四年级作文训练1

第一篇：四年级作文训练1

四年级作文训练——修辞运用

一、教你学方法：

1、比喻：就是打比方，指用具体的、浅显的、人们比较熟悉的事物去表现抽象的、难懂的、人们少见的事物的一种修辞方法。

比喻由本体、比喻词、喻体三部分构成。本体和喻体两种事物之间必须在某一方面有相似之处但又不同类，比喻词常用的有“好像、像„„一样（似的）、仿佛、是、成了”等。例：在阳光的照耀下，漫山的山茶花仿佛千万颗红星在闪闪发光。

2、拟人：就是把人以外的事物当作人来写，使它像人一样会说话、有感情、做人的动作。例：淘气的小闹钟每天准时把我叫醒。

3、排比：就是有三个或三个以上结构相似、相同或意思相关，字数大致相等，语气一致的句子排列在一起的。（一般有相同的字眼为标志。）例：学好了语文，我们才会读书看报，才会写信写日记，才会写作文。

4、夸张：就是为了突出某一事物，有意把事物的形态、特征、作用进行扩大或缩小来描述。

5、反问：用疑问的形式来表达肯定的意思的一种修辞方法。无疑而问，不需回答。多用“难道、怎能、怎么”等词作反问词。

例：（1）作为一个小学生，怎能不努力学习呢？

6、设问：就是有针对性提出一个问题，然后把自己的看法谈出来。实际上就是自问自答。例：我能被中条山的风吓倒吗？不能，绝对不能。

7、对偶：指用结构相同、字数相等、意思相关或相反的两组句子组成对句的一种修辞方法。（对联一般采用对偶的写法，还有一些古诗句也运用了对偶的写法。）例1：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。

例2：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

二、牛刀小试。

一、请写出下列句子所用的修辞方法。

1、几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（）

2、危楼高百尺，手可摘星辰。（）

3、牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（）

4、一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。（）

5、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？是田间玩耍的孩子们。（）

6、骆驼是沙漠之舟。（）

7、兴安岭多会打扮自己呀：青衫作伴，白桦为裙，还穿着绣花鞋！（）

8、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（）

9、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（）

10、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织

不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。（）（）

11、生物真是人类的好老师啊！（）

12、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（）

13、你难道要违背人类的真理吗？（）

14、森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。

（）

15、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（）

16、大漠孤烟直，长河落日圆。（）

17、太阳冲破了云霞，跳出了海面。（）

18、桂子花开，十里飘香。（）

19、他在呼唤什么？在呼唤和平。（）

20、桂林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。（）

二、判断下列句子是否是比喻句，是的画√，不是的画Х。

1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（）

2、看他的样子，好象有什么喜事似的。（）

3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（）

4、真的，再没有像马一样忠实的动物了。（）

5、旧上海是冒险家的乐园。（）

6、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。（）

7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。（）

8、她长得很像我邻居的小妹妹。（）

9、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。（）

10、这个地方我似乎已到过了。（）

11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（）

12、他的性格很像他爸爸。（）

13、海底的动物常常在窃窃私语。（）

14、敌人用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。（）

三、分析下列句子中分别使用了哪些修辞手法，填在括号内。

1、豆大点的人也想造反。（）

2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（）

3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。（）

4、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（）

5、这件事怎能不是你的错呢？（）

6、危楼高百尺，手可摘星辰。（）

7、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。（）

8、老师是园丁，我们是花朵。（）

9、学如逆水行舟，不进则退。（）

10、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（）

11、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？

（）

12、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；

洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地

下挺直身躯，开始新的生活。（）

13、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。

（）

14、渐渐的，天边的鱼肚白变成了淡色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕

一样。（）

五、按要求写句子。

1、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像。

（改为比喻句）

2、天空中有一轮明月。（改为比喻句）

3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）

4、河水哗哗地流着。（改为拟人句）

5、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）

6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在（改

为拟人句）

7、躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕：一会儿飘来

了；一会儿跑来了；一会

儿。（排比句、拟人或比喻）

8、考场上静得很。（改为夸张句）

9、高粱成熟了。（改为拟人句）

10、他在我的心目中有重要的位置。（用比喻手法）

11、这里很适合鸟儿生活。（用比喻的手法）

12、颗颗水珠在荷叶上滚动。（用比喻的手法）

13、沉甸甸的稻子垂下来了。（用拟人手法）

14、鲜花盛开。（用拟人手法）

六、指出下面比喻句是用什么比喻什么，有什么作用。

1、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

这句话把比作，生动形象地写出了

2、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。

这句话把比作，生动形象地写出了

3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。

这句话把比作，生动形象地写出了

七、综合练习。

突击队刚刚冲到对岸，敌人就放起火来，桥头立刻被大火包围了。

在这千钧一发的时刻传来了团长和政委的喊声同志们为了党的事业

为了最后的胜利冲呀

英雄们听到党的号召，更加奋不顾身，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开了激烈的搏斗。

1.给第二自然段加上标点符号。

2.划线的句子用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

3.这段话表现了战士们的什么精神？

第二篇：四年级作文训练

作文提高班

第 一 次 „„

【作前指导】

凡事都有第一次，每个人都经历过无数的第一次，因此，我们构思的重点应放在事件的选取上。在众多的第一次中有的你已经不记得或印象不深或根本毫无意义，有的是你生活中亲身经历过而且印象特别深又有一定教育意义的，通过这件事或许能让人明白什么道理，或许能表达某种精神或品质，或者事件本身是生动有趣的，或许事件能给人以鼓励或帮助等，这样的事就是我们所需要的，值得我们去回忆和写作的，就可以作为我们这次写作的对象。

事选好了，作文就成功了一半。

【作前训练】

第一次给妈妈打工

我最难忘的是给妈妈打工的那个星期天。

星期六晚上，全家人就商量着星期天怎样安排。爸爸说让我在星期天给妈妈打一天工，顺便也让我学学做家务，当然有工资啦。我高兴极了。一举三得嘛！一是可以体验一下当打工仔的滋味；二是可以学做一些家务；三是以后买玩具的零花钱就是自己“挣”的啦！

妈妈讲，打工是以件计酬，做一件事计一次工钱，所以规定的项目较多，有拖地、洗碗、洗菜、洗衣服、买东西、大扫除等。工钱根据项目的难易度来定，如果不合格要倒扣工钱，要么重新干。唉！对我来说，这是多么“残酷”呀！在这些活儿里，最难干工钱又最多的数大扫除了。尽管平时没少看见妈妈做这件事，但我自己做起来才能真正体会到其中的滋味。擦洗瓷片是我第一次接触到的活儿。我放好了皂液，一会儿就把四壁的污渍、锈斑擦洗净了。但当清洗厨房的瓷片时，真让人头疼。厨房的东西太多了，而且那些东西上面都有一层又黄又黏的油垢，清洗时还必须挪开所有的东西。于是我开始先搬东西，锅、碗、瓢、盆„„小小的厨房一会儿就被我折腾得“水泄不通”了。还没开始擦，我就已经累得直喘粗气。休息一会儿吧？不行！妈妈还规定了时间。这会儿我可真正体会到了打工挣钱的滋味了。我喘了口气，赶紧拿起尼龙擦，蘸着皂液干起来。厨房上半部的瓷片上净是油垢，每一片都要使劲擦干净，特别是挂锅的地方与瓷片接缝处，还要用肥皂直接打上去擦才行。

麻烦似乎不止这些，厨房地面没水漏子，墙面上的肥皂污水不可以冲洗。我只好用湿布多擦几遍，再用干布擦一遍。墙面瓷片擦干净后，我又耐心地擦洗厨具。经过一个多小时的奋战，我终于取得了最后胜利。

妈妈验收我的工作时，一方面表扬我干得好，鼓励我继续“打工”，另一方面教育我劳动的光荣和挣钱的不容易。

从此以后，我再也不乱花零花钱了，我还办了一个储蓄存折呢。我愿意继续给妈妈当“打工仔”，长大后我还要到外面去“闯一闯”。

思考：

（l）文章写了一件什么事？是按什么顺序写的？

（2）文章在众多“家务”中重点写了哪件事？这样写有什么好处？

（3）体会文章的开头和结尾是怎样“首尾呼应”的？

【例文点评】 第 一 次 上 讲 台

我这个人很怪，平时胆子很大，什么都不怕，有时连蛇都敢捉。可我却怕上小小的三尺讲台。

一次语文课上，老师叫我们各自拟一个演讲题目，回家练习练习，第二天准备上台演讲。我回到家里就开始积极准备，在爸爸、妈妈面前试讲了一下，妈妈还夸奖我讲得不错呢。第二天早上，我自信地来到学校。第一节是语文课，上课铃响了，老师从门口走了进来。此时我的心开始紧张起来，但我暗自对自己说：“别怕，我能成功。”演讲开始了，同学们一个接一个走上讲台演讲，而且一个比一个讲得好。几分钟后轮到我了。我满怀信心地走向讲台，可是当我走上讲台转过身，面对下面坐着的几十位同学时，我的勇气一下全没了，心里就好像揣了一只小兔子，怦怦直跳，一句话也说不出来，只想哭。我竭力忍住，才没让眼泪从眼眶里掉出来。我感到无地自容，心想，算了吧，免得在同学面前丢脸。我红着脸低头回到自己座位上。这时老师走过来拍拍我的肩说：“你太紧张了，镇定一下吧，下一位讲了你再来，好不好？。”正当老师跟我说话时，我忽然想起了《小学语文报》上的一句话：“别怕失败，只要你不气馁，继续努力，一定会转败为胜。”对呀！我绝对不能放弃这第一次，我要争取成功！

我重新走上讲台，老师和同学为我鼓劲加油。我定了定神，大大方方地站在讲台上，把想好的滔滔不绝地讲给大家听，同学们不断用掌声鼓励我。我也越讲越有劲，一点也不觉得害怕了，结果我还得了这次演讲的第一名。

这使我明白了一个道理：“你怕做某一件事，如果你不试着去做，你就永远怕它。”

【简评】

“我”本来很怯懦，不敢走上讲台，后来经过心理斗争过程，终于战胜了怯懦，走上讲台去了。这样的素材，在学生作文中算不得新颖，因此，这个材料很容易流于平淡。但是，由于小作者把自己由怯懦到大胆这个过程中的心理活动刻画得非常细致、传神，所以才使这篇文章大放光彩。

【参考题目】

1、第一次站在领奖台上

5、第一次骑自行车

2、第一次当升旗手

6、第一次没完成作业

3、第一次上电脑课

7、第一次坐火车（汽车、飞机、碰碰车„„）

4、第一次买菜

8、第一次煮饭

第三篇：作文训练1

2016届高二作文训练讲评材料第一编

【原题再现】众所周知，瑞士表的精工举世无双。中国的一位手表生产商到瑞士考察发现：与中国人不同，瑞士人反感大谈效率，他们认为高效往往导致粗制滥造，难以保证品质。在中国的工厂里，一个工匠1天造100只表不算高效；而在瑞士，一个工匠100天造1只表已属神速。瑞士人制作一块表，不在乎多长时间完成，而在乎制作时的心境：轻松，愉悦，沉静，专注，视制作对象为纯粹的艺术品。这位中国手表生产商感慨：中国人曾经也是这样的啊，但……

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

速度与质量

高二（16）班 吴雨晨 56分

恒量成功的标准并不一定是速度，正如瑞士表的精工源于“慢慢做”，而非效率。

揠苗助长的故事，耳详能闻。禾苗的成长需要时间，因追求速度而把禾苗拔高的行为，大家都知道是错的，可在当代，这种行为比比皆是。

曾看过这样一个故事，一女孩患有“巨人症”，身高犹如藤蔓，肆虐增长，几经波折，专家找到病因——大脑中出现异常，最迅速的治愈方法，便是切除脑中的肿瘤，然而，肿瘤切除一年后，又复发，多次手术后，专家发现此方法虽快却不奏效。最后，专家才决定用药物抑制，慢慢治，现在的女孩，已经康复。

可见，速度与质量有时并不成正比。

苏格拉底曾说过：“奔跑的路上没有风景。”的确，对于一个赏风景的人来说，他追求的不是速度，而是悠闲自在的慢慢走，这样，一切风景自在眼前。

中国的茶道讲究“慢”。炉火正旺，吹沸一把茗壶。轻轻捋拢袖衿，慢拈起壶柄，用神若闲凝的优雅，冲开一杯绿芽萌动的茶酊。沉浮旋舞的茶叶，朵朵绽放，轻泯一口，清冽的香茗萦绕在唇齿间。这种慢悠悠的韵味，快节奏怎与之相比？

酒亦是如此。梅蕊三渡的雪，竹心留恋的露，松枝绿过的绒霜，陈进井水，历过三年的寒暑，一揭钵坛便冷冽袭人。若这酒没有封存多年，那浓郁的香味怎会渗出？

所以，速度会忽略“慢”的韵味，降低质量。2016届高二作文训练讲评材料第一编

有时追求速度，会把物体的缺点放大，宛如在显微镜下的植物，连细胞和脉络都一一巨细无遗。如数月就建成的高楼大厦，在暴雨中，轰然倒塌。

现如今的我们，应该放慢节奏，好好享受生活。

读闲书，听落花光阴，看流水荏苒，静坐写字。裁清风，剪明月装饰心房。做个闲人样，吟哦风月，月下抚琴，浪里逐鱼，煮茶浣花，种云耕月。或者，用雨水酿酒，井水煎茶，生一炉香，摆一张茶席，与一个赏心悦目的人，一起消闲时光。

如此慢生活，才能活出生活的质量。放慢脚步，降低速度，让生活中少些匆匆。勿让速度降低质量。【分析评价】

如此高效

高二（16）班 高霞 55分

不知是从何时起，触目所及的不再是大片黝黑的土色，不再是由新鲜菜色点缀的大地，不再是春天近在眼前伸手可及的桃、梨、杏子；取而代之的是到处林立样式雷同的楼厦，是化学物质堆砌而成肆意涂抹的艳色，是极目远眺眺也眺不出500米的无奈，这样真的好吗？

原先地处偏僻，稍显闭塞的小城如今只见吊机轰隆隆地整日运作，二十几层的大楼几个月就矗立在我眼前，坊间传闻一日一层，不可明知，却也可见速度之快。我想，这样就能很快拿房了，快一点住上新房子岂不乐事？可是„„

危房！打开新闻频道，这二字跳进视线，脑中自动与破旧的烂房相连接，屏幕中的图片却断开了我的连接，看起来并不多旧的房子，墙上却裂了几道大口子，摇摇欲坠，人员已悉数撤离，围在一旁议论纷纷，知这楼建起不过十余年，按常理说应该不会这么快就要塌啊。

又想，如此高效，这样真的好吗？

一大卡车突突地冒着尾气从身旁掠过，留给我装满大树枝干的背影，不知它的来源却知它的去处：大道两旁、机关门口、学校、小区，各种需要景观树的地 2 2016届高二作文训练讲评材料第一编

方都等着它。华荫如盖的壮观只需一个下午便可代替几十年的等待。我想，这样就能立刻显出气势，不会有古时“树小屋新”，撑不出门面的尴尬了。可是„„

用小盆栽的芦荟长大了，需要换个大盆，费了好大力气把它挖出来，别看那么一小棵，根可是缠绕盘旋好大一团，比芦荟还大上一圈，可见长势多好，生命力多旺盛，才这么快就要换盆了。爱植物的我就是因雨水过多烂了一朵叶片也会惋惜一阵。转想到一尺之围的大树，被麻绳禁锢成小盆一般大的根，除光了枝叶，只留光秃秃的树干，没有了养育多年的叶，没办法和风儿嬉戏，在蜂蝶流连，就这样一丝不挂地立着，没人会多看它一眼。站着，站着，站得麻木，谁说它不会难过？

又想，如此高效，真的好吗？

还有不断涌现生意火爆的快餐店，你还记得一家人其乐融融围在桌边谈天说地的时光吗？

还有机械化生产，毫无特色，没有情感的各种物品，爱着它们的便宜，可为什么人们又要花高价追求私人订制，岂不自相矛盾。

如此高效，真的好吗？ 【分析评价】

奔跑的路上没有风景

高二（11）班 吕梦 58分

现代人步履匆匆，整日奔波于高楼大厦间。像只旋转的陀螺，忙忙碌碌，布满疲惫之色，因为“速度”早被奉作21世纪的“信仰”。

一幢幢高楼拔地而起，一座座大桥堑通南北，一列列快车投入使用呼啸而过。人们都说：这预示着我国经济的飞速发展，GDP的大幅增长。

欣喜后不久，新闻报道：某高楼倾斜危及居民生命，某天桥经大雨冲刷坍塌造成人员伤亡，某列车出现故障成为“无情杀手”„„

所谓的“快”无法保障安全，成为危机。

2016届高二作文训练讲评材料第一编

进入书店，满目琳琅的书堆得甚是拥挤，但大多数的书是为迎合一部分读者的“特殊胃口”，一些励志图书，打造虚无缥缈的成功学；或是用莫名其妙的眼光解读名著，丑化人物，凡此种种，大抵可称作“文学泛滥”，看似繁荣的文坛泛滥、主流缺失等现象。

这不能不说是当今文坛的一种危机，因为商业利益和功名利禄的诱惑，我们的作家“产量”越来越高，竞相“放卫星”，使文坛看似繁荣，实则荒芜。

“快”给予我们的是副产品，反映的是人们急切近利的心理。看来飞速发展的社会，却隐伏着蠢蠢欲动的危机。（揭示本质）

瑞士手表以其精准闻名遐尔，在这名牌背后，是工匠耗费大把时间倾注全心所制造。他们不在乎速度，只是一心一意想做好。这不由令人想起“慢工出细活”的俗语来。（联系材料）

有这样一位画家，一生只画花卉，尤其钟爱玫瑰。任凭世事风雨他都潜心绘画，沉迷其里。几十年来，他孜孜不求，不断探索，把科学的严谨与艺术的美感融入于自己的创作，形成了独特的绘画风格，他的作品清新典雅，明快生动，色泽自然，令人叹为观止。由于他的执著与专注，他先后描绘了169种玫瑰的姿容叶貌，绘成了举世闻名的《玫瑰图谱》。这本被称为“玫瑰圣经”的图谱，在他之后的百八十年里，以各种语言出版了二百多个版本，其艺术成就至今无人超越。他就是被称为“花卉之拉斐尔”的雷杜德。

“心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举。”无论身处哪个领域，从事哪种职业，只要能够倾一生时光与精力，倾一生思维与智慧，倾一生执著与追求，勉勉昔辛，朝乾夕惕，那就能把自己的工作做到极致。

“奔跑的路上没有风景。”学会放慢脚步，追求稳稳的幸福。【分析评价】行文思路：提出问题——分析问题——解决问题

保留一颗采菊心

高二（11）班 孔燕燕 57分

古有陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然田园生活，今有全球倡导 4 2016届高二作文训练讲评材料第一编 的享受慢生活。在追求高效，节奏繁忙的现代社会，慢下来，是否一定意味着脱离现实，后于他人呢？

瑞士表举世闻名，他们的工匠向来推崇慢工出细活，不求高效，而在乎做表时的心境。相反，我国商人一味追求高效，品质可想而知。这其中就关系到工作时的态度与心境。不为名利而制作，把制作对象当作一件艺术品去精心雕琢，在制作过程中找到一种愉悦，我想，这才是制作工艺的最高境界。而往往，这种专注与沉静就能收获到意想不到的成果。

有句话说，旅行的意义不在于目的地，而在于沿途的风景以及看风景的心情。旅行如此，工作，生活亦是如此。在我们只顾向前奔走的时候，是否已经忽略了最宝贵的呢？

王家卫导演四年磨一剑，终成《一代宗师》，收获鲜花掌声无数，在这光鲜背后，是他几年来的耐心等待，甘于落后，专注做事。任何成功都是有理由的，几年来的辛酸苦楚自不必说，那股沉静与耐心就高人一等。而对于王家卫，电影俨然已成为了艺术品，不顾旁人是如何追名逐利，只顾埋头钻研，自得其乐。那一盏盏奖杯早已证明：放慢脚步，不是落后，只为奋起直追的那一刻养精蓄锐，等待厚积薄发。

慢下来，在别人争相前进的身后，想想自己到底想要什么，然后，坚定步伐，一步一个脚印。（过渡承接）

名利场上，抛开世俗名利，放慢脚步，谈何容易？

于丹北大被呛一事闹得沸沸扬扬，昔日的才女早已变了味，充满商业元素。是什么造成了这种局面？原因就是在名利的充斥下，于丹没有放慢自己前进的步伐，而是随波逐流，被浮华侵扰了内心那一片宁静天地。

由此可见，放慢脚步也是一种勇敢，勇于坚守梦想，初心不改的人，才是这浮世中最从容淡然的人。喧嚣声中，放慢脚步，体味那份只有自己明了的骄傲。

无论世事如何变迁，保留一颗采菊心，放慢脚步，在匆匆人流中细看风景，你终会看到心中的那片南山。【分析评价】 2016届高二作文训练讲评材料第一编

高 效

48分

我们生活在一个科技蓬勃发展，产品不断丰富的快时代，这是最好的时代，也是最坏的时代，以往落后的慢生活不复存在，而高效与高品质似乎也在无形中被画上等号。但何谓高效？

在中国商人眼中，高效就是生产量大，他们认为一天所生产的产品越多，获利就越大，工厂中一天造出上万物件的例子也不胜枚举。在这种快节奏生产中诞生的商品质量就往往难以保证。都说鱼与熊掌，不可兼得。有了速度，质量定会稍逊从前，品牌也定不得长久。

但愿中国，商人们往往利益熏心，只想着他们所谓的高效、想着鱼与熊掌兼得，这明显是不可能的，如果抛开品质，空谈效率，那粗制滥造只是必然。

所以，高效不应只是效率，注重品质才可以得到真正高效的“艺术品”。与中国人相反，瑞士人就显然很懂得“高效”一词真正含义，他们认为品质才是高效的本原。品质低下的商品，那也只能勉强算是低效的产物，没有任何价值，瑞士人注重制作时的心境而不是速度，他们把每一件商品当作工艺品去细心雕刻，当然中国商人生产也注重心境，只不过都是利润罢了，这样生产而来的物件优劣一比便知。

两个国家，两种思想，两种高效，一种认为生产速度快是高效，另一种认为注重品质才是真正高效，这两种高效生产出来的产品也都在生活中，我们也使用着，那些粗制滥造的成品使用起来是那么不尽人意，不是这儿坏就是那儿坏，而用心去雕刻的工艺品一定不会多差，因为它的本质是对艺术的热爱而不是利益的铜臭味。

坚持真正的高效才是生产的真谛，也许慢一点会使利润有稍稍的减少，但高品质一定会弥补那些缺失，不注重品质的低效定不会长远，利润也只会是一时的，高品质才是商品占有市场的根本前提，中国所谓的低效就像没有根基的大树。即使现在看上去多么雄伟、高大，但风一吹就倒了，瑞士的高效则是停泊在海岸的 2016届高二作文训练讲评材料第一编

一艘大船上的风帆。无风时他一动不动，毫不显眼，但大气来临时，它往往可以成为推动帆船前行的巨大动力。

所以说：守之本，达之谐。【分析评价】

【范文讲评】

让我们“慢起来”（56分）

虫蛹从来不讲究快慢，按自然规律，专注于自身的蜕变，给人成蝴时最美的光芒；蚕儿从来不在乎丝的快慢，专注于吐丝舞动生命光芒，最后成为华丽丝绸；材料中的瑞士人也如此，制表不在乎时间长短，专注于制表，享受制表的过程。

在快节奏的都市化生活里，太多太多的人讲究快，慢似乎就是低效率。可我认为我们可以“慢”，享受过程注重于过程，抛掉所谓的高效。

让我们“慢”起来，享受过程的愉悦。

在当今快餐文化横流的社会，许多文学作品越来越粗俗。许多人只求高效，却完全摒弃文学本身的意义。爱丽丝•门罗是2013年诺贝尔文学奖获得者。她的作品被她几十年不停修改，一种平静的心态面对文学作品，她的短篇小说尤其出名。她在50岁时才真正成为了女人。她注重过程，字字玑珠，内涵素养高于许多作家，力压群雄！

爱丽丝•门罗的“慢”创作，让我们学会注重过程。让我们“慢”起来，享受过程的轻松。

在山间明月间，他捧起一轮清月，乘江上之清风，飞向诗坛高峰！他一袭白衣，在亭内安心创作，嘴角洋溢的是一种和悦。写一首诗，并非是一件易事，但其中过程却让人轻松。泛舟游于赤壁之上，徘徊于斗牛之间，灵感一现，写下一首好诗。

苏子的闲适与作诗的“慢”态度，让我们穿越千年，在历史的回廊见证了他的闲适。让我们“慢”起来，享受精细的人生。苗族的蜡染作品在几年内在国内火起来了。越来越多苗族蜡染刺绣品被生产出来。可人们却发现工艺越来越难体现。可究竟原因在哪？后来人们发现以前苗族妇女制作蜡染纺织品，一个月才成一块，可现在在旅游业的冲击下，时间严重缩短，导致精致度一再降低。我们似看见工业生产正在吞噬手工制作。苗族妇女不再注重过程，让她们的传统蜡染品走向了消亡。听，蜡染品在哭！

蜡染品的哭泣，速生鸡的无奈，快长猪的叹息，我们在追求效率时，到底丢了什么？ 我们都在思考，都应思考。对！我们丢掉的是那一种耐心，那一种注重过程的平淡之心！“慢”起来吧！让蜡染品重新笑起来，让小鸡不再愁绪万千，让小猪不再叹息。我们都需要注重过程，享受生命的慢节奏。当然慢并不代表拖延不代表迟钝。我们需要的慢是一种 2016届高二作文训练讲评材料第一编

精制的“慢”，一种注重过程注重生命本质的“慢”！

让我们除掉心中急功近利的杂草，开始我们的慢步伐，让我们不再如此着急，开始我们慢步前行的生命旅途；让我们“慢”起来吧！享受生命旅途的鸟语花香！

莫让效率毁了品质（54分）

在日益快节奏的社会里，似乎“慢”成了过时品，利益成了我们的唯一追求。凡事求效率，却忽略了最重要的东西：品质。是什么成就了瑞士表的举世无双？毫无疑问，是品质。而一味追求高效率制成的中国表，又怎能与瑞士表媲美？

自然万物的行程自有定律，不经历一段时间是难成正品的。正如珍珠的形成需要在蚌中长时间的磨砺。梅花的绽放不也是要经过一年的孕育吗？如果我们一味求快，结果只能是事倍功半，甚至无功而返，有了产量却丢了质量。（观点阐释分析）

一位追求高效率，会造成严重后果。“大跃进”重创让中国停滞了十年，正是因为追求效率，急于求成，大炼钢铁，大搞生产，什么事都求快，忽略了客观实际，结果是有了效率却没有质量。试想，如果那九年中国实打实干，不讲快，而是稳步地搞生产，讲求质量，那么也许我们的国家今日会更加富强。是一味追求效率造成了我们的落后。（正反假设论证）

可见，一味追求效率得到的不是快速发展，而是相反的让发展停滞，所以，在生产生活中，莫要一味追求效率，讲究品质至上方为大计啊！（总结分析）

讲究品质，成就了一代企业的传奇。国际知名品牌海尔是我们都喜欢的名牌，是什么成就了今日的电器龙头海尔？毫无疑问，是品质！海尔集团在生产过程中，注重每一个生产环节，每一个步骤都做到精细到位，正因为如此，海尔才能广受消费者信赖和喜爱。因为追求品质，让海尔成为国际品牌；因为追求品质我们才能用上令人放心的海尔。相反，如果海尔是追求数量而不讲究质量，相信今日我们也许不会知道有海尔这么一个牌子了。是品质成就了海尔。（举例分析）

反观现代社会，人们一味追求快节奏，什么都求快，人们生活步调快，连享受生活的时间都没有，公司工作求快，连基本的品质都没有，社会求快，又怎么能更好发展呢？

毒奶粉，毒胶囊不正是求快，求效率求利益而制造出来的产物吗？在快节奏的生活里，人们的食品安全却受到了威胁，醒醒吧！品质才是最重要的，莫让效率毁了品质！（联系现实拓展升华）

生活中还有许许多多为了求效率而忽略了品质的事情，我们常常听到某某桥又断了，某某路又塌了，这些都是”高效率”产物，我们用的安心吗？有了效率与质量，又有什么用呢？

为了更好地生活，为了社会更好地发展，让我们行动起来，不求快，求品质吧！

【写作规律总结】

第四篇：作文训练1

作文训练（1）姓名成绩

一、仿写训练：

1、模仿下面的诗句再写一个句子。

理想是石，敲出星星之火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路。

2．下面是《做人》这首小诗的前两节。请顺着文意续写一节。

做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢/做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀/

二、拟题训练：

1、扣话题，调动积累选用自己的“拿手文体”写作是快速拟题的基本前提。因为任何文章都是有体裁的，不讲文体，随心所欲地写作，只会写出结构松散，不合章法，非驴非马的“四不像”文章。

例如：作梦，是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富，形式是异常多样的。请以“梦”为话题写一篇不少于600字的作文。

《这一幅风光，如梦》《比梦更美》宜写成抒情散文； 《美梦成真》《想起了那个暑假》宜写成记叙文； 《说说课文中的“梦”》《梦的成因》宜写成说明文；《梦想中国足球》《让美梦成真》宜写成议论文。训练：请以“时间”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限，2、善补题，以小见大在宽泛的话题前面或后面作适当的增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，是最常见的快速审题和拟题技法。

手，我们最亲密的朋友，真正得力的助手，是我们吃、住、穿、玩的主要工具。纤纤玉手，是女性美的象征。请以“手”为话题为文。

我们可这样拟题： 《一双灵巧的手》《一次难忘的握手》《对手》《精巧的手工艺品》《从手指的长短说开去》。这些文题从各个角度缩小了写作范围，选材范围更明确集中，极利于我们的写作从小处着眼，从而顺利展开思路。训练： 网：有有形的，有无形的；有有益的，有有害的……请以“网”为话题，自拟题目，写一篇文章。

3、妙修辞，匠心独运根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地使用修辞手法，能避免一览无遗，让文题生动形象，精练紧凑，含蓄隽永，使文章锦上添花。

例如：当我们不如意的时候，一曲哀歌常使我们热泪纵横；当我们事事顺畅的时候，我们常常想纵情欢歌。音乐，与我们的生活息息相关。请以“音乐”为话题，写一篇不少于800字的作文。

一般拟题：《谈音乐》《音乐与人生》《生活中不能缺少音乐》《音乐的价值》

运用修辞①《心灵的变奏》《生活中的阳光》《锅碗瓢盆交响曲》比喻新颖，过目难忘

②《一个没有乐队的指挥》《一个没有指挥的乐队》对比鲜明，各显其妙

③《“五线谱”和他的五线谱》《二胡和小提琴的爱情变奏曲》巧用借代，别出心裁

④《刘禹锡何以调“素琴”而恶“丝竹”》采用设问，耳目一新

训练：“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。”正是这色彩把我们生活的世界打扮得色彩缤纷、美不胜收。绚丽的色彩不仅美化了我们的生活环境，同时对人的心理、情绪都会产生影响，引起丰富的联想。有人喜欢红色，它给予人热情似火一样的灼热，由于红的热情与火的温暖，使人感到生活是美好的、光明的。有人喜欢蓝色，它给人以沉静和理智，它使人像大海那样做人，既有宽广的胸怀，又有宏远的气魄，任凭风吹浪打，胜似闲庭信步。有人喜欢绿色，它给予人青春的梦幻，人们企盼在有限的生命中寻觅绿色的美丽，生命之树常青，世界是多彩的。面对五彩纷呈的色彩，它将引发你想些什么？请以“色彩”为话题，写一篇文章。

4、巧点化，妙趣横生对影片名、歌曲名、古诗句以及成语 俗语等适当点化，进行套装、借用、仿造之后作为文章的题目，常常显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，是考场中快速拟题的高明之举。

例如： ①以“我”为话题，可活用歌词《真我的风采》《我想唱歌不敢唱》《最近比较烦，比较烦》

②以“假日”为话题，可引用歌曲名《自从有了你》，“世界变得好美丽”

③以“同学”为话题，可拟题目《长相忆》《别时容易见时难》

④写老师晚年坚守教坛的文章，可引用诗句《夕阳无限好》作题

⑤写有关透视中小学生道德观念的文章，可沿用鲁迅的话《救救孩子》作题。

训练：请以“大”为话题，写一篇文章。

5、新视角，别开生面拟题不仅要快，更要求新求趣，给人耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维定势，逆向思考，追求陌生效果，拟出让阅卷老师一见钟情，怦然心动的好标题。方法有

①违反常情式拟题《真想做个差生》《渴望停电》《无价的花生米》

②借用数字式拟题《1234567 i》，抒写音乐情怀；《7+1＞8》，论述学习与休息的关系。

③展开想象式拟题 《 8 与 发 》《雷锋“出国”了》《电脑与人脑的世纪之辩》

训练：生命是博大丰富的，可享受的东西无穷无尽；生命又是短暂的，许多有意义的东西会稍纵即逝……有人说，享受是金；有人说，享受是土。请以“享受”为话题，写一篇600字以上的文章。

第五篇：作文训练1

作文训练1 阅读下面的材料，按要求作文。

在辽阔的草原上，一只饥饿的鬣狗在四处觅食。它沿着灌木间的小路奔跑，来到一个岔路口。在两条岔路的远方，各有一头山羊绊倒在灌木丛中挣扎不出。鬣狗的口水淌得老长，它想先走其中一条路，却又担心另一条路上的山羊被别的动物抢走。最后它决定，左脚沿着左边的路走，右脚沿着右边的路走。但是两条路越分越开，相隔越来越远，最终鬣狗把自己的身体劈成了两半。由此一条古老的谚语在非洲广泛流传：“鬣狗难过岔路口。”

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。【思路导引】

这是一道典型的寓意型新材料作文，可从以下几个角度立意：1.把握正确的人生方向走好人生的岔路口；2.知足者常乐，贪得无厌终害己；3.贵在专一，一心不可二用；4鱼和熊掌不可兼得，要学会取舍。

范文：

放弃，智慧的选择

倘若鬣狗放弃了对另外一头山羊的欲望，那么结果又会如何呢？我想，它一定会津津有味地大嚼一顿，然后拖着快要撑爆的肚子满意而去。不懂得放弃的智慧，这是鬣狗的悲哀。有时候，放弃并不是一种错；放弃是为了更好地获得。

有位登山运动员，数年来执著地攀登一座著名的高峰，可每次他攀登到离终点还不到100米的地方都突然返回。别人都为他惋惜，为何不再坚持一下，再往上攀登，那样他就可创造世界记录，荣誉、金钱、地位也都会随之而来。而这位运动员却说：“这已经是我目前登山生涯的最高点，我固然知道选择放弃会令我失去那些诱人的东西，可我不选择放弃，就会失去生命和重新攀登的机会。对于我，后者显然更重要。”多么灵活的放弃，多么明智的选择，他以关键时刻的变通，无悔的选择保全了最宝贵的生命，挽住了再创奇迹的机会。

有时做出一个艰难的放弃，会给我们带来短暂的失落和无言的伤痛，但我们却可以在重新开创的领域里找到更美更好的开始。

作家冯骥才年轻时曾被选进市篮球队，但年已而立，依然技艺平平无所进展，于是他转而从事绘画，但奋斗数年后仍然默默无闻。最后他将目光投向写作，终因《义和拳》一书而名声大振，并奠定了他在文学创造领域的地位。试想冯骥才当初若不是一次次变通方向，果断选择放弃，其结果或许是画坛多一位蹩脚的画手，而文坛少一位一流的战将。正确的放弃是对自己的重新的认识和发现，是对生命的过滤。适时变通，使我们成功跨越生命；必要放弃，使我们更好地驾驭人生。

朋友，苦苦地挽留夕阳，是傻子；久久地感伤春光，是蠢人。生命犹如一株大树，放弃可以帮你剪除那些枯枝败叶，使生命更显勃勃生机。朋友，当你苦苦追寻而不得的时候，你试着选择放弃，尝试变通了吗？

2009-9-6