第一篇:护理礼仪比赛主持词
各位领导:大家下午好!
随着现代护理模式的转变,护理人员作为人们健康服务的特殊职业群体,不仅需要有扎实的护理知识和良好的护理技能等专业素质,同时必须具备专业的职业形象和一定的人际沟通能力。礼仪是教养的直接体现,是内在修养外在表现的重要因素,为了提高医院服务质量,弘扬南丁格尔精神,提高护士素质,展示护士风采。我院在“国际护士节”来临之际,举办护理礼仪比赛,以塑造护士的优秀形象,展示护士无私奉献的精神风貌。
本次比赛共有来自14支代表队参加比赛,她们将从仪容、仪表、站姿、行走、坐姿以及拾物、端治疗盘、推治疗车等不同侧面,对护士礼仪在临床日常工作中的护理情景,进行了精彩演绎。
下面我们将举行护士礼仪情境比赛。
根据抽签结果,我们首先有请队为我们表演,请1号队做好准
备。„„
感谢1号队的精彩表演,她们的表现为本次比赛开了一个好头。护
士的仪表和风度对病人有暗示作用,如一个亲切和蔼的微笑,可以使病人得到安慰、安心治疗;一个拍病人肩膀的鼓励动作,可以增强病人治疗的信心和忍受痛苦的毅力;
下面请看2号队 为我们带来的精彩表演,请3号队做好准备。
„„ 感谢2号队的精彩表演。护士在日常工作中,都会以自己的一定仪态出现在病人面前,并且以自己的一颦一笑、一举一动向他人传递着不同的信息。最后将出场的是,看看们是如何展现自己的。有请„„„„
对本次比赛取得优异成绩的科室表示热烈祝贺。护理礼仪是一种职业礼仪,是护理人员素质、修养、行为、气质的综合反映,也是护理人员职业道德的具体表现,良好的护理礼仪可以无声地营造完美的医疗护理环境,提高护理服务质量,希望通过此次比赛,能够规划我们的行为举止,养成文明习惯,提高我们的素质,推动我院护理水平的全面提升
让我们用热烈的掌声向获奖选手表示祝贺。表示感谢 护士礼仪到此结束,祝全院护士朋友们节日快乐!
第二篇:护理礼仪比赛
护理礼仪风采展示实施方案
一、活动名称:
第一届“工人路校区护理礼仪风采展示”
二、活动主题:
秀天使英姿 展教学成果
三、活动目的:
随着当前形势的不断发展变化,患者对医院的服务质量要求越来越高,医院对护士的选拔要求也越来越高,护理专业的学生除了要有扎实的专业知识,还要有规范的礼仪行为。护理礼仪是教养的直接体现,是内在修养的外在表现,是形式美的标准答案,是人与人之间相互沟通的重要技巧。为了提高医院服务质量,优化我校护理专业的学生整体形象,我校特举办第一届护理礼仪风采大赛,以塑造我校护士的优秀形象,发扬自强拼搏、奋发进取的精神,增强市场竞争意识,展示护士无私奉献的精神风貌。
四、主办组织:护理礼仪老师
五、承办组织:学院教务科
六、活动宣传:
本周开始宣传发动和准备,由班主任组织,任课老师集训,特殊原因可以弃权,请各班的学习委员配合老师做好本班的参赛准备工作。
七、活动内容
(一)、报名条件:
1.一、二年级的在校护理班级,每班选送15-20名学生组成班级代表队,首选身高160cm左右,形象气质俱佳者。
2.想展示自己的风采、并对护理礼仪有一定了解者。
(二)、报名方式:
1、先以班级为单位组织报名,将参赛的每位同学统一编号登记。
2、于11月22日前交于教务科(102办公室)
(三)、比赛环节:
1、比赛时间:2017年12月1日
2、比赛地点:国旗杆广场
3、比赛内容:护理礼仪相关表演性内容,包括站姿、走姿、端治疗盘、持病历夹、推治疗车、坐姿、蹲姿。
4、评委组:学校领导、全体老师。
5、比赛流程:
(1)开场表演:全体参赛学生宣誓
余谨以至诚,于上帝及会众面前宣誓:
终身纯洁, 忠贞职守,勿为有损之事,勿取服或故用有害之药;
慎守病人家务及秘密,竭诚协助医生之诊治,务谋病者之福利。
谨誓!
(2)主持人上场介绍到场领导,评委及嘉宾,致开场词,宣布比赛开始。
(3)参赛班级按照抽签次序进行比赛,每组的表演时间控制在10分钟以内,表演结束后随即进行打分、亮分,以示公正。
(4)比赛过半后设置相应互动环节。
(5)比赛结束后由评委老师统一点评,领导宣布比赛结果。(比赛将评选出团体一等奖 1名、二等奖 2名、三等奖 3名,个人综合奖一等奖1个、二等奖3个、三等奖5个、优胜奖若干,个人单项奖设最佳形象奖2个、最具亲和力奖2个、最佳气质奖2个,由单项组评委评定。)
(6)进行颁奖仪式。校领导上台为得奖的同学颁奖。
(7)主持人致结束语(并请领导上台与参赛选手及工作人员合影留念)。
八、奖项设置:
设置团体奖 和 个人奖
八、活动计划用品:
奖品 :
化妆用品 :粉底液、干粉、唇彩、眼影、睫毛膏各九份。其它 :补购相关道具、治疗盘10个、病历夹10个(附)第一届“工人路校区护理礼仪风采大赛”比赛评分细则
一、容貌服饰(15分)
(一)容貌(5分)
1、不浓妆艳抹(益淡妆)。(3分)
2、不佩带首饰(手表、胸卡除外)。(2分)
(二)服饰(10分)
1、要求着制服,衣着整齐,内衣不外露。(2分)
2、穿护士坡跟鞋,肤色长袜,袜口不低于裙摆。(2分)
3、工作时要戴护士帽,帽子要保持洁白、挺括。(2分)
4、帽冠底边距前额2~5cm,发卡不外露。(2分)
5、前发不宜过高、过多、过长,耳边头发应梳理耳后,长发要用发网网住,使发不垂肩。(2分)
二、举止行为(85)
(一)站姿(15分)
1、挺胸收腹。头正颈直,两眼平视,下颌微收。(2分)
2、两臂自然下垂,右手握住左手四指背侧。(3分)
3、两腿直立,重心上提。(2分)
4、两脚尖距(脚尖中点至脚尖中点)10~15cm,两脚跟距中点5~7cm。(3 分)
5、站定后行礼(5分)
(二)端坐姿态(10分)1.搬椅子(5分)
(1)右手握住椅背中段。左手扶住椅背上沿,四指并拢于外侧,拇指在内,将椅子稳稳地提起。(3分)
(2)放下时动作要轻。(2分)
2.入座(5分)
(1)站在椅前,背对椅子。(1分)
(2)右脚稍许后退,左手扶裙,平稳入座。(2分)
(3)坐下后,双手左上右下重叠放于左侧大腿1/4处(1)(4)躯干与大腿呈90度,双脚平放地面,足尖向前,挺胸抬头,自然大方。(1分)
(三)行走姿态(10分)
1、挺胸收腹,两眼平视。(3分)
2、两臂自然摆动,摆幅为30度左右。(3分)
3、双脚在一条直线上行走,步态轻稳。(4分)
(四)病历夹(10分)
1.持病历夹(5分)(1)左手握住病历夹稍前端。(2分)(2)夹在肘关节与腰部之间,病历夹前沿略上翘。(2分)(3)右手自然下垂或摆动。(1分)2.翻病历夹(5分)
(1)两腿微分。(1分)(2)将病历夹放于左臂上,并使其与面部平行。(2分)(3)右手拇指食指从病历夹)中缺口处滑至边缘,向上轻轻翻 开。(2分)
(五)端盘姿态(10分)
1、自然站立姿态。(2分)
2、双手托住盘底边缘1/3处,拇指与食指夹持盘体,其它三指自然分开,托住盘体。(4分)
3、肘关节呈90度,盘至躯体3~5cm。(3分)
4、要保持盘的平稳,忌倾斜,忌手指插入盘中。(1分)
(六)推车姿态(10分)
1、双手扶住车把手两侧,身体略向前倾。(4分)
2、手臂在身体两侧,自然弯曲,勿前伸。(3分)
3、步幅略小,并沿一条直线向前推进。(3分)
(七)蹲姿(10分)
1、右脚稍许后退,左手提衣裙,自然下蹲。(4分)
2、蹲下后,双手右上左下置于左腿1/3处(3分)
3、保持重心平稳。(3分)
(八)印象分(10分)
1、面带微笑。(2分)2确。(4分)
3、神态自然大方。(4分)、动作连贯准附件: 护士礼仪检查评分标准 护士仪表
1.淡妆修饰自然大方,恰到好处。不戴粗重项链、耳环、手链、戒指,不留长指甲,不涂指甲油。4’
2.帽子平整无折挺立,戴正戴稳,高低适中,用白色发卡固定燕帽。3.头发前不遮眉、后不搭肩、侧不掩耳,梳理整齐盘于脑后,发饰俗雅端庄
4.工作服腰带平整,松紧适度,衣扣扣齐。内衣的领边、袖边和裙边不外露于护士服外。
5.鞋和袜平跟或浅坡跟、软底鞋,鞋色为白色或乳白色;袜色为肉色或浅色,袜口不露在裙摆或裤脚的外面。站姿
1.站立时,头正颈直,嘴角微微上翘,双眼平视,下颌微向后收。2’ 2.两肩外展,双臂自然,挺胸收腹,收臀并膝。3’ 3.两脚脚尖距离10-15公分,脚跟距离3-5公分。2’
4.上身自然挺拔。两臂自然下垂,处于身体两侧,虎口向前,手指自然弯曲,中指对准裤缝,或两手相握于腹部,右手四指在上,握左手食指。3’ 坐姿
1.入座轻缓,坐姿端正,左进左出,右脚后移半步,稍微侧头,顺眼余光,抬手从腰间往后下理顺白大褂下摆,缓缓落座。3’ 2.臀部不应坐满座位,约占据椅面的1/2 至2/3的位置。2’ 3.入座后双膝靠拢,或向一侧倾斜;两臂自然弯曲,两手心向下,双手交叉,叠放于大腿上、椅子扶手上或桌面上。3’
4.坐定后上身正直而稍前倾,头平直而臂贴身,端庄优美,自然舒展。2’ 走姿
1.眼平视,步履自然轻盈,抬头、挺胸收腹、肩放松,有节奏。3’ 2.在行进过程中,双肩保持平稳,避免摇晃,两手臂自然摆动,摆动的幅度约30啊?2’
3.双脚各自落地在一条直线,不扭动臀部;抬足有力,柔步无声。3’ 4.靠右行,与上级、就诊者相遇,点头示意致礼2’ 护士持物
1.身体站直,挺胸收腹,双眼平视前方,双肩放松,上臂下垂。5’ 2.持治疗盘肘关节呈90
3.持病历夹一手持夹轻放同侧胸前,稍外展,另一手自然下垂或轻托病历夹下方。5’ 下蹲拾物
1.下蹲时左脚在前,右脚稍后,双脚平行。2’
2.左脚完全着地,小腿基本与地面垂直;右脚脚掌着地,脚跟提起。3’
3.右膝内侧紧靠于左小腿的内侧,形成左膝高右膝低的姿势。3’ 4.女性应靠紧两腿,男性则可适度分开两腿。臀部向下,右腿支撑身体。2’ 推车
1.按照行姿的要求行走。3’
2.抬头、面向前方,双眼平视,保持上体正直,挺胸收腹。腰部挺直避免弯曲,身体形成一条直线。4’
3.双肩应保持平稳,两手扶住治疗车的两侧推车。3’ 整体效果
礼仪展示自成一体,有创意;动作整齐协调、优美、流畅;表情自然,面带微笑。时间
在规定时间内完成以上动作。总分 100
第三篇:礼仪比赛主持词
礼仪比赛主持词
主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。随着中国在不断地进步,主持词是活动、集会等的必需品,相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的礼仪比赛主持词,仅供参考,大家一起来看看吧。
礼仪比赛主持词1男:尊敬的各位领导,各位来宾,女:亲爱的同学们,合:大家晚上好!
男:首先请允许我介绍到场的各位领导,嘉宾,他们是:()
女:让我们以热烈的掌声欢迎他们!
男:华夏大地,礼仪之邦。文明礼仪是一个国家民族的素质,社会风尚的体现。
女:渊源华夏五千年,祖辈们世世代代传承下来的文明礼仪,是我们的骄傲和财富。
男:为丰富我院大学生课外文化生活,加强对个人的修养培养,提高大学生人际交往能力,弘扬中华文明礼仪,我院举办了“文明礼仪伴我行“知识竞赛活动。
女:本次竞赛分为两场,各专业代表的七支队伍将进行激烈角逐。最终,排名前三位的队伍将成功闯入决赛,进行最终对决。
男:为了充分体现“公平、公开、公正”的原则,今天所有参赛队的桌号都是由各队抽签决定的。
女:接下来,将给每个代表队2分钟的代表队展示他们的青春风采。
男:下面有请---代表队展示他们的昂扬斗志。
女:有请---代表队。
......(7个队伍介绍结束后)
男:看得出来,今天在场的所有队伍都是信心满满,志在必得。究竟哪3支队伍可以脱颖而出,成功晋级决赛?话不多说,我们的答题环节正式开始!
女:首先进行第一环节:风采展示时间。首先,有请---争分夺秒。本环节为答题环节,请根据大屏幕上的问题开始作答。每位选手请注意,当主持人宣布“计时开始”后方可答题,答题时间为一分半。回答正确加1分,答错不扣分。先请一号桌的选手作答。请看大屏幕,计时。开始!
......男:文明,让人举止文雅,女:礼仪,让人风度翩翩。
男:你给别人一个微笑,别人给你一个春天。
女:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。
男:让文明的气息洋溢在学校的每个角落,女:让我们的素质文明展现在一言一行中。
男:让文明在校园里播种,女:让友爱在礼仪中绽放。
男:下面我宣布:河北科技师范学院财经学院第一届“文明礼仪伴我行”知识竞赛到此结束。
女:感谢每位参赛选手的精彩表现,感谢到场的各位领导。
合:祝大家晚安!
礼仪比赛主持词2尊敬的各位领导、各位评委老师,亲爱的同学们,大家下午好!
春雨霏霏,鸟语花香,沐浴着春风春雨、享受着阳光风情,我们在这里真诚相约。为传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德,全面提高我校学生的道德素质和文明礼仪修养,特举办本次“讲文明懂礼仪”演讲比赛。
今天到场的学校领导有:评委老师有:
现在,我宣布,演讲比赛正式开始!
主持词
1、我们知道,和谐校园是构建和谐社会的基础。没有和谐的校园,就不会有和谐的社会;没有和谐的社会,就没有和谐的生活。首先,掌声有请初一组1号选手登台演讲,他演讲的题目是《绿色校园,文明举止》。
2、一撇一捺,“人”字好写,做起来很难。做什么样的人?一百个人会有一百个答案。
但有一个答案大家都不会反对,那就是要做一个堂堂正正的人,一个文明的人。下面,有请2号选手同学为我们演讲《讲文明,懂礼仪》。
3、感谢两位参赛选手给我们带来的精彩演说。同学们,如果说我们很幸福,那是因为
我们拥有一个文明、和谐的大家庭;如果说我们感觉到温暖,那是因为我们生活在一个团结、友爱的美丽校园。请欣赏3号选手的演讲《做文明人,共建和谐校园》。
4、亲爱的同学们,当我们看到校园里被践踏的草地、一扇扇残破的门窗、一张张飞舞的纸片,以及墙壁上污迹斑斑的脚印的时候,我们禁不住要问,是谁将我们的校园糟蹋成了这个样子?请把美丽还给她,还给校园我们的家。有请4号选手《让我们一起创造美丽》。
5、经过评委老师紧张的打分和磋商,前三位参赛选手演讲最终得分已经揭晓。现在,我宣布,1号参赛选手得分:2号参赛选手得分:3号参赛选手得分:让我们再次以热烈的掌声向他们表示感谢和祝贺!
大家都知道,新加坡是一个通用英语的国家,各种标语大多是用英语书写,但其中的一些文明礼貌用语却使用中文,这是为什么呢?那是因为,我们太多时候没有约束自己的行为,忽视了身边的文明,给自己,也给国人带来了极为恶劣的负面形象。注重我们的一言一行吧,因为《礼仪就在我们身边》。下面,有请5号参赛选手。
6、感谢5号选手同学给我们带来的精彩演说。现在,我宣布4号参赛选手演讲得分,他的得分是:
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情相助,是见到师长、同学、朋友时的问好,是与人相处的和谐。请听6号选手的演讲《做文明人,与文明同行》
7、谢谢6号参赛选手!刚结束不久的5号参赛选手的得分已经评出,他的最终得分是:
有一种美,令人惊艳、令人回味。这是一种可以吸引目光的美,飘逸在浮云上、深埋在古垒下;这是一种可以吸引灵魂的美,给生命带来激情、带来温馨。这种美,叫文明。接下来有请7号选手为我们演讲:《我们拥有一个名字叫文明》。
8、谢谢7号选手的精彩演说!谢谢!现在我公布6号选手得分,他的最终得分是:
文明是风,它可以吹拂每一颗心灵,礼仪是花,它能将人装扮得更加美丽。让礼仪常驻你们心中,有请8号选手为我们《唱响文明之歌》。
至此,初一组别参赛的八位选手的演讲均已结束,评委们正在紧张地评定八位参赛选手的最后名次。结果是次要的,能站上这个舞台就是成功者!所以,让我们再次以最热烈的掌声向八位小选手的精彩表现表示祝贺!
下面,我们即将进行的是初二组别演讲比赛,我们坚信:接下来的精彩,更值得我们期待。
9、现实生活中,我们不无遗憾地发现,作为一个古老文明的中国,有些国民的行为却为我们所不齿。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生。”亲爱的同学们,让我们一起呼唤礼仪,呼唤文明吧。首先有请初二组1号参赛选手上台,他演讲的题目是《与文明同行》。
10、让文明与我同行,让礼仪与我同在!感谢1号选手的精彩演讲!
现在,初一组八位参赛选手名次最终确定,现在,我宣读评委们对八位选手评定的获奖情况。获得初一组别三等奖的选手分别是:获得初一组别二等奖的选手分别是:获得初一组别一等奖的冠军选手是——
争奇斗妍,异彩纷呈,一方讲台,尽展个人风采。精彩继续,让我们继续关注初二组别各名选手的优秀表现。下面出场的是初二组2号参赛选手,他的演讲题目是《讲文明,懂礼仪》。掌声有请。
11、掌声送给我们的2号选手同学。现在,我公布初二组1号选手演讲得分,他的得分是:
文明是什么?文明是蓝蓝的天、绿绿的草,文明是绽放在你唇边一朵微笑,文明是相遇时的一声问好……接下来,有请3号选手给我们带来《文明是朵美丽的花》。
12、掌声送给我们的3号参赛选手。现在,2号参赛选手的得分已送到我的手上,他演讲的最终得分是:
礼仪无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,增进人与人之间的友谊。同学们,身为中学生,我们更应当深深体会文明礼仪对于个人成长的重要性。下面,请4号选手为什么讲述,中学生应该如何《讲文明,懂礼仪》
13、谢谢!谢谢4号选手给我带来的视听盛宴!现在,我公布3号选手得分情况,他的'演讲得分是:
“我们的整个一生,都有赖于从一些人群中获得友爱、赏识、尊重、道义支持和帮助”。学会和谐共处也是青少年人格与心灵成长、成熟的重要标志。接下来请欣赏5号选手的演讲,他演讲的题目是《恰同学少年,风华正茂》。
14、恰同学少年,风华正茂!感谢5号选手激情洋溢的演说!现在,我公布4号选手得分,他的最终得分是:
同学们,你喜欢“明月松间照,清泉石上流”的清幽吗?你愿意感受“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮丽吗?“春水碧如天,画船听雨眠”的悠闲,你会更加向往吧?让我们携手,共建设这样一个美好家园吧!请听6号选手的演讲《文明礼仪,从我做起》。
15、掌声送给我们的6号选手同学!现在我公布5号选手得分,她的最终得分是:
周恩来总理是举世公认的伟人,是中国乃至全世界少有的杰出人物。他超凡气度、才华和人格魅力,令“高山仰止,景行行止”,人们“虽不能至,心向往之”。接下来请欣赏7号选手给我带来的演讲,他演讲的题目是《传播文明正能量》。
16、同样,掌声送给我们的7号选手同学,感谢他的付出和努力!现在,我宣布6号选手最终得分,他的得分是:
文明礼仪演讲主持词晚会主持词-文艺演出主持词-活动主持词-会议主持词-班会主持词
老师们,同学们,一所学校如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同长期的努力。最后,请欣赏8号选手的演说,他演讲的题目是《讲文明,懂礼仪》。
结束语
随着8号选手演讲结束,至此,我们今天的演讲比赛划上了圆满的句号。然而,文明礼仪永远没有句号,也没有休止符!恰同学少年,风华正茂,让我们乘“礼乐五中”的扁舟,泛中华文明的大海!让我们唱响文明之歌,让礼仪与我同在!让我们共同努力,将我们五中建设成为一个和谐文明的校园,展示我们五中学子团结友爱的迷人风采!
现在,我们的评委团正在做最后的成绩核算,让我们静心等待。
好,结果已经出来,现在,我宣读初二组别八位参赛选手获奖情况。获得初二组三等奖的同学分别是:获得二等奖的同学分别是:获得一等奖的同学是——
让我们以掌声向他们表示最热烈的祝贺!
尊敬的领导、各位评委老师,亲爱的同学们,本次比赛至此结束,感谢各位领导的热情关心,感谢评委老师以及工作人员的辛勤努力,同时感谢到场的各位同学的大力支持。再次谢谢大家。再见!
礼仪比赛主持词3男:尊敬的老师们,女:亲爱的同学们,合:大家好!
男:我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。女:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。男:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。
女:每个人都应该从现在开始做一个讲文明、懂礼貌的中学生。合:土高中学文明礼仪诵读比赛 现-在-开-始!
女:今天的比赛,我们将采取评委现场打分的方式分别评出各年级的一、二、三等奖,因此,我们也特意邀请了几位老师担任评委。
男: 他们是 师。
女: 在此,我们对几位评委老师的到来表示欢迎!
男:本次比赛的评分标准是:
女:……
男:接下来将欣赏到的是()年级()班的()同学带来的()。.......女:最后,请负责人何国华老师讲话,大家欢迎!
何老师:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!
男:下面我们用热烈的掌声有请师校长宣布获奖名单!
合:本次活动到此结束,请大家整队回教室。
礼仪比赛主持词4开场:
A:尊敬的各位领导、各位来宾
B:敬爱的老师、亲爱的同学们
A:大家合:晚上好
A:欢迎大家来到“礼行天下,仪美人生”20xx枣庄学院第x届礼仪风采大赛的比赛现场。
A:众所周知,中国自古就是礼仪之邦。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成。国无礼则不宁。”而对文化礼仪的重视,在现代社会中仍然具有风非常重要的意义。
B:作为新时期的大学生,要想在激烈的竞争中脱颖而
出,除了在文化道德修养、专业知识等方面努力学习,还必须知礼、守礼、行礼。做个尊敬别人又被别人尊敬的高素质人才。
A:因此,为了巩固我校文明建设,普及礼仪知识,以达到“以赛促学”的目的,我校开展了此次“礼行天下,仪美人生”20xx枣庄学院第三届礼仪风采大赛。
B:礼仪,是沟通情感的桥梁;礼仪,是璀璨明珠的辉煌。让我们在这场洋溢着青春的舞台去感受青春的节拍,去畅想美好的未来。
A:下面请允许我为大家介绍出席本次比赛的嘉宾,他们是外国语学院党总支书记晁永国老师,外国语学院院长韩建侠老师,外国语学院副院长宋明峰老师。
B:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。接下来由我介绍本次比赛的评委,他们是:
欢迎他们!
A:本次比赛共12个院系参加,祝愿他们在今晚的比赛中能够赛出风格、赛出成绩、赛出水平。
B:文明之花,礼仪之树,乃我中华之魂。作为新时代的大学生,我们有责任使文明之花开得更加灿烂,那就让我们用行动来浇灌他们吧。
A:下面我宣布:20xx年枣庄学院第x届礼仪风采大赛合:现在开始!
B:那么在比赛之前,由我宣布一下本次比赛的规则:1:服装、化妆造型按规定着装,大方得体,如不符合规定者酌情扣分;气质高雅的妆容和端庄的发型设计10分
2:礼仪举止有至少6个以上的标准礼仪动作,动作规范得体,体现大学生风采30分
3:精神风貌眼神认真专注,微笑真诚自然,自信有内涵,团队整体具有协调性,配合默契10分A
4:解说、背景音乐协调委婉的背景音乐,运用恰当;标准自信的普通话,解说流畅达意,符合主题10分
5:PPT放映PPT应符合大赛要求,具有一定的感染力,能反映演员之间的团结友爱及刻苦训练10分
6:艺术创意及剧情剧情编排新颖,人物个性鲜明,突出主题10分
7:表演动作、情感及面部表情要符合情节的发展,充分展现该情景剧的特点和寓意,表演动作自然、连贯,言谈举止符合礼仪规范20分
B:好,那我们闲话不多说,马上开始今晚的比赛。首先有请生命科学学院的国韵礼仪代表队为我们带来面试礼仪的场景表演。
A:掌声有请。
B:感谢生命科学学院代表队的精彩展示。下面掌声有请机电工程学院的六朵礼仪代表队为我们展示电话礼仪。
A:谢谢机电工程学院代表队为我们带来的精彩展示,下面让我们掌声有请外国语学院的优雅礼仪代表队为我们带来涉外商务礼仪情景表演。
B:感谢外国语学院代表队的精彩表演。那么接下来的四号团队将有怎样的精彩表现呢?让我们掌声有请信息科学与工程学院的礼乐尚美礼仪代表队为我们带来旅游礼仪的情景展示。
A:感谢信息科学与工程学院代表队的精彩表演。接下来请大家欣赏由光电工程学院的雅风致尚礼仪代表队带来的办公室礼仪情景表演,掌声有请。
B:感谢光电工程学院代表队的精彩表演。下面文学院代表队早已经迫不及待了,接下来就让我们掌声有请文学院的破晓礼仪代表队为我们带来的宴会礼仪情景展示。
A:感谢文学院代表队的精彩表演。接下来有请化学化工与材料科学学院的追梦少年礼仪代表队为我们带来的会面礼仪情景展示。B:掌声有请
B:谢谢。谢谢化学化工与材料科学学院代表队的精彩展示。下面宣布一下本环节以上六个团队的得分情况:
生命科学学院代表队
机电工程学院代表队
外国语学院代表队
信息科学与工程学院代表队
光电工程学院代表队
文学院代表队
B:掌声有请
B:感谢他们的精彩表演,接下来让我们继续我们的比赛,掌声有请政治与社会发展学院的梦之翼礼仪代表队为我们带来的舞会交际礼仪情景展示。
A:谢谢政治与社会发展学院代表队的精彩表演。我们的比赛已经愈发的精彩起来。那么接下来有请经济与管理学院的枫雅礼仪代表队为我们带来拜访礼仪的情景展示。
B:掌声有请
B:感谢经济与管理学院代表队的精彩表演。接下来数学与统计学院的薏荷礼仪代表队为我们带来的是商场购物礼仪精彩展示。掌声有请
A:谢谢,谢谢数学与统计学院代表队的精彩表演。接下来掌声有请体育学院的飞翔礼仪代表队为我们带来面试礼仪的情景表演。
B:感谢体育学院代表队的精彩展示。接下来让我们请出本场比赛最后一支参赛队伍美术与艺术设计学院的重彩礼仪服务代表队为我们带来同样是办公室礼仪的情景表演,掌声有请。
A:好,今晚参加比赛的12支代表队已经全部展示完毕,感谢以上12支团队为我们带来真实而又实用的礼仪场景表演。接下来进入我们本次大赛的点评环节,让我们
掌声有请枣庄学院校团委副书记王博文老师为本次比赛做点评。
A:让我们再次以热烈的掌声感谢王书记的精彩点评。
B:好,那么接下来我来宣读一下其他六个代表队的得分情况:
化学化工与材料科学学院代表队
政治与社会发展学院代表队
经济与管理学院代表队
数学与统计学院代表队
体育学院代表队
美术与艺术设计学院代表队。
A:好了,知道了所有代表队的成绩,那就到了最激动人心的时刻了。
B:现在我宣布今晚比赛的获奖名单,获得本次比赛优秀奖的团队有,恭喜他们。下面有请旅游与资源环境管理学院的杨坤老师和孙中青老师为他们颁奖。
A:获得本次比赛三等奖的团队有,恭喜他们。下面有请体育学院的鲍娟老师为他们颁奖。
B:获得本次比赛二等奖的团队有,恭喜他们,下面有请校团委副书记王博文老师为他们颁奖。
A:获得本次比赛一等奖的团队是,恭喜他们,下面有请外国语学院党总支书记晁永国老师为他们颁奖。
结束语:
A:让我们再次以热烈的掌声祝贺以上获奖团队。
B:欢声笑语,追逐梦想,蒙恬神韵在这里激情飞扬。
A:喜悦盛开,欢聚一堂,时代风采在这里熠熠生光。
B:音乐已然停止,可我们心中的音乐仍然跳动。
A:比赛虽已结束,但我们燃烧的激情仍然昂扬。
B:尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们,让我们铭记今晚的美好,共同期待明天的辉煌。
A:感谢各位来宾,你们的到来是我们最大的动力。
B:感谢各位观众,你们的观看是我们最大的骄傲。
A:下面我宣布“礼行天下,仪美人生”20xx枣庄学院第x届礼仪风采大赛
合:圆满结束!
A:感谢各位的到来,祝各位领导老师身体健康,工作顺利,祝同学们学业进步,心想事成。
B:请各位领导老师评委上台与演员工作人员合影留念。
礼仪比赛主持词5尊敬的各位领导、各位来宾、各位参赛队员:
大家好!
四月的临州大地,春光明媚,万象更新。为了深入贯彻落实中共临县十二届九次全体会议精神和临宣发(20--)1号文件精神,以提高全民素质为“三项整治”活动的落脚点,把“三项整治”活动继续引向深入,从而更好地推进全县转型跨越发展,为“十二五”开局之年夯实基础开好头,县经济和信息化局决定举办这次经信系统文明礼仪知识竞赛。
本次活动得到了、县政府、宣传部的大力支持和经信系统广大干部的积极参与。今天,来到现场的领导有:
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
主持人:本次竞赛有六个单位组队参赛,他们是经过预
赛产生的。本次竞赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
主持人:本次竞赛设仲裁席和记分席。担任本次竞赛的仲裁人员是李建生副局长和刘小英女士。担任本次竞赛记分的人员是曹喜爱女士和赵金娥女士。
主持人:为了充分体现“公平、公开、公正”的原则,今天所有参赛队的座号都是由各队抽签决定的。他们是:
一号桌代表队,欢迎你们!
二号桌代表队,欢迎你们!
三号桌代表队,欢迎你们!
四号桌代表队,欢迎你们!
五号桌代表队欢迎你们!
六号桌代表队欢迎你们!
祝你们取得好成绩!
接下来让我们用热烈的掌声欢迎致辞。(另备)下面请同志宣读本次知识竞赛的竞赛规则。(另备)
主持人:现在我宣布:经信系统文明礼仪知识竞赛现在开始。
主持人:首先进行的是第一轮,个人必答题。每名选手分别回答主持人提出的一道问题。每位选手要注意,当主持人宣布“计时开始”后,选手方可答题,回答为30秒。
回答完说“回答完毕”。回答正确加10分,答错不扣分。
主持人:请一号桌的1号选手回答。请听题。这道题的题目是……,计时开始。
主持人:回答正确(错误),恭喜你。给一号桌加10分。继续努力。(很遗憾,正确答案应该是……不能得分,下次加油。)
主持人:请二号桌的一号选手回答。
请听题,这道题的题目是……,计时开始。
主持人:时间到,回答正确(错误)。给二号桌加10分。继续努力。(很遗憾,不能得分,下次加油。)
(3-6号桌同上,反复2次选题)
主持人:现在第一轮比赛已经结束,让我们放松一下,来看看各队得分情况。
一号台代表队分
二号台代表队分
三号台代表队分
四号台代表队分
五号台代表队分
六号台代表队分
主持人:目前暂列第一位的是代表队,得分,希望在以下的比赛中继续努力。
主持人:现在我们进入共答题阶段,比赛规则是这样的:每个代表队队员共同答题,此环节进行两轮,当主持人念完题并宣布“开始”后,由各代表队推选一名队员进行主答,答对一题加10分,答错不扣分。选手回答完说“回答完毕”。
主持人:下面,请一号台听题:
时间到,回答正确(错误)。给一号台加10分。继续努力。(很遗憾,不能得分,下次加油。)
(2-6号台同前)
主持人:经过两轮的比赛,现在我们看一看各队的得分情况:
一号台:分
二号台:分
(3—6台同上)
主持人:现在我们进入抢答题阶段,这也是看点、最激烈的阶段,要求各队选手思维反映和身体具有高度的协调性。简要重复一下规则,本轮共有道题。抢答回答正确加10分,违规或答错扣10分。当主持人宣读完题目后宣布“开始”,各队方可按抢答器,否则视为违规。答题60秒。每队三人中一人答题,其他人不可以提示、补充或更正。
抢答题开始之前,请各参赛队试抢答器,请1—6号台试抢答器。抢答器正常,现在开始抢答,请听题:
主持人:经过三轮的较量,代表队目前暂时位列第一位,请继续努力。分数最少的是代表队,希望你们努力赶超。
主持人:接下来进行的是风险题,是今天比赛的最后一轮,也是最扣人心弦的一轮。风险题要求我们的选手必须有较高的心里素质和扎实的功底。心里有底才敢冒险,这一轮比赛的变数很大,原来的队伍很可能落后,而落后的队伍也极有可能赶超,上演大逆转。
这里,我们简单重复一下答题规则,风险题的题型只有简答一种形式,设10分、20分、30分三个分值的题,各队选择相应分值的题目进行回答,并且只有一次选择机会,选手回答正确加相应分数,回答错误或不全面就要扣掉相应的分数。主持人读题后,宣布计时开始,选手方可开始答题,为120秒,计时时间到则停止答题。每队三人中以一个选手答题为主,其它队员在规定时间内可以提示、补充。
主持人:现在请一号台选题。
一号代表队选的是分值的题,请选择题号。这道题是这样的:……请回答。
主持人:回答正确,给1号台加分。(很遗憾,回
答错误,要扣掉分,正确答案是:……)
(2-6号桌同上)
主持人:现在比赛全部结束,让我们来看看比赛最后结果:
一号台代表队分
二号台代表队分
三号台代表队分
四号台代表队分
五号台代表队分
六号台代表队分
主持人:恭喜代表队。代表队凭着扎实的功底和积极的努力,获得本次比赛的第一名,祝贺你们。
主持人:各位观众,各位来宾,下面我宣布今天经信系统文明礼仪知识竞赛的比赛结果:
1、获得经信系统文明礼仪知识竞赛三等奖的是:
请各代表队领队和队员上台领奖,请为他们颁奖。
2、获得经信系统文明礼仪知识竞赛二等奖的是:
请获得二等奖的代表队领队和队员上台领奖,请为他们颁奖。
3、获得经信系统文明礼仪知识竞赛一等奖的是:
请获得一等奖的代表队领队和队员上台领奖,请为他们颁奖。
下面请县经济和信息化局局长赵三宝讲话,大家欢迎。
主持人:经信系统文明礼仪知识竞赛就要圆满结束了,感谢每位参赛选手的精彩表现,谢谢你们!
感谢各位领导、各位来宾和各个工作组成员,你们辛苦了。
感谢、县政府、宣传部和经信系统各个单位对本次比赛的大力支持,谢谢!
经信系统文明礼仪知识竞赛活动到此结束。朋友们,再见。
第四篇:幼儿礼仪故事比赛主持词
尊敬的各位来宾、亲爱的小朋友们:
大家好!我们的祖国是一个具有灿烂文化的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦。在这美好时刻,我们欢聚一堂,轻轻撩开文明礼仪故事的面纱,静静聆听故事的韵味。
一提起故事,小朋友们一定很喜欢,因为我们经常听着妈妈的故事,进入甜美的梦乡,在老师的故事中快乐成长。文明的故事,就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前;有趣的故事,就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。故事中的世界很精彩,那精彩属于我们。
今天,我们在这里举行一场小小的礼仪故事会,我很荣幸地向大家介绍担任本次比赛的评委,他们是本届家委会成员,相信他们会为支持的小朋友投出最宝贵的一票,谢谢!
下面我宣布,贝立幼儿园第一届幼儿幼儿故事比赛正式开始!
欢乐的时光总是过得很快,今天的故事比赛到此结束!今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,感恩的心、感谢有你,感谢家长朋友们,是你们给予了孩子们生命,为他们付出了许多许多,我代表孩子们感谢你们,最后,把最真挚的爱送给你们感谢各位家长的光临!让我们共同期待下次的精彩!
第五篇:外交外事礼仪比赛主持词
外交外事比赛主持词
节目3:1:岁月的长河,千年不息,万年不止。
2:外交的史册,变幻莫测,风起云涌。
1:文明的火种,代代相传,绵延不绝。
2:为了使文明的风尚深入人心,使我国拥有更多高水准的从事外事工作的人员,推动十二五规划的开展和高校校园精神文明的建设,同时也为此次大赛选拔代表东北大学最高水平的外交外事礼仪人才,我校团委特举办首届东北大学“知仪明礼,共筑外交”文明礼仪风采大赛——暨全国外交外事大赛东北大学选拔赛。
1:大赛内容涉及范围: 1.当代外交、外事礼仪的指导准则2.涉外交往中的礼宾次序及位次问题 3.迎接外宾的程序、礼节及接待事宜 4.外交、外事活动中宴会上的行为举止、用餐规矩及常识 5.外交、外事文书交际常识及一般礼仪知识 6.各国风俗及节日
2:下面我宣布首届东北大学“知仪明礼,共筑外交”文明礼仪风采大赛——暨全国外交外事大赛东北大学选拔赛决赛现在开始。
1:出席本次大赛的嘉宾有......下面有嘉宾致辞
节目5:1:经过了层层选拔,有以下参赛代表队顺利进入决赛
2:请看vcr
节目7:1:下面介绍第一阶段比赛规则:1. 必答题(笔试)涉及对外交往基本礼仪和常识及各国风俗、节日,答对加分,答错不扣分。2.团队展示 每队限时2分钟2:下面有请......节目8:1:宣读题目......节目9:1:大家觉得我们场上的选手有没有外交官的风范啊?那问一问,大家觉得身为一名外交人员应当有怎样的礼仪风采呢?
节目10:1:下面宣读第一阶段比赛分数......节目11:1:第一阶段的比赛已告一段落,场上的选手都展示了各自的风采,下面让我来进行第二阶段的比赛。
2:比赛规则如下:1.情景题形式:由各队抽签,一队完成一道情景题
要求:给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份,选手要合情合理、机智灵活地运 用所掌握的外交外事礼仪知识,通过行为和语言表演一个外交外事活动的具体场景。具体要求如下:
1)各队在24日抽签决定比赛题目,随后自行进行准备。
2)各队根据题目要求制作反映人物身份的胸卡,在表演时,别在衣服上,以便评委评分。
3)各队根据具体情景要求,准备相应的服装及道具,要求真实,符合人物身份及表演 要求,服装与道具计入总分。
4)各队可根据情景题的需要,增加队员以外的表演助手,助手人数限制在 2~3 人。
节目13:(根据表演内容而定)
节目15:1:下面,又到了观众互动环节:
节目16:1:下面宣布第二阶段的得分情况:
2:经过两轮的比赛,我们看一下现在的总分排名:
节目17:1:前两阶段的比赛可谓精彩纷呈,马上,就要进入我们期待的最后阶段的比拼了——中英文演讲。
2:下面,由我宣读演讲环节的比赛规则:
1)选手根据抽签决定的选题进行演讲。
2)要求主题鲜明,内容清楚、结构清晰、逻辑性强,内容生动。
3)要求使用标准英国英语或美国英语。语言准确、流利。
4)演讲注意感情,展现个人魅力,适当使用修辞。
节目18:1:下面有请一号队上台,请派一名代表选题。
(选题)
2:30秒准备之后开始演讲。
节目19:2:感谢一号队的演讲,下面有请评委对一号队的表现进行点评:
节目20:1:感谢评委老师的精彩点评。下面有请二号队:
2—6号队,同1号队
节目21:1:选手们的演讲声情并茂、妙语连珠,评委的点评也是掷地有声、字字珠玑,为我们呈现了一场高水准的唇舌之战。
2:选手们的表现真是难分上下,想必评委们也要仔细斟酌一番了,让我们在等待最后结果的同时,欣赏一段文艺表演。
节目22:1:感谢演员们的倾情演绎,现在,比赛结果已经在我们手中了,让我们马上揭晓吧!
2:下面,我宣布首届东北大学“知仪明礼,共筑外交”文明礼仪风采大
赛——暨全国外交外事大赛东北大学选拔赛的最后成绩是:
获得第三名的是〃〃〃,第二名的是〃〃〃〃。最后,我宣布,获得本次大赛冠军的是〃〃〃!恭喜你们!
节目23:1:下面,有请各位领导为获奖选手颁奖:
节目24:1:历史是一条长河,有急流也有缓流,2:外交是一幅画卷,有冷色也有暖色,1:长河永远在奔流,画卷还在铺续——
2:新的世纪属于我们,1:新的历史由我们书写。
2:伴着优美的旋律,我们燃烧激情,积蓄力量。
1:和着青春的节拍,我们齐心协力,共同拼搏。
2:跟着时代的步伐,我们积极进取, 奋勇争先。
1:首届东北大学“知仪明礼,共筑外交”文明礼仪风采大赛——暨全国外交外事大赛东北大学选拔赛到此结束。谢谢大家的参加,再见!
2:再见!