上源小学“七彩阳光”体操比赛方案

第一篇：上源小学“七彩阳光”体操比赛方案

红寺堡镇上源小学

“七彩阳光”广播体操比赛活动方案

广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校开展阳光体育活动的内容之一。为推动小学生积极参加体育锻炼，提高学生做操质量，切实增强学生体质，促进和谐校园建设。经研究，我校决定举办《七彩阳光》小学生广播体操比赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象：全校学生，以班级为参赛单位

二、比赛时间：2013年10月13日

三、比赛地点：2号教学楼前

四、参赛办法

（一）各班带凳按早操的顺序以四路纵队在主席台前（2号教学楼前）集合。

（二）按抽签顺序进行比赛。

（三）以进场→做操→退场的程序比赛。

五、比赛要求

（一）各班要求统一校服，佩戴红领巾。

（二）以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告），其中设立一人为领操员。各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的老师带队入场）。各班整队、进场、做操队伍行、列数可视需要自行确定。

（三）各班学生必须全部到齐，不参加比赛的学生必须经政教处批准后方可。

（四）各班进场采用齐步走，退场采用跑步，要求领操员指挥，做到行动快速，安静整齐，精神饱满。

（五）每个班级在进场时要有简洁有力的口号（如：团结奋进、勇争第一）。

（六）希望各参赛班级在体操比赛中，赛出风格，赛出水平，夺取好的成绩。

六、比赛项目顺序及规定动作

（一）各参赛班级由领操员把队伍带进比赛场地，整理队伍，包括立正、看齐(向左看齐向右看齐)、稍息、报数。进场整理好队形后，由领操员跑步到主席

台汇报“××班准备完毕，请求表演。”主持人回答“开始表演”后即跑步回去组织表演。

（二）队列队形操练：各种转法（向左、右、前、后转）各做两次以上。

（三）形成体操队形，以广播体操音乐为准进行活动。

（四）退场。

七、评分方法：见附表

八、评奖办法

分设低年级组（1、2年级）；中年级组（3、4年级）和高年级组（5、6年级）。

1每个组评出第一、二、三名。

2、全校设2个精神文明奖。

3、按年级组各评出1名优秀领操员。

九、未尽事宜，另行通知。

请各班高度重视，积极自行训练，力创佳绩。

政教处

二○一三年十月八日

第二篇：上源小学“七彩阳光”体操比赛主持词

红寺堡镇上源小学

“七彩阳光”广播体操比赛主持词

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，共同迎来了我们期待已久的广播操比赛。

这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的平台，更是对全体师生竞争意识、团队精神、顽强拼搏精神的大检阅。希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁，赛出风格，赛出水平，赛出友谊，全面展现我们当代小学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。

今天比赛的这套操以基本体操的动作为主，动作幅度大，突出动作的规范、简洁、舒展、大方、轻快、整齐，注重对良好身体姿势的培养，并通过设计一些简单、新颖、富于弹性的不对称动作和变奏动作，培养学生协调性，体现该操的时代特征。音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。

现在，我宣布上源小学2013年秋季第三套小学生广播体操《七彩阳光》比赛开始！

首先，有请（）出场比赛，（）做好准备。

（最后总结果出来后）

主持人宣布2013年秋季广播体操比赛结果。

现在有请校长就本次比赛的成效及其深远意义作重要讲话。

闭幕词：

同学们，本次广播体操比赛在大家的共同努力下，取得了圆满的成功。感谢各位领导的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行；感谢我们的指导老师，是你们的点拨训练，让我们的学生有了飞速的进步；感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。

希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作、顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学习中，为了更美好的明天而努力！

广播体操比赛到此结束，谢谢大家！请各班听班主任指挥有序退场。

第三篇：“七彩阳光”体操比赛主持词

“七彩阳光”广播体操比赛主持词

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸！

今天的校园特别漂亮，飞扬着我们心头的喜悦！

在这个明媚的日子里，让我们用祝福鞭策自己：

在这个明媚的日子里，我们全体师生满怀豪情，共同迎来了十里塬中心小学广播体操比赛的隆重举行！

下面，我宣布，十里塬中心小学2012年“七彩阳光”校园广播体操比赛现在开始！

六年级一班：这是一个团结奋进的班集体、这是一个温馨和谐的大家庭。让我们掌声欢迎六年级一班的同学登场。

六年级二班：是个充满活力的集体，他们热爱体育、热爱生命，积极投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是他们追求的理想，学会求知、学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标！

六年级三班：是一个团结、活泼、上进的班级。全班同学，人人喜气洋洋，精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。五年级一班：接下来入场的是充满活力的五年级一班的同学。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。

五年级二班：快看！一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来，他们是五年级二班的同学。他们有着满腔的热情，拼搏的决

心和必胜的信念。今天，他们踏着轻快的节奏，迎接着广播体操比赛的胜利。

四年级：他们坚定信念，坚守原则；同一个目标，同一个心愿；成绩不是目的，超越才是目标！他们勇往直前，他们永不止步，因为他们是勇敢、真诚、团结的四年级。

三年级：接下来上场的是三年级的同学们，他们个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐，向我们走来了。

二年级：接下来将要展示在大家面前的是二年级充满活力和时代气息的广播体操表演。他们活泼可爱，共同成长；他们意气风发，蓬勃向上；他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧！

一年级：一年级的同学，他们虽然人小，可是志气高，从走进校园那天起，就立志成为十小的骄傲，他们是初升的太阳，朝气蓬勃；他们是祖国的花朵，茁壮成长。希望他们在此次的比赛中，赛出风格，赛出水平。

在全体师生的共同努力下，此次广播体操比赛取得了圆满成功！希望我们全体同学继续发扬此次比赛中所体现的团结协作、顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学习和生活中，为了更美好的明天而努力奋斗！

第四篇：心妙小学“七彩阳光”广播体操比赛方案

三台县心妙小学“七彩阳光”广播体操比赛方案

为增强学生体质，进一步提高学校广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体、美全面发展，使广播体操达到规范化、熟练化、美观化。经学校研究决定，特举办广播体操比赛。现将有关事项通知如下。希各班认真组织训练，以最佳状态参加竞赛，力争取得优异成绩。

一、比赛时间、地点： 2011年9月30日下午，地点设在学校操场。

二、参加办法：以班为单位，1----6年级学生均参加比赛。

三、评分细则

1、进、出场：（12分）

① 采用四路纵队或适合自己班级的队形齐步或跑步进、退场，进、退场时喊口号。（3分）队列整齐，口号响亮为满分。否则裁判可视情况扣0.5—2分。

②各班入场后根据本班人数确定队形，以整齐、美观为原则进行队形变换，队形变换中至少要体现两项内容（5分）（1）稍息、立定（2）四面转法。否则裁判可视情况扣0.5—2分。

③进场做到快、静、齐。（2分）

2、服装：（3分）

服装整齐统一，有

一、两名领操员。

3、出勤：（5分）

出勤人数必须达到本班人数的100%。缺少一人扣2分。

4、队列纪律和精神面貌：（10分）

① 精神面貌（3分）队列中所有人立正姿势，两眼目视正前方，精神不振，懒懒散散等一人次扣0.5分。

② 队列纪律（7分）

从班级入场、比赛直至出场所有人令行禁止，不东张西望，不动手动脚，不嘻笑打闹等，否则一人次扣1分。

5、广播体操：（70分）

（1）、整体效果： 全班动作要求准确、到位、合拍、整齐、有力、节奏感强，动作整体达不到以上要求者，视情况每节分别扣除2--4分；（2）、个人效果：

每节动作全班大部分准确到位，个别人达不到要求者，每人次分别扣除0.5分。

6、本次比赛总分为100分。

四、要求：

1、本次广播体操比赛，各班应精心组织，在准备时间短、任务重的情况下，抓紧训练，争取优异成绩。

2、在大课间、上体育课的时间内抓紧操练。

五、奖励办法：

本次比赛设特等奖一名，一等奖三名，二等奖三名。

六、评委及工作人员：

评

委：唐俊 吕永刚 彭红 何远胜 侯德美 魏启海 胡琼 左仁武 扬大俊 统计分数：陈天华

李云洲

音响、照相：颜正中 安全保卫：张世建

七、备 注：

如遇下雨，延期进行。

三台县心妙学校

2011 年9月5日

第五篇：“七彩阳光”小学生第三套广播体操比赛方案

小学生第三套广播体操比赛方案

一、活动目的

为了活跃校园生活，进一步贯彻落实《学校体育工作条例》和“健康第一”的指导思想，鼓励学生积极参加体育锻炼，增强体质，促进全校学生的健康成长。培养学生良好的合作精神和体育道德，促进学校各项管理规范、有序发展，我校决定举行队形、队列、广播操比赛。

二、参加对象：1-6年级全体学生。

三、比赛时间：2017.12.12 13:20

四、比赛地点：学校操场

五、比赛内容：队列、广播操

六、参赛要求

1.各班主任要充分重视本次活动,体育老师要积极配合班主任认真组织好学生的训练和比赛，确保学生的活动安全。

2.训练由各班自行组织，所有一至六年级学生均要参加。

3.比赛中，集队要求快、静、齐；进、退场队形要求整齐有序，做操动作规范整齐，学生情绪饱满。

4.为增强效果，本次比赛鼓励张扬个性，各班可结合自身实际，适度考虑某些细节点，如队列队形变换、口令与呼号、服装等。

七、比赛顺序方法

1.比赛顺序：分年级进行比赛，比赛出场顺序按高中低段出场。

2.比赛程序：在指定地点集队→齐步走至比赛地点面向主席台→队列训练→做操→集合整队退场（退场回到本班观看场地）。

八、计分及奖励办法

1.按低中高年级段评比；每个年级段评出队列、广播操综合成绩优秀班级各一名。

2.每个年级段评优秀领操员各1名。

九、评比标准(满分10分）

1.出勤率（以班级为单位全员参与，以学校核定人数为准。）分）

2.领操员带队表现。（2分）

3.进退场做到快静齐。（1分）

4.服装统一、学生精神面貌好。（2分）

5.队列整齐、广播操动作规范。（4分）

坑镇中心小学教务处

2017.11.04

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