报关员职业前景和素质要求调查分析与启示大全

第一篇：报关员职业前景和素质要求调查分析与启示大全

报关员职业前景和素质要求调查分析与启示

【摘要】通过对高职院校国贸专业毕业生对报关员职业的了解情况做有针对性地问卷调查，并在此基础上进行客观分析，指出了报关员职业在高职国贸专业的普及度及存在的一些问题，通过对调查对象的了解，分析报关员的职业前景和相关素质要求，以调整教学结构，能使学生毕业后能对报关员职业有完整规划。

【关键词】高职高专；毕业生；报关员职业；调查分析

改革开放以来，我国对外贸易取得了突飞猛进的增长，截止到2008年，我国的外贸总值已达2.56万亿美元，位居全球第三，飞速发展的进出口贸易使我国的报关行业也得到前所未有的发展，同时为高职高专国际贸易专业的毕业生提供了良好的就业机会，现针对报关行业的现状及报关员的素质要求进行分析，以更好的为高职高专国贸专业学生的就业提供服务，课题组于2008年8月-9月期间对本校2008届国际经济与贸易专业毕业生展开了问卷调查并进行了整理与分析。

一、调查问卷说明

1、调查目的通过调查，了解毕业生对报关员行业的认识情况，包括报关员资格通过率、毕业生从事报关员行业的比例、薪资情况等问题；对于报关员前景的分析，包括地域差距对报关员行业的影响；报关员行业对报关员的职业素质要求等问题。

2、调查对象

2008年8月-9月期间，课题组对本系国际经济与贸易专业毕业生进行就业情况调查（包括调查者本身的人际资源，即从事相关职业的人员）。此次调查采取问卷调查的形式，调查对象为国际经济与贸易专业应届毕业生，共发放问卷100份，收回问卷97份，其中有效问卷96份，占被调查者的96%；2008届国贸专业毕业生共四个自然班，有效问卷中一班24份，二班28份，三班22份，四班22份，被调查学生分布较为均匀，基本能够反映本专业应届毕业生就业的整体情况。

3、调查内容设计

调查问卷设计如下问题：（1）对报关员的了解程度（2）所在地区高职高专学生目前从事报关员职业的比例（3）报关员资格通过率的合理范围（4）从事报关员职业的薪资水平（5）目前的报关员职业岗位情况（6）毕业后从事报关员行业的几率（7）报关员资格证书的重要性（8）海关对报关员的管理情况（9）报关员行业的风险性（10）报关员应具备的职业素质（11）不同地区的报关员岗位需求状况

二、问卷调查的结果与分析

1、目前我国报关行业的地理分布及现状

（1）报关业务相对集中在东部和东南沿海发达地区

近年来我国的对外贸易一直集中在东部和东南沿海发达地区，因此也是报关

行业比较集中的地区，全国6455个报关企业绝大部分都分布在东部和东南沿海地区。据调查，大概有85%的毕业生愿意到经济较发达的东南沿海地区从事报关行业。在与研究者本人同届毕业的大学生中，从事报关行业的工作地点有90%选在了江浙一带，也有小部分选在天津等进出口业务相对集中的地区。

（2）代理报关成为报关的主要形式

报关的形式以代理报关为主，几乎95%进入报关行业的大学毕业生都是报关行等单位从事代理报关业务。报关企业仅占报关单位的1%左右，但报关企业代理报关的额度却已经占到了报关单总量的80%以上。在2008年的统计中，由报关企业代理报关占报关单总量的84.09 %。在一些口岸代理报关业务量甚至达到报关业务总量的96%-97%，这反映了目前整个报关市场仍然以委托报关形式为主，而进出口企业的自理报关业务仅仅是个补充，报关企业在整个报关市场中已占据绝对主导地位，这预示着我国当前报关专业化的水平和今后的发展方向。

2、报关从业人员队伍现状及薪资状况

（1）报关从业人员队伍现状

截至2008年6月30日，全国累计共发放报关员资格证书216775个，经海关注册的报关员96820人，占持有报关员资格证书人员的44.66%。

调查中发现报关员的整体学历水平有了较大提高，大专及以上学历的占61%左右，甚至有少数研究生学历水平的从事报关员职业，报关员整体素质有所提高。但同时报关员的从业年限一般偏短，据相关资料统计，从事本行业三年及以下的占到40.8%左右，而五年及以上的仅27%。事实说明，报关员的流动性比较大，由此发现，报关员对报关员职业没有长远的规划，本次调查中发现，近60.7%的毕业生认为不会长期从事报关员职业，仅11%的认为如果发展前景较好，可能会长期从事此工作。

新近注册报关员的报关差错率比较高，海关对报关员实行计分考核制度中，新参加工作的报关员多数有被记分的记录，有的甚至积分满30,而被要求参加培训。此次调查中，近89.6%的毕业生反映，因缺乏实际的工作经验，仅仅依靠课本上所学，无法达到报关的高要求，业务能力的提升将是一个长期的过程。

（2）报关员薪资水平

报关员薪资待遇因其工作的地域不同、企业不同以及从事工作经验的不同而出现较大的差距。一般从700、800元到5000、6000元不等。高薪的主要存在于对外贸易发达的地区，并且是从事工作多年有着丰富经验的报关员。对于刚刚拿到证的新人一般也就是当地工资的平均水平，特别是在新一批刚刚拿到证集中在同一时间找工作的时候，有些招聘单位会降低待遇和提高招聘条件。但待遇的提升是可以预期的，一般工作一段时间后，有了相关经验和独立工作的能力后待遇一般都会有较大的增加。近几年有经验的报关员在一些地区始终是比较紧缺的。此次调查中，新加入到报关行业的毕业生的薪资情况尽管会因不同区域有所差别，但差距不大，基本维持在1200-1500之间。但工作一年以后，基本会有本质的提升，当然，这也要依个人工作能力而定。

3、毕业生对报关员职业的选择

此次调查内容有一项为“如果您毕业之后没有找到合适的工作，你会选择报关员职业吗?”，调查显示，有75%的人愿意一试，而不愿尝试的毕业生，基本认为报关员资格考试通过率较低，每年基本保持在10%左右，而自己能力有限。由此可见，海关对报关员资格的取得也设置了障碍。

4、海关对报关员的管理及报关行业存在的风险

（1）海关对报关员的积分管理

调查中发现08届毕业生中从事报关员业务的人员，基本都有被海关记分的经历，证明海关对报关员的管理是很严格的，因为报关的效率及准确性直接影响海关的各项统计，从而影响国家对经济指标的判断，可能误导经济政策的正确实施，因此海关对报关员严格管理是十分必要的。

（2）报关行业的风险性

报关人员的工作具有较强的独立性，难以控制与管理，然而报关员并非自由职业者，一些人员法制观念淡薄，不经企业授权私自揽活、乱收费用，甚至违法报关，参与走私活动，偷逃税款等，这些行为都严重损害了企业的形象及经济利益，同时也扰乱了海关的通关秩序。为了能够进一步规范报关秩序，提高报关得效率及质量，加快通关速度，加强对报关员的管理，维护企业和国家经济利益，加强报关员的职业道德建设，提高报关人员的法制观念，显得十分重要。由于海关对报关员进行严格的管理，对于违反《海关法》的行为，会给予严重处罚，情节严重的犯罪行为，将取消其报关的资格。调查显示，新近报关人员还是极为遵守行业守则及国家法律的。

二、问卷调查的启示与思

1、毕业前为今后工作提前准备，制定完善的职业规划

调查中发现，大概有41%的毕业生在毕业前未对将来就业进行积极的准备，待到毕业之时才发现没有为今后工作储备足够的资本。建议学生在校期间考取专业的相关证书，如报关员资格证，未雨绸缪，为将来做准备。另外，要制定完整的职业规划，在就业是切忌浮躁，不要频繁更换工作，要有长远的工作目标。

2、增加学生的实践课程

对于高职高专国贸专业的学生而言，必要的实践经历是必须的。针对毕业生从事报关行业的种种不足，在学生在校期间，除传授必要的理论知识外，应适当增加实践课程，例如模拟教学软件的使用、真实报关程序的模拟、报关单据的填制等等，这些实践教学对没有工作经验的毕业生而言，也是另外一种增加工作经验的途径，有了这些尝试，也可以使学生在实际工作中少出错，尽快使使工作步入正轨。

3、提高报关员的整体素质

（1）熟悉海关的法律法规及相应政策

报关业务中，要熟悉掌握海关的基本法规、海关监管制度、海关操作程序、进出口公司、以及外贸运输保险等相关知识，另外还要了解国际上贸易政策的新

变化，尤其是中国入世以后，新的外贸环境不断形成，这些新的变化对于我国的对外贸易也会产生很大的影响。报关员必须依据海关的法律规章办理业务，要不断提高职业素质，逐步与国际接轨。

（2）对外贸知识及英语的掌握

首先，报关员要了解相关的外贸知识，能够准确的填制报关单。众所周知，报关员是联系企业和海关的纽带，是海关对进出口货物实施监督管理的协助者，每年要承担较为庞大的进出口货物的报关任务，在对外贸易活动中发挥着非常重要的作用。报关员工作的好与坏，也关系着进出口货物通关的速度，影响海关的通关效率，关系着企业的经济利润与效益。报关人员必须熟悉与国际贸易相关的知识，掌握各种进出口产品的商品编码及归类，才能顺利通关，为进出口企业节约外贸工作时间并提供便利的进出口条件。报关人员必须具有出入境商品检验检疫、国际贸易、涉外商法、交通运输、银行、保险、海关等一系列与国际接轨的知识技能，以及敏锐的洞察力，才能成为一名优秀的报关人员。

其次，报关是国际贸易不可或缺的重要环节，随着信息社会的来临，国家间的经济合作越来越频繁，因此对英语的掌握显得十分重要。较高的英语水平能够提高报关单填制的效率、正确率，同时，也是报关人员较高职业素质的表现。

4、报关员应积极提高业务水平

2010年，又是报关员的另一个重要机遇。在之前很多年内，报关员自始至终只是个报关“员”，而得不到更深层次的发展，这也导致了很多在职报关员的流失。现在，海关总署与劳动与社会保障部联手开展了助理报关师和报关师的岗位考核，目前教材和相关制度已经在编制后期，于2010年上半年完成。这里报关师将成为国家承认的职称，必然会给我们的工作带来一个新的起点，同时也会影响着我们的收入。与此相关的还有报关归类师，现在报关归类师做一次预归类至少是400元，每月几十票预归类都是正常，而全国都没有几个能考过报关归类师的。鉴于报关员行业的心机遇，目前从事报关行业的人员，更应该积极提高业务水平，争取更好的工作水平及待遇水平。

5、提高报关单位的整体等级

目前海关对报关单位的评估等级整体不高，依据《中华人民共和国海关企业分类管理办法》，报关企业仅有2%为A类管理企业，报关企业的整体水平偏低，国家应加强对报关单位的管理，提高报关单位的整体等级，为报关行业提供良好的外部环境。

【参考文献】

[1] 孔德民.报关员职业素质提高的路径探讨.浙江纺织服装职业技术学院学报，2008年6月

[2]刘忠伟,邓英剑.实施“双证制”，突出学生应用能力的培养[J].成人教育，2008(5)：32.[3]杜存臣.高职学院学生职业规划与就业需求状况问卷调查情况分析[J].常州工程职业技术学院学报,2006(4):54-60.[4]胡秋华.珠三角高职国际贸易专业人才需求调查分析[J].广东农工商职业技术学院学报，2010年5月

第二篇：关于报关员的调查与分析报告

11国贸（2）班陈薇1110203206

关于报关员的调查与分析报告

我们组讲的是有关报关员这份职业的调查与分析报告，关于我们的报告，我个人也有些许想法。

首先是我们必须理解报关员究竟是什么工作，具体干什么，只有了解才会喜欢并从事这项工作！报关员：通过国家报关员资格考试，依法取得报关从业资格，并在海关注册登记，代表所属企业（单位）向海关办理进出货物报关纳税等通关手续，并依次为职业的人员。报关员不是自由职业者，报关员只能受雇于一个依法向海关注册登记的进货物收发或者企业，并代表该企业向海关办理业务。我国海关法律规定禁止报关员非法接受他人委托从事事务。报关员必须具备一定的学识水平和实际业务能力，必须熟悉与货物进出口有关的法律。

其次我觉得应该了解下我国的外贸形势：一般贸易进口增速提高，其项下顺差减少；加工贸易比重下降，进口增速低于出口外商投资企业进出口；增长步伐放缓，国有企业进出口增速有所提高；欧盟继续保持我国第一大贸易伙伴地位，与印度双边贸易增速大幅回落；广东、江苏、上海继续位列对外贸易进出口总值前三甲；机电产品出口增速放缓，传统大宗商品出口增长呈现企稳迹象；初级产品进口比重提高，资源性产品进口均价上涨明显。

再者就是我们的就业前景、发展空间、自我实现，我们须知道随着世界经济在调整中恢复发展，我国对外贸易仍保持平稳增长态势，这也意味着外贸行业的人才需求依然旺盛。报关员为进出口货物收发货人办理报关业务，因其专业性、技能性强，在岗位竞争中极具优势。据统计，截至2012年年底，在海关注册登记的报关企业5759家，进出口货物收发货人53.53万家，而海关在册报关员仅

7.837万人。因此，我国报关员需求仍有很大缺口。也就是说我们大家的机会还

11国贸（2）班陈薇1110203206 是很多的，发展空间也很大，也能充分体现自我价值。

最后我们自身的素养也很重要，我们必须：1.熟悉外贸知识，了解产品属性和贸易流程，正确填写报关单。2.熟悉海关各类政策、条款及相关流程，及时了解海关政策调整。3.要具有出色的人际沟通能力，这样在办理通关手续时，能清楚回答海关问题，解释疑惑。4.工作耐心细致，把准备工作做在前面，避免返工，加速通关。5.良好的廉政意识，切忌对海关工作人员行贿行为。

我觉得做一行就要爱一行，对自己的工作负责也就是对自己负责。

第三篇：职业园长及其素质要求

职业园长及其素质要求

第一节认识职业园长

职业园长指的是专门从事幼儿园经营和保教服务的专业园长，它不是一种职务，而是指一个具备某种能力和精神特质的社会群体。职业园长代表着双重身份：一是幼儿园的决策者（而不仅是政策的执行者）；二是幼儿园内部协作群体中的“首席教师”。职业园长首先应能依照正确的教育观、儿童观、课程观结合本园实际确立幼儿园的发展方向（蓝图），这就是“做正确的事”；其次才是管理，也就是“正确的做事”：创设幼儿园的文化氛围；开发具有当地特色的教育课程（教育科研）；进行全园保教工作管理；加强教师队伍建设；合理使用及配置现有资源；对全园工作进行有效评价等等。一个职业园长应该具备卓越的分析能力、判断能力、果断决策能力、组织能力、领导能力、敏感性、对压力的忍耐力及交往能力。职业园长的终极目标应该落实到两个方面：一是教师的进步。通过岁月的积淀与实践的磨练，教师的专业能力不断提升，人生价值得到了充分体现。二是促进幼儿富有个性的发展，这就是幼儿园的根本任务了。

第二节职业园长素质要求

人才的竞争，首先是领导人才的素质、能力的竞争。如何有效地提高幼儿园园长的素质和能力，已成为幼教界的热门话题。在今天，幼儿园园长个人素质的提高是幼教质量不断提高的根本保证。园长们应用全面的、完整的眼光看待幼儿园园长的素质。幼儿园园长个人素质结构包括身体素质、思想素质、文化素质、领导素质四个方面。

一、思想素质要求

根据园长在新时期提出的干部四化要求，结合幼儿园领导工作的特点，园长的思想素质要求有以下几个方面——要学会运用邓小平理论的立场、观点和方法去观察处理问题。也就是坚持实事求是，一切从实际出发，按客观规律办事，要能自觉地执行党的教育方针，贯彻《幼儿园工作规程》，能正确处理国家、幼儿园、保教人员三者利益关系，自觉维护幼儿的利益。只有这样，才能率领和引导保教人员搞好幼儿园的各项工作，把幼儿园办好。要全心全意为教职工服务。要使教职工能全心全意为幼儿服务，园长就要全心全意为教职工服务，以为教职工服务为己任，密切联系教职工，发扬民主作风，做教职工的贴心人。特别要有开创新局面的开拓精神。园长应当是幼教事业改革的促进派，为此，既要能解放思想，勇于创新，勇于改革，不怕困难；又要能实事求是，勤勤恳恳，埋头苦干，艰苦创业，一丝不苟，讲求实效。

要有大公无私的高尚情操。园长应当以权谋公，遇事先考虑集体、幼儿和教职工的利益，不能假公济私，不能以权谋私，要有严于律己的自省精神。

要有谦让容人的宽广胸襟。园长要在坚持原则的基础上，能听得进各种意见，不计个人恩怨，不讲个人好恶。要能和观点意见不同、性格情趣不相同的人合作共事，团结各种缺点的人一道工作。为了顾全大局，必须能委曲求全。要有听取批评意见的勇气，不论是来自上级或下级的批评，都应取虚怀若谷的态度，有则改之，无则加勉，实事求是，坦率诚恳。

二、文化素质要求

文化素质是构成园长业务能力的重要部分。园长必须具备较高的科学文化水平和专业知识。

要有比较扎实的文化基础。一定的文化知识，是进一步学习先进的幼教理论和科学系统的管理知识的基础。加强文化知识基础，既要讲学历，又不要唯学历，要实事求是，讲求真才实学，要真正具有比较扎实的文化基础，还要有虚心好学的钻研精神。园长要适应时代的要求，不断吸取新的知识，以更新和完善自己的知识结构。

要掌握国家的政策法令和社会主义基本经济理论。正确理解国家法令、条例、规定、制度是依法办学的保证，园长是幼儿园的法人代表，只有掌握好国家的政策法令，才能严格贯彻执行，保障幼儿园的合法权益，并能适应社会主义市场经济运行机制、价值规律，才能站得高，望得远，有助于更好地把握幼儿园地发展方向。

要掌握幼教的专业知识和管理的基本理论、方法。园长只有掌握保教的专业知识，才能把智慧管理用到点子上，用人用到恰当的岗位上。才能养成尊重知识、尊重人才，按客观规律办事的好作风，并懂得思想工作的原则和方法，把握现代管理原理，使幼儿园形成一个高层次的管理网络。

要掌握领导科学的基本理论和比较广博的科学知识。园长是从事幼儿园领导工作的专家，应当从专才变为通才。只有具备较广的知识面，才能敏捷地接受各种新信息，才能正确地处理幼儿园领导工作中遇到的各种综合性的问题。园长要学习哲学、管理学，还要学习心理学、社会学、历史、美学以及外语等方面的知识。知识面要尽可能宽一些，知识水，平要尽可能高一些，以适应21世纪幼儿教育日益发展的需要。

三、领导素质要求

园长工作是一项专业工作，因此，合格的园长不仅具备一定的思想素质和文化素质，还应具备一定的领导管理素质。

要有勇于探索、善于探索的创新能力。对新鲜事情敏感，能够及时发现新问题：善于听取各种不同意见，集中集体智慧，形成独到的新见解；思路开阔，富有想象力，善于提出大胆而新颖的推测和设想，提出新方案；善于宣传和鼓动，发挥自己的影响力，组织教师采取有效的新行动；善于开拓创新，开创新的局面。总的来说：就是敢于和善于改革，每年的工作都有一些新套套、新点子、新路子，永不满足，不断用新的更高的目标去鼓舞教职工前进。要有综合分析、统筹全局的思维能力。园长要有对幼儿园全局活动进行分析、综合、概括和判断的能力，要在纷繁复杂的事物中，透过现象看清本质；能在众多的矛盾中抓住决定事物性质和发展过程的主要矛盾和矛盾的主要方面，运用科学的逻辑思维方法，进行有效的归纳、概括、判断表达，通过演绎推理，举一反三，触类旁通，找出解决问题的办法。园长最关心的就是全局性的方向性的问题。为此，园长应具有较高的理论素养，有现代系统科学的一般知识，有对客观事物较深刻的洞察力，有战略眼光、全局观念和综合能力。只有这样，才能统筹全局、驾驶全局。

要有民主集中、权衡利弊的决策能力。正确的决断关键在于民主集中、权衡利弊。群众的意见总是分散的，各个方案各有利弊，优柔寡断就会无所适从，主观武断又会贻误大事。所以必须有正确的决断，园长要做到决策民主化和科学化的统一，就要科学地、周密地权衡利弊得失，不仅看眼前，还要看长远，不仅看局部，还要看全局。正确的决断应当实现整体利益和局部利益的统一，长远利益和暂时利益的统一。

要有尊重人才、知人善任、优化结构、提高效能的组织能力。用人成功是幼儿园成功的必由之路，要善于识别和发现人才，敢于提拔和使用人才。用人之所长，避人之所短，重视中高层干部和保教人员的培养和训练，建立一套高效率的合理的组织机构，优化劳动组合，协调人力、物力、财力，充分有效地发挥诸要素的作用，以期达到综合平衡，获得最优效果。要有突出重点、兼顾一般，雷厉风行、合理严格的指挥能力。园长要把决策付诸行动，需要周密计划。既要找出能带动整个链条的重点环节，又要顾及整个链条的每一个环节，为此既要制定合理的规章制度和工作规范，使教职工有章可循，明确做什么和怎么做；又要严格执行合理的规章制度和工作规范。园长还须学会全面地、系统地、发展地观察和考虑问题，学会“弹钢琴”的工作方法。

要有平等待人、公道处事、沟通联系、协调关系的实际公关能力。园长要自觉地同下属平等相处，把广大教职工吸引到一起，形成和谐地集体。公正地评价每位教职工的成败功过，处理好各种矛盾，调动一切积极因素。园长还要有待人处世的良好态度、谦虚谨慎，热情有礼。要善于同各种人打交道，善于同各种人交往。要善于沟通上下级之间、单位之间、同事之间的信息，协调幼儿园内外部各种关系。对上要主动争取上级的指导、帮助和支持；对外要多联系，热情、公平、客观、平等互利，相互协作和帮助；对同级要多默契、尊重、理解、谅解、支持、补充；对下属要多鼓励、尊重、理解、关心、帮助。

四、非权威性素质

幼儿园园长能唤起中层领导、教职工的齐心协力，家长和社会的支持，非权威性影响力所产生的管理效应是无法估计的。

首先，幼儿园的中层领导干部是幼儿园的支柱，是园长的参谋助手，发挥她们的积极性，对幼儿园各项工作的展开起着推动作用，园长要尊重他们的才干，根据各人的特长、能力和态度安排恰当的职位，让她们分管得心应手的工作，为幼儿园各项工作顺利展开发挥自己的才干和作用。园长要尊重他们的建议，大力支持她们的设想，有关人力、财力、物力以及幼儿园的重大活动，要通过集体商讨后才予以决策。

基层领导一班人，有时也会遇到意见不统一，这时园长就得起调节作用，以大局为重，不偏心、不袒护，果断地作出公正的结论。园长尊重助手，助手也会尊重教职工，教职工则会尊重领导。相互尊重，才使各方方面面的工作主动，幼儿园的工作才得以顺利展开。其次，幼儿园教师的工作积极性能否充分发挥是幼儿园保教工作能否提高的关键。园长要经常对教师提出“园长该如何发展”的问题，引导大家围绕幼儿园的发展目标，从自己思想上、业务上、知识水平上提出奋斗目标。园长又要尽力为教师实现自身目标提供精神上的鼓励和物质、资金上的支持。

园长要激励教师追求进步，热爱事业，吃苦耐劳、拼搏争先、求实奉献。并将这些品质体现在日常教育工作中，带领教师积极学习教育理论，更新观念，开展专题研究，请专家指导，出科研成果。同时，还要大力支持教师参加各地的专业培训，鼓励教师把投身教育科研作为追求事业成功，提高自身水平的基础。园长要在平时深入班级、细心观察。从点滴小事中分析掌握每位教职工的工作状况、思想动态和个性品质，公正、客观地评价每位教职工，鼓励她们更上一层楼。对有困难的教师，要鼓励她们在原有基础上求发展；对渐止未进的教师，要强化动机，给予动力，调动积极性。园长自身工作努力能赢得教职工的信任与协作。再后，幼儿家长是幼儿园教育工作的合作者、评价者，是工作的依靠。幼儿园和家长应在幼儿教育问题上统一认识，共同奋斗。家长是幼儿园的朋友，园长和老师更应是家长的朋友。园长应给予家长安全感和信任感，帮助家长解决困难，与家长随意交谈教育子女之道，获得家长对幼儿园工作的建议，帮助家长解除心里的疙瘩，为家长和老师架起友谊的桥梁。园长要依靠家长共同担负起教育幼儿的任务，建立起友善的合作关系，使幼儿园的各项工作都得到家长的好评。园长的非权威性影响力起着至关重要的作用。园长应不断完善、充实自己，使自己的理想、追求目标更明、思想品格更优、学识才干提高更快、人格风范选择更准，才能紧紧团结全体，促进幼儿园向更高层次的目标迈进。

五、身体素质要求

身体健康状况的要求包括两个方面的含义：一是指人的体力方面，要身体健康，精力充沛；二是指人的脑力方面，要精力旺盛，思维敏捷，心理承受力强。这两方面是做好园长工作的重要保证。幼儿园工作繁重而复杂，如体弱多病，不能坚持工作岗位，或者脑力衰退，思维迟钝，尽管德才兼备，都会力不从心，不能很好地胜任园长工作。因此，健康的身体素质，是当好园长的个人素质中不可缺少的一个重要组成部分。

第四篇：IT高薪职业前景分析

IT高薪职业前景分析

我国IT行业就业市场依然供不应求。据悉，国家五部委曾联合发布IT人才紧急需求报告，在报告中指出：目前我国的计算机应用水平还处于初级阶段，现有计算机和信息技术设施的功能没有得到很好的开发和运用，IT人才培养速度依然无法跟上IT行业的发展。优秀人才依然稀缺的IT行业，其薪资水准一直呈现攀升状态。中华英才网近期在官方网站上公布薪酬涨幅最快的八大职业，其中软件工程师专业平均年薪在6万~15万元。

作为国家信息化教育示范基地，中国电脑教育第一品牌，湖南长沙新华电脑学院怀着“兴教报国”的理念，积极培养IT人才。为适应不同求学者的爱好，保障每位求学者轻松掌握IT技能，湖南长沙新华电脑学院开设了多样化多层次的专业与课程，如：环境艺术高级设计师专业、网络传媒高级工程师专业、软件开发高级工程师专业、电子商务应用工程师专 业、环境艺术设计师专业、广告传媒设计师专业、E-BOSS 高级商务专业等众多专业。

在教育教学方面，学院采用被业内人士誉为“中国人学电脑最有效的方法”的任务驱动式五步教学法授课，同时，将素质教育贯穿教学全程，通过各类社团活动、职素教育等方式全面提高学子的文化素养和职业素质，使之成为社会急需的复合型IT人才。

现今，实用型人才在就业市场中日渐走俏，2011年，湖南长沙新华电脑学院毕业生初次就业率达99.38%，总就业率达到100%。

湖南长沙新华电脑学院就业指导中心主任袁平平分析说，湖南长沙新华电脑学院的毕业学子拥有良好的专业技能，接受过良好的职业素养培训，在就业市场中具有较强的竞争优势。尤其是校企合作以来，学校根据企业所需培养专业IT人才，这些拥有精湛IT技能的毕业学子，既能轻轻松松就业，又能成功找到理想的高薪职业。

第五篇：化妆师职业前景分析

化妆师职业前景分析

随着我国经济的飞速发展，化妆业作为一种新兴产业也得到了快速的发展，化妆行业的快速兴起不仅带动了相关产业发展，也促使化妆师备受社会青睐。目前，我国涌现了大量的化妆培训学校，培养了一大批化妆师，导致目前市场上各种水平的化妆师参差不齐，那么化妆师的发展前景和发展方向到底怎么样呢?下面厚学小编带大家来分析下2017化妆师的前景发展怎么样。

一、发展前景广阔 就业覆盖面广

近年来，影视业、美容业、形象设计业如火如荼地向前发展，使社会对化妆师需求越来越大，尤其是优秀化妆师，更是处于供不应求的局面。目前，化妆师就业覆盖面十分广阔，涵盖电视台栏目组、广告公司、婚庆公司、形象工作设计公司等等，基本上各行各业都需要化妆师为员工、顾客塑造良好的形象。同时，化妆师可以担任彩妆顾问、彩妆培训讲师，为初入化妆行业的化妆师授业解惑，也可以教导需要学习化妆的人。总而言之，化妆师具有十分广阔的前景，被评为21世纪最有前途的技术职业。

二、薪资待遇呈两极化 仍有提升空间

据调查，化妆行业市场中，初入化妆行业的化妆师月收入为3500元至5500元，工作5年以上的化妆师月收入普遍为8000到10000元以上，部分优秀化妆师月收入逾2万元。由此数据可以发现，化妆师薪酬待遇呈两极化，化妆师的薪酬待遇随着工作年限的增长而增加，造成薪酬待遇差异主要原因在于化妆师自身化妆功底、入行市场长短、资质程度等等。总体来说，化妆师薪资待遇仍有较大的提升空间，重要的是化妆师要不断加强自身学习，提升个人能力。

三、发展方向呈多元化 极具发展潜力

2017年化妆师被评为具有发展潜力的十大自由职业者之一，现在，人们也越来越认可化妆是一种社交礼仪，也越来越享受化妆所带来的自信与魅力。为此，化妆师可以从事商业性化妆，从事个人妆容设计，还可以从事企业员工形象设计，呈现多元化的发展方向。同时，化妆师可以考取化妆师等级证书，级别越高的化妆师无可厚非地拥有了更大的发展潜力，在未来，优秀的化妆师将成为我国的高薪专业技术人员。

化妆师的美好前景是无可非议的，但是，随着从业人员的增加和行业门槛的提高，要想在化妆行业脱颖而出，必须不断提高个人的化妆能力。以前，行业对于化妆师的要求仅限于设计漂亮的妆容，目前，化妆师不仅仅需要根据五官设计妆容，还要根据被化妆者的个人气质、皮肤类型、发型款型等设计合适的妆容。为此，建议想要从事化妆行业的人员，在从事化妆行业之前需要到厚学网咨询专业的化妆学校进行系统学习，不断提升个人的赏美能力、搭配能力、化妆能力等，以为日后更好的发展打下牢固的基础。

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