第一篇:2014年骨脑泌科轮转护士培训计划
骨脑泌科轮转护士培训计划
培训方式:自学、示范、讲课
培训老师职责:
护士长:督导轮转护士工作、学习、关心生活
科总带教老师:负责指导专科培训、考核
指导老师:全面负责轮转护士各项培训内容
第一天:熟悉环境,了解各病区布局、物品摆放、抢救车、仪器设备、护士休息室、防火通道、消防栓、各病室的电话号码
第一周:
1、各项工作常规及制度。
2、掌握垃圾分类:医用、生活、锐器。
3、抢救车内物品及使用方法、各项规章制度、岗位职责及责任制。
4、专科护理教学:1.肋骨骨折的护理(主讲者:护士长),2·泌尿系结石的护理(主讲者:)。
第二周:
1、掌握常用药物名称,计量,使用方法及注意事项、2、掌握新病人的接待,入院宣教,入院评估。
3·专科护理教学:1.颅底骨折与脑疝的护理(主讲者:),2·硬膜外血肿的护理(主讲者:)。
第三周1、护理记录单的书写、压疮处理及报表、2、一般诊疗用品的消毒、医疗废物管理制度
3、手术患者的术前与术后护理,术后健康宣教
4·专科护理教学:1.院感(主讲者:)2·腰椎间盘的护理(主讲者:)。
第四周1·掌握监护仪的使用和报警处理。
2·急诊病人的急救和转运制度,(科内、院内、手术)
3·常见应急预案的掌握。
4·专科护理教学:1.胫腓骨骨折的护理(主讲者:)2·前列腺增生的护理(主讲者:)。
第五周1·掌握专科护理操作:轴线形翻身。
2·专科护理教学:1.石膏固定的护理(主讲者:)2·股骨颈骨折的护理(主讲者:)。3·出科考试(理论考核,专科护理考核)
第二篇:脑病科新入职护士轮转培训计划
脑病科新入职护士轮转培训计划
根据护理部的要求,对培训对象进行评估,结合脑病科专科特点,而制定个性化的指导计划。
第一阶段(第1个月)目标:
1、全面熟悉病区环境及各班职责,熟悉脑病科的工作性质和流程、应急预案等。2、3、4、5、措施:
1、实行一对一带教,各项操作须在指导老师的指导下进行,在专科技术操作上进行具体指导做好示范,严格训练。
2、学习相关查对制度和交接班制度、日常工作流程、应急预案等。
3、做好基础护理示范:中药口腔护理,鼻饲等。
4、示范说明脑病科观察的项目,格拉斯哥评分。
5、对护理文件得书写进行指导,规范书写。
6、教会新收病人处理流程。
7、每月工作进行工作总结。考核: 熟悉查对制度和交接班制度。
掌握脑病科病人的病情观察和出入院病人的护理。熟悉护理记录的书写。掌握新入病人的处理。
1、考核日常工作流程、应急预案等。
2、考核操作:中药口腔护理、导尿。评价:
第二阶段(第2个月)掌握危重病人的病情观察。
第三篇:轮转护士培训计划
外三科轮转护士培训计划
规章制度(护理部下发的所有制度有计划的进行培训)
1、查对制度
2、交接班制度
3、执行医嘱制度
4、用药安全管理制度
5、病房管理制度
6、分级护理制度
7、抢救工作制度
8、病房一般消毒隔离制度
9、病房安全管理制度
10、免责、非惩罚性报告安全不良事件制度等。具体14项核心制度详见护理核心制度手册(人手一本)基本知识
基础护理相关知识。(如异常生命体征的观察、护理、各种引流管的应用及护理等)外三科常见疾病的基础知识。抢救物品的种类及放置位置。基本技能
生命体征的测量技术。静脉输液、静脉输血技术。静脉采血技术及检验相关知识。保留导尿、酒精滴针眼等操作技术。专科知识
外三科常见疾病2-3种的护理常规。外三科常见疾病2-3种的护理。
外三科常见药物的不良反应及应用方法。专科技能
应急预案(根据下发的应急预案结合本科室特点进行培训)患者发生药物不良反应的应急程序 发生给错药的应急程序
患者突然发生病情变化时的应急程序 患者突然发生猝死时的应急程序 患者有自杀倾向时的应急程序 患者坠床/摔倒时的应急程序 患者外出或外出不归时的应急程序 针刺伤的应急程序 抢救程序
本科室常见的抢救程序 医院感染管理 手卫生 标准预防及措施
培训方法:培训内容循序渐进,逐步提升,期间组织讲课学习、提问、考核考试(理论考试、操作考试),共计1个月
第四篇:轮转护士培训计划
轮转护士培训计划
第一周:由组长向轮转护士讲解科室工作环境、各种物品、仪器
摆放及位置。讲解科室各种制度、工作流程、工作职责。背诵“昏迷病人护理常规”“ICU各种导管护理常规”。护士长进行抽查提问。
第二周:由组长向轮转护士讲解、培训以下操作并进行考核评分。
1、七步洗手法
2、生命体征测量法
3、口腔护理
4、铺
备用床法
5、有人床整理法
6、会阴护理
7、鼻饲法
8、氧气雾化吸入法
9、灌肠法
10、导尿术
11、注射法
12、静脉输液法。
13、无菌技术操作。护士长进行抽查考试。第三周:轮转护士要熟悉“核心制度”内容,护士长进行抽查提
问。组长向轮转护士讲解、培训以下操作并进行考核评分。
1、监护仪的使用
2、气管插管护理
3、气管切开护理
4、中心静脉导管护理
5、中心供氧吸氧法
6、吸痰法
7、简易人工呼吸器囊的使用
8、简易血糖仪的使用
9、微量泵的使用
10、单人徒手心肺复苏术
11、除颤仪的使用
12、血气分析仪的使用
13、呼吸机的使用。护士长进行抽查考试。
第四周:进行轮转护士出科理论考试,护士长批卷并对其进行当
月“护士综合测评”。
第五篇:急诊轮转护士培训计划
急诊轮转护士培训计划
轮转阶段是护士进入临床工作的第一阶段,为了进一步加强我科轮转护士的带教,全面提高轮转护士的带教质量,丰富轮转护士的专科知识及操作技能,同时提高其应急能力,使她们更快更好的适应临床工作,了解专科特点,提高工作能力与水平,现特制定我科的轮转护士带教计划如下:
一 我科轮转护士总带教李颖,全面负责轮转护士的带教安排与考核。二 建立“轮转护士管理记录本”,记录每批轮转护士的个人信息、授课记录、考核记录及出入科座谈会内容。
三 轮转期间要求参加科室组织的规范化培训、业务学习及护理查房。轮转护士在我科轮转时间为一个月,根据轮转时间并结合我科特点制定详细的各周带教计划: 第一周
1介绍我科轮转护士带教计划,并由护士长或总带教召开入科座谈会,了解各轮转护士相关信息及其需求
2介绍在我科所需掌握的理论及操作内容、考核项目及安排
3了解急诊设施、工作内容和特点、急救技术、急救车和抢救药品 的使用、急诊病人就诊流程。
(1)专人带教,介绍急诊环境、科室各项规章制度,工作性质、工作重点,及各班流程,熟悉各班职责,尽快适应急诊的工作环境,进入急诊护士角色。并强调护士礼仪的重要性。
(2)加强“基本功”的训练,讲解注射法、常用皮试液的配制、结果判断;示范操作无菌技术,吸氧,吸痰
2、讲解过敏性休克,急性左心衰的抢救流程。
(3)抢救仪器示范操作;讲解心电监护,心电图机,电除颤仪,电动洗胃机,呼吸机,心肺复苏机的操作流程及相关理论知识。熟悉各种危重病人的抢救配合。掌握心肺复苏,每周必须掌握2种抢救仪器的使用
(4)充实内外、妇儿各科专科知识,熟悉急诊常见病、多发病的症状、体征 第二周
1介绍急诊日志,危重病人抢救记录及留观病历的规范书写;
2要求掌握急救药品的剂量、使用方法、副作用;如心三联、呼二联、甘露醇、地西泮、西地兰、50%葡萄糖、硝普钠、解磷定。3熟悉抢救仪器的使用及故障排除;
4在老师的指导下进行抢救费用的收取。学会填写各种入院登记。
5掌握常见病、多发病的典型症状,如何通过辅助检查如血、尿、粪三大常规行鉴别诊断,正确分诊;
6掌握沟通技巧,主动做好解释安慰工作,尤其是有纠纷隐患时,如何适时化解。7跟随老师接诊病人,经过评估分诊后,在老师的指导下,负责病人急诊就诊期间的整个护理活动,包括协助医生进行体格检查、护送病人进行相关辅助检查、抢救等过程,进一步深入了解急诊工作流程,重点了解急诊就诊各环节的衔接,如何为病人营造无缝隙服务。通过对病人的全程服务,将病人的实际情况与理论结合起来,从而提高观察、思维能力和实践技能。
第三周
1掌握急性中毒、严重创伤、多发伤、心梗、心衰等急诊危重症的抢救流程,心跳呼吸骤停的判断与心肺复苏规范操作、有效指征。在参与抢救工作中学会危重病人观察的重点内容,学会识别潜在的危险因素,强化“时间就是生命”的概念
2培养急救意识、敏锐的观察力、迅速的应变能力;能说出停水、停电、停气,火灾的应急处理及报告程序 3 常见病、多发病分诊独立完成。
4了解轮转护士目前需要知道的哪些知识,并进行相应带教调整。
第四周
掌握基础护理的知识外,对专科的知识有一定程度的了解,注重心理素质提高,除继续巩固已学的知识外,更要用整体观点来完成工作 安排轮转生给新来的实习生介绍科室环境,规章制度,物品排放的位置。挑选自己最为擅长的护理常规或急救技术,给大家展示。2 带教老师抽查,理论及操作
3用幻灯片形式展示护理查房(个人或小组的形式)科室进行专题讲座 4召开座谈会,征询意见和建议,及时改进培训工作。5自我鉴定
6出科考核
护士长、带教组长、带教老师对护士轮转的全过程进行客观综合评价,主要是从基础知识的掌握情况、应急能力、专科知识及技能、学习态度、工作作风以及护理文书,结合本科工作特点,重点考核应急配合能力,做综合鉴定。