民族团结活动策划

第一篇：民族团结活动策划

大学组织部“民族团结”活动总结

一、活动背景：

大约在5000年前，当中华民族形成时，其族称为“华”。汉朝以后，开始出现“中华”的族称。至19世纪末，作为近代民族学术语的“民族”概念 传入中国后，“中华民族”这个民族学词汇也应运而生。虽然“华”“中华”“中华民族”这些族称之间小有差异，但其内涵却是一致的，即指定居于中国领土上的所有民族。在抗战时期为了救亡。有人在歌词里最早提出中华民族这个词。从此，这个词成了中国56个民族的总称。中国是世界上最大的一个民族国家，中国的历史是由汉民和个少数民族共同创造的。中华民族勤劳勇敢，共同开发辽阔的疆域，留下了优秀的文化遗产。各民族之间互相依存，共同为发展统一的多民族的国家作贡献。

二、活动意义： 我国是56个民族组成的统一多民族国家。改革开放30年来，在党的领导下，我国各族人民同心同德、和衷共济、携手向前，从容应对并经受住了国际国内各种挑战和压力的考验，保持了经济发展、政治安定、文化繁荣、社会和谐、人民幸福的良好局面。我们党关于协调民族关系、维护民族团结的理论方针政策不断与时俱进，波澜壮阔的现代化建设实践不断为民族团结进步事业注入活力，全国各族人民的大团结日益巩固，为中国特色社会主义伟大事业不断发展提供了可靠保障。

三、活的流程：

1、主持人介绍嘉宾（2分钟）

2、开场以《国家》为背景音乐，通过歌舞的形式，将活动步入主题。（4分钟）

第一组 开始篇

1、主持人开场白{（5分钟）内容：与同学们互动，进行一些民族政策，民族知识的竞答，调动同学们的积极性，由主持人引出少数民族的一些情况，同时有少数民族的同学伴随《爱我中华》的音乐将事先准备好的“民族团结树”抬

出并依次将手中代表民族团结的“红绸带”挂在团结树上}

2、由少数民族的同学对自己的民族以及本民族的由来进行简短的介绍（10分钟）。（通以过简短的介绍，也可以让其他同学扩展有关民族的知识，加深对少数民族的了解，更深切的体会到五十六个民族同为一家）

3、由少数民族的同学领唱，合唱《爱我中华》（4分钟）（将同学们带入民族团结的氛围中，使活动的主题更加突出。）

第二组 展示篇

1、演奏(15分钟)(内容：由2名同学乐器演奏，附和PPT。情景一：呈现给大家的视觉效果是混乱，争斗，两败俱伤的画面。情景二：呈现给大家的视觉效果是一幅和谐，美好的民族团结画面。意义：通过情景剧两个不同视觉效果的对比，既要让同学们了解到在一个统一的多民族国家坚持共享信念的意义和价值，又要通过这个表演让同学们认识、认同多元统一的民族文化，以增强民族自尊心、自信心，提高民族向心力、凝聚力。）

2、大家总动员——宣誓（4分钟）（内容：请台下嘉宾，同学把事先准备好的红绸带系在自己的右手上面，全体起立宣誓。宣誓内容：“爱国，团结。心连心，手牵手。五十六个民族永远是一家。意义：经过前面的表演使同学原本调动起来的那颗爱国之心通过再一次的宣誓，完全陷入一种民族大团结的氛围里面，这种一环扣一环的情节，可以充分让同学深刻意识到一个多民族国家团结起是多么的重要，这种团结起来之后的力量是多么的强大。）

3、小品《曾经那点事儿》回忆建国来的人和事（环境学院）

4、街舞（建工学院）

5、诗朗诵（数理学院）

第三组 感想篇

1、PPT播放(5分钟)（内容：由ppt播放引出a,藏独与疆独事件。b,台湾问题。意义：通过ppt的展放，是同学产生愤怒，憎恨，心痛的心情，让大家了解到在我们过着幸福美好的生活的同时，祖国的“身体”正在经历着一次又一次的心痛。）

2、视频播放（5分钟）（内容：由视频播放引出a,5.12大地震全国人民齐心协力的奋战画面。b,国庆阅兵里56个民族代表栽花车上经过天安门广场的画面。意义：通过视频让大家看到祖国非常美满，非常繁荣的一面，使大家感到作为一名中国人是多么的骄傲，多么的自豪。）

3、感言（3分钟3人发言）（意义：在相继观看完两组不同视觉效果的视频后，已经大大激发了同学那颗爱国之心，这时再由学生代表发表自己的感言，会把视频播放之后的效果推到高潮，通过同学慷慨激昂的感言，可以使同学在自己的内心世界里感到我们强大祖国的背后是13亿人口在默默的关注，无私的奉献。）

第四组 节目篇

1、民族舞蹈（4分钟）（五十六个民族，拥有者不同的语言，不同的风俗，不同的文化底蕴等，同为中华民族的共同体，这些方面都是我们应该去了解的，舞蹈也是一种民族的语言，是我们相互了解的一种渠道。）

2、独唱（数理学院）

3、小品(经管学院)

4、合唱《我和我的祖国》

第五组结尾篇

1、少数民族同学演讲（5分钟3位同学）（意义：生活在中华民族这块大地上我们不知道打架都是什么民族，但是我们却知道我们都是一名中国人，由少数民族同学代表发言，讲出在他们内心最震撼人心的感想，使主题凸显，并证明在56个民族中，血液里流淌的是我们中华民族的血液，绝大部分人是有血性的，是爱国的。）

2、歌唱团歌（2分钟有演讲完的三位同学领唱）

3、主持人宣布活动结束（退场播放《爱我中华》）（1分钟）

二零一一年五月三号

第二篇：民族团结教育活动策划方案

民族团结主题教育策划方案

一、指导思想

积极贯彻落实关于深入开展教育系统第32个民族团结教育月活动工作会议的精神，加强民族团结教育，深入开展民族团结进步教育活动，切实加强和改进学生对于民族团结的认识和重要性的思想教育，我校制定本方案。

二、活动目的进一步加强民族团结教育的内涵建设，丰富教育内容和形式；对学生进行系统的民族团结教育，坚持以邓小平理论，“三个代表”为重要思想，科学发展观为指导，坚持以现代文化为引领，大力弘扬新疆精神，紧紧围绕“热爱伟大祖国建设美好家园”这一永恒主题，结合“4.23”巴楚严重暴力恐怖犯罪活动血的事实着眼推动民族团结宣传教育活动常态化，加强马克思主义民族观教育；通过民族团结先进班级集体、先进个人的示范带头作用，引导学生争做民族团结的典范。

三、活动安排

1、民族团结主题教育系列活动启动仪式（升旗仪式）

时间：2013年5月

地点：莎车县恰热克镇中学

参加人员：莎车县恰热克镇中学全体师生

活动内容：（1）民族团结主题教育系列活动启动仪式

（2）升国旗仪式

（3）宣布民族团结教育主题系列教育活动安排

2、民族团结主题讲座

时间：2013年5月

参加人员：恰热克镇中学全体师生

地点：莎车县恰热克镇中学

内容：恰热克镇中学老师进行民族团结知识讲座

3、民族团结先进集体，评选

活动时间：2013年5月

参加人员：莎车县恰热克镇中学

活动内容：

（1）民族团结先进集体申报（以班级为单位），上交申请书

（2）申报班级进行民族团结教育阶段性成果展示

（3）组织策划民族团结主题教育班会

（4）民族团结成果展示，先进集体评选

（5）先进集体经验汇报

4、民族团结主题征集，手抄报

活动时间：2013年5月

参加人员：莎车县恰热克镇中学全体学生活动内容：（1）民族团结手抄报，征文评选

（2）民族团结获奖手抄报、征文展示

5、民族风俗风情展示周暨民族团结先进集体。活动时间：2013年5月

活动地点：体育场

参与人员：莎车县恰热克镇中学全体师生

活动内容：（1）民族团结主题教育系列活动总结表彰大会，（2）民族风俗风情展示

（3）民族团结主题教育表彰大会

四、奖项设置

民族团结先进集体10个 颁发奖状民族团结优秀手抄报20人 颁发奖状民族团结小故事10人颁发奖状

恰热克镇中学

2013年5月14日

第三篇：民族团结演讲比赛策划

伊宁市第十小学

“维护民族团结，共建美好家园”

演

讲

比

赛

策

划

伊宁市第十小学少先大队部

2012年5月7日

伊宁市第十小学“维护民族团结，共建美好家园”演讲比赛策划

一、目的：

加强民族团结，反对民族分裂在维稳中起着非常重要的作用，尤其在我们民汉合校的十小。为了引导全校学生正确认识民族和国家的关系，自觉维护民族团结，坚决维护国家最高利益，激发学生热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的热情，牢固树立“三个离不开”的思想，让民族团结走进各民族同学的心中，像爱护自己的眼睛一样倍加珍惜民族的大团结，从身边做起，争做维护民族团结的楷模。

二、演讲主题：

“维护民族团结，共建美好家园”

三、演讲稿要求：

凡是表达，热爱祖国、热爱家乡、有利民族团结、反对民族分裂的积极向上的都可参加。

四、参赛要求：

1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。

2、演讲题目自拟。

3、每人演讲时间为4-8分钟左右，且使用汉语普通话。

4、参赛选手按顺序上台，演讲原则上要求脱稿。

五、比赛时间：2012年5月17日下午一节课后

六、演讲地点：教学楼前

七、奖项设置：

设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，鼓励奖6名。

八、评分细则：

比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。

1、演讲内容：紧扣主题、充实生动（2分），语言流畅自然，有感召力（2分）演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟（0.5分）。（计

4.5分）

2、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（2分）； 脱稿演讲（1分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（1分）。（计4分）

3、综合印象：上下场致意、答谢（0.5分），服装得体，自然大方，气质佳（0.5），观众反映好（0.5）。（计1.5分）

九、活动准备

1、奖品

2、计分表

3、演讲结束后及时书写荣誉证书

十、演讲比赛流程安排：

1、背景音乐到比赛正式开始

2、开场主持词

3、主持人请校领导讲话

4、主持人介绍评委

5、演讲正式开始

1号选手演讲结束，主持人上台主持。

2号选手演讲结束，主持人宣布1号选手得分。

6、最后节目表演，演讲结束，颁奖准备

7、颁奖

十一、退场

主持人：“维护民族团结，共建美好家园”演讲比赛到此结束。

伊宁市第十小学少先大队部

2012年5月7日

第四篇：民族团结运动会策划

民族团结运动会策划

活动主题：

让校园更和谐，望明天更美好 活动宗旨：

友谊第一，比赛第二。活动整体方案： 活动时间：2015年4月

活动地点：学校体育场

主办单位：计算机学院学生会 活动参与对象：计算机学院全体师生 活动主题：计算机学院民族团结趣味运动会 具体活动细则简介 项目一：拔河比赛

参赛者：每班15人（13男2女）裁判员：发令1人，记录1人。

比赛器材：拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。比赛场地：学校操场

比赛规则：按抽签方式决定班与班的对决，进入下一轮的队伍在进行抽签进行比赛，最终产生冠军。

项目二：投篮比赛 参与者：每队2男1女 裁判员：一人计时，一人数进球数 比赛器材：篮球2个 比赛场地：篮球场

比赛规则：在一分钟内两男一女进行罚篮，女同学手拿一个篮球进行投篮不得将球让给男同学，2名男同学手拿一个篮球交替投篮，最终哪组三人投进篮球数最多表示获胜。

项目三：托球跑 参与者：个人赛 裁判员：一人计时

比赛器材：乒乓球拍和乒乓球各两个 比赛场地：学校操场

比赛规则：一次两个人一起从起点托球跑，未到达终点途中乒乓球掉落需重回起点重新跑。直到到达终点计时结束。

项目四：瞎子背瘸子 参与者：一男一女 裁判员：一人计时 比赛器材：椅子，气球若干 比赛场地：操场

比赛规则：用纱巾蒙装瞎子”的眼睛，“瞎子”背起“瘸子”，“瘸子”为“瞎子”指引路，绕过路障。其中路障设置可摆放椅子，须绕行;汽球，须踩破;全部最早到达者，为赢。

项目五：心有灵犀 参与者：两人

裁判员：一人计数，一人计时（一分钟）比赛器材：写有各种词语的纸 比赛场地：操场

比赛规则：每个队依次上场，心有灵犀游戏规则每队两人。一个人猜、其他人做动作。比划的那些人不能说话。

项目六：背夹球 参与者：4人(二男二女)裁判员：一人计时 比赛器材：篮球两个 比赛场地：学校操场

比赛规则：4名队员同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内，用时少者胜出;

项目七：摸石过河（接力）参与者：两男一女 裁判员：一人计时 比赛器材：砖头或木块 比赛场地：操场

比赛规则：每个运动员二块砖头，放在起点线后五名同学两脚站在两块砖上从起点同时出发提起左脚(左右脚可自定)，用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置前方(距离自定)，左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定)，右脚踏上前方木砖头，这样依此前进，中间进行接力，直至最后一人最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地，判为犯规，不记成绩。

项目八：集体跳绳

参与者：每队10人，至少有4名女生其中两个人摇大绳 裁判员：一人计数，一人计时 比赛器材：一根大绳 比赛场地：操场

比赛规则：8人从左边排队，依次进入绳中，然后从右边出去继续排队，8人全跳完一遍后，再从右边依次进入绳中到左边排队。重复进行。必须是8人完全通过，比赛时如有队员未通过，应重跳。

项目九：袋鼠跳 参与者：男女各二人 裁判员：一人计时 比赛器材：两个麻袋 比赛场地：操场

比赛规则：队员双腿必须套入麻袋内，双手必须拉住麻袋口，中途若脱手必须原地拉起麻袋口才能继续行进，从裁判发令开始计时，至参赛队员躯干触及终点线垂直面的瞬间止。将麻袋交给队友，然后从终点处跑至起点，以此类推。时间最短者为胜

项目十：盛水接力 参与者：一男一女 裁判员：一人计时

比赛器材：一个水桶两个小塑料瓶两个大塑料瓶 比赛场地：操场

比赛规则：跑道前方设置一个水桶起点外设置一个大塑料瓶比赛开始时参赛选手持水瓶到水桶内盛水后返回倒入大塑料瓶内两人依次轮流进行盛水接力大塑料瓶先盛满水者为胜(注：塑料瓶身内设若干漏点)。

第五篇：民族团结歌曲合唱比赛活动策划

民族团结歌曲合唱比赛活动策划

一、活动主题：

团结歌曲大家唱，爱家爱国一家人

二、活动目的:

通过对民族团结歌曲的歌曲学习、演唱让大家心中渐渐明白民族团结的重要性，其次通过比赛可以使同学之间更加了解，加强各民族同学之间的交流，同时，可以丰富同学们的课余时间。

三、活动时间及地点：

时间：2011年9月26日

地点：教学楼前

四、注意事项

（一）活动前期：

1、各班需将各班所选参赛歌曲名称及班级人数在9月22日19点前由各班文艺委员报至政教处办公室，并在9月23日19点在政教办公室抽签决定比赛顺序。

2、此次活动会需要其他部门协助，因此，在比赛开始前，协助部门的工作人员必须到会场布置。

3、需要有工作人员定时检查会场秩序，并把纪律不好的班级登记下来，会后报至政教处办公室。

（二）活动中期：

1、要求各班班长负责自己班的秩序、卫生、考勤，不允许有人随便走动，因为比赛中会有休息时间，所以每次请假人数不得超过3人，时间不超过10分钟。

2、比赛中不许喧哗、嘲笑，在每一个班唱完歌曲后，不论好坏，全场都要致以热烈的掌声。

（三）活动结束：

1、工作人员引导学生退场，并打扫会场以及收拾所有设备。

五、活动流程：

9月26日上午：

1、主持人介绍各位评委老师、到场领导，说开场词。

2、10:00宣布比赛开始，各班按次序演唱，每完成五各班由评委点评一次。

3、13:30 评委点评上午的比赛，并做总结，上午比赛结束。

9月26日下午：

1、15:30 比赛开始，每完成五各班由评委点评一次。

2、19：30全部比赛结束，有评委老师及学院领导做总结。

3、比赛结束后，工作人员收拾会场，并统计比赛结果，喧读获奖班级并颁奖。

疏勒县八一中学

2011年9月15日