关于支教策划的总体设想（范文）

第一篇：关于支教策划的总体设想（范文）

关于支教策划的总体设想

在支教的总体过程中，以安全为重，以教学任务为重心，以维护团队的团结和保持高度的责任感为荣。立足实际，以大局为重。既要保证学生和支教队员的安全，也要注重与学生之间的师道精神以及当地的民风民俗。

现在我把个人觉得在支教活动策划中比较重要的几点列举如下：

支教前期准备以信息调研、队员遴选和筹集书籍为重。

一、对队员的食宿安排、学生总人数、班级数及各班人数、学生学习状况和当地教育现状等方面的信息做调研，以便支教活动策划方案的备写作参考。

二、队员遴选及前期训练，尽量做到专业对口、权责相当和分工明确。

三、筹集适合中小学生课外阅读的书籍，以励志类和开拓学生视野方面的书籍为主，筹集的方式可以选择在大学里募集捐赠，以降低经费开支。

四、可以考虑筹集适量的体育器材和学习用品。

五、支教策划方案具体到细节，并做好经费预算。

支教过程中以学生和支教队员的安全和信息传递内容的真实准确性为重。

一、确保学生和支教队员的人身安全和财产安全。

二、确保教授的内容真实、准确、可靠。

二、以传授学生的学习和思维的方法为重。

四、教授的内容以巩固学生基础知识、应对中考和提高学生的综合素质为重。

五、培养学生的责任感意识、励志和自学的精神，激发学生的学习热情和兴趣，突出强调中学生树立理想（即立志）的重要性。

六、做好问卷调查，探求当地的教育现状所存在的问题和出现问题的原因，并做出结果分析和解决方案，以便后期资料库的建立。

七、可考虑适时做家访，与家长面对面交流一些培养孩子的新理念。

八、处理好与学生之间的关系，注意与学生之间的师道精神，注意加强学生的心理辅导。

支教后期安排以支教队员的安全返程安排和资料库的建立为重。

一、支教队员返程的时间安排应合理协调，以免误时误事。

二、建立资料库，为日后当地的教育事业的进一步的发展做好延续工作。

三、资料库的建立可以以学生的学习状况、学生家庭情况、中学的教学现状、学校和支教方的合作关系的确立方式，以及当地的教育和经济现状等方面的信息作为信息资料。

四、关于支教的文章、报告和图片等，可以考虑在一些期刊杂志上发表，或做成视频影集，以扩大宣传。

五、注意当地的民风民俗，既要尊重，也要懂得有所取舍；在摒弃形式注意的同时，也要注重双方礼节。

（以上内容属于个人设想，仅供参考，建议策划工作者多参考别人的意见。）

附：

策划中需重点关注的问题

由于支教活动是一种短期的辅助教学方式，加之支教对象是面对升学和心理特点处于主要形成期的中学生这一特殊群体，因此，这次活动应以丰富学生假期生活、传授学生学习方法和开拓学生视野为重。

在筹集赠送的物资上，应重点考虑多收集一些适合中小学阅读的课外读物，以改善当地学生“只有课本可读而唯课本不读”的现象，培养学生养成读书的习惯，丰富学生的生活开拓学生的视野。

而针对当地学生及家庭的“读书无用论”的泛滥、学生频繁外出打工和学生读不起书的现象（很多孩子厌恶读书或是不想读书，一部分是因为家庭困难读不起书，想为家里减轻经济负担而放弃读书，而另一部分是因为他们没有产生读书的想法，或是视野不够开阔，没有自己的理想或志向而不想读书），活动策划者应重点考虑以什么样的教学方式或活动（如开展演讲、宣讲会或夏令营活动）来传达一些新的思想或理念，起一种引导作用，从思想或理念上来改变学生的一些想法，提高他们对自身的认识（从某种意义上来讲，中学生放弃学业，在很大程度上是因为他们对自身和这个社会的认识不到位），以期取得支教活动后实质性的效果。

另外，中学生面对基础知识的不足和升学的压力，策划者可考虑在巩固学生基础知识的同时，带领学生研究中考，并增加学生学习的趣味性（可设置知识天地、野外写生、素质拓展等课程）。

然而，无论活动的方式是如何的好，支教意义是多么的重大，整个支教队和学生的安全居第一位，策划者在策划中需重点考虑安全方面的问题，以保证整个支教活动安全、顺利、圆满地完成。

预祝支教活动取得圆满成功！

鄙人衷心感谢各位对我家乡教育事业的鼎立支持和所做出的伟大贡献！

第二篇：支教认识和设想

临床医学院学号：*** 姓名：申雨佳

支教——圆梦与筑梦（华文中宋）

“支教”一词对我来说一直是一个非常神圣的存在，我来自四川省阿坝藏族羌族自治州，是一个少数民族地区，对很多人来说，我的家乡充满了神秘感，也充斥着了贫困落后的山区印象。“教育”对生活在“山区”的我们来说，确实是一直以来亟待解决的问题。而我，生于山区，长于山区，最后走出了山区，对于支教也产生了强烈的执念。这不仅仅只是响应党中央政府号召，对我来说，“支教”是一个圆梦与筑梦的过程。圆梦，是圆我们这一群支教者的梦，它或许是对教育的追求，或许是对自我的升华，或许也只是为了增加自己人生的历练。筑梦，是筑起那一群纯真学生的梦，对学习的梦，对知识的梦，对自己未来的梦，我们要让他们知道，这并不仅仅只是一个梦，它是可以成为现实的。

支教的核心在于“教”，不只是教书，更重要的是育人，在我认为，知识是可以在任何时候学习的，但是人格在筑建形成之后却是很难改变的，所以，我们作为支教者，更应该注重学生人格和品德的培养。国家需要的人才，不应该知识一个个学习的机器，而应该是以品德高尚为前提，以知识充足为加成的新型人才。在贫困地区，教育的观念往往比较落后，教育的方式也往往很简单粗暴，填鸭式的教育不再满足于现在的教育需求，作为支教者的我们更应该将最新的教育观念带到落后的地区。因此，支教所教育的不仅仅是学生们，还有老师们，甚至是学校。只有从根本上转变学校和老师对于教育的观念，才能体临床医学院学号：*** 姓名：申雨佳

现在教学成果上。

另外，为人师表，表率作用也很重要。我有过两次支教的经验，一次为期一个月，支教地为西藏山南加查县拉绥乡中心小学；另一次为期半个月，支教地为云南禄劝九龙乡三哨小学。这两次支教的经验让我明白了作为一个老师，对学生的影响是非常巨大的。是的，我用了“巨大”这个词，不只在课堂上，其实学生也在默默观察着老师平时的一举一动。因此，要先做到严于律己，再施之于人，要先树立自己的良好德行，才能够真正塑造有良好德行的学生。

当然，知识的传授也是十分重要的。对于知识的教授，我们更不能够马虎大意，作为学生知识的启蒙者，我们自己更应该做到对所讲所授的知识的精确掌握，每天的备课和资料的查阅收集是十分重要的。在教学活动上要做到认真负责，一丝不苟，我们要明白的是，我们可能会左右一个乃至一群人的未来！

支教是我的梦，是我一直在追寻，又一直不满足于追寻的梦。因为我曾经也是这些学生的一员，深刻地体会过这些学生的感受，真切的明白教育的重要性。我真切的希望能够参与到这次的支教团当中，在党中央政府的号召和带领下，作为支教队的一员，圆我这一个梦，筑起更多的梦！

第三篇：党建示范点总体布置设想

党群活动室平面布置顺序：

共分为10个板块：

1、党员活动室简介（墙体图板）-------

2、党建管理制度（墙体图板）------

3、发展党员（柜体档案展示）------

4、组织管理（所有花名册在柜体内当那模式摆放）------

5、党费收缴（档案展示）------

6、关系接转（档案展示）------

7、党纪处分（档案展示）------

8、基层党建、党务活动（图书、刊物、报纸、党员活动相关内容在柜体内和墙体展示）------

9、荣誉表彰（柜体展示）------

10、人物风采（走廊墙体）党旗 落地式

誓词

大标题横幅，四氟板刻制。（讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为）

会议桌紫红台布，20把椅子

投影仪 电脑（拷贝所有学习资料，流动播放党建活动照片）

10个板块，由10个引导牌作区分。

第四篇：监理工作的总体设想

监理工作的总体设想：

①、根据日照市岚山区巨峰河治理工程监理招标文件要求，对本工程监理

工作的总体设想是，项目监理部在我的领导下本着“守法，诚实，公正，科学的行为准则下，按照国家相关法律，法规和工程建设实施方案和施工与验收规范以

及工程合同的相关内容和要求，通过组织协调，对工程建设进度、质量、投资和

安全实施有效的控制。

②、项目部监理人员在我的领导下，全面管理工程建设合同，检查工程施工

单位的开工准备工作，检查与审核施工单位的各项准备工作，合格后及时签发工

程开工令。督促施工单位及时提交的施工组织设计，总施工进度计划，施工技术

措施，作业规程，工艺，产品及材料的试验成果。对工程建设、施工单位及有关

提出的建议和意见认真听取并做好记录和及时恢复。根据工程建设合同总进度计

划，督促施工单位采取相应的措施，按照保质、保量、保安全以保证实现合同工

期目标和要求。认真审查施工单位的质量保证体系和措施，依据工程建设合同文

件，设计要求，技术标准，对工程质量的全过程进行检查，重要部位和工序进行

跟踪监督检查，及时审核施工单位完成的工程量和合同单价，签发计量和支付凭

证，检查施工安全和保护措施，及时发现并排除存在安全隐患确保安全生产。工

程完工后，监督承包人按施工合同约定拆除施工临时设施，清理场地，做好环境

恢复工作。

③在施工中，监理项目部依据监理规范和施工技术规范以及所编制的《监理

规划》、《监理实施细则》、技术设计图纸等进行全过程质量监理。

1、抓好事前控制，严把工程开工质量安全关

项目监理部在工程开工前，督促施工单位及时制订并报审施工组织设计和技

术方案，要求施工单位质量保证资料和安全保证资料齐全。对工程施工管理、技

术、安全等管理人员进行了严格的资质资格审查。对进场施工的特种作业的人员

（包括电工、电焊工、钢筋工、挖掘机操作人员、运输车辆的操作人员等）也都

进行了资格的审查，不符合规范要求的坚决不允许进场作业和施工。对进场的机

械设备、挖土机和运输车辆进行了严格的检测和检验。

2、严把原材料、半成品进场关

监理项目部将对本合同工程所使用的原材料、半成品（包括钢筋、水泥、黄砂、石子、土工布等）见证取样，送往检测站检测，检测合格后，方可进场使用。

3在施工过程中，监理严格按照监理、施工技术以及设计技术等规范要求，采取巡

视检查与旁站监理、平行检测与实地测量相结合的监理方法进行安全管理及工程

质量控制。同时监理部要求施工单位经常进行施工安全及施工质量自检，当发现

有安全隐患及质量问题时及时督促施工单位进行整改，使工程消除安全隐患，以

保证工程质量符合设计和规范要求。

根据日照市岚山区巨峰河治理工程监理招标文件要求，对本工程的建议：

1、工程施工因地制宜、统筹规划、分部实施、逐步实现。

2、在施工期间以图纸为主，兼顾两岸开发绿化使用。进一步完善设计方案。

3、优选施工队伍，充分吸取施工单位的治河经验，是本次治河工程更加完善。

4、施工期间加强参建各方工作协调以保证工程保质保量保安全的顺利完成。

第五篇：2011文化节总体策划

西方语言文化学院 2011年文化节策划

一． 主题：

地中海搜奇

二． 目的：

以各种活动的形式，面向全校介绍地中海沿岸、特别是法西意葡四国文化，增进本学院学生对各自语种和对象国文化的了解，增强学院内各语种、班级的凝聚力，增强学院在我校的影响力。

三． 活动对象：

各种比赛面向西方语言文化学院全体同学，开闭幕式表演面向西安外国语大学全体师生。

四． 主办单位：

西方语言文化学院团工委学生会

五． 文化节时间：

暂定五月初

六． 文化节地点：

开幕式： 小语种演讲比赛： 翻译大赛： 闭幕式：

七． 具体环节：

1.开幕式：（1）、舞台剧表演（2）、戏剧人生 2.闭幕式：

（1）各班小语种歌曲演唱（2）话剧社、音乐剧社节目

（3）演讲比赛，翻译大赛以及戏剧人生颁奖 3.戏剧人生话剧展演: 各个班级运用所学专业的语言编排一个小话剧，最后评比出各类奖项； 4.光影欧洲

联系学校电影放映部门，在文化节一周内分四日向全校播出四个国家的电影，电影由文艺部提供。

4.小语种演讲比赛、翻译大赛：

同学们以个人的身份参加演讲与翻译的竞赛，最后角逐出优胜者；

八． 宣传工作：

文艺部负责人：王晖、聂晨

任务：与其他部门沟通，负责宣传整体风格。

1.前期宣传：于文化节开幕前2周，宣传部完成宣传板的制作、宣传海报设计以及请柬的制作，最后由办公室负责请柬的派送。

2.中期宣传：团宣部对整个活动的过程进行文字、图片和视频记录，并通过网络进行学院文化节宣传。

3.后期宣传：文化节结束后团宣部负责整理活动的文字和影像资料，及时对活动进行总结。

九． 各部门协作

1.文艺部

负责所有活动的总体统筹 2.宣传部

A）负责前期宣传，宣传片的拍摄及海报制作。B）开闭幕式、戏剧人生的道具制作。3.团宣部

负责现场记者，现场照片的拍摄及影象资料的保存。4.学习部

负责演讲比赛，翻译比赛。

5.组织部

负责开闭幕式的会场布置 6.礼仪队

负责每项活动的礼仪和接待服务。7.志愿者队、生活部

所有活动现场的秩序维持和机动。

十． 活动安排：

1.开幕式 线索：寻宝

紧扣“搜奇”这一主题，以寻宝为线索，在寻宝的过程中不断发现法西意葡四国的各种鲜为人知的奇特文化。具体形式，策划

（1）负责人：王嘉程（2）剧本：袁成杰

（3）参演人员：话剧社、音乐剧社社员（4）任务：

3月14日上交剧本，并在审核通过后立即组织排练； 3月31日节目一审； 4月15日节目二审； 4月25日组织开幕式彩排

4月25日将晚会节目单报到学院并打印25份； 4月25日之前准备好主持人的形象设计及台词； 5月4日晚上之前准备好晚会所需的一切服装道具； 5月4日晚上之前联系好化妆人员。

开幕式开始前一个小时所有工作人员和演员到位，文艺部两名部员负责工作人员和演员签到，以及节目单的派送。

开始前一小时电脑音箱等仪器设备到位，志愿者队以及其他学生会工作人员负责搬运，文艺部两名部员开始调试仪器，并负责晚会期间灯光和音响。

开始前半小时会场布置完毕，宣传部负责舞台布置和道具摆放，志愿者队负责观众席。

开始前半小时所有演员化妆及换装完毕，候场。

开始前二十分钟礼仪到位，摆放会场服务器具（矿泉水等），并等候及接待嘉宾入场。

开始前十分钟会场秩序维持人员到位，引导观众入场。团宣部现场记者到位。文艺部两名部员负责催场提前两个节目通知演员候场，第一、二个节目在晚会开始前10分钟通知候场。

晚会结束后所有工作人员留下清理会场，归还借用物品。

2.戏剧人生

（1）负责人：田颖

（2）任务：负责各班话剧质量，审查话剧剧本。

3月14日上交剧本，并在审核通过后立即组织排练； 3月31日节目一审； 4月15日节目二审； 4月25日组织开幕式彩排

4月25日将晚会节目单报到学院并打印25份； 4月25日之前准备好主持人的形象设计及台词； 5月4日晚上之前准备好晚会所需的一切服装道具； 5月4日晚上之前联系好化妆人员。

3.小语种演讲比赛，翻译大赛

学习部负责 4.闭幕式：

（1）负责人：吴依檬

（2）任务(确定下来从下周 话剧剧本 排练 一审 二审 从今天往后排)：

3月14日提交话剧稿进行审核，剧本通过后立即组织排练； 排练每周至少两次，3月31日进行第一次节目审核； 根据审核后建议改进节目，4月20日进行第二次节目审核； 4月29日前确定节目单 ； 4月29日晚完成一次正规彩排；

5月5日将晚会节目单报到学院并打印25份； 5月5日之前准备好主持人的形象设计及台词；

5月5日晚上之前准备好晚会所需的一切服装道具； 5月5日晚上之前联系好化妆人员。

资金预算 共 元

用 途 金额（单位：元）租用服装道具 演员化妆 印制传单 舞台背景布置 其他支出

十一． 晚会应急预案

1.停电应急方案：

（1）若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即20：00举行，此间观众自由处理自己的时间；如果20：00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

（2）在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

（3）在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪组负责领导及来宾的服务工作；由商家组负责现场秩序的维持；由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

（4）在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按“附则”中“会后工作分工细则”清理会场。

2.灯光应急方案：

（1）四个照灯两个以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。

（2）四个照灯两个以上无法正常使用时，关闭所有照灯，打开教室第一排日光灯。3.节目应急方案：

（1）台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重

演或取消。

4.其它紧急情况发生时，由志愿者队或者学生会其他暂无任务的工作人员负责处理。