第一篇：无私奉献谱就新的篇章
无私奉献谱就新的篇章
——记在保卫战线上默默奉献的退伍军人
在东滩矿保卫科职工中，退伍军人占全体职工骨干的三分之一，自担负治安保卫工作以来，他们以高度的政治责任感和饱满的工作热情，以创新的精神和扎实的工作，形成了退伍军人特有的工作作风。在急难险重工作来临的时侯，是他们挺身而出，影响和带动周围职工，圆满完成各项工作任务。在抗洪抢险的河堤大坝上，在准军事管理的训练场上，在维护治安的工作现场上，都展现出军人的特质，那就是：
一、思想素质高。努力践行“三个代表”重要思想，切实把思想和行动统一到实践工作中去，一、学习理念先进。该同志常对同事说，“一次性学习时代”难复存在，人们已把终身学习当作21世纪首选的生存策略，任何干部都没有什么“老本”可吃，必须常“补钙”、常“健脑”、常“充电”，不断提高学习力。他是这样说的，也是这样做的，主动把学历教育延伸为终身教育，把阶段学习延伸为终身学习，六种先进学习理念已经入脑入心、根深蒂固：一是“学习为本”理念，学习是他前进的基础，成为了他拼搏向上的源泉。二是“终身学习”理念，他长期坚持学习，树立了永不嫌晚、永不嫌多、永不停步的学习精神。三是“工作学习化、学习工作化”理念，对他来说学习工作密不可分，学习也是工作，工作也是学习。四是“创新性学习”理念，他注重改进思维方式和习惯行为，学会了分析问题和思考问题的科学方法，并转化为自身的内在素质。五是“知识共享”理念，他已养成了自主学习、平等交流、共享成果、激发创造的习惯。六是“理论联系实际”理念，长期性地勤于实践和勇于探索，提高了他的理论思维能
从思想建设、作风建设、组织建设入手，充分利用各种形式组织政治理论学习，努力建设“学习型”领导班子；我们创造性地开展了“当干部为什么，当干部做什么，离任后留下什么，让职工想你什么”的思想大讨论，形成了“廉洁、高效、务实、谋政”的领导班子；我们制定了全矿干部行为准则“八要八忌”、领导干部工作作风警示和领导干部廉洁自律规定及实施办法，形成了“勤业、敬业、乐业，扎实、务实、谋实”的干部工作作风；我们严格了全矿干部入井规定，矿党政班子带头执行，每月我矿矿领导入井天数都居集团公司各生产矿领导入井天数之首，为全矿干部工作作风的进一步转变起到了表率作用；我们引深了“创新型”班子和“凝聚型”支部的创建活动，进一步强化了党组织的四项职能，充发发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，促进了全矿生产经营、改革发展、文明建设各项工作的顺利推进。
二、在新世纪新阶段努力培养一支高素质的民警队伍。他深知民警要保持和发展共产党员的先进性，就必须全面提高政治觉悟、文化水平和业务能力。为此他大力实施“民警素质提升工程”，牢固树立人才资源是第一资源、以人为本和人人可以成才的观念，把大力开发民警人才资源、大力加强民警人才队伍建设，不断提高民警的思想道德素质，使他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，努力建设一支高素质的人才队伍。组织民警参加档案、计算机网络及专项业务知识培训，开展《法律常识》知识竞赛，通过严格考核，使民警素质得到了提高。
三、始终坚持把加强学习、更新观念、与时俱进、开拓创新作为开创工作新局面的不竭动力。他在工作中求真务实，与时俱进，以创新的勇气直面难题，解决工作中出现的困难和问题。深入研究广大民警关注的热点、难点、疑点问题，善于把鲜活经验提炼、升华为富有时代精神的工作理论，为开创治安保卫工作新局面提供有力的理论支持。在工作中，他着眼于发展，着力创新，努力构建有利于治安保卫工作的科学、高效、规范的管理体制和发展机制，使治安保卫工作
始终充满生机与活力。最大限度地整合、发挥整体优势，运用先进的理念、先进的运作方式，实现内外结合、上下联动、整体推进的工作局面，全面提升工作的水平和社会影响力，把治安保卫工作做实、做深、做活、做强。通过号召民警向岗位标兵学习，并推出爱岗敬业、工作钻研、服务热情的一线民警典型，通过组织民警学习她们的先进事迹，使争先创优在民警中蔚然成风，在民警中掀起了比、学、赶、超的热潮。
四、始终坚持抓好队伍建设，把加强和改进治安保卫伍作为做好工作的重要保证。建设一支高素质的治安保卫队伍，是当前治安保卫工作实现创新与发展的需要，是治安保卫工作的基础和保障。加强理论学习和研究，坚持以正确的思想和理论指导治安保卫工作，把党的宗旨体现在各项实践中；树立正确的世界观、人生观、价值观，忠诚于党的事业，淡泊名利，甘于奉献；树立强烈的事业心和敬业精神，不断增强为广大女民警服务的责任感和使命感，自觉担负起时代赋予的职责；强化团结意识，讲团结、顾大局、识大体，增强凝聚力和吸引力；
上半年，在矿党政和上级保卫机关的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕矿井安全生产、改革发展稳定的工作中心，强化落实岗位责任制，积极开展消防检查、打击盗窃犯罪斗争，坚持做好火车煤炭押运以及 “胜峰管理法”的深入推进工作。全矿没有发生有影响的重大刑事案件，大规模群体越级上访事件，大型火灾事故,“法轮功”等邪教问题没有出现反弹。
第二篇：倡导文明新风尚 共谱文明新篇章
倡导文明新风尚 共谱文明新篇章
---党寨镇2007年精神文明建设工作汇报
中共党寨镇委员会 二00七年十一月十九日
我镇位于甘州区城南郊8公里处，辖20个村，171个社，8050户，3.1万人，现有耕地面积8万亩，2006年全镇农民人均纯收入达4083元。今年以来，我镇紧紧围绕全区精神文明建设工作总体要求，立足中心抓创建，争创品牌促提升，不断推进精神文明的建设整体水平，进一步开创了农村精神文明建设的新局面。现将全镇精神文明建设工作情况汇报如下：
一、把握主动权，强化领导聚合力
镇党委坚持把精神文明创建活动作为构建“和谐党寨”的总抓手，从组织领导、制度建设、监督检查入手，努力夯实全镇精神文明建设的工作基础。一是加强组织领导。成立由镇党委书记任组长，政府镇长、主管副书记任副组长，相关负责人为成员的镇精神文明建设领导小组，每月定期研究精神文明建设工作。并要求各村、各单位相应成立了由一把手任组长的精神文明建设领导小组。同时，年初，镇上抽调了20名机关干部，下派到20个村为精神文明建设工作指导员，真正形成党委统一领导，党政齐抓共管，部门各负其责，文明委协调指导，群众积极参与的领导体制和工作机制。二是实行目标管理。镇党委坚持把精神文明建设工作与经济工作同安排、同部署、同落实、同考核、同奖惩，结合各村、各单位工作职责，软指标硬化，硬指标量化，根据各自实际，制定了不同内容的精神文明建设目标责任书，并把考核结果作为镇村干部评奖评优、推荐提拔的重要依据，确保了精神文明建设的各项工作任务都能够铺得开，推得动，有气势，有力度。三是强化督促检查。镇党委成立了由人大主席为组长，纪委书记为副组长，纪委委员为成员的工作督查组，采取定期督查与重点督查，专项督查与经常督查，召开现场观摩交流会以及文明办成员进行述职等措施，进一步健全完善督促检查和考核评估机制，加强对精神文明建设工作的督查、复查工作，加大了对精神文明建设工作的指导力度，推动精神文明建设的不断创新发展。
二、找准切入点，注重教育增动力
始终坚持把营造共同的理想信念作为推进精神文明建设的根本保证来抓，创新教育形式，丰富学习内容，深化学习效果，用共同的理想信念凝聚人心，强基固本。一是切实加强公民道德教育。以镇党委中心组为龙头，以农村每月8日学习议事日为纽带，采取集中学习、理论研讨、宣讲辅导、知识竞赛、理论对谈等多种形式，组织广大党员干部群众深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，甘肃精神、甘州精神，党的十七大精神等，不断用马克思主义中国化的最新成果武装党员、教育群众、引导广大干部群众坚定中国特色社会主义的共同理相信念。二是不断加大公民道德宣传。以切实加强社会公德，职业道德、家庭美德教育为重点，以第五个“公民道德宣传日”和第三个“公民道德实践月”为契机，派人员、选内容、定形式，大规模开展公民道德宣传活动。至目前，共举办公民道德教育培训班8期，举办农业科技知识、优生优育、法律法规知识讲座培训班30多场次，受教育人数达16000多人(次)。并进一步健全了各村道德评议会，完善了工作制度，实现了道德评议和宣传教育的经常化和大从化。同时，修订完善了各村村规民约，印发和粘贴到了千家万户，成为了人们共同遵守的行为准则，使健康、文明的生活方式在全镇蔚然成风。三是深入开展道德实践活动。大力实施公民道德实践工程，结合“迎奥运、讲文明、除陋习、树新风”活动，在全镇广泛开展了“手拉手”连心活动，“学雷锋、树新风”文明礼貌月服务活动、“攀穷亲”结对帮扶活动、“珍爱生命、拒绝毒品”万人签名活动等。通过开展一系列群众喜闻乐见、寓教与乐的活动，吸引了群众广泛参于，使群众在参于中受到了教育，在教育中得到了提高。同时，还在各中小学成立15个未成年人精神文明教育小组，开设“星期三精神文明必修课”，加强了未成年人思想道德建设。
三、打开突破口，创新载体强动力
坚持巩固成绩促提高、创新思路求发展的原则，精心设计工作载体，全力实施“五进农家”活动，不断推进全镇精神文明建设工作上台阶。一是“学进农家”强素质。把提高农民的整体素质，培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民作为增强新农村建设后劲、推进精神文明建设进程的长远之策，进一步整合镇内教育培训资源，大力实施青年农民培训工程、阳光工程等农民培训项目，广泛开展农村实用技能培训。通过采取集中培训、送教下乡、现场指导等形式，先后举办架子工、瓦工等劳动技能培训班2期，举办各类科技培训班30多期，培训人数达12650人，使农民群众人人都有接受培训的机会，群众科技文化素质不断提高。同时，大力争取“万村书库”项目，扶持建成田家闸村、陈家墩村2个“农家书屋”，就近解决了群众买书难、借书难、看书难的问题，为群众自我学习、自我发展开辟了广泛的途径。二是“富进农家”增收入。按照稳定基础产业、催生新兴产业的思路，继续与种子公司结亲联姻，稳定发展玉米制种面积4.56万亩，引进蔬菜、花卉等高附加值制种1400亩，落实甘兰、菜花等订单蔬菜10500亩，发展马铃薯、番茄等轻工原料10000亩，使全镇订单农业面积达到了6.4亩，占到总面积的75%以上，为群众收入的稳步增加打牢了基础。抢抓河西肉牛产业标准化养殖基地示范项目实施的大好机遇，制定优惠政策，加大扶持力度，培育养殖大户，带动扩大规模，全镇建成4个高标准畜牧示范园区，培植养殖大户560户，全镇牛、羊、猪、鸡饲养量分别达3.5万头、9.6万只、10万头和42万只。坚持“以项目牵动经济、以项目调优结构、以项目增强后劲、以项目促进发展”的思路，积极向国家政策靠拢，相继争取资金150多万元，开工建设了227线至沿沟段道路铺油罩面，田家闸村市级新农村小康住宅、文化活动中心、3.94公里主干道硬化、陈寨村村社主干道硬化、陈寨村215户能源沼气入户等工程、夯实了农村基础设施，极大地改善了群众生产生活条件。按照“扩大分子、缩小分母”的要求，加大劳务输出力度，采取建基地、找信息、抓输出、促服务等措施，有组织地向沿海地区输送劳动力1500多人，组织季节性外出务工10000多人次，实现劳务收入6000万元，从而全方位促进了产业富民进程。三是“乐进农家”爽精神。变“三下乡”为“常下乡”，在机关党支部组建了科技、劳务、计生、法律、宣传便民服务队，开展下村入户服务125场次，受益群众达3.2多万人次。按照设施齐备、制度健全、管理规范的要求，在健全、完善各村“四室”（党员活动室、文化活动室、阅览室、老年活动室）的基础上，积极筹措资金10万元，为各村购臵、配备了电视机、影碟机等必要的设施、器械，定期开放，为农民休闲娱乐、开展活动开辟了场所。并引导各村组建锣鼓队、秧歌队等群众性文艺队伍，常年开展活动。今年以来，以镇宣传文化站，各学校、各村社文化活动场地为中心，利用元旦、五一、十一等节假日，举办内容健康，格调向上，群众喜闻乐见的文体活动16场次，切实丰富了群众生活，凝聚了人心，鼓舞了干劲。四是“美进农家”展新貌。以改善基础设施建设为重点，新建连片70户田家闸村“五位一体”小康住宅示范点1处，完成小寨村-沿沟村4.12公里环镇公路、陈寨村9.98公里村社主干道铺油罩面和田家闸村3.92公里村社主干道硬化,完成陈寨村220户“五改建设”沼气池建设, 建设绿色通道3.7公里，栽植各类风景苗木近1.5万株。并以“净化乡村、从我做起，美化家园、党员先行”为主题，坚持不懈地开展卫生整治活动，彻底清理卫生死角，使村容镇貌大为改观。五是“和进农家”万事兴。紧紧围绕群众关心、关注的热点难点问题，依托“万名干部下基层”活动开展，加大矛盾纠纷排查调解力度，有效化解陈家墩村六社与镇政府等土地纠纷154件，调处上寨村史可英等家庭矛盾、邻里纠纷311起，切实维护了社会和谐稳定，做到了小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交。并投入30多万元，建成村主干道治安岗23个，安装家庭电子监控防盗器5468户，组建了由30名机关党员干部组成的治安巡逻大队，健全了村治安巡逻中队，社十户联防小组，形成了“三级”巡逻网络体系，确保了一方平安。
四、抓住着力点，突出创建强引力
着眼于加快城乡和谐文明进程，把和谐创建活动与群众性精神文明创建活动有机结合起来，广泛开展文明村镇、诚信家庭、文明行业等群体性精神文明创建活动，营造了全社会共同构建和谐、追求文明的生动局面。一是营造诚信社会环境。镇党委认真贯彻落实区委、区政府《关于加强诚信建设，建设诚信甘州的实施意见》，通过开展诚信讲座、诚信电影展播、诚信宣誓、诚信主题作品大赛等丰富多彩的活动，广泛开展诚信教育，宣传“诚信”，倡导“诚信”，推广“诚信”。并扎实推进 “个十百千”诚信建设工程，深化诚信企业、诚信商场（店）、诚信工商户创建和评选工作。今年，评选命名了甘绿脱水蔬菜公司等5家“诚信企业”，绿色商店等16个“诚信商场（店）”，张发有等50户“诚信工商户”，贺斌雄等220户“诚信家庭”。从而进一步强化了群众的诚信意识，树立求真务实、言行一致的诚信形象，在全镇营造了诚信光荣、失信可耻的社会环境。二是加强文明行业评选。以诚信建设为重点，以纠正行业不正之风为突破口，努力在服务群众，解决突出问题、提高群众满意程度上取得新进展，通过开展“三优一满意”、“建文明单位，创一流服务，做社会表率”等创建活动，大力开展文明单位、文明企业、行业服务标兵创建评选，创建了党寨中学等5个文明单位，甘绿脱水蔬菜公司等7文明企业、党寨派出所等4个“行业服务标兵”。三是加强文明村镇建设。以“共创文明村镇、同享安居乐业”为主题，进一步深化“四村”建设，新建成田家闸村、十号村等3个高村准“四村”示范点。深入开展 “和谐家庭”及“好婆婆”、“好媳妇”、“好妯娌”等优秀家庭成员评选活动，引导村民向榜样看齐，争当先进，促使农村家庭更加和睦。今年全镇创建文明街道13条，镇级“双文明户”260户，村级“双文明户”220多户，评选好媳妇、好婆婆25人，“十佳孝子”10名、“尊师重教”先进个人38名。
我镇在精神文明建设工作中虽取得了一定成绩，但离区委和区文明委的要求还有一定差距，也还存在载体上创新不够、形式上特色单一等问题，在今后的工作中，我们将以巩固、深化、创新为基本要求，在思想道德建设上求深，在各类创建活动中求新，各项工作中求实，切实加强了精神文明建设，为全镇经济社会的健康发展提供了强有力地思想保证和精神动力。
第三篇：“村官”创业,又谱人生新篇章
“村官”创业，又谱人生新篇章
2009年5月16日，我校后勤产业集团党总支书记宋志光、管理学院党总支副书记江波、经济学院总支副书记张五全及就业工作处白勇、管理学院王冰冰作为高校教师代表出席了在怀柔区渤海镇北沟村举办的北京北旮旯乡情驿站餐饮有限责任公司开业典礼。
北旮旯乡情驿栈餐饮有限责任公司，由怀柔区渤海镇北沟村村委会集体投资建立，管理学院2002级市场营销专业毕业生、首届大学生“村官”段文银同学担任该公司总经理。段文银2006年毕业后开始担任北沟村村党支部书记助理，表现优秀、深得当地百姓和领导的好评，服务期满后现已续聘，经村委会的选举和推荐担任北旮旯乡情驿栈餐饮有限责任公司总经理一职，成为我校2006级“村官”创业的优秀典范。
民大领导和老师参加本次开业典礼，不仅体现了对毕业生的关怀，同时也是实践科学发展观的重要体现。参加开业典礼的领导和老师表示以后将继续为毕业生提供更多的服务和帮助，更希望我们学校的大学生“村官”都能在社会的大舞台上闯出属于自己的一番事业，谱写人生的新篇章。段文银同学表示，创业有苦也有甜，能够把自己所学知识与人生发展相结合，是现在自己最大的收获。他有信心在北沟这片土地上开创一番轰轰烈烈的事业，以此来报答母校老师对自己的教育和培养，回报社会对大学生“村官”的期望。（王冰冰供稿）
北旮旯乡情驿栈餐饮有限责任公司简介
公司现有员工14人，以中餐服务、农家院住宿以及土特产品销售为主要经营内容。公司现有能同时容纳150人就餐的餐厅一个，可供30人住宿的农家院1个，占地1亩的温室大棚1个，自备农用园田地2亩，鱼池1个，土特产品存储区600平米。公司主体-----北旮旯餐厅投资60余万元，自2009年2月6日开始筹建、装修，4月4日清明节投入试营业。餐厅主打农家菜，以绿色、天然、实惠为宗旨，所用原材料均以自建大棚所种植蔬菜为主。
据悉，随着公司的发展，结合北沟村传统文化教育活动、新农村改造工程以及长城旅游产业发展，还将继续挖掘以传统文化教育、体验、考察为主的特色文化旅游项目，以及针对高校建立学生实践、培训基地、创意孵化基地等服务内容，不断扩大经营范围，提高经济效益。
第四篇：无私奉献育新人 德育工作谱新篇
无私奉献育新人 德育工作谱新篇
——省级优秀德育课教师先进事迹材料
三门峡市卢氏县实验中学
吕 建 伟 2012年5月
无私奉献育新人 德育工作谱新篇
——省级优秀德育课教师先进事迹材料
吕建伟，男，汉族，生于1979年11月，中学二级教师，本科学历，市级骨干教师培养对象。现任教于三门峡市卢氏县实验中学，长期担任年级教务员，班主任工作，工作中为人师表，爱岗敬业，以人格魅力和学识魅力教育感染着学生，能够适应新形势的要求，结合学生实际，创造性、实效性地渗透德育教育，是学生健康成长的指导者和引路人。班级管理论文省二等奖、市一等奖获得者；优质课省二等奖、市一等奖获得者；全国物理竞赛“省级优秀辅导员”； 2004年至2011年教师节表彰中曾先后荣获“市级优秀班主任”、“市级有突出贡献优秀教师”、“省级优秀教师”、“市级班主任岗位标兵”、“市级百优班主任”等荣誉称号。
担任年级教务员、班主任工作以来，他以高度的事业心和责任感，以满腔的热情全身心地投入到了工作中，坚持理论与实践相结合，集体教育和个别教育相结合，正面教育与纪律约束相结合的原则。从实际出发，因势利导，并充分利用校会、班会、晨会等各种例会，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、国情教育、法制教育、道德教育、劳动教育、安全教育等。是学生美好心灵的雕塑者，是学生健康成长的引路人，工作复杂而艰巨，既教书育人，又时刻关心学生的学习生活，可谓道义两肩挑。
一、搭建班会平台，放飞学生的心灵。
学生的思想教育在学校教育中占核心地位，主题班会则是对学生进行德育教育的最好手段。历年来他通过主题班会等形式的德育专题教育，在“差班”的转化工作中收到了良好的教育效果。
每次接到一个“差班”，他都仔细观察学生的日常行为，寻找学生普遍存在的问题，有针对性的确定班会主题。围绕这些特定的主题对学生进行思想、行为、心理教育，促进学生健康人格的形成。2010年他接任九（2）班班主任，学生没有良好的行为习惯、自觉性差、无组织、无纪律、学习效率低下，可谓任课教师“谈班色变”。他接班后，通过观察学生的行为特点，开展了一系列主题班会活动。针对学生普遍缺乏的积极性和竞争意识，组建合作小组，开展了每周的“优胜者传递经验，落后者上台反思”主题教育，人都是要面子的，通过这样活动学生感受到了优秀的荣耀，落后就要挨打的耻辱，渐渐地班级步入了良性循环；针对他与学生骆某“初中毕业了你打算怎么办”的交流中，骆某的一句话“到时候再说吧”，所进行的理想教育，使学生这种无目标、无方向、无自觉意识，学习只是在班主任、科任教师、班干部“保姆式”的督促中进行，效率低下的状态，在他后来的督促之下渐渐改观；第一次月考他的班竟然从八个班的倒数第一前进到年级的第四
名，他又借机组织了一次主题为“为自己争口气”的主题班会，进一步调动了学生的积极性，激发了学生的斗志；此后他又从“郭某同学的诳语‘英语背了也是30多分’的厌学事件”所进行的学习到底有没有用的专题教育；“张某伙同社会青年的外校打架事件”所进行的法制教育；“张某同学私自翻墙的摔伤事件”所进行的“安全教育”；“平安夜二班的冷漠”所进行的感恩教育； “拔河比赛时的冷漠观战”所进行的集体观念教育；“元旦座谈会的置之不理”„„ 等生活事实所进行的系列教育。
主题班会是学生施展才华的最好舞台，正是他这种执着的精神，为每个学生的能力锻炼搭建了平台，尊重学生，欣赏学生，充分激发学生的内在潜力和创新精神。使学生由衷的从身边事件，受到启发，受到教育。使一个人人“谈班色变”的“差班”渐渐走上了正轨。
二、组建学习小组，打造优秀小团队。
一个班级要有生命力，竞争是核心，合作是灵魂，这是他的治班之道。每接一个班，他做的第一件事就是组建班级小团队，遵循“同质结对，异质编组，组间平行”的基本编组原则，根据学生各自不同的学业成绩、心理特征、性格特点、兴趣爱好、学习能力、家庭情况等方面组成学习能力相当的学习小组，以异质为主，使小组成员之间具有一定的互补性和个性化。同时保持组与组之间的同质，以便促进组内合作与组间竞争。通过引导学生组建团队名字、制定“组规”，制定目标等形式，开展天天小组有积分，周周小组有评价，月月小组有考核的竞争机制，制订了详细的量化考核方法，班干部值日流程。每周一的班会要对上周的小组考核进行总结，“优胜者传递经验，落后者上台反思”，落实小组考核办法，优奖劣罚，增强了团队的进取意识，树立了学生一荣俱荣的集体观念。在这样的小组考核竞争中，同组内组员的相互监督，规范下，他的班上课违纪的人少了，迟到的人少了，上操拖拉的人渐渐少了，卫生打扫与保洁工作渐渐好了，竞争的意识强了。拿他的话说一切归功于“团队精神”。如今他担任的八（1）班正在这种团队精神的驱动下，蓬勃发展，积极向上，历次考试成绩均位于年级第一，学校的各种活动学生积极参与，取得了优异的成绩。
三、创建班级文化，营造和谐氛围。
“蓬生麻中，不扶则直；白沙为涅，与之俱黑”，和谐的氛围，对学生的精神世界影响是重大的，打造健康向上的班级文化，构建和谐氛围，是他治班的又一举措。他从“三化”（即：环境文化、制度文化、精神文化）入手，努力构建和谐氛围，陶冶学生的情操，美化学生心灵，激发学生灵感、启迪学生智慧，激发班级成员的进取精神，弘扬了班级正气。
环境文化方面他从教室的净化、教室的绿化、教室的美化角度，培养学生良好的卫生习惯，制订严格的卫生制度，人人参与，加强检查和监督，保持教室的清洁和美观；教室摆放一些绿色的植物，让教室充满绿色，充满青春的气息；教室的布置他发动学生精心设计，巧妙布置，力求教室和谐、高雅。班级制度文化建设方面他以中学生日常行为规范和学校的相关制度为依据，根据自己班级的实际，制定学生量化考核制度，班级一周工作总结制度，班干部定期会议制度，突发事件处理制度，卫生管理制度等，体现了班级特色。班级精神文化建设方面他从班级精神、班级凝聚力、团队意识、班级文化活动等内容，巧设计，精布置，取班名、设计班徽、定班训、定班歌，定誓词、定公约，形成了班级的主流精神；充分利用班级空间，开发班级黑板报、开发利用教室的空白墙面，形成班级的精神舆论。他做为德育工作者，站在班主任工作的角度上，在班级文化建设上进行大胆的探索和不断创新，适应现代教育的发展的需要，是我校德育工作者的楷模。
四、提升自身素质，做时代的创新者。
他作为一名德育工作者，作为一名班主任，信奉一句话“打败你的不是别人，正是你自己”。他认为作为德育工作者要真正有所发现、有所创造，必须不断战胜自我。要战胜自我关键是勇于战胜惰性。如果一个德育工作者不读书不看报，不接受新事物新信息，认识僵化思想保守；面对新的形势和问题懒于动脑，不超前谋划，不进行深层次思考；工作得过且过，当一天和尚撞一天钟。惰性严重容易使人消极处世，敷衍搪塞，这是改革创新的一大障碍。创新活动需要的是勤奋、敬业爱岗，需要的是大量的付出和奉献，需要的是大胆的探索和勇敢的实践。要改革创新就必须彻底战胜惰性。
德育工作者面临着德育工作的新形势，他认为要通过创新增强德育的针对性和实效性，发挥其育人的功能，这是时代赋予我们德育工作者的历史使命。面对着困难和机遇，容不得丝毫的懒惰和怠慢，必须加速度前进，必须善于深层次思考。要以事业为先，不断强化自身的责任意识和奉献意识。他正是在这种心态的指引下，不断地学习，不断地成长，努力争做一个时代性的德育工作者。
在德育工作的过程中，班主任的工作内容是复杂的，任务是繁重的。德育工作的道路上有花香蝶舞，也有荆棘挡道，有“峰回路转路不见”的迷茫，有“柳暗花明又一村”的解脱，也有“乱花渐欲迷人眼”的欣喜，但他做到了不轻言放弃。相信今后的德育工作生涯中他也将捧着一颗育人之心，大胆创新，成为学生健康成长的指导者和引路人。
第五篇：家校联手 共谱育人新篇章
家校联手 共谱育人新篇章
“课外访万家”活动心得体会
10月22日，周六下午，一个阳光明媚的日子。为了积极响应学校关于“课内比教学，课外访万家”活动回访要求，下午放学后，我与唐品武、张相会两位老师深入到花庄村六组都超然家中，与学生及学生家长进行了面对面沟通，耐心倾听学生和家长的心声，家长对我们的到来很热情。
经过一番攀谈，我们得知，都超然家共有父母、弟弟和她四口人，家庭条件并不宽裕，爸爸在收完稻谷后已外出打工，由于母亲身体较弱，家中事务较多，两个孩子都在上学，因此，对孩子的教育精力有限，幸好都超然懂事，在校认真学习，在家经常做些力所能及事，并且照顾好小弟弟，一家人过得还不错。但从侧面我们了解到由于自小父亲长期不在家，缺少父爱影响，很多时候胆小、做事缺乏主见。家长对学生要求较高，希望把孩子能考上重点高中。
通过这次“课外访万家”活动，我感触很深。觉得学生的学习、品行与学生家长的受教育程度，学生的家庭教育有很大的关系。
1、进一步明确了教师家访的目的，是与学生家长进行沟通，让家长了解孩子在校的学习、生活情况，同时，教师也通过与家长的交谈，更进一步了解学生在家的学习、生活情况，使教师有针对性地对学生进行教育。通过走访可以更深地从多个角度了解学生的思想动态。通过走访，可以让学生感到老师的关心和感到老师更加亲近。通过走访，可以让学生增强自信心，老师走访的教育比单独说教学生收到的效果大得多。
2、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。文化程度不高但为处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现“不会管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是希望通过学校教育来改变孩子。
3、有些学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。有些留守学生缺乏家庭的关爱、家庭的温暖。隔代教育扭曲了学生的成长。
4、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。
总之，教育是一个系统工程，家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过这次“课外访万家”活动，我们得到了许多收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作，家校联手，共谱育人新篇章
王 成
2011年10月23日
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