武汉大学生测绘学院本科毕业论文(设计)补充规定

第一篇：武汉大学生测绘学院本科毕业论文(设计)补充规定

武汉大学生测绘学院本科毕业论文(设计)补充规定

一、毕业论文(设计)是教学计划的重要组成部分，是学生总结所学专业知识的重要方式，是反映学生素质、能力、质量水平的重要依据，是对全程教学质量的综合性检验。学院教师、学生均应严格依照武汉大学《本科生毕业论文(设计)指导手册》等有关毕业论文(设计)管理办法的要求做好各项工作。

二、毕业论文(设计)应力求观点正确、并有一定的创新性，论文要求内容充实、材料可靠、结构合理、表达通顺。

三、完成毕业论文(设计)的基本程序：1.学生根据学院提供的毕业论文(设计)的选题计划和个人特点在教师指导下拟定毕业论文(设计)题目；2.指导教师制定《毕业论文(设计)任务书》，并下发给学生；3.学生根据任务书写出开题报告,在指导教师的指导下制定研究计划；4.收集资料，采集数据，积极开展有关研究；5.撰写毕业论文(设计)；6.参加答辩和成绩评定；

7.制档保存。

四、毕业论文（设计）正本装订顺序符合规范，主要内容依次为：1．正文封面（120g白色铜版纸，严格按照模版制作，由学生自己打印）；2．英文扉页；3．郑重声明；4．中文内容摘要和关键词；5．英文内容摘要和关键词；6．目录；7．正文；8．参考文献；9．致谢；10．附录。

五、毕业论文（设计）档案装订顺序符合规范，依次为1．毕业论文（设计）档案封面；2．任务书；3．开题报告；4．毕业论文（设计）成绩评定表（总评成绩部分）；5．指导教师评分表；6．毕业论文（设计）评阅表；7．毕业论文（设计）答辩评分表；8．毕业论文（设计）答辩表决票（答辩小组每人一票）。

六、毕业论文（设计）的规范格式遵照《武汉大学本科生毕业论文（设计）书写印制规范》执行，毕业论文（设计）由学生自行印刷，毕业论文（设计）任务书、开题报告按照《武汉大学本科生毕业论文（设计）指导手册》相应格式和学院补充规范要求（见附件）填写，进度计划按周填写。以毕业设计开始为第一周。例如：第1～3周...；第4～6周...；第7～9周...；第10～12周...。

七、要求有一定数量参考文献，并表示规范。参考文献中文参考文献不少于3篇，外文参考文献不少于2篇。

八、学生答辩按研究所划分为各个答辩小组，每组成员不少于3人，设组长1人，负责本组的答辩工作；秘书1人，负责答辩记录及文件整理工作。

九、指导教师评语时间、评阅教师评语时间和答辩时间须符合逻辑。前后顺序为：指导教师评语时间、评阅教师评语时间、答辩时间。

十、成绩评定表中指导教师评语字数100字以上，评阅教师评语字数80字以上，答辩小组评语字数80字以上。成绩填分数(百分制)。成绩比例:指导教师成绩、评阅教师成绩、答辩成绩分别占总成绩的30%、30%、40%。

十一、实行二次答辩。各答辩小组推荐优秀论文和问题较多的论文到学院进行二次答辩，通过二次答辩选拔出参加校及省优秀学士学位论文评选的名单，并对存在问题较多的毕业设计进行统一评审或答辩确定是否通过。毕业论文（设计）成绩学院优秀比例不超过答辩小组人数的30%、其中前7%(根据学校教务部推荐优秀学士论文比例调整)推荐参加优秀学士学位论文二次答辩；上交学院进行统一评审或答辩的比例为答辩小组人数5%。

十二、作为学生学习记载的重要档案之一，毕业论文(设计)档案的所有项目必须用钢笔（碳素或蓝黑墨水）填写，或与原件相符的打印或印刷件存档，其中印章和签名必须是原件。毕业论文(设计)应撰写一式二份，其中学院存档一份。提交论文电子文档,刻录光盘学院存档。武汉大学测绘学院

2009年4月

第二篇：安徽理工大学测绘学院本科毕业实习大纲

安徽理工大学测绘学院

本科毕业实习大纲

课程名称：毕业实习课程类别：必修 学时：120学分：4开课学期：8

毕业实习是教学计划的重要组成部分，是培养学生综合技能、全面素质与适应社会的重要环节。为了规范毕业实习教学环节的工作，加强对学生实习过程的管理、检查和指导，进一步提高实践性教学环节的教学质量，特制定本大纲。

一、毕业实习的目的毕业实习的目的是：学会理论联系实际的工作方法，积累初步的工作经验，培养综合运用已学的知识分析和解决实际问题的能力，培养初步的实际工作能力和专业素质，培养综合运用先进仪器设备的能力。

二、毕业实习的组织形式

各系或教研室于第7学期结束前，布置毕业实习任务，进行指导教师和学生的配置，提出实习的总体要求和基本原则。每名指导教师指导的学生人数原则上不超过8人（个别师资不足的教学单位，原则上不超过12人）。

各指导教师对本组的实习负责，并制订详细的实习内容和计划。各系负责进行实习计划的汇总上报和向学生进行通报，并于第8学期开学第一天进行实习动员。各系根据各指导教师制订的实习内容和计划，对仪器设备进行合理调度。实验室在实习前准备好仪器设备，并在实习期间进行有效管理。

实习结束后，各系或教研室组织对毕业实习的答辩，指导道教师根据学生的答辩成绩和平时表现给出实习评语和实习成绩。实习结束后二周内，各系负责实习成绩的汇总与上报。

三、毕业实习的内容

实习内容应在符合专业培养计划的基础上，由各系或教研室与实习指导教师根据教学和科研的需要确定。实习内容的基本要求有：

1）实习内容要涉及到数据采集、整理、处理和分析等环节；

2）使学生尽量掌握先进仪器设备的使用；

3）尽量在实习过程中采集毕业论文阶段的原始数据；

4）实习内容要有一定的深度，不能是己进行过的实习的简单重复；

5）通过实习，能切实提高学生的专业综合素质；

.1.6）实习内容尽量与当前学科发展趋势和现场工作模式相适应。

四、毕业实习的指导与检查

毕业实习采取在校内外实习基地集中实习（以下简称集中实习）和在生产单位或毕业分配工作单位分散实习（以下简称分散实习）两种模式。对于进行分散实习的学生，必须在实习前办好学校的介绍函和实习单位的接收函（格式参见《测绘学院校外毕业实习接收函》），填写《测绘学院本科毕业生校外实习申请表》，经校内实习指导教师、系主任、辅导员、分管副院长签字后，方可离校。返校日期由校内指导教师确定，但不得晚于实习结束时间。接收函和校外实习申请表原件各复印两份，实习指导教师和辅导员各执复印件一份，原件交院教学管理办公室保管。

分散实习的学生主要接受实习单位工程技术人员的指导，同时也接受校指导教师的指导。学生每周要向实习指导教师汇报一次，同时校内实习指导教师、系部和学院采用电话方式进行抽查。

集中实习的学生接受实习指导教师的指导，并接受系部或教研室的抽查。

五、毕业实习指导教师职责

1）根据毕业实习计划和进度安排，各指导教师编写本组实习指导书。系部或教研室进行汇总，形成年级毕业实习指导书。

2）向实习小组介绍毕业实习计划和进度安排，明确实习任务，向本实习小组作一次总体实习指导，对学生进行实习态度、实习纪律、实习技能等方面的教育。

3）采取跟组指导的方式，负责实习任务的指导，以学生为主，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，培养学生解决问题的能力。

4）实习期间，及时掌握实习进度，了解学生的实习表现，进行实习检查，并解决实习过程中出现的各种问题。

5）及时检查学生的实习日记的记录情况，并在实习结束后作出学生的实习评语和实习成绩建议。

6）对实习过程中的原始记录，严格按规程规范的要求进行。

7）严格实习过程中的教学资料管理和归档，积极收集实习教学资料、实习成果、实习图片等。

8）严格考勤制度，制订实习成绩的考核方法和指标体系。

9）对于分散实习的学生，校指导教师至少每周与学生及其指导人员联系一次，检查学生实习情况，并进行记录。

六、毕业实习纪律

１）毕业实习是正规的教学环节，实习学生必须服从系部或教研室和毕业实习指导

教师的安排，未经许可，不得变更实习时间。在毕业实习阶段，原则上所有学生必须参加，不得缺席。

2）遵守学校和实习单位的各项纪律制度，不得迟到、早退、旷工（课）。生病、有重要事情必须书面请假：时间在1天内的向指导教师请假；时间在2～3天内的向系主任请假，并报辅导员备案；时间超过3天的向系主任、教学副院长请假，并报辅导员、教学办公室备案。请假时间累计达10天者，实习成绩不合格。不管哪一种情况，必须经指导教师同意。

3）分散实习的学生，应遵守实习单位的各项纪律制度，不得迟到、早退、旷工（课）。生病、有重要事情必须书面请假，并按实习单位的要求执行。同时，请假时间在2～3天内的还须向校指导教师请假，并报教学主任备案；时间超过3天的向系主任、教学副院长请假，并报辅导员、教学办公室备案。请假时间累计达10天者，实习成绩不合格。不管哪一种情况，必须经校内指导教师同意。

4）遵守国家法律法规，遵守各项职业道德规范。不得损坏、丢失仪器设备、原始资料。

5）维护安徽理工大学大学生形象和爱护安徽理工大学的声誉，遵守各项文明规范。

七、毕业实习报告

实习报告是参加毕业实习的所有学生必须提交的书面成果之一，是进行成绩评定的主要依据，是培养学生具有初步的编写科研总结报告能力的具体体现，因此各实习学生应对实习报告的编写工作给予足够的重视。

实习报告的封面和成绩评定表可从学校教务网页中下载，并装订在报告的前面。整个实习报告按顺序由封面和成绩评定表、目录、正文、致谢、参考文献和附录（若有的话）等部分组成。

毕业实习报告的正文内容根据实习指导教师的要求编写，格式可参照本科毕业论文的格式。实习报告的字数（正文部分）不得少于5000字。实习报告应结构严谨、层次清晰、文理通顺、行文规范。

实习报告的正文一般由实习目的与计划、实习主要内容、数据采集、数据处理和分析、实习成果、实习总结和建议等部分组成。各实习小组，根据具体的实习内容进行调整和充实。

八、毕业实习成绩考核

1）毕业实习成绩评定的基本依据是：（1）毕业实习日记；（2）毕业实习报告；（3）毕业实习成果；（4）指导教师的评价；（5）纪律遵守情况。

2）毕业实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分制评定。评分标准如下：

优秀：能很好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析，并有某些独到见解。实习态度端正，实习中无违纪行为。

良好：能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结。实习态度端正，实习中无违纪行为。

中等：达到实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比较全面的总结，学习态度基本正确，实习中无违纪行为。

及格：实习态度端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统。

不及格：有下列情况中的任何一项者，毕业实习成绩为不及格：

（1）不服从安排或擅自变更实习单位和实习时间者；

（2）旷课（旷工）时间累计达3天者或请假时间累计达10天者；

（3）违犯学校或实习单位规章制度、触犯法律者；

（4）严重违犯专业规程规范者；

（5）丢失或损坏仪器设备者；

（6）不按时上交实习日记和实习报告者；

（7）实习报告结构混乱、内容空洞、错误明显者；

（8）弄虚作假，欺骗指导教师者；

（9）实习单位及指导教师的评价为不合格者；

（10）抄袭实习报告者，双方（或多方）成绩均为不及格。

（11）教学主管部门认为的其它属于成绩不及格的情形。

考核中的未尽事宜，由指导教师、系部或教研室共同协商确定！

安徽理工大学测绘学院

二○一○年十月五日

第三篇：武汉大学测绘学院GPS试卷

测绘学院2004—2005学年《GPS原理及其应用》

一、填空题

1.全球定位系统是由空间部分、地面监控部分和 ___部分组成的。其中地面监控部

分是由、__、__、和 __组成的。

2.GPS卫星信号是由、、和三部分组成的。

3.GPS卫星是采用 ____ 来进行信号调制的。

4.测码伪距观测值所受到的电离层延迟与 __ 成正比，与__ 成反比。

5.在软件控制下能依次对多个卫星进行观测，且循环观测一次的时间大于20ms的通

道称为 __ 通道。

6.在接收机间求一次差后可消除 ___参数，继续在卫星间求二次差后可消除 ___

参数，再在历元间求三次差后可消除 ___ 参数。

二、单项选择题

1.GPS卫星之所以要发射两个频率的信号，其主要目的是为了。

A、消除对流层延迟 B、消除电离层延迟

C、消除多路径误差 D、增加观测值个数

2.组成宽巷观测值（wide lane）的主要目的是为了。

A、消除电离层延迟 B、提高定位精度 C、便于确定整周模糊度 D、检核

3.未经美国政府特许的用户不能用来测定从卫星至接收机间的距离。

A、C/A码B、Ll 载波相位观测值

C、载波相位观测值D、Y码

4.利用广播星历进行单点定位时，所求得的站坐标属于。

A、1954北京坐标系B、1980年西安坐标系

C、WGS-84 D、ITRF

5.在一般的GPS 短基线测量中，应尽量采用。

A、单差解 B、三差解 C、双差固定解 D、双差浮点解

三、名词解释

1、整周跳变：

2、接收通道

3、导航电文

4、重建载波

5、相对论效应：

6、广域差分GPS7、天线平均相位中心偏差

四、问答题（要点）

1．在全球定位系统中为何要用测距码来测定伪距？

2．为什么说快速而准确地确定整周模糊度是载波相位测量中的关键问题

3．什么叫多路径误差？在GPS测量中可采用哪些方法来消除或消弱多路径误差？

4．怎样用双频观测值来消除电离层延迟？

第四篇：武汉大学测绘学院-大学生科研项目立项-项目指南

“云南丽江地球物理野外实践教育基地”项目

武汉大学测绘学院 大学生科研项目申请指南

一、项目简介

为了充分发挥大地测量学与地球物理学的学科优势，增强两个学科的综合、交叉与融合，培养具有坚实的数理基础知识和地球物理专业知识的优秀人才，国家教育部批准“云南丽江地球物理野外实践教育基地”项目（后简称“野外实践项目”），以开展教学方式改革，强化实践教学环节。为了培养大学生的自主学习能力、实践动手能力和科技创新能力，现从野外实践项目中提出部分经费，用于鼓励和支持大学生积极参加科技创新研究。

二、资助对象

武汉大学测绘学院地球物理专业和大地测量专业（A方向）的全日制在校二年级和三年级本科生均可申报。

三、资助方向

重点资助以下研究方向：

（1）地球重力场理论、方法与应用；

（2）大地测量地球物理反演理论、方法及应用；（3）地球自转、自由震荡、内部物理及地球动力学；（4）空间大地测量理论、技术及应用；（5）地震波理论及应用、层析成像、地震成因；（6）勘探及应用地球物理；

（7）地磁、地电、地热理论及应用。

四、资助额度及期限

每个立项项目资助强度为2000-4000元。执行年限为1～2年，其中二年级学生可以申请2年期限(4000元)，三年级学生只能申请1年期限(2000元)。每个项目参 1 与人数：2～4人。共设立20个项目：二年级学生，10个项目，三年级学生，10个项目。

五、申请规定

项目属于自由申请，建议申请者咨询专业老师，详细了解项目规定和要求，且必须选择测绘学院一名在职老师作为项目的指导老师。申请者必须填写《武汉大学测绘学院大学生科研项目立项申请书》，申请结果待组织有关专家进行评审确定后公布。

六、成果管理

项目研究成果，包括：1）研究报告；2）研究论文；3）数据；4）软件；5）专利；6）其他形式（申报时请注明）。成果如果公开发表，需在显著位置标注“教育部武汉大学-云南丽江地球物理野外实践教育基地”项目资助。项目完成后，将组织有关老师对研究成果进行考核评定。考核形式：提交研究成果（至少包括前面所列的前四项成果）纸质文档三份，电子文档一份，并进行现场答辩。

七、申请截止日期

2014年启动项目的申请截止日期：2015年3月15日。请在申报书截止日期之前，将申报书一式两份纸质本及电子文档提交给曹黎老师。

八、联系人

曹黎老师，电话：027 68771695；156 2356 4399； e-mail: lcao@sgg.whu.edu.cn

武汉大学测绘学院

2014年12月26日

第五篇：武汉大学HOPE护理学院本科毕业论文格式

封面示例：（所有文本页边距：上边距为25mm，下边距为20mm，左边距为30mm，右边距为30mm）

学号________________

密级________________

（黑体5号）

武汉大学本科毕业论文

（1号宋体居中）

课题名称

（2号黑体居中，标题行间距为32磅）

院（系）名 称：XXX XXX 专 业 名 称

：XXX XXX 学 生 姓 名

：X X X 指 导 教 师

：XXX

（宋体小3）

二○一二年六月

英文扉页示例：

BACHELOR'S DEGREE THESIS OF WUHAN UNIVERSITY Writing the title of the paper in

（Times New Roman 2号粗体居中）

English here

（Times New Roman 2号粗体居中）

College

：XXX XXX Subject

：XXX XXX Name

：

X X X Directed by ：

XXX

（Times New Roman 4号居中）

June 2012

（Times New Roman小2号居中）

郑 重 声 明（宋体粗体2号居中）

本人呈交的学位论文，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，所有数据、图片资料真实可靠。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本学位论文的研究成果不包含他人享有著作权的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中以明确的方式标明。本学位论文的知识产权归属于培养单位。

（宋体4号）

本人签名： 日期：

摘要（中文摘要）黑体，小二

摘要的具体内容包括，目的，方法，结果，结论，用小四号，宋体

关键词（黑体小4）：

具体内容（宋体小4）

ABSTRACT

(Times New Roman 小2加粗)

(Times New Roman 小4号)

Abstract: Objective

Method

Result

Conclusion

Key words（Times New Roman体小4 加粗）: Times New Roman体小4 :

目录（例如）

1.前言………………………………………………………………………………1 2.文献回顾…………………………………………………………………………X 2.1…………………………………………………………………………………...X 2.2…………………………………………………………………………………...X 3.研究框架…………………………………………………………………………X 4.研究方法…………………………………………………………………………X 4.1……………………………………………………………………………………X 4.2……………………………………………………………………………………X 5.结果………………………………………………………………………………..X 5.1……………………………………………………………………………………X 6.讨论………………………………………………………………………………..X 7.结论………………………………………………………………………………..X 附录一……………………………………………………………………………….X 附录二……………………………………………………………………………….X

正文的全文应该用1.5倍行距

1.前言/背景（粗体，小四号字体）

（在这部分里面主要包括研究背景，研究目的以及研究意义）（用小四号宋体书写，不用粗体）

如果需要用小标题的话，请用1.1,，1.1.1等类似表达法。

2.文献回顾（粗体，小四号字体）

（在这部分里面主要包括与研究问题相关的研究，该部分的最后一段应该对文献回顾进行总结，然后提出本研究的研究问题）（用小四号宋体书写，不用粗体）

如果需要用小标题的话，请用2.1,，2.1.1等类似表达法。

3.研究框架/概念框架/理论框架（粗体，小四号字体）

概念框架是指运用了某种model 来作为你的论文指导，你将这个model 运用在你的研究中，这就属于概念框架

理论框架是指运用了某种理论作为你论文的指导，你将这个理论运用在你的研究中，就属于理论框架

研究框架就是指在没有model或者理论支持下，你将你研究中的变量，研究主要框架用图框的格式表示出来就属于研究框架。

4.研究方法（粗体，小四号字体）

4.1 研究设计

（具体内容用小四号宋体，不用粗体）

4.2 样本（样本抽样方法、样本大小，样本收集场所、样本的纳入和排除标准）（具体内容用小四号字体，不用粗体）

4.3 研究工具

（工具的作者、工具评价的内容、工具的具体包含的内容，应用工具后评价结果的方法，工具的信效度）（具体内容应用小四号宋体，不用粗体）

4.4 研究过程（具体实施研究的步骤）（具体内容应用小四号宋体，不用粗体）

4.5 数据分析方法

4.6 伦理考虑

5.结果

结果部分请将结果用文字，或图标的方式呈现出来，如果是图表的方式，请用三线表。具体内容应用小四号宋体，不用粗体

如果需要用小标题的话，请用5.1,，5.1.1等类似表达法。

6.讨论

具体内容应用小四号宋体，不用粗体。将结果进行讨论如果需要用小标题的话，请用6.1,，6.1.1等类似表达法。

7.结论

具体内容应用小四号宋体，不用粗体，如果需要用小标题的话，请用5.1,，5.1.1等类似表达法。

8.研究限制及建议

9.致谢

参考文献

参考文献应该按照APA格式书写，参考文献这部分应该从新的一页开始书写。

参考文献部分，英文参考文献放在前面，中文参考文献放在后面。

附录

附录中应附上研究问卷，得到相关问卷原作者同意的相关证明。