第一篇:教育部哲学社会科学研究发展报告项目指南
附件3:
教育部哲学社会科学研究发展报告项目指南
一、区域战略系列发展报告
1、《中国西部发展报告》
2、《中国关中——天水经济区发展报告》(已立项)
3、《成渝统筹城乡国家综合配套改革试验区发展报告》
4、《长吉图开发开放先导区发展报告》
5、《沈阳经济区新型工业化国家综合配套改革试验区发展报告》
6、《鄱阳湖生态经济区发展报告》
7、《皖江城市带承接产业转移示范区发展报告》
8、《黄河三角洲高效生态经济区发展报告》
9、《珠三角区域发展报告》
10、《京津冀区域发展报告》
11、《浦东新区发展报告》
12、《滨海新区发展报告》
13、《深圳、珠海、厦门、汕头经济特区发展报告》
14、《我国沿海经济带发展报告》
15、《海南国际旅游岛建设发展报告》
二、教育问题系列发展报告
16、《中国学前教育发展报告》
17、《中国义务教育发展报告》
18、《中国高中阶段教育发展报告》
19、《中国职业教育发展报告》
20、《中国高等教育发展报告》
21、《中国继续教育发展报告》
22、《中华民族教育发展报告》
23、《中国特殊教育发展报告》
24、《中国民办教育发展报告》
25、《中国农村教育发展报告》(已立项)
26、《中国基础教育质量监测年度报告》
27、《中国高等教育质量监测年度报告》
28、《孔子学院发展报告》
29、《国际教育政策与发展趋势年度报告》
三、国际问题系列发展报告
30、《亚太区域经济合作发展报告》(已立项)
31、《国际金融发展报告》
32、《全球气候问题研究报告》
33、《东北亚地区发展报告》
34、《非洲地区发展报告》
35、《中东地区发展报告》
36、《欧洲地区发展报告》
37、《南亚地区发展报告》
38、《中亚地区发展报告》
39、《拉美地区发展报告》
40、《大洋洲地区发展报告》
41、《联合国发展报告》
42、《二十国集团发展报告》
43、《上海合作组织发展报告》
44、《世界贸易组织发展报告》
45、《中国—东盟自由贸易区(CAFTA)发展报告》
46、《中国博鳌亚洲论坛发展报告》
四、其它重大经济社会发展重大问题系列发展报告
47、《中国文化产业年度发展报告》(已立项)
48、《中国经济增长报告》(已立项)
49、《中国宏观经济分析与预测》(已立项)
50、《中国资本市场研究报告》(已立项)
51、《中国现代物流发展报告》(已立项)
52、《中国社会保障改革与发展报告》(已立项)
53、《中国农民状况年度报告》(已立项)
54、《中国都市化进程年度报告》(已立项)
55、《中国财政发展报告》(已立项)
56、《中国能源发展报告》(已立项)
57、《中国战略新兴产业发展报告》
58、《中国旅游业务发展报告》
59、《中国出版业发展报告》
60、《中国市场经济发展报告》
61、《中国国有经济发展报告》
62、《中国保险业发展报告》
63、《中国粮食安全发展报告》
64、《中国食品安全发展报告》
65、《中国水资源与安全发展报告》
66、《中国知识产权发展报告》
67、《中国人口问题发展报告》
68、《中国非物质文化遗产保护发展报告》
第二篇:教育部哲学社会科学研究后期资助项目实施办法(试行)
教育部哲学社会科学研究后期资助项目实施办法(试行)
第一章 总 则
第一条 为贯彻落实中共中央《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》和教育部《关于进一步发展繁荣高校哲学社会科学的若干意见》精神,鼓励高校教师厚积薄发,加强基础研究,勇于理论创新,推出精品力作,特制制定本办法。第二条 教育部哲学社会科学研究后期资助项目(以下简称后期资助项目)纳入教育部哲学社会科学研究的统一规划。第三条 后期资助项目经费的资助强度与教育部哲学社会科学重大课题攻关项目、教育部人文社会科学重点研究基地重大项目、教育部人文社会科学研究一般项目等同。第二章 资助范围和对象
第四条 后期资助项目的资助范围:
1.对学术发展具有重要推动作用的基础性研究; 2.具有原创性的理论研究;
3.具有重要学术价值和社会影响的文献研究、译著和工具书;不含论文及论文集、教材、研究报告、软件等; 4.具有重要学术价值的以非纸质方式呈现的研究成果。第五条 后期资助项目的对象和条件
1.后期资助项目的资助对象必须是高等学校的在编在岗教师,具有良好的政治思想素质和独立开展及组织科研工作的能力,身体健康,能作为项目实际主持者并担负实质性研究工作; 2.每个申请者每次只能申报一个项目;
3.申报的项目必须已完成研究任务的70%以上;申报时须提供已完成研究工作部分的书稿(或非纸质)成果;
4.已得到过教育部哲学社会科学重大课题攻关项目和教育部人文社会科学重点研究基地重大项目资助的成果以及已得到过国家社会科学基金和国家自然科学基金资助的成果,不得申报。5.在规定期限内,承担教育部各类研究项目尚未结项者,不得申报。第六条 申报的项目须由申请人所在单位学术委员会推荐。
第七条 地方所属高等学校以省级教育行政部门为单位、国务院其他部门(单位)所属高等学校以部委所属教育司(局)为单位、教育部部属高等学校以学校为单位,集中申报,不受理个人申报。第三章 项目评审
第八条 后期资助项目的评审标准: 1.申请者必须遵守我国宪法和法律,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,运用马克思主义的立场、观点和方法进行科学研究;
2.申报成果必须具有原创性和开拓性,达到本研究领域领先水平; 3.申报成果具有重要理论价值或应用价值; 4.申报成果不存在知识产权纠纷; 5.申请经费及经费预算安排合理。
第九条 教育部负责对申报项目进行资格审查,并组织专家进行评审。评审实行回避原则,不从申报者所在学校聘请评审专家。
第四章 项目管理
第十条 后期资助项目的管理按照《教育部人文社会科学研究项目管理办法》执行。
第十一条 后期资助项目原则上在1~2年内完成,确有需要者,经评审专家一致同意,可延长至3年。
第十二条 后期资助项目的资助经费实行一次核定、分期拨付的办法,首期拨款额度原则上不超过资助总额的50%。第十三条 后期资助项目原则上不得更换项目名称、项目承担单位和首席专家。
第十四条 教育部对后期资助项目进行抽查,对项目进展和经费使用情况进行评估,对后期研究工作及经费使用提出意见和建议。
第十五条 凡有下列情形之一者,教育部视情况做出撤销项目处理:
1.首席专家和课题组不具备按原计划完成研究任务的条件和能力,或难以取得预期的研究成果; 2.经查实,首席专家和课题组在项目研究过程中有违反《高等学校哲学社会科学研究学术规范》的行为; 3.由于各种原因不能正常开展研究工作; 4.研究成果质量不符合本办法的要求。
第十六条 后期资助项目完成全部研究工作后,由教育部组织专家进行鉴定。鉴定合格后方可结项。
第十七条 后期资助项目的最终成果,由教育部与有关出版社协商,统一装帧出版。出版的成果须在显著位置注明“教育部哲学社会科学研究后期资助项目”字样。
第三篇:2011国家体育总局体育哲学社会科学研究项目课题指南
附件:
2011国家体育总局体育哲学社会科学研究项目课题指南
北京奥运会以后,全国体育界牢固树立和坚持科学发展观,全面贯彻落实胡锦涛总书记在北京奥运会、残奥会总结表彰大会上的讲话精神,各项体育工作都取得了新的成绩,在建设体育强国的道路上迈出了坚实的步伐。两年多来,体育哲学社会科学服务于体育改革与发展的大局,围绕建设体育强国、体育事业发展“十二五”规划的制定、《全民健身条例》的制定和颁布实施等主题,围绕体育工作中的其他重点、难点和热点问题,进行了一系列重大课题研究,取得了丰富成果,切实起到了为体育工作提供理论支持和决策参考的作用。
当前,我国体育事业正处于建设体育强国的关键和重要时期,面临着深化改革,调整结构,促进体育事业全面发展的艰巨任务。新的形势对体育哲学社会科学研究也提出了新的、更高的要求。广大体育理论工作者需要更加深入体育实践,围绕体育发展中的重大理论和实践问题,解放思想,大胆创新,创造出水平更高、指导性更强的研究成果,为建设体育强国贡献新的、更大的力量。
2011年体育总局将继续组织广大理论工作者开展多层次的课题研究和多种形式的成果交流活动,促进体育哲学社会科学繁荣发展。为做好这项重要工作,体育总局研究制定了2011课题指南,希望大家在认真学习研究的基础上积极参与课题申报。指南所列只是对重点研究内容和方向的提示,申报的选题应在此基础上进一步综合、深化、细化,尽量不要使用指南中提示的研究方向作为标题,以避免申报题目的集中与重复;申报选题在论证中要注意基础理论研究、对宏观问题的研究、工作研究的区别和特色,增强针对性和适用性,避免一般化和同化研究;鼓励针对体育事业发展中的重大、敏感问题的研究;鼓励围绕相关问题的中外比较研究;鼓励在内容和角度上有所创新、填补空白的研究。
2011年国家体育总局体育哲学社会科学课题研究主要围绕以下内容和方向:
1.体育在改善民生、保持社会和谐稳定中的作用研究;
2.体育在推动我国经济发展方式转变和经济结构调整中的作用研究;
3.中国体育与社会主义核心价值体系建设;
4.体育与经济、政治、文化、社会等各领域的互动关系研究;
5.体育对外交往研究;
6.建设体育强国的战略重点和难点问题研究;
7.新时期深化体育改革的目标定位、方向与实施路径研究;
8.政府的公共体育服务职能研究;
9.中国特色职业体育研究;
10.城乡之间、区域间体育协调发展研究;
11.我国竞技体育项目管理体制与机制研究;
12.《体育法》修改相关问题研究;
13.体育理论建设与创新的研究;
14.民间体育组织与俱乐部研究;
15.建设体育强国中的群众体育指标研究;
16.《全民健身条例》配套制度研究;
17.国家和地方编制《全民健身计划》的配套研究;
18.群众体育场地设施建设中的问题与改进措施研究;
19.社会体育指导员队伍建设及其在全民健身活动中的作用研究;
20.全民健身志愿服务体系建设研究;
21.国民体质监测工作管理系统的研究;
22.运动项目协会和国家体育总局项目管理中心在全民健身推广和普及中的职能和作用研究;
23.青少年体育组织和服务体系建设研究;
24.增强青少年体质的战略规划与政策措施研究;
25.全国体育大会的改革与创新研究;
26.民族传统体育国际推广与普及研究;
27.我国竞技体育内部各门类均衡发展研究;
28.我国竞技体育发展模式的改革与创新研究;
29.我国竞技体育社会价值与评价体系研究;
30.我国冬季运动项目竞技水平提高的对策研究;
31.我国集体球类项目竞技水平提高的对策研究;
32.以全运会为龙头的体育竞赛体系改革与完善研究;
33.青年奥林匹克运动会研究;
34.运动队思想政治工作研究;
35.竞技体育赛风赛纪和反兴奋剂综合治理研究;
36.青少年体育训练和竞赛体制的改革与创新研究;
37.竞技体育后备人才培养的研究;
38.运动员权利保护研究;
39.退役运动员人力资源开发研究;
40.发展体育产业的政策研究;
41.体育产业与文化产业的比较研究;
42.城乡居民体育消费研究;
43.我国体育竞赛表演业发展研究;
44.体育场地、设施、用品和服务的标准化、规范化研究;
45.体育场馆设施的规划、建设、经营管理问题研究;46.体育无形资产的开发与保护研究;
47.体育彩票理论与实践研究;
48.世界体育发达国家体育发展指标研究;
49.世界各国体育发展动态的研究。
50.国外体育体制、发展战略、政策法规研究;
51.中外体育史研究;
52.具有原创性的体育社会科学理论专著;
53.国外体育社会科学优秀研究成果编译与研究;
第四篇:2010年体育哲学社会科学研究项目课题指南
2010国家体育总局体育哲学社会科学研究项目课题指南
1.体育与经济社会发展
体育在我国保民生、保增长、保稳定,成功应对国际金融危机中的作用研究;体育在改善民生、保持社会和谐稳定中的作用研究;体育在推动我国经济发展方式转变和经济结构调整中的作用研究;中国体育与社会主义核心价值体系建设;体育与国家软实力;体育与经济、政治、文化、社会等各领域的互动关系研究;体育与城市发展;体育在社会主义文化建设中的地位和作用研究;体育与国际政治;体育对外交往研究;中华体育文化研究;体育礼仪文化研究。
2.体育发展战略、法制建设与体育改革
体育强国建设战略重点和难点问题研究;中国特色社会主义体育发展道路研究;深化体育改革的方向与实施路径;政府的体育公共服务职能研究;体育权利均等化研究;中国特色职业体育研究;体育事业与体育产业、群众体育与竞技体育以及体育发展中其它重要关系的研究;城乡之间、区域间体育协调发展研究;国家体育总局运动项目管理中心权力监督机制研究;《体育法》修改相关问题研究;制定《职业体育条例》相关问题研究;体育发展中的法律问题研究;体育理论建设与创新的研究;我国非营利性体育组织的定位与发展研究;体育协会实体化理论与实践研究。
3.群众体育
《全民健身条例》配套制度研究;《全民健身条例》实施的监督机制研究;国家和地方编制《全民健身计划》的配套研究;全民健身与奥运同行的长效化与机制化研究;构建全民健身服务体系的研究;群众体育发展模式的创新研究;中外社区体育比较研究;我国公民体质状况及变化规律研究;群众体育场地、设施建设中的问题与改进措施研究;群众体育组织研究;国民体质测定与监测工作管理系统的研究;青少年体育在我国体育事业中的地位和作用研究;青少年体育工作的组织和服务体系建设研究;青少年体质增强工程纲要研究;青少年体育俱乐部组织建设的研究;学校体育场馆设施对社会开放的相关研究;全国体育大会的改革与创新研究;武术运动国际推广与普及研究;健身气功对外宣传与推广模式研究;“农民体育健身工程”实施效果研究;民族传统体育研究。
4.竞技体育
我国竞技体育内部各门类均衡发展研究;我国竞技体育发展模式的改革与创新研究;我国竞技体育社会价值与评价体系研究;我国冬季运动项目竞技水平提高的对策研究;我国集体球类项目竞技水平提高的对策研究;以全运会为龙头的体育竞赛体系改革与完善研究;全国综合性运动会申办办法研究;运动队思想政治工作研究;运动员技术等级管理研究;重大赛事中各种不端行为的预防及对策研究;反兴奋剂研究;竞技体育后备人才培养的研究;高水平运动员培养社会化运行机制研究;“体教结合”研究。
5.体育产业
加快发展体育产业的政策研究;经济全球化条件下的中国体育产业面临的机遇与挑战;城乡居民体育消费研究;体育投融资理论研究;体育市场的服务、监督、管理体系研究;发展体育产业中的政府职能研究;体育产业与文化产业的比较研究;体育旅游产业研究;我国民族体育品牌发展的研究;体育服务质量认证体系研究;体育场地、设施、用品和服务的标准化、规范化研究;体育场地设施的规划、建设、经营管理问题研究;体育无形资产的开发与保护研究;体育彩票理论与实践研究;体育保险研究。
6.其它
具有原创性的体育社会科学理论专著;国外体育社会科学优秀研究成果编译与研究;中外体育史研究;国外体育体制、发展战略、政策法规研究;世界各国体育发展动态的研究。
注意事项:
1.以上所列只是对重点研究内容和方向的提示,申请人可在此基础上自行拟定研究题目。
2.申报人尽量不要使用指南中提示的研究方向作为标题,以避免申报题目的集中与重复。
3.申报的选题应在指南基础上进一步综合、深化、细化,注意基础理论研究、对宏观问题的研究、工作研究的区别和特色,增强针对性和适用性,避免一般化和同化研究。
4.鼓励针对体育事业发展中的重大、敏感问题的研究;鼓励围绕相关问题的中外比较研究;鼓励在内容和角度上有所创新、填补空白的研究。
第五篇:2012国家体育总局体育哲学社会科学研究项目课题指南
附件:
2012国家体育总局体育哲学社会科学
研究项目课题指南
2012年,国家体育总局将继续以服务体育实践、促进体育哲学社会科学繁荣发展为宗旨,组织广大理论工作者开展多层次的课题研究和多种形式的成果交流活动。为做好这项重要工作,体育总局研究制定了2012课题指南,希望大家在认真学习研究的基础上积极参与课题申报。
指南所列只是对重点研究内容和方向的提示,申报的选题应在此基础上进一步综合、深化、细化,尽量不要使用指南中提示的研究方向作为申报课题的标题,以避免申报题目的集中与重复;申报选题在论证中要注意基础理论研究、对宏观问题的研究、工作研究的区别和特色,增强针对性和适用性,避免一般化和同化研究;鼓励针对体育事业发展中的重大、敏感问题的研究;鼓励围绕相关问题的中外比较研究;鼓励在内容和角度上有所创新、填补空白的研究。
2012年课题研究主要围绕以下内容和方向:
1、体育在保障和改善民生、保持社会和谐稳定中的作用研究;
2、体育与经济、政治、文化、社会各领域的互动关系研究;
3、中国体育与社会主义核心价值体系建设;
4、发展体育事业的政府公共职能研究;
5、政府体育公共服务体系建设研究;
6、政府体育公共服务内容及标准体系研究;
7、体育公共服务均等化研究;
8、新时期深化体育改革的目标、方向与实施路径研究;
9、城乡之间、区域间体育协调发展研究;
10、《体育法》修改相关问题研究;
11、体育理论建设与创新的研究;
12、繁荣发展体育文化的目标、方向与实施路径研究;
13、建设体育强国中的群众体育指标研究;
14、基层群众体育组织研究;
15、群众体育场地设施建设中的问题与改进措施研究;
16、社会体育指导员队伍建设、制度建设及在全民健身活动中的作用研究;
17、全民健身志愿服务长效机制研究;
18、国民体质监测工作管理系统的研究;
19、运动项目协会和总局项目管理中心在全民健身推广和普及中的职能和作用研究;
20、加强青少年体育工作的重点和难点研究;
21、青少年体育工作中政府与社会、不同政府部门的职能研究;
22、民族传统体育国际推广与普及研究;
23、竞技体育发展方式转变研究;
24、我国竞技体育内部各门类均衡发展研究;
25、《2011-2020年奥运争光计划纲要》实施重点、难点研究;
26、我国竞技体育社会价值与评价体系研究;
27、我国竞技体育项目管理体制与机制研究;
28、我国职业体育发展研究;
29、竞技体育人才培养及人力资源配置、开发与流动研究;
30、运动员文化教育与保障研究;
31、国内大型体育赛事的申办机制和举办模式研究;
32、举办大型体育赛事的综合效益研究;
33、赛风赛纪和反兴奋剂综合治理的措施研究;
34、赛风赛纪和反兴奋剂领域的社会学、行为学、法学、伦理学研究;
35、青少年体育训练和竞赛体制的改革与创新研究;
36、竞技体育后备人才培养业余训练阶段的有关问题研究;
37、发展体育产业的政策研究;
38、发展体育产业在构建体育公共服务体系中的作用与地位研究;
39、城乡居民体育消费研究;
40、我国体育竞赛表演业研究;
41、体育场地、设施、用品和服务的标准化、规范化研究;
42、体育无形资产的开发与保护研究;
43、体育产业与相关产业融合发展研究;
44、公共体育场馆的综合利用与运营研究;
45、体育产业统计制度研究;
46、体育产业区域合作机制研究;
47、我国体育人才队伍现状及培养研究;
48、体育对外交往研究;
49、世界体育发达国家体育发展指标研究;
50、世界各国体育发展动态的研究;
51、国外体育体制、发展战略、政策法规研究;
52、中外体育史研究;
53、具有原创性的体育社会科学理论专著;
54、体育哲学社会科学研究的方法论研究;
55、国外体育社会科学优秀研究成果编译与研究。