第一篇：摩尔城培训心得
摩尔城培训心得
自从人力资源部通知我被调到摩尔城那天开始，我的心情由最初的不舍到现在的激情澎湃。我兴奋不是因为我被调到摩尔城，也不是因为有了更大的升职空间，而是因为我可以从零学起，从零做起，真正入门一个行业，这对一个刚毕业的大学生来说是多么的幸运啊！现在的我好像又回到了刚接触到瑜伽的时候，渴望想要知道的感觉又回来了！
通过这几天的加强培训，让我对摩尔购物中心这种新型业态的模式和发展前景有了初步的了解。Shopping Mall是一种新兴的复合型商业业态，20世纪50年代盛行于欧美发达国家，掀起了商业经营方式的新浪潮。20世纪90年代进入中国，在北京、上海、广州、深圳等发达城市发展。Shopping Mall的定义是：“大型零售业为主体，众多专业店为辅助业态和多功能商业服务设施形成的聚合体。”通俗的说就是一种集购物、餐饮、住宿、休闲、娱乐和观光旅游为一体的“一站式”消费场所。
维多利 • 摩尔城是维多利集团战略发展的重点项目，也是维多利与世界500强零售巨人沃尔玛全面战略合作的首个商业项目。呼和浩特首家沃尔玛及沃尔玛内蒙古总部将共同进驻维多利 • 摩尔城。项目总投资20亿，由维多利集团倾注7年商业经验与智慧倾力打造，将是呼市乃至西北地区规
模最大、品类最全、规格最高的一站式休闲生活体验中心，集休闲、购物、娱乐、餐饮、文化、居住、办公于一体，凝结城市精华所在，为呼和浩特带来国际都市生活新体验。维多利 • 摩尔城由亚太建筑权威、新加坡CPG扛鼎设计，其21万㎡国际Shopping Mall以动感炫目的外立面，结合“绽放四季”主题，随春、夏、秋、冬变幻璀璨外观，视觉效果美轮美奂，打造国内罕见的超现代时尚购物环境。
商业规划和定位是一个成功购物中心形成的基础。为了这个目标，我们首先应该有一个清晰的市场定位，市场定位对于购物中心以及购物中心未来的发展来说都是至关重要的，如果定位错误或者是有偏差，那么以后购物中心的发展将举步维艰。维多利·摩尔城的总体定位是:集购物、餐饮、娱乐、休闲、体验、时尚生活为一体的“一站式”Shopping Mall。主题定位词是国际摩尔城、青年摩尔城、品味摩尔城、时尚摩尔城。经营主题是“让生活更有趣”。维多利·摩尔城总建筑面积36万平方米，由东、西、南三个区组成，汇集购物中心、高端写字楼、精装公寓、5.4米LOFT公寓、高层住宅、主题购物馆等多元化物业。维多利 • 摩尔城A座是21万平方米的国际Shopping Mall，以12层商业集合主力百货店、国际时尚品牌旗舰店、大型餐饮、动感影院、儿童乐园、大型娱乐项目、室内阳光休闲会所、时尚发布秀场、奥利匹克标准冰场等近百种业态。地下一层引进呼和浩
特首家沃尔玛超市；地下二层为大型停车场，一期整体停车位2460位（其中A座+B座2300位，C座160位）。
这几天的培训还让我了解到一个重要的问题，就是中国现阶段的Shopping Mall经营成功的并不多，或者是刚开始的时候很火爆，但过一段时间就经营困难了，其主要原因在于中国人的模仿能力非常的强，创新的东西就相对来说少了一些，由于Shopping Mall是在欧美国家发展起来的，所以中国在打造Shopping Mall的时候只借鉴和重视了国外Shopping Mall 形式的东西，没有从本质上强调Shopping Mall的文化性，没有我们中国人自己的文化特色，其实有一些国外的东西并不适合中国的发展，所以一些Shopping Mall往往在很短的时间就夭折了。Shopping Mall是目前世界上大型商业地产顶级形态，现已成为欧美国家主流零售业态。当然，这也是中国商业地产未来的发展方向。现在的消费者越来越追求精神上的满足和享受，而最能感动人类精神世界的武器是文化，所以我们要在Shopping Mall内加入一些代表中国，适合中国消费者的元素，从而形成具有中国文化特色的Shopping Mall，只有有文化内涵的Shopping Mall才具有旺盛的生命力。
这次的培训非常难得，因为这些培训都是领导们多年来的经验及总结，让我受益匪浅，也让我感受到了领导们为摩尔城的付出和对下属的关爱。现在的我对于Shopping mall的理解只是一点皮毛，但我已做好充分的准备跟随乔总、郭总以及团队的前辈们虚心学习，努力为维多利·摩尔城贡献出自己的力量。
第二篇：麒龙摩尔城开业庆典祝词
麒龙摩尔城开业庆典祝词
尊敬的沙书记及在座的各位领导、各位来宾、朋友们、同志们，大家上午好！
今天是麒龙摩尔城物流市场开业庆典的日子，作为一名城市管理工作者，我很荣幸在此作个发言。
麒龙摩尔城物流市场是目前我县最大的商品交易市场，它的建成和开业，为提升我县城市品位，解决城区交通拥堵具有较好的助推作用，特别为县城部分商品划行规市、有序经营、规范管理奠定了坚实的基础，更为我们城市管理疏堵结合和有效处理好城市面子与商贩肚子问题提供了有力保障。
作为城管局，我在此郑重承诺：
一、服务大局、听从安排。坚持在县委政府的坚强领导下，做到工作不推责，不懈怠，认真配合工商部门做好部分商品划行规市，尽心竭力参与相关部门整治好市场秩序；
二、进一步转变执法作风，提高办事效率。力争让外来
1我县投资办企业、帮助我县实现经济社会又好又快、更好更快发展的投资经营者在我局感受到办事舒心、工作满意；
三、进一步端正执法思想、提高服务质量。坚持做到阳光执法，文明管理，强化管理不是目的，服务才是根本的为民服务理念，真正让你们到我局办事感受到“门好进、脸好看、话好听、事好办”；
四、进一步规范执法行为，减少审批程序。坚持做到发展为上，民生为本，务实为真。切实减少各类审批手续，降低各种收费标准，积极为外来我县投资经营者、人民安居乐业营造一个良好的市场秩序和卫生环境，真正让昔日的“小贵阳”变成今天的“大义乌”。
最后，真诚祝贺麒龙摩尔城物流市场开业兴旺，大展宏图；祝福各位商家在此生意兴隆、财源滚滚；各位领导、来宾、朋友们身体健康、万事如意！
第三篇：创城培训心得（模版）
创城培训学习心得
萨四中 狄义奎
转眼间创城培训班的课程已经接近结束，经过四天的学习，我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人，我认为这次培训班举办的非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。无论是从复旦到昆山、张家港，从听课、交谈到实地走访，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，每一个参观地都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。加之与来自不同工作岗位的同学们聚集一堂，相互交流借鉴工作经验、思路方法,较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。以下是这些天的两点体会:
一、多种形式的学习，提高了理论水平
这一次培训给了我们接受高端教育的机会，让我们开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路，不仅对本地本土有了更加深入的认识，也对开放先进的城市、理念有了进一步的了解。复旦大学教授的五堂课，让我们站在了更高的台阶上，重新地认识了创建文明城市的意义，这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作，看待我们的缺点和不足。作为一名学校基层干部，我有了一定的理论知识和工作经验，但既不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授，感觉豁然开朗，许多问题从理论上找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点，感觉收获很大。各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑，对我们来说是一次难得的学习机会，更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。
二、不同地域的学习，开阔了视野
昆山、张家港两天的参观，让我们感觉到无论是城市的变化、还是城管管理平台的数字化，无论是基层社区的建设、还是学校的国学氛围，不仅展现了外在的物质文明，更主要是体现了这一地区的精神文明内涵。给参观者以强烈的心灵震撼。
当我们感叹她现在的发展成果时，我们更应想到当初为了现在的成果有多少人付出了多少的努力。我们不认同“人有多大胆，有多大产”，但一味的甘于落后、甘于现状是绝不能有现在全新的现代化的昆山、张家港。在我们感叹昆山、张家港取得的成就的同时，也让我们看到了相比之下家乡的不足和差距。当然找出差距并非要生搬硬套别人工作的方式方法，而是借鉴别人的方法来完善自己的方法。只有这样，土右旗才能在全国文明县城创建中走出一条土右特色的道路。
土右创建全国文明县城的号角已经吹响，相信在旗委、政府的领导下，在全旗人民的大力支持下，一座文明、富裕的现代化城市--敇勒川市将呈现在土默川大地上。
第四篇：摩尔拓展心得感受
培训感想
6月10日莲花山一天的培训结束了感慨颇深。这已经不是第一次参加集体培训了，但感觉还是与以往不一样。有这样一次大家在一起的机会很难得，彼此了解，彼此熟悉，带给我们更多的是感动和深思。
天公不作美，一大早上就下雨，难免给心情染了点灰色。大家一行人出发去了莲花山，开始了一天的培训。杨教练一段精彩的破冰引出了今天拓展的主题和意义，即使外面仍然下着雨，但觉得既然来了就要过的有意义。大家的想法应该都是这样的吧，因为每一个在场的人都精神饱满，充满激情。在这样的氛围下，教练带领大家重新组建团队，将大家分成了两队，组建队名，队歌，队训，画队旗，每个人起代号，选出队长，队秘，宣传官，安全官，这些任务需要在20分钟内完成。对于个人来说可能是一个难以完成的任务，但当一个团队来完成时，让我看到了团队的力量，不同的分工，大家同心协力使团队变得强大。每个队都把团队最好的一面展示出来，也都怀揣着一份不服输的势力，相信自己是最棒的，这样的气氛希望可以延续到工作中，会带给每个人一种向上的积极力量。
第一个项目信任背摔,这是第三次做这个项目,但当站在背摔台上的那一刻还是会紧张害怕,最后倒下去的仍然不是笔直的,但还是为自己高兴,至少努力了,比前两次有进步了,相信下次再做这个项目时会给自己一个满意的结果。这个项目主要体现的是信任和责任两点，每个人身上都同时肩负着这两个任务，角色的互换，如同生活中无论对人，对事都要以诚相待，只有你给予了真心，别人才会以同样的方式回报你。
第二个项目飞越断桥，即使光是站在8米高的台子上就已经害怕了，还要从一块板跳至另一块板然后返回，这真的是对自己心理的挑战。做这个项目时天空还下起了雨，更是对我们的挑战。虽然这个项目被定义为个人挑战项目，但我觉得也同时离不开团队的鼓励，当你站在上面不敢跃出去时，下面你的队员会为你大声的加油，指导你来完成这个任务，为你增加信心，帮助你克服恐惧。就如同工作中，困难并不可怕，只要你肯面对他，并且努力去战胜他，只要你想就没有做不成功的事。
第三个项目孤岛求生，团队合作的项目，需要大家为了一个大的目标共同努力来完成。在这个过程中，需要分工合作，了解自己的职能，做好自己份内的事。抓住问题的关键点逐一突破。在日常工作中有很多工作要做，我们要区分主次及重要性，先做重要紧急的事情，这样才可以有效的开展工作。
无声毕业墙使整个培训达到高潮，升华。无声的世界会让我们产生更多的思考，也让我们看到了以往没观注的地方。第二次做毕业墙，第一次做时的震撼还可以感觉到，但今天的这次确让我对生活，对身边的同事有了新的认识。大家为了同一个目标而努力，所有人的目光都那么的坚毅，不在乎付出的多与少，累与苦，只希望能奉献出自己的一份力量，完成大家的目标。每一个人都有存在的意义与价值，在这个项目中充分的体现出来，但更应该感谢的是默默付出当底座的队员，让我们大家踩在他们的肩膀上取得成功，我们会铭记他们的背影。
整个活动结束了感慨与感动并存，大家能成为摩尔的大家庭中的一员是每个人的幸运，这个家庭告诉我们要勇敢，要坚强，要有责任感，珍惜身边的人，努力使摩尔变的更加的强大。希望以后公司组织更多彼此交流的机会。
第五篇：西安城小培训心得
灵动的课堂，生命的绽放
——“以学定导，多元互动”培训心得 12月 8 日，有幸得到学校领导的安排，在东城第一小学参加了一场关于高效课堂理论和教学实践指导的盛宴。这对终日只知道埋头苦干，只关注教学任务，忽视学生心理需求的我来说，好像是一次“洗脑”的过程，给了我太多的感悟和启迪!同时又仿佛是一剂“兴奋剂”，给了我无限的工作激情和留下了太多的思索！
在本次培训中，我有幸听到了陕西师范大学教育学院副院长龙宝新对高效课堂的思考、精辟的理论和独到的见解。聆听了范建兵对小学课堂思维导图的诠释。观摩了西安东城第一小学史小华老师的《呼风唤雨的世纪》，陕师大奥林匹克花园学校王芳的《我的舞台》等两节课。在这里就从听取的报告中和观看的两节展示课当中浅谈几点自己的感悟和思考。
一、学生课堂的投入令我惊讶。预备铃响前，所有的学生齐背着古诗文和现代诗文，学生变背我边数，一共背了14首，语速快，节奏强。课前口号响亮，整齐划一，课堂上的“导—思—议—展—评”环节开展的井然有序，课堂上的纠错与质疑学生参与踊跃，整个课堂没有学生做其他的事情或是想其他的事情，孩子们脸上的表情快乐而充实。作为听课者，我完全被学生的这种自主能力感染了。我不禁想起了我班的孩子，刚开始带他们时，启而不发，到现在的过于活跃，只喜欢别人听自己说，而不喜欢自己听别人说，只喜欢表演，不喜欢动脑，从一个极端走向了另一个极端，这种现象着实令人担忧，多次请教其他老师，都安慰我，“娃小，又是过渡期，就是这样”，我原以为也就是这样，看到这样的课堂，我想：娃再小，应该有课堂的规矩，既然是过渡期，就要正确引导他度过转型期，接下来的日子里，我会和代课老师共同商讨，把班级管理、课堂展示尽量做到细化。
二、名师风采，尽收眼底。史老师执教的《呼风唤雨的世纪》，这是一篇科普文章，史老师却能把它上得生龙活虎，情感饱满，整节课堂上，老师就像是一种隐形“导体”，让作品与学生的感受、理解、体验“碰撞”，产生火花。我仿佛看到了花开的样子，生命绽放的精彩。回想起自己的课堂，虽已从教8年多，着实是不登大雅之堂，平时只知道一味地研究教学流程怎么安排，只知道考虑这节课我要学生掌握什么，只关注如何把一节课的内容讲清楚，却很少留心过这些教学流程的科学有效性以及学生思维的培养，能力的提升，更很少关注“经过教学之后学习者将能做哪些他们以前不会做的事？”或者“教学之后学习者将会有何变化？”这一类的问题。从这个角度上看，应还语文一个灵性生动的课堂，用生命的课堂打造“课堂的生命”。
三、专家讲座，受益无穷。对于课改，受传统教学模式的影响和制约，因为认识肤浅，总感觉是在作秀，把知识装在模式里，怎么操作都不顺畅，还没有把课堂落到实处，所以对于我来说一直缺乏主动性，也知道该怎么做，脑子里好像还有些模糊，通过这次培训，我更深刻地感受到，在把握高效课堂理论的基础上，可以套用模式，但是不能一味地生搬硬套，教学模式必须要与教学目标相契合，考虑实际的教学条件，针对不同的教学内容以及学生情况来选择教学模式，不应拘泥于一种模式。总之，在今后的课堂当中，面对问题，我要冷静思考，善于总结，在反思中提升自己。
四、走校本研修之路，享幸福教育人。每个人都有梦想，教师也不例外，教师只有通过学习，心中才会有有智慧；教师只有通过学习才会创新工作，才会做幸福的老师；教师只有通过学习，才会做会教学的教师，才会做自我成长的教师。观课的整个过程当中，无论是课堂上还是学生手中的学习材料上都充分展现出教师的智慧，学生自主学习的导学案，不是随手拈来的东西，它体现了教师的教学思想，展现了教师对教材的充分认识和理解，这不是解放了教师，相反是给教师提出了更高的要求。我们成天都在抱怨，我们的工作很忙，我们的压力很大，学生淘气。那我们想过改变我们的生存现状没有？又如何来改变呢？我们的幸福在哪儿？对于每个人来说拥有工作，拥有爱心，拥有梦想，拥有技术就会使人幸福。而我们教师，要实现职业幸福，就要有“偷懒”之心，即追求高效课堂，要有“取巧”之能，即从事校本研修，不断为自己充电。
以上只是本人观摩学习的几点体会和心得，见识浅陋、文笔粗疏。希望领导和同行在以后的教学能够多加知道，我将不令赐教。
点击咨询 