中学体操比赛方案大全

第一篇：中学体操比赛方案大全

孟塬初中队列队形体操比赛活动方案

一、比 赛 安 排

（一）活动目的为了深入推进“阳光体育运动”的开展，加强青少年体育锻炼，增强青少年体质，提高我校广播体操的质量，陶冶学生的情操，培养学生集体主义观念，团体意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展。

（二）领导小组

组 长：史建

副组长：杨新龙

成员： 吴彦祥 李海燕 雷 鹏张小勇郭发民 员娜娜（主持比赛）

裁判组：贺张波冯波

（三）具体分工

本次活动共设五个工作组，成员及职责如下：

第一组：评 委 组

评委：赵雪侠郭军利丁继续严小春郑雪丽

李英杰彭琳娜

登分：延江立迪建卫合分：张昌民 负责评分细则及比赛期间的评分、名次的确定，奖状的书写。第二组：后勤组

组长：郭发民

成员：王洪涛王雪玲党红利

负责提供比赛所需有关物品，奖品购置、比赛场地的卫生。第三组：会场布置组

组长：雷鹏

成员：杨永红杨永辉值周班级

负责主席台布置桌椅摆放、悬挂横幅。

第四组：场地器材组

组长：员娜娜

成员：贺张波冯波张彦峰

负责场地规划、区域划分、组织学生和比赛时的用电、音响及广播体操的播放。

第五组：比赛时纪律组

组 长： 李海燕

成 员：各班班主任及各班跟班教师、本周辅导员组长及所有辅导员。负责学生集合、比赛、返回过程中的纪律安全，辅导员要评出一名精神文明奖。

（四）要求

1、各组由组长总负责，每位工作人员要按时到岗各负其责，认真及时完成好本组相关工作。

2、各部门之间要相互配合、协作确保比赛圆满完成。

3、比赛结束时、各负责相关工作人员要及时拆卸、清点、归还比赛物资、用品。

二、比 赛 规 程

（一）比赛名称：

孟塬初中2011年广播体操比赛

（二）比赛时间：

2012年10月10日（如有变动另行通知）

（三）比赛地点：本校小广场

（四）比赛内容：队列队形体操（舞动的青春）

要求及流程：整队入场，报告人数、三面转发、齐步走、跑步走、体操队形、做操，退场。（中间要有造型和口号）

（五）参赛班级：

七年级组：1-2班八年级组：1-3班九年级1—3班

（六）参评办法：

1、每班全体参赛；（可允许每班有2人不参加比赛，否则缺一人扣1分）

2、按评分规则进行评分，最少保留一位小数；

3、采用取中计分法（去掉一个最高分，去掉一个最低分，取中 间的平均分为最后得分）。

4、本次比赛分年级进行名次评定。

（七）比赛顺序：（抽签）

（八）奖励

1、本次比赛按成绩奖励前三名（第一名80元、第二名60元、第三名40元并给班主任颁发荣誉证书、班级颁发奖状）。

2、优秀组织奖一名（奖班主任20元，并颁发荣誉证书）。

3、精神文明奖一名（奖班主任20元，并颁发荣誉证书）。

4、纪念奖三名（奖班主任10元）。

5、优秀指挥奖三名（取总成绩的前三名）。

（九）本规程未尽事宜另行通知。

三、“精神文明奖”评比条件

（一）蓬勃向上队风好，团结友爱，顾全大局，虚心学习，奋力进取。

（二）顽强拼搏赛风好，胜不骄，败不馁，尊重评委，尊重对手，尊重观众。

（三）维护秩序纪律好，遵守比赛规定，遵守学校纪律。

（四）举止文明，班级就坐区域干净无纸屑，无瓜子皮等。

（五）本奖项评选由该周负责辅导员检查为准。

四、评分细则

（一）队列队形（30分）

1、出、入场（5分）

要求：（1）学生从入场精神集中，斗志昂扬。

（2）退场应整齐统一，在30秒内完成，超时酌情扣分。

2、过程15分

要求（1）队容整齐，学生精神振作。

（2）口号整齐有力，有震慑力。

（3）队形纵横成直线，否则扣1－2分，严重酌情多扣。

3、造型、口号（如：友谊第一，比赛第二等）（10分）要求（1）造型时队伍要整齐统一，整体感较好。

（2）口号要响亮积极向上，要有感染力。

（3）如无造型、口号可适当扣1-4分。

（二）出勤纪律及服装（10分）

要求

1、各班应服装统一，发现1人扣0.5分。

2、服装合身、整洁，否则扣0.5－1分。

3、缺席1人扣1分，请假1人扣0.5分，迟到进场1人扣0.5分。

4、比赛中讲话，纪律松散，视情节扣1－5分。

（三）指挥（10分）

要求

1、指挥员要姿态大方，声音宏亮。

2、口令清晰、正确。

3、临场应变能力强，无明显错误。

（四）广播体操：40分

1、动作正确性15分：要求

1）动作规范到位

2）四肢曲直正确

3）动作幅度达到标准

4）躯干伸曲达到标准

按上述四项酌情扣分0.5-5分

2、节奏15分：要求

1）动作的快慢是否与音乐节拍相符

2）全班动作是否整齐划一

以此二项为准酌情扣0.5－5分

3、力度10分：要求

1）观察动作的力度、协调、连贯。

2）精神状态好、朝气蓬勃，充满活力

3）自觉遵守纪律、认真负责、一丝不苟

视此三项酌情扣0.5－3分

（五）印象10分

整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，个人和团体均要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据 印象酌情扣分；总时间控制在10分钟以内，超时可适当扣分。

五、比 赛 仪 程

1、奏国歌。

2、杨校长致开幕词

3、雷主任宣读比赛规程

4、吴主任宣读精神文明奖评奖及纪律要求

5、比赛开始

6、由李主任宣布比赛成绩

7、颁奖

8、史校长致闭幕词

9、大赛闭幕

孟塬初中

2012年10月

第二篇：体操比赛方案

队形队列、《第九套广播体操》比赛方案

广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口。为推动中学生积极参加体育锻炼，提高学生做操的质量，切实增强学生的体质，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯，我校特举行队形队列和《第九套广播体操》比赛。

一、比赛时间：3月10日（星期五）下午

二、比赛地点：学校东院操场

三、参赛办法

（一）按做课间操的顺序在主席台前集合。

（二）按抽签顺序进行比赛。

（三）以进场→队列队形→做操→退场的程序比赛。

四、比赛要求

（一）各班要求统一穿校服。

（二）各班必须保持班级队形整齐，每班站成方阵。

（三）各班学生必须全部到齐，不参加比赛的学生必须经校领导批准后方可。

（四）各班进场采用齐步走，退场采用跑步，要求体育委员指挥，做到行动快速，安静整齐，精神饱满。

（五）做操比赛中，每班要有领操员1名。

（六）每个班级在进场时要有简洁有力的口号（如：团结奋进、勇争第一）。

（七）比赛流程：

1、在外场整队准备；

2、齐步走入场，体育委员在侧指挥；

3、在场内体育委员整队，要有规范口令；

4、向评委报告：报告评委，××班应到×人实到×人，集合完毕，请指示；

5、开始做操；

6、集合后整队退场。

五、评分方法：见附表2

六、奖励方式：评选三名（低、中、高年级各一名），颁发奖状奖品，并列入文明班级评选的参考内容之一。

（请各班高度重视，积极自行训练，力创佳绩。）

四皓街道谢湾小学

2017.2.24

第三篇：牙舟中学广播体操比赛方案2017

牙舟中学广播体操比赛方案

广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口。为推动中学生积极参加体育锻炼，提高学生做操的质量，切实增强学生的体质，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯，经研究，决定举行第三套全国中学生广播体操汇操比赛。

一、比赛时间

11月15日（星期三）上午9：00

二、比赛地点 田径场主席台前

三、参赛办法

（一）按做课间操的顺序以几路纵队在田径场主席台前集合。

（二）按抽签顺序进行比赛。

四、比赛要求

（一）各班要求统一校服。

（二）各班必须保持班级队形整齐，站成纵队，按顺序站成方阵。

（三）各班学生必须全部到齐，不参加比赛的学生必须经校领导批准后方可。

（四）各班进场、退场采用齐步走（可设计新颖的队形变化），要求做到行动快速，安静整齐，精神饱满。

（五）做操比赛中，每班要有领操员1—2名。

（六）每个班级在进场时要有简洁有力的口号（如：团结奋进、勇争第一）。

（七）比赛流程：1.在外场整队准备；2.齐步走入场，可有队形变化，但注意时间的合理安排；3.在场内体育委员整队，要有规范口令；4.向评委报告：报告评委，××班应到×人实到×人，集合完毕，请指示；5.开始做操；6.集合后整队退场。

五、评 委：

艾玲玲 石跃千 岑虹辉 陆光桃 潘新迪 陆槐丽 孙杰

六、评分方法：见附表2

七、奖励方式

评选前三名，颁发奖状。

八、未尽事宜，另行通知

牙舟中学

2017年11月2日 附表2：

牙舟中学广播体操比赛

评分标准

评分标准：广播操比赛满分为100分。

一、入场与退场：（10分）

（一）学生要纵队进场进行比赛（入场口号）。

（二）从入场及退场要快速有序、合理。

（三）体育委员指挥时口令准确，声音宏亮。

二、队列、队形：（20分）

（一）队容整齐，学生精神振作。

（二）队形新颖，具有时代气息。

（三）节奏正确、队列整齐。

三、做操：（60分）

（一）动作正确性：（30分）

1.动作是否多余或少做（动作交代不清楚）2.四肢曲直是否正确 3.动作幅度是否达到标准 4.躯干伸曲是否达到标准

（二）节奏：（10分）

1.动作的快慢是否与音乐节拍相符

2.团体动作是否整齐划一

（三）力度：（10分）

观察动作的力度、协调和连贯。

（四）整体富有表现力：（10分）

精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等。

四、精神面貌：（10分）

学生态度积极认真、精神饱满，整个竞赛过程自然流畅，生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。

五、参加人数：（打减分）

参赛人数为本班人数的100%，不能参赛的要经德育处同意方可，每少1名学生扣0.5分，扣完为止。

六、评比办法 1.比赛采用百分制。

2.比赛设评委7名，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为该班的最后得分。

3.评委必须了解广播操规范动作，要公平执法、认真负责。

第四篇：新星中学中学生广播体操比赛方案

新星中学中学生广播体操比赛方案

为了强化学生的组织纪律性，提高我校广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念，加强规范化管理，以及丰富学生的课余文化生活，全面提高学生的综合素质，学校决定举行广播体操比赛，现将比赛方案制定如下：

一、参加对象：全体学生

二、比赛时间（暂定）： 2012月12月20日（星期四）下午14:30

三、比赛地点：学校操场

四、比赛内容：第三套中学生广播体操《舞动青春》

五、评分标准（满分为100分）：

1、入场及退场（20分）：学生从入场到退场，队列整齐、踏步走动作到位、无讲话现象。

2、队形（10分）：

（1）、队容整齐，学生精神振作。

（2）、队形纵横、斜向成直线。

3、服装及精神面貌（10分）：（1）、服装统一；

（2）、做操过程自然流畅，快而不乱，团体精神生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据情况酌情扣分。

4、做操质量（60分）：

（1）、动作正确性（20分）：

a、动作是否到位；

b、四肢曲直是否正确；

c、动作幅度是否达到标准；

d、躯干伸屈是否达到标准；

以此四项为准酌情扣分。（2）、节奏（20分）：

a、动作的快慢是否与音乐节拍相符；

b、团体动作是否整齐；

以此二项为准酌情扣分。

（3）、力度（20分）：

a、观察动作的力度、协调和连贯；

b、精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否给人以积极向上的饱满情绪；

c、自觉遵守纪律，操作一丝不苟。

视此三项酌情扣分。

5、学生无故缺席一人扣1分：各班的人数以开学初班主任的提供人数为准。若有因伤病及事假不能参加比赛的学生，班主任必须在比赛前一天书面上报团委备案。参赛人数若与班级实际人数不符，每缺一人从最后得分中扣1分，最多扣5分。

六、计分及奖励办法：

1、去掉一个最高分和一个最低分，剩下分数计算平均分为比赛最后得分；

2、设一等奖1名（奖金200元），二等奖2名（奖金150元），三等奖3名（奖金100元），鼓励奖6名（奖金50元），各类奖项均颁发奖状及奖金；

3、评选优秀领操员6名。

七、具体要求：

1、以班级为单位组队进行比赛，按抽签顺序进场（抽签时间：2012年12月17日）；

2、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果；

3、每个参赛队必须按规定时间准时到达比赛场地，与比赛无关的其他人员不得进入比赛场地；

4、进退场由各队领操员指挥，进场后向总裁判长报告应到参赛人数、实到参赛人数，总裁判长喊“开始”后方可进行比赛；

5、各班主任要组织好本班学生按指定位置坐好观看比赛；

6、各班若存在仪容仪表不符合学校规定者，将不得参评一等奖。

八、未尽事宜另行通知

新星中学 2012年11月13日

第五篇：中学体操比赛主持词

校体操比赛主持词

邹：首先上场的是小学三年级

一群活泼可爱，奋发向上的孩子向我们走来，这是一个朝气蓬勃，团结友爱的集体

他们学习勤奋，不怕困难。

相信在赛场上也能赛出自己的风采。

他们的口号是：”阳光少年，敢闯敢拼，花开不败，WECanfly”

贺：千帆竞发，万舸争流。

现在出场的是小学六年级

他们精神饱满，意气风发。

矫健的步伐是无悔的力量。

飒爽的英姿是必胜的决心。

我们相信，胜利一定属于他们。

他们的口号是：“超越梦想，挑战极限，团结一致，勇夺第一”

邹：看，一群天真活泼的孩子们，在优秀学生谭露露的带领下，以朝气蓬勃，奋发向上的姿态向我们走来，他们像一群快乐的小鸟，正准备展翅飞翔。他们的口号是：“体操比赛，数我最帅”。

贺：下面出场比赛的是二年级

他们永不言败，他们绝不认输

他们用行动证明实力

他们的口号是：“齐心协力来比赛，勇夺第一不言败”。

邹：看，初一（3）班那群天真可爱的孩子们正朝我们大步走来，朝气蓬勃的走来，在这个时间，这个地点，他们用最精彩的节目向我们表演，听一听他们那强劲而响亮的口号声，震得天快崩，地块裂，在他们心中，每一举一动都是在铿锵有力的怒嚎，他们是自己心中的英雄，是初一（3）班的荣耀，让我们一起期待他们的成绩！

贺：看，扬着自信的脸庞，迈着矫健的步伐，正向主席台走来的是初二（1）班的同学们。他们意气风发，蓬勃向上，他们团结一致，激情飞扬。“”是他们对自己饿激励，他们将把拼搏的汗水挥洒赛场，用青春的微笑拥抱胜利的辉煌，祝福你！初二（1）班。

邹：现在向我们走来的是初二（3）班。

这是一个充满朝气与活力的班集体。

整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现了他们的实力。

他们的口号是：“扬帆起舵，奋勇拼搏，初二（3）班，气势磅礴”。

贺：看，初一（4）班的同学们，他们面带笑容，一个个胸有成竹地踏着稳重的脚步向我们走来。他们有着“不断进取，不断超越”的共同的追求目标。希望他们借这次比赛向其他班级学习，共同提高，为建设文明和谐的校园而努力。

他们的口号是：“磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我”。

邹：我们是师生，却似亲子情浓，我们是同学，胜过姊妹弟兄；为了心中理想，我们聚首沙中；为了美好前程，我们力量无穷；蛟龙腾，上青空；彩凤舞，出梧桐；锦绣人生我描写，灿烂明天大家同！二（2）班的口号是：“龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心”。

贺：现在我们看到的是初一（1）班方阵，他们迈着矫健的步伐走来，他们秉承着“友谊第一，比赛第二”的优良传统，发扬“没有最好，只有更好”的比赛风格，这群意气风发，精神抖擞的同学们，他们将用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利，让我们期待朝气蓬勃的他们取得优异的成绩，1班的健儿们努力吧！前方就是你们涌向成功的接力站。

邹：迎面向我们跑来的是朝气蓬勃的初三（2）班，他们以自己的辛勤苦练来面对今天的比赛，为此，他们付出了无数辛苦，无数努力，无数汗水，他们不畏艰难险阻，不畏挫折磨难，他们的努力没有白费，他们将整装待发，以最充沛的活力，最优美的姿态，在今天这个舞台

上位我们展现无限的光彩和魅力。

他们的口号是：“舞动青春，放飞梦想，赛出个性，比出第一”。

贺：瞧，迎面走来的是初三（1）班，他们迈着矫健整齐的步伐，昂首挺胸，散发青春的活力，脸上洋溢着自信的笑容，似乎已稳操胜算，一看就知道是一个团结友爱，拼搏进取的班集体，在班主任的带领下，他们本着“团结进取，永不言弃”的信念进入赛场。

邹：瞧，迎面向我们走来的是意气风发，精神抖擞的初二（6）班的健儿们，看他们笑容满面，斗志昂扬，英姿飒爽，听，他们的脚步铿锵有力，嘹亮的口号响彻蓝天。相信他们一定如雄鹰般展翅，飞得更高。

他们的口号是；“六班六班，放马静安，齐心协力，永不言弃”。

贺：初二（5）班方阵昂首挺胸，意气风发地向我们走来，看吧！青春在他们身上闪耀，激情在他们心中飞扬。饱满的热情，昂扬的斗志，显示了他们的自信和顽强拼搏的精神。展示青春风采，放飞青春梦想是他们永远的追求。

邹：迎面走来的是初三（4）班，带着必胜的决心，坚定地信念，他们驻足秋日，只为迎接胜利的阳光，雄关漫道齐如铁，花开花落万里痕，航海依靠星星指引航向，而他们，依靠目标全力以赴！

贺：瞧！一群意气风发，精神抖擞的健儿们正向我们走来，整齐的步伐显示着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现了他们的实力，这就是扬帆起航的初一（2）班！

邹：看，三（3）班的同学迈着矫健的步伐走过来了，这是一个充满朝气与活力的班集体，这是一个精诚团结的班集体，这是一个奋力拼搏的班集体，他们对这次比赛充满自信，他们的口号是：“团结一心，勇创佳绩，展示实力，亮出风采”

贺：看，现在向我们走来的是一群勇者，自信正洋溢在他们青春的脸上。他们坚信，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，赛场就是他们驰骋的天下。他们——就是初二（4）班的健儿们，他们是比太阳更耀眼的一团火，他们将用热情和胜利告诉的人：我们是最棒的。

他们的口号是：“四班四班，魅力非凡，青春由我，超越自我“

邹：现在向我们走来的是初三（6）班，他们步伐整齐，精神抖擞，这是一个由50名同学组成的具有凝聚力的集体，他们个个活泼可爱，勤奋好学。相信在新民学校这片蔚蓝的天空里，在校领导的关怀下和老师们的带领下，他们一定如雄鹰展翅，飞得更高。

他们的口号是：“顽强拼搏，超越自我，齐心协力，勇创佳绩“。

贺：你瞧！初一（5）班那群淘气的孩子正朝我们跑来，跑向操场最

中央，因为在今天这个舞台上，他们才是真正的主角。他们个个面带微笑，像一朵朵幸福的花儿，再看他们步伐，是那么强劲有力，像一位位年轻气盛的士兵，再听听那永不言败的气势，想必是胜券在握了，这样一幅既壮观又温馨的场景，不禁叫人振奋，相信他们那段时间的艰苦训练没有白费，一定能够赛出水平，赛出风格。

邹：看，迎面走来笑容满面，英姿飒爽的是初三（5）班，49颗年轻的心建成的钢铁的矩阵。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，他们已经做好了施展自己本领的准备。他们深信：团结拼搏，奋发努力，超越自我，创造佳绩！阳光总在风雨后，我们祝福他们在风雨中前进，在阳光下微笑！