关于加强提案工作在教代会中作用的体会

第一篇：关于加强提案工作在教代会中作用的体会

关于加强提案工作在教代会中作用的体会

肇庆学院工会杨 帆邱 远

教职工代表大会是学校民主管理和民主监督的基本组织形式和制度，是校务公开的基本载体。提案工作是教代会的一项重要工作，是全校教职工直接参与学校民主管理最重要的形式之一。广大教职工对学校的改革与建设、对涉及群众切身利益的重大问题，都可以通过代表提案反映意见。搞好教代会的提案工作，对促进学校的民主政治建设，保障决策的民主化、科学化，维护群众的切身利益关系重大。肇庆学院党委一直非常重视教代会和教代会提案工作，在党委领导和行政部门的配合下，经过教代会代表们的不懈努力，教代会提案工作日臻规范。我们的体会有以下几个方面：

一、提高提案征集质量

提高提案征集的质量，要通过对提案者专题培训，提高他们对提案工作重要性的认识，明确认识教代会提案工作必须代表广大教职工的根本利益,正确反映和兼顾不同方面群众的利益。提案工作的主题要积极围绕学校的中心工作，着重就学校改革、发展和稳定中的重大问题，教职工关心的热点问题，积极建言献策，提出具有一定科学性、前瞻性和可行性的意见和建议，为学校党政决策的科学化、民主化提供重要参考，为学校改革和发展出谋划策。

1．提升代表素质，促进提案质量的提高。影响教代会提案质量的因素是多方面的，其中一个重要因素是代表的政治素质和参政议政的能力。具体表现为代表的全局观念是否强，代表对提案知识掌握程度如何，对具体案件议定的基本知识是否熟练掌握。为解决好这些问题，一是把好代表选举关。在选举代表时，要把那些德高望重、有参政议政能力、民主意识强、政治素质较高的教职工尽量选到教代会代表队伍中来，确保代表的先进性、代表性。二是抓好代表培训。通过组织代表学习党和国家的方针政策以及学校的发展规划与具体工作要求，对如何当好代表、怎样正确行使代表权利、如何写好提案等进行指导或辅导，使代表们进一步认识提案在 １

教代会工作中的地位和作用，牢固树立起关心学校、为校分忧、为教职工解决实际问题的责任意识，增强做好提案工作的光荣感、责任感与使命感。

2．开展调查研究。教代会代表要注重提案前的调查研究工作，多听、多看，掌握第一手资料，深入了解教职工最关心的是什么？最想解决的是什么？通过调查研究、分析和思考，有针对性地撰写提案，这样提出的提案才能保证质量，才能做到为教职工说话办事，为学校科学决策提供准确的信息服务。我校在每次教代会召开前，提案工作小组召开专门工作会议，研究部署提案征集工作，至少提前一个月向每位代表发出通知：要求代表们围绕学校教学、科研、管理以及广大教职工关心的热点、难点问题，深入开展调查研究，广泛听取教职工的意见和建议，力求使所写提案能够全面、客观、准确地反映学校发展过程中急需解决的问题。

3．认真撰写提案。提案要发挥作用，内容质量是关键。鉴于不少代表对提案工作不熟悉，应使大家明白什么样的提案符合要求，审查立案的标准是什么，让代表一开始就能从较高的位置起步，正确地行使提案权。高质量的提案选题要准确，分析要深刻中肯，建议要具体可行。首先，是选好题目。提案必须反映大事，有关学校大政方针，对于学校全局工作影响较大的意见和建议；涉及众多教职工切身利益，影响面较大的意见和建议。其次，注意掌握政策。提案反映的问题，所做的批评和建议，应该建立在坚实的政策基础上，不但要和国家的政策一致，也要和学校的具体规章相一致，言之有据，论之有理。第三，提案人必须考虑到提案的落实实施，明确具有可操作性和整改要求。最后，还要强调遵循规范。形成提案时，要求代表们开动脑筋，认真思考，克服随意性和本位主义，真正把提案写出深度、写出水平来，并按提案的格式要求认真填写提案征集表。

二、狠抓提案的落实

提案的落实，关键在提高学校各级领导干部的认识。学校党委、行政要把落实教代会的提案作为贯彻落实“三个代表”重要思想的具体行动来抓。要使各级领导干部认识到坚持党的全心全意依靠广大教职工办学的方针，充分发挥教代会在学校改革发展中的重要作用，进一步促进学校民主政治建设，是践行“三个代表”重要思想的具体体现。

1．准确把握立案尺度。能不能准确恰当地把握审查立案的尺度是对教代会提案工作小组政策水平的考验，要力求准确判断提案所反映的问题是主流还是支流？是少数人的要求还是大多数人的呼声？解决的条件成熟不成熟？提案工作小组要认真履行职责，重视代表的意见，关心群众的呼声，同时又能依据国家的政策法规、学校的有关规定的要求严格把关，严肃审慎地分析代表的每一件提案。有些问题把握不准，就要向相关职能部门咨询，邀请提案人做实地考察，在调查研究的基础上完善提案。部份代表们对提案标准的把握不准，提案尚有缺欠，但只要选题合适，我们会主动找提案人商量、讨论，帮助他们修改完善，然后再立案。为了把工作做细，对代表们提交的提案，我们进行认真分析归纳，梳理提案类别，分析提案性质、特点，按职能部门管辖权限划分类别，对性质相近、问题集中的提案进行合理并案，进行编号登记审查，及时编制提案目录。对凡不符合国家法律和政策的，不属于学校职权范围的及不符合提案规范要求的，均不予立案。对审查合格的提案作进一步的分析研究，对利于改进学校工作和推进学校发展的提案，学校有条件落实的，应进行立案；对学校暂时不具备条件解决的，不予立案或暂时不予立案。在立案过程中争取学校职能部门积极参与，这极大地提高了立案的准确性和权威性，为提案的落实打下坚实的基础。

2．督促答复落实。落实教代会提案责任在机关各职能部门，要把落实教代会提案与校务公开结合起来，通过组织对机关各部门校务公开工作的检查，促进机关工作作风的进一步转变，同时也促进提案的落实。促进承办部门与提案代表面议协商、开门办案，协助承办部门将能够解决和可采纳的提案尽可能地落实到位，努力提高提案办理的落实率。加大对代表反馈意见的收集和落实力度，对代表认为办理不满意的提案采取积极有效的措施进一步办理落实，努力提高提案复办的满意率。如：《关于提高住房公积金缴存比例的提案》，这是代表们较广泛关注的热点问题，先后有12位代表联名分别递交了4件提案，立案后交学校人事处承办。在接到承办提案后，学校人事处做了大量的调查研究工作，查阅有关条例及相关法规和政策，了解了本市、外市的缴存情况，在掌握足够的政策依据之后，提交学校领导班子集体讨论同意调整住房公积金的缴存比例。并按有关程

序，向肇庆市住房公积金管理中心两次提出书面申请，终于获得批准，我校住房公积金缴存比例个人和单位都由原来的百分之五提高到百分之十。学校领导重视代表提案，充分体现了以人为本的治校理念。

3．提高办理质量。提案办理是提案工作的重要一环，事关提案工作的质量，也体现了办理部门对代表提案的态度。立案的提案呈送校党政领导办公会议讨论，明确提案的承办单位。召开提案交办会，校领导在提案交办会上提出具体要求，明确提案承办的第一负责人和承办期限。各承办部门接受任务后召开专门会议，对承办的提案，认真调查研究在规定的时限内答复提案人。对少数提案的承办情况代表不满意的，经协商仍不能解决问题的，相关承办部门要认真研究提案办理中所遇到的问题，提出解决问题的对策。我校教代会提案工作小组从提案征集通知到收集提案、分类编号登记、编制提案目录，从向提案人答复办理情况到向职能部门反馈提案人意见，每一个工作环节的信息传递都有专人及时跟踪了解，并作出详细的资料记录。这些基础工作为进一步做好督办提案落实工作奠定了良好基础。如：《关于住房补贴问题的提案》，这也是代表们多年都跟踪关注的问题，先后有9位代表分别递交3件提案，提出对未享受国家福利分房的教职工要按政策发放住房补贴。这是个多年的积存问题，但一直久拖未决。政策已十分明确，关键是要出钱。学校领导痛下决心，多方筹资，于2008年初一次性对333位老师2000-2007年的住房补贴共计553万元，让未享受到福利房的教职工感受到学校的关怀和温暖。

三、建立健全提案评价制度

要完善教代会各项制度，提案的复办是一项重要的内容。为了规范提案复办工作，发挥和保护广大教职工参政议政的积极性，我们制定了《肇庆学院教代会代表提案复办要求》，建立健全提案评价制度。

1．提案工作总体评价制度。自肇庆学院第一届教职工代表大会以来，共收到提案302件，经过认真审核，立案263件，这些提案涉行政管理、教学科研、工资福利、校园环境建设与整治、后勤服务等方面。在提案工作小组和承办单位的共同努力下，已有253件复办完毕。其中满意和基本满意的有219件，占86.56%，不满意的26件，占10.27%，有力地推动了学校的发展，维护了群众的切身利益。对这些提案从撰写到复办、落实情

况，在每次教代会上以《教代会提案工作报告》的形式给予综合评价，主要围绕选题、提案内容、提案热点和亮点、提案复办情况等方面进行。

2．优秀提案和优秀提案承办单位评价制度。教代会代表们的提案数量和质量关系到学校民主管理水平的高低，而提案的复办质量高低，又直接影响代表们参与学校民主管理的积极性。对案由充分合理、符合实际，提出可行性解决设想或建议的提案进行评价，对落实后最终能为学校的稳定和发展产生实际影响和作用的或直接为广大教职工谋取福利的提案，经广泛征求意见，评为优秀提案，并对提案人给予一定的奖励。代表们充分发挥主人翁精神，深入调研、集思广益形成了许多优秀提案，如：《关于办理校内教职工住房房产证的建议》、《关于在我校门口321国道设立红绿灯的提案》、《关于完善教职工工资签领及个人所得税完税凭证的建议》、《关于提高住房公积金缴存比例的提案》等，这些提案都是关乎全校教职工切身利益的良言善策。同时，对办理提案数量多，以高度的责任感认真调查研究，协调各方关系、整合各类资源为提案的办理作出了艰苦的努力，且落实提案效果好，得到了代表们高度评价的承办单位评为提案优秀承办单位。院办、人事处、后勤处、财务处、保卫处、资产与实验室管理处、现代教育技术与计算中心、图书馆等部门都是提案复办满意率较高的单位，他们的努力为学校的稳定与发展作出了应有的贡献。对提案人和承办单位给予及时、公正的评价，既增强了代表们的使命感、责任感和光荣感，又能有力地促进各职能部门的办案效率和办案积极性。

四、努力创新提案工作机制，不断提高提案工作水平

我们的提案工作取得了一定的成绩，但与学校的发展要求相比，还有差距。集中表现在两个方面：一是提案质量仍需继续提高，二是提案落实解决问题的实效不明显。部分代表从关心学校的发展角度提意见，多停留在发现问题、指出问题阶段，对如何解决问题考虑不多，以致于有些提案仅限于有感而发、点到为止，不做深入的案情分析，建议不具体。由于教学科研工作负担重，精力有限，有些代表撰写提案成了走过场的任务，质量自然不高。这些问题都会影响到提案的质量和提案作用的发挥，影响到提案落实的实效。针对这些问题，我们的对策是：

1．进一步加强对提案工作的指导。教代会要把提案工作列为重要议

事日程进行研究，让提案工作更好地为学校中心工作服务。对事关学校改革发展的重要工作，拟定一些重点题目，组织代表深入调研考察，写出高质量的建议案；要努力为代表撰写高质量提案创造条件，提供帮助；要提高办理提案效率，加强重点提案的跟踪督办工作；提案办理部门要广泛收集教职工意见，认真调查研究，具体、准确地反映存在问题，剖析深层次的原因，提出有针对性、科学性和可操作性的解决方案。要进一步把好提案审查立案关，打造提案精品，使提案真正发挥重要作用，为学校的中心工作服务。

2．加强提案人与承办单位沟通。我们的提案人与承办单位就生活在一个校园里，在提案工作的全过程中都有条件直接对话。提案反映的都是大家共同关心的问题，教代会代表要以主人翁的姿态进言献策，职能部门也有责任主动倾听群众的呼声为其排忧解难。在提案撰写、审查立案和答复落实的各个环节中，提案人与答复人应该加强沟通，本着以共谋学校发展大计和广大教职工切身利益为基本出发点，以严谨、认真负责的态度，全力以赴做好提案工作。学校工会在这项工作的进程中，要充分发挥好桥梁和纽带作用，及时搞好组织和信息反馈工作，督促检查有关部门落实提案的情况，并将落实工作进展情况及时通报给有关代表。

3．不断提高提案工作水平。教代会提案工作是一项系统工程，被动地等待提案的成熟是不够的，教代会应该主动组织出一些高质量的提案来。通过动员、组织广大教职工推荐“优秀提案”和“提案承办先进单位”，使提案工作接受广大教职工监督，使教代会代表和提案承办部门进一步提高对提案工作的认识。在我校刚刚结束的二届一次教代会，就有代表提出了《尽快建立教代会电子提案系统的提案》，这对于代表在网上起草提案、征询意见、修改定稿、征求复议、提交提案等提供了方便，同时也提高了提案办理的效率，增加办理过程的透明度。这将是我们要努力的方向。

在学校党政的高度重视、全校广大教职工的大力支持下，通过全体代表认真履行职责，经过承办部门的长期努力，我校提案工作不断地走向规范化、程序化、科学化，已经成为我校务公开的强有力的支撑，成为我校进一步加强民主管理和民主建设的重要手段。

第二篇：在教代会上的讲话稿

在教代会上的讲话稿

各位代表：

经过全体代表的努力，教代会三届六次会议即将圆满结束。此次会议把广大教职工普遍关心的几个重要问题以教代会文件的形式确定下来，这是学校推进校务公开的一个重要举措。校务公开有多种渠道，通过教代会这一渠道应该逐步成为主要渠道之一。我们把教职工的知情权、参与权、决策权、监督权充分地交给了全体教职员工，真正践行了我们所承诺的全心全意依靠全体教职员工办学的指导思想。多年来的实践也证明：只有充分发扬民主，真讲民主，讲真民主，调动好、发挥好、引导好教职工群众的积极性，才能干成事，才能干成大事。今后，我们将一如既往地继续推进学校的民主政治建设进程，使教代会这一制度充分发挥“民主治校”、“依法治校”的作用。

各位代表，目前，全国高等教育呈现出较快的发展态势，到XX年底，全国各级各类高等教育在校生人数已达到XX万人，其中普通高校在校生人数已接近1200万人，高等教育毛入学率提高至19%，中国的高等教育初步迈入了国际公认的大众化发展阶段。高等教育毛入学率是衡量一个国家高等教育发展水平的重要指标。（按照通行的国际惯例，毛入学率达到15%，即进入高等教育大众化阶段。达到50%即进入普及化阶段。目前达到50%以上的国家有70多个，加拿大、美国、澳大利亚、芬兰、新西兰、挪威、韩国等国家已经超过了50%。我国的上海和北京分别达到53%和52%，也就是说，这两个城市中，18-22岁适龄人口的半数以上可以享受到不同类型的高等教育。天津是44%，江苏和辽宁都在20%以上。而河南省XX年高校在校生人数达到10.5万人,毛入学率达到14.1%）。

我校的发展态势也和全国的高等教育发展的形势一样，呈现出健康、迅猛的发展势头。在这关键的时刻，我们必须保持冷静的头脑，适时调整我们的发展思路，坚持用科学发展观指导我们今后的工作。下面我想就学校今后的工作谈几点想法：

一、正确认识形势，在增强信心的同时要树立忧患意识。

目前我校面临的形势可以概括为：机遇与挑战并存，困难与光明同在。高等教育实行跨越式发展是我们面临的良好机遇。我校近几年的发展事实是有目共睹的：办学规模进一步扩大，办学质量有了提高，教学管理科学规范，科研成果不断增加，基础设施建设成效显著；此外，在党建工作、宣传思想工作、综合治理、社会实践等各方面也取得了较好成绩。纵向比较，我们发展速度很快，形势喜人；但横向比较，将全国同类院校和省内市内兄弟院校的发展现状作为参照系，不能不承认，在某些方面，我们还存在较大的差距。面对近几年的办学成就，既不能因为学校还存在诸多困难而妄自菲薄，也不能因取得一些成绩而沾沾自喜，要树立一种忧患意识。看到成绩的目的是要增强继续前进的信心；看到问题目的在于在这千帆竞发的态势下，要正视存在的问题，时刻都要有不进则退的的危机意。我们的目标是要创建洛阳工程学院，要实现这一目标，我们面临着巨大的困难和挑战。高校之间的竞争日趋激烈；随着办学规模的发展，学校一些潜在的问题也正变成现实的困难，所有这些问题都是我们发展道路上的障碍，要引起我们足够的重视。

二、发扬艰苦奋斗的精神，增强创业意识。

学校的办学经历了近五十个春秋。近五十年的建设和发展，使我们有了今天的基础。但是，学校的发展还远不适应社会主义现代化建设的需要，远不适应推进经济和社会信息化的需要。历史赋予我们的任务决不是“守成”，而是创造新的业绩。特别是最近几年，是我们争取新发展的最困难的时期，一方面要积极创建洛阳工程学院，一方面筹资兴建洛南新校区，各种矛盾和压力达到了前所未有的程度。我们全体教职员工要树立有雄心壮志，敢于面对矛盾，善于解决矛盾，以创业者的姿态，谱写出学校发展的新篇章。

三、加强教育教学管理，增强质量意识。

随着新区的建设，学校的办学规模必将会有更快的发展。但是规模和质量总是一对矛盾，规模的扩大，对教学质量肯定会有影响。我们必须坚定“质量是生命”的办学宗旨，处理好规模与质量的关系，确保教育教学质量不降低。要保证质量，不只是教学人员的努力，全校上下，方方面面都要把人才培养质量的提高作为自己工作的目标，视为学校生存、发展的生命线。

四、干部要树立良好的精神状态，增强责任意识。

“正确路线确定之后，干部就是决定的因素。”学校要发展，必须依靠各级领导班子多谋善断、团结协作；必须依靠各级领导干部具备政治坚定、思想过硬、业务精湛、作风顽强、勇于创新的品格。一句话，我们的各级干部必须树立高度的责任意识，要把工作当成事业来做。目前，我们的干部要着重树立六种风气：一是学习理论、思考问题的风气。克服心浮气躁、求功近利的思想。改革发展越来越需要理论思维；学科建设也需要一批教师甘于寂寞、面壁十年的耐心。

二是勇于拼搏、迎难而上的风气。克服不敢碰硬、随遇而安的思想。三是敢为人先，争创一流的风气。克服得过且过，无所作为的思想。四是胸怀宽广，虚怀若谷的风气。克服气量狭隘、目光短浅的思想。五是奋起直追，只争朝夕的风气。克服办事拖拉、被动应付的思想。六是严格管理、依法治校的风气。克服主观随意性。

五、要调动全校教职员工的积极性，增强主人翁意识。

学校各项工作分工有所不同，目标只有一个。要把学校工作做好，必须依靠全体教职工的努力。我们广大教职工是学校的主人，每一个部门、每一位教职工的工作都是学校工作的有机组成部分。学校未来几年发展、改革的任务很重，矛盾和困难也很多，这就更需要全校教职工以主人翁姿态，顾全大局，团结奋斗。

各位代表，今明两年是我校实现创建洛阳工程学院奋斗目标和新校区建设的关键之年。希望全体党员干部和教职员工，发扬艰苦奋斗的精神，克服暂时的困难，振奋精神，鼓足干劲，以饱满的斗志和满腔的热情投入到各自的本职工作中去，从各个层面、各个角度为学校的发展和建设作出自己应有的努力。

谢谢

第三篇：在教代会上的工作报告

在教代会上的工作报告

在教代会上的工作报告

——凝心聚力艰苦奋斗精心打造一流的农村中学 各位代表：

xx中学第七届二次教代会肩负着重要使命，它将审议通过新一届领导班子任期工作目标及学校发展设想，审议通过修改后的教育教学规定，并征集教职工提案，为学校发展建言献策，引领学校朝着更加清晰的愿景前进！现在我代表学校向大会作工作报告，请代表们审议。

一、新一届领导班子上任以来工作总结

xx年2月，新一届领导班子成立，我们坚持“继承与创新”的基本工作指针，确保了各项工作的平稳过渡和正常运转。

七个月以来，我们新班子工作作风低调，不张扬，求务实，顾大局，讲团结，牢固树立服务意识、奉献意识。认真履行工作职责，紧密团结广大教职员工。始终把学校的利益放在至高无上的地位，始终把学校的发展放在至高无上的地位，始终把学生的成长、教师的发展放在至高无上的地位。紧紧抓住教育教学这个中心，强化常规管理，落实教学检查，积极倡导并坚持领导推门听课，深入课堂教学第一线，充分调动教职工积极性和创造性；加强对学生日常行为规范的教育，狠抓基础文明；加强校园安全管理，积极创建平安校园；规范采买和用电等后勤管理，努力创建节约型校园。上学期举行了“自己满意的一节课”，举办了一年一度的“五·四”文艺会演，开展了教职工篮球、羽毛球和象棋比赛，丰富了教职工文化生活。目前，学校教育教学秩序井然，教职工精神状态良好，工作热情空前高涨。由此，我们深切地体会到了xx中学丰厚的历史文化积淀，学校的优良传统对学校每一位教育工作者的深远影响。生活在这样的集体之中，我们对学校的未来充满希望和信心!

二、学校存在的问题及面临的形势分析

半年多时间以来，学校取得了一定的成绩，难能可贵，这是全体教职员工共同努力的结果。对此我代表学校对大家所付出的艰辛努力表示诚挚的谢意！

当然，在取得以上成绩的同时，我们也不能回避所面临着的巨大挑战和工作中存在的诸多问题。

1、政策的变化使我校面临窘境。义务教育实行“以县为主”的管理体制，人事权、经济权相对上收，再者，随着社会法制意识的增强，国家对学校的管理越来越规范，对教师的管理也越来越规范，以前所说的那些市场运作的项目还能继续多久已很难说，学校和教师为适应这种变化，不得不作出许多重大甚至很难接受的改变。现在我校生源开始急剧减少，据我了解，明年初一新生可能不足430人。全校人数将在1500人左右徘徊。由于众所周知的原因，我校仍然难以同207国道线上的一些优秀初中相抗衡，他们违规招生，更使我校生源雪上加霜！如果明年定编，我们的编制只能在90人左右，超编32人，除去外出学习的4人、内退的4人、停薪留职的11人，现有在岗人数还超编13人！如果不能保持良好的升学声誉，那么我们将不仅愧对学生们的期待，而且直接影响到我们自己的职业安全，甚至连学校未来的生存也会产生危机！目前的xx中学犹如逆水行舟，不进则退。这既是压力，更是鞭策！校兴我荣，校衰我耻，希望我们每一位教职工都要增强危机感、责任感和使命感!

2、教育经费的困难制约了学校的发展。“一费制”实施以后，学校规范了收费行为。沉重的历史债务、庞大的公用经费支出、教师对福利提高的强烈呼声，和我校微薄的收入现实形成了鲜明的对照，学校举步维艰。

3、少数教师素质不高，在公共场所谈赌买码、进晃晃馆打牌玩钱，严重损害了学校声誉！极少数教师为芝麻大的小事，在学生面前和朝夕相处的同事恶语相向、甚至拳脚相加，严重损害了教师群体形象！

4、学校主教学楼陈旧，走廊仍为国家明令禁止的悬臂式结构，安全隐患不容小觑。

总之，近年来学校取得的成果是丰硕的，面临的挑战也是相当严峻的，当然，机遇总是和挑战并存，所以，我们要面对现实，迎难而上，紧抓机遇，理顺关系，扬长避短，将学校的各项工作推上一个新台阶。

三、新一届领导班子任期目标及学校发展设想

各位代表，我们把学校工作的指导思想和发展目标确定为：“在依法办学，以德立校的办校基本原则指导下，走‘内涵发展’的道路，走教育平民化的道路，关注师生的共同成长，关注每一个人的人生幸福和他们的美好未来，形成属于自已的教育理想和独特的学校文化，并使这一理想与文化成为学校的灵魂，为学校持续提高教育服务质量提供永恒的导向和强劲的动力，使学校及早跻身县一流农村中学行列。” 工作要点：

（一）建设“平安校园”，创造良好育人环境。

生存以平安为先，发展以质量为本。“生命不保，何谈教育”？建设“平安校园”，在学校层面上，要牢固树立“生命安全第一，责任重于泰山”的意识；平时以预防为主，关键时监督到位，杜绝事故隐患。做到人人有意识，人人负责任，应急有保障，追究有依据；还要寻求学校、家庭、社会互相衔接、相互补充、有机贯通的途径和办法，共创良好的育人环境。教师层面上，要树立直面生命、关怀生命、安全第一的教育意识。要进一步加强对学生的心理健康教育、法律教育、社会公德教育，帮助他们矫正各种不良心理倾向和行为，树立乐观向上的人生观，培养对自己有信心、对父母有孝心、对他人有爱心、对社会有责任心的心理品质。

（二）建设“书香校园”，促进师生精神成长。

读书是师生精神成长的重要源泉。建设“书香校园”，就是要崇尚良好的校园读书风气，倡导师生共同重视读书，让读书成为师生的一种生活方式，让书籍成为师生成长的养料、进步的阶梯。教师的成长关键在于教师文化底蕴的厚积和专业素养的提升。我们要坚持走“教师发展学校”的道路，努力打造“学习型校园”、“学习型教师”。其一，鼓励并引导教师向书本学习，在工作生活中学习，通过阅读思考、问题研究、观点争论、思想交流等形式，拓宽视野，提高学习能力和思维品质，形成“人人学习，时时学习、处处学习”的浓厚氛围。其二，鼓励教师订阅书刊杂志，每位教师每年可凭据报销100元的杂志款（限于教学研究类刊物）。其三，通过说课、听课、评课、课例研究、精品展示等系列活动，让教师在倾听中丰富，在讨论中解决，在研究中优化，在交流中共鸣，在引领中提升，让共享的知识在学校中、在团队中流动起来，让书香伴随着每一位老师向学习型、思考型、研究型教师发展的人生道路。希望每一位教师能把“让读书成为习惯”的理念植于心田，养成良好的、持久的读书习惯。“三更有梦书当枕”、“半床明月半床书”，明月清寒，书温润生命！

（三）建设“数字校园”，拓展教育的时空维度。

建设校园网，让传统意义上的校园在时空维度上拓展，扩充各种教育功能，实现教育过程的现代化。“数字校园”的建设包括以下四个方面：一是建网，量力而行、适度超前，国庆期间动工建成。二是建库，它包括教学资源库、学籍成绩库、师资信息库、设备财产库、办公文件库、财务数据库等。三是建队伍。要进一步引导教师提高认识，积极参与培训，普及教育教学所需要的网络操作、多媒体应用技术，促进信息技术与学科知识的整合，提高教师、学生的“信息”素养。四是完善《田野》网站建设。

（四）以人为本，努力构建“人文校园”。坚持以人为本，树立学校一切工作都是服务的思想，学校每一位教职员工都应成为优质服务的提供者。建立人性化、扁平化、同心圆式的现代民主管理模式，学校工作的中心是教育教学，学生是圆心，教师是内圈，后勤是中圈，处于最外圈的是学校领导，一层为一层服务。随着教育形势的不断改变，学校管理机制也要不断创新。依据国家修订的《义务教育法》等法律法规的新思想、新内容和新要求，结合学校发展的新形势、新情况和新变化，对原有的《xx中学管理制度汇编》进行修订、补充和完善，逐步建立一套科学的、合理的管理体系，涵盖教育教学教研及行政后勤等方方面面管理制度。学校是教师的学校，主意由大家出，意见靠大家拿，执行靠大家做。无论是岗位职责，还是管理条例、规章制度，出台前都要征求大家的意见，教师是学校的主人和真正的管理者，出台后必须严格执行，任何人都不能凌驾于学校制度之上！实施依法治校，就是要强化制度管理，严格执行教育法律法规和各项规章制度，将办学行为纳入规范化管理轨道，依法办学，有章可循，令行禁止，还要树立“检查永远大于信任”的管理理念和意识，确保师生员工享有自己的合法权利，确保师生员工履行自己应尽的义务，我们要认识到人本管理是建立在科学规范的管理之上，我们倡导和实施的是刚性制度，柔性管理，富于人文关怀的管理模式。

（五）创新德育管理，构建“文明校园”。

学校是生命成长的地方，每个个体都是鲜活的，每个生命都是灵动的，给生命以成长的智慧是教育的天职。给学生创造成功的机会是教育的真谛。我校德育要坚持“教育在先”的原则、坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，牢固树立“育人为本，德育为首”的观念。

1、落实三个重点教育。一是深入开展诚实守信教育，培养学生诚实待人、言行一致，“言必信，行必果”，勇于承担应有责任，知错能改的品质。二是加强心理健康教育。在教育中渗透心理教育因素，使学生在潜移默化中发挥心理潜能。三是加强学生文明行为习惯养成教育和法纪教育，基础道德和日常行为规范养成教育是德育工作的基础工程。我们务必要高度重视，把重点放在对学生文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练，组织学习《xx中学学生手册》，通过严格管理，养成在不同场合应具备的行为习惯。我们要进一步健全日常行为习惯检查、考核机制。要通过文明班级、文明宿舍、文明学生评比等活动，使每个学生形成遵守行为规范的良好品格。

2、用自我管理提升管理实效。今后，在班级管理、宿舍管理中，要积极探索学生自我管理、自我教育的模式，把管理的主动权还给学生，给每个学生提供管理的机会，引导学生“内控”，并以此培养学生多方面的能力，提高学生的综合素质。追求管理的最高境界，即自我管理、自我教育、自我发展，化强制为自制，化他律为自律，化被动为主动。

3、全员参与，关爱学生。学校德育理应组织一切可能的教育力量，对学生进行全程、全方位的教育，这就要求我们全校教职工都参与进来。我们还要认识到教育是一项需要爱心的事业，爱心首先表现在强烈的事业心，舍得投入和付出。一些学生学习品质差，甚至有一些不良的习惯，这是更需要我们用更多的关爱去感化和帮助。有些孩子在我们眼中也许是一个所谓的差生，但在他父母的眼中，一定是他们的全部！学习洋思经验，关心每一个学生，加强师生之间的对话与交流，唤醒彼此心中的眷恋与期待，让一批批章中学子带着对生活的热爱与柔情，走出章中，走向更为宽广的世界。

4、办好家长学校，增强家、校教育合力。家长学校是沟通家、校教育的重要结合点，成立家庭教育委员会，逐步规范家长学校工作，指导家庭教育规范化，使家长巩固“共同教育好孩子”的观念。更重要的是加强交流。本期学校将开展“百名教师进千家”家访活动和“短信送祝福”的活动，加强与家长的沟通，解释不必要的误会，促进双方的真诚合作，杜绝不合实际的举报现象！

（六）艰苦奋斗，构建“节约校园”。

树立和落实科学发展观，积极开展节约型校园建设，是保证学校全面协调可持续发展的需要。我们将坚持发展投入与节约并重，把节约放在首位的方针，以提高人、财、物的利用效率为核心，以节水、节电、节约办公用品和合理利用资源为重点，牢固树立办学成本意识，合理配置和共享各类资源，合理使用各种设备，规范采买行为，避免重复建设和盲目采购，坚持少花钱多办事，杜绝讲排场、摆阔气等铺张浪费现象。严格控制租车费和招待费，以勤养志，以俭修德，勤俭办校，艰苦创业，做勤俭节约、艰苦奋斗的践行者。

各位代表，前面所提到的“平安校园”、“书香校园”、“数字校园”、“人文校园”、“文明校园”、“节约校园”是构建我校和谐教育的有机组成部分。显然，要完成这项事业，仅靠学校行政是远远不够的，学校的想法哪怕再好，在教师这个层面如果贯彻不到位，换言之，教师如果没有能动地、开创地去实施，这些想法也只能停留在想法上，只能成为一种美好的愿望。我要求全体教职工和我一起为学校的发展尽一份力！把自己的热血、眼泪和欢笑留在这里！也许我们的桨橹永远都不能到达彼岸； 也许我们的梦想一直都无法企及； 也许注定了是一场带着镣铐的舞蹈； 也许注定了是一路充满艰辛的跋涉。但我们依然要不遗余力！因为我们别无选择！

从现在起，我们就要以只争朝夕的姿态投入到学校的建设发展中去，任重道远，时不我待，让我们紧密地团结起来，增强学校核心竞争力，提高学校美誉度，为把我校建成XX县一流的农村初级中学而努力奋斗！

第四篇：在教代会上的工作报告

提供一篇工作报告范文，作为参考！

各位代表：

xx中学第七届二次教代会肩负着重要使命，它将审议通过新一届领导班子任期工作目标及学校发展设想，审议通过修改后的教育教学规定，并征集教职工提案，为学校发展建言献策，引领学校朝着更加清晰的愿景前进！现在我代表学校向大会作工作报告，请代表们审议。

一、新一届领导班子上任以来工作总结报告

2011年2月，新一届领导班子成立，我们坚持“继承与创新”的基本工作指针，确保了各项工作的平稳过渡和正常运转。

七个月以来，我们新班子工作作风低调，不张扬，求务实，顾大局，讲团结，牢固树立服务意识、奉献意识。认真履行工作职责，紧密团结广大教职员工。始终把学校的利益放在至高无上的地位，始终把学校的发展放在至高无上的地位，始终把学生的成长、教师的发展放在至高无上的地位。紧紧抓住教育教学这个中心，强化常规管理，落实教学检查，积极倡导并坚持领导推门听课，深入课堂教学第一线，充分调动教职工积极性和创造性；加强对学生日常行为规范的教育，狠抓基础文明；加强校园安全管理，积极创建平安校园；规范采买和用电等后勤管理，努力创建节约型校园。上学期举行了“自己满意的一节课”，举办了一年一度的“五·四”文艺会演，开展了教职工篮球、羽毛球和象棋比赛，丰富了教职工文化生活。目前，学校教育教学秩序井然，教职工精神状态良好，工作热情空前高涨。由此，我们深切地体会到了xx中学丰厚的历史文化积淀，学校的优良传统对学校每一位教育工作者的深远影响。生活在这样的集体之中，我们对学校的未来充满希望和信心!

二、学校存在的问题及面临的形势分析

半年多时间以来，学校取得了一定的成绩，难能可贵，这是全体教职员工共同努力的结果。对此我代表学校对大家所付出的艰辛努力表示诚挚的谢意！

当然，在取得以上成绩的同时，我们也不能回避所面临着的巨大挑战和工作中存在的诸多问题。

1、政策的变化使我校面临窘境。义务教育实行“以县为主”的管理体制，人事权、经济权相对上收，再者，随着社会法制意识的增强，国家对学校的管理越来越规范，对教师的管理也越来越规范，以前所说的那些市场运作的项目还能继续多久已很难说，学校和教师为适应这种变化，不得不作出许多重大甚至很难接受的改变。现在我校生源开始急剧减少，据我了解，明年初一新生可能不足430人。全校人数将在1500人左右徘徊。由于众所周知的原因，我校仍然难以同207国道线上的一些优秀初中相抗衡，他们违规招生，更使我校生源雪上加霜！如果明年定编，我们的编制只能在90人左右，超编32人，除去外出学习的4人、内退的4人、停薪留职的11人，现有在岗人数还超编13人！如果不能保持良好的升学声誉，那么我们将不仅愧对学生们的期待，而且直接影响到我们自己的职业安全，甚至连学校未来的生存也会产生危机！目前的xx中学犹如逆水行舟，不进则退。这既是压力，更是鞭策！校兴我荣，校衰我耻，希望我们每一位教职工都要增强危机感、责任感和使命感!

2、教育经费的困难制约了学校的发展。“一费制”实施以后，学校规范了收费行为。沉重的历史债务、庞大的公用经费支出、教师对福利提高的强烈呼声，和我校微薄的收入现实形成了鲜明的对照，学校举步维艰。

3、少数教师素质不高，在公共场所谈赌买码、进晃晃馆打牌玩钱，严重损害了学校声誉！极少数教师为芝麻大的小事，在学生面前和朝夕相处的同事恶语相向、甚至拳脚相加，严重损害了教师群体形象！

4、学校主教学楼陈旧，走廊仍为国家明令禁止的悬臂式结构，安全隐患不容小觑。

总之，近年来学校取得的成果是丰硕的，面临的挑战也是相当严峻的，当然，机遇总是和挑战并存，所以，我们要面对现实，迎难而上，紧抓机遇，理顺关系，扬长避短，将学校的各项工作推上一个新台阶。

三、新一届领导班子任期目标及学校发展设想

各位代表，我们把学校工作的指导思想和发展目标确定为：“在依法办学，以德立校的办校基本原则指导下，走‘内涵发展’的道路，走教育平民化的道路，关注师生的共同成长，关注每一个人的人生幸福和他们的美好未来，形成属于自已的教育理想和独特的学校文化，并使这一理想与文化成为学校的灵魂，为学校持续提高教育服务质量提供永恒的导向和强劲的动力，使学校及早跻身县一流农村中学行列。”

工作要点：

（一）建设“平安校园”，创造良好育人环境。

生存以平安为先，发展以质量为本。“生命不保，何谈教育”？建设“平安校园”，在学校层面上，要牢固树立“生命安全第一，责任重于泰山”的意识；平时以预防为主，关键时监督到位，杜绝事故隐患。做到人人有意识，人人负责任，应急有保障，追究有依据；还要寻求学校、家庭、社会互相衔接、相互补充、有机贯通的途径和办法，共创良好的育人环境。教师层面上，要树立直面生命、关怀生命、安全第一的教育意识。要进一步加强对学生的心理健康教育、法律教育、社会公德教育，帮助他们矫正各种不良心理倾向和行为，树立乐观向上的人生观，培养对自己有信心、对父母有孝心、对他人有爱心、对社会有责任心的心理品质。

（二）建设“书香校园”，促进师生精神成长。

读书是师生精神成长的重要源泉。建设“书香校园”，就是要崇尚良好的校园读书风气，倡导师生共同重视读书，让读书成为师生的一种生活方式，让书籍成为师生成长的养料、进步的阶梯。教师的成长关键在于教师文化底蕴的厚积和专业素养的提升。我们要坚持走“教师发展学校”的道路，努力打造“学习型校园”、“学习型教师”。其一，鼓励并引导教师向书本学习，在工作生活中学习，通过阅读思考、问题研究、观点争论、思想交流等形式，拓宽视野，提高学习能力和思维品质，形成“人人学习，时时学习、处处学习”的浓厚氛围。其二，鼓励教师订阅书刊杂志，每位教师每年可凭据报销100元的杂志款（限于教学研究类刊物）。其三，通过说课、听课、评课、课例研究、精品展示等系列活动，让教师在倾听中丰富，在讨论中解决，在研究中优化，在交流中共鸣，在引领中提升，让共享的知识在学校中、在团队中流动起来，让书香伴随着每一位老师向学习型、思考型、研究型教师发展的人生道路。希望每一位教师能把“让读书成为习惯”的理念植于心田，养成良好的、持久的读书习惯。“三更有梦书当枕”、“半床明月半床书”，明月清寒，书温润生命！

（三）建设“数字校园”，拓展教育的时空维度。

建设校园网，让传统意义上的校园在时空维度上拓展，扩充各种教育功能，实现教育过程的现代化。“数字校园”的建设包括以下四个方面：一是建网，量力而行、适度超前，国庆期间动工建成。二是建库，它包括教学资源库、学籍成绩库、师资信息库、设备财产库、办公文件库、财务数据库等。三是建队伍。要进一步引导教师提高认识，积极参与培训，普及教育教学所需要的网络操作、多媒体应用技术，促进信息技术与学科知识的整合，提高教师、学生的“信息”素养。四是完善《田野》网站建设。

（四）以人为本，努力构建“人文校园”。

坚持以人为本，树立学校一切工作都是服务的思想，学校每一位教职员工都应成为优质服务的提供者。建立人性化、扁平化、同心圆式的现代民主管理模式，学校工作的中心是教育教学，学生是圆心，教师是内圈，后勤是中圈，处于最外圈的是学校领导，一层为一层服务。随着教育形势的不断改变，学校管理机制也要不断创新。依据国家修订的《义务教育法》等法律法规的新思想、新内容和新要求，结合学校发展的新形势、新情况和新变化，对原有的《xx中学管理制度汇编》进行修订、补充和完善，逐步建立一套科学的、合理的管理体系，涵盖教育教学教研及行政后勤等方方面面管理制度。学校是教师的学校，主意由大家出，意见靠大家拿，执行靠大家做。无论是岗位职责，还是管理条例、规章制度，出台前都要征求大家的意见，教师是学校的主人和真正的管理者，出台后必须严格执行，任何人都不能凌驾于学校制度之上！实施依法治校，就是要强化制度管理，严格执行教育法律法规和各项规章制度，将办学行为纳入规范化管理轨道，依法办学，有章可循，令行禁止，还要树立“检查永远大于信任”的管理理念和意识，确保师生员工享有自己的合法权利，确保师生员工履行自己应尽的义务，我们要认识到人本管理是建立在科学规范的管理之上，我们倡导和实施的是刚性制度，柔性管理，富于人文关怀的管理模式。

（五）创新德育管理，构建“文明校园”。

学校是生命成长的地方，每个个体都是鲜活的，每个生命都是灵动的，给生命以成长的智慧是教育的天职。给学生创造成功的机会是教育的真谛。我校德育要坚持“教育在先”的原则、坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，牢固树立“育人为本，德育为首”的观念。

1、落实三个重点教育。一是深入开展诚实守信教育，培养学生诚实待人、言行一致，“言必信，行必果”，勇于承担应有责任，知错能改的品质。二是加强心理健康教育。在教育中渗透心理教育因素，使学生在潜移默化中发挥心理潜能。三是加强学生文明行为习惯养成教育和法纪教育，基础道德和日常行为规范养成教育是德育工作的基础工程。我们务必要高度重视，把重点放在对学生文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练，组织学习《xx中学学生手册》，通过严格管理，养成在不同场合应具备的行为习惯。我们要进一步健全日常行为习惯检查、考核机制。要通过文明班级、文明宿舍、文明学生评比等活动，使每个学生形成遵守行为规范的良好品格。

2、用自我管理提升管理实效。今后，在班级管理、宿舍管理中，要积极探索学生自我管理、自我教育的模式，把管理的主动权还给学生，给每个学生提供管理的机会，引导学生“内控”，并以此培养学生多方面的能力，提高学生的综合素质。追求管理的最高境界，即自我管理、自我教育、自我发展，化强制为自制，化他律为自律，化被动为主动。

3、全员参与，关爱学生。学校德育理应组织一切可能的教育力量，对学生进行全程、全方位的教育，这就要求我们全校教职工都参与进来。我们还要认识到教育是一项需要爱心的事业，爱心首先表现在强烈的事业心，舍得投入和付出。一些学生学习品质差，甚至有一些不良的习惯，这是更需要我们用更多的关爱去感化和帮助。有些孩子在我们眼中也许是一个所谓的差生，但在他父母的眼中，一定是他们的全部！学习洋思经验，关心每一个学生，加强师生之间的对话与交流，唤醒彼此心中的眷恋与期待，让一批批章中学子带着对生活的热爱与柔情，走出章中，走向更为宽广的世界。

4、办好家长学校，增强家、校教育合力。家长学校是沟通家、校教育的重要结合点，成立家庭教育委员会，逐步规范家长学校工作，指导家庭教育规范化，使家长巩固“共同教育好孩子”的观念。更重要的是加强交流。本期学校将开展“百名教师进千家”家访活动和“短信送祝福”的活动，加强与家长的沟通，解释不必要的误会，促进双方的真诚合作，杜绝不合实际的举报现象！

（六）艰苦奋斗，构建“节约校园”。

树立和落实科学发展观，积极开展节约型校园建设，是保证学校全面协调可持续发展的需要。我们将坚持发展投入与节约并重，把节约放在首位的方针，以提高人、财、物的利用效率为核心，以节水、节电、节约办公用品和合理利用资源为重点，牢固树立办学成本意识，合理配置和共享各类资源，合理使用各种设备，规范采买行为，避免重复建设和盲目采购，坚持少花钱多办事，杜绝讲排场、摆阔气等铺张浪费现象。严格控制租车费和招待费，以勤养志，以俭修德，勤俭办校，艰苦创业，做勤俭节约、艰苦奋斗的践行者。

各位代表，前面所提到的“平安校园”、“书香校园”、“数字校园”、“人文校园”、“文明校园”、“节约校园”是构建我校和谐教育的有机组成部分。显然，要完成这项事业，仅靠学校行政是远远不够的，学校的想法哪怕再好，在教师这个层面如果贯彻不到位，换言之，教师如果没有能动地、开创地去实施，这些想法也只能停留在想法上，只能成为一种美好的愿望。我要求全体教职工和我一起为学校的发展尽一份力！把自己的热血、眼泪和欢笑留在这里！

也许我们的桨橹永远都不能到达彼岸；

也许我们的梦想一直都无法企及；

也许注定了是一场带着镣铐的舞蹈；

也许注定了是一路充满艰辛的跋涉。

但我们依然要不遗余力！因为我们别无选择！

从现在起，我们就要以只争朝夕的姿态投入到学校的建设发展中去，任重道远，时不我待，让我们紧密地团结起来，增强学校核心竞争力，提高学校美誉度，为把我校建成公安县一流的农村初级中学而努力奋斗！

第五篇：提案工作的几点做法和体会

提案工作的几点做法和体会

横山县政协

提案工作是政协一项具有全局意义的工作，是政协履行政治协商、民主监督和参政议政职能最直接、最经常、最便捷、最有效的形式之一。在政协工作中占有特殊的重要地位。近年来，我县政协在提案工作中，从实际出发，认真总结实践经验，积极探索开展提案工作的新方法、新途径，引导各界政协委员和政协各参加单位运用提案形式履行职责，为我县的物质文明、政治文明、精神文明建设作出了贡献。我们的主要做法是：

质量是提案工作的生命。我们在提高提案质量、注重实效上下功夫，坚持一流标准，严格把关，以质取胜，多出精品。

(一)坚持会前培训制度，提高政协委员对人民政协性质、地位、作用的认识。从2007年8月我县政协换届以来，根据新委员多的特点，为了让委员对人民政协性质、地位、作用有充分的认识，我们先后举办了两次委员培训活动，邀请市政协领导给委员讲课，提高委员对人民政协性质、地位、作用和职能的认识，调动委员参政议政的积极性。

(二)积极创造条件，帮助委员“知情”。政协委员是政协工作的主体，最大限度地调动政协委员的积极性，支持和鼓励委员多提提案，多提高质量的提案，是我们工作的落脚点，知情参政重要。为此，一是建立定期通报制度。在年中和年底，邀请分管县长向委员通报我县经济和社会发展情况；二是在每年全会前，发出通知要求政协委员进行个人视察、调研，充分了解社情民意和关注人民群众关心的“热点”、“难点”问题。把党委、政府关心，人民群众迫切需要解决的问题，了解清楚，撰写出论据充实，建议切实可行的提案。

(三)认真做好提案的征集工作。为了全面提高提案数量和质量，我们采取多种形式和途径，对提案工作进行宣传、组织和引导。一是抓好委员提案的征集。每年在政协全会召开前一个月，给委员印发《致委员的一封信》、《怎样撰写提案》等材料，要求委员通过调研，提出高质量的提案二是抓好由大会发言转化为提案的工作。每年政协全会都安排十几份大会发言，这些大会发言是各民主党派、工商联、有关人民团体、政协各专委会和政协委员经过深入、细致和艰苦的调研所形成的真知灼见。为了使大会发言所提意见、建议得到县委、县政府及有关部门的重视与采纳，并进入相关的决策程序，在政协全会之后，我们就征求发言人的意见，能作为提案的直接作为提案，并按办理程序及时转交有关部门办理；三是抓好平时提案的征集。在政协全会闭会期间，我们紧扣县委、县政府的中心工作，及时向政协各参加单位和全体政协委员印发专题调研提纲，征询提案调研课题，使提案征集工作经常化。

二、加大跟踪督办力度，提高提案办理质量。实践证明，一件好的提案，如果没有承办单位的认真办理，就不会起作用，相反，还会挫伤委员参政议政的积极性。为促进提案的落实，我们每年都组织相关委员深入到各承办单位检查督办提案工作，听取承办单位办理提案情况的汇报，对办理提案中存在的问题交换意见，共同商量解决问题的办法，对一些难度较大难以解决的问题，政协通过了解情况，还可以政协专报的形式向县政府反映。这样，既了解了提案的办理的情况，又可以促进所提提案问题的解决。

三、做好重点提案的办理。选择一些影响大、可操作性强的提案作为重点提案，并进行督办，对于调动委员的积极性有着重要的意义。2009年，我们制定了关于重点提案确定和督办的暂行办法，每年确定两件重点提案，由主席、副主席领衔督办，提高了提案的督办层次和效果。

四、委员视察与督办提案相结合，探索办理提案的新方法。在各专委会制定工作计划时，与重点提案结合起来，把委员视察与督办提案有机的结合，取得了较好的效果。今年，我们组织委员对县重点项目建设、煤矿安全生产、市政建设、进行了视察。这些视察，都是委员提案所涉及的内容，通过视察，既帮助委员了解了情况，又有效地督办了提案。

五、建立定期汇报提案办理情况机制，促进提案办理工作。从去年开始，我们组织委员听取政府办公室关于提案办理情况汇报，年底，听取建设局等职能部门办理提案情况的汇报，通过这种形式，提高了各承办部门对提案工作的认识，委员也面对面地了解了情况。

标准。努力提高服务水平，做到领导满意、委员满意、承办单位满意是我们的工作目标。我们主要采取了以下措施：一是坚持走访制度。提案交办后，我们组织提案委员会成员走访承办提案大户，沟通情况，帮助承办单位解决办理中的有关问题；二是严把复文关。提案办复后，逐件对提案的办理答复内容进行审阅，复文格式不符合要求的，及时商请承办单位限时重新办理；三是广泛征求意见。召开提案人座谈会，征求提案人对办理答复提案的意见，对不满意的答复，商请承办单位重新办理；在做好以上工作的同时，我们坚持每年评选优秀提案、承办提案先进单位和先进工作者，进行表彰。我们还商议机关党工委把机关部门办理政协委员提案列入党建双百分考核目标中，形成了全方位、多环节关心、支持政协提案工作的局面。

(一)领导重视是做好提案工作的前提。县政协领导对提案工作的指导思想和工作思路比较明确，能把提案工作作为政协的一项重要工作列入议事日程，政协主席和驻会副主席经常参加提案委员会召开的提案审查会和提案交办会；分管提案工作的副主席在每年的提案交办会上，对提案办理工作都提出具体要求，在提案的征集和办理过程中，经常同有关方面协调，主持和参加提案的调研、跟踪督办、视察等活动，使许多提案得以落实。主席会议、常委会议也经常研究提案工作。

(二)服从和服务于县委、政府的中心工作，是做好提案工作的基础。提案工作只有围绕县委、政府的中心工作，才能有效发挥作用。在工作中，我们注意抓好三个结合：一是提案工作同县委、政府中心工作紧密结合，紧紧抓住改革开放，经济建设中出现的新问题、新情况，发挥委员专长和聪明才智，多方位、多层次、多侧面提出提案，为三个文明建设献计出力；二是提案工作同本地实际紧密结合。通过举行报告会、座谈会和组织委员调查、视察等活动，为委员知情创造条件；三是提案工作同提高委员素质紧密结合。运用多种形式，组织委员学习党的政策和统战理论、政协知识，增强委员履行政协职能的责任感和使命感。

(三)牢牢把握提案工作的政治方向，是做好提案工作的关键。坚持党的基本路线，牢牢把握提案工作的政治方向，这是做好提案工作的关键所在。一是会前致函委员和政协各参加单位，要求认真学习、认清形势、明确方向、分清是非，保持政治上的坚定性，严把提案政治关；二是抓好团体提案。每年在政协全会召开前，我们都召开政协参加单位领导联席会议，安排部署专题调研，提出政治性强、内容翔实、建议有据，具有较强的科学性和可行性，能为推进决策民主化、科学化起到积极作用的提案；三是坚持按《政协章程》、《全国政协关于政治协商、民主监督、参政议政的规定》和《提案工作条例》办事，要求委员写提案、提建议、反映社情民意，都自觉服从党政工作的大局，从有利于加强和改善党的领导、有利于维护安定团结、有利于促进经济发展的大局出发，献良计，出良策。

(四)努力提高“三个质量”，是做好提案工作的保证。做好提案工作的重要标志，是看“三个质量，即提案质量、办理质量和服务质量。如何使“三个质量”有新的提高、新的突破我们采取的办法是：一抓源头。要求委员撰写提案应达到“三有”和“三要”。即有情况、有分析、有对策；要深入调研，确把握撰写提案的原则要求，要精雕细刻多出精品提案，要锲而不舍，促进建议早日解决。“四性”，即思想性、现实针对性、可操作性；过好“五关”，即知情关、调研关、论证审查关、撰写关；增强六种意识，即促进发展的中心意识，以民为本的群众意识，精益求精的质量意识，与时俱进的创新意识，尽职尽责的责任意识，善谋实干的服务意识。二抓跟踪督办。提案交办后，我们组织力量进督促检查，既看回复是否中肯，程序是否规范，更看解决措施是否具体，行动是否落实，一改以往那种答复客客气气，行动上不予落实的现象。三抓重点。对重点提案的办理，主动与政府职能部门协商，采取联合办案的形式，邀请提案人、承办单位领导和有关部门领导参加专题协商，落实解决的措施，保证了提案办理的质量。

几年的提案工作实践，使我们进一步加深了对做好新时期政协提案工作规律性的认识。我们深刻认识到，提案是人民政协履行职能的一个重要方式；是坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的一种重要载体；是协助中国共产党和国家机关实现决策民主化、科学化的一条重要渠道。贾庆林主席在提案工作座谈会上指出：在新形势下，提案工作责任重大，使命光荣，大有可为。我们一定要认真贯彻中共十七大精神，以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，不断研究新形势下提案工作的特点、规律，不断改进作作风和工作方式，不断开创政协提案工作的新局面。