探索的脚步并没有停止——甄朱旭范文

第一篇：探索的脚步并没有停止——甄朱旭范文

探索的脚步并没有停止

——读《海底两万里》有感

《海底两万里》的主人公——阿龙纳斯在大海里开始了他的两万里探索之旅，在大海中经历了很多美妙的事情。

我通过阅读这本书，总有着置身潜艇、亲临其境之感。仿佛我正在随着潜艇在大海中任意穿梭，时而被推向险象环生的而又被带入如诗如画的美妙世界。我被小说深深地吸引了。冒险、探索是我们大部分人都喜欢的。在冒险的过程中产生了刺激，在探索中发现了自己所不知道事情事物。当你读这本书，你会感觉里面的奇妙，会不知不觉地喜欢它，并迫不及待地想读完它。

书籍是人类的阶梯，这是高尔基说过的一句话。看过这本书，我的座右铭是：走进书的世界里，与它一起优雅一起荡漾一起芬芳。书是开始智慧大门的钥匙，通过《海底两万里》，让我看到了我从来没有看到过的景象，看到了大海的奥秘，看到了大海的美……

把我最宝贵的时光，献给最值得我珍视的书，这是值得的。我有一万个理由从最好的书读起，它们的数量其实很有限，因为无情的时间会让很多书速朽，只有全人类公认的书才会流传下来。这些书，每一本都蕴含独到的魔力，合在一起更是有着巨大的能量。如果你去阅读，它就会释放。让我们集多种珍贵品质于一身，成为一个至真至善至美的人，从而能战胜一切假恶丑的魔障。让我们读遍所有书，用书开启自己的思想，写出像《海底两万里》这样的世界经典文学名著。让我们一起加油，努力学习，长大后做个勇于探索、善良的人。《海底两万里》让我明白了一个道理：探索的脚步并没有停止！

让我们一起去探索吧！在书中探索，在野外探索……让我们做一个勇敢者吧！探索的脚步并没有停止。

第二篇：文明礼仪朱旭

文明礼仪伴我行

一（4）班

活动目的：

1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。

3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。

活动准备：摆放桌椅

活动过程：

一、活动导入

老师：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。

二、活动开始

（一）家庭文明礼仪

老师：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：“孔融让梨” “黄香诚心敬父母”（12分钟）

放录音

老师：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？

学生自由发言

老师：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧！

（二）校园文明礼仪

中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。你知道有那些文明礼貌用语吗？

知识抢答：答对的会有小小的奖励！

看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下，学会了许多的文明用语，你们真棒！老师：你知道校园礼仪都有什么吗？

学生自由发言

老师：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面就请欣赏 等表演的几种最基本的礼仪形式。学生表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等

老师：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，“小学生日常行为规范”也提出了明确的要求。请听“小学生日常行为规范三字歌”

老师：刚才我们共同朗诵了“小学生日常行为规范三字歌”那下面我又要来考考大家了

1、升旗是应该怎样做？

2、上课时应该怎样做？

3、上操时应该怎样做？

4、集合时要怎样做？

老师：看来大家通过这次班会都收获了文明之果，希望你们能把礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间。下面请看儿歌表演：

儿歌：集体小天地，大家在一起，今天你帮我，明天我帮你，谢谢你同学，不用谢，别客气，你我同进步，团结友爱记心里。

齐说：你我同进步，团结友爱、互相帮助记心里。

三、活动总结

老师：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名已经加入少先队的学生，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

三、班主任总结

亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！

四、活动结束

主持人：“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。

南沈灶小学朱旭

第三篇：毕业生欢送会发言稿(朱旭旭)

经济与政治学院2011届毕业欢送会毕业生代表

发言稿

（朱旭旭）

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家晚上好！

我是08级思想政治教育班的朱旭旭，今天能够代表经济与政治学院2011届全体毕业生在此发言，我感到万分的荣幸。首先，请允许我代表08级全体毕业生向辛勤培育我们的领导和老师，表示最衷心的感谢和崇高的敬意，向为本次活动而精心准备的老师和同学们道一声：“谢谢！谢谢你们！你们辛苦了！”

三年前，我们拖着行李箱，拿着贵州师范学院的录取通知书来到这里的情形还历历在目，然而，转眼间，我们就即将拖着行李箱，拿着毕业证书离开这里了……想想这一路走来的点点滴滴，我们真的不知道用什么样的语言来形容我们此时此刻的心情。

三年里，我们目睹了贵州师范学院的新生，我们亲历了经济与政治学院的成长，我们与全校师生共同庆祝母校三十华诞。三年里，我们从幼稚慢慢走向成熟，我们相互帮助、共同进步，我们为我们的幸福生活打下了良好的基础。三年里，我们和最亲的老师们在一起，是你们引领我们步入了知识的海洋，是你们教会了我们做人的道理，也是你们让我们

明白了人生的价值。

在此，让我们再次用我们最热烈的掌声献给我们的老师们。

在母校这三年的学习生活中，让我们经历了无数的挑战和考验，提高了我们的综合素质与实践能力。使我们从一名懵懂的大一新生变成了一名具有坚定的政治立场、扎实的专业知识和丰富的实战经验的优秀毕业生。

现在，我们已经有很多同学走向了工作岗位，在各行各业发挥着不可忽视的作用。这不仅是我们努力的回报，也是老师们栽培的成效，更是我们父母养育的结果！当然，我们依然也有很多同学还没有找到工作，但是，我们会牢记老师的教诲，不会好高骛远，不会自暴自弃，不会怨天尤人，我们只会继续努力，不断前进！用我们的实际行动去为我们的将来杨风起航！

今后，无论我们身在何处，无论我们从事何种工作，我们永远不会忘记辛勤培育我们的老师，我们永远不会忘记含辛茹苦养育我们的父母，我们永远不会忘记我们是一个师院学子。我们会常怀感恩之心，永远铭记曾经帮助和关心过我们的所有的人。

在离别的这一刻，我代表我们08级全体毕业生向我们的师弟师妹们提出几点希望：

希望我们走了以后你们继续努力学习，充分发挥好模范

带头作用，为即将在今年进入我们学院的新同学们做好榜样。

希望你们多多配合我们的老师开展好各项教学日常工作，尤其是多多帮助和支持我们的辅导员老师和班主任老师开展好各项校园文化活动和各项工作。

同时，也希望你们团结一致，努力奋斗，为经济与政治学院的发展贡献自己的一份力量。

最后，祝我们的领导、老师们身体健康！阖家幸福！祝我们的学弟学妹们学习进步，早日成才！祝经济与政治学院的发展蒸蒸日上，祝我们经济与政治学院2011届毕业生前程似锦！一路顺风！谢谢大家！

第四篇：2011工作总结(朱旭洪)

2011工作总结

设备车间——朱旭洪

紧张的2011年即将过去,作为车间的一名技术人员，我负责车间设备电气技术工作，分管设备检修、巡检、质量分析、设备大检查和空调维修工作等，在车间领导和班组师傅们的帮助、指导下顺利的完成了各项工作，为能在下一更好工作、总结经验、坚持优点、改造不足，现小结如下：

一、转变角色、适应环境、深入现场、扎实工作 聘任设备技术员后，从一名设备技术工人成为设备技术人员，从异地班组工长成为车间技术管理人员，面临着新任务、新环境的考验，在领导和同志们的关怀帮助下，我认真细致地了解重庆西设备管理的生产组织、工作流程、工作环节；学习各台设备的原理，结构；掌握各台设备的技术性能，质量状态，生产中的地位作用；了解各职工的技术水平和工作能力，并且经常深入现场，与班组职工同上同下，遇到设备出现问题积极到现场处理故障、排除隐患。坚持到现场查验设备运转情况，加强与使用人的联系。使自己较快地担负起工作任务。

二、加强设备维修工作，提高设备维修标准化作业水平

1、按照上级有关文件要求，年初就对设备工作进行了安排，对设备的检修做到年有计划，月有安排，并下达到各维修班组，要求班组严格按计划执行，并做检修修理纪录。同时对设备检修及记录要做到必看、必问、必落实，对较大技术问题的维修，亲自到现场指导，做到小活不出班组，大活不出车间。2011年1-10月计划小修505台，完成505台，小修兑现率100%。

2、配合设备科完成对不落轮车床、公铁两用车、架车机和落轮机等设备小修标准范围的修订，并按照新标准和范围对设备检修单内容进行修改，组织班组进行学习，提高对修订后标准的执行力，并经常到现场进行卡控，确保维修范围、工艺、标准得到严格落实。

3、强化维修现场控制，加强设备检修质量。强化质量源头卡控，打造“职工检修、工长检查、干部验收”质量验收体系，职工在设备小修时严格按照小修标准项点逐一进行，工班长亲自对班组所修设备逐一进行修后检查，强化对设备验收卡控，B类及一般A类设备必须由车间技术人员到场验收，重要A类设备须通知设备科技术人员到场验收，形成一台设备多人进行卡控，杜绝漏修、漏检现象的发生，扭转作业不到位的局面，遏制质量下滑，确保质量的提升。

三、加强设备巡检工作，推行设备巡检作业标准化

1、根据设备重要性、故障机率制定合理巡检周期和巡检路线，对单一重要设备，实行日巡制度，对主要生产设备，实行周巡，对其他设备实行月巡。

2、制定重要设备巡检作业标准，对重要设备的巡视检查项目，各部位巡件要求进行明确规范，避免走马观花，力求巡检实效。

3、对救援列车设备的管理，根据救援队不在段本部的实际情况，除实施严格的计划检修外，加强设备巡检力度，每季并在春运、防洪开始前组织经验丰富的人员进行巡检，有问题立即处理，不留后患，确保救援设备救援现场100％完好。

4、对巡检记录进行规范，分别按周期建立巡检记录，2011年1-10月共组织班组巡检设备6757台次。

5、加强巡检管理，定期对设备巡检情况进行检查，对巡检作业进行卡控，确保巡检作业质量。通过此项工作的开展，有效地提高了隐患发现率，降低了设备故障率，减少了设备临修。

四、加强设备质量卡控，设备质量月分析制度化 坚持每月定期分析设备质量，收集各方面的资料和信息进行统计、分析，作出设备季度质量分析报告，报告中详细的记录和分析了本季度出现的设备故障和故障原因极其解决方法。对设备管理、设备维修（小修和故障修）等各方面存在的问题，力争找出共性质量问题，给于针对性的解决，或进行技术攻关，以减少设备临修的发生。

2011年1-10月机械动力设备共产生设备临修1179台次，与去年同期相比临修件数大幅下降，总体质量稳定。机械部分各种故障类型均存在，原因不一，磨耗类故障稍多，电气部分线路老化故障、插件坏、限位开关故障稍多，主要表现在公铁两用车、不落轮车床、股道自动化系统、真空浸漆设备、轮对受电弓动态检测、直供电实验装臵以及行车等重要设备机械故障相继出现。一是相关班组巡检不仔细，对设备的跑、冒、滴、漏没有引起足够的重视，二是故障处理质量不高，在处臵故障时往往处理了表面现象，对于关键问题还未真正处理，事后又暴露出其他问题，充当“消防队员”，整天疲劳折腾，劳而挨批。三是设备本身质量不良，设备保养差。

对设备故障故障原因刨根问底，彻底找出原因所在，彻底维修，完善总结故障现象和原因分析。通过故障原因分析，及时总结，举一反三，同一个故障尽量不再重复出现，提高设备的完好率。并将总结归纳形成了文字性的材料，使其制度化，作为一项长期的技术管理工作来抓，在不远的将来一定会是一笔不小的财富。并在设备质量分析会上与相关班组和技术人员进行了充分的交流，让所有的设备管理人员和设备维修人员对每台设备的质量都有一个直观的了解，这样能更好的有的放矢的对每台设备进行不同的管理。

五、结合安全大检查，加强设备整治，保证设备安全

1、结合段“双百”活动，按照设备科„2011‟26号文《关于开展重点设备专项整治活动的通知》相关要求，于5月11日至8月10日牵头开展了一次全段重点设备专项整治活动。此次整治以股道管理自动化系统，重西不落轮车床、公铁两用车、电机试验站、机车轴承顶轮检测装臵、DC600V直供电试验装臵等八台设备为对象，通过走访设备使用车间、使用班组，了解设备设备使用情况和存在问题，确定了29个整治内容，相关班组按照本次活动整治推进计划和范围，对29个问题进行了整治。通过本次重点设备专项整治，设备技术质量状态得到了较大提高。

2、于2011年8月15日至8月22日，牵头组织开展了一次用电安全专项大检查活动。重点对所有生产、办公房屋的低压电气设备设施进行了全面普查，共整治消除各类火灾、触电安全隐患31件，但部分基础设施年久失修，存在一定的安全隐患，已形成专题报告相关职能科室。

3、根据设备科2011年98号文《关于开展全段机械动力设备大检查工作的通知》的要求，于8月3日至8月15开展了一次设备大检查活动，利用本次设备大检查，结合设备鉴定，对全段所有重点设备进行了全面检查，包括重点生产设备、整备设备、特种设备（救援设备），共检查设备368台次，发现问题61个，整改问题61个，整修后设备完好率为98.6%。

4、积极开展设备秋季检查和整修工作，按照部和路局以及段设备科《关于开展机务设备秋季检查和整修工作的通知》精神，重点对起重设备、锅炉、压力容器、机车轮对和检修试验设备进行了检查和整修，此次整修共检查整修机械动力设备268台，其中技术状况良好185台，技术状态一般的82台，技术状态较差1台。检查发现问题107个，整治105个，重南JZ-7制动机试验台两个问题（作用缸缓解时间超标；只能做单项试验，不能做综合实验）因设备老化严重需更新解决。通过本次整治，对技术状态一般的82台机械动力设备进行了全面的整修，使之技术状态得到全面提升，全部达到良好。重南JZ-7制动机试验台问题已由段设备科向路局申请更新解决。通过此次秋季设备整修，原来设备的保养死角、虚、松、断、漏等惯性问题得到了较好的整修，设备的整体外观、技术性能得到了提高。段整体的设备质量得到了保证。为机车检修、整备提供了坚强的设备保障。

六、其它管理工作

技术改造：一是为重南整备车间新制光电传感器测试小车一台；二是制作受电弓万能安装座，适应各种型号受电弓安装测试需要；三是对电机实验站升压机、线路机励磁电源改造，解决了电磁干扰惯性故障。

对江北综合组“三标”进行重点帮促，以良好的状态迎接“三标”现场会在江北召开：一是规范班组上墙、室内物品摆放和工作间材料及配件的整理工作，完善各项江北维修组管理制度；二是组织班组对江北整备场进行整治，主要完成对江北整备场、小修库交车场道心不锈钢定位装臵的安装工作，安装道心定位装臵1300米，完成江北折返所设备设施除锈刷漆工作、整备场安装不锈钢护栏100米和电气线路整治工作；三是配合施工单位对江北折返所的装修工作和设备科完成江北架空线落地工作。

规范异地临修管理，起草车间异地设备故障联络单管理办法，加强对异地设备使用人提报设备故障和设备维修人员施修工作的管理，落实工作责任制。

组织完成重西、重南、内江三地待乘室应急照明安装工作。配合设备科对顶轮装臵设备、重南江北烤砂设备、DK-1制动机试验台、重西小修库落轮机、中修库32T行车大修工作，参与部分大修设备的验收。

抓好防暑降温设施设备的抢修，保证防暑降温设施设备正常运用，抓好防暑降温设施设备的抢修，保证防暑降温设施设备正常运用。

配合车间加强对职工业务技能的学习和段“安康”杯技术比武活动，重点是开展起重机机械和电气故障的查找及处理。

配合做好铁道部电机大修资质评审相关工作，重点对42台电机大修设备小修台账进行清理。

配合财务和设备科对机械动力设备资产清查工作。按照包保范围进行形势任务与困难挑战为内容进行宣讲，引导职工群众坚定信心，振作精神，确保安全。

完成2012年机械动力设备大修提报工作。

七、存在问题和来年预想或建议

在即将过去的一年中，虽然取得了一些成绩，但仍有一些工作需进一步加强，主要体现在以下几个方面：

干部作风还有待加强。在日常工作中认为自己是一般技术干部，干好日常工作的同时，对可能存在安全隐患的地方预想不足，超前思维还很欠缺。很多工作要等领导安排，缺乏主动性，没有提前思考、预先想到。今后增强主动性，事不管大小，都要高度重视，积极参与车间设备管理。设备质量不稳定。经过本各类设备检查和整修，设备质量有所提高，但是还存在一些设备质量不稳定的情况。今后对设备存在的惯性故障进行认真梳理，进行技术攻关，对不能恢复功能的设备进行专项技术改造。

在贯彻执行设备小修工艺方面还不彻底，部分设备检修过程没有严格按照小修工艺范围执行，对职工要求不严格，发现这方面的问题没有斗硬考核，存在好人主义。对发现的问题只是口头讲，讲了不听就无办法，任其发展，致使恶性循环。今后定期对设备检修工艺执行情况进行检查，对未按工艺范围进行检修的责任人在指出问题仍未改进的情况下严格按照相关经济考核办法斗硬考核；定期对职工两违进行检查，发现违章违纪问题，严格按规定考核。

设备质量分析班组参与少，个别班组每月上报故障件数与实际不符，随意性大不能真实反映当月设备质量状况；部分班组未坚持对设备故障进行分析，在处臵故障时往往处理了表面现象，对于关键问题还未真正处理，事后又暴露出其他问题，充当“消防队员”，整天疲劳折腾。今后将要求班组如实汇总当月设备故障件数并坚持进行设备质量月分析，对设备故障故障原因刨根问底，彻底找出原因所在，彻底维修，完善总结故障现象和原因分析。通过故障原因分析，及时总结，举一反三，同一个故障尽量不再重复出现，提高设备的完好率。车间定期召开设备质量分析会，与相关班组和技术人员进行了充分的交流，让所有的设备管理人员和设备维修人员对每台设备的质量都有一个直观的了解，这样能更好的有的放矢的对每台设备进行不同的管理。

自身业务知识还需加强学习，对先进技术、先进设备的学习不够，以至于处理很多新技术、新设备方面的问题能力不足，在故障处臵、查找以及应变上办法不多，过多依赖厂家；当前急需加强这方面的学习。加强自身业务知识的学习，特别是新设备、新技术的学习，协调好日常工作及业务学习之间的关系；定期对班组职工进行业务学习指导，达到和职工共同进步的目标。

车间能否调整生产组织方式和车间班组构成，逐步减少倒班作业人员，转换为设备机动维修人员，通过班组和人员的调整，以及生产任务的分劈，逐步形成以下的生产模式：1.日常倒班作业保证设备正常使用；2.机动维修人员开展设备抢修和整治。可先期成立一设备质检组，负责对日常巡检和小修质量的检查，协助车间技术组进行技术攻关，对惯性问题进行专题技术攻关，破解难点。

总之回顾过去一年的工作，虽然自己尽力的努力工作，但工作成绩与领导的要求还相差很远，在新的一年自己将更加努力的工作，认真完成领导安排的各项任务。

第五篇：朱旭伟同志先进事迹材料

朱旭伟同志先进事迹材料

本人朱旭伟，男，1983年1月出生于庄浪县通化乡阳坡和村三社，2008年毕业于天水师范学院小学教育专业，2006年加入中国共产党，2009年9被分配到盘安乡王上小学岗前培训，2009年11月岗前培训期满转正，目前专业技术职务为小学一级教师，2010年9调到盘安小学任教，现任庄浪县盘安小学三年级数学教师兼盘安小学会计、盘安小学数学教研组长等工作。“平凡岗位，乐于奉献”是我的座右铭。力争在平凡的工作做出不平凡的成绩，是我的目标。自从教以来，时时以一个优秀教师的标准要求自己，处处以一名优秀共产党员的标准要求自己。工作上顾全大局，勇挑重担；业务上兢兢业业、尽职尽责。热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。

一、锤炼思想、提高境界

自工作以来，本人时刻牢记自己是一名共产党员。始终坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想。以科学发展观武装自己的头脑，带头学习《党章》，每天坚持观看新闻，了解国内外热点问题，在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致。敢于批评和自我批评，同不良社会风气和腐败行为做坚决斗争。

做为一名教师，注重师德，学风严谨，一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中。以“八荣八耻”作为行动的指南，在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观。在教学中我尝试着不断创新，尝试着运用不同的教学方法，充分利用各种教学手段，激发学生的学习兴趣。“不让一个学生掉队，让每个孩子都学有所成。”在平时的教学中，博采众长，广泛搜集相关信息，精心组织教学材料，巧妙设计教学环节，鼓励学生参与教学活动，为每一个孩子提供展示自己的平台。自工作以来积极参加各级组织的各项教育教学实践活动，并取得了良好的成绩。

二、开展活动、逐渐成长

自任教以来，我先后担任学校少先队辅导员、数学教研组长、班主任等工作。一方面我要搞好自己的教学工作和班主任工作，另一方面深知少先队辅导员、教研组长的工作是繁重且琐碎的，我深深投入其中，不敢有丝毫懈怠。在乡教委少先总队、学校校长、教导主任的领导下，负责逐步少先队活动的正常开展，数学教研组理论业务学习和教育教研工作。每一学期都要根据乡教委计划、少先总队计划和学校工作计划制订少先队工作计划和数学教研组计划，在认真开展少先队各项活动正常开展的同时检查本学科教师制定的教学计划，审查教师备课的进度、总结本学科教学工作，团结全组同志，搞好教学研究、教学改革实验与教学总结，努力提高本学科教学质量。

工作上我尽量不给其他教师增加教学上的负担，只要我能做的我绝不推到其他教师身上。今天能完成的事绝不拖到明天，任

劳任怨，以身作则。在教学教研工作中，我善于团结老同志，带领新同志，勇于开展批评与自我批评，虚心向他人学习，有组织、有计划的开展教研活动。

三、实践教育，成绩显著

本人自参加工作以来，一直爱岗敬业，尽职尽责，无私奉献。认真研究教学大纲，钻研教材，精心备好每一节课，认真研究教学方法。向40分钟要质量，精讲多练，以培养学生的能力为目标，面向全体学生，实施素质教育，减轻学生课业负担。因材施教循循善诱，做好后进生的转化工作，不让一个学生掉队，全面提高教育教学质量。

（一）认真备课。不但要备教材而且要备教法、备学生，根据教材内容及学生的实际，设计授课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学反思，并认真搜集每节课的知识要点，归纳成集，在以后的教学中可以方便的应用。

（二）认真批改作业。布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到书店去搜集资料或利用校园网络这一有利条件，对各种辅助资料和练习题进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果和最终达到训练的目的。同时对学生的作业批改及时、认真，在批改作业时分析并记录学生的作业情

况，将他们在做作业过程中出现的问题分类、总结，在授课前进行透切的评讲，并针对学生存在的有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

（三）做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想、学习方法的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情；而是充满乐趣的一件事。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我认识力的一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们“开小灶”，把他们以前学习的断层知识利用课余时间补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

（四）、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式仍旧要停留在应试教育的层次上。为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能

和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

（五）坚持“一切为了人的发展”和“人本主义”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主、和谐、平等的新型师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件，并使这些观点和教学理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

本人教学态度认真，治学严谨；教学方法先进，具有自己独特的教学风格，善于培养学生掌握基本知识和技能，提高学生分析问题、解决问题的能力。教育教学成绩突出，教学效果显著，每次乡教委阶段性测试，我所带的科目教学成绩一直保持前几名，鉴于此，在2010和2011学年两个学年连续获得“盘安乡教委优秀教师” 荣誉称号。

善于积累、精于反思、敢于创新、乐于实践。在工作中，我注重教育科学研究。在教学之余阅览教育教学的书籍，研究教育内容、教学方法，更新观念，与时俱进。以“学高为师，德高为范”激励自己做一名忠于职守，克已奉公，爱岗敬业的人民教师。多年的辛苦付出终有回报，虽然这些年来我取得了一些可喜的成绩，我的教学业绩节节攀升。但我觉得这已成为过去，新的起点

就在脚下，我要以“我的岗位我负责，我的岗位请放心”为目标，在党组织的坚强领导下，勤勤恳恳，教书育人。在平凡的岗位上，乐于奉献，甘于奉献，做一名让学校领导放心，让学生放心，让学生家长放心的优秀党员教师。