Ambition(抱负,有翻译)

第一篇：Ambition(抱负,有翻译)

Ambition

It is not difficult to imagine a world short of ambition.It would probably be a kinder world: without demands, without abrasions, without disappointments.Competition would never enter in.Conflict would be eliminated, tension

become a thing of the past.Anxiety would be extinct.Time would stretch on and on, with ambition long departed from the human heart.Ah, how unrelievedly boring life would be?

There is a view that holds that success is a myth, and ambition therefore a sham.Does this mean that success does not really exist? That achievement is at bottom empty? That efforts of people are of no significance alongside the force of movements and events? Now not all success, obviously, is worth esteeming, not all ambition worth cultivating.But even the most cynical

secretly admit that success exists;that achievement counts for a great deal;and that the true myth is that the actions of people are useless.We do not choose to be born.We do not choose our historical epoch, the country of our birth, or the immediate circumstances of our upbringing.But within all this realm of choiceless, we do choose how we shall live:

courageously or in cowardice, honorably or dishonorably, with purpose or in drift.We decide what is important and what is trivial in life.We decide that what makes us significant is either what we do or what we refuse to do.But no

matter how indifferent the universe to our choices and decisions, these choices and decisions are ours to make.We decide.We choose.And as we decide and choose, so are our lives formed.In the end, forming our own destiny is what ambition about.抱负

一个缺乏抱负的世界将会怎样，这不难想象。或许，这将是一个更为友善的世界：没有渴求，没有磨擦，没有失望。竞争永远不会介入；冲突将被消除。焦虑将会消失。时光流逝，抱负却早已远离人心。

啊，长此以往人生将变得多么乏味无聊！

有一种的观点认为，成功是一种神话，因此抱负亦属虚幻。这是不是说实际上并不丰在成功？成就本身就是一场空？与诸多运动和事件的力量相比，人们的努力显得微不足？显然，并非所有的成功都值得景仰，也并非所有的抱负都值得追求。但即使是最为愤世嫉俗的人暗地里也承认，成功确实存在，成就的意义举足轻重，而把世上人们的所作所为说成是徒劳无功才是真正的无稽之谈。

我们无法选择出生，无法选择出生的历史时期与国家，或是成长的周遭环境。但是在这些无法选择之中，我们的确可以选择自己的生活方式：是勇敢无畏还是胆小怯懦，是光明磊落还是厚颜无耻，是目标坚定还是随波逐流。我们决定生活中哪些至关重要，哪些微不足道。我们决定，用以显示我们自身重要性的，不是我们做了什么，就是我们拒绝做些什么。但是不论世界对我们所做的选择和决定有多么漠不关心，这些选择和决定终究是我们自己做出的。我们决定，我们选择。而当我们决定和选择时，我们的生活便得以形成。最终构筑我们命运的就是抱负之所在。

第二篇：有抱负 要担当

国 家 奖 学 金 事 迹 材 料

姓 名：____ 沈针羽____

学 校：___宁夏师范学院

院 系：____人文学院___

2011 年 10 月 24 日 展现奋斗风采 绽放青春魅力

——宁夏师范学院国家奖学金事迹材料

我叫沈针羽，女，回族，1989年3月出生，现为中共预备党员，是宁夏师范学院08级汉语言文学（2）班的学生。2008年8月怀着对未来的无限憧憬和对知识的无限渴望，我开始了自己的大学生活。对我而言，大学生活不仅仅是知识的学习和理解，更是开拓思维、努力创新的一片天地。在过去的三年中，我始终严格要求自己，加倍努力学习专业知识与技能，通过各方面的锻炼塑造自己，提高综合素质，使自己成长为一名优秀的大学生：连续两年获得了“国家励志奖学金”，连续三年获得了“校级一等综合奖学金”，连续三年获得“校级三好学生”、“校级优秀学生干部”称号，连续获得宁夏师范学院学生会“优秀学生会干部”称号，还先后获得了宁夏师范学院“优秀共青团员”称号、“全国职业技能秘书三级”证书，以及“全国计算机二级等级”证书。

2008年秋天踏入宁夏师范学院校园以来，我一直都深切感受到学校里浓厚而又温暖的气息和氛围，经过三年的熏陶，我在各方面都取得长足进步。我始终相信，只有努力付出才有成功的希望，胜利永远属于坚持不懈者，因此无论在学习上，还是工作、生活中我都会严格要求自己，努力让自己成为一个表现突出，成绩优异，对社会有用的人。

雏鸟要翱翔于蓝天，需要振翅并历练的勇气；幼马要奔驰于旷野，需要跌倒后爬起的毅力。也许这样的品质并非每个人都与生俱来，但我相信这些能够通过后天的培养学习养成。因此在过去的三年时间中，我磨砺了知难而进的勇气，从逆境中挖掘智慧，激发潜能，不断学会不骄不躁、沉着理性的品性，让阶段性的成果增加进步的信心。

当今是知识爆炸的时代，也是考验人们综合能力的年代，掌握丰富的专业知识、拥有过硬的专业技能、懂得娴熟的为人处世之道，才能在激烈的竞争中找到自己立足之地。因此，我除学习专业只是以外，还注重培养自己多方面的素质。大学校园的生活丰富而充实，作为从大一新生走到大学尾声阶段的一员，多年来我一直担任学生干部职务，积极组织学校文娱及公益活动，丰富同学们大学生活，增强学生凝聚力，关心同学身心健康，协调同学间的关系，尽心尽力为同学服务，2 使学校始终充满活力。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我会始终怀着一颗努力向上的心，在今后的人生之路上继续努力，承担起应有的责任，争取更优异的成绩来回报学校，回报国家。

心存高远——在理论中磨练思想

我认为，社会是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航大学生前进的灯塔。只有追求远大的理想，坚定崇高的信念，才能负担起中华民族伟大复兴的历史使命。因此，一个人在思想上的提高是最重要和非常必要的，只有有了正确的人生观、价值观和世界观，我们才能制定正确的人生道路，树立正确的人生目标。

因此，大学伊始，我便积极向党组织递交了入党申请书，参加了党校培训，在期末顺利通过党校考试，被确定为党员发展对象。2011年5月，还被光荣的被评为“宁夏师范学院优秀共青团员”，这是对我的肯定和鼓励。之后，为了永远保持与时俱进，我认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化，通过党组织的教育、培养和考核，2011年5月，经党组织批准，我成为一名光荣的中共预备党员。当然，在平时的生活中，我注重自己思想政治素养的提高，除了学习有关党的各种理论知识，关注国家大事，还积极与老师，与先进的学生党员进行思想上的交流。我也深知自己将面临更加严峻的考验，尚有许多不足的地方需要加以改进，需要以更高的标准来要求自己，真正树立起全心全意为人民服务的观念。因此，在实践中，我以一名党员的标准来严格要求自己，用我自己的行动实践着在党旗下的庄严宣誓！

增长才干——在勤奋中丰富知识

我深知，报国不能仅凭一腔热情，还要有过硬的本领，大学生肩负着建设祖国的使命，特别是在当今这个科技发展迅猛，竞争激烈的时代，只能武装自己，才能在实现振兴祖国和报效人民的宏愿中建功立业。而且我懂得学习是学生的天职，做学问来不得半点虚假，于是在学习上我从未松懈过，我争分夺秒，力求精益求精，努力学好各门功课，不放过任何一个知识难点。

在大一担任学生干部之后，为了不影响学习，我在工作之余全身心的投入到 学习中，每天都是第一个去图书馆自习室学习，晚上最后一个离开，每天在自习室都可以看到我伏案读书的身影。在学习上我注重学习效率，讲求学习方法，基础扎实，求实、求稳，从大学一年级开始便认真仔细地学习每一门课程，科学的安排学习时间，刻苦努力。上课我认真听讲，积极发言，遇到不理解的地方也常常向老师，向同学、师兄请教、讨论，集思广益、广开思路。我合理安排学习时间，充分利用学习资源。功夫不负有心人，2008-2009学年、2009-2010学年本人连续两年获得了“国家励志奖学金”，2008-2009学年、2009-2010学年、2010—2011学年连续三年获得了“校级一等综合奖学金”。

在整个学习过程中，我不仅学好各门专业课和公共课，也努力通过课外阅读、网络等其它途径拓展自己的知识面，丰富自身文化素养，力求建立完善的知识结构体系。课外，我长期坚持自学,在空余的时间里定期到图书馆博览各种书籍、报刊、杂志、上网等方式查阅资料来充实自己，及时补充现有知识的缺陷，拓展知识面，扩展自己的视野，在校期间，我以上机、笔试优异的成绩通过了全国计算机二级VISUAL BASIC等级考试，还获得了“全国职业技能秘书三级”证书。

勤于实践——在忙碌中全面发展

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。大一以来，我一直担任学生干部，无论是校团委学生干事，还是校学生会干部，我都始终坚持以勤恳的态度来对待工作，以微笑迎接挑战，以能力获取认同。在这三年半的学生干部工作中，取得过成绩，也出现过失误，但是每次都在老师和同学的信任与支持下，重新获得了坚持下去的信心和勇气。

担任学生干部的期间里，在服务同学们的同时我注重培养自己统筹安排和组织管理的能力，社交能力和交流技巧也得到了极大的提高，并且积累了大量的工作和实践经验，这些都成为我终身受用的宝贵财富。

多彩的校园活动是丰富课余生活必不可少的调味品，也是提高个人综合素养的有效途径。大学三年期间，我积极参加各项活动，2008年10月参加固原市高红小学义务支教活动、2009年6月参加大学生无偿献血活动、2010年4月参加庆“六一”与固原市东郊小学联谊活动、2010年8月参加宁夏师范学院接新生志愿活动、2010年7月参加大学生暑假“三下乡”——“回汉团结心连心民族 团结成果宣讲”社会实践活动、2010年11月参加“防御艾滋，从我做起”义务宣传活动、2011年3月参加3·15大学生维权普法系列宣传活动、2011年6月担任了宁夏师范学院庆祝“建党九十周年”大合唱计分组的负责人，还于2011年暑假代表学校参加“2011年全国大学生骨干暑期实践锻炼”活动。在这次全国大学生骨干暑期实践锻炼活动中，我紧紧把握时代脉搏，认真学习胡总书记“七一”讲话精神，通过与共青团中央第一书记陆昊同志座谈、交流，深入了解了当代国情，感受到自己肩上的重任；在首都北京走访高端企业，见证祖国发展的科技实力，在革命圣地西柏坡重温“新中国从这里走来”的艰难路程，与河北平山县群众同吃、同住、同劳动，建立起挚重而深厚的感情，在凤凰涅槃的城市——唐山，真切感受到这座伟大城市改革开放30年来取得的辉煌成就。

每一次行动都是一次宝贵的经历，每一次经历都是一次沉重的洗礼，在实践活动中我感受到实践是检验真理的唯一标准，感受到向人民群众学习，向实践学习的态度体验，更感受到我们对于社会、对于人民群众所承担的责任。今年我已经大四了，即将步入社会，但我相信我定会保持仰望星空、不断探索的精神；我定会继承他们聚是一团火，散是满天星以及勇于承担、勇于创新的决心和信心。

当然，除了参加活动外，我还多次组织了公益活动，如2011年5月策划组织了 “大手牵小手，走进孤儿院”、“以棋为友，老少同乐”大学生志愿系列活动等。

在工作期间，我始终以“奉献学校，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。日月如梭，在过去的三年大学时间里，经过辛勤的付出，我也获得了一定的成绩： 2008-2009学年、2009-2010学年2010—2011学年连续三年获得校级“三好学生”称号，同时连续三年获得“校级优秀学生干部”的称号，还获得了“中国移动固原分公司团学干部奖学金”。

自立节俭——在生活中自强不息

生活上，我乐观、朴素节俭﹑作风优良﹑性格开朗﹑严以律己宽以待人，我以一颗真挚随和的心与人相处,乐于帮助身边的人，得到了同学的支持和拥护，建立了良好的人际关系。平日在宿舍中，我主动打扫宿舍卫生，使宿舍团结友爱如家，舍友感情深似姐妹，因此我所在宿舍在人文学院举办的“温馨宿舍”评比活动中获得一等奖，还被评为校级“共青团员示范宿舍”。

面对生活中的困难，我也总是以乐观的心态和坚强的毅力去克服所有难题，上了大学，我一直坚持勤工俭学，在周末时发传单、做促销，用自己的奖学金已经兼职所得的钱来解决自己的生活费及学费，同时坚定了我直面生活的信心和勇气，意志更为坚强，我看起来虽文弱，但精神上从来是强者。

志存高远——在荣誉中宠辱不惊

三年来，付出很多，收获很多。但我知道，这一切都已成为过去，曾经的辉煌不足以成为我放松和停滞不前的借口。我将宠辱不惊地看待我所取得的所有荣誉，自身还有很多地方需要提高和完善，我会秉‘穷则独善其身，达则兼济天下’的准则去踏踏实实地走好未来人生中的每一步！生活总是在不断的创新和挑战中被赋予新的意义，而志存高远、自强不息却作为一种精神主导着每一个阶段，鼓舞着我一步一步地走下去。正因为有了这份毫不畏惧的勇气，才会直面人生中的每一段风雨兼程。有位哲人曾经说过；“真正的强者，不只是在现实困难面前毫不退缩，更应该有高瞻远瞩的胆识和卓见。”我会在这句至理名言的指引下去继续追逐我的梦想，去履行我肩负的责任和义务。

认识我的人总会说：“你整天忙的风风火火，不知疲倦”，而我要说：我虽然忙绿，但我很充实。在三年大学生活中，无论学习还是工作，我一直保持着一颗热诚的心，保持着一种奋发向上的积极状态。大学生活即将结束，在这近四年的大学生活中，我不断的挑战自我，充实自己，从年少的青涩逐渐走向了成熟。汗水撒过的前行道路，都成为将来实现人生的价值的坚实基础，也鞭笞着我不断跋涉，不断向更高的目标前进。

第三篇：The Virtues of Ambition译文

志向的作用

约瑟夫〃爱泼斯坦

志向也是具有罗夏墨迹检验功能的一个词：你对其下的定义会立刻会揭示你自己的很多情况。对此，目口使最中立的著作《韦伯斯特词典》也不例外，在其新的大学版第七版中将志向首先定义为“一种追求地位、名誉或权力的强烈的愿望”。“强烈的”这个词很快就呈现出与高雅的品味和稳定的情绪极不相称的过于热衷的色彩，而地位、名誉和权力受到相当猛烈的抨击至少长达一个世纪。毕竟，一个人可以立志于促进公益事业，减轻人们的痛苦，或是启蒙人类，尽管有些人说，正是这些使有志向的人最不可信。

可以肯定志向含有对荣耀、财富、爱情、声望、成就、快乐和美德的梦想。当然，人们无法预料生活是如何改变梦想与希望的。一些梦想源于自私，终于怨恨；另一些梦想源于自私，终于慷慨。梦想结果的不可预料性决不是停止梦想的理由。

当然，志向是纯洁的，不仅仅是向上爬，而是有某个更远大的目标使它是纯粹的，难以想象志向实际上有多么美好。就像醉鬼败坏酒的名声一样，那些唯利是图的人给志向强加了恶名．也像对酒的喜爱一样，志向并不总是把容易得到的心满意足考虑在内．一些人不能很好地对待志向；它不是单单给有志向的人，也给其他人带来悲伤。看起来仍然没有什么充分的原因使志向变成秘密．

关于志向所能谈论的——已经谈论的，最糟的是什么?这里(当然)是一个不全面的清单：首先，志向经常违反社会惯例，与今天相比，它属于个人主义更加重要及有用的年代，确实志向如今已经过时了。志向强烈者忽视集体，脱离社会，我行我素，不顾他人。个性与志向是紧密相连的，有志向的个人不会把自己及命运与其群体等同起来，他希望出入头地。有志向的男男女女把这个世界看作是一个战场；竞争是他或她的主要情感：世界提供的值得竞争的东西有限，他或她决心得到自己的那份。此外，志向是伪善的；志向能说服对志向着迷的人相信他们自己所想要的对大家都是有好处的--他们自己愿望的满足对公共福利是最有好处的。真正有志向的人认为这是一个相互倾轧的世界，而且他们由于想做占上风者而与众不同。

这里我们很快就会相信那些已经实现志向一般目标——金钱、名誉、权利的人，或多或少是通过腐败来实现目标的，大多数是较大程度的腐败。可是，所有被认为是很有志向的身居高位的政客，都被认为是没有道德约束的人，这是以事实为根据的。他们怎么可能有这些顾虑---向上爬的过程中的沉重负担——又能升到他们己有的地位呢? 如果从好的方面看待志向，志向带来的好处---财富、声望、对自己命运的控制---那么，为志向做出的种种牺牲应被认为是值得的。如果要使志向的传统做法具有活力，这个志向一定被大家共享；它也受到那些被人羡慕者的尊重，尤其是受教育者，现在比以前更是如此，这是因为正是他们霸占了公众讨论的讲台，控制了在报纸、杂志、电视上言论与著述的权利。是这些受到教育者以某种奇怪的方式声称把放弃志向作为理想。奇怪的是也许从志向中受益最多者正是他们，如果不总是他们自己的志向，那么就是他们的父母或祖父母的志向，这里有很大的虚假成分，就像马逃跑之后关上马棚的门——而且是受过教育者自己在跃马飞奔． 当然，现在人们看起来对成功及其带来的荣耀的兴趣并不是比以前减少了。避暑别墅、欧洲旅游、宝马车---场所、地名、品牌名称等或许有些变化，但是对以上这些东西的追求今天看起来并不比十年前或两年前有所减少。实际情况是，人们不能像以前那么容易地、公开地承认自己的梦想，以免会被认为有野心、贪婪、粗俗。所以展示在我们面前的反而是伪善的场景，现在看起来这种情况比以前任何时候都多：革命律师住的是位于曼哈顿的25万美元的豪宅；批评美国物质主义的人拥有南安普敦避暑别墅；激进书籍的出版商在三星级饭店用餐；鼓吹在人生所有阶段参与分享民主权益的记者将自己的孩子送到昂贵的私立学校就读，对这些人以及更多的或许并不是那么显眼的人来说，正确的公式是“不惜一切代价取得成功但不要显得那么野心勃勃。”

对志向的攻击有许多并来自不同角度；它公开的辩护者很少且不令人信服，他们也不是完全没有吸引力。结果，在美国，把志向作为一个健康的动力，一种令人羡慕并向年轻人反复灌输的品质，其支持率也许比以前更低。但这并不意味着志向已经穷途末路，人们不再感到它振奋人心和促人向上，而是意味着志向不再得到公开的推崇，不那么经常得到公开承认。当然，由此产生了种种后果，其中有些后果是志向被迫转入地下，或演变成狡诈或变态。它也可能被迫变成不良行为，印证了同时代的支持者们的喧嚣与鼓噪。那么，这种格局就是：左边是愤怒的批评者，右边是迟钝的支持者，和往常一样，在中间的是绝大多数在生活中渴望成功的人们。

自然，许多人不相信志向，感到志向代表人类本性中难以控制的东西。因此，约翰〃迪恩

给他的书命名为《盲目的志向》，这本书是关于尼克松执政期间他牵涉进去的水门事件。好像对其可耻的行为负责而应该受到谴责的是志向，而不是构成他非常卑鄙性格的品质集合。必须再次强调的是，在道德上讲志向是把“双刃剑”。与约翰〃迎恩相对的有安德鲁〃卡内基，卡内基除了其他的慈善活动，还购买了阿克顿勋爵的图书馆，当时阿克顿一度处于财政危机，他还任命阿克顿为图书馆的保管，一直没有人告诉阿克顿谁是他的恩人。志向尽管重要，但有些事情不能为了它而牺牲，关于这个主题还需要多说吗? 但是，为了预防可能的无度行为而牺牲志向，努力以另一种方式做事的话，方法就不对。妨碍志向就是妨碍壮丽与伟大的梦想。所有的男男女女都经历出生、生活、承受痛苦和死亡；把我们一个人与另一个人区分开的是我们的梦想，无论其是否尘世间的梦想及为了实现梦想我们所做的一切。

说志向把许多根本不同的元素结合在一起，是社会的纽带，这似乎有点夸张。但这种夸张不算过分。如果没有志向，社会的基本元素似乎会分崩离析。与对愿望单纯的幻想不同的 是，志向暗含着为了达到某种个人及社会目标的工作和纪律，没有这些目标，社会就不可能生存。志向与家庭紧密联系在一起，因为，在某种程度上，男男女女不仅仅为家庭工作。夫妻为了彼此通常都有志向，但是为了他们的孩子却心怀一些最强烈的志向。因为计划生育容易做到，通货膨胀也是反对生育孩子的有力的经济论证，所以今天拥有一个家庭这事本身几乎就是志向的表现。最终，尽管志向一度主要是君主和贵族的思维范围，在最近的年代里，它越来越多地变成中产阶级的思维范围。志向和未来——一种创造明天的使命感一是不可分割的。工作、储蓄、计划——这些是日常的志向——一直部是正在崛起的中产阶级的重要标志．对于志向的抨击不是偶然地对于中产阶级及其代表的事物的抨击。不管你是否喜欢，在美国中产阶级为社会做了大量的工作；中产阶级从一开始就为志向努力奋斗。

不难想象一个完全失去抱负的世界很可能是一个更加友善的世界：没有强求，没有冲突，没有失望。人们会有时间去思考．他们所做的工作不是为了自己，而是为了集体。竞争永远不会介入，冲突将被消除，紧张将成为过去．创造的压力将结束，艺术也将不再令人烦恼，纯粹只用于庆典。随着过去让人心神疲惫之力的逐渐消逝，作为一个社会单位，家庭将变得多余。由于很少有人会因需要做出极大的努力而患心脏病或中风从而导致死亡，长寿者将增加，焦虑也将消失。时间会向前延伸，人们心中的抱负也随之消失殆尽．

唉，生活会变得多么沉闷而枯燥啊！

第四篇：做有担当有抱负的孩子

如何培养有担当、有抱负、有作为的新民人

新民小学与新民学会相邻，新民学会是毛泽东、蔡和森、肖子升等革命老前辈以“新民的过程就是学习和宣传马克思主义的过程，就是要让更多人树立共产主义理想、具有共产主义觉悟的过程，就是团结更多人为共产主义奋斗的过程！”为指导思想，引导青少年关注自身成长、关注社会发展，使新民学会的精神得以延续。

今天的学生就是明天的社会人，他们将感受、经历人世间的爱、恨、情、仇、恩、责、义。面对纷繁复杂，千姿百态的社会。我们身边的每一个人，都有义务共同筑造我们良好的社会道德风尚。学校不仅要为学生提供滋德养性的环境，更要采取多种措施不断影响学生、引导学生，让他们的思想品德得以修正和提高。我只是有一个信念：让他们都学会自律，学会承担责任，当他们都真心向善时，我们每一个人都会受惠。教会他们文明地对待和处理不文明，教会他们以道德的方式纠正不道德。俗语说得好：“没有规矩，不能成方圆”，“班风正，学风盛”，班规是对学生不良行为的约束和纠正。利用通常的强制手段迫使学生遵守往往会适得其反，多设奖励机制，减少惩治手段，在每阶段学习和检测中多加分少扣分，能充分调动学生的积极性，学生往往会为了弥补自己的不足和扣分而努力学习。另外，“人无完人”，我们应该允许学生犯错，制定不需面面俱到，但要不影响学生的个性发展，不伤害学生的自尊。学生犯错后不要马上处罚，可先提醒、后警告，或罚以娱乐节目等等。应该对每一个学生一视同仁，不能区别对待。长期以来，学校教育和家庭教育在应试教育这根指挥棒的指导下走入了误区，不少“恨铁不成钢”的教师和“望子成龙”的父母心目中的“好学生”、“好孩子”的衡量标准就是学习成绩，只注重智育，而忽略思想品德、道德素质的教育。在教育过程中，只注重道德知识的灌输。忽视对学生情感、意志、行为的培养，忽视对学生内心世界的塑造和自我教育、自我约束能力的培养。再加上社会上一些不良风气对学生的影响，部分学生中存在着种种不良表现。对此我们要及时发现，及时纠正，对他们要像对自己的孩子那样要耐心，付出我们的真心、付出我们的感情，让他们对自己产生信心。我们要培养充满自信的学生群体。要教育学生，只有做不完事情的人，没有完不成的事情。自信，是做好任何工作的前提，它建筑在对自己能力的清醒估计上，并能认清自己潜在的能力，相信今天办不到的事，经过努力明天一定能办到。由此可见，自信是成功的起点。要使学生在学习、生活中能认真做好每一件事情，培养树立他们相应的自信心是必不可少的。在这过程中要培养他们的自制教育、责任教育、挫折教育、协作教育。自制教育。拿破仑说过“我们唯一能控制的便是我们的大脑，如果我们不控制它的话，别的力量就会来左右他了„„”可见，自

制是孩子将来独立于社会的一种基本能力。在社会中，只有适者生存，没有自制力的人习惯于我行我素，必将形成任性、自私、贪图安逸、追求物质享受的不良性格。而有较强自制能力的人，就能自我要求，见别人取得成绩，不自卑，不嫉妒，不吹捧，而是平等相待，平常相待。现在的孩子受不得一点委屈，哪怕一句玩笑也要你来我往，往往因此结怨，我根据他们不同的情况分别处理，比如，前几天两个学生相互之间把对方的书撕烂了，一问，双方在纸上写了对方的名字，后来写多了，火了，就撕烂书，我先教育他们同学在一起要宽容、理解，不能事事斤斤计较，要开心相处，然后对每人提出了不同的要求以达到他们学会自制的目的。

一个人有责任感，就会自觉，就会不断进取，就会振奋。中小学生的责任感可以通过让他们参与班级管理工作，做好校园卫生工作，开展集体活动,帮助其他同学等来培养；让他们在劳动中承担责任，克服他们的惰性，并适当予以表扬，激发他们的积极性和责任感。学生的每天卫生值日要求及时擦黑板、地面无论任何时候都不能有纸屑，大家的学习环境靠大家来努力保持。

“自古英雄多磨难。从来纨绔少伟男”和孟子的“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”的说法，都说明有成就的人多是经历磨难而成的。而现在的小学生，衣食无忧，少了磨难，多的是脆弱、任性、娇气、骄傲，一遇到挫折、困难，要么丧气失望，要么打退堂鼓，不敢面对。所以，挫折教育成为必需。在学校多开展一些社会实践、生活磨练、体能训练等活动，让学生在活动中受到锻炼，培养勇敢克服困难的顽强意志，以微笑和勇气面对挫折。

现在，一再强调对学生进行竞争教育。无疑，建立竞争意识、增强自身能力是个人、家庭、团体乃至国家和时代进步的动力。但是一味对孩子进行竞争教育而忽视协作教育，难免会造成学生心胸狭隘，性格孤僻，产生猜忌、妒忌和仇视他人的心理，养成极端个人注意，势必阻碍学生的健康成长。对此，要引导学生处理好竞争与协作的关系，通过设置情境、观看电影等方面让学生明白：个人乃至少数人的奋斗，突破不了巨大的体系工程。九八的抗洪胜利就是一个很好的例证。未来的竞争必须依靠全民族的携手协作与共同参与，既要勇于竞争，又要敢于协作。

俗话说：少年若天性，习惯如自然，一个人小时候接受教育和影响所形成的习惯，就像先天形成和与生俱来一样稳固，终生都会起作用。尤其是独生子女的独特地位和生活环境使他们的幼时教育显得特别重要。应该一开始就用自我与他人、个人与社会的关系，培养他们自尊、自重、自立、自强道德品质，做有担当、有抱负、有作为的新民人。

2014.8

第五篇：精选关于抱负名言

人生是没有毕业的学校。黎 凯

一身报国有万死，双鬓向人无再青。陆游

沉默较之言不由衷的话更有益于社交。蒙 田

不要企图永远活下去，你不会成功的。萧伯纳

如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。陶 铸

宿命论是那些缺乏的弱者的借口。拉罗什福科

凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。爱默生

为真理而斗争是人生最大的乐趣。布鲁诺

最本质的人生价值就是人的独立性。布迪曼

谁给我一滴水，我便回报他整个大海。华 梅

求人帮助的时候，求穷人比求富人容易。契诃夫

先相信自己，然后别人才会相信你。罗曼．罗兰

你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德

君子赠人以言，庶人赠人以财。荀况

原谅敌人要比原谅朋友容易。狄尔治夫人

砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。夏明翰

信仰，是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。雨果

不患不能柔，惟患不能刚；惟刚斯不惧，惟刚始有为。罗学瓒

几个苍蝇咬几口，决不能羁留一匹英勇的奔马。伏尔泰

决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。歌德

由于热切地想要躲避过错，我们却常常更易陷入荒谬。贺拉斯

生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。杰弗逊

人就个人而言终有一死，就整体而言则是不朽的。艾普利亚

谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。歌 德

始吾于人也，听其言而信其行。今吾于人也，听其言而观其行。孔丘

单是说不行，要紧的是做。鲁迅

为了争取将来的美好而牺牲了的人，都是一尊石质的雕像。伏契克

最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。罗曼．罗兰

不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。郑板桥

勇敢和必胜的信念常使战斗得以胜利结束。恩格斯

信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。纪伯伦

由于热切地想要躲避过错，我们却常常更易陷入荒谬。贺拉斯

人就个人而言终有一死，就整体而言则是不朽的。艾普利亚

追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。车尔尼雪夫斯基

不参加变革社会的斗争，理想永远是一种幻影。吴运铎

人类的一切努力的目的在于获得幸福。欧文

过于求速是做事上最大的危险之一。培根

一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基

杀了现在，也便杀了将来。----将来是子孙的时代。鲁迅

我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的思想变为现实。周扬

少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情......列宁

每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。高尔基

使生活变成幻想，再把幻想化为现时。居里夫人

要成就一件大事业，必须从小事做起。列宁

把希望建筑在意欲和心愿上面的人们，二十次中有十九次都会失望。大仲马

神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。谢觉哉

事业常成于坚忍，毁于急躁。萨迪

古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。朱熹

我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。周恩来

愿每次回忆，对生活都不感到负疚。郭小川

君子不镜于水，而镜于人。镜于水，见面之容，镜于人，则知吉与凶。墨翟

对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。惠特曼

一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。保 罗

心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。列夫．托尔斯泰

真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。塞涅卡

自我控制是最强者的本能。萧伯纳

对别人的意见要表示尊重。千万别说：你错了。卡耐基

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘备

那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起毁灭了。伊 索

社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。易卜生

谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。萨迪

人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。萧楚女

你在两个仇人之间说话要有分寸，以免他们和好后你将无地自容。萨 迪

人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。西塞罗

习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。奥古斯丁

为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧!罗丹

人生有两出悲剧。一是万念俱灰；另一是踌躇满志。萧伯纳

不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。莎士比亚

人喜欢习惯，因为造它的就是自己。萧伯纳

受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。西塞罗

习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。高 汀

容易发怒，是品格上最为显著的弱点。但 丁

不要对一切人都以不信任的眼光看待,但要谨慎而坚定。德谟克里特

你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。高尔基

工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。罗丹

谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。歌德

人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。亚里士多德

锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。华罗庚

我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。高尔基

好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。都 德

无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。培 根

我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。马克思

少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。刘向

我们应该不虚度一生，应该能够说：我已经做了我能做的事。居里夫人

我们是国家的主人，应该处处为国家着想。雷锋

人生的价值，并不是用时间，而是用深度量去衡量的。列夫．托尔斯泰

有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。塞涅卡

我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。歌德

人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。列夫．托尔斯泰

人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！奥斯特洛夫斯基

人生如同故事。重要的并不在有多长，而是在有多好。塞涅卡

人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦

成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往是最好的。贝多芬

夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮

呵！高尚的风度！多可怕的东西！风度乃是创造力的敌人。毕加索

与其皱着眉头送人一件贵重礼品，不如面带笑容送人一件小礼物。无名氏

我是炎黄的子孙，理所当然地要把所学到的知识，全部献给我亲爱的祖国。李四光

不惜牺牲自由以图苟安的人，既不配享受自由，也不配获得安全。富兰克林

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。荀况

习惯是一条巨缆我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。梅 茵

人生是一场赌博。不管人生的财博是得是损，只要该赌的肉尚剩一磅，我就会赌它。罗曼．罗兰

有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。宣永光

路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。吉鸿昌

贤者能自反，则无往不善；不贤者不能自反，为人子则多怨，为人父则多暴。袁采

我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所做为!方志敏

思而后行，以免做出蠢事。因为草率的动作和言语，均是卑劣的特征。毕达哥拉斯

倦怠乃人生之大患，人们常叹人生暂短，其实人生悠长，只是由于不知它的用途。维尼