第一篇:数学建模三人任务分配
可能遇到的相关思想、方法、关键词等
判断矩阵、灰色理论、指数平滑法、层次分析法(AHP)、时间序列、BP神经网络、主成分分析、相关性分析、最小二乘法、曲线拟合三人任务分配:
金双:负责搜集整理课件以及概括方法、思想还有包括网上的多方面信息(中国知网、万方数据网),在这个过程中寻找列举关键词为后面写论文做铺垫。
莹洁:利用Matlab、Minitab、Lingo等软件解决全部问题(包括建立各种矩阵,求解相关特征值特征向量,判断矩阵等),为写论文提供表格和数据,同时也辅助搜集各种有用信息(随时关注建模网的动态变化和周围相关信息)。还有就是搜集论文模型、考生心得。
我:随时关注相关信息,并保持信息通畅,及时把两人搜集的各种思想方法尽快保证质量地看完,做到心中有数。同时对两位提供地数据详细而又全面的进行汇总,并做出预测。此外我还向学长学姐那边询问考试情况!
注意:一有什么信息,彼此间保持随时联系,包括心理、饮食、生活等方面,全力备战这几天的任务。(相关性知识:世博会调度优化配置问题、“天地之中”世界遗产申请成功、舟曲灾害以及河南受水灾等问题。)
接下来的任务就是迅速确定各自任务,并迅速进入备战状态。快速找出问题症结所在,有什么疑问尽快提出,实事求是,量力而行!!
第二篇:任务分配
二级医院评审任务组成员名单及任务
一、第一任务组: 组 长: 孙礼超
成 员: 孙礼刚 丁 军、娄 玄、赵 威、刘培雪、代良坤、张 奎、孟 娜、时远征、潘金花 联络员: 赵 威
任 务:对应2012版二级医院评审标准第一章“医院功能任务”篇展开工作。
1、医院设置、功能和任务符合区域卫生规划和医疗机构设置规划要求;
(责任人:孙礼超、赵 威)
2、积极探索科学规范的公立医院内部管理体制;
(责任人:丁 军、娄 玄)
3、承担公立医院与基层医疗机构对口协作等政府指令性任务;
(责任人:张 奎、代良坤)
4、应急管理;
(责任人:刘培雪、营同标)
5、临床医学教育与继续医学教育;
(责任人:丁 军、时远征)
6、科研及其成果
(责任人:孙礼刚、潘金花)
二、第二任务组: 组 长:孙礼超
成 员:为全体分项目责任人 联络员:潘 彬
任 务:对应2012版二级医院评审标准第二章“医院服务”篇展开工作。
1、预约诊疗服务;(责任人:许 久)
2、门诊流程管理;(责任人:孙礼刚)
3、急诊绿色通道管理;(责任人:营同标)
4、住院、转诊、转科服务流程管理;(责任人:高贤路)
5、基本医疗保障服务管理;(责任人:潘彬)
6、保障患者合法权益;(责任人:王阿静)
7、投诉管理;(责任人:孙礼超)
8、就诊环境管理。(责任人:张崎峰)
三、第三任务组: 组 长:高幼丽
成 员:为全体分项目责任人 联络员:秦 伟 任 务:对应2012版二级医院评审标准第三章“患者安全”篇展开工作,做好患者安全相关制度制定,院感监控和院感重点防控工作。
1、确立查对制度,识别患者身份;(责任人:边 丽)
2、确立在特殊情况下医务人员之间有效沟通的程序、步骤;
(责任人:张雪莉)
3、确立手术安全核查制度,防止手术患者、手术部位及术式发生错误;
(责任人:王慧娟)
4、执行手卫生规范,落实医院感染控制的基本要求;
(责任人:李影)
5、加强特殊药物的管理,提高用药安全;
(责任人:娄 玄)
6、临床“危急值”报告制度;
(责任人:黄秀梅)
7、防范与减少患者跌倒、坠床等意外事件发生;
(责任人:武凤舞)
8、防范与减少患者压疮发生;
(责任人:徐雪)
9、妥善处理医疗安全(不良)事件;
(责任人:张莉)
10、患者参与医疗安全
(责任人:吴计侠)
四、第四任务组: 组 长:孙礼刚
成 员:为全体分项目责任人 联络员:时远征
任 务:对应2012版二级医院评审标准第四章“医疗质量安全管理与持续改进”篇与第七章“日常统计学评价”篇展开工作。
第四章:医疗质量管理与持续改进
1、医疗质量管理组织;(责任人:孙礼刚)
2、医疗质量管理与持续改进;(责任人:丁军)
3、医疗技术管理;(责任人:时远征)
4、临床路径与单病种质量管理与持续改进;(责任人:高贤路)
5、住院诊疗管理与持续改进;(责任人:高善礼)
6、手术治疗管理与持续改进;(责任人:朱严理)
7、麻醉管理与持续改进;(责任人:王阿静)
8、重症医学管理与持续改进;(责任人:孙礼刚)
9、感染性疾病管理与持续改进;(责任人:张雪莉)
10、中医管理与持续改进;(责任人:欧坤)
11、康复治疗管理与持续改进;(责任人:刘明)
12、疼痛治疗管理与持续改进;(责任人:闫筱)
13、精神科疾病的管理与持续改进;(责任人:孟娜)
14、药事和药物使用管理与持续改进;(责任人:娄玄)
15、临床检验管理与持续改进;(责任人:黄秀梅)
16、病理管理与持续改进;(责任人:)
17、医学影像管理与持续改进;(责任人:刘伟)
18、输血管理与持续改进;(责任人:)
19、医院感染管理与持续改进;(责任人:高幼丽)20、血液净化管理与持续改进;(责任人:)
21、医用氧舱管理与持续改进;(责任人:)
22、其他特殊诊疗管理与持续改进;(责任人:)
23、病历(案)管理与持续改进(责任人:高幼丽)
第七章:日常统计学评价(1、医院运行基本监测指标;
2、住院患者医疗质量与安全监测指标;
3、单病种质量监测指标;
4、重症医学(ICU)质量监测指标;
5、合理使用抗菌药物监测指标;
6、医院感染控制质量监测指标)
五、第五任务组: 组 长:高幼丽
成 员:为全体分项目责任人
联络员:边丽
任 务:对应2012版二级医院评审标准第五章“护理管理与质量持续改进”篇展开工作。
1、确立护理管理组织体系;(责任人:高幼丽)
2、护理人力资源管理;(责任人:边丽)
3、临床护理质量管理与改进;(责任人:徐雪)
4、护理安全管理;(责任人:李颖)
5、特殊护理单元质量管理与监测(责任人:张毛飞)
六、第六任务组: 组 长:代 超
成 员:为全体分项目责任人
联络员:秦庆良
任 务:对应2012版评审标准第六章“医院管理”篇展开工作,主要是资料收整归类。
1、依法执业;(责任人:王家队)
2、明确管理职责与决策执行机制,实行管理问责制;(责任人:孙礼刚)
3、依据医院的功能任务,确定医院的发展目标和中长期发展规划;(责任人:代超)
4、人力资源管理;(责任人:闫华)
5、信息与图书管理;(责任人:秦庆良)
6、财务与价格管理;(责任人:闫华)
7、医德医风管理;(责任人:孙礼刚)
8、后勤保障管理;(责任人:孙礼超)
9、医学装备管理;(责任人:夏云彩)
10、院务公开管理;(责任人:闫华)
11、社会评价。(责任人:刘培雪)
七、协调指导组 组 长:代 超 成 员:院委会成员 联络员:孙礼超 工作职责:
1、对照《评审标准》要求,组织自查、评价、考核,督导各临床、门诊医技及行管科室逐项落实。
2、督查各临床、门诊医技及行管科室开展工作情况,按照《评审标准》对分管范围的工作组织自评,于每周写出自评报告,说明丢分原因,以表格形式将自查报告上交综创办。
3、服从医院迎接二级综合医院评审领导小组及综创办的统一管理,及时落实各项目标任务。
4、督导检查和自查工作中发现的问题,及时向医院迎评领导小组及综 创办汇报,及时研究改进办法和措施,保证各项目不丢分。
5、各小组之间有交叉,组长负责协调,协调指导组参与。
第三篇:数学建模2011
2011高教社杯全国大学生数学建模竞赛B题评阅要点
[说明]本要点仅供参考,各赛区评阅组应根据对题目的理解及学生的解答,自主地进行评阅。
针对这个题目,评阅时请注意“数学模型、求解方法、结果与分析”这三个方面。
数学模型:尽量用数学语言、符号和公式表述,优化模型要给出明确的决策变量、目标函数和约束条件,表述准确全面。
求解方法:尽量用数学语言对算法的思路、步骤、数据的处理过程、所使用的软件给出明确的描述。
结果与分析:要有明确的数值结果,表达简明、清晰。
第一部分:
(1)要求明确给出分配各个交巡警服务平台具体管辖范围的数学模型和具体的管辖范围(一般指路口,也可考虑相关道路)。合理性主要体现在两个方面:所有平台最长出警时间尽可能短,且它们的工作量(每天的出警次数)尽量均衡,优秀论文中应该给出这两个量化指标。
参考结果:最大出警时间大于3分钟的有6个路口,最长出警时间约为5.7分钟;同时应有工作量均衡性的度量指标。
(2)要求给出决定对13个路口实施封锁的数学模型,通过求解模型,具体给出13个目标路口各由哪一个平台实施封锁,以及对每个路口的封锁时间和完成封锁的最大时间。
参考结果:最优方案的最大的封锁时间约为8分钟。
(3)模型应该考虑增设平台后,使其减少最大出警时间与各平台间工作量的均衡性效果,要具体给出需增加新平台的个数和位置,且给出其定量依据。
第二部分:
(1)应该根据最大出警时间和工作量的均衡性这两个因素建立模型,求解给出最大出警时间和工作量均衡性的具体指标,分析现有平台设置方案的合理性。依据这些结果,对明显不合理的提出改进方案:如增加平台或移动平台,都必须要有具体的平台数量和位置,且阐述这样做的理由和定量依据。
(2)要求给出能封锁住嫌疑人的数学模型,并给出算法和具体结果。
能封锁住的基本约束条件是:“出事地点到将要封锁的路口所需时间加3分钟大于等于指派平台到封锁路口的所需时间”。在这个约束条件之下给出最优封锁方案。
第四篇:数学建模
第一篇 我的大学职业生涯规划
作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?每当人类经过一次重大变革,总是新的机会在产生,有的机会在消失。只有那些先知先结的人才能抓住机会走向成功,而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔头筹,就看你是否准备充分了,所以,对自己个人职业生涯规划做个适当的规划是很有必要的。有了目标,才会有动力!
一、自我分析
1.价值观
我崇尚自由自在的生活,不喜欢被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。从小就被教育要有团体合作精神,所以我一直认为,人最可贵的就是能团结合作,全力以赴。这样可以做到事半功倍。
我的职业价值观(进行过职业价值观测试):工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事..获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快,,是一种极大的满足。是一种极大的满足。
2.性格
我是一个喜欢不被束缚的开朗女孩,喜欢读书,看电影。开朗,幽默,乐观的。也很率性。喜欢交朋友,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠。
3.兴趣
平常喜欢打篮球,听音乐,逛街,交朋友。还喜欢上网,看些小说,喜欢看各种杂志类书籍。积极的培养各方面的兴趣,比如学吉他,对辩论方面的知识也很想去了解,想成为全方面人才。
4.能力
计算机应用,office软件应用,听从指挥,有计划有思考的去完成一件任务。有责任心,上进心,做事认真投入,擅长想象思维。可以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势,发扬独立钻研的学习精神。由于参加学生会和长期担任班干部,有丰富得管理经验,实践能力强。但缺乏耐心、毅力。
5.职业兴趣
我的职业兴趣很广泛,由于我是学管理的,对管理方面的知识比较了解,可以学以致用。希望能够在企业人事行政管理方面有所发展,自我表现和体现我的价值所在。
6.职业个性
喜欢独立地计划自己的活动和指导别人的活动,在独立的和负有职责情景中感到愉快,喜欢对将来发生的事情作出决定,想努力成位一位优秀的领导者。在工作中形成一定个人魅力,得到大家的肯定及尊重。软硬兼用,以身作则。对自己未来有信心。
7.职业价值观
希望工作以团队合作的方式进行,大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关
系,相处在一起感到愉快、自然,认为这就是很有价值的事。重视工作中人与人之间的关系,希望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作是我这种类型的人所追求的。
第二篇 我的未来规划
从上大学后就一直处在困惑之中,时常问自己:“到底我的人生之路将如何?我的人生之路将如何走下去?怎样才能使自己一生无悔呢?” 一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生”。是啊,人生就是一个不断选择的过程,每走一步自己都要做出选择,同时每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想.人生之路说长也长,因为它是自己一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为自己生活过的每一天都是自己的人生。在这世界我就像一棵很不起眼的小树,可是小树也有它的理想,为了让小树能够更好的实现自己的理想,长成参天大树。于是对自己做出以下一生的规划,以便于时常提醒自己不要忘记目标。
其实我自己对经济就比较感兴趣,希望在大学能够学经济管理之类的专业,但由于父母认为我的性格不适合,所以在选择专业的时候选择经济与法学(国际经济与贸易)。
一、具体行动计划
1、学业方面:
可以说对自己这学期的表现很不满意。但另一方面,也总结了一些大学里的学习方法,对以后的学业方面还是比较有信心的。
具体的说,今后首先要保证听课的质量,这样才是最有效的学习方法。
认真的上好每一堂课,做好每一次笔记。做到不迟到,不旷课,按时完成老师布置的任务。
2、日语学习:
然真的上好每一堂日语课,每天要被日语单词,记甲名,多读多练习,既然选择了就要坚持到底,虽然日语很难学,但是不可以让家里的人失望,不可以对不起自己,所以要加油!
3、其他活动:
有时间去做一些有意义的商业演出活动,在当中可以学到很多东西,顺便锻炼写自己的能力,提高自己的水平。
4、丰富自己的业余生活:
Work hard,play harder!
学习或工作不再状态的时候要适当放松,去玩一玩。玩的时候就不去想没有完成的工作。不去想那些不开心的事情,不让自己那么的心烦。放松的时候可以找朋友区逛逛街,或者喝喝奶茶。好好的调整自己,不开心的总是会过去的。呼吸一下新鲜空气,一切都会好的,加油!
5、人际交往
遇到问题多和人沟通,多向人请教,相信别人都是愿意帮助自己的。做好自己,认真待人,多对人微笑。
二、结语
坚持久是胜利!
一篇规划写下来发现一切都那么美好,实现起来却不容易。虽说不容易,但其实也简单——不过是坚持。相信我可以度过充实而美好的大学生活。当眼泪要划过脸庞,我要微笑的拿手抹掉。当悲伤来袭,我要告诉自己一切都会好的,一切都会过去的。要相信明天会更好。相信我可以美好的度过大学的生活!明天,加油!
第五篇:数学建模
护士排班问题的建议
摘要:综述了我国护士的排班类型,原则及排班方式:按功能制和整体护理模式排班。按值班时间包括固定,弹性,三班制排班。排班模式的改革:护士的自我排班等支持系统。科学的护士排班应根据临床实际灵活运用,提高护理人力资源的利用率,达到最佳的护理效果。
关键字:护士,排班原则,排班方式。正文:
科学管理医疗资源,为病人提高品质服务,并能有效控制预算是当今护理管理者所面临的重大课题,其中护理资源管理直接影响护理质量和成本,护理资源的合理应用和充分开发已成为了现代护理的管理核心。护理工作量大,应急性强,工作时间不稳定,传统单一模式排班容易引起护士对排版的不满,由于医院要求控制成本的压力,医院和护士之间的利益冲突和目标差异,导致护理人员流失。直接影响着护理质量,因此,护理管理者就需要认真研究这一问题,本文就护士排班状况综述如下: 1.排班类型:
可分为集权式排班(由护士部负责),分权式排班(由护士长负责),自我排班(护士自行排班)三种。2.排班原则:
2.1病人的需要为基本原则
以病人的护理需要为中心,适应护理工作的延续性,24小时不间断。护理有效的安排人力,护理,教学,科研须统筹兼顾。2.2互补增值原则:
掌握护理工作的规律,分清主次缓急,合理搭配各层人员,做到年龄,学历,资历,气质和技能互补,使工作互不重叠,互不干扰,既能保证重点,又能照顾一般。2.3均衡平等原则:
保持各班工作量的均衡,按工作量安排人力,一视同仁,各岗位轮转机会均等,使人人充分发挥效能。
2.4稳定的机动原则:
护理排班应相对稳定,护士长提前安排好下一周班并上报。使护士对自己的班次有预见性。2.5人性化原则:
还是并非单一角色,处工作中的职业角色外,还有社会角色,应以人为本,尽量满足护士的合理要求。3.排班方式:
3.1按不同的护理模式排班 3.11 按功能制护理模式排班
实行全院统一的排班方式,按功能制护理方式分配岗位,按岗位配备护士,由白班,中班,前夜班,后夜班组成,每名护士一个班次值一天,循环进行。白班人员有4-5名,中午,夜班只有一名护士值班,其缺点是白班人员多,夜班人员少,遇到病重,手术病人多或抢救时难以应付,无暇顾及其他病人。该排班方式是我国医院护士排班最常用的,也是近年来要求改革的一种方式,适用于急诊,危重病人较少的五官科,肿瘤化疗科及康复科等。3.12按整体护理模式排班 将病区工作分为临床组和办公室组,办公室组值白班,有利于高年资护士及特殊时期护理的合理利用,体现了“以人为本:的管理理念,临床组实施以责任护士负责制的小组或整体护理,相对固定,分组负责病区全部病人的健康教育,基础护理及中,晚班工作,每组由各层护士组成,责任护士值白班,3各月轮转一次,有利于病人的全程护理,并通过预医生共同查房,充实了专科知识及避免医护之间的不一致。该排班方式适用于整体护理模式病房及护理人员充足的科室,值得注意的是排班应遵循“互补增值的原则”,做到年龄,学历,资历,气质,技能及能力互补,形成团队合力,扬长避短,全员参与管理。3.2按值班时间排班 3.21固定排班
每种班次人员固定,有一周制,一个月制,三个月制等类型。1.专职夜班制:前夜班一个月,后夜班一个月及机动一个月,三个月为一个周期。2.固定后夜班制:各护理单元根据每天后夜班需要护士人数固定承包后半夜制:公开招聘夜班护士,护士报名选择上夜班的时间段,由护士长统筹安排一年或一段时间内的夜班人员,每名夜班护士一个后夜班,一个前夜班。然后休息一天,以此循环进行。适当给与精神鼓励和物质奖励,有效解决了护士不愿上夜班的问题,4.周班制:按岗位周期性排班,但每种班次一周轮转一次。固定排班方式适用于夜班及连班,有利于护士在固定时间内对病人是是护理,可提高病人的满意度及调整护士的生物钟。固定夜班制实施时应注意取得医院管理层的支持,为固定夜班护士提供较高的经济补偿,并运用激励理论给予心理支持。3.2.2弹性排班:
是在原有的周期性排班的基础上,根据临床实际,为解决人力资源紧缺,在8小时工作时间内护理需要所采取的具体排班办法,该排班方式具有弹性和休息弹性,能较好的体现以人为本的原则,保质,保量完成工作即合理安排护士的休假等,尤其适用于手术室及急诊室,重症监护室,包括双班式及二三班排班式,弹性排班和量化分配方案结合式。弹性排班可使病人对于护理工作的满意度提高,但是要考虑病人的需要及疾病特点,工作时数,护士及其年资特点。
3.2.3三班制排班:
三班制是对传统排班模式的改革,充分考虑病人的需求,将以往的多班次改为三班次,8.00-15.00,15.00-22.00,22.00-8.00,三班轮班,中夜班最少2-3名护士值班,该排班方式加强中午夜班力量,确保护理查对和双签名制度的落实,增加病人的直接护理时数,提高病人的满意度,护士上班时间集中,避开上下班的交通交锋期。4.排班模式的改革 4.1 自我排班
护士先由护士长确定排班规则,再由护士自行排班,最后由护士长协调确定。他是有护理人员共同参与的一种排班方法,体现里以人为本的思想,是控制理论和需要层次论在护士排班中的灵活运用,在临床排版时也可通过设立护士排班需求本,既能满足护士的需求,又不影响护理的质量的人性化排班。4.2 护士排班决策支持系统
该系统是以管理学,运筹学,控制论和行为科学为基础,以计算机技术,模拟技术和信息技术为手段,面对结构不良的决策问题,支持决策活动具有智能作用的人机系统,集合每天24小时和每周7天的排班问题,给出弹性排班图和决策支持系统的 结构,他会考虑更多的问题和复杂性因素。是目前护士排班研究的热点。5.建议
综上所述,改革传统的排班方法,适应护理学科的发展及满足护理人员工作,生活的需要时必要的,护士排班方式多种多样,没有一种方式是绝对完美的,只有更具临床实际合理选择灵活运用,取长补短才能达到提高护理人力资源的利用率。只有这样,才能最大程度上的对护理人员达到最大的利用。.