第一篇：假如我是21世纪的一名护士长
假如我是21世纪的一名护士长
在100多年前的5月12号，一位漂亮的天使南丁格尔诞生了。天使是圣洁漂亮的象征而我们护士的工作是平凡而又伟大的。作为一名护士，我深爱着这份职业并选择这份职业而自豪。走上临床并成为一名护士长是我的奋斗目标。
我深刻认识到作为一名护士长，需要掌握很多的知识，不仅要掌握扎实的专业技术，还要有良好的人际沟通能力，要会协调部门与部门之间的关系还要统筹兼顾科室内部护士与医生、护士与护士间的关系，这要求护士长要有很高的人格魅力。护士长是护理系统的基层领导，是科室护理工作的具体领导者和指挥者，科室护理质量的高低与护士长本身的素质和管理水平有直接的关系。
加强护士对抢救知识的学习与实践。带领护士姐妹们尽职尽责的站好自己的每一岗，护理工作是一份冒险的职业，稍有疏忽大意，都有可能造成不可挽回的损失。所以，严格遵守医院的各项规章制度，团结协作并提倡用南丁格尔的四心去对待每一位病人，用爱心去减轻他们的痛苦，用耐心去真诚为他们服务，用细心去关注他们病情的变化，用一颗责任心去对待一切医护工作。为病人创造温馨舒适的病房，让病人带着病痛来却带着康复和感谢离开。
假如我是一名护士长，在医患纠纷频发的今天，我会以科学的态度将安全护理摆在首位，调整自己工作思路，防患于未然，杜绝一切护理纠纷，同时积极提高医护沟通、护患沟通，协调合作，不仅对自己科室的护士负责，也对患者负责。严格遵照执行《护士治理条例》，身先士卒，以身作则，力争在工作中显示自身能力。在与患者交往中多一点亲和力，用我的爱换来病人的春天，严以律己，宽以待人，使护士的人格得到充分的尊重。
假如我是护士长，我会做到身先士卒。无论是在学习和工作上，都要起到表率作用。作为一名领导，只有自己的业务水平提高了，才有能力去指导同事的工作；也只有自己做好了，才有资格去说服教育同事。
假如我是护士长，我会关心自己科室同事的发展和利益。如果有条件一定多为同事争取进修学习的机会，让同事们的业务知识得到不断地更新和提高，给护士姐妹们一个发展和创造的空
间。鼓励低学历的同事去报考本科、研究生，让她们在竞争激烈的社会里，多一份资本和自信，希望她们的脸上，每天都是阳光明媚。要把同事当成自己的兄弟姐妹去关心热爱。每逢节假日，都要尽量合理地安排她们休息，自己去上班。要发扬奉献精神。
假如我是护士长，我会扬长避短，用适合的岗位去提高护士的积极性。每一个人都有自己的长处和短处，要利用每个同事的长处，合理安排她分管科室的工作，让她感受到自己在科室中的作用和地位。工作中坚持以表扬为主，批评为辅，充分调动大家的工作热情。
假如我是护士长，我会像所有优秀的护士长一样努力增强团体协作性。每天除了安排好当天的工作外，对于工作做好的同事，大张旗鼓地给予发扬，做的不足的同事，也要大胆地批评纠正（不点人名），认真分析科室护理工作中出现的纰漏和错误并进行整理，强化同事的爱岗敬业意识，营造出积极向上的工作氛围。
假如我是护士长，我会认真思考，冷静分析。对于同事们提出的问题、病人的投诉和同事之间的纠纷等，每一件事情都要认真分析，了解事件的前因后果，察觉深层次问题，明确清楚后，再下结论。如果草率行事，会给当事人造成心灵精神上的伤害，作为一名成熟的管理者，要努力杜绝这样的情况发生。
假如我是护士长，我会努力做到奖罚分明。在自己的科室建立一些合理的奖罚制度，对于工作做得特别好的，在发奖金的时，适当多给一些或在年底评为先进工作者，决不能出现“干与不干一个样”、“干好干坏无所谓”的管理状况，并且做到公平、公正、公开。
假如我是护士长，我会要学会宽容，更学会爱，学会听取不同的建议，勇于承担责任和过错，尽心尽力为大家做事情，即使在过程中存在一些不足之处，相信同事们一样能理解。世上不是经常有好心办坏事的故事吗，只要是真心诚意的，过程是美丽的，结果并不重要。护士长不是圣人只是一个平凡的女人，应该得到理解。
我深深知道护士长工作的重要性，一名合格的护士长必须为院领导当好参谋，为护理姐妹当好主管，为一线员工当好后盾。而且必须摆正自己的位置，胸怀全局，服从领导听指挥，发挥自己的主观能动性，为护理事业的发展尽自己的一份绵薄之力。
在医疗卫生事业高速发展，业务蒸蒸日上的今天，随着人们对医务工作者的日益关注，医患关系人日益紧张，耳边听到的都是反对的声音，但是作为一名即将踏上工作岗位的护士，既然选择了，便只能风雨兼程，而不是左顾右盼，无论是否有外援内助。我将用爱的生命守护这份执着，追求这份荣耀。尽我最大的努力去做一个出色的护士，言出必行，严格要求自己，争取早日当上一名护士长。
不论你是刚上任的护士长，还是上任久的护士长，是在原科室提起的护士长，还是到另一个科室提起的护士长，都存在一个问题，就是总想在自己上任后有一个新起色，从护士到护士长，角色的转化，使你从普通变成了特殊，从平起平坐一下子变成总是立起来的管理者，别人看你的眼神就成了对面，甚至和你关系好的好朋友也对你是另眼相看，你切忌看见什么自以为不合适就说，总是急于表态说自己的看法，这会给你造成很被动的处境。
有时候你自己认为不合适的一些规矩和习惯，你很想改的合理一些，可护士会说，以前我们一直这样做的，也没有什么不好，你刚来就要改！？有时候护士会说，以前的护士长是这样说的，你做了护士长又要这样？！也有护士会讨好你，会在你面前说三道四。有的护士甚至会在你上班期间总是问，护士长，这个应该怎么办？假如你说对了还好，假如你说不对，他们立即会私下说你连这个都不知道！还护士长呢！有的护士专门会挑唆一些事端让你难堪，所以做护士长后不论什么时候要多看少说，想好再说，不是有句话叫少说话威信高嘛！两只眼睛、两个耳朵就是多听多看，一张嘴巴还要有那么多牙齿守门经过咬文嚼字后再说出唇吗？
就是要改一些不适应的规矩习惯，不需要立等就改，想好了再改。自己是一科之长要与护理部商议，和科主任要商议，征得他们的支持你的工作才会顺利，要是副职你就必须先向护士长建议，不要一意孤行让自己被动。
心怀慈爱是非分明
护士长在科室里言行举止都要心怀慈爱。
关爱病人犹如家人，我们的一切都是为了病人，为了病人的一切，为了一切病人做好护理工作天经地义，对于个别滋事之人也需婉言好语和解息事宁人，病人的事再细小都要当做大事来
办，可能你的不在意就会酿成大事，因为你的重视病房里肯定会春意温馨，尤其是重危病人的护理需要格外的关照，细心谨慎，不要让各种隐患滋生。
关爱同事犹如姐妹，护士长也和他们一样，仅仅是多了一份义务和责任，不要将自己置身于护士之上，多一些尊重，少一些斥责，多一些慈爱，少一些命令，多一些理解宽容，少一些数落教训，多一些鼓励信任，少一些俯视眼神。时刻记住我们都是同根，永远与她们的荣辱与共。科室里所有的事情都是与护士长的管理有关，有什么事情，护士长首先要敢于承担管理不善的责任，绝对不要在病人或医生面前数落科内护士的不是，切忌私下评论任何人的不是，和你最好的朋友也不要评价。和科内护士的和睦相处，不要亲疏太明显。你不要期望所有人对你心服口服，切忌嫉贤妒能。做了护士长就不要将荣誉看的太重，在名利面前最好让给别人。
与科主任和医生要和睦相处，经常沟通，要尊重容忍大度，与他们共同搞好科室工作。
做事要公正公平是非分明，不要将自己的好恶带进科室的工作中，扬善惩恶但要注意方法，能私下沟通的不要在科室会上点名，在事情不清楚时不要轻易亮明意见表态承诺。尽量避免和科室的任何人发生争执，就是自己是正确的也不要与人争吵，与人为善，记住有理不在声高的道理。
心中有数 思维敏捷
当你当上护士长你的人格魅力不是靠你的那顶护士长的帽子唬人，也不是靠你的护士长权利的威慑力而让人家尊敬，而是靠你的各方面的技能和能力，让同事能愿与你共事，愿与你同心协力，愿与你分忧解难，愿与你同甘共苦做好科室的工作，这些需要有个过程，你不要期望人人能尊敬你，拥戴你，哪怕只有几个人能这样对你就可以了，需要在朝夕相处中点点滴滴的渗透，你要与大家荣辱与共方可与大家和谐相处。
护士长对工作必须心中有数思维敏捷，要有洞察秋毫的能力，要有果断的判断能力。处理病人的治疗护理要谨慎，判断准确，对每个病人的护理治疗，护理问题，将要出现的问题都必须了如指掌，不能经常说可能是什么，如若经常这样说，你在护士的眼里就是告诉护士，护士长自己都不知道这是什么问题，护士会私下说，这个都不知道，还说可能是什么，什么护士长？！所以护士长要不停学习提高自己的业务水平和技能，很简单的一句话，就是你让人家服你，你要有人家佩服你的理由啊？！
护士长要比别人来得早，首先看看昨晚重危病人、新入院病人以及今日待需（手术、检查等）处理的病人的情况，等晨会交班时你的心中要有数，下班要检查一下自己的工作以及科室的工作，重点病人的治疗护理工作需要强调注意的需给当班护士交待，可能要走的晚些，但由于你这样做了你自己心中有数，不会出现你下班了心却留在科室里。
有事要和当班的护士打招呼，让当班的护士知道你的去向，这很重要，护士长的事情繁杂琐碎，你预料不到有什么事，所以必须要这样做，就是办自己的事也打声招呼，以免出现不测，自己尴尬难以处理。
在人事管理上你要心中有数，每个护士习惯性格能力你的心里要很清晰，你要能用其所长，更应该给他们显示自己才能的平台，让他们展示自己的才能，绝对不能嫉贤妒能，唯恐别人超过你，如若有一丝这样的流露，你的行为就会让你的工作多了一个对立面。要关爱同事，他们有困难，不论生病、孕产、喜事、丧事你必须尽量全力以赴帮助，包括和你意见不和的人，对你来说是可能是在你职权范围中很简单的顺水人情，但对于他们来说，你的一个关心关照他们会感激你一生，否则他们会记恨你一辈子。
在人世间不是工作多么难，而为人处事才是最难的。
第二篇：假如我是康复科护士长
全力以赴做服务 一心一意谋发展
肖淑娟 二○一六年五月九日
尊敬的各位领导、各位评委，同事们：大家下午好！
今天我竞职演讲的题目是《全力以赴做服务，一心一意谋发展》。我叫肖淑娟，1971年出生，本科学历，主管护师职称，1990年8月分配到本院工作至今。26年来先后在外科病房、手术室、内科病房、门急诊等从事临床护理工作，并先后担任过外科、手术室等科室护士长职务，多次获优秀护士、先进工作者光荣称号。2011年4月被医院选派到苏大附二院进修护理管理。多年的临床护理工作，使我具有扎实的专业理论知识和娴熟的操作技能，能综合分析判断临床护理变化，指导临床护理实践。我工作中最大的特点是：做事认真和用心。认真可以把事情做对，用心可以把事情做好。如果这次我继续当选为康复科护士长，我将根据医院争创三级甲等中西医结合医院的目标，重点做好以下几个方面工作。
一、加强人员培训，提升整体素养。无论是创建还是正常的经营，人员素质是关键。为此我准备按计划有步骤地组织全科护理人员学习三基应知应会、专科理论和中医理论基础等，通过晨会学习、护理查房、专项学习、专科操作、培训考核等，反复进行中医基础知识、技能的学习和训练，不断提高全科护理人员的整体素质，确保创建活动中康复科少丢分，不丢分。
二、做好沟通协调，发挥桥梁作用。护士长应是院领导与科室之间，医护患三者之间沟通的桥梁。特别是在贯彻院领导提出的相关政策时，既要保证政策贯彻落实，又要调动和提高护理人员的积极性。用制度管人，情感留人，让科室护理人员感受到主人翁的责任感，从而发自内心的愉快工作。同时做好兄弟科室之间的协调与合作，以及患者与家属的沟通交流，营造和谐的护患关系，全力以赴让患者满意、家属放心、护士舒心。
三、加强安全管理，严防事故发生。针对重点时段，如夜班、中班、节假日等，实行弹性排班，进行强弱搭配，做到人尽其才，才尽其用，尽可能发挥每个人的最大能动性。对新调入护士、实习护士、轮转护士以及有思想情绪的护士加强管理，做到重点交待、重点跟班。对新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。平时还要加强护理操作的环节监控，加强应急预案演练，提高每位护理人员的应急处理能力，不断强化安全意识，杜绝事故发生。
四、加强质量控制，提高护理质量。质量是科室的生命线，重点是加强分级护理、消毒隔离、健康教育、抢救药品及器械管理、护理文件书写等。要让科室全体护理人员意识到质控的重要性，让大家养成从我做起，从每一项做起，在科室质控小组领导下，质控成员每人负责一到两项，每周检查1次，把存在问题及时反馈到护士沟通交流本上，查漏补缺，防微杜渐。
五、做好增收节支，提高经济效益。每月要根据科室的材料应用情况进行有计划的领取有关器材和物品，提高科室经济效益.六、提升中医特色护理技能，努力做好创建工作。目前科室重点工作就是在加强常规运营工作的同时，重点做好医院创建的准备工作，这就需要我们每名护理工作者，全力配合医生积极开展中医特色护理技能服务，为早日创建成三级甲等中西医结合医院作出自己的贡献。
以上几点是我的工作思路，希望能得到各位领导和同事的指导与帮助。不到之处，请大家提出宝贵意见，谢谢大家！
第三篇：假如我是护士长
假如我是护士长
假如我是护士长，我将会实现自己的人生价值，在求真务实中认识自己，在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在竞争中完善自己。
我深知护士长工作十分重要，这主要体现在以下三个方面：一是为院领导当好参谋，二是为护理姐妹们当好主管，三是为一线员工当好后盾。具体说就是摆正位置，当好配角；胸怀全局，当好参谋；服从领导，当好助手。我也深知，护士长工作非常辛苦。我会像她们一样成为蜡烛燃烧自己，照亮别人；成为竹一样，掏空自己，甘为人梯。
假如我是护士长，我的工作思路是：以“三个服从”要求自己，以“三个一点”找准工作切入点，以“三个适度”为原则与人相处。“三个服从”是个性服从党性，感情服从原则，主观服从客观。做到服务不欠位，主动不越位，服从不偏位，融洽不空位。“三个一点”是当上级行要求与我行实际工作相符时，我会尽最大努力去找结合点；当科室之间发生利益冲突时，我会从工作职责上去找平衡点；当领导之间意见不一致时，我会从几位领导所处的角度和所表达意图上去领悟相同点。三个适度”是冷热适度，对人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，进行等距离相处；刚柔适度，对事当断则断，不优柔寡断；粗细适度，即大事不糊涂，小事不计较。做到对同事多理解，少埋怨，多尊重，少指责，多情义，少冷漠。刺耳的话冷静听，奉承的话警惕听，反对的话分析听，批评的话虚心听，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增强压力，在与人交往中凝聚力。我的处事原则和风格是，努力做到严格要求，严密制度，严守纪律，勤学习，勤调查，勤督办。以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，办事讲效率。管人不整人，用人不疑人。
我将用真情和爱心去善待我的每一个同事，使他们的人格得到充分尊重，给他们一个宽松的发展和创造空间。我将用制度和岗位职责去管理我的同事，让她们像圆规一样，找准自己的位置；像尺子一样公正无私；像太阳一样，给人以温暖；像竹子一样每前进一步，小结一次。我的工作目标是：“以为争位，以位促为”。争取领导对我们的科室工作的重视和支持，使科室工作管理制度化，服务优质化，参谋有效化。让我们的科室成为领导的喉舌，沟通员工与院里领导之间关系的桥梁，宣传精神文明的窗口，传播护理文化的阵地，培养人才的摇篮，连结护患合作的纽带。
假如„„，我真的是护士长，我会鞭策自己，完善自己，充实自己，用汪国真的一首诗来表达我此时心情。我不想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程我不去想身后会不会来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给予世界的只能是背影，我不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切都有在意料之中。
第四篇：假如我是一名顾客
假如我是一名顾客
各位领导，各位同事，大家好 我今天演讲的题目是 假如我是一名顾客/ 我是一名手术室护士，今天却在这里讲假如我是一个顾客
其实我是想告诉大家一个件重要的事情。那就是换位思考。孔子有云“己所不欲，勿施于人”。时至今日，构建和谐社会已经成为时代最强音。而人是和谐社会组成的基本元素,健康则是人的基本权利，和谐的医患关系在建设和谐社会的过程中，将扮演着非常重要的角色。学会换位思考，深入研究患者的心理则是构建和谐医患关系的重要途径。作为一名护士，站在这里，病人那一副副充满焦虑的脸孔、忐忑的神情和担忧中夹杂着期望的眼神在我的眼前不停闪现。内心深处有一个声音在响起：假如我是一名病人，我会怎样？
假如我是一名病人，当我怀着焦虑而又紧张的心情踏入医院时，我希望有一名笑容可掬、亲切热情的导医告诉我一个清晰的就医程序，不仅平复我紧张的心情，更让我迅速准确的找到需要就诊的专科。当我在焦急的等待就诊时，我希望有一名医护人员能对我说一声“对不起，让您久等了，我们会尽快安排您就医”。
假如我是一名病人，当我来到医生面前时，我希望我的主诊医生和蔼可亲，能耐心的聆听我的病情，不会因为我的絮絮叨叨而对我不耐烦；当
我急切的想要知道疾病会对我的健康有什么影响时，希望医生护士不要因为平日里见惯了各种疑难杂症而对我的疾病不屑一顾，希望能理解我
内心的忧虑与不安，体会我看到病友被疾病折磨时情绪上的波动，及时的给予疏导，让我正确看待疾病，不至于过度紧张。
假如我是一名病人，当我因为需要进行各种检查而拿着化验单在医院的各个楼层之间盲目寻找时，我希望能有一名耐心的护士告诉我各类检查地点的准确位置。
假如我是一名病人，当我需要住院时，我希望医护人员能告诉我将要做什么检查和治疗，可能会有哪些不舒服，需要我怎样配合。当进行检查时，能用温柔的话语告诉我“很快就好了，不用紧张，如果有什么不舒服一定要赶快告诉我”，好让我紧张不安、七上八下的心脏呆在它应有的位置。
假如我是一名病人，当我躺在病床上，我希望医护人员能给予我细心的照顾，每天都能详细的告诉我身体的状况，让我感受到被关心的温暖。
当我无助绝望时，希望医护人员能给我安慰与鼓励，哪怕是一个关爱的眼神，一丝温暖的微笑，一句温馨的话语，也能点燃我对健康的希望，使我在病痛中看到生命的曙光。假如我是一名病人，当我对医疗费用有疑问时，我希望工作人员能给我耐心的解释，避免不必要的误会发生。
假如我是一名病人，当我痊愈离开医院时，我希望医护人员能清晰的告诉我以后要注意的事项，以减少我再次遇上病魔的可能。
假如我是一名病人，假如上面的一切假如都能成真，我将终生铭记这个医院。在这里，我不仅获得了健康，更学会了为人处事的道理，将心比
心，在今后的工作中我有什么理由不为我的工作对象付出真心呢？
大家听到这里，细心的你们也许会觉得很纳闷，你不是说假如是顾客吗，怎么通篇都在讲病人。
你们的质疑很对，但我要告诉您，在医院，其实病人就是顾客。这是一种服务的理念。这种理念是对换位思考最好的体现。
我们已经有了很好的换位思考，还会缺少这种服务的理念吗？
当我从假如的思绪中走出，回到现实，我不由欣喜地发现，其实很地方都已成为了现实。在医院各主要出入口，导医和指示牌在悄然增多；为解决患者候诊时间过长问题，而采取的预约服务正开展的如火如荼；面向社会的各类健康知识讲座也越来越多。不知不觉中，我们已经在换位思考，我们已经在形成一种新的服务理念。在我们的悉心呵护下，这种理念必将在我们身上生根、发芽，盛开出绚丽的和谐之花。
第五篇：假如我是一名校长
假如我是一名校长
作为一个教育工作者，我常常这样思考：假如我是一名校长，我会是什么类型的校长呢？我能做好一名校长吗？经过我的思考和这些年对校长职位的研究，所思所想概括起来的话，我认为做好一名校长主要的是这样几个关键词，那就是终身学习、可持续发展、完善人格。终身学习
我们已经进入了一个知识迅速更新、技术频繁换代、信息几近爆炸的时代，在这样一个时代，终身学习就不仅仅是一种观念、一种态度，而是一种需要、一种习惯。无论什么人，不坚持学习、不善于学习，就要落伍，就要被淘汰。学校是学习的地方，校长是组织、指挥学习的人，自身的学习问题显得尤为突出。一个好学的人不一定能当校长，但一个校长必须是好学的人。当校长的过程，就是不断学习知识和更新知识的过程，就是不断将所学到的知识运用于实践的过程。
然而，如何有效地学习？由于学校工作的特殊性，一名校长每天要处理的大事小事非常多，在繁琐的日常工作压力之下，如何抽出时间来学习真正实用的新知识，这本身就是一门学问。但究其根本，学习最重要的不外乎就是要“注意方法、抓住重点”，具体地说，就是要在两个方面下功夫： 一，在工作中学习，在学习中工作。校长的工作过程本身就是一个学习的过程，和师生员工的交流、处理棘手的事情、深入了解教学改革的情况，等等这些过程中，如果善于倾听、留心记忆、主动提问，就很容易发现新的知识点、了解新的动态，进而找到需要学习的重点问题，需要的话，再更进一步地去学习。同时，学习的过程也是工作的过程。
二，要围绕办大事、思考大问题去学习，培养自己驾驭复杂局面的大智大慧。一个校长不可能掌握具体知识的方方面面，而要了解大趋势、大方向。通过学习，了解什么样的人才是某一个领域的专业人才，做到知人善用；了解某一个领域当前的最新动态是什么，做到与时俱进。校长必须要在学习中提高自己分析和解决战略性、全局性、前瞻性问题的能力，这样才能凡事站得高，看得远，想得深，抓得准。可持续发展
可持续发展对人类对自然生态平衡的破坏，表明人类更加理智地看待与自然关系。这是人类认识的巨大进步。借用可持续发展概念的本质，所谓学校可持续发展，可以表述为：“不以损伤学校的长远发展为代价来换取现在短时的利益，既满足学校当前的需要，又为学校的进一步发展储备后劲，追求学校的持续成功。”学校为什么要追求可持续发展？主要有以下几方面原因：
1、持续的成功才是真正的成功。学校获得长久的生命力才是办学的理想境界。这是教育事业发展的要求，也是整个社会发展的需要。
2、教育市场的激烈竞争对学校的可持续发展提出要求。存续长久才能赢得竞争的资本。
3、学生及其家长对学校教育的要求不断提高，迫使学校必须谋求自身的长远发展。
校长是一所学校的灵魂，是学校的领导者、组织者，是决定学校教育教学改革和发展成败的关键人物。作为校长，管理学校就是经营一份事业，使学校可持续发展是校长最基本的职责。如何做到学校可持续发展呢？首先建设好两支队伍：一支是领导班子队伍，一支是团结向上的教师队伍。其次培育校本精神，以“严、诚、活、毅”等校训作为追求的目标，以“校荣我荣”作为学校的创业精神。在办学过程中，要注重校魂的铸造，增强学校成员的凝聚力，以此来推动学校持续发展。完善人格
当好一名校长，必须有人格魅力。校长当得好不好，除了思想水平高低，工作能力大小以外，校长本人有没有感召力和凝聚力也是一个重要因素。作为校长，我们无法回避这个问题。当好一名校长，必须加强自己的修养，增强自己的人格魅力。一名校长，只要将真理的力量和人格的力量结合起来，那他就一定能团结和带领一大批优秀人才，在事业上无往而不胜。什么是真理？概括起来就是四句话：你讲的道理是先进的，你的发展思路是科学的，你的工作决策是正确的，你的具体措施是到位的。事莫明于有效，论莫定于有证，事实胜于雄辩，真理的力量将使大家信服地跟着你前进。
什么是人格力量？概括起来也是四句话：一是“无欲则刚”。职位无大小，凡事只是一个公字。校长只有无私欲，无邪念，一身正气，两袖清风，责在人先，利在人后，才能立世有威信，改革有底气，才能团结人，有感召力，这也就是古人说的“公则四通八达，私则偏向一隅”。二是“有容乃大”。厚德载物，宽容得众。当校长，器量须大，心胸须宽，要记人之功，容人之过，这样才能团结各种性格的人才，听得进各种不同的意见，保护好、调动好、发挥好所有人才的积极性、主动性和创造性。三是带着爱心工作。当校长，要把所有的教职员工作为自己的兄弟姐妹，要爱群、乐群、利群。所谓爱群，就是要热爱你的集体，热爱你的同事；所谓乐群，就是要把与同志们共事当作一种缘分，当作一种至高的乐趣；所谓利群，就是要敢于并善于为职工排扰解难，为职工谋福利求实惠。四是带着激情工作。一个面向世界、面向未来、面向现代化的校长，一个想干事、会干事、能干成事的校长，是一个充满激情的校长。校长要有干事的冲动，要有成功的渴望，要不断提出新的奋斗目标。校长的激情可以感染教师，教师的激情可感染学生，校长、教师、学生的激情融汇在一起，校园才能充满浩然正气、蓬勃朝气、昂扬锐气，学校的事业才能永葆生机与活力。
我想，一名校长，有了人格的魅力，有了务实的作风，有了创新的精神，有了学习的习惯，就一定能建设和发展出一所独具特色的学校。我虽然没有担任过校长，但在教育管理的岗位上锤炼了二十来年，和许多中小学校长有过很多工作上的接触，我深知要当好一名校长很不容易。我虽不能至，但心向往之。
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