初中广播体操比赛实施方案

第一篇：初中广播体操比赛实施方案

初中广播体操比赛实施方案

为丰富校园文化生活，培养学生体育意识，增强学生体质。提高我校广播体操的质量，培养学生良好的支部纪律性，学校决定举行广播体操比赛。（七年级、八年级）各班务必认真支部，积极参赛，使本活动顺利举行，特制定本实施方案：

一、成立体操比赛活动领导小组及分工

组 长：武国瑞

副组长：王立学董国强

要求：每位班子成员和班主任带好一个班，督促、指导各班学生做好赛前训练。体育教师分工为：

董国强老师负责七年级学生体操队列、动作、领操员等培训；

张佳要老师负责八年级学生体操队列、动作、领操员等培训。

二、比赛方式、时间、地点

时间：2011年11月25日上午7:30～9:00---举行班际体操比赛

地点：学校内操场

三、参赛办法

以班为单位参赛，要求班主任积极支部，各班全员参赛。参赛班级必须由指挥员整队入场、出场，进行必要的体育常规(例如；看齐、报数、报告等)；各班参赛时间要求在8--10分钟以内完成体操的动作及带进带出。要求参赛队服装整齐，精神风貌好。

四、录取办法和颁奖

一等奖一名，二等奖二名，鼓励奖四名。由学校颁发奖状并通报表扬,成绩记入班级考核。

五、评委：

评分员：董国强（兼裁判长）

孙国力赵彦明张峰张太峰

六、音响：孙国力负责广播操的播放与指挥

七、广播操评分要求

（一）、人数齐全、服装统一（5分）

要求班主任积极参与并支部本班同学参赛，班级参赛率要达到100％。要求各队服装统一整齐，如不整齐扣1―5分。

（二）、入场（5分）

各队领操员在预备区整队集合后，带入场地中央，领操员跑步向主席台报告：报告，××班应到××人，实到××人，缺席××人，报告完毕。领操员跑步回到划定位置，指挥队形展开，比赛开始。

（三）、精神饱满、士气高涨（5分）

评分要求：每一个队员做到精神饱满、士气高涨。

（四)、队伍整齐、纪律严明（5分）

评分要求：要求班级队员做到队伍整齐、纪律严明；能认真观看和学习其它班级比赛，支部纪律好。

(五)、广播操（70分）

评分要求：部位准确、到位，动作整齐协调、舒展大方、刚劲有力。

(六)、领操员（5分）

要求：口令清楚，声音洪亮，指挥得当。

(七)、退场（5分）

操毕，领操员整队向左或向右转，齐步或跑步带出会场，要求动作迅速整齐。

八、广播体操比赛具体顺序：（当场抽签决定）

1、列队

2、集合、立正、看齐。

3、行进间齐步走进场，立定，转法（面向主席台），看齐报数。

4、成体操队形散开。

5、每班有一名领操员。

6、全队随体操音乐节拍完成整套动作。

7、集合、看齐、齐步走离场地。

九、场地布置--------政教处负责

十、当日活动议程

1、活动主持人

2、程序（1）领导致词（2）宣布赛序、比赛开始

3、次日颁奖活动（1）宣读获奖班级及活动小结（2）颁奖

陆房中学男子篮球赛竞赛规程

一、主办单位

二、承办科室政教处体卫艺办公室

三、比赛项目男子篮球

四、比赛时间下午第四节课时间

五、比赛地点篮球场

六、参赛年级七、八、九、年级各年级以年级为单位参加比赛

七要求：政治思想进步，身体健康状况良好，且必须参加医保或意外保险者，方可参赛。学生健康问题由各年级主任认真审查，严格把关，由各年级主任负全责。

八、竞赛办法

1、比赛均按国家体育总局审理的最新竞赛规则执行。

2、本次比赛采用单循环赛制竞赛。

3、本次比赛以积分形式排名，每一队胜一场累计3分，输一场累计0分，全程比赛结束，以积分最高队依次排名；如有出现积分相同时，采用每场比赛的分数差计算来取决排名。

4、各班级由年级主任亲自带队参赛，参赛队员不少于8名，最多12名，必须穿统一服装（以篮球服为标准），服装前后必须刻有号码，号码分别为4号至15号。（不符合要求不得参加比赛）

5、篮球比赛分四节，每节10分钟，每节间休息2分钟，半场休息5分钟，如出现平局则加时5分钟；上半时可以暂停两次，下半时可以

暂停3次，加时期可以暂停3次；每位队员犯规5次或5次以上则罚下场并且由对方罚球两个。

6、弃权或者不竞赛队比分记为20：0。

九、奖励办法

十、裁判员

裁判员由德育中心负责安排。

组织委员会

总策划：董国强

组长：王立学

副组长：孙国力

第二篇：初中广播体操比赛主持词（范文）

广播操比赛主持词

莎：尊敬的各位领导、各位老师、丽：亲爱的同学们：

合：大家下午好！

莎：踏着轻快的脚步，丽：伴随着春天温暖的阳光，合：今天我们相聚在这里，举行檀江中学第八套广播体操比赛。

莎： 体育是力量的角逐；

丽：体育是智慧的较量；

莎：体育是美丽的展示。

丽：体育是强大的体现。

莎：训练中，同学们经受了烈日的考验。

丽：现在我们终于迎来了大家汇报的时刻。

莎：现在，掌声欢迎邓校长对本次活动致开幕词。

丽：感谢徐校长的精彩发言和对我们的厚望，感谢所有老师的辛勤付出

莎：请允许我介绍担任本次比赛的评委，他们分别是：。。。

丽：还有计分组的老师：他们分别是。。。。再次用掌声感谢评委团的老师们

合：檀江中学广播体操比赛正式开始！

1丽：看我们的183班已经做好了充分的准备

看，他们个个气宇轩昂，精神饱满。在这次广播操学习中他们吃苦耐劳，不怕困难，充分显示出了昂扬的斗志和奋起拼搏的精神。让我们共同期待他们的精彩表现吧！有请183班全体同学。请九

（一）班学生做准备！

2丽：非常精彩的表演，感谢183班的体育老师，班主任还有全体同学们给我们带来如此赏心悦目的表演。下面出场的是九

（一）班，我们相信在这次广播操比赛中，他们一定能取得骄人的成绩，演绎出更加精彩的自我和辉煌的明天！请做好准备

3莎：现在公布183班的得分：去掉一个最高分X，去掉一个最低分X，183班最后得分X：现在进入比赛场地的是班，这是一个朝气蓬勃，团结友爱的集体。这也是一个上下一心，充满凝聚力的集体。请班做好准备。

4丽：现在公布九

（一）班的得分：去掉一个最高分X，去掉一个最低分X，九一班最后得分。下面出场的是班，这是一个奋发向上的集体。永争第一，是他们不变的追求。我们有理由相信，他们一定能取得好成绩。请。。班做好准备。

5莎：现在公布。。班的得分：去掉一个最高分X，去掉一个最低分X。。班最后得分下面出场的是181班，这是一个充满朝气和活力的集体。他们步伐矫健，精神抖擞。他们勇往直前，永不言败。请.。。。班做好准备

丽：现在公布。。班的得分：去掉一个最高分X，去掉一个最低分X。。班最后得分下面出场的是。。。班，也是本场比赛的最后一个班级。团结奋斗，努力拼搏，是他们永恒不变的诺言。相信今天的他们定会超越自我，以优异的成绩展示必胜的信心！让我们共同期待他们给我们带来的压轴表演吧。

（结果出来后）莎：现在公布。。班的得分：去掉一个最高分X，去掉一个最低分X。。班级最后得分X。我们6个班级全部结束了自己的比赛

丽：感谢全体学生精彩的表演。

莎：现在让我们有请尊敬的陈主任向大家宣布本次比赛的结果：

（结束语）丽：新的起点路途漫漫，我们风雨兼程。

莎：我们带着永不言败的执着，丽：我们带着自强不息的誓言。

莎：我们同心协力，为美好的未来打拼；

丽：我们现在出发，向胜利的终点冲刺。

莎：此刻将成为广播操比赛的终点。

丽：此刻又将成为我们自觉健身的起点。

莎：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。

合：让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造檀江中学更加辉煌灿烂的明天！谢谢大家！

2013年4月

第三篇：初中广播体操比赛方案

大罗小学广播体操比赛的通知

为了促进学生的身心健康，增强学生体质，培养学生的集体主义荣誉感，提高我校广播体操质量，学校经研究决定举行全校广播体操比赛，请各班班主任和体育老师认真督促学生练习，具体方案如下：

一、赛会组织：

组长：杜元太

副组长：魏海峰、谭秀蓉、贾小银

组员：各班主任

二、赛会总策划：

学校团队

二、比赛时间：

2009年12月9日（具体时间另行通知）

三、比赛地点：

学校操场（比赛场地平面图设计：贾小银老师）

四、参赛单位：大罗小学校各班级

1、小学组：四至六年级

2、初中组：七至九年级

五、比赛方法：

本次比赛采取以班为单位，班级全员参加的方式，每班必安排两名领操的学生站在队伍的最前面。比赛使用有口令的音乐伴奏带（体育组提供），每班只做一次。

六、比赛顺序：

小学组——初中组（每组内各参赛队抽签决定参赛顺序）

（由评委组组织各组参赛队抽签，12月1日前将抽签结果交谭秀蓉老师处）

七、比赛要求：

1、各班认真组织，选好领操员，做好比赛前的练习。

2、各班服装要求统一穿校服。

3、各班必须保持班级队形整齐，整体效果好。

4、各班学生全员参加比赛，不得缺席。

5、各班进、退场要求做到有组织，精神饱满。

八、评分办法：

评委以“广播体操比赛评分标准”（体育组提供）为依据，保留小数点后两位小数。统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取剩余分值的平均分作为该班的最后得分。

九、奖项设置：

小学组：一等奖一名、二等奖一名、初中组：一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名

十、比赛现场工作人员安排

总 负 责：杜元太

音箱控制：王军 标语:周辉

安全负责：值周教师、各班主任 奖状：邓三平场地布置：贾小银、郭国应后勤服务：冉季灵、陈曦现场拍摄：王建峰

评委：贺校长杜校长杨主任胡主任

杜茂林贾小银吴明琼郭俊陈莉周明英

总分：张强华吴琳波

十一、备注：未尽事宜，另行安排，并请咨询学校团队

魏海峰：***（6590）谭秀蓉：***（6512）

大罗小学校团队

2009年11月13日

第四篇：中学广播体操比赛实施方案

中学广播体操比赛

实

施

方

案

2017年10月13日

xx中学广播体操比赛实施方案

为丰富校园文化生活，培养学生体育意识，检验教学效果，增强学生体质，提高我校广播体操的质量，培养学生良好的纪律性、集体主义思想，学校决定举行第九套广播体操比赛。各班务必认真准备，积极参赛，为使本活动顺利举行，特制定本实施方案：

一、成立体操比赛活动领导小组及分工 组 长： 副组长： 成员：

要求：每位班子成员和班主任带好一个班，督促、指导各班学生做好赛前训练。体育教师分工为：

负责七年级、八年级、九年级学生体操队列、动作、领操员等培训；

二、比赛方式、时间、地点

时间：2017年 月 日 午 : ～ :---举行班级体操比赛

地点：学校内操场

三、参赛办法

以班为单位参赛，要求班主任积极支持，各班全员参赛。参赛班级必须由指挥员整队入场、出场，进行必要的体育常规(例如；看齐、报数、四面转法等)；各班参赛时间要求在8--10分钟以内完成体操的动作及带进带出。要求参赛队服装整齐，精神风貌好。

四、奖励办法

本次比赛将评出一等奖 名，二等奖 名，三等奖 名，鼓励奖 名。由学校颁发奖状并通报表扬,成绩记入班级考核。

五、工作人员： 总指挥： 总裁判： 裁判员： 记时员： 保卫人员： 后勤工作：

音响：，负责广播操的播放与指挥 宣传员：

六、广播操评分要求

要求：

（一）、人数齐全、服装统一

要求班主任积极参与并支持本班同学参赛，班级参赛率要达到 ％。

（二）、入场

各队领操员在预备区整队集合后，带入场地中央，领操员跑步向主席台报告：报告，××班应到××人，实到××人，缺席××人，报告完毕。领操员跑步回到划定位置，指挥队形展开，比赛开始。

（三）、精神饱满、士气高涨 评分要求：每一个队员做到精神饱满、士气高涨。（四)、队伍整齐、纪律严明

评分要求：要求班级队员做到队伍整齐、纪律严明；能认真观看和学习其它班级比赛，纪律好。(五)、广播操

评分要求：动作准确、到位，动作整齐协调、舒展大方、刚劲有力。(六)、领操员

要求：口令清楚，声音洪亮，指挥得当。(七)、退场

完毕，领操员整队向左或向右转，齐步或跑步带出会场，要求动作迅速整齐。评分办法：

1、评分因素与分值

满分10分，其中做操情况8分，出入场2分。

2、做操情况评分细则

动作部位 2分 部位准确

身体姿态 2分 姿态优美动作规范 动作力度 2分 动作有力

动作节奏 2分 动作连贯,舒展大方，动作整齐协调

3、出入场评分细则 步伐整齐度 0.5分 队形整齐度 0.5分 服装整齐度 0.5分 精神面貌 0.5分

4、计分方法

（1）裁判员评分精确到0．1分，参赛队最后得分精确到0．01分。各队比赛得分及名次比赛结束后公布。

比赛时，每班全员参加，无故缺席者每人一次在总分扣0.5分。（2）各裁判员评分满分为10分。去掉一个最高分和一个最低分，中间几名裁判员评分的平均分即为最后得分。

（3）最后得分高者名次列前，若得分相等，则名次并列、下一名次为空额。

（4）不接受对评分结果的抗议。评分、计分注意事项

1、动作质量：动作正确，准确到位，整齐一致；动作舒展，协调连贯，刚劲有力，震撼干练；上体正直挺拔，抬头挺胸，硬朗爽气。展示强健的体魄。

2、韵律节奏：节奏准确，按口令节拍完成动作，不抢拍，韵律感强、富有弹性。

3、表演，动作表演要充分体现表现力、自信力和感染力。表现力：参赛队员要有通过娴熟的动作技巧、通过自身的活力、热情和全身心投入的激情来吸引观众的能力。

自信力：参赛队员要有充满自信的良好自我感觉。感染力：参赛队员与观众目光持续接触的能力，并最终感染观众。

4、不允许对原始的成套动作，包括上肢，步伐，方向等要素进行改编，要求有清晰的队形站位。

5、主题具备青春阳光，积极向上的精神风貌，体现蓬勃有气势的运动激情。有强劲的烘托气氛，振奋人心的效果。

6、服装：整齐，整洁，健康有活力，大方有运动感，与自身表现的主题相吻合。服装上可有简单修饰，不允许使用悬垂饰物，禁止配带含手饰、手表等饰物；禁止穿描绘战争、暴力、宗教信仰和其他不健康为主题的服装，参赛队员必须穿运动鞋和运动服装，化妆应适度。

7、领操员：动作准确到位有示范性，形象青春健康，精神饱满，热情洋溢。起到带领指挥全体参赛队员的出场进场，动作表演等。声音清晰响亮。

8、进场：各队领操员在预备区整队集合后（齐步走进场，但队列队形长宽不得超过规定的场地，要求快、静、齐！），带入场地中央。领操员指挥队形展开。有无故缺席者每人一次扣0.5分。

9、退场：操毕，领操员整队向右转，齐步退场，动作迅速整齐。要求：（进场、退场）口令清楚、正确，声音洪亮，指挥得当，否则扣分。

10、每班进场有代表本班特色的口号

七、广播体操比赛具体顺序：（当场抽签决定）

1、列队

2、集合、立正、看齐、报数。

3、行进间齐步走或跑步走进场，立定，转法（面向主席台）。

4、成体操队形散开。

5、每班有一名领操员。

6、全队随体操音乐节拍完成整套动作。

7、集合、看齐、齐步走或跑步走离场地。

八、场地布置--------政教处负责

九、活动议程

1、活动主持人

2、程序（1）领导致词（2）宣布赛序、比赛开始

3、颁奖活动（1）宣读获奖班级及活动小结（2）颁奖

4、活动结束各班级按既定顺序离场。

第五篇：初中广播体操比赛主持词

广播体操比赛主持词

岁末天寒

遮掩不住我们青春的活力

数九寒冬

阻挡不了我们心中的激情。

为了促进同学们积极参加体育锻炼、养成良好锻炼习惯 为了增强同学们集体主义观念，增强学生体质

我们全校学生今天用广播体操比赛来纪念“12.9”运动90周年。广播体操可以给我们带来健康，使我们收获快乐。

在体育老师的精心教导下

我们抓紧时间，刻苦学练

在最短的时间内掌握了基本动作要领

并做到了动作的协调连贯。

让我们伴着优美的音乐旋律

以高涨饱满的精神

用整齐划一的动作

舞动青春

放飞希望

展示出我们的青春风采

显现出我们的青春活力。

金牛初中广播体操比赛，现在开始！大会第一项

请全体起立，升国旗、奏国歌。

大会第二项

新团员宣誓

大会第三项

请本次比赛的总指挥讲解本次比赛规则

大会第四项

本次演讲比赛的评委是：

担任本次比赛记分员的是：

比赛进程

1、首先上场的是小学六年级

这是一个团结奋进的集体。

这是一个自信快乐的队伍。

我们相信，胜利必将属于他们

2、接下来上场的是小学五年级

顽强拼搏，是他们永恒的信念；

永争第一，是他们不变的追求

让我们为他们加油，为他们祝福！

3、接下来上场的是小学四年级，他们迈着矫健有力的步伐，意气风发地走向赛场

他们相信有付出就有回报，只要尽出最大的努力就是胜利！

4、下面出场比赛的是小学三年级

他们永不言败，他们决不认输

他们用行动证明实力

他们的口号是“友谊第一，比赛第二！”

5、接下来上场的是小学二年级

他们以初生牛犊不怕虎的气势参加激烈角逐，他们用“台上一分钟、台下十年功”的信心展示自己的风采。

6、迎着冬日里温暖的阳光，一年级三班出场了

他们灿烂的微笑，充沛的精力，整齐的步伐正在向大家展现团结向上的誓言；

7、接下来上场的是一年级

他们个个气宇轩昂，精神饱满

我们相信在这次广播操比赛中，他们一定能取得骄人的成绩

8、接下来上场的是九年级（3）

他们经受了寒冬的考验和风雨的洗礼

他们有一种不怕苦，不怕累的精神

他们始终坚信：没有最好，只有更好

9、接下来上场的是九年级（4）

他们朝气蓬勃，风华正茂

他们团结向上，积极进取

他们是时代的骄子，他们是勇敢的弄潮儿！

10、服装整齐划一，精神斗志昂扬，决心迎难而上

这就是我们的七年级（4），他们的口号是：青春无悔 激情无限 奋发拼搏 勇于开拓

11、接下来上场的是八年级（1）

这是一个具有强烈集体荣誉感的集体

这是一支具有强烈自信心的队伍

努力拼搏，勇夺第一是他们的誓言

12、接下来上场的是九年级（2）

他们精神饱满，意气风发

矫健的步伐是无悔的力量。

竦爽的英姿是必胜的决心。

我们相信，胜利一定属于他们。

13、接下来上场的是八年级（3）

他们精神抖擞，他们斗志昂扬，他们用信心和决心战胜困难

他们用勇气和力量迎接挑战！

14、接下来上场的是七年级（2）

他们步伐矫健，精神抖擞

他们团结友爱，学习认真

看吧，他们一定是比赛场上最亮丽的风景线

15、接下来上场的是九年级（1），他们青春年少，热血沸腾

他们勇于拼搏，力争上游

他们的口号是：人生能有几回搏，勇立潮头最风流！

16、下面将要出场的是朝气蓬勃、热情奔放的七年级（3）看，他们迈着矫健的步伐，洋溢着青春的活力来了 让我们一起为他们加油

17、最后出场的是八年级（4）

这是一个朝气蓬勃，团结友爱的集体

这是一个上下一心，充满凝聚力的集体

“努力学习强身健体 爱我中华 报效国家”是他们的口号。大会第五项

请学校领导讲话

大会第六项

颁奖