放与“感恩”相关的诗歌、散文、故事和歌曲，召开“感恩与责任”主题班队会的展示活动，感激父母的养育之情，感激老师的教诲之恩，感激同学间的爱心相助，掀起感恩与帮助的热潮。

福渡初中团委、福渡中心小学大队部组织团员和少先队员代表来到县光荣福利院；新河初中、新河小学团员少年来到福渡镇中心敬老院，为老人打扫房间、清洗衣物、给老人讲故事；其他各校少先队员代表深入本村病残居民家中献爱心、送温暖。通过活动的开展，让全体学生对雷锋精神的内涵有了更进一步的认识，让他们在活动中体验，从点滴做起，在服务中感受奉献与服务他人的乐趣，用自己的实际行动重塑雷锋精神。

4、“学党史、颂党恩、跟党走”——系列主题教育 ①利用清明节，分片安排学校就近来到绣溪公园或临江烈士陵园，重温烈士英雄事迹，继承和发扬革命光荣传统。

②通过国旗下的讲话，号召全体师生“学党史、颂党恩、跟党走”，并通过走访“五老”活动，让学生了解党的历史，知道党的恩情，从而使他们跟党走的信念更加坚定。

③邀请了关工委的老领导进校园巡回开展庆祝中国共产党建党 90周年主题讲座活动，老同志们通过中国共产党90年的风雨历程和光辉事迹让全体师生重温了党史。听着党史，听着前辈们的奋斗史，让学生明白了只有共产党才能救中国，也只有共产党才能将我们带向更加美好的明天。

5、开展丰富多彩、强健体魄的“阳光体育”活动。

为有效引导师生树立正确的健康观念，切实提高师生身体素质，我校高度重视校园“阳光体育”活动的组织实施。开展了丰富多彩的校园体育活动。我校制定了“阳光体育”系列活动方案，五月份，我镇先后开展了小学生广播操比赛、中小学生乒乓球比赛和教职工篮球比赛，促进了“阳光体育”活动在校园的深入开展；丰富多彩的体育活动活跃了校园文化生活，增强了师生的体育运动意识和集体荣誉感，为良好班风校风的形成奠定了基础。

6、开展红歌传唱活动暨镇“六·一”文艺汇演。

让歌声飞扬，颂歌献给党，我镇中小学校全面开展红歌传唱活动。中心校精选50首红歌，要求各校自选歌曲组织师生“唱红歌”并参加镇级比赛。各校在比赛之前坚持“餐前一支歌”、“课前一支歌”，做到红歌班班唱、人人唱。并要求全体师生唱好《国歌》；《团歌》、《中国少年先锋队队歌》分别为中小学生必会唱曲目。5月27日上午，中心校在新河小学举办了福渡镇首届校园文化艺术节系列庆祝活动之“六·一”文艺汇演，各校小选手们载歌载舞，节目异彩纷呈，红歌传唱活动也取得了骄人的效果。演出结束后，从现场拍摄的图片和影像资料中，我们确实能够感受到，这次文艺汇演非常圆满、非常 成功，毫无疑问，此次活动为我镇校园文化艺术增添了浓墨重彩的一抹亮丽。

7、组织参加“历史的选择”征文和“红领巾·心向党”少儿绘画大赛活动。

为激励学生“写爱党文、抒爱党情”，我校在全镇范围内组织师生开展《历史的选择》一书诵读活动，以“历史的选择”为主题的征文评选活动；组织学生参加“红领巾·心向党”少儿绘画大赛的评选推荐；深入开展爱党，爱社会主义教育。以庆祝建党90周年为契机，把感恩教育与加强革命传统教育结合起来，以知党情、感谢党培养之恩，知亲情、感谢父母养育之恩，知师情，感谢老师教诲之恩为重点，进一步加强少年儿童的思想品德教育和素质教育。

8、举办“没有共产党就没有新中国”演讲比赛

为隆重庆祝中国共产党成立九十周年，热情讴歌党的丰功伟绩和光荣传统，激励广大学生不断了解党，更加热爱党，永远心向党。6月24日上午，福渡中心学校举办了全镇中小学生“庆祝建党九十周年”演讲比赛。整场比赛主题鲜明、气氛热烈。小选手们个个饱含深情，用丰富而又典型事例歌颂和赞美伟大的中国共产党，表达了他们对中国共产党的领导是历史和人民的选择，只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国的深刻认识，从而坚定跟党走中国特色社会主义道路的决心和信心，本次活动取得圆满成功。

9、重温入党誓词，围绕“反思自己的工作，助力教育教学”这一主题召开党员民主生活会。本着立足校情，勤俭节约的原则，中心校党总支经过精心策划，6月24日组织了一次以党史教育为内容党课；并组织全体党员进行一次座谈会，讨论如何发扬党员先锋模范作用、如何搞好我镇教育党员队伍建设工作，如何参加学校民主管理等问题；6月30 日组织党员代表至铁山影剧院观看《建党伟业》这部电影；为新批准的预备党员举行了一次宣誓仪式；组织全体党员过了一次简朴而庄重的组织生活，重温了入党誓词；围绕“反思自己的工作，助力教育教学”这一主题召开了一次民主生活会。这些活动的开展，让我校党员深刻感受到我党建党过程的艰辛与伟大，让学校全体党员更坚定一心跟党走的决心，让他们更明确了作为教师肩上所承担的责任与使命，激发了党员立足本职，争当科学发展排头兵的斗志。

三、着眼长远，注重总结

本次主题教育系列活动，组织有序，师生参与面广，措施到位，所以本次活动加深师生对党的认识和热爱。同时，师生在红色经典和具有鲜明时代感的作品中接受教育和熏陶，更明确了自己的历史使命，立志加倍努力地工作、学习，在自己的岗位上尽心尽力。

本次主题活动虽然意义重大，但毕竟有一定时效，为了让广大学生能以此为契机，做到始终关注党，永远热爱党，我们要努力创造各种有利时机，引领广大学生不断认识党的丰功伟绩和革命传统，在以后的学习、生活和工作中自觉地把自己的成长和对党的认识完美地结合起来，从而树立起正确人生观、价值观。

同时，我们要及时总结本次活动的得失，力争在以后工作中扬长

二0一一年八月十日7 避短，把工作越做越好。

第四篇：渡马乡小学消防安全自查报告

渡马乡小学消防安全自查报告

安全工作是学校各项工作的重中之重，它直接关系到学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。在当前集全社会之力构建和谐社会的政治形势下，在学校安全工作问题频出的客观情况下，在各级安全部门的指导下，根据天柱县教育局关于消防安全检查工作通知精神，积极树立“安全第一”思想观念，防患于未然，落实好消防安全的各项工作，将消防隐患消灭在萌芽状态，结合我校的安全工作实际，按照消防工作的具体要求，我们在11月27日对中心校和下属学校的安全工作进行一次全面检查，包括对校舍安全、消防设施、保安设施、教育教学设施、体育活动设施等进行认真彻底的排查，现就我乡各校消防安全自查情况作如下汇报。

一、加强领导，落实责任

根据自查，我乡各校均年初积极按照上级有关文件精神及中心校校长室相关要求建立健全了消防安全工作领导机构，广泛宣传动员，力求把做好学校消防安全工作摆到重要位置，并纳入了学校常规工作。加强建立健全了各项规章制度，落实安全工作责任制，按着“谁主管，谁负责”的原则，逐级签订了安全目标责任书，层层分解工作指标，做到了各项制度到位，责任到人。形成了较为完善的消防安全网络。

二、加强宣传，警钟长呜

根据自查的材料及走访学生，家长等反映，得出学校整体上均能利用国旗下讲话、校园小广播、宣传栏、学习园地等对学生进行消防安全知识讲座，加强了从个体上树立“安全第一”思想观念，形成了安全防范体系。各校均组织师生认真学习了宣传学校安全法律、法规和安全工作的相关内容，让消防安全常识走进课堂，从根本上增强广大师生员工的安全防范意识，提高自我保护和自救能力，各校均利用课外活动时间组织了安全疏散演练，培养学生上下楼时有秩序，避免因拥挤造成的安全事故。同时，学校严禁组织学生到具有危险性的场所进行参观，切实消除学生在大型活动中有可能发生的隐患。学校建立正常的安全工作信息报告制度，凡发生重大事件，必须立即向校长报告，并保证信息畅通无阻。

三、加强重点部位的检查

为及时消除火灾隐患，各校加强了对老化线路的检查，重新进行了更换，消防器材及时进行了增补，每个楼梯口“安全出口”指示牌重新进行了粘帖。学校办公室、各教研室、“远教”室、实验室等用电量大，并且线路多，各校组织教师经常检查，保障了无漏电现象，不超负荷运转。实验室有可燃、易爆等化学药品，实验人员做到按章操作，妥善保管。以上是我乡各校在自查自评过程中所做的具体工作，不足之处，恳请各位领导及专家批评指正，以便我乡各校在以后工作中进一步完善，发现漏洞及时弥补，让不安全隐患没有立足之地，为创建和谐的摆省乡教育而努力。

渡马乡小学

2007-11-28

第五篇：渡马乡母婴安全

渡马乡母婴安全、免疫规划、疾病预防控制会议小结

2010年7月14日，渡马乡母婴安全、免疫规划、疾病预防控制会议在乡政府三楼会议室召开，参加会议人员有乡政府领导、村支部书记、村主任、村会计、村卫生员、乡卫生院休班人员，应到会66人，实到会53人，因政府办公室通知有误，13人未到会。县卫生局副局长舒均汉同志、县保健站站长罗仙英同志、县疾控流病科副科长杨长炳同志和该科张勇同志到会进行现场指导。会议由乡卫生院副院长杨光明同志主持。

会议根据日程安排逐项进行，首先由杨金花院长通报2010年上半年天柱县母婴安全与新生儿破伤风防治工作会议精神和通报2010年上半年公卫均等化建档情况及下半年工作安排，要求村干和村卫生室人员一定要摸清本村的孕产妇数，并要掌握她们的末次月经、预产期，适时动员产检和住院分娩，必要时护送，并付劳务费每人20元，有高危因素的必须提前通知住院待产；继续搞好公卫均等化项目的建档和体检工作，各村干、村卫生室人员摸清上次已建档人员，凡是属于建档对象的上次没有建档有行走能力的，动员到乡卫生院建档并体检，凡不能行走的，及时通知乡卫生院人员上门建档和体检，努力完成2010年建档和体检任务；把老百姓的事放在第一位。

二、由卫生院妇保人员陈海燕同志通报2010年上半年渡马乡妇幼保健、儿童系统管理工作情况，三、由渡马乡卫生院副院长通报2010年上半年免疫规划管理及疾病预防管理情况，上半年已经完成2003年-2010年上半年预防接种情况的信息录入，完成入学入托的预防接种任务，完成县疾控下达给我乡的甲流、乙肝、甲肝的预防接种任务，并能及时报告接种数据，每月预防接种门诊能正常开展工作，单苗接种率均达90%以上；完成下村督导42次；上半年上报传染病6例，无迟报、漏报，每月下村监测AFP、麻疹病例72次，均未出现临床病例。同时还就结核病、艾滋病、麻风病、狂犬病防治知识进行了培训，特别强调了狂犬暴露后的分级和处治方法，在疫苗紧缺的情况下，伤口处理尤为重要，并要求与会人员认真做好笔记。

四、县保健站站长罗仙英就母婴安全、新生儿破伤风防治、儿童系统管理工作进行业务指导，充分肯定了本次会议的意义；并明确了村干在母婴安全方面的职责：领导好全村的卫生工作，建立救护小组，动员、转诊孕产妇，动员高危孕妇住院待产、必要时护送，搞好乡村联系工作。为了提高生存质量，罗站长要求卫生院：

1、做好叶酸的发放和记录工作，并做好信息反馈；

2、建立专门的妇科门诊，年内完成妇科病的检查工作。对乡政府的要求：

1、加大卫生资金投入，花小钱办大事，2、督促相关部门加大乡卫生院业务楼的的建设进度，尽快改变乡卫生院现状。

五、