平昌县云台中学高2009级毕业班工作研讨会

第一篇：平昌县云台中学高2009级毕业班工作研讨会

平昌县云台中学高2009级毕业班工作研讨会

9月15日下午，我校召开了新一届高三毕业班工作会议。副校长陈天祥同志就本届高三情况作了全面分析。要求高三所有任课教师立即进入决战状态，针对学生基础比较弱，高分学生极少，低分人数占的比例较重，教学和管理难度大的现状，想办法找对策尽快扭转被动局面，尽快进入角色，打好高三工作攻坚战。他提出了走“求真务实、真抓实干、精细化管理”之路。就高三年级的教学管理必须做到：

一、明确目标，强化责任意识，树立必胜信念

我们要充分认识到学校发展与个人利益的关系，要有主人翁意识，增强“归属感”，凭借老师们的工作能力和无私奉献的敬业精神，就一定能较好的效果。

二、科学安排，统筹部署，抓好细节管理

细节决定成败，过程决定结果。毕业班领导小组要制定详细的切实可行的工作计划，具体研究各班、各学科教学和管理工作的策略。每次考试统一组题、统一阅卷、及时分析。尽快发现问题并提出行之有效的措施及时解决。要找准确保层和希望层学生，并分析他们知识掌握情况和学习状态，制定针对性和可操作性强的改进措施，并落实到每个学生。

三、强化质量意识，提倡奉献精神

毕业班教学质量是学校办学质量的重要指标；是检验教师教学成果的重要指标。我们一定要认清形势，要有忧患意识，调动各方积极因素，团结拼搏，互相协作。全体毕业班教师要以大局为重，要有大局意识。

副校长董乃远同志就毕业班的新课教学和即将进行的复习，与全体教师深入地交换了意见。对各学科教学要“分散打小仗，全体一盘棋”。用自己的教学实例阐述了既要注重知识点教学，又要注重知识结构的系统化的重要性。在座教师很受启发。

刘小平校长对这次会议作了充分肯定。强调指出毕业班工作很重要的一点在于我们教师的工作精神和工作态度，毕业班教师，身上肩负的责任最重，也最辛苦，更要有奉献精神。要以饱满的热情投入到教育教学之中，关心、爱护、尊重、理解每一位学生，用爱心对待每一位学生，用我们的行动去感动每一位学生，充分挖掘他们的潜能，提高学生的学习效率。也才能达到我们的预期目标。

云台中学教务处/夏军

二〇一一年九月十五日

第二篇：毕业班工作研讨会发言稿

毕业班工作研讨会发言稿

各位领导、老师下午好！

今天学校给提供了一个很好的平台，让让我们一起交流前一阶段的工作情况及今后的工作思路。对于我来说，这是一次难得的学习机会，因为已经好几年不任教毕业班级了，对于毕业班学生的教育教学工作特别是后面的复习工作，还很茫然，希望通过这次交流会能学到大家的经验，以便指导自己的工作。

一、基本情况分析

首先向大家汇报一下我班的基本情况。从这次的期中调研数据看，好像还可以，但仔细分析学生的分数后，我发现存在这样的现象：虽然优秀数不少，但高分不多，别的班级有100分，我班没有。徘徊在60分周围的分数较多，不及格的分数较低。认真阅读每份试卷后，我又发现：基本题（也就是死题目）的得分不错，但题目与平时所练题型稍有变化或在基础提上稍加难度，不少学生就束手无策，胡乱瞎做。

我回顾了一下本班学生前一阶段的学习状况，反思了自己的教学情况，发现造成这些现象的原因可能如下：

1、学习缺乏自觉性和主动性，对学习的重视程度不够。有些孩子没有意识到六年级毕业班学习的重要性。不能吃苦，特别娇气，多布置一点作业就怨声载道，没有一种紧迫感。

2、作业不认真。有些不按时交作业，总是丢三落四的，家庭作业准确率低，也不改错。遇到稍难点儿的题目不愿多动脑，就空着不做，像曹正阳、陈龙、陈力、陈宇、徐思杰、等。

3、静不下心学习。这可能与我班的活跃分子较多有关，如周杰亮、徐柳栋等学生上课喜欢随便插嘴，扰乱课堂纪律。从而打乱大家的思维，久而久之，其他学生也就养成了不能静心思考的坏习惯。当然，这与我自己没有严格要求学生，没有注重培养学生的良好习惯有关。

4、可能是由于本人平时只注重的基础知识和基本技能的教学，对于知识的综合运用练得较少。

二、今后教学及管理思路

针对本班学生存在的这些问题及现象，在后面的总复习阶段，我打算从以下几方面去做：

1、加强学习目的教育，促使学生养成良好的学习习惯。培养学生做题认真、仔细的态度。重视学生学习数学的兴趣的培养，及书写规范和规范答题的良好学习习惯的培养，从做题格式、单位、答案等细小知识点抓起，提高卷面的整洁度答题的全面性。

2、认真钻研教材，明确知识要点

在上复习课时，备课过程中一定要认真钻研教材，明确每一节复习课要梳理的所有知识点。有人把我们平时的新授课教学比作“栽活一棵树”，而毕业班复习课教学则比作“育好一片林”。栽活一棵树容易，育好一片林要花大力气，对学生来说，复习课既不像新授课那样有“新鲜感”，也不像练习课那样有成功感，对教师而言，复习课要教会学生获取新的信息，旧知识以新形式呈现，引导学生从新的角度去探索学习，去分析思考解决问题。教师要明确，理顺每一模块的知识要点，为学生建构知识网络铺路架桥。

3、抓住复习重点，精心设计练习

组织有效的练习是使学生掌握知识，形成技能，发展智能的重要手段；也是复习的重要一环。在复习中，教师要抓住复习重点，有计划、有针对性地选择或设计一些练习让学生精练，确保全体学生都能在原有的基础上得到提高。（备课时一定要备题）

在设计练习时，要注意做到以下几点：（1）.重视基础性，复习中要抓住重点和关键，进行基本练习；（2）.突出针对性，复习中对学生掌握知识的薄弱环节，对一些易混、易错的知识应设计对比性练习，让学生从比较中区分掌握知识；

（3）强调综合性，复习中使学生提高综合运用知识和方法灵活解题的能力，是复习的最终目的。因此，既要有一定数量的基本练习题和稍作变化的习题，又要有一些综合性练习题和富有思考性的习题，做到有层次，有坡度，具有一定的弹性，以适应不同层次学生发展的需要。

4、查漏补缺，巩固和强化薄弱环节

查漏补缺是复习的重要内容。所以在复习前摸清学生中“漏”和“缺”非常重要，在复习课中应十分重视补缺漏和纠错误。摸清“缺漏”和常见的错误，平时注意摘记学生作业中的问题。然后根据学生存在的问题，对易错、常错以及容易混淆的问题多变题型，让学生反复练习，以强化对薄弱环节的掌握和巩固。总之，要根据班上学生的实际水平进行变式练习和深化练习，找到学生知识的生长点。

5、分层教学，做好课后辅导工作

做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，想提高后进生的成绩，就要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们自觉地把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能，并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

以上知识我的一些不成熟的想法，如有不妥之处，还请各位不吝赐教。谢谢大家！

第三篇：云台中学2011-2012学年第一学期工作总结

云台中学2011-2012学年第一学期

工作总结

2011年，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以推进学校内涵发展为重点，全面实施素质教育，努力提高教育质量，努力办社会、家长满意的教育。

在景区社会事业局的关心、指导和全体教职工努力下，学校各项工作推进取得成效，现综述如下：

一、以德治校，注重养成教育

认真贯彻和落实《中小学德育规程》和我校三年发展规划，以德治校，注重养成教育，进一步完善我校德育工作特色，即以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以切实可行的行为规范引导人。以活动为依托，以先让学生学会做人为落脚点，营造文明校园。

（一）、加强德育队伍建设

1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。每周召开一次班主任例会，学理论、讲工作、提高素质，增强责任感。

2、严格考核班主任工作，包括卫生、规范检查、两操评比、班内宣传、班校会情况、各种上交资料等，及时向全校公布，并计入班主任业绩档案中。班主任定期向学校汇报班级管理情况，工作上取得学校的支持与配合。

3、进一步利用好“云中播报”、广播、板报、墙报、多媒体以及校外活动基地等，根据不同年级学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育，以提高学生各方面的素质。

（二）、创建和谐优美的校园环境

加强校园卫生工作，落实责任到班，作到“三打扫、两维护”，坚持每天两次检查，使校园环境卫生有了较大改观。继续搞好综合治理，借助社会有关力量搞好周边环境，继续搞好我校与云台乡派出所警民关系，强化保卫制度，增强打击力度，使我校的周边环境好转，杜绝打架事件。强化上学期间学生出校园，必须有班主任开条的制度，保证正常的教学秩序。协助体育组搞好运动会和各类体育比赛，比赛中渗透德育内容，营造德育氛围。在市“三元杯”跳绳比赛中我校

获团体三等奖,踢毽比赛中我校获团体三等奖；12月份我校被评为市学生健康体检管理先进单位。

(三)、开展丰富多彩的活动 1、2011年8月23日，组织七年级新生进行了为期6天的紧张严格的军训生活。本次军训锻炼了学生的意志，增强了学生的集体荣誉感和团结协作精神，为今后学生的健康成长奠定了良好的基础。2、9月6日，学校为刚从小学升入初中的七年级新生，举办了一次题为《适者生存，强者快乐》的专题讲座，分析了学生面对新的学习环境和生活环境，感到不适应原因，以及应对方法，提高了学生心理适应能力，为他们健康快乐成长树立了信心。

3、为更好地做好学校安全工作，能应对各种突发事件发生，确保学校出现意外事件时，学生能顺利逃生，我校于2011年11月29日上午10：00进行全校消防安全演练。4、12月1日，云台中学在校篮球场举行了“冬季阳光体育节”开幕仪式，并进行了跳绳比赛。后续举行了踢毽、拔河比赛。整个活动充满了团结和谐的气氛，展现了学生良好的精神风貌。

5、为缅怀历史，号召同学们勿忘国耻，提高同学们爱国爱校的主动性，12月9日，我校组织纪念“一二·九”运动七十六周年演讲比赛。通过演讲比赛缅怀“一二·九”运动，激励当代中学生勿忘国耻、爱我中华。比赛有二十名同学参加，选手们个个演讲激情澎湃,用热情激昂的话语诠释“一二·九”运动对于和平年代中学生的意义。

二、狠抓教学常规管理，切实提高教学质量。

我校坚持以转变观念、注重实效为指导思想,积极推进教学管理改革，全面实施素质教育，提高教育教学质量。

为了规范教学行为，加强教学过程的监控力度，进一步落实《市中小学教学基本要求》，我校制定了《落实<连云港市中小学教学基本要求>实施方案》，以实现过程管理的制度化。

学校建立健全了集体备课制度，切实解决教学过程中遇到棘手问题，提高了集体备课和教研活动的质量。我们对照《连云港市中小学教学常规管理要求》，2

就“备、教、改、辅、考、评、研、行”等八个方面出台了相应的制度，严抓教学常规，严格教学环节，并使之经常化，制度化。

广大教师积极探索不同课型的结构特征，认真研究和实践“六模块建构式课堂”教学模式，并通过公开课、研讨课等活动，逐步构建民主高效的课堂教学模式。本，我校成功举办了“中国移动杯”高效课堂教学大赛，促进了教与学的方式的根本转变，加速了教师专业素养的提升。

三、立足校本，加强教研

我们在尽快提高教师业务素质，充分发挥其个体劳动的作用同时，还积极挖掘集体备课组的潜能，加大教研力度，大兴教研之风。学校制订了较为完善的校本教研制度，建立健全了校本教研组织网络，做好校本教研活动的计划、组织、实施指导和总结评价工作。

我校积极争取每一次教师外出培训学习的机会，选派优秀教师参加省市区各类培训学习，并要求参训教师撰写高质量的培训心得体会。为了让新课程能更深入更科学推进，发挥培训的辐射作用，学校组织相关教师进行二级培训。

为了改进我校的课堂教学模式，学校还组织了部分领导和老师到课堂教学效益突出、有较大影响的赣榆县沙河二小、丹阳市马相伯中学等学校考察学习。

2011年10月19日，市“孙朝仁中学数学名师工作室”第二次专题研讨活动在云台中学隆重举行。为了落实“江苏省千校万师支援农村教育工程”精神，丹阳市马相伯学校对云台中学的支教活动于12月16全面展开。通过校际交流，促进了我校高效的“生本课堂”教学模式的不断形成与完善。

四、凝心聚力，做好后期保障工作

学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，为学校顺利开展教育教学活动提供有力的保障，总务工作坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则。2011年，总务处在学校的直接领导下，按照学期初制定的工作计划和总体要求，团结广大师生员工，尽心尽力做好后勤服务工作。

1、开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，保证教学工作正常开展。

2、严格购物制度，教学办公物资的的采购工作，本着“既满足需要又注重节俭”的原则，“统一采购，统一供应，统一管理”的三统一制度，保证教学正 3

常需求。

3、关爱师生，后勤服务有保障。学校及时对教室内的玻璃、门窗，宿舍水电等进行维修，发现问题及时解决，针对教师值班宿舍、教师餐厅、教师办公室，学校投入必要的资金，购买空调、热水器、电暖炉等电器，保证师生正常生活和工作。

4、开源节流，为学校当家理财，做学校的主人。本着花钱办实事办好事之目的，一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财；另一方面，千方百计解决教师、学生的工作、学习及生活所需。

5、警钟长鸣，狠抓安全不放松。开学不久，根据市教育局的有关布置，对学校校舍，教学设备、设施进行了安全检查，在校门口后增了2个监控探头，又在食堂安装了4个监控探头，把问题解决在萌芽状态，使之安全运行。

6、加强水电管理。制定工作人员巡视制度，规范水电管理秩序，加强财产的警示教育，引领良好道德风尚的形成。

7、积极开展爱国卫生运动。抓住全市卫生运动的契机，展开校园卫生整治，为美化校园尽职尽责。

8、协调处室、年级工作，履行服务职能。本学期，协调各年级、处室的各种事务，对九年级进行必要的倾斜，协调教务处进行期中和期末考试。

9、加强对校园已有花木、草坪的管理。抓好浇水、施肥、修剪、除草、防虫等关键环节，巩固已有的绿化成果。

10、做好绿化长期目标规划，积极打造浓厚的校园绿色氛围。抓住春天绿化的好时机，对校园进行了必要的绿化，校园绿树成荫，努力创造良好的工作和育人环境。

11、加强人文建设，塑造美好心灵。在不同时间、以不同形式进行学生思想道德建设警示，成为学校环境建设的一项重要内容。

12、强化班级财产管理，使财产管理逐步走上规范化，明细化，严格班级财产考核制度，做到奖优罚劣。

13、做好对固定资产增减工作的登记，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、物相符，严防学校财产的流失。

14、加强学生宿舍财产管理。制订了宿舍财产管理条理，做到损坏赔偿，培 4

养学生的公共财产爱护意识。

15、规范公共财产、公共设施的管理。对低值易耗物品的管理工作，从严要求，严格执行审批、发放手续。

16、学校树立抢抓机遇、加快发展的观念，增强发展才是硬道理的意识，积极地配合上级部门，投资额为100多万元的400米塑胶跑道即将竣工投入使用，它是云台中学蒸蒸日上的又一标志性设施，从而弥补了我校历史上的空白。

17、积极与上级联系，加快我校D级危房改造工作，并与相关部门联系，做好前期规划。

总之，2011年由于上级领导的重视和学校领导的直接指导，全体教职工的大力配合，各项措施落实有序，工作取得显著成绩。但工作中仍然存在不少问题和不足，有待进一步强化管理。让我们全面落实科学发展观、锐于实践，为学校在“十二五”期间的和谐发展做出应有的贡献。

连云港市云台中学

2012年1月

第四篇：云台中学2013年关工委工作计划

长寿区云台中学

2013年关工委工作计划

今年我校关工委工作以党的十八大精神为指导，坚持“以人为本”，全面贯彻《中共教育党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委委员建设的意见》和《中共重庆市委教育工委、重庆市教育委员会关于进一步加强教育系统关心下一代工作委员会建设的实施意见》。紧密围绕《重庆市中长期城乡教育改革和发展纲要》，在青少年中深入开展社会主义核心价值体系教育实践活动。认真组织离退休教师开展有关活动，充分发挥老同志的作用，配合学校德育处进一步加强社会、学校、家庭的联系，抓住工作重点，努力为青少年办实事、解难事，把关心下一代工作办实做好。

一、开展各种活动，把关心下一代工作落到实处

1、关工委将配合学校德育处认真组织学生开展今年教育部主办的“五好小公民”《复兴中华，从我做起》和中国关工委主办的“中华魂”主题教育。我校将认真组织班主任、语文老师、部分退休语文老师与学生一道阅读两个“读本”，让青少年学生把握主题精髓，进行读书写作辅导，然后指导学生写好征文和演讲稿，并在校内组织好征文评比和演讲比赛。最后，推选出优秀征文和演讲手参加区、市级比赛。

2、继续配合学校德育主渠道，深入开展“学雷锋，做传人，树新风”系列教育实践活动。按照区、市教委的要求，我校将在今年2——4月份开展唱雷锋歌曲比赛，“学雷锋，做传人，树新风”征文竞赛，讲雷锋故事比赛，办“学雷锋”黑板报比赛等，组织学生参加街道义务劳动

3、为了增强我校学生科学、合理、健康的消费意识，全面提高广大学生的消费维权意识，抵制假冒伪劣产品的侵蚀，维护学生们的合法权益，学校将联系“九三学会长寿区工委”、“长寿区工商局”的干部来校举办“3.15消费维权进校园宣传活动”。14、为了教育学生发扬尊老、敬老、爱老、助老这一传统美德，学校关工委、德育处、团委组织部分学生到云台敬老院开展“敬老爱老送温暖活动”。

5.关心学生的心理健康教育。心理疾病是导致青少年学生违法犯罪的主要因素。由于种种原因，现在有很多学生存在不同程度的心理疾病。因此，加强对学生生理、心理卫生教育，是保证学生健康成长的关键。本通过讲座、报告、讨论、心理咨询、班主任信箱等形式，对有心理障碍的学生积极进行调适和矫正。学校将邀请心理专家来校做一次青少年心理健康专题讲座。

6.开展革命传统教育。通过做报告、座谈等形式，请离退休老党员、老干部、老同志对青少年学生进行革命传统教育，通过对党的光辉历程和优良传统作风的介绍，教育、鼓励学生做一个有益于国家、有益于社会、有益于人民的人。

7、教育学生遵纪守法，学校将聘请校外普法宣传员来校对学生作法律知识教育，请交警队民警来校作交通法规教育。

8、为了促进学生的全面发展，检验我校学生的综合素质，4月底将举办“飞扬的青春”文艺汇演，学校邀请一两个有艺术细胞的老同志任评委。

9、继续组织实施“青蓝工程”，加强青年师资队伍建设。今年，学校关工委将组织老教师和青年教师结对子，开展好传、帮、带活动，促进青年教师的成长。

二、继续抓好留守儿童、经济贫困生、心理困惑生、学习困难生的关爱帮扶工作。

1、关工委配合德育处摸清每学期留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容是：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。德育处对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形

成以学生为中心的关爱网络。

2、实施教职工、退休老教师结对帮扶留守儿童、心理困惑生和学困生制度和家访制度。在这些学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师，配对帮扶教师要经常与他们谈心，随时掌握他们的思想动态，引导他们健康成长。要求每位教师（离退休教师）每学期要到帮扶对象的家中家访2次。

3、管理好学校“留守儿童之家”，充分发挥“留守儿童之家”的作用。让留守儿童们通过拨打亲情电话，实现与父母的沟通和交流；通过看电视、弹电子琴、看书来丰富“留守儿童”的课余文化生活，让他们增长知识、开阔视野。

4、通过学校联系和充分发挥学校广大老同志的特殊优势的方式，宣传动员、组织发动相关部门和大中型企事业单位及社会知名人士开展对贫困生的爱心捐助活动。帮助他们解决学习和生活中的困难，使其健康成长。

三、加强学校、家庭、社区（村组）三结合教育，搞好村校联动

家庭教育和社区（村组）教育是全面推进素质教育的重要途径，为此我们要积极搞好家庭教育和社区（村组）教育，为推进“学校、家庭、社区（村组）教育”三结合作贡献。强化家庭教育，办好家长学校是社区（村组）教育工作的一个重要组成部分，我们要主动争取上级部门的重视和支持，因地制宜利用好社区（村组）内各种教育资源，充分发挥其教育作用，动员和组织社区（村组）内更多老同志投身于家教工作，同时动员更多的家长参与到家长学校建设中来，使家庭美德、社会公德由家庭向社区扩展。

四、做好“五好”关工委争创工作。

今年，我校将按照区教育工委《关于考核验收“五好关工委”的实施方案》和考核评审中的十五个方面，四十九个评分点逐一对照自查，找准问题，增添措施，做好工作，争取早日达到区“五好关工委”标准。

附:云台中学关工委2013年主要工作安排

第一季度

1、学习党的十八大精神。

2、调整充实学校关工委组成人员。

3、学习贯彻区关工委工作部署，制定学校关工委工作计划。

4、开展“学雷锋，做传人，树新风”系列教育实践活动。

5、开展“3.15消费维权进校园宣传活动”。

第二季度

1、配合学校开展好“五好小公民”《复兴中华，从我做起》读书活动暨征文演讲比赛。

2、配合德育处、团委组织部分学生到云台敬老院开展“敬老爱老送温暖活动”。

3、配合学校开展庆五

一、迎五四“飞扬的青春”文艺汇演。

4、邀请心理专家来校做一次青少年心理健康专题讲座。

5、总结上半年学校关工委工作。

第三季度

1、配合学校开展好“中华魂”主题教育读书活动暨征文演讲比赛。

2、举办革命传统教育报告会、座谈会。

3、实施“青蓝工程”，组织老教师和青年教师结对子。

4、邀请有关干部、专家做法律知识和交通法规报告，开展好法纪教育报告活动。

第四季度

1、庆国庆及爱国主义教育活动。

2、开展帮困资助活动。

3、重阳节配合德育处、团委组织部分学生到云台敬老院开展“敬老爱老送温暖活动”。

4、开展元旦庆祝活动

5、开展“留守儿童之家”工作总结评比活动。

6、总结关工委全年工作。

长寿区云台中学关工委

2013年1月

第五篇：小学毕业班工作研讨会发言稿

全乡教育工作会发言稿

侯平连

各位领导，各位老师：大家好！

作为一名小学六年级毕业班老师坐在这里和大家一起交流，我感觉到的不仅是一种荣耀，更多的是一份沉甸甸的责任。这份责任源于毕业班的重担，更源于新课改、新理念下如何教好学生的压力。毕业班是学校的窗口，教学质量的好坏直接影响到学校的声誉。我希望通过这样的活动让我们的老师凝心聚力，在领导的关怀下、在学校的支持下、在家长的配合下，团结协作、开拓创新，力争使毕业班的各项工作更上一层楼。下面我想就如何进行复习，如何抓住有限的时间让学生获得更多的知识掌握更多的技能，谈谈我自已几点肤浅的看法。

一、提供心理支持、关注兴趣培养

离考试越来越近，所有学生或多或少会有浮燥心里，会有考不好的担心和焦虑，会觉着累，学生的这些消极的心理需要得到释放和渲泄，作为老师，我们可以采用这样的方式为他们减压，譬如：个别面谈、小组交流、座谈会、班队活动等方式给予关注，以人为本，留心学生心理健康。

同时，复习过程的组织方式是否灵活有趣直接影响到学生的学习情绪。教师如果只是一味地讲，不断地考，注入式的满堂灌，那学生就会觉着枯燥无味，自然就谈不上什么效果了。我们要不断变换教学方法，运用多种手段，把复习课上得象新授课那样精彩，那样耐人寻味。机械重复是复习的大忌，我们应该努力避免。我们所组织的复习方式应当力求鲜活，就是要在复习中引导学生通过变式、变序、综合的方法，把知识学活用活。并且尽力做到鼓励学生自己组织，自己准备，自己主持，自己总结，使学生在兴趣盎然的活动中巩固知识，提高能力，进一步激发主动探究的兴趣。还应注重增强复习的活动性，要设计一些综合的实践活动，让学生通过比赛、表演、辩论、交流、小组合作等形式，使枯燥的复习轻松有趣。

二、注重教材内容，适当拓展延伸

毕业班教师要把复习作为促进学生发展的重要环节，精心设计复习过程，恰当选择复习方法，既注意增强学生的底气，又注意培养学生的灵气，充分发挥复习的集体功能，抓准学生复习中的难点、盲点、焦点问题，着眼于全面提高学生的素质，在新的教育理念指导下，扎扎实实地抓好复习工作。

以教材为本，通过复习，对教材的内容充分掌握，让学生做到温故而知新。我们可通过迁移重点训练项目，变换类型进行训练，将教材内容适当拓展，以激活知识的发展区，让学生得

到知识的升华。

三、抓住要点难点，切忌平均用力

我认为对于毕业班的复习来说，应当各有侧重，抓住要害。重点、难点内容，进行强化。老师应注意复习的系统性，切忌平均用力。

我们将通过分析近几年的毕业检测试题，认真搞好每个单元的检测，根据检测情况，分析教学中的得与失，组内教师共同商讨，查找学生学习中存在的问题，对有进步的学生多表扬和鼓励。

四、加强家校联系，达成齐抓共管

如果仅依靠教师的教和学生的学，往往不能取得预期的效果，因为学生家庭环境、个人素质都不尽相同，所以家长跟老师的密切配合不容忽视。我们通过召开毕业班家长会、个别交流、电话、短信、电子邮箱、qq等联系方式，加强与家长交流，向他们介绍当前的教育形势和我们的现实情况，就如何抓毕业班工作提出我们的设想，倾听他们对提出的宝贵意见，以达到齐抓共管的目的。

我们坚信有各级领导的鼎力支持，有全体老师的团结奋斗，横市中心小学这颗教育明珠必将更加璀璨夺目。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我们付出的是汗水，然而我们收获的却是那一份份充实的沉甸甸的情感。我们用心去教诲每一个孩子，我们用情去培育每一个学生，我们无愧于我们的心，我们无悔于我们的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定盛开绚丽的花朵。为了横市镇的教育教学事业，让我们携手共进吧。谢谢大家。