第一篇：阿合其农场教育办2010年工作总结
阿合其农场教育办2010年工作总结
2010年教育办在场党委、管委的正确领导下，县教育局的业务指导下认真做好了各项工作。现将一年的工作总结如下：
一、狠抓“两基”档案的续建工作
今年1月23日我场接受自治州教育督导室的“扫盲”巩固提高工作督导检查，2月5日接受精河县教育督导室的“扫盲”工作检查。4月份接受自治州教育督导室的“扫盲”巩固提高工作检查。8月20日接受县“两基”办的督导检查，10月21日接受县政府的“两基”巩固提高督导检查。检查后，按照检查组反馈意见继续做好了“两基”巩固提高的各项工作。进一步完善了“两基”档案建设。建立完善了相关的表册。
二、掀起学习全国教育工作会精神和《教育规划纲要》高潮 组织我场中小学采取集中学习、座谈讨论等形式，深入学习和讨论全国教育工作会精神和《教育规划纲要》，同时还充分利用校园广播、板报等宣传载体，加大宣传力度，使广大教职工全面了解、普遍知晓，充分认识召开全国教育工作会和制定并实施《教育规划纲要》的重大意义。我场中小学将贯彻全国教育工作会议和实施《教育规划纲要》与“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育结合起来，充分发挥了学校在爱国主义教育和民族团结教育阵地的作用。将主题教育贯穿到了学生学习生活、成长成才的各方面。通过主题班（队）会、感恩教育、手抄报比赛、演讲比赛等丰富多样的教育活动形式，使学生从小就培育爱国、爱家乡和民族团结的意识。
二、切实做好学校周边环境治理、民族团结和安全工作
按照精河县社会治安综合治理委员会｛2010｝9号文件精神，加
强对师生员工的思想政治工作和道德法制教育，加强对师生的管理，增强学生的遵纪守法观念和自我保护意识，防止了在校园内发生违法犯罪案件；加强学校周边出租房屋和外来人员的管理，清理违规经营场所，摊点，检查和整顿校内存在的各类治安隐患，大力推进了“平安校园”创建巩固活动。为进一步加强我场中小学校师生的交通安全观念，培养他们的交通文明意识，自觉维护良好的交通秩序，同时教育引导中小学校师生将日常安全要求转化为自身的行为习惯，确保中小学生们的人身安全和生命安全。3月23日下午，在中小学校开展了交通安全法律法规知识讲座。为了切实提高在校生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,最大限度地保护师生的安全。4月7日，在中学举行了防震减灾科普知识讲座。为进一步维护学校的治安秩序，努力创建和谐稳定的校园环境。5月12日，场综治办、派出所、教育办等有关部门对中学、中心小学及学校周边环境开展了治安隐患排查。对检查中发现的各类安全隐患问题提出了整改意见，并限期整改。在今年的第28个民族团结教育月期间组织中小学开展了座谈会、演讲比赛、出民族团结板报、民汉学生结对子、学习民族风俗习惯、师生文体活动等多种形式的活动，促进了各族师生之间相互尊重、互相理解、相互学习、相互信任、相互支持，使“三个离不开”思想与师生工作、学习、生活紧密结合。5月19日举办了中小学生民族团结知识竞赛，全场100多学生参加了这次竞赛。使同学们能够通过竞赛，学习和了解应该掌握的民族团结知识，真正做到维护民族团结、维护祖国统一的模范带头人。在“六〃一”儿童节来临之际，为给农场贫困学生送去党和政府的温暖，5月26日，进行了庆“六〃一”慰问活动，对阿合其农场中心校贫困学生进行亲切慰问。并向李琴、古丽努尔、阿曼别克等3名品学兼优的贫困学生赠送了学习用品和以爱国主义教育为内容的书籍及学生喜欢看的动画片碟片。为进一步增强我场各族中学生维护祖国统一、维护民族团结、共建美好家园的自觉性和坚定性,5月29日上午,利用集市日举办以“团结发展共同进步”为主题的民族团结教育月文艺汇演,全场中小学生、参加了此次活动。大家以优美的歌声、舞姿歌颂民族团结,礼赞我们身边的民族团结先进个人,使大家牢固树立“三个离不开”的思想，像爱护自己的眼睛一样倍加珍惜各民族大团结,时时处处做维护民族团结的好人好事。9月份在中小学先后举办“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育手抄报、演讲比赛。使爱国主义和民族团结思想深深扎根于学生的心灵深处，使广大学生成为维护民族团结的推进者，校园稳定的实践者，促进了各民族师生共同团结奋斗、共同繁荣发展，建设和谐、稳定的校园。
2010年的工作思路
我们认真总结2010年的工作经验，扬长避短，将努力做好以下工作。
1，做好2010－2011年“两基”档案的续建工作。
2，进一步做好学校党建、综合治理、安全、民族团结等
工作。
今后我们更加努力全力以赴做好2011年的各项工作，为阿合其农场教育事业的发展作出更大的贡献。
阿合其农场教育办
2010年10月27日
第二篇：阿合其农场教育办2010年上半年工作总结
阿合其农场教育办2010年上半年工作总结 2010年教育办在场党委、管委的正确领导下，县教育局的业务指导下认真做好了各项工作。现将上半年的工作总结如下：
一、狠抓“两基”档案的续建工作
今年1月23日我场接受自治州教育督导室的“扫盲”巩固提高工作督导检查，2月5日接受精河县教育督导室的“扫盲”工作检查。4月份接受自治州教育督导室的“扫盲”巩固提高工作检查。检查后，按照检查组反馈意见继续做好了“扫盲”巩固提高的各项工作。进一步完善了“扫盲”档案建设。建立完善了相关的表册。
二、切实做好学校周边环境治理、民族团结和安全工作
按照精河县社会治安综合治理委员会｛2010｝9号文件精神，加强对师生员工的思想政治工作和道德法制教育，加强对师生的管理，增强学生的遵纪守法观念和自我保护意识，防止了在校园内发生违法犯罪案件；加强学校周边出租房屋和外来人员的管理，清理违规经营场所，摊点，检查和整顿校内存在的各类治安隐患，大力推进了“平安校园”创建巩固活动。为进一步加强我场中小学校师生的交通安全观念，培养他们的交通文明意识，自觉维护良好的交通秩序，同时教育引导中小学校师生将日常安全要求转化为自身的行为习惯，确保中小学生们的人身安全和生命安全。3月23日下午，在中小学校开展了交通安全法律法规知识讲座。为了切实提高在校生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,最大限度地保护师生的安全。4月7日，在中学举行了防震减灾科普知识讲座。为进一步维护学校的治安秩序，努力创建和谐稳定的校园环境。5月12日，场综治办、派出所、教育办等有关部门对中学、中心小学及学校周边环境开展了治安隐患排查。对检查中发现的各类安全隐患问题提出了整改意见，并限期整改。在今年的第28个民族团结教育月期间组织中小学开展了座谈会、演讲比赛、出民族团结板报、民汉学生结对子、学习民族风俗习惯、师生文体活动等多种形式的活动，促进了各族师生之间相互尊重、互相理解、相互学习、相互信任、相互支持，使“三个离不开”思想与师生工作、学习、生活紧密结合。5月19日举办了中小学生民族团结知识竞赛，全场100多学生参加了这次竞赛。使同学们能够通过竞赛，学习和了解应该掌握的民族团结知识，真正做到维护民族团结、维护祖国统一的模范带头人。在“六〃一”儿童节来临之际，为给农场贫困学生送去党和政府的温暖，5月26日，进行了庆“六〃一”慰问活动，对阿合其农场中心校贫困学生进行亲切慰问。并向李琴、古丽努尔、阿曼别克等3名品学兼优的贫困学生赠送了学习用品和以爱国主义教育为内容的书籍及学生喜欢看的动画片碟片。为进一步增强我场各族中学生维护祖国统一、维护民族团结、共建美好家园的自觉性和坚定性,5月29日上午,利用集市日举办以“团结发展共同进步”为主题的民族团结教育月文艺汇演,全场中小学生、参加了此次活动。大家以优美的歌声、舞姿歌颂民族团结,礼赞我们身边的民族团结先进个人,使大家牢固树立“三个离不开”的思想，像爱护自己的眼睛一样倍加珍惜各民族大团结,时时处处做维护民族团结的好人好事。
今后我们更加努力全力以赴做好下半年的各项工作，为阿合其农场教育事业的发展作出更大的贡献。
阿合其农场教育办
2010年6月18日
第三篇：阿合其农场科技兴场工作总结
阿合其农场科技兴场工作总结
阿合其农场是一个以农为主、农牧结合的国营农场，全场总面积53万亩，常住人口8776人，由汉、维、哈、回等10个民族组成，下辖20个农牧业队，两个开发区。阿合其农场2010年总播面积为47555亩，根据农民的种植意向及市场需求,对农作物种植结构作了适当的调整，种植棉花35100亩，小麦6578亩，玉米2800亩，酱用番茄、甜菜、甜叶菊等3000余亩，形成了以棉花为主、粮食种植为辅、其它经济作物为补充的多元化种植格局，并在小麦收获后复播油葵、青贮玉米等作物950亩，完成计划任务920亩的103.3％，农业生产水平得到了稳步提高。全场落实科技示范田40块14000亩，大力推广加压滴灌、宽窄行、超宽膜、精量播种等新技术，做到了每块示范田都有1-2项新技术，起到了以点带面的示范作用；修建沼气池225座，配套改厕81户，维护老旧病池105座。通过沼气池建设与暖圈相结合，带动厨房、厕所的改造，达到了庭院美化、环境卫生的效果，村容村貌得到很大改善。
在州、县两级科技局的精心指导下，场党委、管委坚持以科学发展观为指导积极发挥政府主导作用，充分调动社会各界力量，全方位、多层次、宽领域地开展科技工作，使全场科技工作得到了全面提升，职工群众科技意识显著增强，科技成果转化率明显提高，促进了经济社会的全面发展。我场主要从以下几个方面开展科技工作：
一、加强组织领导，积极构建齐抓共创的科技创建格局
场党委、管委高度重视科技先进场的创建工作，从加强领导、健全组织、整合资源、调动力量等方面入手，全力推进科技创建工作的开展，形成了党政重视、科技办牵头、部门参与、上下联动、齐抓共管的科技创建工作格局。具体做到四个到位：一是组织领导到位。场党委、管委将科技创建工作作为2010年的一项重要工作来抓，成立了以场党委书记为组长、分管副场长为副组长、各生产队支部书记为成员的科技工作领
导小组，制定了《阿合其农场创建科技先进场实施方案》和《阿合其农场科技兴场工作方案》等文件，明确了职责，落实了责任，全力推进科技创建工作的深入开展。二是重视、支持到位。场党委、管委将科技创建工作纳入党政领导班子和领导干部工作实绩考核，每年听取科技工作专题汇报三次以上，研究解决问题，统筹安排部署，提高了各部门对科技工作的重视程度，促进了科技工作的扎实开展。三是经费保障到位。加大科技经费投入力度，并逐年有所增加，使科技工作得到有力的资金保障。2010年，按人均20元标准投入科技经费近17万元，并改善了科技办公室的办公条件，配臵了电脑、打印机、传真机等办公设备，连接了宽带；各生产队和各成员单位也分别落实了科技经费。四是网络体系建立到位。健全科技组织网络，高标准配备了场科技办办公场所，各生产队也分别成立了科技领导小组和科学素质纲要工作领导组织，做到了有组织、牌子、工作人员和办公场所。
二、围绕重点人群，积极开展科技培训工作
充分发挥科技人员、科技致富领头人、科技明白人作用，加强科技培训、科技宣传，以点代面，点面结合，大力开展科技培训工作。一是在农业生产过程中积极开展农民实用技术培训。通过整合资源力量，场科技办与农业、畜牧、妇联、计生、水利、农机等部门联合，多次深入各生产队举办科技培训班，发放科技致富实用资料，农民群众科技素质明显提高。今年全场举办各级各类实用技术培训班7期88场次，培训农民3800余人次，发放相关技术资料1万多份，科技书籍500余册，解答现场咨询群众300余人次，科技培训成效明显。2010年4月份，在农业、农机、畜牧等专业选聘了5名科技特派员，为全场二十个农牧业生产队提供科技培训、现场指导、牲畜品种改良、传播实用技术等工作，培训指导农牧民2000余人次，极大的提高了广大农牧民的科技素质和致富能力。二是以“科技之冬”活动为契机，加大科技培训力度，提高培训科技培训质量。我场利用冬闲时间，积极开展科“技培之冬”培训活动，切实提高了广大基层干部和农牧民的
科技文化素质。在县“科技之冬”活动领导小组和科技办的大力支持帮助下，在上级各相关部门的密切配合下，按照“六送”（即：送政策、送观念、送思路、送项目、送技术和送信息）的要求，深入扎实地开展“科技之冬”培训活动，取得了较好的成绩。据统计：利用“科技之冬”培训活动的时机，去冬今春共举办农民实用技术培训班22期，培训干部群众3200余人次，占劳动力总数的93.8%，发放科技资料3500余份；目前全场累计获得农民技术职称人数达225人，占全场劳动力的5.7%。目前全场累计获得农民技术职称人数达225人，占全场劳动力的5.7%。在培训过程中坚持实用的原则，先后举办了计算机实用技术、民族糕点制作、加压滴灌植棉技术、酱用番茄、甜叶菊高产栽培技术等培训班，取得了显著的效果。并于4月24日、5月22日和6月27日开展了三期科普集市宣传活动，结合2010年农业工作的目标要求和春耕生产的实际需要，坚持通俗易懂、少而精的原则，编制了酱用番茄高产栽培技术、蓖麻栽培技术、甜叶菊种植技术、麦收后复播早熟油葵技术要点、麦收后复播青贮玉米技术要点等科普材料，对于提高广大职工群众的科技水平起到了积极的作用。三是积极开展青少年科普工作。场党委、管委高度重视青少年科普工作，在场中学成立了青少年科技辅导员小组，各中小学配备了专兼职科技辅导员，完善了科协和学校共同负责的青少年科普工作机制。各学校根据实际，把科普教育纳入课改内容，积极整合利用校内外资源，积极开展科普夏令营、小星火计划（小加工、小发明、小创造）、科技演讲等形式多样的活动，在校参与科普活动学生达到95％以上，青少年科普教育、科技创新工作取得新突破，为培养学生热爱科学、探索科学的高尚情趣创造了良好环境。四是积极提高农牧民群众科学素质。健全基层科普组织，发挥基层组织科普图书室、科普画廊（橱窗）作用，以“生活科学”和“身边科学”为主要内容，积极对各类从业人员开展科普教育，并把科普下基层、进家庭与创建平安家庭、文明家庭等活动结合起来，使科普下基层工作更加富有成效。场科协每月开展一
次科普知识下基层培训活动，会同妇联、团委、工会等部门，积极开展农村妇女、待业青年、外出务工人员的科技培训和宣传，受益人群达3000余人次。五是积极开展干部科普工作。大力开展基层干部科普培训，每年举办基层工作人员科普知识培训班，将科技知识纳入培训内容，提高了基层工作人员的科普意识。
三、积极创造条件，大力开展科技宣传活动
不断创新形式，丰富载体，加强科技阵地建设，大力普及科学知识，科技宣传覆盖面达到95％以上，营造了全社会科技工作良好氛围，农牧民群众科学素质逐步提高，社会综合环境良好。一是密切配合，广泛宣传。积极开展科技之春、科技之冬、科技宣传周、牧区科技宣传月活动，营造各站所同参与、同组织、同宣传的科技工作氛围；实行“菜单”式科技宣传，从相关部门抽调优秀科技工作人员，有针对性地开展宣讲工作，2010年，共开展送科技、文化下村队活动3次，增强了宣传实效。二是巩固阵地，加强宣传。投入专项资金，全面落实“一站、一栏、一员”制度，加强生产队基层科技活动室、科技图书室、科技画廊等科技设施和科技宣传员队伍建设，目前全场建立生产队基层科技活动室20个、科技宣传栏和科技画廊20个，100％的生产队建有科技读书室，全场配有科技宣传员20名。充分利用现有科技阵地，加强科技宣传，定期更新内容，确保宣传效果。三是丰富载体，扩大宣传。畅通科技信息传播渠道，今年为6个生产队配备了电脑、打印机、传真机等现代科技传播媒介，普及科技工作动态、法律知识、青少年思想教育、种植和养殖实用技术讲座，每周至少播放1次，目前共播放37期。
四、围绕主导产业，大力引进新技术和推广新品种
紧紧围绕我场主导产业和特色产业，加大农业新品种、新技术的引进、示范、推广力度，积极提高科技成果转化率，收到了“普及一项技术、树起一个样板、辐射一片村队、激活一方经济、兴旺一个产业”的效果，解决了群众“想干不敢干、敢干不会干”的问题。2010年总播面积为47555亩，根据农民的种植意向及市场需求,对农作物种
植结构作了适当的调整，种植棉花35100亩，小麦6578亩，玉米2800亩，酱用番茄、甜菜、甜叶菊等3000余亩，形成了以棉花为主、粮食种植为辅、其它经济作物为补充的多元化种植格局，全场种植结构得到了进一步优化，科技成果转化率逐年提升，受到了农民普遍欢迎。
五、加强协会建设，推动科技事业实现新发展
场党委、管委始终把加强农技协会建设作为促进科普事业发展的重要力量，加大组织推进、典型科普和指导服务力度，全场农村专业技术协会快速发展，协会由2006年的1家发展到6家，拥有会员2000多人，联系带动农户1000余户，协会网络覆盖全场，有力地促进了科技普及，带动了农民增收，推动了农村经济发展。一是加强政策引导。场、生产队分别成立了领导组织，强力推进农村专业技术协会建设。二是营造良好氛围。由场科协牵头、协会编制了反映协会工作的专题导报，发放到广大农牧民手中，使农民群众对协会有了深入了解，群众参与协会意识明显增强。三是强化人员培训。2010年，由场科协牵头，组织部分职工群众到托里乡、八家户农场等兄弟乡镇学习枸杞、温室大棚栽培技术，有力地促进了协会工作发展。四是加大投入力度。场科协为林果经济合作协会提供了办公场所和部分设备，为协会今后的健康发展打下了基础。
六、存在的问题
1、广大职工群众的基本科学素质相对较低，制约了科技工作的更快发展。
2、伪科学、封建迷信现象还在各别地方存在，反邪教工作任重而道远。各类邪教组织活动还在继续，打击、消灭邪教活动任务还比较艰巨。
3、部分干部群众对科技工作的认识还不高，有的认为可有可无，有的认为干不干一样，干部、群众科技意识有待进一步提高。
七、下步工作设想
我场今后科技工作的总体目标是：坚持“一家”，就是努力办好科技工作者之家；立足“两围”，就是紧紧围绕广大科技人员，紧紧围绕场党
委、管委的中心开展工作；抓住“三面”，就是科技工作要面向基层、面向学校、面向机关；主攻“四科”，就是要弘扬科学精神，传播科学思想，普及科学知识，倡导科学方法。为保证上述目标的顺利实现，我们要抓住重点，突破难点，创造亮点，分步实施，逐渐到位。近期，要重点抓好以下四项工作：
1、要努力创造有利于科技工作的新环境。进一步加强宣传和教育，坚持不懈地提高干部群众对科技工作的认识，增强科技工作人员的责任心，增强广大群众的参与意识，为开展科技工作营造良好的氛围。
2、要不断研究解决科技工作中出现的新问题。要深入实际，搞好调查研究，掌握第一手材料，不断分析形势，研究对策，探索方法，增强工作的针对性。
3、要不断提高科技工作的实效性。要精心设计、选择载体，搞好各种活动组织，通过有效的形式，增强居民群众的参与兴趣，使之在活动中得到启迪和教育，提高科技意识。
4、要加快科技工作的阵地建设。重点抓好科技活动室、学习室、科技画廊、橱窗等活动阵地和设施建设，为科技工作的深入开展创造良好的条件。
2010年，阿合其农场科技工作取得了一定成绩，但与上级工作要求还有一定的差距，今后，我们将继续总结经验，虚心学习，积极探索，加倍努力，进一步开创全场科技工作新局面。
阿合其农场
二0一0年十一月二十二日
第四篇：2011阿合其小学工作总结
阿合其小学工作总结
（2010--2011学年第一学期）
在本学期的工作中，学校以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，全校师生齐心协力，团结向上，内抓管理，外树形象，不断规范职业行为，增强服务意识，努力改善学校面貌。在党建方面、教育教学、学习实践科学发展观等方面取得了一定的成绩，顺利而圆满地完成了本学期的工作任务，现就将这一学期的工作做如下总结：
一、加强理论学习，提高思想素质，坚定理想信念。
今年上半年，中央召开了新疆工作座谈会，我校积极按照上级要求，针对我校实际，从民族团结和提高教师素质两个方面展开了深刻的学习与讨论。全体教师通过学习中央新疆工作座谈会会议精神，对新疆的明天有了更大的信心，学校不同民族的教师都一致认为只有经济发展才能促进新疆更加稳定团结，稳定团结也同时能够积极促进新疆更好、更快的发展；2010年下半年，我校组织教师认真学习《国家教育中长期发展纲要》和全国教育会议精神，通过座谈讨论等形式，深刻领会精神实质，坚持每周一政治学习制度，不断提高教师职业道德水平，广大教师一致认为一定要在新形势下，努力提高自身素质，特别是在提高教师责任心上下功夫，把自己塑造成为一个教书与育人并重的好教师。2010年9月，我校有一名教师获得自治州优秀教师称号，有四名教师获得精河县师德标兵、模范班主任、优秀教师称号。
二、抓好党建、团队、少先队工作。
学校党、团、少先队工作，是学校重要的组成部分。我校做到每学期工作有计划、活动有安排。支部生活正常，注意发挥党、团员教
师的模范先锋作用，积极培养青年教师，鼓励青年团员教师向党组织靠拢。今年支部发展新党员2人，同时从优秀教师中发展了四名入党积极分子，不断为党组织输送新鲜血液。少先队工作成绩显著，团、队活动均正常开展。
三、加强党风廉政建设，不断提高廉洁自律的自觉性。
学校在廉政建设中重点抓了四个方面的工作：一是加强领导班子自身建设，大力提倡和发扬团结协作精神，要求领导班子要强化道德、人格修养，做到言行一致、廉洁自律，为党员和其他教师做出表率；二是加强对党员教育、管理和监督，支部与每一个党员签定了目标责任书；三是积极开展领导班子民主生活会，开展批评与自我批评，正确对待权力；四是加大了纠风治乱力度，坚持校务、财务公开。坚决制止乱收费、乱订教辅的不良现象。2010年10月，我校开展了“廉洁文化进校园”演讲比赛、手抄报展、主题班会系列活动，弘扬了中华传统美德，使学生勤俭节约意识增强，文明行为得到提高，净化了校园环境。
四、民族团结氛围浓厚。
我校自2001年民汉合校以来，始终把民族团结教育工作作为学校的重要工作来抓，2010年5月，组织开展了民族团结教育月演讲比赛、主题班会，9月14日举办了“热爱伟大祖国建设美好家园”演讲比赛、手抄报比赛。在日常工作中，我们在民汉教师之间、学生之间进行一帮一结对子活动，并充分利用板报、课堂、主题团队会等手段，坚持正确导向把宣传马克思主义民族观和党的民族政策作为一项经常性的工作来抓，同时，进行广泛深入的爱国主义教育和民族团结教育，现在全校形成了“人人讲团结，共同谋发展”的良好氛围，使“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间相互离不开”的思想成为各族师生的共识和自觉行动。利用民族节日开展慰问活动，及时对贫困教师扶贫帮困，解决工作、生活中的困难。现在我校民汉教师、民汉学生之间团结和睦，互帮互助，亲如一家，为教育教学的顺利开展奠定了良好的基础。
五、以人为本，科学管理，抓好教育教学质量的提高。
落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。
1、推进精细化管理，制定缜密的规章制度
本学期，结合上级有关文件精神，我们认真分析学校现状和办学优势，理清办学思路，并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求，对学校的发展目标做出科学、准确、适度的定位。结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。
2、推进精细化教育，营造和谐教育的氛围。
一是教学常规的精细化管理，这项管理工作由教导处负责，成员由教导主任、教研组长组成。要求教师严格执行教学管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。二是德育工作的管理。研究出台了针对学生的一系列激励学生的措施，如：文明班的评选、民族团结先进个人评选、优秀学生的评选活动，发挥和调动学生和队员的积极性，让其在实践中体验成长的快乐。经常开展向先进模范和英雄人物学习活动，树立学生正确的人
生观和价值观。三是后勤管理精细化。做好校园的美化、绿化、亮化的管理，让校园一草一木、一墙一廊都达到了育人效果。
3、加大教研工作力度。
3、加强双语工作。在实施双语教学工作中，充分发挥本校骨干教师的带头作用。同时，通过民汉师生互结对子，每天学一句汉语，每周一天“汉语日”活动，创造一个良好的学汉语、用汉语的氛围，进一步推动了我校双语教学工作的发展。
4、加大对学前教育的管理工作。学前教育的好坏关系到“双语”的稳步推进，为此学校首先从师资配备上，挑选年轻教师到幼儿任教，开齐课程，强化汉语教学，加大教研力度，使教学质量得以稳步提高，家长满意度逐步提高。
六、加强学校民主管理力度。
一是职代会的功能得到充分显现，发动广大教职工参与学校管理，学校各项制度的出台、重大事务的办理都先经过职代会讨论通过；二是召开民主生活会，广纳谏言，各自找出自身不足，通过自查互查，促进整改；三是广泛争取教师和社会各界对学校工作的意见和建议，针对问题加强整改；四是加大校务公开力度，学校内各项事务民主公开。如贫困生救助、考核、晋职晋升，评先表模，教师操行考评等均实行公示制度。
严格财务管理。学校各项收支每学期向教师公布，接受群众监督。购物实行报批制度，先由责任人填写购物报告单，批准后方可购买，大额开支先报职代会讨论通过，广泛征求意见后方可组织实施，一年来没出现过任何违纪违规事件，账目清楚，开支合理。
七、加强对体育、卫生、安全工作的常规管理。
1、落实体卫工作条例。开设体育课和健康教育课，每年都举行一次全校性学生运动会，坚持“两课两操一活动”制度，保证学生每天有一小时体育活动时间。学校今年投入10000元，打井、购臵卫生设备，保证正常用水，坚持卫生评比检查，净化了校园环境。2010年10月，举办全校乒乓球比赛，12月举办三年级至六年级长跑比赛，使学生体质得到增强。
2、做好卫生工作，结合疾病和手足口病防范工作，学校及时采取措施，制定实施方案及应急预案，每天对教室、办公室等地进行消毒、通风，对学生实施测温，发现体温不正常的及时送医治疗。对学校门口食品小卖店进行规范管理，严禁“三无”产品摆卖，本学期没有食物中毒事件发生。
3、做好社会治安综合治理及安全防范工作，结合平安建设，对教师学生进行法制教育、安全教育，进行消防安全、防震演练。利用每周升国旗的时间进行对学生的防火、防盗、防骗、防交通事故、防溺水、防食物中毒的教育。
4、增加门卫人员，严格执行外来登记制度，确保校园有一个良好的教学秩序。
八、存在的主要问题
1、教育教学质量虽略有提升，但与其他学校相比还有一段距离，还不能满足上级领导和人民群众的要求。
2、学校的管理水平还有待提高。今后我们将加强与其他学校之间的交流，相互学习，取长补短，不断提高管理水平。
3、学校的有关制度还有待进一步完善。
九、今后的努力方向。
1、加强学习。在工作之余尽量挤时间学习，不断提高教职工的业务理论水平。
2、加大学校管理力度，提高依法治校能力，把事关教师利益的各项考核进行量化。
精河县阿合其小学
2011年1月
第五篇：阿合其中学开展演讲比赛
阿合其中学开展“加强民族团结，共建和谐校园”演讲比赛
5月25日，我校积极开展第28个“民族团结教育月”活动，广泛开展 “加强民族团结，共建和谐校园”为主题的演讲比赛，进一步加强各族师生加强民族团结，维护祖国统一，反对民族分裂的意识，引导广大师生从身边小事做起，自觉把“加强民族团结，共建和谐校园”的口号转化为自己言行的实际行动。阿合其中学德育处、团支部、少先队计划联合举办七、八年级“加强民族团结，共建和谐校园”的演讲比赛。
此次比赛共有14名同学参加演讲，同学们都能够围绕民族团结为主题，结合我们身边的事情来写并进行演讲，在此次比赛中，我们也发现了一些问题，有的部分同学通过上网查找资料，来润色自己的演讲稿，而使稿子部分内容雷同，我们的评委会根据摘抄内容的多少进行相应的扣分，以达到公平得分的目的。这次演讲活动对老师和学生能够起到一定的教育意义，经过紧张激烈的比赛，最终，第一名分别有七（3）班裴钰和八（4）班帕力扎提获得。此活动达到了预计的效果。
阿合其中学
二0一0年五月二十六日
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