第一篇:2012年湛江中考作文题目及:我把掌声送给你
掌声,生活中一个美丽而动听的名词。它可以表达肯定和赞美,也可以表达尊重和鼓励。你在舞台上精彩的表演感染了我,我把掌声送给你!你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我,我把掌声送给你!你在逆境中拼搏的精神震撼了我,我把掌声送给你!你可以是个人或集体;可以是非凡人士或普通人物;还 可以是身边的亲人或朋友……
请以“我把掌声送给你”为题目写一篇作文,可以讲述你身边的故事,抒发你的真实感受;也可以阐明你的思想观点。
提示和要求:(1)自定角度作文;(2)除诗歌外,文体自选;(3)不少于600字;
(4)文中不要出现自己的姓名、校名。
我把掌声送给你
建新初中九(3)班陈月培
世界上最美妙的声音是什么呢?那莫过于赞美他人的掌声!掌声,是激发强者斗志的号角;是促使弱者自强不息的乐章;是一座人与人之间真诚沟通的桥梁。
记得我在霞山读书的时候,班里许多同学都是心高气傲的,你只要有一点毛病或缺点,他们就会对你指手画脚、评头品足的。
真不巧,那年就转来了一位女同学。开学的第一天,只见班主任带着她来到了教室。一进门,就看到她一头乌黑的长发,穿着挺朴素,黝黑的皮肤和一双炯炯有神的大眼睛。但是,她走路时一瘸一拐的。很明显,她的腿脚有问题了。只见她十分吃力地走到讲台上,用一口不太准确的普通话说了自己的“大名”:“我叫王彩凤,来自广西,希望以后能够和大家交朋友。”同学们都在下面议论纷纷:“原来是一个‘捞妹’瘸子呀!”
老师叫了一声“安静”,大家才停止了话语。“以后啊,王彩凤同学就是我们的朋友了,下面让我们以热烈的掌声欢迎她的到来!”老师和颜悦色地说。可是,同学们似乎都不很热心,只有稀稀落落的掌声响起来。这个时候,我注意到,许多同学都似乎不屑一顾,大家都各忙各的事。我再瞟了一眼台上的王彩凤,只见她原本微笑的脸一下子愁云密布。
由于没有空座位,老师只好安排她单坐。一连几个星期,都没有一个人和她说说话。最让她难受的是,有好几次她摔倒在地,竟然没有一个同学上前扶一下;有的同学经常在她背后指指点点。她从此变得沉默寡言,有好几次我看见她在偷偷抹眼泪。别人对她的“刮目相待”肯定令她伤心不已,这个可怜的小女孩能够经受得起这般的折磨吗?我的心中不禁有点同情她„„
一件让人意想不到的事情,让我们改变了对她的看法。
我们班讲台上经常放一瓶墨水,是我们上写字课时用的。时间久了,那瓶墨水随着大家的浪费而所剩无几了。但是,瓶子里的墨水不知什么时候又奇迹般地加满了。老师在班中表扬了这位同学。大家都很想知道这件事是谁干的。但是,竟然没有一个同学承认。整个教室里鸦雀无声。我旁边的陈诗妍最有可能,因为她家里很有钱,但她说不是,并且说什么也不知道。我又瞥了一眼低着头的王彩凤,心里想:“一定不是她,大家对她不好,怎么可能是她呢?”我们心中都记住这个做好事不留名的人。
为了揭开这个谜团,经过班主任的同意,我们几位同学决定来一个“守株待兔”。等过了两天,我和同学把剩下的墨水倒到另外一个瓶子里,然后藏起来。下午放学后,我们几个便蹲在后面的走廊里“静候佳音”„„
大约十分钟后,只听见教室的大门”吱”的一声,走进一个女同学,手里拿着一瓶墨水。她东张西望,见四下无人,便把手中的墨水慢慢倒入空瓶中,然后一瘸一拐地走出教室,„„
看到这一幕,我的心不禁微微一颤,像被什么东西堵住了,特别地不舒服。竟然是她,从一楼走到五楼?就为了换一些墨水?第二天早上,带着这些疑团,我们把这个秘密悄悄地告诉了班主任,老师在班中语重心长地告诫我们:“同学们,你们记住,再枯萎的花朵,如果大家都给它浇水施肥,那么它也会有鲜艳的一天„„”教室里响起来一阵阵热烈的掌声,那掌声经久不息!
从此以后,我们都彻底改变了心中的一份偏见„„
能够活在这个世界不容易,但是像王彩凤这样的“弱者”能够在芸芸众生中坚强地挺过来,更加不容易!至今,每想起这一幕,我就会激潮汹涌,那一次的掌声已经铭刻在我心,挥之不去!这不仅仅是一份简单的赞美,而是会影响我这一生的一份庄重的震撼„„
第二篇:2012湛江中考满分作文:我把掌声送给你
2012湛江中考满分作文:我把掌声送给你
小鸟在枝头愉快地歌唱,小草在晚风中点头微笑,河水泛着细细的涟漪„„田野里,山冈上,小河中处处充满着春天的气息。放学的路上,我和李芳一边走一边愉快地聊天,享受着迷人的春风。我们正谈得起劲,李芳抬起头望了一眼前方惊叫一声:“不好了!”
我向他投去莫名其妙的目光,原来是一个小男孩正疾步穿过马路,这时一辆出租车飞快地奔驶而来。就在这千钧一发的危机时刻,李芳像箭一般地冲上去把小男孩推开,自己却撞了上去,他的腿受伤了。此时,我吓得六神无主,不知所措。就在这时候,司机焦急地从车上走下来,连声问道:“小姑娘,上帝保佑你。还好„还好„只不过是腿受了点伤,没关系。请你挺住!叔叔马上送你去医院。”话音刚落,司机便抱起李芳上了车,我也跟了上去。
到了医院,只见李芳脸色苍白,一股鲜血从脚上流了下来。我急忙向李芳家奔去,通知他的爸妈,然后我们一同急匆匆地赶往医院。到了医院,妈妈拉起李芳的手问:“芳芳,到底发生了什么事?要不要紧?”李芳笑着说:“妈,我没事的,你别担心。”李芳又转过身来问我:“那个小男孩没受伤吧?”随后,我把事情一五一十地告诉了他们。这个消息不胫而走,很快就传开了。
李芳的伤势比较严重,医生要求李芳要住院两个星期进行治疗才能康复。我一惊,心里更加忐忑不安。“这可怎么办呢?还有十天就要期末考试了,他怎么能参加呢!”想着想着我不由地流下了眼泪。考试的那天来到了,同学们都早早地来到了学校,教室中座无虚席,我不由自主地向李芳的座位望去,座位上空空的。这位平日里一向爱说爱笑的小女孩,今天还没能来参加考试,我的心里难过极了。考试的预备铃响了,我再也忍不住了,竟低下头“呜呜”地哭了起来。就在这时候,教室门吱地一声开了,只见李芳拄着拐杖一瘸一拐来到教室门前,豆大的汗珠顺着他的脸蛋流下来,他咬紧牙关用袖子擦试着那晶莹的汗珠。我第一个惊讶地叫起来:“李芳,李芳,你今天居然回来了!”我禁不住冲上去,紧紧地搂住他。
此时,教室里响起了一片热烈的掌声。这掌声是同学们为李芳的舍己为人而响起的,这掌声是同学们为李芳那坚韧不拔的意志而响起的。它在教室中,校园里回荡了很久。
第三篇:我把掌声送给你
我把掌声送给你
有许许多多人物的英雄事迹被人们广为传颂,在中国历史上,为国捐躯,壮烈牺牲的也比比皆是。正是因为他们无私的精神,才被人们用各种各样的方式来纪念。而我无意之中看到的一个小资料更是让我肯定了他们的做法。的确,能做到这样的已经不多了,我把掌声送给你。
在一次有关于抗美援朝的历史课上,一则小资料吸引了我,上面写着战士罗盛教为救落水的朝鲜少年而牺牲。为了救人,连自己的性命。在不少人看来,这是愚蠢至极的想法,根本没必要这样拼命。不可否认,当时我也是这么认为的。但如果,没有他的帮忙,那么少年是必死无疑了。而且在当时天气寒冷,水面结冰的情况下,换做是任何人都没有如此大的勇气救人。如此壮举实在是让人敬佩,羞愧难当,他舍己为人,无私奉献的精神却值得人们多加学习,要是我可没有如此的勇气来面对这一切。
很难想象,当时危机的情况下,罗盛教是怎么冒着冰寒和刺骨的冰水为着心中那一抹执念,奋不顾身地救人。虽然寒水淹没了他的尸体,却依旧冲刷不掉他浑身正气。更何况这还是一个朝鲜人民,这充分体现了中华民舍己为人的崇高精神,更加坚定了我国和朝鲜抗美的决心。若说这是一个普通人不经意的做法,确是两国之间的和平往来做出了巨大贡献,同时也为两国人民树立了一个好榜样。
罗盛教的这种精神能给人们带来正能量,同样也深刻影响到了我。我不一定要做到像他这样无私,但是可以多为身边的人着想,学会理解他人的感受,同样也会获得回报,生活也会变得更加精彩。这就是我从中学到的道理,让人深刻反省,从每个故事当中都能让人体会到不一样的人生感受。
不管怎样,我都要把掌声送给你——无私人民志愿军战士。
第四篇:我把掌声送给你
我把掌声送给你小小说
“我把掌声送给你!”走出会议室,二采煤队的李队长笑呵呵地对张队长说。“我把鲜花送给你!” 一采煤队张队长笑哈哈地对李队长说。
其实,李队长和张队长都是调侃话,矿上开展“红五月”创高产争先创优活动,谁不想自己戴红花、当先进?
在刚召开的生产计划会上,矿领导通报了原煤生产任务完成情况,指出了矿井地质条件差,二季度原煤任务紧的现状,并决定克服五月份农忙、人员紧、生产任务底下的季度性难题,大打一场安全生产大会战,力争顺利完成二季度目标任务。生产计划一公布,张队长李队长不由倒吸了一口气:一采煤队、二采煤队分别是4万吨原煤生产任务!前几个月每月生产原煤3万多吨已是尽了很大的努力,而今一月要生产4万吨,这让一线区队长们都感到沉重。
时间短,任务重。难归难,但张队长和李队长都深知矿井地质条件差,生产任务难度大,每个人员都似有千斤重担压在肩,还得拧成一股绳地干。计划会一散,张队长、李队长分别立马行动起来,各自召开了生产动员大会,并迅速投入抓生产中。张队长、李队长八仙过海,各显其能,张队长抓工效,李队长抓出勤;李队长抓采杆数,张队长抓原煤回采率;张队长采取激励措施,调动职工积极性,李队长实行高奖重罚。一时间,两个采煤队在队长带领下,各队的职工们齐心协力,顽强拼搏,原煤产量呈交错攀升之势,今天一采队比二采队多生产5吨,明天二采队比一采队多生产10吨,两个采煤队你追我赶。
进入5月中旬,两采队的产量突然发生了大的变化,二采队以每班超一采队5吨、10吨、15吨的高效一直上升。一采队的张队长一看急了,亲自下井跟班督阵。然而,一连多天,一采队的产量仍然赶不上二采队。
这一班,11061工作面采煤进入收尾阶段时,一采队的班长来到张队长跟前说:“二采队产量高肯定是放顶煤了。咱这采区的顶煤比二采队采区的顶煤还厚,要是放顶煤一定能超过他们的产量。”职工们也立时围向张队长,齐声符合说:“对。咱们也放顶煤,要不然任务完不成,奖金也泡汤了。”看职工们想起哄,张队长大声说:“都清煤去。只要大家卖力干,完不成任务我顶着,奖金我给大家发。顶板大面积不落谁也不许放顶煤,安全第一,严格按规程措施作业,违章者严肃处理。”职工们看队长发了火,都哑了声。
第二天,张队长碰到李队长,说:“李队长,任务再紧,安全第一的绳可也要绷紧啊!”李队长笑笑说:“谢谢张队长的提醒和关爱,老弟心中有数。”
5月份的最后10天,矿上掀起“全体总动员、决战后10天、实现红五月”会战热潮,全矿上下生产干劲高涨。矿广播站天天公布生产情况:二采队昨天超计划,二采队今天又创新高。
一采队产量一直赶不上二采队,张队长急的心火上升,想方设法采取各种促产促效措施。与此相反,李队长却似胜券在握。
就在大会战开展后的第五天,二采区由于连续放顶煤发生了严重冒顶事故,老塘顶板大面积垮落摧垮了11011回采工作面。侥幸无人员伤亡,却造成多天的停产抢修。
时间如小河流水,悠然流走了五月。五月刘洼矿在全体干部职工努力下,实现了安全无伤事故,完成了生产任务。矿领导们脸上喜悦,职工们个个欢乐。
按惯例,矿上开展了“红五月”活动评先评优工作。评先评优名单公示后,一采队张队长大名赫然,李队长却榜上无名。李队长因违章指挥发生冒顶事故评先资格被安全部门一票否决。
“红五月”表彰颁奖大会召开那天,当张队长胸戴红花走上领奖台时,台下掌声如潮。人们看到李队长带头为张队长鼓起了掌,李队长的掌声最为响亮、长久„„
第五篇:我把掌声送给你
我把掌声送给你
2012 九(6)班 刘冬晴世上所有的记忆和文化瑰宝都由老师一代代传承下来,使其发扬光大,无法想象,若没有老师这个职业,我们祖先那几千年的劳动技能和科技发展又该如何流传; 那一个个方块字,那一篇篇脍炙人口的传世之作又将何去何从,这些不正是老师无私地教授给我们的吗?此刻,我心中流淌的就是你带给我的感动和温暖,我要把掌声送给你:赵老师,您受之无愧。
我把掌声送给你,送给你对学生一视同仁的高尚师德。记忆倒退回九年级的第一课,我忐忑的坐在明亮而陌生的新教室,心中对你充满了期望,却又唯恐我不忍目睹的成绩使您放弃了我,手心攥得满满全是晶莹的汗珠,不经意地抬头,正遇上你暖的如掠过花丛的春风般的笑容,心中似乎有脉谈谈暖意,如水般淌过每根血管,您如一道撕破乌云的阳光,照亮我的心房,激活了我的学习热情。您说在您眼中没有好坏学生之分;您说您相信所有的孩子都是向善的,都是可塑之才。那一刻,站在讲台上的您身上仿佛散发出温和的光辉,目光柔和而坚定;并且您用自己的实际行动验证了您的承诺不只是一句空话。无论语文程度好坏,只要我们向您提问,您总会面带笑容地为大家讲解,丝毫不见厌烦和搪塞。我把掌声送给你,送给你对工作的一丝不苟。第一次拿到你批改的语文作业,我一下愣在那里,完全不同于七,八年级,作业本上画一个潦草的“对号”,或者是一个大大的红叉叉,现在是每道题都被分成了几个考点,每个考点上是又钩又圈的,那密密麻麻的细小圈叉,如八月枣树上小巧红润的枣子,缀满了整张白纸,重点的勾画,错误的分析,一清二楚地呈现在我面前,看着作业,您伏案疾书的形象跃然纸上,手握红笔,一道道地认真研读,分出考点再一点一点地斟酌,最后才慎重批上对错,看着老师那批改意见,眼眶不由地湿润起来,我慌忙地抹抹眼睛,唯恐那些不争气的眼泪会划落下来,回头看看同学们,大多已陷入沉思,感触也是颇多吧。对您工作认真的情感升华,是学习辛弃疾的古诗,您修长的手指轻轻地翻动那厚厚的书册,淡淡的墨香在您的指间流动,您充满激情的讲解,吸引了我们,同您一起穿越在金戈铁马时代,可您眼角的疲惫,我们都知道您准是熬夜备课了。
我把掌声送给你,送给你勇于承担责任的气魄。我们班月考时,古诗文错的是惨不忍睹,一塌糊涂,同学们都羞愧地不敢看您,而您微微一笑:“ 这次是我的失误,不怪大家,今后我会努力下功夫,查漏补缺,力争迎头赶上”。正是您的坦率和鼓励,让同学们在失利后的慌乱和茫然中找到了方向,顿时信心百倍,一扫考试失利的阴霾。
我把掌声送给你,送给你的爱生如子,你的兢兢业业,你的幽默诙谐,你的„„