第一篇：2009年年护理技术操作大赛开幕词
2009年年护理技术操作比赛开幕词、串词、闭幕词
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师同学们：
大家晚上好！
在护士节即将来临之际，为庆祝我们自己的节日，继承发扬南丁格尔的精神，展示当代白衣天使的风貌，全面提高同学们的护理技术操作水平，我院教务科、学工办、团委、学生会特举办了我院第七届护理技术操作比赛。
下面，请允许我向大家介绍今晚到场的领导嘉宾们，他们分别是（）
接下来，有情教务科科长马秋平老师为大家介绍担任本次比赛的各位评委!
下面我为大家介绍本次操作比赛的42为选手，他们都是在自愿报名参赛的基础下，经过层层选拔产生的。大赛共分为14轮，每一轮由3位参赛选手一次进行：铺备用床、无菌技术、氧气吸入三项操作。各医院护理部主任对参赛选手的操作表现进行评分，计时工作人员准确记录参赛选手操作用时，最后以综合评分的高低，评出三项技术操作的一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名、优秀奖若干名。我宣布比赛正式开始！
有请第1轮铺备用床①号、无菌技术①号、氧气吸入①号 ……………………………
第14轮………
到现在为止，我们的42位参赛选手的展示已经结束了，下面有请（）
为本次比赛进行点评！
让我们再次以热烈的掌声感谢（）的精辟点评！
现在请出所有参赛选手上场，向在场的各位评委老师致谢！
闭幕词
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师同学们：
激烈而紧张的操作比赛即将接近尾声，相信42位参赛选手的出色表现已经给大家留下了深刻印象，他们沉着冷静、娴熟流畅的操作证明了平时训练有素，评委老师公正严明，一丝不苟的点评，展示了严谨的专业作风。再次感谢各位评委老师点评指导，感谢各位领导、各位来宾、老师、同学们的光临以及幕后默默工作的老师同学们。
现在我宣布广西中医学院护理学院2009年护理技术操作比赛到此结束，颁奖典礼将在“5·12”授帽仪式上举行。
最后请全体同学起立，用掌声和微笑欢送各位领导老师离席。
第二篇：2016年护理技术操作大赛主持词
护理技术操作比赛开幕词、串词、闭幕词
主持人：
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的护理姐妹们： 大家下午好！
在这春夏之交，万木葱绿的美好季节，我们又迎来了属于护理人的盛大节日——五一二国际护士节。为了隆重纪念这个光荣而神圣的节日，弘扬南丁格尔精神，展示白衣天使的神采风貌，我院举办了这次临床护理技能大赛。今天光临这次大赛现场的领导和来宾有：…………..以及各科护理人员代表。让我们用热烈的掌声欢迎各位领导及来宾的到来。（鼓掌）
“护士节”是一个具有职业特征的节日，设立“护士节”，充分体现了国际社会对护理工作者的关心与爱护。这一天，每一位护理工作者都感到无比的光荣和自豪。下面让我们用热烈的掌声欢迎….为即将到来的护士节致辞。
主持人：感谢…的精彩致辞，….的讲话语重心长，既有对护士们辛苦工作的肯定，又饱含了给予护士们的殷切希望。借此机会，我代表全体护理人员向一直以来关心、关注、理解、支持护理工作的各位领导表示衷心的感谢！！
主持人：本次临床护理操作大赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。经过激烈的角逐，最后荣誉胜出即将参加决赛的六名选手是……………………………………………………………….特别值得一提的是此次比赛所有的参与选手都是2015年至2016年的新近护士。她们年资较低，资历尚浅。但是她们的工作热情一定是最饱满的，我相信今天她们一定会带给我们耳目一新的感觉。棋逢对手，将遇良才，谁将是我院临床护理技能大赛的冠军，精彩马上呈现，请您继续关注。
主持人：下面我宣布担任此次大赛决赛的评委是员………………………………………….：
…………………………..计核
时分员：………………………….本次大赛规则和注意事项是：1.选手现场操作，由所有评委当场打分，每项操作满分100分。去掉一个最高分和一个最低分，取其余评委平均分为最终成绩。按成绩高低决定名次。现场产生一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
2、赛前选手已经抽签决定了比赛顺序以及随机抽取了操作的情景案例，请选手按顺序和规定的情景依次参赛。
3、本次静脉输液操作时需选手自带操作用品。
4、每项操作都有时间限制，超出时间扣分。静脉输液是10分钟，请计时员做好计时。
5、各位评委在评分标准上标出选手操作过程中每一次缺陷所扣分数，在选手操作结束后计算出总分写在评分表和空白纸上，当场亮分。
主持人：好的，现在我宣布纪念5.12国际护士节暨临床护理操作技能大赛正式开始，有请1号选手上场。她操作的案例是……………….主持人：好的，1号选手的比赛已经结束，请评委们打分（这个间歇1号选手将比赛用品拿下场，2号准备物品），接下来有请2号选手….上场。她表演的案例是…………….主持人：好的，2号选手的比赛也已经完成。让我们共同关注1号选手的得分情况，（念各位评委分数）去掉一个最高，去掉一个最低分，1号选手最后得分是，，恭喜1号选手。接下来请3号选手上场比赛，她的操作案例是……..主持人：感谢3号选手的精彩表现，我们先来关注一下2号选手的得分，去掉一个最高.，去掉一个最低分.，2号选手最后得分是，，恭喜2号选手。………………..接下来请4号选手上场比赛，她为我们带来的是……… 主持人：好的，4号选手的比赛也已经完成了，同样是动作优美，仪态大方啊。接下来我宣布一下3号选手的得分，去掉一个最高.，去掉一个最低分.，3号选手最后得分是，，恭喜3号选手。………………..接下来请5号选手上场比赛，她的操作案例是………
主持人：感谢5号选手的精彩表现，我们先来关注一下4号选手的得分，去掉一个最高.，去掉一个最低分.，4号选手最后得分是，，恭喜4号选手。………………..接下来请我们今天最后一位选手6号选手上场比赛，她为我们展示的案例是……..主持人：现在六位选手的比赛已经全部结束，我们先来看看5号选手的得分情况，去掉一个最高.，去掉一个最低分.，5号选手最后得分是，，恭喜5号选手。由于6号选手的得分还在统计当中，请大家稍安勿躁，激动人心的时刻即将到来。今天看了这么多优美的展示，充分体现出了白衣天使们的辛劳和精神风貌。俗话说台上一分钟，台下十年功，我想今天这6位选手为我们带来的饕餮盛宴一定是私底下付出了无数的心血的结果，所以让我们大家再一次把热烈的掌声送给所有的参赛选手，谢谢你们！好的，现在6号选手的成绩已经出来了，让我们一起关注一下，去掉一个最高.，去掉一个最低分.，6号选手最后得分是，，恭喜6号选手
主持人：好的，6位选手的成绩已经全部出来了，现在有请…..宣布临床护理技能大赛决赛结果。三等奖是 二等奖是 一等奖是 主持人：感谢……。那么我们的颁奖仪式将会在护士节当天举行，再次祝贺获奖选手，请大家到台下就坐
闭 幕 词
主持人：尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的护理姐妹们： 激烈而紧张的护理操作技能大赛即将接近尾声，相信6位参赛选手的出色表现已经给大家留下了深刻印象，她们沉着冷静、娴熟流畅的操作展现了我院护理队伍扎实的技能水平，评委领导公正严明，一丝不苟的评选，体现出对护理工作的高度重视与支持。再次感谢各位评委领导和选手们的精彩表现。
因为我们有南丁格尔精神耀眼的光芒；因为我们有领导们深切的关怀和殷切的希望。让我们脚踏实地、再接再厉，为丰满区医院的发展谱写更加亮丽的华章。感谢各位领导及护理同仁的到来，谢谢大家！（结束）
第三篇：关于护理技术操作大赛的通知
关于护理技术操作大赛的通知
为提高我院护理人员技术操作的水平，护理部特举办了本次护理技术操作大赛。具体通知如下：
一、比赛时间：
2014年12月31日 13：30-16：00（周三）
二、比赛地点：
多媒体会议室
三、比赛内容：
心肺复苏术，静脉输液
四、参加人员
全院护理人员（其他人员欢迎观赛）
沭阳县第二人民医院护理部
二Ο一四年十二月二十七日
第四篇：2013年护理技术操作大赛主持词
护理技术操作比赛开幕词、串词、闭幕词 主持人：
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的护理姐妹们： 大家下午好！
在这春夏之交，万木葱绿的美好季节，我们又迎来了属于护理人的盛大节日——五一二国际护士节。为了隆重纪念这个光荣而神圣的节日，弘扬南丁格尔精神，展示白衣天使的神采风貌，我院举办了这次临床护理技能大赛。今天光临这次大赛现场的领导和来宾有：张院长、关书记、金院长、关院长、宋院长，以及各科护理人员代表。让我们用热烈的掌声欢迎各位领导及来宾的到来。（鼓掌）
“护士节”是一个具有职业特征的节日，设立“护士节”，充分体现了国际社会对护理工作者的关心与爱护。这一天，每一位护理工作者都感到无比的光荣和自豪。下面让我们用热烈的掌声欢迎张院长为即将到来的护士节致辞。（张院长讲话）
主持人：感谢张院长的精彩致辞，张院长的讲话语重心长，既有对护士们辛苦工作的肯定，又饱含了给予护士们的殷切希望。借此机会，我代表全体护理人员向一直以来关心、关注、理解、支持护理工作的各位领导表示衷心的感谢！！主持人：本次临床护理操作大赛分初赛、决赛两个阶段。初赛经过六个参赛小组72名护理人员的激烈角逐，最后荣誉
胜出即将参加决赛的六名选手是内科周颖、王贺、周鑫；外科姚佳羽；手术室刘颖,社区中心李月凤。棋逢对手将遇良才，谁将是我院临床护理技能大赛的冠军，精彩马上呈现，请您继续关注。
主持人：下面我宣布担任此次大赛决赛的评委是张院长、关书记、金院长、关院长、宋院长，陈主任、郑护士长、杨护士长、李护士长、郝护士长、李主任，计时员：殷护士长、白护士长，核分员：高护士长、张护士长。
下面请金院长宣布大赛规则和注意事项
主持人：丰满区医院纪念5.12国际护士节暨临床护理操作技能大赛正式开始，有请1号选手上场(音乐响起）
主持人：好的，1好选手的比赛已经结束，请评委们打分亮分。（这个间歇1号选手将比赛用品拿下场后在场上等评委亮分，2好准备物品），接下来让我们共同关注1号选手的得分情况，（念各位评委分数）去掉一个最高，去掉一个最低分，1号选手最后得分是，，恭喜1号选手。接下来请2号选手上场比赛，，主持人：（布置周围静脉输液项目操作现场）现在六位选手第一轮心肺复苏项目的比赛已经结束，让我们共同关注六位选手的排名情况，（念成绩)接下来即将开始的周围静脉输液项目的比赛，让我们共同为选手加油！有请1号选手上
场。
主持人：现在六位选手的比赛已经全部结束，激动人心的时刻即将到来，有请关书记宣布临床护理技能大赛决赛结果。（音乐）
主持人：下面颁奖。（站在门边上说）
首先请获得本次大赛纪念奖的选手代表上台领奖。请宋院长上台颁奖，（音乐）（合影）
请获得本次大赛三等奖的选手上台领奖。请关院长上台颁奖，（音乐）（合影）
请获得本次大赛二等奖的选手上台领奖。请关书记、金院长上台颁奖，（音乐）（合影）
请获得本次大赛一等奖的选手上台领奖。请张院长上台颁奖 再次祝贺获奖选手，（音乐）（合影）
闭 幕 词
主持人：尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的护理姐妹们： 激烈而紧张的护理操作技能大赛即将接近尾声，相信6位参赛选手的出色表现已经给大家留下了深刻印象，她们沉着冷静、娴熟流畅的操作展现了我院护理队伍扎实的技能水平，评委领导公正严明，一丝不苟的评选，体现出对护理工作的高度重视与支持。再次感谢各位评委领导和选手们的精彩表现。
因为我们有南丁格尔精神耀眼的光芒；因为我们有领导们深切的关怀和殷切的希望。让我们脚踏实地、再接再厉，为丰满区医院的发展谱写更加亮丽的华章。现在我宣布丰满区医院纪念5.12国际护士节暨临床护理技能大赛圆满结束，请全体护士起立，用掌声和微笑欢送各位领导及来宾离席。（音乐）
金院长
临床护理技能大赛规则和注意事项
1、本次决赛分两个项目，第一轮先进行单人徒手心肺复苏术项目，六名选手全部完成后进行第二轮周围静脉输液项目。
2、选手现场操作，由所有评委当场打分，每项操作满分100分。去掉一个最高分和一个最低分，取其余评委平均分为单项成绩。两项单项成绩总分按高低决定名次。现场产生一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
3、赛前选手已经抽签决定了比赛顺序，请选手按顺序依次参赛。
4、本次静脉输液操作时需选手自带患者，现场真正输液。
5、每项操作都有时间限制，超出时间扣分。静脉输液是8分钟，心肺复苏是3分钟，请计时员做好计时。
6、各位评委在评分标准上标出选手操作过程中每一次缺陷所扣分数，在选手操作结束后计算出总分写在评分表和空白纸上，当场亮分。
7、比赛具体流程：1号选手上场比赛（2号选手场下准备）——操作结束计时员报超时情况——评委打分——主持人报评委打分——核分人员立即核分——主持人公布1号选手得分——2号选手上场开始比赛
宣布完毕！张院长在2013年护士节活动上的讲话 各位来宾，全院护士们：
你们好！伴随着五月的葱郁，一年一度的512国际护士节又悄然而至了。借此机会我代表医院领导班子、代表全院职工向在座的护理人员以及现在仍在护理工作岗位上辛勤工作的护士们致以节日的祝贺和崇高的敬意！并通过你们向关心支持医院护理工作的你们的家属表示最诚挚的问候！
护理工作是医疗卫生工作的重要组成部分，护理工作者是临床一线的主力军。我院近几年来处于快速发展时期，医疗设施明显改观，就医环境明显改善，服务质量明显好转，医疗水平明显提升，住院患者人次逐年递增，一些科室不得不每天在走廊加床来满足患者的需求。面对如此多的病人，如此繁重的工作，我们的护士非常
辛苦，经常加班加点，夜以继日的工作。医院的发展、医院的成绩，医院的进步，离不开广大护理工作者的辛勤劳动，离不开广大护理工作者的无私奉献！
第五篇：护理操作大赛总结
操作大赛总结
6月18日，在2011、2012级全体师生的努力下，潜江市卫生学校操作大赛在学校礼堂正式举行，取得圆满成功，获得了评委及全体师生的好评。现总结如下：
一、涉及面广：
本次大赛开展的主要目的就是为激发学生学习热情，调动学习积极性，并充分利用资源锻炼学生的实践动手能力，以巩固专业知识，提高专业素质；同时检验医疗护理专业实践教学成果，营造良好的学习气氛。参加比赛的对象为2011级、2012级护理班全体学生，经过预选赛后，参加决赛的有24名学生。全校师生都观看了大赛，共同观摩学习。
二、项目选择合理，难易适当：
根据护理专业必须掌握的十五项基本操作规范，和执业医师操作规范，结合学生的实际情况，参考各院校医疗护理操作大赛，选择了单人徒手心肺复苏术、密闭式输液技术二个项目。这二个项目难易相当，较容易理解和掌握，但要做到动作娴熟需要部断地刻苦训练。
三、安排得当、计划实施有条不紊：
1、筹备阶段：根据教学计划，教务处做好赛前初步计划，在开学初就开始预告2014年春将会有比赛的有关事项，让学生有意识的参与进来，刺激学生的实践操作兴趣，提高学生的竞争意识。
2、计划实施阶段： 结合11级、12级护理专业实践课程安排，从三月中旬开始组织学生们进行护理实践操作实验课开设，同时我们外请潜江市中心医院的护士长，优秀操作能手作为课外代教老师，结合临床最新的操作规范，对各班选出的优秀学生进行强训。每位选手不仅要练习操作技能，还结合礼仪、人文关怀等进行综合训练。强化学生操作理论知识，提高专业素质。五月底，各班进行了预选赛选出24名选手参加决赛。六月第一个星期确定参赛名单，根据具体安排进行决赛前期准备工作。
3、比赛阶段：
赛前进行了一次演练，查找比赛过程中容易出现的问题及时备好解决方案。大赛评委邀请潜江市中心医院、二医院的护士长等担任，确保公平、公正。也正是因为有前期准备，以及学生科的大力配合，比赛能够井然有序地进行。从预赛中脱颖而出的24名优秀学生代表，在场上沉着应战，动作娴熟，都能顺利的完成比赛项目。在比赛过程中选手们结合礼仪、人文关怀精神，更好地展现了“白衣天使”的风采。每轮比赛评委老师给出适当的点评，提出优点、指出不足之处。整个赛场气氛活跃，选手的出色表现，赢得了评委们的高度赞赏和观众的阵阵掌声。赛后评委们也提出了宝贵的意见和建议，让我们获益匪浅。
四、做好校内外宣传：
在办公室的配合下，请潜江日报、电视台记者进行宣传报道，并在六月《潜江日报》上刊登。当然大赛也有不足的地方，因为选手都在主席台表演，观众距离远看不清操作细节。加上天气热，场地不太透风，比赛持续时间较长，影响了选手水平发挥。
本次大赛能圆满举办，与所有参与大赛的领导、老师和工作人员的辛勤劳动是分不开的，选手们的刻苦训练更是关键。一份耕耘，一份收获。因为有辛勤的付出才有这样的收获。这次我们一定吸取经验，取长补短，在以后的工作进一步改善，做得更好。
2014年6月18日
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