科技论文报告会通讯稿(样例5)

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第一篇:科技论文报告会通讯稿

通讯稿

2011年珠宝学院科技论文报告会于11月3日在珠宝楼隆重召开。珠宝学院包德清,张鹏飞,石斌,裴景成四位老师担任评委。这次报告会展示了同学们的研究成果,十一个小组的精彩演讲涵盖了宝石改色,宝石性质研究和宝石市场价值分析等,在与评委的交流答辩中更加完善的展示了自己的成果,整场报告会取得了圆满成功,包德清老师也在最后致辞,表示通过本次报告会,提高了大学生的实践工作能力,显示出大学生敢于创新,敢于突破的精神,希望这样的报告会越来越多,越办越好!

时间:2011年11月4日(鉴定组)

通讯稿

2011年珠宝学院科技论文报告会于11月3日下午在珠宝学院隆重召开。报告会邀请了孙仲鸣,周汉利,张荣红,杨昌锐四名教授担任评委。这次报告会有八个小组参加,组员的精彩演讲和PPT展示涵盖了珠宝设计技术,设计风格探索,珠宝价值的开拓等等,在与评委老师的精彩答辩中也一一展现了在科技活动中的经历和收获。最后,孙仲鸣教授发表对这次科技论文报告会的总结,并宣布此次报告会取得圆满成功,也祝愿这样的科技活动越办越好。

时间:2011年11月4日(设计组)

第二篇:论文宣读报告会通讯稿

学术正能量

——外国语学院论文宣读报告会

2015 年 1 月 12 日下午2点,在xxx举行了研究生学术论文宣讲报告会,本次讲座由外国语学院主办。

本次会议共有11位研究生同学宣读论文。首先简介此次报告会的主题,主要总结了各研究生学术和科研成果。这次会议让大家在倾听学术的同时,发现新思想,带来新观念,激励大家更加努力,投身于科研学术之中。

本次会议涵盖了英语文学、教学法,俄语等诸多内容,有从女性方面作为主要研究内容的,也有从时事方面进行研究的,把翻译与文学语言学结合,其内容相当精彩。参会人员认真倾听,积极笔记,进行反思,无论是在学术还是思想上都给了大家启迪。

最后报告会圆满落幕,这次会议让大家领略到了科研的无限魅力,在此基础上,我们会更上一层楼,取得更大的成就。

第三篇:科技论文报告会策划

外国语学院2009年本科生科技论文报告会策划

(一)、活动目的为活跃我院学术活动氛围,培养和锻炼我校大学生的科学研究素养和能力,展示他们的学术实力、科技水平和精神风貌,特举行外国语学院2009年学生科

技论文报告会。

(二)、活动要求

1、科技论文报告的内容包括:学术论文、小发明、小制作、读书报告、实习报

告等。作品必须是在一定的实际工作基础上完成的,其数据必须真实可靠。杜绝

纸上谈兵、弄虚作假等现象,尤其不可与往年雷同。一经查处,将取消参赛资格。

2、参加本届科技论文报告会的本科生需在外国语学院网站上,下载“中国地质

大学(武汉)第二十届学生科技报告会参选作品登记表”,填写并随作品一同上

交。

3、登记表和作品(纸质+电子档)于以下时间提交:2009年10月28日(周三)

17:00前将登记表及作品交戴老师,电子文档发送至,登记

表和作品的电子版需按“班序号+姓名+作品名”格式命名发送邮件。

(三)、活动流程

1、参赛者提交作品及参赛登记表

2、学院专家老师对作品进行筛选,选出10份作品入围答辩环节。

3、通过初审参加报告会的同学需准备好PPT。展示时间为7分钟,其中宣讲论

文5分钟,回答评委提问2分钟。

4、报告会当天参赛团队需派代表提前30分钟进场拷贝幻灯片及抽签决定答辩顺

序。

5、主持人公布选手分数

6、评委老师做点评发言。

(四)、评分标准及评奖依据

满分10分

在规定时间内简明扼要的宣讲完论文。(2分)

选题有新意,观点鲜明,思路清晰,层次鲜明。(3分)

方法得当,论证充分深入。(3分)

反应敏捷,能明确、正确回答评委的提问。(2分)

1、提交作品的同学名单将公布在外国语学院网站上,作为参加公开性学术活动的参考依据。

2、报告会评出一、二、三等奖,其中一等奖的比例一般不应高于作报告人数的5%,总数原则上不超过8人;二等奖的比例一般不应高于作报告人数的6%。

3、外国语学院所评出的一等奖人选将于12月的第二周参加全校性的学术报告会。从中评出校级特等奖、一等奖和二等奖。学院评选出的学院二等奖将自动成为校级三等奖。

(五)、经费预算

活动用水:6*1=6元

打印评分表通知等4元

横幅用胶带:2元

共计:12元

(六)、活动时间及地点

2009年11月5日晚7:00西区文华楼多媒体教室415

学术科技部 2009-10-20

第四篇:科技论文报告会策划

科技论文报告会

专业素质拓展平台之第九届科技论文

报告会

主办单位:材料学院分团委、学生会承办单位:材料学院学生会学习部

时间:2012年3月11日

科技论文报告会

专业素质拓展平台之第九届科技论文 报告会

一、活动目的

进一步深化校园文化建设,推进大学生素质教育工程向纵深方向发展,营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围,提高在校学生的学以致用和创新能力,为青年学生的成长成才服务。我院大学生科技论文报告会已经连续成功举办过多届,活动的开展可以提高广大同学的创新、实践能力,展示自我风采进而提高综合素质,此外对激励同学们积极参与学习实践和对创新作进一步的探索与研究有很大的帮助。

二、活动时间

2012年3月15日

三、活动地点

主教E02

四、活动主题

(TECHNOLOGY)(HUMANISM)(INNOVATION)

五、活动规则

1、报告会决赛选手是由初赛晋级选手组成。

2、报告会实行“1+8+3”模式。报告会进行1分钟简介,包括学习论文的主题、内容等等;8分钟陈述报告同时展示幻灯片(第7分钟时提示一次,第8分钟提示第二次),3分钟回答评委提问。同时,参加报告会的团体必须以团队排序报告,团队内各人作报告的顺序可自行内部决定。

3、各选手按照抽签顺序有序进行比赛。

4、报告会以100分制评选,评出一、二、三等奖若干名,由现场评委给获奖者颁发获奖证书、奖金及奖品。

六、活动流程

活动前期准备

1、学习部在2012年3月15日通知各教研室和班主任,取得他们的高度重视。

科技论文报告会

2、学习部于2011年12月20日召开材料学院学习委员会议,对各班学习委员进行动员,并发动学习委员对各班同学进行宣传,鼓励大家踊跃报名,另外通过海报加大宣传力度,争取更多同学报名参加。此外在班长团支书例会上通知班长团支书,希望班委合作做好宣传和动员工作。

3、学习部根据报名情况的多少进行一定层次的选拔,时间和地点均待定。

4、学习部初步给予报名的同学的课题审查,经过审查认为可行的题目跟随老师做实验,并在老师的指导下完成报告论文

5、通知参加报告会的的团体及个人于3月4日之前把纸质及幻灯片及相关材料交到学习部(联系人:廖晖、熊玉秦 邮箱:cailiaoxxb2011@163.com 联系话:*** ***)比赛近期准备

1、学习部3月11日召开部门例会,学习科技论文报告会的策划,布置各人的工作。(张成 负责)2、3月12日贴出海报加大宣传力度,同时通知各班学习委员,并在班长、团支书例会上通知,让更多的同学了解此次科技论文评选活动并能到现场观看。(张成 负责)

3、确定评委并制作、发送请柬。(张成 负责)

4、制作评委席、嘉宾席、参赛席、工作席牌子(刘东民 负责)5、3月13日通知并确定实践部人员制作横幅并张贴出来;3月13日通知并确定办公室人员准备奖金、奖品与证书,确保现场发放;3月13日通知宣传编辑部人员准备毛笔、墨水等,确保现场为获奖选手题名;3月14日通知确定生活部成员服务比赛现场。(廖晖 负责)

6、学习部成员负责主持人的邀请,借好教室(包括话筒、多媒体等),并且安排好座位。(张成、廖晖负责)

7、通知参加决赛的的团体及个人于3月4日之前把论文纸质稿、演讲PPT及论文电子稿交到学习部。(纸质稿于3月4日中午交到地下室学生会办公室,电子稿发到cailiaoxxb2011@163.com)(电子稿由廖晖、熊玉秦负责,纸质稿由廖晖、熊玉秦负责)

8、通知选手于3月14日下午5:40在地下室学生会办公室抽签,再次强调

科技论文报告会

比赛时间、比赛注意事项等。(周家峰、张成负责)比赛前准备:

1、座位安排(以主教F02):左边第一排是评委席,左边第二排为嘉宾席;右边第一排、第二排工作人员席,其他位子为观众席(张成 负责)

2、通知办公室准备好水和笔(熊玉秦 负责)

3、学习部成员进行会场布置,试好话筒及电脑连接、投影仪的播放(高建波 负责)

4、准备好稿纸、打分笔和打分表并在评委席摆放好论文、稿纸、打分笔、打分表和矿泉水。(周家峰 负责)

5、维持赛场秩序(高建波、张成 负责)

6、安排评委老师及同学观众就坐。如果观众较多,从地下室搬出红凳子。报告会期间还要进行啦啦队考核。(生活部成员负责)

7、成立意外应急小组,主要由实践部和体育部人员组成。(由邵鲁现负责)报告会具体流程:

1、大会开始,由主持人作此次活动的开场白,学习部派一人播放PPT。(张成 负责)

2、介绍领导及评委老师。

3、由主持人说明评分细则。

4、请领导代表讲话及宣布报告会正式开始。

5、按照抽签顺序,由各个小组介绍自己科技活动的成果。

i.科技论文评选实行“1+8+3”模式。报告会进行2分钟简介,包括科技论文的主题、内容等等;8分钟陈述报告同时展示幻灯片(第7分钟时提示一次,第8分钟提示第二次),3分钟回答评委提问。参加报告会的团队可任意选一个人作报告,对评委所提的问题可由团队里的任意一个人起来回答,不完整的等答完可由另一个人作补充。

ii.规定时间到了由计时人员提醒。(由范凤松负责)

6、全部小组做完报告后,由评委老师做此次报告会的总结。在这段时间里,学习部成员负责收集评分表及做好分数统计工作。(由周家峰、熊玉秦负责)

科技论文报告会

7、由主持人宣布此次科技论文报告会结果和获奖名单。

8、主持人邀请领导和评委颁发荣誉证书和奖金,并宣布报告会结束。(由两人当作迎宾小姐拿奖品给领导,这两人暂定为王秀和范凤松)报告会收尾工作:

1、请老师及同学们按秩序离场。

2、学习部成员留下打扫会场,还多媒体钥匙等。后期工作:

1、写出海报,公布结果并对获奖者表示祝贺。

2、学习部写出报告会总结,将所有参加报告会的论文进行收集整理、汇编成册,并将相关材料整理归档。

3、将参与报告会的参赛人员获奖和观众考勤情况汇总纳入综合素质测评。

七、活动经费: 买水及评分用笔:30元

材料学院学生会学习部

2012年3月11日

科技论文报告会

第五篇:报告会通讯稿

“与时俱进,应物变化”

——“徽州文化及其核心价值观”学术报告会

12月19日上午十点,安徽大学徽学研究中心主任、教授及博士生导师卞利老师在巢湖学院致知楼报告厅开展“徽州文化及其核心价值观”学术报告会,会议由副院长傅爱国主持,文学与传媒系、外语系部分学生参与了本次报告会。

会议伊始,副院长首先热情地欢迎卞老师的到来,并肯定了此次报告会对现代大学生的教育意义。紧接着卞老师用主席习近平和中央政治局常委王岐山在会议上的优秀讲话作为本次学术报告会的引言,在肯定中华传统文化优秀思想的前提上,直面当代社会存在的突出问题,强调坚守和弘扬优秀传统,发挥礼序家规,乡规民约的教化作用,为全面推进依法治国提供文化营养。卞老师从儒学历史的发展兴亡与徽州文化的开拓进取两个方面进行探讨“徽州文化及其核心价值观”。他用轻松幽默的语言引经据典,细数古今中来徽州时代和文化上的先驱,并把儒学核心价值的内核分为五部分,肯定历史上徽商的“徽骆驼”精神,将徽州的传统同儒学精神和徽商开拓创新的时代精神相结合,共同构成了徽州文化的核心价值。最后,卞老师在结语中展望徽州文化未来,他相信徽州文化一定会成为海外炎黄子孙和全人类共有的精神家园。报告会在全体同学的热烈掌声中拉下帷幕。

本次学术报告会既为在校大学生提供一个了解徽州文化的平台,又弘扬和培育核心价值观,融入地方文化的精粹与文化育人的理念,向大家展示了中华文化与徽文化的历史内涵和独特魅力。

文/郑风 2014/12/19

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