走访调查问卷5篇范文

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第一篇:走访调查问卷

走 访 调 查 问 卷

学校名称:问卷编号:

学校类型:

县城所在地小学□镇政府所在地小学□乡政府所在地小学□ 其他农村小学□农村教学点□县城所在地初中□镇政府所在地初中□乡政府所在地初中□其他农村初中□

学生分类:辍学□寄宿□自行校外租房□家长陪读□

步行走读□自发包车或拼车走读□乘坐校车走读□

家长接送□个人骑车□乘坐公共交通工具□

一、被调查对象所在地(住地)

甘肃省甘南州卓尼县乡(镇)村

二、基本情况

1、学生基本情况

(1)学生姓名(2)性别(3)年龄

(4)年级:小学一年级□小学二年级□小学三年级□

小学四年级□小学五年级□小学六年级□

初中一年级□初中二年级□初中三年级□

2、家庭状况

(1)家长姓名(2)子女数

(3)其中就读小学、初中子女数

(4)家庭年纯收入元

三、学生上学方式及成本:

(1)学校与住所的距离公里

走读学生填写(2)—(8)项

(2)单程上学耗时小时

(3)学生每年交通费用元

(4)年交通费用较学校撤并前增加额元

(5)对现在的上学距离是否满意:是□否□

(6)对校车安全和运营状况是否满意:是□否□

(7)乘坐车辆座位数个

(8)乘坐车辆实际搭载学生数人

寄宿学生填写(9)——(13)项

(9)每年住宿费元

(10)每年伙食等生活费元

(11)生活费较学校撤并前增加额元

(12)对住宿、伙食条件是否满意:是□否□

(13)陪读家长每年费用元

四、辍学最主要的原因

费用负担过重□上学距离远□学习成绩差□补充家庭劳力□其他□

五、家长对学校布局的意见建议1、2006-2011年居住地学校是否撤并:是□否□

2、撤并是否征求过群众意见:是□否□

3、对当前中小学撤并的态度:支持□反对□不明确□

4、撤并后迫切需要解决的问题:(可多选)

改善住宿条件□改善学生交通状况如开通校车□

改善教师配备并提高教师水平□增加对困难学生补助□保留并加强教学点建设□其他□

5、对比学校撤并前

(1)学校教学质量是否提高:是□否□

(2)学校环境、办学条件是否改善:是□否□

(3)学生成绩是否有所提高:是□否□

被调查人签名/手印审计调查人员: 被调查人手机或电话:走访时间:

第二篇:高校走访调查问卷

高校走访调查问卷

—北京财贸职业学院 办公室

1、请问贵校办公室在日常生活中通常用什么形式联系各部门,并与其他部门进行沟通?

2、贵校有哪些比较好的特色活动,可以促进学校和学生间、本校和外校间的交流沟通?

3、贵校认为怎样能使两校在今后学生会工作的合作中做到优势互补?

4、学生会工作的根本是服务于学生发展,贵校学生会怎样体现这一宗旨呢?

5、请问贵校认为在学生会什么样的能力最重要?学生加入学生会想获得什么?能为学生会做些什么?

宣传部

1、贵校宣传部都通过什么方式宣传活动?认为哪种宣传方式效果最好?

2、其他部门对贵校宣传部提出的要求都会应允吗?如果不应允,会拒绝哪些?怎样表示拒绝?

3、贵校宣传部的部门职责是什么,具体的工作任务有哪些?

4、作为一个职能部门,贵校宣传部会举办活动哪些活动?

学生权益部

1、贵校学生权益部的规章制度有哪些?内部成员结构是怎样的?

2、贵校学生权益部的网络公共平台日常怎样维护?

3、贵校的问卷调查是以怎样的形式发布给同学,可以达到问卷调查的高回收率?在事后怎样做问卷调查分析?

文艺部

1、请问贵校文艺部都举办什么常态活动?他们并以什么形式开展?

2、如果要举办一场活动,选拔方式是学院选拔还是共开招募或是其他等等?

生活部

1、贵校以什么形式举办宿舍文化节?并会给予哪些奖励?

2、贵校生活部将楼层长的职能如何划分?怎样调动其积极性?

3、贵校多长时间会检查一次宿舍卫生间,评比机制有哪些?

4、如何与各学院生活部协调?

第三篇:特困生走访调查情况

特困生走访调查情况

铁岭县莲花中学二校区8年16班张逸卓

张逸卓就读于8年16班家庭住址:铁岭县李千户镇走访对象:附近邻居

走访人:刘忠财张振东房景余

调查情况:

张逸卓父亲于5年前病逝,其和母亲相依为命,而且母亲有心脏病,基本没有劳动能力,其爷爷也在三年前去世,母女更是无依无靠,现在其和母亲在外面租房子居住,生活极其困难,情况属实。

2013年3月23日

第四篇:村户走访调查心得体会

村户走访调查心得体会

我虽然生活在农村,但由于常年住在老师家里读书,很少出门,对农村的情况了解甚少。一次偶然的村户走访调查,让我大吃一惊,让我切身感受到农村的巨大变化。

这次走村串户,源于扶贫。姑姑是社区干部,分管着三个村的贫困户帮扶任务。走访一次,差不多把黄图社区转一圈。这次,我与姑姑一道对贫困户进行了走访,有机会了解了黄图社区这几年来的发展状况。变化之一,村容村貌明显改观。政府出资,改造了电网,每个村子都修建了三米宽的水泥路,连接到每个村户门前,方便了人们出行。社区用财政补贴在三千米长主公路两边架设了路灯,每个村庄自主筹资在“村村通”道路及村前屋后安装了电灯,晚上出行时再也不瞎灯黑火了。村中的危房旧房得到了改造,清除了卫生死角,配备了垃圾桶,对垃圾实行分类处理。变化之二,改善生活环境。政府免费给村民改建了厕所,扭转了村里夏天蚊虫肆虐臭气冲天的现象。政府投入大量人力物力清理了河渠塘坝,清除了淤泥污物,新建了二千米长的排水渠,缓解了洪涝水患。公路两侧,各建成一米宽的绿化带,固定风沙,减少了水土流失,还人们健康洁净生活环境。变化之三,加强文化建设。为了给村民创造一个美好的宜居条件,社区修建了法制文化广场,配置了健身设备,在村里开辟了特色长廊,张贴绘制着有关伦理道德法律的宣传图片,建立村史陈列馆,让人们在休闲之余,思想情感上受到潜移默化的影响熏陶。社区还将村内特色的文化景点:皇图寺、许氏潘氏祠堂、草莓葡萄园、许愿池钓鱼台、石涧桃花园连成一体,打造绿色旅游带。

政府的大力扶助,村民的共同努力,人们的精神面貌发生了很大变化。在新农村建设中,涌现出许多感人的事例。先富裕了村民,反哺社会,捐钱捐物,为乡村办实事。闵湾村的企业家秦正才出资修建了村里1000米长水泥路,还配备了路灯。龚井村的龚忠三逢年过节三节到养老院慰问孤寡老人,奉献爱心。在外务工的农民企业家纷纷回乡办厂,创办特色农业示范基地,兴建苗花圃葡萄园,兴办禽畜水产养殖业。还有社会上更多的爱心人士为贫困户出资出力,帮助他们摆脱贫困,一道奔小康。

第五篇:人才市场走访调查心得

人才市场走访调查心得

陶颖旅游10122210131

本学期的《人力资源学》课程对我们有一次课外实践的要求,适逢5月5日,南京国际展览中心举办了春季大型人才招聘会,于是我选择走访人才市场,从而对现在的就业形势和职业要求有初步的了解。

这次招聘会有上百家企业参与,其中不乏国内知名企业,如百利集团、江苏雨润食品产业集团有限公司、交通银行股份有限公司等。这次招聘会是一次系列招聘会,但是5号当天还是有不少求职者赶来寻求一分职位,刚进入展厅就发现求职者之多,融入求职者的人流,我看到了许多的现象。

首先,这些求职者大多表情茫然,手里捏着多家企业的宣传单页却仍然在左顾右盼,他们往往在看完一家接着一家企业后颓然离去或者看着企业职位已满额的告示而更加迷惘。当然,有的求职者是有备而来的,端庄的衣着、精美的简历,和企业招聘人员交谈时也能侃侃而谈。这也让我知道在应聘前对职业充分了解,应聘时做好准备往往更能在求职过程中掌握主动权。

在这些求职者中,应届毕业生比较多,有过工作经验或待业在家的人也不少,为此,我特意关注了一下企业对工作经验的要求,结果发现,不少企业要求至少有一年以上的工作经验,当然,也有不少企业对工作经验的要求较低甚至没有要求,如助理等。虽然这里对工作经验的要求较低但并不意味着我们大学生更有市场,从这次招聘会就可以看出,求职者之多超出预想,而且有很多是有过工作经验选择跳槽的人,所以对大学生而言就业压力不言而喻,从基层做起是很重要的思想,有时也是很必要的选择。

从企业招聘的岗位来看,管理、经营、市场营销类方面的职位需求较大,而且,这类的工作大多对学历以及工作经验的要求较高。此外,这次招聘会上,生物技术以及软件科技、通信等方面的企业较多,所以对计算机或生物技术等有专业技术的人才需求量较大,这对于我们大学生来说是一个优势,同时也是一个挑战。从我个人角度来说,我学习的是旅游管理专业(可惜的是,本次招聘会没有与我专业相关的岗位),在大学的课程安排上我学习过管理学、人力资源学(正在学)、会计学、经济学原理,市场营销等专业,但是,在这些专业方面我所学习的都不够专业,但是我可以通过考证来弥补这方面的不足,例如会计证、人力

资源管理师证等。在其他方面,口头表达能力、外语语言能力、工作严谨负责,能苦耐劳等是大多数企业不谋而合的地方,所以,我们大学生要注意自身素质的提高。

在现场,有的企业门可罗雀有的企业门口却排了长长的队,那些热门企业大都都是上文提到的名企,这一现象在各大招聘会上屡见不鲜,想进名企无可厚非,名企有时候还会激励我们不断进行自我完善,但是一心只想名企而变得急功近利就不可取了。

都说现在大学生就业难,其中有客观因素也有主观因素。客观因素如:毕业生数量的迅猛增加,与社会有效需求短期内增幅有限的供需结构性矛盾突出;目前高校毕业生的流向主要集中在北京上、海等大中城市,导致就业人数集中竞争大;一些企业利用当前大学生供过于求的形势,推出假招聘,先给出诱人的待遇条件,然后以培训等名义收取费用,再以试用不合格等理由辞退学生(这次的人才招聘会我也看到有类似的现象,虽不能下定论但是也算长了经验了)。主观因素如:部分毕业生择业观念存在偏差,就业期望值和社会需求差距较大;自身定位不准,理想与现实脱节,缺乏正确的价值观与职业观;对企业认识不够,角色转换意识不强,自信过度、眼高手低,期望值高。许多分析类文章对大学生就业难的原因例举多集中于此。由此可知,大学生在选择就业时首先要充分了解眼下的就业形势,明确市场需求,认识到职业选择是一个双向选择,一个人在做职业选择时要知道自己的优势,最重要的是调整自己的心态,不可好高骛远,最后,一定要学会自我保护。

我现在是一名大二的学生,但是就业对我来说已经是一个不再遥远的话题,提前了解就业市场,提前为自己的职业理想做准备非常有必要。在我攻读大学课程期间,我首先要学好本专业的知识,课外对自己兴趣或专长再进行补充或拓展,必要时考一些证为以后的求职增加砝码,在学有余力的情况下多参加社会实践,锻炼自身能力,增加社会经验。

总的来说,这次人才市场的走访让我受益匪浅,让我对自己的职业观念又有了更深一步的思考。

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