第一篇:白兵工作总结
白民兵工作总结
武装部在2011年年,主要抓了7项工作,即:民兵组织整顿;民兵、适龄青年登记;民兵训练;防汛材料的编写及人员、物资的落实;成立民兵营、连,党委、党支部;双拥工作;征兵工作。
一、在民兵整组工作中。我们按照上级的指示和要求,对全街道办事处民兵进行了重新编组。尽量把18、19、20岁在村务农和在外地打工的适龄青年编入基干民兵组织,为冬季征兵夯实基础。在整组中,我们新组建了民兵应急二分队。按照人员年龄的要求,严格编印排出入队人员。在连、营部的硬件建设上,部长积极找书记、主任协商,在街道办事处财政紧张的情况下,对武装部和民兵连部室家硬件建设加大资金投入。按照区武装部的要求,更换了武装部工作专栏,配齐了档案专用盒。在基层连部建设中,有1个连部更换了工作专栏,各连队档案资料齐全。同时购置了文件柜、资料柜,制作了工作图版,建立了器材库,购置了警棍,迷彩服,铁锨等器材。做好了应付突发事件的物质准备,并陆续投资2万元对的民兵营、连部、室、家的图板等硬件设施进行更换,购置村民兵巡逻器材。
在应急分队的组建过程中。我们从全街道办事处复退军人中,优中选优,目前,他们都在外打工,如何使他们放心的参加应急分队的点验,我们心中确实没底,经过分析、研究、找书记、主任商榷,决定从办事处财政拿出2000元,解决点验人员的误工补贴。5月份,参加点验的队员,按时报到,经过一星期集训,达到了官兵相识、列队整齐、着装统一的预期目标,受到区人民武装部政委的好评。
二、在兵役登记工作中。我们按照“一季征兵,四季抓”的总体要求,采取汇报与检查相结合的工作方式。突出抓好适龄青年平时的思想摸底、社会表现、家庭教育和管理,把优秀青年登记汇总,迎接一年一度的冬季征兵工作。在一、二季度的兵役登记工作中,有5个村较好的完成了任务。
三、在民兵训练工作中。积极参训,按照区人武部的统一要求,带领部分基干民兵参加区人武部组织的民兵集训,我街道武装部保证了参训人员时间、经费、人员三落实。在训练期间,参训人员严守纪律、刻苦训练、熟悉和掌握了单兵应具备的军事素质,在训练考评中,所有参训人员全部合格,并得到了区人武部的表扬。
四、在防汛工作中。我们根据上级要求,结合本辖区实际情况,明确责任堤段,查勘实地情况,逐村核实人员、物资、车辆的筹备情况,编写出了符合我辖区实际情况的防汛抢险方案,具有操作的可行性和必要性。为确保我街道安全度汛提供了理论依据。
五、在成立民兵营、连,党委、党支部工作中。民兵工作是党的一项重要工作,国无防不立、民无兵不安,这是历史和现实证明了的一条真理。只有居安思危、富民强兵,才能有备无患,国土安宁、经济发展。基于以上认识,我们把党管武装和民兵建设摆上党工委、重要议事日程。一是加强领导。在区人武部指导下,白音席勒街道办事处民兵营、连,成立了营党委、连党支部,两套班子人员齐备。街道党工委书记任民兵营书记,三道沙河村书记张小兵任民兵连党支部书记。切实加强党对武装工作的领导。真正做到思想到位领导班子到位。每年营党委不定期的过军事日,学习上级有关加强民兵预备役建设的文件规定,把党管武装真正落实到实处。
六、在双拥工作及其他事务中。在构建和谐社会的同时,对本辖区的军烈属和贫困户进行了走访慰问,了解他们的生活、工作情况,他们有困难的及时帮他们解决,关心他们使他们感到组织的温暖。我们还积极配合街道综治办、派出所对外来人口加强管理,督促村保队员对外来人员进行登记造册,做到随时入住,随时登记,外来人员在本村作案得到了遏制,确保了一方平安。
七、在征兵工作中。为了保质保量地完成好征兵工作任务,白办事处党工委将征兵工作作为一项重点工作来抓,成立白办事处征兵领导小组。认真组织各村、社区、各部门
学习兵役法,贯彻党和国家的有关征兵工作的法律法规、命令、政策和指示。首先使广大领导干部了解兵役法的内容领会兵役法的精神,然后才能做好适龄青年的宣传。拟定宣传提纲、录音、组织宣传车,在全办事处各村、社区进行流动宣传,书写大幅标语20条以上,小标语70余条,村广播站举办专题节目每天至少1次,每次不低于30分钟。让村民更好的了解征兵的条件及优惠政策。2011年底的征兵工作中,我部为区人武部推送了8名想当兵的适龄青年,其中3人体检合格并且如愿将他们送到了部队。
在完成本职工作的同时,我们还较好的完成了包村、包片和政府部门下达的各项临时性的工作任务,比如:“创卫”期间组织民兵清理110国道、包白线两侧垃圾,蓄禽防疫、村街整治等工作。
一年来的工作,由于时代在变,条件有限,我们开展工作有一定难度,思想还不够重视,仍存在一些薄弱环节。为此,我们决心在以后的工作中,加强理论学习,加强队伍建设,加强适龄青年的联络,加强其他事务的工作能力,真正做好各项工作。立争在2012年的工作中,取得优异的成绩。
白事处
2012年2月21日
第二篇:工作总结徐兵
昌平区延寿镇中心幼儿园 2013-2014第二学期食堂工作总结
课堂和厨房是幼儿园管理的两大阵地,厨房办得好不好,直接关系到师生的健康,尤其是幼儿的健康成长,直接影响幼儿园的社会形象,因此,进一步加强厨房人员素质,提高服务质量,提高管理水平,提高整体品位,努力把厨房办成家长放心,幼儿开心的食堂。
回顾厨房管理工作,下面就各项工作做一总结:
1、做好开学前的卫生工作,清洗好餐具并消毒
2、制定厨房安全操作规程。
3、充分调动厨房人员工作的积极性。正确处理好各位同事的分工协作。
4、每天根据幼儿食谱制作菜肴,注意营养搭配以及色香味
5、厨房灶具使用煤气,能规范操作,时刻注意用气安全。
6、定点采购,力求新鲜,便宜,不采购腐烂变质的食品原料。
7、保证每日对进的食品进行过秤。
8、保证肉类安全,指定肉类进货单位,每天都要有检验合格证和检疫合格证。
9、做好每日幼儿早,中,午三餐的发放工作,10、做好物品的入库登记工作。
11、做好保管,食品分类分架摆放工作
12、做好台账工作。
13、严格食堂安全出入制度,制止无关人员进入厨房。
14、每天根据幼儿实到人数分发饭菜。
15、按时为教职工提供工作餐。
16、每天做好留样记录,留样样本,留样时间,食品名称,留样保留48小时。
17、掌握简单的自救,自保及使用灭火器的常识。
18、加强卫生工作,定时为餐具消毒。
19、做好安全保卫工作,防止人为投毒。
20、注意储存好食物,不让食物过期变质,生熟分开放。
21、蔬菜做到一浸、二洗、三切、四烫
22、每个月底详细盘点库存。
23、仓库保持整洁干燥、防霉、防尘、防鼠。
24、做好防疫站,每学期来二次的抽检工作。
25、做好防暑工作,定期为小朋友提供凉菜。
26、为幼儿园节省水,电,油的工作
27、下班前抽查水,电,门,窗是否关好。
总之,我们本着思想到位,管理有法,服务超前的意识,使幼儿园厨房工作正沿着更完善更规范的轨道发展。
昌平区延寿镇中心幼儿园
徐兵
2014年6月
第三篇:杨兵-工作总结
工作总结
从2011-08-19入职到现在,已经工作四个多月了,时间说长不长说短不短,但是在这四个多月的时间里我有很大的收获,也发现了自己很多的不足。
在这四个月里跟这萱姐学到了很多东西。从一个初出茅庐的毛头小子一步一步走向成熟,从冲动一步一步走向稳重,满脑子也没有了那么多的幻想,学会了脚踏实地的做事,做人,对待情感方面也能分的清轻重,不再有那些不切合实际的想法。没有了当初的那种无知和迷茫,现在明确了自己的目标与方向,也没有了当初那种一点点的情感问题就会困惑自己很长时间,现在能更好的去解决自己的情感问题。不再那么多的感情用事了,情绪也不会波动那么大,现在都可以保持一个良好的工作状态。
我也觉得我很幸运,可以遇见萱姐这样的领导,无论是在工作上还是在生活上,都教会了我很多东西,来这个公司是我换的第三份工作,也是至今为止是我做过最长的一份工作,刚开始来的时候不知道这个行业怎么样,也不了解,只是知道是和金融有关的。那时候应聘的时候只是抱着试试看的态度。但是萱姐给我面试的时候第一感觉我就很敬佩她,一直到相处到现在敬佩之情更浓重了,因为我这个人是个比较感性的人,上份工作就是因为和我的顶头上司和不来我才选择离开的,当时来的解,在经过了不长的时间我就对这个行业产生了浓厚的兴趣,明确了自己的目标。加上有个自己很敬佩的时候只是奔着这个领导来的,根本就一点也不了解这个行业,从工作刚开始的乏味,迷茫,一点点的去了顶头上司,确定这个公司是值得我去卖命的。也愿意一直追随萱姐工作。
这四个多月在工作方面上我经历过情节四射的时候,经历过懈怠的时候,在有激情的时候我可以把自己手里的工作做的很好,还可以帮同事去做些工作,但是在懈怠的时候我的工作确实很不好,工作状态很不稳定,不能保持一个良好的工作状态,现在回头看看自己的工作,连自己都不满意,一点微不足道的业绩,还把自己弄的很累。以后要把自己的那种热情从新找回来。在生活中多点成熟,在工作上多做出写业绩。
过去的一年里,自己有所成长,有所收货,发现了自己不少的不足与缺点。在新的一年里以后要把自己的优点发挥出来,把自己的缺点一一去改正,新的一年开始在给自己确定一个新的目标。过去的就不在纠结。把自己的激情释放出来,给新人做个好榜样。让我们共同去携手并肩作战创造属于我们的辉煌!同志们加油!最后衷心的向萱姐说声,谢谢您!
杨兵
2011-12-31
第四篇:句容市后白中学优秀班主任杨兵同志事迹材料
杨兵同志的事迹材料
一、基本情况:
杨兵同志出生于1981年12月,2000年9月进入江苏广播电视大学学习,2003年6月毕业,同年8月分配至葛村中学任教,2009年至后白中学任教至今。2007年8月参加南京师范大学物理系函授,2010年1月本科函授毕业。2011年被评为中学一级教师,现为后白中学九(2)班班主任。
二、所获荣誉:
近年来,由于在教育教学等名项工作中成绩突出,杨兵同志多次获得了校教学优秀奖和校优秀班主任,2011年、2015年获“后白镇优秀教育工作者”,2012、2014年获句容市中考先进个人荣誉称号。2013年获得句容市先进教育工作者,句容市第六批,第七批中小学青年骨干教师。
三、主要业绩:
杨兵同志能认真学习并宣传党的教育方针政策,关心国家的前途和命运。严格遵纪守法,始终坚持党的路线、方针、政策,热爱教育事业,坚持为人师表、团结同志、顾全大局、勤于奉献,始终严格遵守党纪国法、校规校纪,教学教育工作都能始终地做到勤奋踏实、不计得失、团结合作、努力高质、高效地完成各项工作。
该同志自2003年分配工作以来,连续多年担任班主任工作,注重加强师德修养,吃苦耐劳,尽职尽责,为人师表,关心爱护学生,付出了艰辛的努力,也取得了一定的成绩,多次被评为学校优秀班主任。现将其先进事迹总结如下:
一、加强学生思想教育工作,尤其突出心理教育与疏导。
一个良好的班集体的形成得益于多种因素的综合。一个好的班主任首先要学会对学生的思想教育、心理疏导以及心灵的沟通,引导学生如何成人。针对初中学生心理的独立性、差异性,甚至叛逆性这些形成特征,该同志在班级管理过程 1 中,首先注重把思想工作放在第一位。注重对学生的爱国主义、集体主义、社会主义以及法制教育。担任不同年级的班主任,能够针对不同年级的特色以及学生心理发展状况,进行不同的思想心理教育引导。其次,针对不同个性差异,不同家庭环境的学生采取不同的思想心理教育方法,因材施教。在日常的管理过程中,通过观察、找学生谈话、家访等手段,深入细致的了解不同学生的个性特征以及形成的原因。不同个性的学生才用不同教育方法,批评与谈心并举,重心理疏导。单亲等特殊家庭对学生的心理思想的影响特别大,针对这部分学生,注重心理上多引导沟通、学习上多关心、思想上多转化即“爱心教育”。第三,能够动用多方面力量共同做好学生思想心理工作:注意在班级树立好的学生典型与榜样,充分发挥他们的影响力,动用任课教师集体的力量,利用家访等形式取得家长的积极配合。
二、“严”字当头,管理为本,注重学生的能力培养。
管理出效益,出成绩。一个好的班集体的形成必须强化管理。作为班主任,在管理的过程中,要不断研究创新管理理念,灵活性要与原则性并用,也就是“严”字当头,民主必须有集中。该同志首先能做到以身作则,要求学生做到的,自己先做到。在早读、课间、午睡和下午放学的管理过程中,能够做到腿勤、眼勤、嘴勤。其次,善于发现苗头,发挥班干部的小助手作用。及时了解班级状况,把一些不好的现象能够及时扼杀在苗头之中。第三,制订严格的班规、班纪,发现违纪现象决不手软,严肃批评,严肃指正,坚决扼杀班级的歪风邪气,但不歧视后进生,从不对学生进行“心罚”、“体罚”,非常注重后进生的信心教育,寻找闪光点。第四,在严格管理的同时,注重学生的自控、分辨是非、学习、创新等方面能力的培养,注重引导学生自我认识,发现独特价值,发掘巨大潜能,促进学生全面发展。
三、积极配合学校开展工作,班级工作硕果累累。
班集体是学校的重要组成单位。该同志所带的班集体能够严格遵守学校的规范要求,认真做好学校的卫生等常规性工作,积极配合学校的一些迎检验收、体育节、艺术节等活动。所带班级连续多次被评为学校文明班级先进荣誉称号,陈培同学2007年获第十七届全国初中应用物理知识竞赛三等奖,李阳同学在2013年获镇江市金钥匙竞赛一等奖。该同志追求带班与教学“两不误”,班级工作成绩显著,所教学科年年都在监控考试、中考中取得优异成绩,自己也多次被评为校优秀班主任等荣誉称号。
第五篇:班主任工作总结张兵
2011---2012学年第一学期班主任工作总结
我担任中专部11数控班班主任同时也教本班机械基础,相对与学生接触机会较多。我认为做好班主任首先在学生中要有一定的威信,才能管理好班级。因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作则,让学生信赖、信服。以崇高的师德激励自己,工作勤恳,责任感强,努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。
从开始接这个班起,我就一直努力与学生建立起良好的师生情,不仅仅在学习方面严格要求学生,并在思想、生活方面主动关心学生,对一些家境贫困的学生,积极为他们在校内外寻找勤工助学的机会,以减轻他们的负担。本人也给予他们一点资助。我经常抽课间或课前的时间与同学谈心,随时了解学生的思想动态。对于特殊的学生则采取个别交流的方式,及时解开他们思想上的疙瘩,做好心理辅导。我爱我的学生,我与学生相互信任,相互欣赏。给我印象最深的是:本班机械基础课堂气氛总那么积极活跃。我做班主任工作的经验是:除了学习方面严格要求,思想生活方面主动关心,着重培养学生的自信、能力。狠抓学风,着力于培养学生学习的兴趣,传授学习方法。平时注重与学生沟通,从多方面关心他们,在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励,平时经常提前进入课堂,给学生答疑,提供辅导,为正式上课进行预热.在教学上我花费了很大的精力,因此我班在各次模拟考试专业成绩比较好;在动手实践中学生都学到了相应基本功夫。在班级管理上,我做了以下几个方面的工作;
1.民主选拔品学兼优的班干,成为师生间的桥梁;同时建立竞争机制,班干轮流上岗,全班有实力的学生都有机会参与。经常保持与班干联系。
2.抓学风,抓学习质量。向学生灌输知识的价值,就业的压力,珍惜大学四年的重要性。通过与学生们的共同努力与积极配合,我班学风一直比较向上,每学期补考人次较少。同时,我班有一批成绩优秀的学生,他们现已作考研准备,他们进一步带动了全班的学习风气。
3.心里始终装着学生。我注重与学生沟通,和他们进行平等的交流,从学习上关心他们,在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励,增强他们的自信。在授课的同时,不仅仅传授书本知识,并且经常结合自己的体会与学生交流做人的道理及对生活的感悟,教书的同时做好育人工作。我很少批评或抱怨学生,在我眼里每个学生都有闪光点,我从心里爱护并关心他们,让我欣慰的是我的学生绝大部分能与我配合好、理解老师的用心。
4.尽力帮助学生解决一些难题,做他们的知心朋友。面对学习、生活的压力,我班少数学生真的不容易,这些学生容易产生心理问题。他们非常需要老师的指点。我也清醒地意识了这点,也尤为关注这些学生。定期找他们谈心,给他们一些精神上的鼓励,请心理老师给他们指点。
5.增强班级凝聚力。我班少部分学生集体观念淡薄,以自我为中心,为此,我展开了几次班会及活动就这话题与大家讨论。然后再个别交流,目前,整个班级都较团结、友善。
6.积极参加班主任例会,及时把相关信息传达到学生。鼓励及支持学生参与一切院系活动。通过参与活动,锻炼了他们的能力及自信。
7.与任课教师保持联系,了解班上学生的情况;发现问题及时解决。此外,也与部分家长取得联系,把他们子女的情况作一反馈。
8.一再向学生强调如何做人,培养学生乐观向上的人生态度。这是我认为及其重要的。当然,由于教学任务繁重,我的班主任工作还有不周到之处,如精力花得不够。我会在今后的工作中做得更好。
张兵
2011年12月28日