大中专毕业生管理岗位实践锻炼方案

第一篇：大中专毕业生管理岗位实践锻炼方案

集团公司大中专及以上毕业生

管理岗位实践锻炼方案

为适应集团公司改革发展对人才的迫切需要，进一步加强和规范集团公司全日制大中专毕业生（以下简称毕业生）的培养工作，切实加强人才队伍建设，着力改善人才队伍结构，提升集团公司人才队伍素质，制定毕业生管理岗位实践锻炼方案。

一、工作原则

1.统一领导、逐级负责的原则。

2.生产锻炼、学用结合的原则。

3.完善机制、优胜劣汰的原则。

4.丰富工作实践经历与提升思想道德素质并重的原则。

二、组织机构

成立集团公司毕业生培养领导小组。

组长：集团公司总经理

常务副组长：集团公司主管劳动用工副总经理副组长：集团公司其他领导班子成员

下设毕业生培养领导小组办公室，主任由劳卫处处长兼任，副主任由人组处处长兼任，成员由运输、机务、工务、电务、车辆、人组、职教、劳卫处有关人员组成。

三、职责分工

1.领导小组办公室职责。负责毕业生培养工作机制的建

1立、完善和组织协调工作；建立毕业生人才信息库，定期追踪分析，有针对性的对毕业生培养工作进行指导；对毕业生生产见习、岗位锻炼和轮岗培养情况进行年度检查和不定期抽查，将检查结果纳入各级干部履职问责考核。

2.基层单位职责。各单位主要领导要高度重视、亲自组织部署毕业生培养工作，成立以党政主要领导任组长的毕业生培养领导小组，负责指导制定毕业生培养计划，具体落实生产见习、岗位锻炼、轮岗培养各阶段的任务，有计划、有组织的推进毕业生培养工作。

3.人事部门职责。各级人事部门要发挥好牵头组织作用，协调有关部门，形成各司其职、密切配合的工作格局，确保毕业生培养工作顺利开展、取得实效。

四、岗位锻炼

1.生产见习。生产见习是毕业生了解现场、熟悉业务、打牢基础的必修课。按照“学以致用、学用一致”的原则，通过安排毕业生到生产一线岗位进行见习，系统了解本单位主要技术设备、工艺标准、作业流程、作业标准，熟悉理解相关规章制度，树立安全意识，增强纪律观念。通过考核考试，初步达到独立上岗标准。各单位必须为毕业生制定细致可行的见习计划，确定见习岗位，制定见习指导制度，明确见习阶段要求。硕士研究生见习期为三个月，大中专毕业生见习期为一年。见习期表现优秀或做出突出贡献的，可以提前3至6个月定职，对未完成见习计划或达不到见习要求的，可延长见习期3至6个月。毕业生见习期满后，单位人事部门牵头，由各相关科室组成考核小组，履行毕业生定职定级程序。

2.岗位锻炼。毕业生见习期满后，安排在生产一线主要岗位工作，是毕业生培养的重要阶段。对生产岗位锻炼的毕业生，要指派具有较高政治业务素质和丰富实践经验的管理或技术人员担任指导人。人事部门要加强对毕业生生产岗位锻炼阶段的管理，随时掌握锻炼情况，每年与有关部门对毕业生锻炼实际效果进行考核，对其学习的业务知识和实际操作能力进行测试，将考察情况形成材料并记入档案。毕业生在生产岗位锻炼期间，要结合本单位工作实际，深入开展调查研究，每年至少撰写一篇以上高质量的调研报告。

3.轮岗培养。根据工作需要，积极创造条件对毕业生进行轮岗培养。轮岗培养的目的是使毕业生能够更全面、系统地了解安全生产和运输组织；更熟练、准确地掌握技术标准和作业流程；更好地融入到车间、班组的管理工作中，在实际工作中培养业务素质和管理能力，尽快成长为能够独挡一面、有较强组织管理能力的优秀管理人才和有一定技术攻关能力的优秀专业技术人才。经考核鉴定具有管理潜能的毕业生，可采取岗位交流和挂职锻炼等形式到站段相关管理岗位进行轮岗。对具有发展潜质的毕业生，积极向集团公司推荐，列为站段领导干部后备人选进行重点培养。人事部门定期会同轮岗培养车间、科室，对轮岗培养的毕业生进行年度跟踪

考察，并形成轮岗培养期间考察鉴定材料。

五、相关要求

1.强化正面教育引导。毕业生入路之初需加强路情、公司情、段情教育，帮助毕业生熟悉了解铁路，认同铁路价值观，与职工融为一体，正确认识自己，经受艰苦磨练，立志岗位成才。

2.注重企业文化培养。要用典型事迹、先进人物感染他们，用企业优良传统引领他们，用行业的辉煌前景激励他们，并贯穿毕业生培养全过程，从而教育毕业生认清使命，忠于职守，吃苦耐劳，拼搏奉献，培养良好的职业操守、专业素养和团队意识。

3.加强思想政治教育。对毕业生党员，各级组织要坚持用中国特色社会主义理论武装头脑，开展形势教育；定期组织毕业生上党课，参加组织生活，帮助毕业生党员树立正确的世界观、人生观和价值观，增强事业心和责任感。对积极要求进步的毕业生，各级党组织要在政治上关心他们的成长，及时把符合要求的吸收到党组织中来。

4.健全完善毕业生培养管理工作机制，形成公司、站段、毕业生“三位一体”的规划、培养、考评、监督体系，不断提高培养工作管理水平。

5.集团公司管内各单位依据本方案，结合单位实际制定相应的实施细则，并上报集团公司劳卫处，同时对毕业生的跟踪培训材料上报集团公司劳卫处备案。

6.各单位要将本规定传达到每位毕业生，让毕业生充分

了解集团公司的人才培养制度。

7.本方案自发布之日起实行，前发有关规定与本规定不一致的，以本规定为准。

二〇一〇年十一月十六日

第二篇：加强岗位锻炼提高年轻干部实践能力

强岗位锻炼 提高年轻干部实践能力

培养和选拔优秀年轻干部是我们的一项紧迫的战略任务。形势的发展、工作的要求和干部队伍的现状，都要求我们把培养和选拔年轻干部作为党的重要任务抓紧抓好。建立、健全与当前畜牧系统发展实际相适应的青年人才培养机制，已成为摆在我们面前一个刻不容缓的课题。近段时间我就“如何加强岗位锻炼，不断提高年轻干部实践能力”为主题开展了调研活动，通过对本系统年轻干部现状的调查和分析，对下一步加强岗位锻炼提高年轻干部实践能力提出思考。

一、临颍县畜牧系统近年来培养年轻干部的情况

我县畜牧系统所属单位共8家，其中局属二级机构3家，乡级动物检疫防疫中心站5家。全系统现有职工356人（其中财政供给86人，自收自支270人），中层以上领导干部32人，从领导干部的学历构成来看，中专及以下的占44%，大专学历占29%，本科学历占25%，硕士学历占2%；从年龄构成来看，30岁以下的占13%，30－35岁的占26%，35－45岁的占31%，45－60岁的占29%。总体上看35岁以下的年轻干部占39%，35－45岁的中青年 1 干部占31%，这些人大都为大专以上学历，年纪轻、学历高的干部已成为我县畜牧系统领导干部的“大多数”。总结近年来县畜牧系统培养年轻干部工作，主要呈以下几个方面的特点。

（一）树立培养年轻干部的正确意识

局党委非常重视培养、任用年轻干部，几年来一直着力推进系统领导干部的年轻化，把提高认识，转变观念作为做好这项工作的先导，并在系统内着力树立几种意识。

一是局领导班子在任用干部上有“年轻化”意识。1997年我局党委换届时，新一届领导班子面对“科长年纪比局长大，科长比科员多”这样的领导干部构成情况，毅然决定要把做好畜牧系统跨世纪的新老干部交替作为新一届党委的重要任务之一，并摆到了突出的位臵上。局党委联系本系统干部队伍的实际状况，深入学习党中央的人才政策，统一对青年干部队伍建设的认识，认真做好干部队伍规划和后备干部的选拔，抓好青年干部的岗位锻炼和培养，给任务、压担子、创环境。加强青年干部的理论培训和社会实践，有力地保证了青年干部的全面成长，使得一大批年轻同志走上了局级、科级、中心级及基层单位中层干部等各级领导岗位。

二是基层领导在举荐年轻干部上有“大局观”意识。面对本系统推进领导干部年轻化的趋势，局属各单位领导积极响应，一方面在本单位中层干部中实行竞聘措施，改变了以往论资排辈的 2 现象，给年轻同志创造条件，今年年初局党委组织畜牧系统全岗位竞聘，使一大批年轻干部在竞争中脱颖而出。另一方面，许多单位的老领导服从大局，从领导岗位退下来，并热心帮助新上任的年轻干部，同时积极向上级部门输送年轻干部。

三是年轻同志面对组织安排有“接班人”意识。在对年轻干部的培养中，各单位都有意识的将有一定潜质的年轻同志安排到困难岗位、关键岗位上锻炼，使他们更广泛更深入地接触工作，开阔眼界，增长阅历。年轻同志都能正确面对领导的安排，树立“接班人”意识，通过岗位锻炼磨炼自己，在实践中克服年纪轻、阅历浅、知识结构不全面等不足，认真积累起基层工作经验，并使自已的思想更充实、感情更朴实、学习更扎实、作风更踏实。今年初，我们有意识将一名年轻干部安排到条件相对艰苦的单位担任主要领导，该同志能认真对待组织安排，并带领干部群众大胆改革、努力工作，使中心站在较短时间内获得了明显的改观。

（二）健全选用年轻干部的各项制度

一是大力加强制度建设。在制度建设中，我县畜牧系统非常注重后备力量建设，把加强年轻干部培养作为重点工作来抓，尤其在近两年里通过为不同的青年人才设定不同发展途径，大力加强青年人才的培养。制定了《临颍县医药畜牧科技教育奖励办法》，培养、激励学术、学科带头人。各单位都将青年人才的培养工作列入了党政工作的重要议事日程，同时，还确定了党政后 3 备干部名单。目前区畜牧局已按1:1的标准建立了后备干部库，并实行动态管理，以保持后备干部队伍的科学性、合理性。现有局管后备干部35名，为今后党委选拔任用干部做好了充分准备。

二是积极推进竞聘上岗。目前畜牧系统各单位大都实行了中层干部竞聘上岗制，按照公开、平等、择优的原则进行竞争，真正使优秀人才脱颖而出。通过公开竞聘等方式选拔起用了许多优秀青年，并在他们开展工作时给予大力扶持。

三是大胆实施正常退出机制。近年来，我县畜牧系统积极探索、大胆实施领导干部的正常退出机制，使更多的优秀年轻干部走上领导岗位，使一些年龄偏大或文化素质相对较低的干部退出领导岗位。竞争让位已成为干部正常退出的主要途径。同时基层单位中层干部自动退出也占有一定的比例。我们还制定了一定的退出标准和保障措施，使通过正常渠道退出的领导干部得到妥善安臵，享受一定的待遇，促进了退出机制的履行。

（三）落实培养年轻干部的各项措施

一是理论学习与社会实践相结合。一方面强化教育培训提升青年素质。培训是干部培养的基础环节，通过培训，能有效推动干部人才内涵式的发展。近年来，畜牧系统一直有计划地输送优秀青年人才参加上级部门组织的各类培训，同时还十分重视青年政治理论的教育培训。大多数基层单位都建立了相应的教育培训制度，为青年进行学历教育和岗位技能培训提供了经费、时间等 4 方面的政策支持。另一方面加强实践锻炼促进能力提高。现在的青年干部多数是从学校到单位，缺少对国情民情的了解，缺少社会实际生活的锻炼，在社会实践方面他们更显得缺乏与不足，在社会实践能力方面都亟待提高。各单位都非常重视通过安排优秀青年进行岗位锻炼，提高解决实际问题的能力。

二是普遍培养与重点培养相结合。实际工作岗位既是培训干部、锻炼干部的课堂，也是考察干部、识别干部的重要途径。为了使系统内更多的青年干部有机会进行岗位锻炼，我们认真做好后备干部的全面规划，确定了35名畜牧局后备干部。在干部调整中尽量考虑选拔一些年轻同志担任干部职务，从数量上保证年轻干部的比例，为青年干部的进一步成长打好基础。在普遍培养的基础上，我们还积极做好对素质好、在管理岗位上表现突出对象的重点培养。一方面要选准重点培养对象，重视全面素质；另一方面要积极铺路搭桥，提供锻炼的机会，使之了解、熟悉和提高全面工作和综合情况，在这个过程中也让领导和群众认识她、了解她，得到上下一致的认可。

三是培养管理型干部与业务型干部相结合。一方面，畜牧系统由于自身的特色，对于领导干部有着较高的专业素质要求，专业干部一直占有较大比例，另一方面，随着服务市场改革的进一步深化，畜牧兽医机构也面临着市场经济的考验，客观形势需要我们培养更多的管理型干部。实践中我们把基本素质比较好、有 5 群众基础的年轻干部，及时放到各级岗位上锻炼、考察，上岗的人数多一些，考察的面大一些，进一步的培养、选拔就可以在较宽的范围内进行。对其中适合管理工作的干部，我们对其作进一步培养；如果更适合做业务工作，在从事一段管理工作后，让其重新回到业务岗位上去，这对他们做好业务工作也有帮助。

二、不足之处

（一）管理层与年轻干部之间缺少交流，在年轻干部的培养使用上存在信息不对称的情况

一是组织培养与青年感受不对称。近年来，我们在培养年轻干部上采取了一些措施，加大了培养力度，但在与青年座谈中了解到，个别青年感到这些培养与关注还没有被大多数青年体会或较好地感受。

二是组织意图与青年理解不对称。有些青年将组织上对其压担子的做法视为简单使用，将组织上有意识地安排岗位锻炼视为平常的岗位调动或受他人排挤。

（二）培养年轻干部能力的重点有偏差，单纯重视业务能力，忽视管理能力、开拓市场能力的培养

一是年轻干部的管理能力有待加强。在与局属各单位领导的交流中我们了解到各单位普遍重视对年轻干部业务素质的培养，但强调管理能力培养的单位并不多见。在座谈中，一些年轻干部也向我们反映自己在管理能力上还存在欠缺，他们非常渴望能得 6 到管理知识的培训，增强各自的管理能力。

二是年轻干部开拓市场意识有待加强。近年来，随着兽医改革的深入发展，兽医机构出现了多元化发展的趋势，局属单位面临着省、市级兽医机构和私人诊所的竞争。虽然各局属单位面对现实，主动接受挑战，在开拓兽医市场方面作了不少努力，但年轻干部当中开拓市场的意识还是薄弱的，在我们与年轻干部的座谈中，他们谈得最多的还是如何提高兽医质量、如何加强管理这些基础工作，但真正具有强烈的开拓兽医市场意识的干部还不多。

（三）部分单位没有充分发挥年轻同志的才能，缺少较为全面的激励机制

一是目标激励没有形成共同的远景。在座谈中我们了解到，一些单位的青年没有共同远景的指引，对畜牧业的发展方向不明朗，也有少数单位的青年感觉目前的岗位没有给自己充分发挥才能的机会，单位领导还不够重视对年轻干部的培养，领导与群众比较疏远，部分青年感到单位的人际关系、工作氛围不佳，承受着一定的阻力和压力。

二是手段单一难以形成有效的激励。在座谈中，青年同志认为，现有的精神激励手段单一，对大部分青年来讲其价值往往没有及时得到充分肯定。缺乏有效的情感激励以形成凝聚力。其实，在日常工作中领导的充分授权，增加其独立工作的机会，甚至工 7 作环境的改善，都被青年视为激励手段之一。

三是利益激励还没有打破“大锅饭”。部分单位利益的分配还没有与工作的实际相挂钩，存在“忙闲不均”和“多做少做一个样”现象，出现了做工作时“领导使唤下级、老同志使唤新同志、正式工使唤临时工”的现象。由于岗位、名额有限，一些单位通过考核选拔、公开竞聘等手段给予激励的作用还不够明显，青年待遇问题突出，由于生活成本不断提高，不少青年往往会考虑到跳槽，以改善个人的待遇。

三、通过岗位锻炼提高实践能力的思考

（一）真正认识岗位锻炼培养年轻干部的重要意义 思想是行动的先导，认识的高度决定行动的力度。要使岗位锻炼培养年轻干部工作取得实效，提高思想认识是工作的前提和基础。

一是深刻认识对年轻干部进行岗位锻炼是保证我县畜牧事业健康持续发展的战略需要。社会主义事业需要许多代人的努力才能建成，我们畜牧事业的发展也是时代的需要、社会发展的需要。只能通过岗位锻炼，不断提高年轻干部的能力，促进年轻干部的健康成长。只有这样，江干畜牧系统才能为我县全面建成小康社会作出自己应有的贡献。

二要深刻认识对年轻干部进行岗位锻炼是提高兽医机构在市场经济生存、发展的需要。市场经济要求我们的领导干部具有 8 强烈的创新意识和开拓精神，要具有想大事、成大业的领导气魄和总揽全局的能力，要具有丰富的知识、经验和审时度势、把握机遇的能力，这些素质和能力的培养与增强，只能靠年轻干部在复杂多变的岗位实践中培养与增强。

三是深刻认识对年轻干部进行岗位锻炼也是青年人才自身发展的需要。我们畜牧系统的青年人才具有朝气，积极上进，肯钻研、肯吃苦的优点。但我们的部分青年人才也存在着关注业务技术进步、忽视管理能力培养的弊病，因此我们也要加强政治工作，使更多的优秀青年意识到全面发展的必要性，自觉投身于岗位锻炼，实践自身价值。

（二）围绕提高实践能力开展对年轻干部的培养

一是立足实际，明确岗位锻炼的原则。一方面要考虑年轻干部的实际情况，做到“因材施教”，要针对年轻干部自身的实际情况，放到合适岗位，不搞“一刀切”：对于一直在顺境中成长的，可放到艰苦环境或矛盾较多的地方锻炼；对于具备一定条件和发展潜力的，可以安排到更重要的岗位上去锻炼；对于德才兼备、群众认可、成绩突出的同志，要尽快放到正职领导岗位上重点锻炼培养。另一方面要考虑单位实际，做到“持续发展”，既有利于锻炼培养干部，又有利于改善班子结构。不能只考虑丰富年轻干部的经历而过于频繁地交流轮岗，避免出现“蜻蜓点水”，搞短期行为。

二是着眼“实用”，拓展岗位锻炼的途径。总体上要坚持纵向交流、横向培养、交叉发展、整体推进的方针，积极探索实用的方法，达到增强能力、丰富经验、提高水平、磨炼意志的目的。具体可以采取外派学习、下派任职、上挂锻炼、轮岗交流、定岗压职、应急磨炼、以老带新等有效方法。

三是注重“实效”，提高岗位锻炼的效果。实践证明，年轻干部能否放开手脚，大胆开拓，取决于上级领导是否真正放心放手，做不到这点，岗位锻炼就成了走过场。因此要做到三点：“信任”，在年轻干部遇到挫折和困难时，作为上级领导尤其不能因一时一事的失误而轻易否定年轻干部的实践能力，更不能中断他们的实践锻炼，要帮助他们坚定信心。“放手”，要让年轻干部有职有权，切实在分管的范围内独立工作，独立负责，以增强独立解决问题的能力。“树威”，年轻干部容易因资历浅、经验不足而不敢大胆工作，需要领导干部帮助他们找准自己的位臵，理顺各方面的关系，尽快进入角色。

（三）建立年轻干部岗位锻炼的良好保障机制

一是通过建立良好的沟通机制实现管理层与青年充分沟通。各单位要结合实际建立领导与青年交流沟通制度，赋予沟通机制刚性内容。即做到“三定”：定人，落实分管领导，采取结对、与团组织召开联席会议等方式与青年人交流；定时，每年至少相互沟通交流一次；定内容：即领导针对青年一段时间的思想、工 10 作表现及本单位、部门发展及青年个人发展规划进行交流沟通，与青年人交换思想，获取信息。

二是充分发挥共青团作用凝聚各类优秀年轻人才。共青团是各级党组织的后备军和助手，在凝聚各类优秀人才方面发挥着重要的作用。当前要积极开展共青团的各项工作，进一步发挥其人才聚集作用。一是加强团组织活动，增进领导与青年的联系，通过各类团活动增进双方的交流，以发现年轻同志的特长和优点；二是进一步发挥团组织的岗位锻炼作用，实践证明，如果领导重视、方法得当，经过有针对性的岗位磨炼，是可以真正锻炼年轻同志的实践能力的，特别是管理能力。

三是建立有效激励机制为青年提供充分发挥才能的空间。通过多种手段并举，使荣誉、待遇、职务晋升、培训机会等向有能力、有才干的青年配臵，到达激励青年的作用。注重有效的精神激励手段，提升“临颍县群众最满意医生、护士”、“优秀团干部、团员”等现有的荣誉档次，同时要根据形势的发展设立“优秀年轻干部”等单项荣誉奖项。加大青年干部选拔力度、改变干部任免中论资排辈的现象，让更多的青年人才得到锻炼。加大领导干部竞聘上岗的力度。采取助理制等更为灵活的方法与手段，为更多的青年人才提供发展的空间。

四是建立良好管理办法加强对年轻干部的监督管理。要把加强对年轻干部的监督作为建设高素质干部队伍的重要措施，贯穿 11 于年轻干部的考察、培养、谈话、评议、公示等各个环节之中，让年轻干部自觉接受监督。各级党组织要严格对后备干部的思想教育，引导他们树立正确处理和群众的关系，正确对待名权位。要增强党内生活的政治性、思想性和原则性，使年轻干部在严格的党内生活中得到锻炼。

第三篇：加强实践锻炼

加强实践锻炼，在锻炼中增长才干

要提高能力，把书本知识、别人的经验和成功做法转化为自己掌握的东西，必须通过实践这个“熔炉”进行再加工、再总结、再提高,古人云“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行”，说就是这个意思。同时，艰苦环境能磨炼人的意志，创业过程能造就人的品德，在实践中见世面，在逆境中经风雨，才能出真知，长才干。可见，实践锻炼是成才的重要途径。因此，年轻干部只有积极投身改革和建设的实践，勇于在“急、难、险、苦”的环境中磨炼，才能炼就一身“硬功夫”。这既是领导人才成长的一般规律，也是年轻干部提高执政能力和领导水平的必由之路。

在实践中培养造就干部，对组织、对年轻干部都应有要求。对党组织来说，应该积极为年轻干部创造实践的机会，适时把你们放到党和群众最需要的地方，特别是到急、难、险、苦、重的岗位和环境去经受磨练，接受考验。对年轻干部来说，应尽早调整好自己的心态，正确认识实践锻炼的重要和紧迫性，有针对性地实践锻炼，走同理论学习相结合、同群众相结合、同改造主观世界相结合的道路，真正把学到的理论知识转变为实际工作能力，通过锻炼的途径,把自身的执政能力和领导水平提高到一个新的高度和水平。在实践锻炼中应注意以下三点：

一是要勇于接受实践的考验

年轻干部应该珍惜组织上给予的实践机会，自觉参予实践，接受考验，从中汲取营养，锻炼成长，要积极投身改革开放和现代化建设的伟大实践，投身到政治、经济、文化建设的最前沿，投身到党和人民最需要的第一线，经常深入实际，深入群众，到基层去，到艰苦的地方去，吃透上情，了解下情，确保党的决策得以贯彻执行。在实践中要敢于挑重担，要有闯劲、拼劲，要争一流，创先进。

二是要虚心向人民群众学习

人民群众是实践的主体，群众中蕴含着无穷的智慧和力量。尊重实践必须尊重群众，投身实践必须依靠群众。年轻干部应该坚持从群众中来、到群众中去的根本工作路线,通过这种途径，长期保持同人民群众的血肉联系，增进同群众的感情，增长智慧和经验，提高领导和工作水平，养成良好的品格和密切联系群众的好作风。实践证明，投身实践并与群众保持密切联系，能够很快地强化干部的素质和能力。因此，要经常深入到环境艰苦、困难较多、情况复杂、矛盾突出的地方去，广泛调研，倾听民声，扎扎实实改进工作，在相信群众、依靠群众、服务群众的实际工作中，发展能力、强化能力、完善能力。

三是要善于总结实践经验

提高执政能力是一个不断实践的过程，这一过程既是不断提高执政能力的过程，也是不断把实践经验上升为理论、深入把握执政规律的过程。我们要注意用以下三个“不断”，来不断提升自己的能力：一是不断在总结经验中提升能力

从成功中得出规律性的认识，是一个人、一个政党乃至一个国家和民族走向成熟、获得发展的重要条件。许多年轻干部都能够领悟到总结经验的重要性，但并不是所有的干部都善于科学地总结经验。总结经验一定要站在实事求是的立场上，去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，从本地、本职工作的实践中，发现具有普遍意义的经验，把那些具体的实践和做法上升到理论高度，从而更好地指导实践。二是不断在吸取教训中提升能力 失误并不可怕，可怕的是不能及时吸取失误的教训。失误和教训是损失，是坎坷，同时也是动力，是财富。失败是成功之母，有时失败的教训比成功的经验更可贵，因为有失误，有教训，才能头脑清醒，才能找准工作的“突破口”和“切入点”，在吸取教训中实现工作的新进步、事业的新发展。领导干部不但要善于吸取自己的教训，还要善于吸取别人的教训，只有这样，才能最大限度地避免失误。三是不断在调查研究中提升能力

领导干部只有把调查研究作为一项基本功，学会做“海绵”，主动吸取、善于吸取，通过调查研究做明白人，才能使调查研究的过程成为寻找问题、解决问题的过程，成为切实转变工作作风的过程，成为寻找思路对策，不断提升工作水平的过程。

第四篇：实践锻炼选派方案汇报（范文）

关于选派年轻干部到基层一线、艰苦岗位

和复杂环境中加强实践锻炼

安排情况汇报

根据常武委„2011‟2号文件精神，从今年3月初部署选派年轻干部到基层一线、艰苦岗位和复杂环境中加强实践锻炼工作至今，经各单位党组织推荐报名，并征求锻炼岗位主要负责人意见，我们建议选派34名同志到信访维稳、重点中心工作以及基层一线岗位加强实践锻炼，现将选派工作有关情况汇报如下：

一、报名情况

常武委„2011‟2号文件下发后，我们及时向全区各单位下发“选派实践锻炼推荐报名通知”，并电话通知各单位主要负责人组织做好推荐报名工作。截止4月14日，全区共28家单位推荐了40岁以下一般干部71名报名参加实践锻炼。在71人中，1人文化程度为高中，不符合选派条件。余下70人中，男43人，女27人；回族4人，土家族3人；硕士研究生4人，大学文化53人，大专文化13人；考录、军转方式公务员21人，选拔生4人，选调生6人，余下39人为非公务员身份。

二、需求情况

按照选派程序，我们电话征求了11个锻炼岗位主要负责人意见，并结合区属企业选派外协副厂长需求，基本情况

如下：

1、信访局赵佐郎表示要3人，要求学法律、行政管理专业，办事稳妥。

2、稳定办陈裕坤要1至2人，要求身体好、能吃苦耐劳。

3、征拆办、控违办、安置办都由周建政分管，要3人，文笔好，不限男女。

4、优化办龚群辉点名将政府办王孜登、余丕平、王立业、蔡杰、雷振、莫欣安排在优化办。

5、法制办陈佳欣要求将政府办刘江月、詹淑君挂在法制办，档案局杨添鑫和司法局李锴（已借调法制办）选派到法制办。

6、棚改办王华要求安排男性，搞文字工作，学中文或工民建专业。

7、项目办谭巧云要3人，分别从事综合协调、重点工程和综合材料。

8、创文办曾建华要3人，男性，材料写的好，宣传部的几个人不安排出去，就放在创文办。

9、新村办刘湘海要搞材料1人，刘劲峰派回新村办。

10、常德市鑫盛建材有限公司、湖南国美票据印务有限公司、常德市安装工程有限公司需要为其选派外协副厂长；常德市任达车务有限公司希望选派东郊乡的干部担任该公

司外协副厂长；区民政局王轶杰已和湖南惠生肉业有限公司做好了外协副厂长的衔接。

三、选派原则

为使选派工作落到实处，我们拟定了以下4条原则：

1、具有公务员身份的优先选派。选调生、选拔生、考录或军转安置的公务员优先进行选派。

2、到岗到位选派。为确保选派工作落到实处，坚持让被选派的干部按时到岗到位，建议不安排挂靠锻炼形式的选派。

3、不重复选派。曾经在区属企业担任过外协副厂长，在村社区担任过村官的不再选派。

4、按需选派。根据各锻炼岗位需求状况进行选派。

四、具体方案

根据各单位推荐报名情况和锻炼岗位需求情况，结合选派原则，4月14日再次电话征求报名人员所在的23家单位主要负责人意见，一是确认各单位所推荐的干部能否将主要精力投入到锻炼岗位开展工作；二是各单位对推荐人选进行排序。经过汇总，基本情况为：

1、部分区直单位负责人希望推荐的干部采取挂的形式安排锻炼岗位。区委办张克鹏，残联孙秀伟，政府办莫欣、王立业、蔡杰、雷振，人社局许镐、肖俊、许峰、谭兵艺、郭灵芝，发改局宋明峰、舒兰，城市办王鲁南，财政局钟毅

军、文施厶，卫生监督所徐斌、李学军，以上18名同志所在单位都表示不能安排出来，看能否采取挂靠锻炼的形式。根据公务员优先选派原则，结合单位推荐排名情况，鉴于区人社局肖俊具有公务员身份，建议挂在区创文办；区发改局宋明峰、舒兰具有公务员身份，且区项目办也有选派需求，建议将二人选派在区项目办。

2、乡街负责人希望本单位干部不要安排出去。东郊乡3人、芦荻山乡5人、护城乡4人、丹洲乡2人、城南街道4人，其单位一把手都不同意安排出去锻炼。鉴于此，我们对乡街新近参加工作和单位推荐排名靠后的7名干部建议暂不纳入选派范围。

3、已被抽调的建议暂不选派。东郊乡李婷婷等12人已经抽调市、区直相关部门，建议暂不选派。

4、区城市办刘汉立、城南街道朱娅曾经被选派担任过外协副厂长，建议不再选派。

5、不符合选派条件的不予选派。城南街道干部刘伟不具有大专文化，不符合选派条件。

6、综合以上情况，最后实际参加选派的干部34人。其中：男21人，女13人；回族1人，土家族3人；研究生学历2人，大学文化24人，大专文化8人；考录、军转方式公务员19人，选调生3人；余下12人为非公务员身份。详细情况见选派方案。

第五篇：岗位锻炼小结

岗位锻炼小结

当4月的某一天，街道办领导对我说，我是第×期××镇青年人才岗位锻炼中的一员时，我的心中万分激动。我能有幸成为此次岗位锻炼中的一份子，说明街道办及居委领导对我近一年来成为社区工作者的工作的肯定，能够有机会到镇政府里工作，体验一下机关单位的工作氛围，对于我这个刚踏上居委工作没多久的新人来说绝对是一次难得的机会。

4月23日的岗位锻炼启动仪式结束后，我被安排到社保科，顶替因为小宋到××村去岗位锻炼后留下的工作空白。说实话，刚开始时我对将要接手的老龄民政条线上的工作是一窍不通，多亏了在交接班时小宋对几个重点工作的详细讲解，以及×科、×科对我工作上的指点，是我得以在较短的时间里比较快地适应了新的工作环境。

工作伊始，摆在我面前的就是2008退休职工住院补充医疗保险的缴费工作。由于前期适逢镇政府机构调整，许多人员信息资料都不怎么齐全了，我一方面同几个老年支部和能够取得联系的退休老人打电话，不厌其烦地一遍遍解释、动员；另一方面积极同相关单位部门联系，向他们获取退休老人的联系方式，经过我的努力，最后有4个老人实在无法联系上，其他老人绝大多数都购买了住院补充医保，最终前来投保的老人达到150人，使此项工作如期完满完成。看着老人们满意的笑容，我觉得这是对我工作的最大肯定。

其后敬老服务卡的发放工作于7月中旬正式开始。我真的没想到，南桥镇仅70岁以上的老人就有7200余人，而且这还不包括有部分老人因故没有去登记办理敬老服务卡的。这使我对镇老龄工作有了一个从感性到理性的飞跃。现在大家的生活水平相比以前有了翻天覆地的变化，如何让老人们能够安享晚年，让他们老有所养、老有所为、老有所乐、老有所依是一个全社会共同来关心的课题。这次市政府为了切实保障老年人能享受免费乘车的权利而专门发放的敬老服务卡，从一个方面反映了现在社会对老年人的关爱，大家齐心协力来共同营造一片尊老敬老、其乐融融的温馨氛围。

之后是“银发无忧”老年人意外伤害保险工作的全面开展。老年人作为社会中的一个弱势群体，遭受意外伤害的事件时有发生。市老年基金会针对这个情况专门联合保险公司推出了“银发无忧”这个险种，使老年人发生意外伤害时能够将损失降到最低。我发现在这个险种的投保上，农村里老人的积极性远没有城镇老人高，一方面是这方面保障意识的淡薄，认为没有这个必要；另一方面则是由于投保后理赔的时限较短且理赔手续比较繁琐。因此我们不仅要加大保障方面的宣传力度，使保险意识真正深入人心，而且要尽量放宽理赔条件、简化理赔手续，使“银发无忧”为更多的老人服务。

六个月的岗位锻炼，我受益匪浅，感触颇多，归纳起来，有以下几点体会：

思想上拓宽思路、提高认识。记得在启动仪式上张部要求我们要“心态归零，从头开始”，因为以前的所取得的成绩只能代表过去，如今换了一个崭新的环境，如果再抱有恃才自傲的心态，势必成为今后成长道路上的绊脚石。来到镇政府以后，我接触的面一下子宽广了许多，感觉以前的我犹如是在坐井观天。在之后的工作中，我积极同各基层单位联系，虚心请教，做好沟通工作，使接下来的工作能够有序开展。

工作上爱岗敬业，勤于钻研。想当初在小宋给我移交工作讲解重点工作时，就有一点使我感触颇深，那就是办公室资料柜里摆放的整整齐齐的资料。小宋将已完成工作的相关资料都放在一个信封

里，方便以后需要时查询。虽然这是一个细节，却足矣看出一个人办事的用心。这一封封的信封里装载的是一份份的付出、一份份的收获。做好工作光靠满腔热情是不够的，还要讲究方式方法以及一定的技巧，这样才能把工作做的完美。联系到社区，社区工作千头万绪，琐碎繁杂。作为一名社区工作者，如果只会埋头苦干，往往会事倍功半，甚至劳而无功。俗话说：“磨刀不误砍柴工。”在处理事物前，先理顺关系、了解缘由、弄清脉络，再加上一定的处理技巧和方法，就会得到事半功倍的效果。社区作为一个最贴近人民群众的工作平台，为我们每个社区干部提供了施展才华的大舞台，只要我们立足本职，勤于钻研，就一定能在社区这块天地里干出一番大事业来。

作风上脚踏实地，求真务实。现在的政府正在由传统意义上的政府向服务性政府转变，各部门的工作人员对于群众来说也不再像以前高高在上，如何为群众解决切身问题，保障他们的切身利益，已成为了政府职员的首要工作。这一点我觉得和居委干部的工作是比较相似的，虽说两者面向的服务对象有较大的差别。在岗位锻炼期间，经常有群众前来或是咨询生活补助、或是询问工资保障，我总是力所能及地为他们耐心讲解，实在是能力之外的就请教徐科、薛科，尽量给他们满意的答复。敷衍了事只会引起大家的不满，甚者可能会使事情向恶性发展，造成不必要的麻烦。

能力上提高修养，注重形象。在机关也好，在居委也好，我们的工作多数情况下都是在和群众打交道，在这个过程中，往往被看作是党和政府的代表，举止言行关系重大。因此，在同前来咨询的群众接待交谈时我力求做到：心态上，要平和、稳重、舒缓、坚毅，不能心浮气躁，傲慢轻狂；情绪上，要喜不失态、怒不失形、哀不

失志、乐不失度；言语上，要文明得体、流畅简洁、思路清晰、切中要害；行为举止上，要平易近人、坦诚大度、谦虚有礼。当然，塑造一种良好的外部形象决非一日之功，而是需要潜心学习、加强修养、勤于实践、总结提高。平凡中见伟大，只要我们加倍珍惜这份机遇，把社区看作是施展理想抱负的舞台，刻苦学习、勤奋工作，就一定能够发挥自己的真才实干、实现自己的远大理想。

对于此次岗位锻炼，我也抱有一丝遗憾，由于主要的工作是接替小宋的老龄民政条线，好几次×科到基层去走访时准备带我一起去熟悉一下情况，我都因为有工作而脱不开身，因此相对的对基层、特别是对村里在社会保障方面的工作了解还不够，这不能不说是一个遗憾。

半年的时间间匆匆而过，虽然很忙碌、很辛苦，但是也很快乐，社保科的每一位领导自身素质高、工作责任心强、知识面丰富、综合水平全面，让我体会到自己的责任感、使命感与紧迫感。我既然选择了社区工作为己任，就已明确了自己的责任。“心里装着群众，遇事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众。”面对新的形势和挑战，我要坚定信心，脚踏实地，扎实地干好本职工作。我相信，一份耕耘、一份收获，我将倍加珍惜人生中这难得的机遇，充分运用在社保科岗位锻炼学到的工作方法和经验，在社区这片广阔的大舞台上，挥洒自己的青春。借此我衷心感谢××镇党委和街道办领导给了我这次宝贵的锻炼成长的机会。

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20××年××月××日