层流病房轮转护士培训与实施计划

第一篇：层流病房轮转护士培训与实施计划

层流病房护士培训计划与实施

培 训 人：

培训性质：轮转护士 培训时间： 培训老师：

华中科技大学附属协和医院骨髓移植部

培训要求

1． 培训老师按计划进行讲解或示范 2． 培训人按计划掌握或熟悉培训内容

3． 培训后老师要对培训人进行反馈，了解培训效果、未完成的内容和原因。

4． 培训人若未在规定时间内完成培训内容须再次培训，直至培训合格。

5． 培训内容由培训老师检查，护士长抽查。6． 培训后由培训老师交表，培训人自己负责存档

2014年层流病房轮转护士培训计划

一、培训目标

为提高我科轮转护士的综合素质，使其能尽快适应我科临床护理工作，缩短胜任临床各种护理活动所需的时间，确保轮转护士为病人护理服务的质量。

二、培训安排

1、培训部门：层流病房

2、培训对象：层流病房轮转护士

3、培训时间：一年

4、培训方法：理论学习和护理技术操作相结合，实行带教老师一对一带教，边学习，边操作。每月安排讲课2-3次。

5、培训内容

第一个月：熟悉科室环境及规章制度，掌握各班次的工作程序 第一周：全面熟悉新的工作环境（1）介绍环境（高磊）（2）病房概述（高磊）

（3）治疗室、办公室、库房物品放置要求（高磊）第二到第四周：熟练掌握各种规章制度 小讲课：（1）核心制度（汪菊萍）

（2）护理管理制度（汪菊萍）（3）层流病房规章制度（汪菊萍）

第二个月：全面熟悉各岗位的职责，掌握层流室的工作性质及工作内容： 小讲课：（1）层流病房交接班规范（汪菊萍）

（2）血液科常见病的临床表现、治疗及护理、专科护理流程（汪菊萍）第三个月：熟悉层流病房常用护理常规、应急预案 小讲课：（1）造血干细胞移植患者的护理（汪菊萍）

（2）白血病护理常规（汪菊萍）

（3）应急预案（汪菊萍）

第四个月：巩固基础理论，掌握、学习层流病房专科护理知识，掌握专科护理操作 小讲课：（1）骨髓移植（造血干细胞移植）患者的护理常规（王翠云）

（2）层流病房专科药物的使用及观察（阳丽霞）

（3）PICC、CVC导管的使用和维护（汪菊萍）第五个月：掌握层流病房护理安全知识和文件书写 小讲课：（1）层流病房护理安全事件防范（高磊）

（2）造血干细胞输注注意事项（杨丽）

第六个月：学习层流病房各种仪器的使用及危重症病人的护理 小讲课：（1）心电监护输液泵的使用（李晨）

（2）危重病人病情观察及护理（汪菊萍）

第七至九月：掌握层流病房常用药物的使用及观察、常用物品的消毒方法 小讲课：（1）造血干细胞移植患者预处理的观察和护理（汪菊萍）

（2）层流病房常见药物的使用及观察（袁婷）

（3）层流病房常用物品的消毒方法（汪菊萍）（4）自体造血干细胞移植护理常规（糜雅芬）

（5）造血干细胞移植患者成分输血（陈兰）

第十至十一月：掌握层流病房净化设备的使用与管理、造血干细胞移植患者健康指导

小讲课：（1）外周血造血干细胞的采集、冷冻保存、复温及输注（高磊）

（2）层流病房的使用、维护及管理（高磊）

（3）造血干细胞移植患者健康指导（陈兰）第十二月：理论与操作考核（汪菊萍）

层流病房2014年轮转护士培训实施计划

第一周（/ —— /）：

1.制度、服务流程方面：熟练背诵核心制度（交接班制度、查对制度、分级护理

制度、护理安全不良事件报告制度），熟练掌握患者身份识别流程与实施；熟悉岗位职责、责任护士职责及工作流程

2.专科护理：熟悉病区环境（层流病房构造及原理；熟悉各种药品、仪器、消耗材料摆放位置；熟悉急救车内药品和器械的摆放；知晓病区各区域功能；熟悉病区紧急安全通道和消防器材的使用；熟悉病区总开关和各种电源开关的位置；超净台的使用及注意事项；探视系统的使用及注意事项），病区工作流程及交接班规范

3.护理常规：熟悉血液科一般护理常规、造血干细胞移植护理常规、白血病护理常规

4.操作规程：熟练掌握穿脱隔离衣、戴手套、手卫生、口腔护理、肛门护理、皮肤护理操作规程（包括注意事项、护理要点）

5.仪器设备：掌握输液泵、心电监护的使用与意外情况的处理 培训反馈：

培训效果：

未完成内容：

未完成原因：

培训人签名： 培训老师签名：

第 1页 层流病房2014年轮转护士培训实施计划

第二周（/ —— /）：

1.制度、服务流程方面：熟悉护理管理制度（压疮、跌倒、管道）、层流病区管理制度、医疗废物管理制度、层流病房（危重）病人转运流程

2.专科护理：熟悉病区各种物品的消毒方法和更换频次；熟悉各种消毒液的使 用和监测；各种专科药物的使用目的、用法、不良反应及注意事项（包括各种化疗药、抗排斥反应药、免疫抑制剂、血管扩张剂、预处理用药、刺激因子、各种抗生素和抗真菌药物等）；掌握护理文件书写规范和各种表格的填写；掌握层流病房病人病情（十知道）汇报

3.护理常规：掌握入院（药浴）、转科护理常规；掌握出院、转出护理常规；熟悉再生障碍性贫血病人护理常规；熟悉ATG/ALG治疗患者护理常规；

4.操作规程：掌握各种标本（包括干细胞标本）采集法；掌握CVC、PICC的使用及维护（包括换药、连接输液、封管、冲管、溶栓）；掌握层流病房输注各种血制品(红细胞、血小板、血浆、冷沉淀等)；掌握血小板过滤器的使用及注意事项

5.仪器设备：掌握中心（氧气筒、氧气枕）吸氧的使用；掌握中心（电动）吸引的使用；掌握血糖仪的使用；掌握SPO2夹的使用；掌握心电图传输机的使用

培训反馈：

培训效果：

未完成内容：

未完成原因：

培训人签名 ： 培训老师签名：

第 2 页 层流病房2014年轮转护士培训实施计划

第三、四周（/ —— /）：

1.制度、服务流程方面：熟悉层流病房消毒隔离制度；标准预防制度；多重耐药菌医院感染管理制度及防控措施；输血安全制度

2.专科护理：熟悉危重病人的病情观察及护理；掌握层流病房各种突发、应急事件的应对和处理（病人出现高热、各种出血等病情变化；停电、停水、净化设备故障等）

3.护理常规：熟悉层流病房病人做检查（床边拍胸片、床边做B超、床边做心电图等）时护理常规；危重病人护理常规；DIC护理常规

4.操作规程：掌握造血干细胞（自体、亲缘、非亲缘）输注及注意事项；CVC置管前准备、置管中配合及置管后护理；尿激酶实验法

5.仪器设备：掌握层流病房净化设备的使用、观察及使用异常时的处理 6.应急预案：（同护理部同一下发的计划）

7.法律、法规：熟悉护士的权利和义务、熟悉住院须知的内容（知晓病人的权利和义务，并知晓如何介绍和签字）、临床输血技术规范

8.健康宣教：掌握药浴、新病人入室时、化疗（IDA、CY、BU、阿糖胞甘、马法兰、万珂、MTX等）及其它用药指导；掌握病人贫血、出血、发热时等健康指导；CVC置管（前、中、后）、输干细胞（前、中、后）、病人出院或转科时等健康指导；病区安全指导

培训反馈：

培训效果：

未完成内容：

未完成原因：

培训人签名： 培训老师签名：勤劳的蜜蜂有糖吃

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第二篇：轮转护士培训计划

外三科轮转护士培训计划

规章制度（护理部下发的所有制度有计划的进行培训）

1、查对制度

2、交接班制度

3、执行医嘱制度

4、用药安全管理制度

5、病房管理制度

6、分级护理制度

7、抢救工作制度

8、病房一般消毒隔离制度

9、病房安全管理制度

10、免责、非惩罚性报告安全不良事件制度等。具体14项核心制度详见护理核心制度手册（人手一本）基本知识

基础护理相关知识。（如异常生命体征的观察、护理、各种引流管的应用及护理等）外三科常见疾病的基础知识。抢救物品的种类及放置位置。基本技能

生命体征的测量技术。静脉输液、静脉输血技术。静脉采血技术及检验相关知识。保留导尿、酒精滴针眼等操作技术。专科知识

外三科常见疾病2-3种的护理常规。外三科常见疾病2-3种的护理。

外三科常见药物的不良反应及应用方法。专科技能

应急预案（根据下发的应急预案结合本科室特点进行培训）患者发生药物不良反应的应急程序 发生给错药的应急程序

患者突然发生病情变化时的应急程序 患者突然发生猝死时的应急程序 患者有自杀倾向时的应急程序 患者坠床/摔倒时的应急程序 患者外出或外出不归时的应急程序 针刺伤的应急程序 抢救程序

本科室常见的抢救程序 医院感染管理 手卫生 标准预防及措施

培训方法：培训内容循序渐进，逐步提升，期间组织讲课学习、提问、考核考试（理论考试、操作考试），共计1个月

第三篇：轮转护士培训计划

轮转护士培训计划

第一周：由组长向轮转护士讲解科室工作环境、各种物品、仪器

摆放及位置。讲解科室各种制度、工作流程、工作职责。背诵“昏迷病人护理常规”“ICU各种导管护理常规”。护士长进行抽查提问。

第二周：由组长向轮转护士讲解、培训以下操作并进行考核评分。

1、七步洗手法

2、生命体征测量法

3、口腔护理

4、铺

备用床法

5、有人床整理法

6、会阴护理

7、鼻饲法

8、氧气雾化吸入法

9、灌肠法

10、导尿术

11、注射法

12、静脉输液法。

13、无菌技术操作。护士长进行抽查考试。第三周：轮转护士要熟悉“核心制度”内容，护士长进行抽查提

问。组长向轮转护士讲解、培训以下操作并进行考核评分。

1、监护仪的使用

2、气管插管护理

3、气管切开护理

4、中心静脉导管护理

5、中心供氧吸氧法

6、吸痰法

7、简易人工呼吸器囊的使用

8、简易血糖仪的使用

9、微量泵的使用

10、单人徒手心肺复苏术

11、除颤仪的使用

12、血气分析仪的使用

13、呼吸机的使用。护士长进行抽查考试。

第四周：进行轮转护士出科理论考试，护士长批卷并对其进行当

月“护士综合测评”。

第四篇：急诊轮转护士培训计划

急诊轮转护士培训计划

轮转阶段是护士进入临床工作的第一阶段，为了进一步加强我科轮转护士的带教，全面提高轮转护士的带教质量，丰富轮转护士的专科知识及操作技能，同时提高其应急能力，使她们更快更好的适应临床工作，了解专科特点，提高工作能力与水平，现特制定我科的轮转护士带教计划如下：

一 我科轮转护士总带教李颖，全面负责轮转护士的带教安排与考核。二 建立“轮转护士管理记录本”，记录每批轮转护士的个人信息、授课记录、考核记录及出入科座谈会内容。

三 轮转期间要求参加科室组织的规范化培训、业务学习及护理查房。轮转护士在我科轮转时间为一个月，根据轮转时间并结合我科特点制定详细的各周带教计划： 第一周

1介绍我科轮转护士带教计划，并由护士长或总带教召开入科座谈会，了解各轮转护士相关信息及其需求

2介绍在我科所需掌握的理论及操作内容、考核项目及安排

3了解急诊设施、工作内容和特点、急救技术、急救车和抢救药品 的使用、急诊病人就诊流程。

（1）专人带教，介绍急诊环境、科室各项规章制度，工作性质、工作重点,及各班流程，熟悉各班职责，尽快适应急诊的工作环境,进入急诊护士角色。并强调护士礼仪的重要性。

（2）加强“基本功”的训练，讲解注射法、常用皮试液的配制、结果判断;示范操作无菌技术，吸氧，吸痰

2、讲解过敏性休克，急性左心衰的抢救流程。

（3）抢救仪器示范操作；讲解心电监护,心电图机，电除颤仪，电动洗胃机，呼吸机，心肺复苏机的操作流程及相关理论知识。熟悉各种危重病人的抢救配合。掌握心肺复苏，每周必须掌握2种抢救仪器的使用

（4）充实内外、妇儿各科专科知识，熟悉急诊常见病、多发病的症状、体征 第二周

1介绍急诊日志，危重病人抢救记录及留观病历的规范书写；

2要求掌握急救药品的剂量、使用方法、副作用；如心三联、呼二联、甘露醇、地西泮、西地兰、50%葡萄糖、硝普钠、解磷定。3熟悉抢救仪器的使用及故障排除；

4在老师的指导下进行抢救费用的收取。学会填写各种入院登记。

5掌握常见病、多发病的典型症状，如何通过辅助检查如血、尿、粪三大常规行鉴别诊断，正确分诊；

6掌握沟通技巧，主动做好解释安慰工作，尤其是有纠纷隐患时，如何适时化解。7跟随老师接诊病人,经过评估分诊后,在老师的指导下,负责病人急诊就诊期间的整个护理活动,包括协助医生进行体格检查、护送病人进行相关辅助检查、抢救等过程，进一步深入了解急诊工作流程，重点了解急诊就诊各环节的衔接，如何为病人营造无缝隙服务。通过对病人的全程服务，将病人的实际情况与理论结合起来，从而提高观察、思维能力和实践技能。

第三周

1掌握急性中毒、严重创伤、多发伤、心梗、心衰等急诊危重症的抢救流程，心跳呼吸骤停的判断与心肺复苏规范操作、有效指征。在参与抢救工作中学会危重病人观察的重点内容，学会识别潜在的危险因素，强化“时间就是生命”的概念

2培养急救意识、敏锐的观察力、迅速的应变能力；能说出停水、停电、停气，火灾的应急处理及报告程序 3 常见病、多发病分诊独立完成。

4了解轮转护士目前需要知道的哪些知识，并进行相应带教调整。

第四周

掌握基础护理的知识外，对专科的知识有一定程度的了解，注重心理素质提高，除继续巩固已学的知识外，更要用整体观点来完成工作 安排轮转生给新来的实习生介绍科室环境，规章制度，物品排放的位置。挑选自己最为擅长的护理常规或急救技术，给大家展示。2 带教老师抽查，理论及操作

3用幻灯片形式展示护理查房（个人或小组的形式）科室进行专题讲座 4召开座谈会，征询意见和建议，及时改进培训工作。5自我鉴定

6出科考核

护士长、带教组长、带教老师对护士轮转的全过程进行客观综合评价,主要是从基础知识的掌握情况、应急能力、专科知识及技能、学习态度、工作作风以及护理文书，结合本科工作特点,重点考核应急配合能力,做综合鉴定。

第五篇：2018年轮转护士培训计划新

脑外科轮转护士培训计划

1.培训目标：

使轮转人员熟悉掌握科室各种常见疾病护理及相关理论并具备良好的护士形象和行为。

① 熟悉脑外科的配置与布局，工作制度、工作程序。

② 有热爱本专业的思想或意识，尊重患者，在临床工作时，能急病人所急，有一定沟通技巧。

③ 有协作精神，尊敬老师。

④ 掌握脑外科疾病专科常见疾病的护理常规。⑤ 掌握医院感染知识。

⑥ 掌握脑外专科常用药物的作用、剂量、不良反应、注意事项。

⑦掌握基本的专科技能及常用医疗仪器的使用如：心电监护仪、微量泵、雾化吸入器等。

⑧掌握基本的急救技能，各种引流管的护理如：脑室、硬膜下、腰大池等。⑨了解安全管理和突发事件的处理程序。

⑩熟练掌握基础护理技术操作，如吸痰、气切护理。

2.培训时间

在本科室原则上轮转半年。3.培训要求

①参加护理部组织的岗前培训考核和护士规范化培训。

②科室根据护士个人情况，制定具体培训计划（计划详见培训安排表）。③以小组护士工作为主，适当安排治疗工作，熟练掌握基础护理的知识和技能。参加院内、科内的业务学习。

④每月护士长或带教老师提问不少于4次。在本科室轮转期间至少一次护理教学查房或专题讲座，由临床指导老师负责指导、评价，有评价记录。

⑤季度考核基础护理操作，考试成绩均在90分以上者方能合格。每季度考核理论知识，80分达标。4.培训方式：

课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理书写修改 5.培训内容：

基础教育：基础护理服务、基础技术操作规范、护理记录规范、核心制度、工作流程、应急预案、相关专项培训等

专科培训：脑外科疾病专科理论、专科技能、专科质量标准、专科护理个案累积

临床护理能力：护理程序相关理论知识、责任制整体护理的相关知识等 健康教育能力：健康教育方式与方法、能对病人及家属进行环境、探视、入院、住院、出院等环节的健康指导等

岗位职责执行：具有良好的职业道德、团队合作意识。6.培训效果评价 ①护士长提问。

②科室负责理论和操作考核。③带教老师评价。④护理部组织的相关考核。