董美英老师总结的

第一篇：董美英老师总结的

董美英老师总结的，个人感觉很好，以前在这方面总记混，现在看一遍就记住了，特推荐给大家分享。首先看书上三个费用值：ＢＣＷＰ已完成工作预算成本＝已完工程量×预算成本单价

ＢＣＷＳ计划完成工作预算成本＝计划工程量×预算成本单价

ＡＣＷＰ已完工作实际成本

个人感觉拗口，特根据方便记忆的重新整理（理解记忆）：

BCWP挣得值：站在承包商的角度，就是挣到口袋多少钱，怎么和发包商计算工程款，这个就是挣得值。指某一时间已完工作（或部分工作）量×已批准认可预算价＝ＢＣＷＰ（挣得值）

BCWS应得值：按施工计划指某一时间计划工作（或部分工作）量×已批准认可预算价＝BCWS（应得值）ACWP实际成本：就是实际工作量实际成本。

挣值法：为什么叫挣值法，就是拿挣得值与其他两个值比较

四个指标：成本偏差ＣＶ＝ＢＣＷＰ（挣得值）－ＡＣＷＰ（实际成本）

简写：Ｃ＝Ｂ－Ａ（容易记忆）CBA容易上口，Ｂ＼Ａ后面都一样

负，超支；正 节约。

进度偏差ＳＶ＝ＢＣＷＰ（挣得值）－ＢＣＷＳ（应得值）

简写：Ｓ＝Ｐ－Ｓ（容易记忆）SPS 好记容易上口，P＼S前面都一样

负 进度落后；正 进度提前

成本绩效指数：ＣＰＩ＝ＢＣＷＰ（挣得值）／ＡＣＷＰ（实际成本）

简写：Ｃ＝Ｂ／Ａ

大于１节约，小于１超支

进度绩效指数：ＳＰＩ＝ＢＣＷＰ（挣得值）／ＢＣＷＳ（应得值）

简写：Ｓ＝Ｐ／Ｓ（容易记忆）SPS 好记容易上口

大于１ 进度提前，小于１ 进度落后

总结：大于1，为正——————提前、节约就好!

第二篇：美英政治制度比较

美英政治制度比较

李晓东

摘要：英美两国同属西方文明体系，两国政治制度是也是文明的重要组成部分，对世界各国政治制度建设颇具影响。比较两国政治制度的异同,有助于进一步认识西方政治文明，不断借鉴西方西方政治制度模式，加快中国现代政治文明建设。

关键词：英美 政治制度 比较

英国曾雄霸世界一时，经过两次世界大战的劫难，它已经雄风不再。但二战后，英国重振雄风的努力从未停止过，英国资本主义的活力也未丧失殆尽，及至今日，它在国际格局中的地位和作用仍不容忽视。这些同几个世纪以来英国在行政、立法和司法方面不断发展和完善起的一套较为成熟的政治制度有极大关系，可以说，适应英国社会需要的政治制度是它雄霸世界的重要基础。美国自1789年成立联邦政府以来虽然只有 短短200 多年的历史,但己发展成为举世瞩目的超级大国。与此同时，在继承西欧民主思想的基础上，同时结合现代资本主义发展的需要，形成了具有美国特色的政治制度，从而促进了美国社会的稳定和发展。英美两国同是西方大国，又是西方文明的重要组成部分，两国的政治文明不仅对本国而且对世界各国政治制度建设颇具影响。今天，中国在不断加深“改革、开放 ”，并借鉴西方和世界各国的先进经验致力于现代化建设。英美两国在政治制度建设上的经验对中国政治文明建设应该有一定的借鉴意义。比较两国政治制度的异同，能够加深对政治文明的理解，更加有针对性的加于借鉴。

一、英美两国国家形式比较

国家是阶级社会的产物,是统治阶级实现统治的工具。国家一经建立 ,统治阶级势必要随之建立起适应自身利益需要 的政权组织形式和相应的国家结构。这种与统治阶级利益相适应 的政权组织形式及相应的国家结构就是 国家形式。国家形式包括了两方面的内容,一方面是 国家政权机构的组织形式,即政体;另一方面是国家整体与部分、中央机关与地方机关之间的关系结构,即国家结构。

1、英美两国政体比较。

政体指国家政权机构的组织形式。各国政体在形式上的差别主要表现为国家权力主体的设置、产生、组织、运行方式等方面。比如、在当代西方国家，有以议会立法机构作为权力主体的政体形式，也有以国家元首作为权力主体形成的政体。

当代西方国家的政体主要分为君主立宪制和共和制两种。英国是西方最早实行议会君主制的国家。其政体经历了从 1 7世纪末到1 8世纪上半叶数十年的形成和演变过程。英国资产阶级通过与封建专制统治进行长期斗争，于 1688年“光荣革命”后确立了君主立宪制。确立这一政体的法律依据主要是1689年颁布的《权利法案》和1701 年颁布的《王位继承法》。其后，历经演变，直到18 世纪，行政权才开始从国王手里转到责任内阁手中。此后，英国议会、内阁、国王的地位及相互关系才最终确立下来并一直延续至今。美国是实行总统共和制的国家。这一体制的特点是：第一，总统掌握国家最高行政权，直接任命并领导内阁，内阁对总统负责，内阁中可不设总理职位。第二，在总统制政体下，行政机关与立法机关权力分离，并相互制约。

2、英美两 国国家结构比较。

西方国家结构主要有两种形式,即单一制和复合制。

英国是单一制国家。它有单一的宪法，有统一的国家最高权力机关，国民具有统一的国籍。国内各行政单位和自治单位均受中央政府统一领导，没有脱离中央实行独立的权力，对

外不具有国家的外部标志。在对外关系上是一个国际法主体。

美国是实行复合制中的联邦制国家。它由许多州结合在一起组成联盟国家。在内部事务 中,联邦和各个州自成体系。它有在全国范围行之有效的联邦宪法，有全国共同的联邦权力机关，各州也有自己的宪法及在本州进行活动的权力机构。联邦和各州依宪法划分各自的权力范围。联邦中央政府管辖全国的外交、军事、财政、立法等事务，各州必须遵守联邦宪法，并在不违反联邦宪法的条件下制定本地区的宪法和法律，管辖本地区财政、税收、文化、教育等项具体事务。联邦对外是一个国际法主体。

二、英美两国宪法比较

西方国家宪法中的基本原则是西方资产阶级思想家关于国家、政府以及民众等理论学说的总结，它主要包括：“主权在民”、“私有财产神圣不可侵犯”、“法治”、“分权与制衡”、“保障公民基本权利”等五项原则。这些原则在英美两国宪法中都得到了体现。但由于两国历史背景和国情不同，其宪法也不尽相同。

英国是典型的拥有不成文宪法的国家，它的宪法体系极为宠杂，主要包括了各种宪法性法案,判例和宪法性惯例。正如一位学者所说：“英国的宪法是一 种机构、原则和实践相结合的复杂的混合物”。它的特点是：成文与不成文相结合、人民通过法律规则取得他们的各种权利、议会的至尊、不明确的三权分立。

美国的宪法是世界上第一部成文宪法。在发展的过程中,美国宪法形成了四项主要原则：分权和制衡,联邦制，权力有限的政府和司法审查。虽然这些原则依然是宪法的基础，但通过正式修正、司法解释、立法和惯例四种主要方法，宪法已有了很大改变。但正是这种改变才使它得以延续至今。

三、英美两国立法制度比较

英美两国的立法制度在大的原则方面大体相同,如天赋人权、主权在民等。在立法机关的构成方面，英美两国都为两院制，但英国的两院制近乎徒有虚名，因为自2 0世纪初改革以来，英国上院的权利几乎被剥夺殆尽，成了一个摆设。上院又称贵族院，主要由世袭贵族、被封的终身贵族、上诉法院法官和教会主教等组成。下院称为平民院、众议院，议员由普选产生，每五年选举一次。大选中获多数议席的政党为执政党，其党魁由国王任命为首相，组成内阁，内阁对下院负责并受其监督。

美国立法机关是国会，由参、众两院组成。国会每两年一届，众议院议员任期两年，到期全部改选，参议员任期6年，每届 国会届满时改选1/3参众两院议员皆由选举产生，参议员代表各州的选民，众议员代表的是各选区的选民。参众两院地位和权力平等，立法权由两院共同行使，任何一院通过的法案必须送交另一院通过，任何一院对另一院通过的法案都拥有绝对的否决权。

四、英美两国行政制度比较

在现代西方政治制度中，由于行政权力不断扩大,无论实行议会制还是总统制,政府都在现行政治体制中居于核心地位，议会的地位和作用较前下降了。

英法两国在其政治体制中，都是行政权力优先，但两国适应各自的国情，采取了不同的结构和方式。

英国实行的是二元行政体制。这种议会制下的二元行政体制是君主制长期演变的结果。原来由君主享有的权力逐渐转移到政府和首相手中。国家元首虽然体现了国家和政权机构的连续性，但没有权力也没有办法实施自己的政策，只能扮演一种象征性的国家元首角色。在英国,国王是世袭的国家元首，同时是政府首脑、国家武装部队总司令和英国国教世俗领袖。

但国王是“有职无权的虚君，有象征国家、保障宪法和维持平衡三种职能”。

美国实行的是一元制行政体制。总统由普选产生，握有重要的否决权，集国家元首、政府首脑和多数派政党代言人于一身。

美国总统的行政首脑地位一方面来自宪法、成文法和习惯的规定，同时也要来自民选代表和公众舆论的认可。美国宪法规定,总统由选举产生，任期4年，连任不得超过一次。

五、英美两国选举制度比较

选举制度是西方国家政治制度的一个重要组成部分，在推动民主化进程中的主要作用是 ：第一，选举是目前西方民主国家的政府和议会合法存在的重要依据，也是表现公众意愿的最好外部形式。第二，选举制度的重要内容之一就是轮换制。这种在否定封建终身制基础上建立起来的资产阶级民主制，对防止专权、专制起到了积极的作用，此外，轮换制也是实现国家权力和平转移的重要方式。第三，选举制度有助于形成广泛的民主意识，从而促进选民政治参与意识的加强。

与美国相比，英国的选举制度有以下一些特点：

1、选举费用较少。英国的选举费用，包括各政党的总部和各选区的竞选费用，比起美国那种“有钱人的游戏”要逊色的多。

2、竞选活动简单。一般来说，英国的选举制和选举活动，倘以美国相比，都比较简单：在选举权方面，不存在美国那样的法律障碍，不必通过文化测验，不必付选举税，也没有居住的期限。此外，没有反对选举的社会和种族压力，选区的划分也比美国更加公平合理。在大选中，电视所起的作用不如美国总统选举中所发挥的作用大，对此政府有严格的规定。

3、选民的变动性增加。战后以来，英国选民在选举中的摆动呈现出不断加大的趋势，由此带来选举的不稳定性增加。

4、政治上的极端分子在选民中没有市场。英国选民具有强烈的“保守主义”倾向，渐进改良是他们的最优先选择。

选举是美国政治生活中最引人注目的事件。美国选举制度的特点是 ：

1、选举费用较多。通常的说法是：在美国，选举是“有钱人的游戏”，金钱是“选举的母乳”；“没有金钱就谈不上竞选”。竞选的职位越高，经费需求越大。

2、竞选活动复杂。如在候选人资格上，美国存在一系列复杂的规定。此外，电视在美国选举中起着重要作用，以至形成美国独特的“电视政治”现象。

六、英美两国政党制度比较

政党在西方国家的政治制度中具有特殊地位，它与选举、议会、内阁等制度有着密不可分的联系，所以西方国家的政治又叫政党政治。政党作为社会政治生活的中枢,联接着政治体制中的各种因素并广泛深人地参与社会政治生活的各个领域和各个方面。政党在英美两国的政治生活中也发挥着重要作用。从体制上来说，英美两国都属于两党制，但他们又各具特点。例如，,尽管英国保守党与工党在政策纲领方面在近年来己逐步接近，但两党的差别，要比美国两党更加明显。英国政党组织严密，党员众多；美国两党则情况不同，没有严格的投票纪律。美国的当选总统自动成为本党代言人。执政党掌握行政权，但不一定掌握立法权，国会中的多数议席往往被对立的政党占有。竞选失利的政党处于涣散状态，没有严密的组织和当然的反对党领袖。英国的议会内阁制的二元政党体制则情况不同，在选举中获胜的政党领袖成为当然的行政首脑，组织内阁，既掌握行政权，又掌握立法权。竞选失利的议会第二大党成为法定的反对党，组织“影子内阁”，为下次大选中获胜上台做准备。通过以上对比英美两国政治制度可以看出,英美两国在基本的政治价值观上有较为一致的地方，如政体与国家结构的历史继承制，立法和宪法原则上的“主权在民”、“私有财产神圣不可侵犯”、“法治”、“分权与制衡”、“保障公民基本权利”。执掌权力上的选举制、轮换制，党派制度上的多党制，相对强权行政的制衡与限制等等；但基于两国历史和国情的不同，两国在政治制

度上也存在着一些较为明显的区别,这些区别体现了两国尊重本国历史和国情的“求实”精神。两个发达资本主义国家的政治制度，既体现了人类政治文明发展到工业化、信息化时代的一些普遍价值，又体现了两国依据各自历史与国情的独创性与创新性价值；它们既为世界其他国家政治制度建设提供了参照，又为自身政治文明发展和经济科技发展提供了保障。对于处于工业化、信息化过程中，并致力于政治制度、政治文明建设和创新的中国来说，英美两国的政治制度和政治文明同样有着十分重要的参考价值和启发意义。

参考文献：

〔1〕 扬祖功等著《西方政治制度比较》 世界知识出版社

〔2〕 吴大英、张明澎主编《西方国家政治制度剖析》经济管理出版社

〔3〕 周民锋等主编《西方国家政治制度比较》华东理工大学出版社.学号：200830106042班级：行政管理081姓名：李晓东

第三篇：董老师

董老师

董老师，是我们的班主任，脸上常常是严肃万分，给人一种紧绷绷的感觉，但是董老师的内心却非常活泼和温柔。董老师，对我们非常严厉，时不时地占我们的体育课和一些任课老师的课，我们班同学不免有些抱怨声。但是，这时候，我们才发觉，董老师是最辛苦的和最辛勤、最认真的一位老师。一天，我们的副班长去楼道搞卫生，但是回来的有点迟了，被路过的一位老师看见了，把副班长赶了回来，那位老师把副班长骂了一顿，副班长有点畏畏缩缩，看上去要哭了一样，在这时候，董老师立马站出来，把责任弄到自己的身上，说是自己要副班长去搞卫生的，因为觉得有点不太干净，便让她在扫一扫。那位老师便怒气冲冲的出去了，这时候，董老师原本严厉和庄重的脸顿时变得温柔细腻，看上去异常亲切，董老师关心地问道：“班长？有没有出什么事？对不起，这次是老师的失误„„”副班长愣了愣，羞愧地低下了头，摇了摇说：“没事，谢谢老师。”董老师点点头，“没事就好，班长坐吧！”每当说起这件事，班长便异常激动，说那次她很想放声大哭，不是委屈，而是觉得很开心、很满足有这个老师。有一天，我提前进了校门，我上了楼，应该没有人在教室的，可是，那时候我不经意地突然看见了门微微开启，我不免好奇，便踮着脚悄悄地从门缝中去偷偷地偷窥，一看，一位熟悉的身影映入眼帘——董老师！只见董老师在那辛勤地对七扭八歪地桌子，对好桌子，便拿起扫帚，扫去一片片纸屑„„其实这些基本都是我们学生该做的，没想到董老师为了我们轻松点，自己做起了这个累人的活！我的胸膛突然燃起一种温暖的炉火，很平淡，但是有着暖暖的爱！这次教师节，没有豪华的礼物，没有香气迷人的鲜花，没有乐声缠绵的贺卡„„我只想在这里很平淡的说一句：老师教师节快乐！

海州实验小学六年级:徐涛

第四篇：董老师发言稿

一中董洪奎高一（13）师生大团圆发言稿

同学们：

大家好！我很高兴，也很激动，在这辞旧迎新的日子，在这十二五开局之年，和大家欢聚一堂。此时此刻，千言万语也难以表达我激动欢喜的心情，还清楚地记得当时我和大家共处高一（13）班的愉快时光，（那时还在办公楼二楼中间的教室）。

在座的各位能聚在一起，实属不易，时间对于大家来说都是宝贵的。在此，我想表达三个意思，用六个字表示概括：即欢迎、祝贺和祝福。

首先，第一个意思，欢迎同学们的到来，同时我作为时任班主任，对从百忙之中抽空赶来的任课老师（乔德平、晏富朗、吴启兰、孙巧萍、秦宁翔、卢玉蓉，视情况）表式感谢，欢迎各位任课老师的到来，欢迎同学们相聚在这里，欢迎同学们常回母校看看。

第二，对同学们去的的辉煌成绩表式衷心的祝贺。岁月如梭，光阴似箭；十一五已经过去，我们已经踏上了十二五规划的征程。还清晰记得，03年的那个夏天，在座的各位都是青涩稚嫩的面孔，如今你们成熟稳重了，我打心底替你们高兴，成长的过程真的很美！我们个别同学已经很幸福地组建了家庭，在这里，我想借此机会给大家捎口信，我们班袁圆同学这个春节初六也将举行新婚庆典。

作为班主任，我不敢说我们13班是卧虎藏龙，但是我可以肯定的说用人才济济来形容我们班的学生一点都不为过。如毕业于浙江传媒学院、现在浙江卫视工作的谢爱军同学。就读于我国教育部唯一部署专业要科学校、同时也是世界最大的专业药科大——中国药科大学的陶春月同学。孙林同学，这个家伙留给我的印象可谓深刻，他进班时的化学科目是满分，虽然这个家伙好玩，但是我相信他会有美好的前程，他的过人之处大家有目共睹的！这里还有我们的精算分析大师，、当年的数学课代表徐小军同学，未来救死扶伤的朱敏医生。王健同学长得黑，但是他干净、健壮，经常听我儿子说，他球技超人，绝对算得上高邮的罗纳尔多，当时他学习不是很好，现在想想，是可以理解的，因为他把青春献给了足球事业，相信哪天他执政中国足球时，应该是别有一番滋味在心头的。提到梅林彬，我万万没有想到，当年帅气、调皮、瘦小的他如今走进军营，考入了警校，相信未来的国防事业因他而更加坚固。我们的团支书陈园同学，副班长、生活委员朱敏同学相信她们越长越漂亮，找个好婆家。

以上只是我们班人才的典型代表，除此以外，还有很多优秀的学生，如艺术大师谢阿平，同为教书匠的谢芳、温雯同学，工程大王姜骥同学，在这里我就不一一列举。

青出于蓝而胜于蓝，冰出于水水寒之，没有状元的老师，但你们永远是老师的骄傲。

相逢一笑共勉励，为了事业，为了理想，为了实现人生价值和目标，大家都在努力拼搏。古人云，“三十而立”，现在你们进入了人生的快车道，希望同学们一直勇往直前，加油吧！

第三，我要说的是祝福。佛说，“五百年前的一次回眸才积淀了今生的擦肩而过”你们是同学，所以我可以推论你们在五百年前绝不仅仅是一次回眸！大家事业发展，事业有成，事业辉煌，祝福大家爱情甜蜜，单身的明天就找到自己的另一半，家庭和睦！祝你们天天开心快乐，祝你们爸爸妈妈身体健康！

谢谢各位！

第五篇：董美甜优秀中学生事迹材料

优秀中学生事迹材料

14春农林班 董美甜

我叫董美甜，是一个真诚、自信、进取的17岁阳光女孩，就读于丰南农业技术高级中学农林班。被学校师生誉为是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。

入校以来，我严格遵守学校的各项规章制度，是一位听话懂事的好学生。作为学习委员，在思想、学习、工作等方面起到了模范带头作用。我坚守：做人要堂堂正正、诚实守信，要尊敬师长、乐于助人；做事要勤奋刻苦、一丝不苟，要勤俭节约、吃苦耐劳．．．．．．.在学习上，我勤学苦练、刻苦努力，入校以来成绩优异。多次参加学校组织的各类活动。代表学校参加省级技能比武，并多次获奖。我自信、乐观，集体荣誉感强。一直以来，都是老师的得力助手，积极带头参加学校组织的各项活动，从而不断提高自己的知识水平和实践能力。更加难能可贵的是我养成了批评与自我批评的优良作风，不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断完善自己。在生活上我也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能竭尽全力的帮助解决。

董美甜同学不仅自己积极要求进步，还主动帮助班内的学困生。遇到难题，和同学老师一起讨论、分析，帮助讲解，直到同学弄明白为止，因此在同学中树立了很高的威信。在工作上，我能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，从不利用班干部的职权为个人谋利益。平时协助老师努力做好校团委及各班级干部每个月的考核工作，做好会议记录，考勤等工作，模范遵守校团委及班级的各项规章制度。不仅能积极完成好本职的工作，也能积极主动的协助其它班干部做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班干部及校团委干部，具有二重身份，在班级和校团委之间难免会引起一些矛盾冲突，我总能很好的解决这些问题，做到校团委、班级工作两不误。

平时作息时间安排合理，学习时认真的学，玩的时候开心的玩，“休息是为了更好的学习”。在有规律的学习、工作时间之外，我又是一个天真可爱的孩子，少了学习中的那份严肃，多了玩耍中的那份童真，在繁忙的学习之余，剪纸和画画给了我更多的快乐，学习累时也是最好的放松。此外，我还挤出时间培养了自己羽毛球、跳绳等多项爱好。

在不同形式的学习、工作实践活动中，使我各方面都得到了锻炼，培养了我实践动手能力及社交能力，使我从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容、从幼稚到成熟。每逢学校组织活动时，作为班干部的我总是忙前忙后，宣传策划，帮助老师处理事物从不拖拉；组织参与学校板报，橱窗的建立；将宣传工作处理得井井有条。

正是由于我优秀的学习、工作表现，使我几乎年年被评为“优秀班干部”，受到学校和班级表彰。学期末的综合素质评价均是优秀。

“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。我将始终信守着“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。学习要刻苦，工作需努力，做人要踏实！相信凭借这些追求自我综合素质全面提高的优秀品质，我 一定会不断进步，成为新时代优秀中学生的代表。

生命如歌，或抑扬顿挫，或婉转悠扬。记得有句话说，当你别无选择的时候，也许你唯一可以选择的就是对待工作和生活的态度。我热爱着学校的生活，更加珍惜在初中的美好时光，回想这两年多走过的的旅程，忙碌而充实，付出而充满收获。是坚持让我进步，是坚持让我优秀，只有坚持的人才可能到达远方成功的彼岸，也只有坚持到底的人才可能书写人生最壮丽的诗篇.。

我相信：逐渐成长中的我，正像一只嗷嗷待哺的雏鹰向搏击长空的雄鹰蜕变，羽翼正逐渐丰满，有朝一日，我将会像雄鹰般在蔚蓝色的天空中翱翔。