QQ视频给对比播放视频的格式和注意事项[推荐5篇]

第一篇：QQ视频给对比播放视频的格式和注意事项

avi、mpg、wmv等可以通过本地播放器Windows Media Player直接播放的文件可以适用给对方播放影音文件，但如果您给对方播放的非

Windows Media Player可以直接播放的文件，例如：rm、rmvb、mp3、mkv等格式都会造成好友无法正常听到或看到影音文件。

温馨提示：

1、种情况下您可以选择到网络上去查找适合播放该影音文件的解码器，安装好后再进行给对方播放影音文件操作（由于Windows Media Player非我们开发的软件，无法提供相应的解码器）。

2、安装解码器后可尝试使用本地播放器Windows Media Player是否可以正常播放后再尝试给对方播放影音文件。

第二篇：数字化视频播放

课题：数字化视频播放

课型：新授课

课时：1课时

学习者情况分析：学生学习了如何播放和录制数字化声音，能够进行简单的声音文件的编辑，但对于

有些软件的使用操作不很熟练。

教学目标：

知识与技能：

1、了解常见的数字化视频文件类型

2、学会播放不同类型的视频文件

3、能够在线欣赏数字化视频

过程与方法：

通过学生参与，感受数字化视频的特色和魅力。

情感态度与价值观：

让学生真正体验多媒体技术的发展给我们的学习、生活带来的日新月异的变化，从而激发学生学习信息技术的积极性。

通过自主学习、小组合作学习，增强学生积极探索、互助学习的意识和培养他们的探究能力。重点难点：重点是会选择适当的工具，播放各种数字化视频文件

难点是在因特网上在线播放视频

课前准备：下载必备的文件或软件

教学反思：

1、各种播放软件都提供了播放控制按钮，用于在播放过程中对视频的快进、快退、停止、暂停、伴音音

量和声道控制等，注意教学生学会使用。

2、注意，网上经常可以看到许多视频浏览广告，其中有许多不健康的网站或网络陷阱，尽量不要浏览这

类视频。

数字化视频播放（学案）

第一环节：视频播放控制

1、必学：常见视频文件的播放

（1）观察电脑中的数字化视频文件，可知其常见类型有（）、（）、（）和（）等。

（２）你使用的播放器是（），你还知道的播放器有（）、（）和（）。（３）你在播放过程中还遇到了什么问题？（）（）２、拓展：

（使用超级解霸播放ＶＣＤ，用快进功能选择自己喜爱的节目。）３、探究：

尝试播放ＤＶＤ盘片，体验DVD格式视频的画面质量和伴音效果。第二环节：在线收看视频节目

1、必学：在线收看视频节目

（1）你选择的视频节目播放网站是（）；了解这些站点的途径是（）

（2）你使用的播放器为（），你收看的视频内容是（），播放效果（）。

2、拓展：

你以前收看过网上的视频节目吗？注意：在网上经常可以看到许多视频浏览广告其中有些不健康的内容，尽量慎重地浏览网络视频。

第三篇：视频播放申请书1

视频播放申请书

关爱自闭症，贡献自己的力量。能动学院玉川志愿者协会将于5月8日上午10点在红柳广场举行关爱自闭症儿童的活动，需在南、北村大屏幕同步循环播放视频《自闭症》，现向广播站提出申请，在5月8日播放该视频，望广播站批准。

能动学院玉川志愿者协会2015年5月6日

学院盖章：

第四篇：《播放视频》参考教案

第4课 播放视频

［教学目标与要求］ 1．知识与技能。

认识Windows Media Player播放器，学习使用 Windows Media Player播放音频、视频文件。

2．过程与方法。

通过使用Windows Media Player播放媒体文件，了解常见媒体的使用过程。3．情感态度与价值观。

初步体会Windows XP中的多媒体功能，能利用计算机欣赏多媒体作品。［教学重点与难点］

播放音频、视频文件、查找并播放多媒体文件。[教学方法］

范例教学、自主学习。［教学准备］ 影音文件资源库。［教学过程］

1．创设情境，引入新课。

师：同学们，我们已经学会使用“录音机”程序录制和播放声音文件，今天我们来学习Windows XP系统中另外一种媒体播放软件，它可以播放CD、VCD及 DVD等音视频文件。同学们想欣赏吗？

教师：播放一段电影，学生欣赏。教师引入课题：第4课 播放视频。2．任务驱动，自主探究。

（1）播放音频文件。

任务1：用Windows Media Player播放音乐。①学生阅读教材自学。②分组讨论、交流。

③学生上机实践，教师巡视辅导。④学生演示，师生点评。

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⑤巩固深化。

学生练习：用 Windows Media Player播放上节课录制的歌曲或古诗文件。（2）播放视频文件。

任务2：用Windows Media Player播放视频文件。①学生阅读教材自学并尝试操作。②交流操作心得。③通过网络教室进行演示。3．拓展练习，内化认知。

打开资源库，欣赏资源库里的音乐或视频文件；

4．小结任务，结束新课

今天这节课我们学习使用Windows Media Player播放媒体文件及阅读电子图书，它们的使用技巧还有很多，希望同学多多学习，多多交流。

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第五篇：关于视频播放网站的调查报告

关于视频播放网站的调查报告

随着互联网技术的迅速发展，电脑变得越来越普及，越来越多的人把时间花费在网络上。在线观看视频的频率也变得很高。为了改善播放器的播放质量，丰富其内容，弥补其不足。对此，我们组开展了有关视频播放器的问卷调查。1.调查时间：2013年10月1日至2013年10月08日 2.调查方法：随机网上调查法

3.样本数量：本次调查共发放110份，实收103份 4.调查人员：张海燕，申玉凤，娄晓 5.调查结果分析：

（1）样本性别构成情况：

(2)通过什么途径了解播放器：

(3)您经常使用什么视频播器。

（4）您观看网络视频是为了

从调查结果显示出约85%的人花在网上的时间主要是为了消遣娱乐，通过其学习或工作的人很少。

（5）您一般喜欢在视频网站上观看哪些类型的视频节目？

从调查结果显示出大多数人使用播放器主要是看电影和电

视剧，还有一些综艺节目。

(6)您以前用过的播放器有哪些不足？

（7）您最希望播放器做出的改进是什么

使用率较高的播放器

作为播放器市场上的老牌子，暴风影音的界面普通平淡，相对有冷清之感，整个播放器界面各模块间的平衡感相当缺乏，而且各界面切换间无任何特色可言。在皮肤管理功能一项，虽然提供了海报切换功能，但由于实现效果的不理想及配色方案的粗糙，界面体验方面还是难以令人满意。

暴风撑持的视频格式也挺多的，可是广告太多，刚打开软件就要我们加载广告，所以cpu会俄然升高一下。它还会不自觉的弹出广告、引荐视频，这让人很不爽

领先的中国第一视频网站多项业绩战果卓著

作为中国领先的视频网站，优酷网经过一年多的迅速发力，现已成为国内网络视频行业的第一品牌。自成立以来，优酷网秉承“快者为王”的产品理念，注重用户体验，不断完善服务策略，其卓尔不群的“快速播放，快速发布，快速搜索”的产品特性，3快特性充分满足用户日益增长的多元化互动需求，使之成为国内视频网站中的领军势力。

百度的产品也不赖哦！在很多小视频网站都需要它的支持，还支持边看边下载，看完之后还能拷贝给其他人。

快播集成了全新播放引擎，不但支持自主研发的准视频点播技术；而且还是免费的 BT 点播软件，用户只需通过几分钟的缓冲即可直接观看丰富的BT影视节目。快播具有的资源占用低、操作简捷、运行效率高，扩展能力强等特点，使其成为目前国内颇受欢迎的万能播放器

“迅雷”立足于为全球互联网提供最好的多媒体下载服务。支持本地播放与在线视频点播，不断完善的用户交互和在线产品体验，让用户的工作与生活充满乐趣

爱奇艺，原名奇艺，中国第一影视门户

乐视TV集海量正版影视节目、自由网际浏览、P2P+CDN网络高清传输技术及嵌入式1080P影音播放技术四大优势于一体的顶级的家庭媒体中心。

“搜狐”在中国是家喻户晓的名字。是中国网民上网冲浪的首选门户网站。尽管搜狐在首页标题声称自己是中国最大的门户网站，搜狐的信誉度很差，尤其在娱乐、体育和军事板块，经常通过炮制假新闻来增加关注度，比如，2012年4月12日，搜狐体育报道了一则《鲁能转会摆惊天乌龙 新帅中意海归小将无缘出场》的新闻，称“山东鲁能泰山足球俱乐部球员王刚由于俱乐部转会操作程序问题无法获得中超出场资格”，结果仅仅几小时后就被当事方证明此报道为假新闻。

6.报告总结与分析：

从调查中显示视频播放器存在的问题： 1.广告多且时间长 2.视频片源不全面 3.画面不清晰等

需要改进的地方：

减少广告及其播放时间；

优化性能，大幅提高首次打开视频速度；

去掉右侧影片信息栏，增加侧栏“自动”模式，播放时默认收起左侧列表栏，悬浮出现边播边选；

更新直播组件，增加直播频道数；丰富影片库在线流畅点播服务 提高视频清晰度。

我们倡议：

网站不能为了商业利益，浪费网民的时间。