仓镇中心学校开展校园树木挂牌认养活动

第一篇：仓镇中心学校开展校园树木挂牌认养活动

仓镇中心学校开展校园树木挂牌认养活动

3月24日上午，在庄严的升旗仪式结束后，仓镇中心学校植树节“延伸绿色，我与小树共成长”主题系列活动之“校园树木挂牌认养活动”拉开了序幕。

该校四、五、六年级各班分别为名贵树木挂牌。在挂牌活动中，每棵小树都有了自己的小主人，在以后的日子中，学生们将和这些小树风雨相伴，他们也将随着小树一同成长。此次树木挂牌认养活动，不仅增强了同学们的主人翁意识，还培养了他们的责任心和热爱大自然的感情，更让他们意识到关注环保，要从小做起，从身边做起。

第二篇：关于开展认捐认建认养树木活动的通知

修创建字[2011]22号

关于创建省级森林城市

开展认捐认建认养树木活动的通知

各有关乡镇人民政府，县委、县政府各部门，县直各单位：

为进一步推进省级森林城市创建工作，提高市民对创建省级森林城市的知晓率和支持率，经县创建工作指挥部研究决定，在全县开展认捐认建认养树木活动。现将有关事项通知如下：

一、目的意义

认捐认建认养活动遵循“自愿、奉献、参与”的原则进行，通过活动开展，广泛发动全民参与，人人争做“植绿、爱绿、护绿、兴绿”的绿色使者，共同投身到创建省级森林城市的行动中来。

二、活动主体和方法

认捐认建认养活动主体可以是机关、企事业单位、民主党派、社会团体、家庭和个人。认捐认建认养方法是认捐认

建认养主体可提供相应的管护资金，委托专业绿化部门或单位进行种植、养护和管理，也可直接负责一定数量范围的树木、林地的种植、养护和管理。

三、组织实施

认捐认建认养活动由县创建办和县绿委办牵头，由县总工会、团县委、县妇联、县工商联、县个协分别组织实施，对全县所有县直各单位实行联系负责制。

县总工会联系县委办、县人大办、县政府办、县政协办、县人武部、县纪委（监察局）、县法院、县检察院、组织部、宣传部、农工部、统战部、政法委、县编办、县委党校、修水报社等单位的认捐认建认养活动。

团县委联系宁州镇、义宁镇、国税局、地税局、国土局、矿管局、工商局、质监局、运管所、气象局、盐务局、教体局、教师进修学校、修水一中及县城中、小学等单位的认捐认建认养活动。

县妇联联系发改委、工信委、财政局、民政局、审计局、公安局、司法局、人保局、统计局、科技局、文广局、计生委、建设局、林业局、森林公安局、水电局、农业局、环保局、卫生局、县第一人民医院及县城其它卫生医疗机构等单位的认捐认建认养活动。

县工商联联系商务局、城管执法局、人防办、县政府信息办、茶叶办、行政服务中心、中小企业局、畜牧水产局、商管办、物价局、交管大队、茶科所、修水经济城、人保公司、财保公司、国寿公司、银监办事处及各银行修水支行、各企业单位等的认捐认建认养活动。

县个协联系粮食局、安监局、药监局、水保局、县工业园管委会、房管局及各住宅小区物业公司、规划局、农业综合开发办、旅游局、供销社、南城管委会、新华书店、邮政局、电信分公司、移动公司、联通公司、烟草局、石油公司、供电公司及个体工商户等的认捐认建认养活动。

四、活动程序

第一步：认捐认建认养活动主体按对应关系选择牵头群团组织联系并提出认捐认建认养申请；

第二步：到实地察看认捐认建认养树木并确定认捐认建认养树木费用标准；

第三步：认捐认建认养活动主体上交认捐认建认养树木费用并与牵头群团组织签订认捐认建认养协议；

第四步：颁发认捐认建认养证书、制订认捐认建认养宣传牌等及委托专业绿化部门或单位进行养护和管理。

五、活动地点

1、个人认捐认养地点。县总工会组织认捐认养地点：

新桥头小游园及秀水大道体育馆至秋湖里地段；团县委组织认捐认养地点：杨树潭公园及秀水大道银杏广场至杨树潭公园地段；县妇联组织认捐认养地点：澄江花园及城北沿江路

老年人门球场至老桥头地段；县工商联组织认捐认养地点：五杰广场及城北沿江路老桥头至五杰广场地段；县个协组织认捐认养地点：东盟小游园及秀水大道秋湖里至银杏广场（含银杏广场）地段。县城规划区内的古树名木均可个人认捐认养。

2、单位认捐认养地点。单位认捐认养地点为马家洲公

园、山谷公园、凤凰山森林公园，具体认捐认养地点以实地划分为准。县城规划区内的古树名木均可单位认捐认养。

3、单位和个人认建地点。单位和个人认建地点为大洋

洲公园、丰和源小区、恒丰花园小区、秀水家园小区、领秀阳光御景小区等

六、其他有关事项

1、认捐认建认养树木活动是创建省级森林城市的重要

内容，各单位要高度重视，积极参与。同时要广泛动员本单位干部职工带头认捐认建认养。

2、各牵头群团组织对认捐费用要开设专户管理，并统一交付县绿委办，实行专款专用。县创建办要加强认捐认养费用管理，确保所有费用用于城市绿化建设。

3、个人参加认捐但不参加认养的，个人认捐金额不限，认捐个人将颁发荣誉证书，并在修水报、修水政府网、创建简报上刊登。

4、各牵头群团组织要及时将认捐认建认养情况报与县

创建办，以便创建办及时颁发证书、制订宣传牌和宣传报道等。

5、县创建办将视认捐认养情况适时举办“认捐认养树

木”活动启动仪式。

6、各牵头群团组织联系电话。县总工会：0792-7221409；团县委：0792-7221859；县妇联：0792-7221031；县工商联：0792-7808571；县个体协会：0792-7221224。

二〇一一年十一月二十一日

主题词：创建工作认捐认建认养树木活动通知

抄报：县委书记黄斌、县长孙朝辉、政协主席黄梅、常委副

县长王建华、常委袁汝琴、人大副主任卢才池、副县

长梅勇、政协副主席朱三忠、县政府党组成员张立军

修水县创建工作指挥部办公室2011年11月21日印发

（共印150份）

第三篇：关于开展认捐认建认养树木活动的通知

修创建字[2011]22号

关于创建省级森林城市 开展认捐认建认养树木活动的通知

各有关乡镇人民政府，县委、县政府各部门，县直各单位：

为进一步推进省级森林城市创建工作，提高市民对创建省级森林城市的知晓率和支持率，经县创建工作指挥部研究决定，在全县开展认捐认建认养树木活动。现将有关事项通知如下：

一、目的意义

认捐认建认养活动遵循“自愿、奉献、参与”的原则进行，通过活动开展，广泛发动全民参与，人人争做“植绿、爱绿、护绿、兴绿”的绿色使者，共同投身到创建省级森林城市的行动中来。

二、活动主体和方法

认捐认建认养活动主体可以是机关、企事业单位、民主党派、社会团体、家庭和个人。认捐认建认养方法是认捐认

建认养主体可提供相应的管护资金，委托专业绿化部门或单位进行种植、养护和管理，也可直接负责一定数量范围的树木、林地的种植、养护和管理。

三、组织实施

认捐认建认养活动由县创建办和县绿委办牵头，由县总工会、团县委、县妇联、县工商联、县个协分别组织实施，对全县所有县直各单位实行联系负责制。

县总工会联系县委办、县人大办、县政府办、县政协办、县人武部、县纪委（监察局）、县法院、县检察院、组织部、宣传部、农工部、统战部、政法委、县编办、县委党校、修水报社等单位的认捐认建认养活动。

团县委联系宁州镇、义宁镇、国税局、地税局、国土局、矿管局、工商局、质监局、运管所、气象局、盐务局、教体局、教师进修学校、修水一中及县城中、小学等单位的认捐认建认养活动。

县妇联联系发改委、工信委、财政局、民政局、审计局、公安局、司法局、人保局、统计局、科技局、文广局、计生委、建设局、林业局、森林公安局、水电局、农业局、环保局、卫生局、县第一人民医院及县城其它卫生医疗机构等单位的认捐认建认养活动。

县工商联联系商务局、城管执法局、人防办、县政府信息办、茶叶办、行政服务中心、中小企业局、畜牧水产局、商管办、物价局、交管大队、茶科所、修水经济城、人保公司、财保公司、国寿公司、银监办事处及各银行修水支行、各企业单位等的认捐认建认养活动。

县个协联系粮食局、安监局、药监局、水保局、县工业园管委会、房管局及各住宅小区物业公司、规划局、农业综合开发办、旅游局、供销社、南城管委会、新华书店、邮政局、电信分公司、移动公司、联通公司、烟草局、石油公司、供电公司及个体工商户等的认捐认建认养活动。

四、活动程序

第一步：认捐认建认养活动主体按对应关系选择牵头群团组织联系并提出认捐认建认养申请；

第二步：到实地察看认捐认建认养树木并确定认捐认建认养树木费用标准；

第三步：认捐认建认养活动主体上交认捐认建认养树木费用并与牵头群团组织签订认捐认建认养协议；

第四步：颁发认捐认建认养证书、制订认捐认建认养宣传牌等及委托专业绿化部门或单位进行养护和管理。

五、活动地点

1、个人认捐认养地点。县总工会组织认捐认养地点：新桥头小游园及秀水大道体育馆至秋湖里地段；团县委组织认捐认养地点：杨树潭公园及秀水大道银杏广场至杨树潭公园地段；县妇联组织认捐认养地点：澄江花园及城北沿江路

老年人门球场至老桥头地段；县工商联组织认捐认养地点：五杰广场及城北沿江路老桥头至五杰广场地段；县个协组织认捐认养地点：东盟小游园及秀水大道秋湖里至银杏广场（含银杏广场）地段。县城规划区内的古树名木均可个人认捐认养。

2、单位认捐认养地点。单位认捐认养地点为马家洲公园、山谷公园、凤凰山森林公园，具体认捐认养地点以实地划分为准。县城规划区内的古树名木均可单位认捐认养。

3、单位和个人认建地点。单位和个人认建地点为大洋洲公园、丰和源小区、恒丰花园小区、秀水家园小区、领秀阳光御景小区等

六、其他有关事项

1、认捐认建认养树木活动是创建省级森林城市的重要内容，各单位要高度重视，积极参与。同时要广泛动员本单位干部职工带头认捐认建认养。

2、各牵头群团组织对认捐费用要开设专户管理，并统一交付县绿委办，实行专款专用。县创建办要加强认捐认养费用管理，确保所有费用用于城市绿化建设。

3、个人参加认捐但不参加认养的，个人认捐金额不限，认捐个人将颁发荣誉证书，并在修水报、修水政府网、创建简报上刊登。

4、各牵头群团组织要及时将认捐认建认养情况报与县创建办，以便创建办及时颁发证书、制订宣传牌和宣传报道等。

5、县创建办将视认捐认养情况适时举办“认捐认养树木”活动启动仪式。

6、各牵头群团组织联系电话。县总工会：0792-7221409；团县委：0792-7221859；县妇联：0792-7221031；县工商联：0792-7808571；县个体协会：0792-7221224。

二〇一一年十一月二十一日

主题词：创建工作 认捐认建认养树木 活动 通知 抄 报：县委书记黄斌、县长孙朝辉、政协主席黄梅、常委副县长王建华、常委袁汝琴、人大副主任卢才池、副县长梅勇、政协副主席朱三忠、县政府党组成员张立军

修水县创建工作指挥部办公室 2011年11月21日印发

（共印150份）

第四篇：仓镇中心学校2011～2012学第二学期工作总结

仓镇中心学校2011～2012学第二学期工作总结

在本学期里，仓镇中心学校依照：“以人为本，以育人为目标，有追求但不脱离实际，力求实效，坚持继承中创新，改革中发展”的理念；坚持按照“常规工作有创新，重点工作有保证，难点工作有突破，问题工作有改进，全面落实素质教育”有序的工作思路，稳步推进“新课程、新理念、新思路、新策略”的校本教研，以构建和谐学校为目标，保证教育教学质量稳步提高，努力推进全面工作。现总结如下：

一、强师能、塑师德，骨干队伍逐渐形成

造就一支师德高尚、业务精湛，具有开拓创新精神的教师队伍，是实施素质教育的重要保证，是提升学校内涵，实现可持续发展的关键所在。本学年来，学校积极为广大教师搭建各种教研活动平台，为教师的专业发展，业务提升创造条件。一是结合高效课堂的研究，积极开展校本研训活动。二是倾力支持教师外出学习，培训骨干教师。先后组织各科骨干教师赴（张桥小学、界牌小学、实验小学、名族小学、英华学校）参观学习。我们要求外出学习的教师回来后上好一节示范课，写一篇学习心得体会，向教师们介绍先进的经验、理念，然后全体教师参与学习和讨论。由于学校不遗余力的支持，我校涌现出了蒋艳、尹友菊等一批理论功底深厚、教学水平精湛的教师，为我校的教学质量提供了坚实的人才基础。

二、抓常规、促教研，教学质量不断提高

教学质量是立校之本，教学工作是学校一切工作的中心。一年来，我们牢固确立质量意识，以课堂教学为抓手，牢牢抓住教学常规管理、校本研训实施这两项工作不放松，使我校在办学行为不断规范的条件下，教学质量保持了稳步提升。

我们由过去那种定期检查转变成了随机抽查与多元评议。一是建立领导班子随机推门听课、随机检查制度，让学校领导检查课堂教学在平时，发现问题在平时，矫正反馈在平时；二是评议的内容不在单看定期检查的备课本、作业本、学习笔记等文字材料，而是把文字材料与随机抽查、推门听课的情况结合起来从多方面评议。

本学年我们在自修反思的基础上，加强个人教学分析，强调合作，使教师在做中学，在实践中领悟，使老师在学习中研讨，实践中总结，总结中提高的成长历程。仓镇中心学校将继续组织全体教师实践先进经验，摸索出“打造高效课堂”的教学模式，收到了较好的效果。

三、多渠道、全方位，德育校园文化不断拓展

一学年来,我们始终把学生思想道德建设工作摆在首位，面对德育工作的新形势，新问题，面对我校德育工作的现状，不断探索德育工作的新思路，新方法，从实处入手，抓住关键，严格管理，取得了一定的效果。

1、学校继续把学生行为习惯的培养作为学生教育管理的突破口，采取多种措施，着力学生文明礼貌、仪容仪表、勤俭节约、讲究卫生等习惯的养成。加强宣传引导，教导处、少先队充分利用校会、班会、黑板报、国旗下的讲话等途径有计划、有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、安全教育、心理健康教育，对全体学生尤其突出行为习惯的养成教育，做到重点清，要求明，措施实，让每一个学生熟知良好习惯的内容，从思想上内化为自己的行动。

2、结合一些节庆日，开展了系列活动：如植树节，为校园绿化，爱护校园一草一木；三月学雷锋活动，“我为人人，人人为我”做好事；5.12，开展纪念 5.12应急演练周活动，进行多次消防、地震演练，增强学生的逃生意识及本领；6月1日我校举行“和谐校园，欢乐童年”文艺汇演活动；6月9日我们在校园开展了法制教育讲座;通过讲座、知识问答等途径和手段，让学生去学法、懂法、守法。7月1日召开全校暑期防溺水安全专题家长会，此次会议明确了各自责任，加强了家校互动，架起了学校、家长、社会沟通的桥梁，为创建一个“平安和谐校园”奠定了基础。

3、学校还开展了“三色三声”校园文化创建工作，本期先后做了一个高规格的篮球场和乒乓球场（篮球场的划线、涂漆都是教师们利用双休日时间完成的），购置了一副篮球架和五张乒乓球桌;修砌了一条全封闭排水通道，彻底告别了操场昔日污水横流的历史，修整了教学区与运动区域，铺设了环绕操场的彩砖道路。近期已完成了楼前广场的深度改造，安装了电子显示屏，添设了二十米长的宣传橱窗，形成了旧貌换新颜的格局。实现了学校硬件建设历史性的跨越。在校园环境的布局设计上，我们努力做到让“一草一木会说话”，“一墙一壁皆育人”，打造书香校园，创设了文化长廊，完善了走廊文化，悬挂了《论语》、《三字经》、《劝学篇》等牌匾，将经典美文名言警句等文化精品呈现在师生面前，让学生在“润物细无声”中感受中华文化的博大精深，增强了学生民族自豪感和使命感。另外，我们还增加了楼梯、楼道、“古色”、“红色”氛围，各种温馨提示点缀其间，透露出浓浓的文化气息。我们相信，随着各项活动、工作的深入开展，我校的校园文化建设一定会特色彰显，迈上新台阶。

四、强保障、重实效，后勤工作日趋完善

1、加强内部管理力度，提高后勤服务水平。

本着“服务育人”的宗旨，我们通过建立后勤人员工作考核机制，充分调动全体后勤人员的工作积极性，使后勤工作做到人尽其才，物尽其用，提高服务质量，服务效率，确保了一线教育教学工作的顺畅。

2、抓好安全工作，构建和谐校园。

我们一直把安全工作放在重中之重，高度重视安全工作。一是按要求认真制定各项安全工作制度、措施和应急方案；加强门卫值班制度，外来人员及学生中途进出校门都有登记记录；二是进一步强化对全体师生的安全宣传教育，每学期都组织师生参加交通安全、消防安全知识讲座；三是坚持安全工作经常化，坚决杜绝事故苗头，对出现的隐患及时整改；通过全校教师的共同努力，我校在本没有安全责任事故发生。

总之，我们仓镇中心学校在教育主管部门和政府的关心、支持下，通过全体教职工共同努力，在过去的工作中取得了可喜的成绩。成就代表过去，希望在于未来。通过不懈努力，仓镇中心学校教育整体发展水平不断提高，教育教学质量稳步提升，学生素质得到全面培养。如今，面对机遇，我们满怀希望，迎接挑战，我们充满信心。我们坚信：有各级领导的指导与支持，我们一定能在关爱中前行，更能在机遇与挑战中腾飞！

2011～2012学 年 度 第 二 学 期

工

作

总

结

仓镇中心学校 2012年7月2日

第五篇：校园内植物挂牌及认养活动方案（写写帮整理）

校园内植物挂牌活动方案

一、活动目的：

1、给树木挂牌，让来到校园的每一个人都了解所有花木，激发同学们爱植物、爱校的热情；培养同学们热爱大自然的品质和科学探究合作的精神，营造一种良好的校园氛围，为我校创建绿色学校贡献一份力量。

2、通过校园植物的认养活动，增强学生的环境意识和生态文明理念。树立良好的环境道德观和价值观，培养学生的劳动意识和技能，促进学生间的合作。

二、活动实施步骤

（一）、给植物挂牌

第一阶段：制定方案，倡议动员，教师培训；

第二阶段：分组分工，分配地域，实地考察调查，了解植物名称、数量、种类等情况。

第三阶段：

1、查阅有关资料（如工具书、报刊杂志、网络等）弄清校园内植物的种、科、属，学名，别名、英文名、生物特征、习性、产地、用途等知识并制牌 ；

2、写出植物寓意和活动感言；

3、讨论挂牌的材质，制作规格

第四阶段：举行挂牌仪式

（二）、植物认养

1、根据学生年龄层次，以班为单位由领导小组划分认养范围，培养学生间的相互合作的团队精神。

2、观察所认养的植物生长情况，适时给花木除草、除虫、施肥，发现问题及时解决，培养学生良好的科学态度，学会科学地解决问题的方法。

3、评比认养活动中的优秀班级。

三、活动参加人员

校领导小组成员、指导教师和3到6年级全体师生

四、活动时间：本月下旬

五、活动地点：

1、校园公共绿化区

2、校中心花园

五、活动要求

1、植物的分类要求科学、准确无误。

2、植物认养活动班主任要加强指导，做到坚持不懈。

3、植物认养既要求分区，又强调合作；既要增强培养每个学生的责任意识，又要注意培养小组的团队合作精神。

(一)活动简介

活动名称:校园树木挂牌活动

活动主题:正校园树木之身份,浓校园科学之氛围

活动时间:2004年9月8日到10月初

活动地点:重庆邮电学院校园

活动宗旨:响应国家号召,爱护环境,保护自然;丰富校园社团文化,浓厚校园科学氛围

(二)活动相关单位

主办单位:共青团重庆邮电学院委员会

承办单位:社联生命科学协会

协办单位:生物信息学院

重庆中药研究所

(三)活动具体项目

1.前期准备

1）活动酝酿及发起

刚进大学,看到学校有那么多花花草草及参天大树,不免感叹学校俨然是一个大花园,于是心中充满那么多的自豪感和优越感,有一种迫不及待想要将这美妙的喜悦给每一个人,每一个同学.于是我打电话给我的朋友说我们学校有好多好多花草树木,然后他们都很欣喜的问我都有些什么树.我语塞,因为我一种也叫不上名字.;膨胀的自豪感全部被扑灭.我忽然也为这些树悲哀起来,它们为这个校园默默的奉献了多少年,却始终无法在同学们心中赢得一个名分.谁不想有一个大众化的名字,树也如此.它们既然有自己的特色,就应该以她的特色让我们了解她,认识它.我们要了解它,也要了解自然,怀着这样的信念和决心,我在大一下学期参加了生命科学协会.我们的会员都有同感,于是这个为校园树木挂牌的想法慢慢的开始形成.但它能否健康成长就要靠我们协会每一个人的努力以及广大师生的支持.这个活动是我们协会的第一面旗帜,也是最重要的一面旗帜.我们将全力以赴高好这次活动。.2）请教指导老师

由于我们的会员大多都是大二的学生,面对浩瀚的植物世界,难免会感到无所适从.于是,我们特意请教了生物信息学院的刘毅、闫光凡、李标三位老师。经过和老师的认真讨论,决定将活动分为以下几个步骤:(1)前期材料准备;(2)给需挂牌的树木编上编号;(3)在老师的带领下,组织会员认识编号的树木;(4)组织会员查资料;(5)树木挂牌;(6)后期宣传及维护。

3）人员分组

为了是整个活动有组织,有计划的展开,我们成立了活动特别小组,分组情况如下:

（1）物质准备组: 本组专门负责本次活动所需物品的准备工作,如准备标签,图钉,牌子等,以免在活动开展过程中由于物品的缺乏而造成不必要的混乱.（2）人员联系组:该小组负责各组联系工作以及与指导老师和社团的联系,确保各项工作的都实施到位,它是本协会活动的枢纽

（3）活动宣传组: 该组负责前期的宣传以及后期维护工作,使本次活动拥有一个长久的影响力,而不只是昙花一现.（4）资料查询组：本小组负责相关资料查询,如查询植物的名称,科目,拉丁名以及植物方面的其他资料,这些资料是我们了解的重点,也是此次活动最重要的环节.（5）资料整理组: 本小组负责记录指导老师所讲的关于植物的各种信息,如植物名,所属科目等等方面的知识,收集并统计各种记录.（6）树牌维护组: 负责清理树牌杂物异物,保护树牌完好无缺。

2.实施过程

1）会员动员大会

尽管我们的活动得到了广大会员的支持，但会员对我们的活动并不十分了解，我们有必要在活动展开之前对全体会员作一次动员，让他们了解到我们活动的意义以及具体实施方案，从而积极主动地参与到我们的活动中，确保本次活动是整个协会的活动。

2）分组贴标签

我们将会员划分为三个组，每给负责学校的一个区域。第一个区域沿旧校门经二教、大操场到四校门及以内的部分，第二个区域沿旧校门经图书管、中心食堂、12-8栋到二校门，剩下的属于的三区域。

每个小组有四个人，带上事先准备好的标签、图钉、透明胶以及两张学校的平面图。工作时，一个人负责带着标签、图钉等工具，一个人负责确定应贴标签的树，剩余两人负责将标签贴在树上。为避免标签脱落影响以后的工作，我们会尽量将标签贴在易看到但小孩不能碰到的地方，且我们会尽量贴紧，以免被风刮走。同时我们会在挂牌之前尽量保护好标签。

3）指导老师带领辨认植物

9月18日下午2点整，本协会的成员以及其他听说此活动的人员都来参加我们的活动。这足

以见得我们开展此活动的必要性。

我们每个人都带了笔和纸，还有一颗对知识的渴望、对树木的好奇和急于了解的心。指导老师更是非常欣慰看到这么一大群人急于了解这一领域的知识，很乐意地为我们讲解着每一棵树的名字、特色、科属.我们很认真地听着记录着，每记下一个名字，同学们心中就少了一个疑团。

最后同学们都感到豁然开朗，都认为此次活动非常有意义，这也是我们活动的目的之一 ——答疑解惑。这可以说是另外一种别开生面的授课方式，同学们自由发问，遇到一个不懂的植物就立即提问，老师也能及时回答，这也激发了同学们对这门学科的兴趣。

我们一共辨认约有五十种植物，每一种老师都介绍了它们的特色。通过这次辨认植物活动，我们也了解到上海市市花是白玉兰，也知道重庆市市树是黄桷树、市花是山茶花，并了解了几种名贵植物的功效等。所以这次活动让我们受益匪浅。

4）资料查询

我们将根据辨认植物时记录的树名进行资料查询，主要查找植物的科名和拉丁文名。途径是通过在图书馆和网上查找，以及向指导老师请教，并让指导老师帮助查找。

5）专家鉴定

防止挂牌活动出现纰漏，既是本协会的责任所在，也涉及到学校的形象工程。所以为了确保牌上的内容准确无误，我们计划请在植物园的鉴别和分类上有造诣的专家或老师，对我们整理出来的资料做进一步的鉴定。本协会将听取各位指导老师和专家的意见，使挂牌工作做到尽善尽美。

6）树牌的设计与制作

本次挂牌活动的牌子准备采用两种规格：

规格一：18cm*25cm

科 名：桑科 Moraceae

中文名：小叶榕

学 名：Ficus.microcarpa L.共青团重庆邮电学院委员会

社 联 生 命 科 学 协 会

规格二：22cm*30cm

科 名：山茶科 Theaceae

中文名：山茶(山茶花)

学 名：Camellia.japonica L

共青团重庆邮电学院委员会

社 联 生 命 科 学 协 会

说明：1.字体采用宋体，颜色蓝色：

2.在牌的上、下两方的正中央各钻一个小孔，以便用钉子固定树牌。

7）挂牌宣传

为了提高我们活动的影响力，并号召全体同学加入我们的行列，保护树木，爱惜树牌。我们决定在挂牌前举行一个适当的宣传活动。到时我们将以传单、海报、展板等多种形式宣传我们的活动。

8）挂牌活动

在指导老师和同学的大力支持下，我们完成了对校园树木的认识和命名。在挂牌活动中，我们将按照原来贴标签的三个小组展开活动，这样可以有效的节约挂牌时间，提高活动效率，防止漏挂等不好情况发生。为了防止人为的损坏，我们将牌挂在1.8米到2.0米高的地方，但我们会挂在较显眼的位置，以达到宣传的目的。

3.后期维护

给树挂牌之后,我们的活动并未结束,而是另一个新的开始。我们要将树牌维护好,不能让它无故丢失。我们特成立了树牌维护组,每隔一定时间去检查一下树牌,若发现脏了,就把它檫干净,若发现有破损,便拿去修理好,总之保证树牌的干净完好。当然这个任务光靠我们协会的维护还远远不够，更重要的是给其他同学作一个先范，让大家一起来为我们绿色的树木做一点贡献。因而我们决定在挂牌结束之后再进行一次宣传活动,意在呼唤所有同学加入我们的队伍中来,让大家携手保护我们绿色的校园。

（四）经费预算

1.贴标签时使用图钉四盒、透明胶三个：

4*2.0+3*0.5=9.5元；

2.矿泉水一箱20.00元；

3.打印复印费10元；

4.挂牌活动时所需的树牌、钉子以及其他费用待定

一、活动目的：

1、给树木挂牌，让全校师生认识所有植物，增强学生的社会实践活动能力，增长学生的植物知识，营造一种良好的校园文化氛围。

2、提高全校师生环保意识。

二、活动实施步骤：

1、组建绿色小分队。

A、在各班级中抽出一部分学生（十名左右）组成绿色小分队。

B、对绿色小分队的成员进行植物标本制作、查阅资料、调查访问的方法训练。

2、调查、访问，查找资料，制作标本。

A、组织绿色小分队学生向园林工人了解植物的俗称。

B、到藏书花木市场了解主要花草的名称、培养方法。

C、到图书馆查找有关的植物书籍，弄清区内植物的种、科、属、学名等植物知识。

D、制作干制标本。

3、给校园内植物示范挂牌。

三、活动参加人员：

一至六年级班主任，绿色小分队成员。

四、活动地点：东渚实验小学校内。

五、活动要求：

1、植物的分类要求科学、准确无误。

2、观察记录要加强指导，做到坚持不懈。

3、树木、草坪分区负责，并要求互相合作；既要增强培养每个人的责任意识，又要注意培养班组的团队合作精神。

4、在“五一”前将本班负责的树木牌子都认领挂好，如有不认识的树种可联系花匠吴师傅具体指导。班主任要组织好本次活动，拍好照片，上传至“电子备课室各科室德育处树木挂牌”文件夹内。

东渚实验小学德育处

2010年4月8日