个人工作总结-白

第一篇：个人工作总结-白

个人工作总结

尊敬的各位领导：

时光荏苒，一去不返，而今我来项目上实习已近半年，在这从中我体会很深，有过迷茫与挣扎，有过快乐与喜悦，更有成长与进步，非常感谢给位领导及前辈们对我的指导与关心，让我从青涩稚嫩的学生渐变成一个成熟爱岗敬业的企业员工。

到项目上被分配到了测量班，在队长和程师傅的细心教导与关心下我学到很多现场的测量知识和做人的一些道理让我受益匪浅，近半年在项目上所接触和完成的工作总结如下：

一 铁通电务大楼58号桩到122号桩及周围防护桩的放样工作。

二 汉口站东咽喉15股道与西咽喉15-18股道的中线放样及拨移量。

三 新华下路立交桥的位移沉降观测及水沟标高的测量和调查。

四 银墩路汉南线线路中线的放样和边侧花坛及人行道的放样工作

五 银墩路顶管工程的实测调查.设计.控制及角点和中心点的放样工作和方向的控制。

六 汉孝城际铁路的中桩和两侧水沟放样工作和所有的断面测量，k+840 k1+015处涵洞和周围建筑物的调查和测绘工作。

七 二分部铁路桥台的位移沉降工作。

八 无测量任务之时协助现场技术员做一些现场管理和资料收集整理的工作。

回顾这半年的工作，我感慨颇深，也做了深刻的思考与自我反省，发现了很多自身的不足与缺点：

一 专业知识和业务水平有待进一步的提高，知识面窄，结构单一，理论和实际不能很好的相结合，缺乏现场施工经验。

二 有时候对待工作的热情不够，有些散漫不够积极不够主动，工作中不是很细心，严谨。

三 与人交往为人处世上还需不断地学习与提高，与领导及同事之间的沟通和交流欠缺，还需以后多加强交流多向他人学习。

四 适应能力有点差，不能很好的转变和适应角色。五 思想觉悟有待与提高，内心仍然不够强大，身体锻炼欠佳，个人精神生活与涵养还需努力的提高与丰富。

六 人生目标不是特别清晰，时常会陷入挣扎与迷茫，需好好的对自己的人生及职业做出正确而清晰的规划。

古人一人三省己身，在以后的学习工作中我会不断地自我反省，自我总结，针对不足，努力改进与提高，不断地充实与完善自我。能和诸位项目领导及同事们一起共事，我感到无比的荣幸与快乐，在这半年中我学到了很多，也成长了不少，非常感谢各位领导和同事们对我的指导与帮助，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，今后学习和工作中我将不断的学习和努力，做好本职工作，多方锻炼，刻苦专研，勇于创新，超越自我，全面的提高自我综合素质，为企业尽微薄之力，实现自我人生价值！！

第二篇：个人事迹材料白

班主任先进事迹材料

——爱心奉献平凡岗，智慧铺就成功路

我叫白铁丽，是三河市李枣林小学的一名普通教师。1994年正值青春年少的我走上了神圣的三尺讲台，成为一名平凡的农村教师。我深深地明白：

生命在于奋斗，教育在于奉献。生命因奉献而变得美丽，那奉献是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献； 那奉献的火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情； 那奉献像一泓清泉，是常年的流淌，是不计名利的付出。因此作为班主任我要求自己做到；

一、倾注爱心，关爱学生。

从教十余载，我一直担任班主任一职。小学的班主任被称为是学生的“校园妈妈”，大到思想品德，心理健康，小到衣食住行都要关心。索碎细小是小学班主任的特点。在这十余年的班主任工作中我遇到过各种各样的学生，在与这些孩子接触中我总结出，班主任工作的精髓那就是爱。爱是打开学生心灵的钥匙，爱是架起沟通师生的桥梁。几年前我教过一个叫雷晶晶的学生，妈妈离婚走了，爸爸在路口摆摊修自行车，父母的离婚、生活上的拮据让她产生了严重的自卑感，在校园了很少见到她有笑容，儿童的纯真、活泼已经在渐渐离她远去。“有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草”,缺少了妈妈的爱护、关心、照顾，也让她变得不再像以前那样讲卫生了，由于不勤洗澡，不勤洗衣服，是她身上散发出一种难闻的气味儿，同学们都不愿意和她

同桌。我接班后，经过几天的接触，决定从关心她的生活着手，衣服脏了，我利用下班时间教她洗干净。一次、二次、三次后她渐渐地学会了洗衣服，并开始注意个人卫生，身上不再有一股气味了。她不仅开始学会了自己照顾自己，而且还能给爸爸洗衣服了。时令进入冬季，寒风呼啸，冷得使人发抖，可是她只穿着一件旧棉衣和一双破夹鞋，冻得缩着脖子，苦着脸。见此情景我又从家里找出自己的旧棉鞋、袜给她穿上，使她感动得哭了。生活上的帮助让她感受到了温暖。为了提高她的学习成绩，我还经常给她辅导，树立她学习的信心。我的爱的付出换来收获的果实，自信、灿烂、纯真的笑脸再一次回到她的脸上，校园里又能听到她的笑声了。正因为我心中有爱，正因为我把爱的雨露撒播给每一位学生，所以我和我的每一届的学生们都建立了和谐融洽的师生关系。尤其是在担任六年级班主任的五年里更是与他们形影不离，亲如姐妹，建立了深厚的友谊。“亲其师才能信其道”，良好的师生关系也让我的教学工作得益匪浅。在这五年的六年级毕业会考中，我班的成绩总是名列前茅。我所任教的班级连续三年被评为“优秀班集体”，我个人也被评为李旗庄镇“优秀教师”。

二、依“法”治班、阳光操作。

为了做好班级管理工作，我实施了依“法”治班的措施。首先建立健全班级规章制度，除了学校的一些规章、规范外，在班级中建立健全各种规章制度，这些规章制度是我和学生共同起草，共同讨论通过。规章制度一旦制定就应具有“法律效益”，任何学生都必须遵守。这些规章和制度使每项工作都有据可依、有证可考，尤其发扬了民主精神，加强了学生自治，在平时还要多灌输制度思想，形成意识，开

展评比、评优活动，使同学们养成“举手投足有约束，做事前后细思量”的好习惯。其次，日日督促，天天检查，要突出重点。我利用好每天放学前五分钟这段时间，向全班公开一天的表现，督促班委检查各项制度的执行情况，并纠正错误。这种看似对个别人的检查，其实是针对全班的，要让每个学生都知道老师对这些问题的重要性，促使他们也能提高重视程度。当然，对于能够遵守纪律和制度的同学要不失时机地给与表扬，鼓励他们保持下去，以上检查还要在“思想道德百分制”、“综合等级考评”中已奖惩方式体现出来的。再次，注重舆论导向，改进学风班风。在日常工作中我不断地用正面的东西去引导学生，如围绕“什么是真、善、美”、“如何做才能尊师”、“何谓英雄”、“谁是偶像”、“崇尚科学，反对邪教”等一系列主题召开班会。在班级中发挥班干部和优秀分子的作用，由上而下，潜移默化地宣扬正气，开展“我们为谁学习，我们将来干什么”等问题讨论，通过这一系列讨论，培养同学们的爱国主义、集体主义、共产主义精神，使其形成正确的人生观、世界观和价值观，端正学习态度，明确学习目的，增强辨别是非的能力，有效地改进了班风学风。

三、开展活动，升华情感。

班级活动是实现班级管理目标的桥梁，是促进班级集体建设的中介，是学生展示才华的乐园。叶圣陶先生曾说过：“凡属于养成习惯的事，光反复讲未必有用，一句老话，要能游泳，必须下水。因此老师的任务就是用切实有效的方法引导学生下水，练成游泳的本领。”我根据班级管理的目标，指导学生设计并开展丰富多彩的班级活动。有意识的让学生集思广益，精心设计适合自己的年龄特点的主题活

动。利用学生争强好胜的心理，我班在室内经常开展朗读、演讲、小品表演、百科知识等竞赛活动，为每一个学生提供表演的机会，创造施展才华的舞台。在室外尽可能开展一些集体项目，如篮球、乒乓球、小组竞赛、与其他班级进行的拔河比赛等，这样不但可以调动学生的积极性，而且可以增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲。在班级活动中，我总是与学生一起参与其中，既增强了自己的亲和力，又用自己的热情点燃了学生的激情，就连平时最胆小的学生这时也不甘落后。美国著名的教育心理学家布鲁姆曾谆谆告诫：“只要提供了适当的前提和现实条件，几乎所有人都能学会一个人在世界上所能学会的东西。”功夫不负有心人，在学校组织的庆“十一”合唱比赛中我班的《没有共产党就没有新中国》获全校第一名，“元旦”文艺汇演中我们班的小品《忌赌》获相声小品类一等奖，在广播体操比赛中，我们班获得中年级组第二名，特别是在今年春季田径运动会上，我们班又取得了中年级组第一名的好成绩。

四、加强沟通，团结协作。

父母是孩子的第一任老师。如果家庭环境不好，教育方法不当，定会给孩子造成很多的心理障碍，影响孩子学习。这就需要老师与家长联系，了解孩子的家庭环境及在家的表现，得到家长的支持与帮助，帮助孩子营造一个平等、理解、温馨的家庭环境。使孩子活泼健康的成长。如：我班有一名学生，性格内向，学习缺乏主动性，通过了解知道，这孩子父母离异，跟爸爸住。爸爸经常责备打骂孩子，使孩子感到缺乏温暖，依靠和亲情的抚爱。我在学校给予孩子慈母般爱，并进行家访，与他父亲做了一次深刻谈话，让他改变教育方法，多与孩

子交谈、沟通，让孩子得到更多的父爱。一次次的家访，一个个的电话终于感动了家长，家长激动的对我说：“老师，您放心，我一定不在打孩子了，我再打他，您就打我。”过了一段时间，这个学生对我说：“老师，我爸爸变了，不但不打我了，还经常跟我谈心，帮我辅导功课了。”和睦的家庭关系让这个学生摆脱了父母离婚带来的阴影，性格也变得活泼、开朗，在同学面前变得自信了，学习成绩提高了。看到他的笑容，看到他欢蹦乱跳的身影，我再一次感到作为一名教师的自豪感和神圣感，再一次体会到教师真的是“太阳底下最光辉的职业。”

除了时刻与家长保持联系外，作为班主任，我非常注意与其他任课教师沟通。有的科任教师在平时由于和学生交流不够，了解不深，所以在学生的评价上，往往以自己这一学科的眼光去进行，有时因为不够准备全面影响了教学效果。我在平时工作中就特别的注意这一点，时常与科任教师交流各自所掌握到的学生都思想情况和学习情况，并向他们征询对班级管理的意见和建议，然后对学生进行教育引导。我有意的向学生介绍任课教师的一些优点，如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课教师的尊敬和信任，使他们尊其师而重其教。老师之间，师生之间互相配合，感情融洽了，教育效果自然是事半功倍。

五、有底蕴、有思想、有创新。

由于我所在的学校是一所农村小学，师资力量比较薄弱，所以我在担任着班主任的同时还肩负着其他学科的教学工作。为了不辱使命，出色的完成自己的教学工作，我力求做到让自己有底蕴、有思想

有创新。

1、有底蕴。

展望21世纪的教师素质，其中有一条就是要有渊博的知识，具有继续学习的要求。人们常说要让学生得到“一杯水”，教师先得有“一桶水”，而且教师自己“桶”里装的应该是让学生喜欢的“净水、圣水、活水”。为了让自己具有“这桶水”，我认真学习教育教学理论，刻苦研读新的课程标准，观看特级教师的授课光盘，背诵优秀诗歌、散文，阅读各种书籍，不断充实自己，使自己的知识储备更厚实。图书室是让我经常流连忘返的地方；《人民教育》，《河北教育》是我每月必看的教学杂志；学校的微机室是让我开拓视野，增长见识的“窗口”；人民教育出版社、远程教育网、老百晓在线，中国教育资源网等网站是我经常浏览的“加油站”。除此我还利用课余时间进修了本科。“厚积而薄发”，有了一定的积淀，在教学中就会游刃有余，也会使自己的教学多姿多彩。除此我还利用课余时间进修了本科，并于2005年毕业。正因为有了这样的付出，使我的业务水平有了很大的提高。我多次在学校举行公开课，并在教育局的优质课评比中获得一等奖。2002我被学校定为综合实践活动课的兼职教师，负责全校的综合实践活动课。为了圆满完成学校的工作，我认真学习相关知识，参加培训，不断实践，最后我撰写的论文获得全国综合实践活动课论文评比三等奖。《百分数的应用》在全国启发式教学论文中荣获二等奖。我个人在全市教师业务考核中都取得了很好的成绩，曾经有两次数学考核达到了满分。2003年被教育局评为“教坛新秀”，2005年被教育局评为“业务星”称号。

2、有思想

思想来源于思考，思广则能活，思活则能深，思深则能透，思透则能明。为了让自己更有思想，我常常总结课堂得失，反思教学成败，整理工作思路，写下教学随笔。正因为有了这样的反思，使我的教学水平有了很大提高，课堂效率也大大提高了。同时，我还在反思的基础上写下了一篇篇总结性的论文。如论文《美德的回顾与展望》《弘扬传统美德，铸造华夏辉煌未来》分别获得第十三届、十四届传美论文评比三等奖；教学设计《身边最可爱的人》和《消费与策略》、《分数的大小比较》、《如何在语文教学中实施素质教育》等在市教育局论文评比中分别获得一等奖、二等奖；在教育局组织的读书教育活动中获优秀辅导奖。

3、有创新

创新是民族的灵魂，民族的振兴在教育，教育的关键是教师。教师是否具有创新精神关系着能否培养出具有创新精神的学生。因此在教学工作中，我力求做到“事事求精细，处处求创新”。备课上的创新，教学环节上的创新，评价体制上的创新、旧教材使用上的创新等等。如在语文教学中我打破了教材的界限，把教材按照体裁重新归类进行教学，这样为学生的习作提供了最好的范本。我总结出读-----评---赏----仿的方法进行教学，取得了一定的成效。

在这里，我将一如既往地向教学经验丰富的老师学习，向在座的各位评委老师学习，学习你们那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献的精神；我将以饱满的热情、昂扬的斗志、乐观的志趣投

入到教学工作中。

班 主 任 事 迹 材 料

-----爱心奉献平凡岗，智慧铺就成功路

李

枣

林

小

学

白铁丽

第三篇：白瑞个人研修工作总结

2016—2017学第二学期

个人研修工作总结

羊泉中心小学 白 瑞

回顾一个学期来的教学工作实践,我本着全面培养学生具有创新力,实践水平的高素质的现代人的思想,全身心地投入到教学中,圆满完成教学任务.现将个人研修方面的工作总结如下:

一、积极听课,认真备课,善于反思

听课,不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例,各种教学方法,模式的展示,微小细节之处的精彩处理,使我在丰富课堂教学的同时,也改变了学生对学习感到枯燥,单调,脱离实际的成见。

二、紧抓作业批改,注重后进生辅导

作业的检查和批改,是检测学生知识掌握情况的重要途径.开学以来,我一直坚持作业的认真批改,这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握,更使我对学生课堂表现情况,有了一个更加全面的认识。从而能够更好的根据学生的情况,调整教学.对于个班里的学困生,我一直坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式,在给学生谈理想,谈目标的同时,激发学生的学习热情。

三、重视读和说的训练

语文是一门工具学科,它不同于数学,语文教学要求语言文字教学和情节,内容教学相结合,相辅相成.而低年级的语言文字教学显得尤为重要。听,说,读,写是语文教学的四个基本环节,我认为,在低年级“说”和“读”的重要性尤为突出。所以,在教学中我特别重视“说”和“读”的训练。

语文教科书上“口际交际”是一项很重要的教学内容.自古以来,能说会道,体现一个人的睿智,思维敏捷.现代语文教学,“多说多练”势在必行。整个学期,我注重教学生由词说到句,再由句说到段.给学生营造一种快乐的学习氛围,让每个同学都有“说”的欲望,勇敢地畅所欲言。在有话说的基础上,教给同学一些说的技巧,用不同的词语或语句表达一种意思,怎样有顺序地,不零乱的表达自己要说的话。同时,叫其他同学学会听,能够评议同学的发言.如:我教如何保护小动物时,首先就播放小鸟在林中自由的飞来飞去,让学生听鸟鸣声.接着播放大量野生动物被捕杀,引导同学们积极思考。尽量照顾发言面的广,让全班同学都能得到锻炼。集体讨论同学提出的保护动物的方案行不行,为什么 说出理由来。对同学们的发言合理的及时表扬,不好的给予指正,鼓励他的勇气,增强同学们的自信心.对于不同的同学有不同的要求。平时发言很少的同学,能讲几句,就给予表扬,相反,成绩较好,口头表达能力较强的同学要求能用新学的词语,有顺序,有感情地表达。通过一个学期的训练,我发现同学们的表达能力有较大的进步,逻辑思维能力也增强了。

在“说”的过程中,有一个与之相促进的过程不容光焕发忽视,那就是“读”。俗话说:读书百遍,其义自现.语文“读”的要求,首先要读准字音,读通句子,读通课文.读完后,能弄清读懂了什么还有哪些不明白的 其次,用“读”来感悟文章,理解文章的意思.在理解文章的基础上,再来有感情地朗读.读的形式多样,可以采用个别读,齐读,小组读,分角色朗读等。再次,用“读”帮助记忆,培养语感,陶冶情操.再来理解重点字词的意思以及作者所要表达的思想感情。

语文教学中,除了“说”和“读”很重要外,还要培养学生的总结,归纳能力,即学完一个单元,学会自己归纳,学懂了一些什么,还存在哪些问题.孔子云:温故而知新.经常温习功课,以后的学习才会觉得较轻松。

课程改革是一场前所未有的攻坚战,新理念,新教材,新教法必然要和旧有的一切教学观念,教学模式发生激烈的碰撞和摩擦。课程改革实验给我们的教育注入了勃勃生机与活力,我将继续努力,与学生在课程改革中的共同提高,共同发展。

第四篇：白杰工作总结

个人工作年终总结

2012年8月我被分配到动检分厂电气307检修，跟随师傅张广伟开始工作。刚进入公司时，由于对公司还不是很了解，工作经验也不足，很多工作一时还不能上手，幸好有师傅的耐心指点和教导，我的工作才有所起色，慢慢的能够做一些比较简单的电气维修工作。

试用开始，首先要做的是熟悉工作环境，熟悉要维护的乙炔分厂电气设备，这是展开工作地基础。通过观察，增加自己对设备的感性认识，初步了解各设备的功能和作用，还有就是通过和同事的交流，建立良好的关系，增进大家的感情。

在熟悉环境和设备后，重点就是通过查阅资料、手册、图纸、说明书，进一步深入了解设备的电气操作、电气原理、常见故障现象以及常用的排查方法。电气维修技术，除了要掌握电气的维修技术，还要掌握一定的机械维修技术，现在的设备故障，已经不再是电气故障机械故障分的那么清了，比如说浓缩机故障，可能就是电气、仪表、机械、液压等故障交混在一起。要各方面都熟悉才能排查故障。所以在以后的工作中，必须加强相关方面的学习，提高自己的知识水平。

在日常工作中，除了掌握理论知识外，主要是不断实践，积累工作经验。师傅张广伟经验丰富，维修起电气故障自然是得心应手，每次有维修任务时，我都会跟着他到维修现场，通过观察他的维修过程，了解师傅怎样询问现场人员，怎样查找故障原因，又是怎样排除故障的，通过做他的维修副手，参与维修工作，从实践中锻炼自己的维修能力，掌握一定得维修方法和技巧。要做一个合格的电气检修人员，除了以上这些外，还要有高度的责任心和良好的职业道德，要有比较齐备的知识、技能和经验，要有比较广的电气安全知识，还要有一颗谦虚的上进心。我相信这些会随着我的维修经验的增加而增强。

第五篇：工作总结白杰

工作总结

总是在忙碌中度过每一天，但这些的忙碌中究竟有什么呢？2018年半年已经过去，又要引接新的挑战了，在这个竞争激烈的社会，我们的工作又多了一份匆忙。在这匆忙中应该找到适合自己的，给自己 厨房在2018年做了很多，但也有不足，有激情，但也有无奈，其实这些就是工作，这些就是生活。我们不要想着去改变什么，我们更多的该想想我们自己还可以改变什么，这样才能让我们的厨房有更大的进步

1.加强厨房内部培训。根据前一年的工作总结，厨房员工工作能力差和工作意识不强现象，严抓新员工的工作服务意识，强化岗位 2.加强前后台沟通和协调，提升对客服务。定期拓开厨房、前台协调会议，增强人员的团队意识和服务意识，发现并解决工作中的存 3.合理安排人员，劳动力综合运用。在竞争日益激烈的当今，人员紧张，根据厨房现有人员对其进行合理安排，综合运用，及时调整 4.进一步规范和明确厨房奖励考核制度。为提升厨房员工工作效率，增强团队战斗力和凝聚力，提高员工总体水平和素质，培养员工积极进取的工作态度，对员工的奖励及考核方案作了进一步的明细规定。5.一如既往做好厨房“五常法”和卫生工作，厨房的卫生和“五 6.体现餐厅品牌，突出个性化服务。在平日服务中，前后台共同配合，不缺乏个性服务，对特殊客人特殊对待，这其中有为孕妇制定7.坚持做好各厨房的协调配合工作。严把出品质量关，保证从本一份自信，相信我们在新的一年中可以做得更好。

技能，提升员工的综合能力。

在的不足，前后台相互协助，共同努力，提升了餐厅的品牌。

员工的工作内容，提升员工的工作效率。

常法”工作一直是厨房工作的重点之一，厨房员工持之以恒进行落实。

制作的营养餐，有为喜好美食的常客长期制作个性菜肴等等。

厨房出去的任何成品或半成品符合标准，提升部门的服务与品质。8.创造具有仓圣特色的优秀菜肴。厨房内部创新开拓，研制了许多深受客人喜爱的零点菜肴；包席菜品在追求量的基础上、更多去关注菜品搭配、更新速度、细致、细化。

9、跟随餐饮部多元化销售的思路、不加强各类线上菜品研发。以上这些都离不开全体人员的共同努力，也离不开领导的支持和配合。在这半年中厨房取得了一些成绩，但我们更多的思考应该是我们的不足，在竞争如此激烈的今天，我们如何在明天创造更多的业绩，这需要我们群力群策。我们会在新的一年中，共同面对困难，共同挑战未

白杰 2018年6月19 来，创造更美好的明天。