第一篇：计算机培训教学大纲(涂凌)
树人职业培训学校
（计算机短训培训大纲）
教学
大
纲
教学目的本课程的教学目的是使学生掌握一定的计算机文化基础知识，学会使用计算机，具备基本的操作计算机的能力，为学生在学习后续课程时运用计算机打下良好的基础。
教学要求
（一）总体要求
课堂教学与实操练习并重
（二）具体要求
通过本课程的学习，使学生：
了解信息技术的基础知识和信息技术在各行业的应用。
掌握计算机的基本概念、计算机的硬件组成、计算机软件概念、计算机中信息编码及格式等基础知识。
掌握计算机网络的基础知识和接入Internet的各种方式。
掌握WindowsXP/2000操作系统基本操作和简单应用，并熟练掌握中英文录入（其中要求熟练掌握一种汉字（键盘）输入方法）。
掌握Internet的基本应用，具备在Internet上检索信息、收发电子邮件和下载文件的能力。
了解Office2000/2003办公自动化软件套件，掌握WindowsXP/2000环境下文档编辑（Word）、电子表格（Excel）和演示文稿（PowerPoint）的基本知识、基本操作及其应用。
掌握计算机安全使用和计算机病毒防治的知识。
教学计划
（一）学时分配
计划总学时：一个月时间，42课时，每次上课安排3个课时。
（二）教学原则和方法
本课程是一门实践性很强的课程，按“精讲多练”教学模式实施课程的教学，要求授课教师运用多媒体教学手段在多媒体教师进行授课，对软件的使用进行现场操作讲解，以便让学生及时掌握和练习所学内容，并安排各种实际教学案例上机实践，授课教师要充分运用形象思维，用通俗易懂的语言循序渐进，启发学生思维，培养学生的自学能力和实际操作能力。
(三)教学内容与学时安排
信息技术基础知识（3学时）
教学内容：
信息的基本概念
信息技术的概念和特点
信息技术的应用
教学要求：
了解：信息的基本概念和基本原理，信息技术的概念和特点，信息技术在社会各方面的应用。
计算机基础知识（6学时）
教学内容：
计算机概念
微型计算机的硬件组成微型计算机的工作原理
计算机软件系统
常用输入/输出设备
数制与编码
中英文录入（备注：两年制学生应从英文录入起）
计算机应用领域
教学要求：
熟练掌握：
进制计数制的概念及数制之间的转换，西文字符的ASCII码表示，汉字及其编码（国标码），数据的存储单位（位、字节、字）。
计算机系统的硬件组成及各部分的功能，如中央处理器CPU、主存储器、辅助存储器、软盘、硬盘、光盘、输入和输出设备等。
微机系统基本硬件配置及主要技术指标。
微机系统的启动和关闭。
计算机软件的组成和功能：系统软件、应用软件、程序设计语言(机器语言、汇编、高级语言)的概念。
中英文录入（其中要求熟练掌握一种常用的汉字（键盘）输入方法）。掌握：计算机的分类
了解：计算机的应用领域
第三章操作系统及其应用（6学时）
教学内容：
操作系统的基本概念、功能和分类。
WindowsXP/2000操作系统的启动和关闭
WindowsXP/2000的基本操作
WindowsXP/2000的文件与磁盘管理
WindowsXP/2000的任务管理器和控制面板
中文输入法的设置
操作系统自带的常用软件
计算机病毒的基本概念和预防
教学要求：
熟练掌握：
WindowsXP/2000的启动、关闭以及各自的特点、功能、配置和运行环境。WindowsXP/2000的基本操作，如桌面、窗口、对话框、任务栏、菜单、快捷方式和剪贴板的使用。
WindowsXP/2000的资源管理、文件管理，如文件夹的概念、文件与文件夹管理、启动与退出程序，文件和文件夹的基本操作:打开、创建、移动、删除、复制、更名、查找、打印及设置属性，“回收站”的使用等。
控制面板的使用，如显示属性设置、输入法设置、日期/时间等设置。复制软盘和软盘的格式化,磁盘属性的查看等操作。
中文输入法的安装、卸除、选用和屏幕显示,中文DOS方式的使用。
快捷方式的设置和使用
具有计算机安全使用和计算机病毒防治的知识
掌握：
（1）WindowsXP/2000的文件和文件夹的新建、附件中“计算器”和“记事本”的使用。
（2）操作系统的基本概念，WindowsXP/2000的基本知识；
了解： WindowsXP/2000中的鼠标的设置；多媒体播放软件Media Player的简单使用。
第四章Word2000/2003文字处理软件（6 学时）
教学内容：
Office 20002000/2003简介
Word 20002000/2003的基本操作
Word 20002000/2003的文本录入
编辑Word 20002000/2003文档
排版Word 20002000/2003文档
Word 20002000/2003页面设置与打印
Word 20002000/2003图形处理
Word 20002000/2003表格处理
Word 20002000/2003艺术字插入
教学要求：
熟练掌握：
Word2000/2003的基本功能，Word 2000/2003启动与退出，Word窗口的基本组成。
文档的编辑，如文字的选定、插入、修改、删除、查找、替换、移动、复制、自动更正，多窗口和多文档的编辑。
文档排版技术，如字符格式化、段落处理、项目符号和编号。
文档管理，如文档的新建、打开和存储、文档打印、页面设置等。
表格处理，如建立表格、表格线的格式化处理；单元格的合并、拆分，调整表格的行高和列宽，插入删除行和列；输入与编辑表格中的数据，设置数据的格式，设置数据在单元格中的对齐方式，数据的排序和计算。
Word的图形功能，Word的图形编辑器及使用（图形插入和图文混排，如文本框和图文框的使用等）
掌握：艺术字的处理。
了解：Word2000/2003的概念。
第五章Excel 2000/2003电子表格软件（6学时）
教学内容：
Excel 2000/2003的基本知识及工作表操作
Excel 2000/2003工作表的编辑
Excel 2000/2003工作表的格式化
Excel 2000/2003工作表的计算
Excel 2000/2003数据管理与分析
Excel 2000/2003图表及打印工作表
教学要求：
熟练掌握：
电子表格软件 Excel 2000/2003的基本概念、功能、启动和退出。
Excel 2000/2003窗口的基本组成。
工作簿的创建、打开、保存及关闭。
工作表的管理：工作表的创建、输入、编辑，如选择、移动、复制、删除、查找与替换、填充、保护等。
单元格的绝对地址和相对地址的概念，工作表中公式和常用函数的使用和输入。
工作表数据库的概念，记录的排序、筛选、查找和分类汇总。
数据图表化：图表的建立和编辑。
掌握：工作表格式化。
了解：Excel 2000/2003的运行环境。
第六 PowerPoint2000/2003演示文稿制作软件（6学时）
教学内容：
演示文稿的基本操作
编辑演示文稿
设置演示文稿的动画效果
修改演示文档，使用模板的选择和编辑
放映演示文稿
演示文稿的打印
教学要求：
熟练掌握：
PowerPoint2000/2003窗口的基本组成。
PowerPoint2000/2003提供的各种视图的特点。
PowerPoint2000/2003演示文稿的创建和编辑，包括文本、剪贴画、图形的处理。
PowerPoint2000/2003演示文稿的格式化，如字符格式化等。
PowerPoint2000/2003设置动画和切换效果。
PowerPoint2000/2003设置幻灯片放映方式。
PowerPoint2000/2003幻灯片放映。
掌握：
PowerPoint2000/2003设置演示文稿中对象的格式。
PowerPoint2000/2003母版和设计模板的应用
PowerPoint2000/2003自定义放映；排练计时；演示文稿的保存。
了解：PowerPoint2000/2003页面设置和打印。
第七章计算机网络基础（6学时）
教学内容：
计算机网络基本知识
Internet基础知识
如何接入Internet
Windows XP中常用的网络功能
教学要求：
掌握：
计算机网络的概念和分类。
计算机通信的简单概念：Modem、网卡等。
计算机局域网与广域网的特点。
Windows XP常用的网络功能。
了解：计算机网络及网络的拓扑结构；网络协议和网络体系结构；Internet
基本知识；IP地址和域名；如何接入Internet.第八章Internet应用初步（3学时）
1．Internet提供的各种服务
2．利用浏览器访问www
3．电子邮件的使用
4．文件的下载
5．搜索引擎的使用和信息检索
熟练掌握：
（1）因特网（Internet）的概念及其简单应用：Internet Explorer浏览器的使用；
电子邮件的基本概念，通过IE浏览器收发电子邮件及附件。
（2）通过网络搜索引擎检索和查询信息；利用FTP客户端上传文件。
了解：Internet提供的各种服务和应用；www和FTP的基本概念；电子邮件发送的基本原理。
五、考试考核
本课程的考核要求分为三个层次，有关概念的操作计算机的应用能力及理论知识方面的要求从低到高为了解、掌握和熟练掌握。
本课程的考核由平时成绩和期末考试成绩组成。平时成绩占课程总成绩的40%，期末考试成绩占课程总成绩的60%。平时成绩由上机作业和汉字录入成绩构成，上机作业占平时成绩的70%，汉字录入成绩占平时成绩的30%。期末考试为机考（其中理论基础和上机实践各占50%）。
六、教学中应注意的问题
教学中应注意以下问题：
汉语拼音问题。不同地区学生可能对汉语拼音的掌握不到位，会影响汉字录入的速度，所以需要注意练习的方式和要求要适当。
教学进度问题。要根据学生掌握程度及时调整教学进度，宁愿少讲一些内容，也在保证学生掌握已讲内容。
网络游戏问题。应在教学实验室中屏蔽对网络游戏的访问，以便学生专心练习。
第二篇：计算机培训教学大纲与教学计划（范文模版）
计算机培训教学大纲与教学计划
（总共15课时）
一、电脑基础（共10节）第一课时
① 鼠标的使用、鼠标的设置。教学计划：
本小节主要掌握鼠标左键右键和滚轮的使用。由于大多数学员年龄稍大，有的从未用过电脑，鼠标的使用相当困难，所以本小节要细化讲解，让学员学习鼠标的使用方法，什么叫单击，什么叫双击、什么叫右击。让学员熟练掌握，牢记于心。教学重点
双击打开图标，单击选择图标，拖动选择多个图标。教学难点
双击鼠标。（多数学员双击速度慢，不能打开图标。）
② 键盘主键区介绍，各按键的功能。教学计划
本小节主要讲解键盘主键盘区按建的使用。同时让学员学员掌握主键盘区各的功能，牢记于心。学完本小节后要求学员掌握主键盘区上各键的功能、用途和使用方法。教学重点。
大小写字母的输入，双字符键上档符号的输入，用退格键删除内容。教学难点 退格键的使用
③ 键盘的光标区、小键盘区介绍、各按键功能。教学计划
本小节主要讲解光标键区和数字键区按键的使用。同让学员们熟练掌握光标箭头的作用DELETE删除键的使用和数字录入的方法。学完本小节后要求学员掌握光标键区和小键盘区上各键的功能、用途和使用方法。
教学重点
DELETE删除键，光标键，数字的录入。教学难点
删除键（区别退格键的使用）④ 电脑的开关机、桌面图标的介绍 教学计划：
本小节主要介绍开关机的方法，和桌面图标的作用。让学员熟练掌握开关机，避免非法关机，损坏系统。同时让学员们了解桌面介绍图标的作用。学完本小节严格要求学员们正常开关机。牢记桌面上各种图标的功能和用途。教学重点
开关机的方法，系统图标和快捷图标的区分。教学难点。
删除系统图标后还原方法。第二课时
⑤输入法的使用、设置方法。
教学计划：
本小节主要介绍如何用中文输入法输入汉字，以及各种输入法的切换方法和设置方法。学完本小节后要求同学们能输入汉字。不要求录入太快，但操作一定
要熟练。教学重点
各种输入法的使用方法和输入法的切换方法，教学难点
当输入法图标被隐藏如何恢复。
⑥窗口、我的电脑介绍、使用方法。教学计划：
本小节主要介绍窗口的组成和我的电脑的使用方法。让学员们熟练掌握窗口的结构，以及我的电脑中各按钮的作用。学完本小节后要求学员们能熟练操作我的电脑，灵活进入和退出盘符和文件夹。教学重点
我的电脑中各种标准按钮的作用。教学难点
熟练使用鼠标在我的电脑中进入与退出。⑦创建文件夹、文件的复制、剪切 教学计划
本小节主要介绍文件夹的创建和文件的复制与剪切，让学员们熟练掌握移动文件备份文件的方法。学完本小节以后要求学员们能够熟练的整理计算机的零乱的文件。把各种文件分别放入不同的文件夹中。教学重点 复制，剪切，粘贴 教学难点
复制剪切批量文件。
⑧删除文件，回收站的使用。
教学计划：
本小节主要介绍文件的删除和回收站的使用，让学员们熟练掌握删除的方法，以及如何还原和清空回收站。学完本小节后学员要掌握如何删除文件，或多个文件。如何还原个人误删的文件和清空回收站的方法。教学重点
删除，彻底删除的方法。教学难点
如何批量删除和还原文件 第三课时
⑨电脑的组成、教学计划：
本小节主要介绍电脑的外部结构，让学员们熟练掌握电脑主机外部各种按钮和接口的功能。学员本小节以后要求学员们牢记各种接口的样式，位置和功能。以便下节课使用。教学重点
主机前置和后置接口的名称作用 教学难点 主机后置接口
⑩线路的连接、U盘的使用。教学计划：
本小节主要介绍电脑的后置接口线路的连接和U盘的安全使用方法，让学员们熟练掌握电脑主机后置接口的作用以及U盘的正确插拔方法。学完本小节后学
员们要对U盘熟练使用，正确使用。要了解到在什么情况下不要拔下U盘。教学重点
主机后置接口的线路连接和U盘的使用。教学难点
主机后置接口连接方法
二、WORD2003文档（共12节）第四课时
① 软件的用途，打开方法、WORD2003窗口介绍 教学计划：
本小节主要介绍WORD2003用途和窗口组成。让学员们熟练掌握WORD2003窗口各部分的名称和作用，以及WORD2003主要有哪方面的用途。学完本小节后要求学员们牢记窗口各工具和按钮的样式位置和功能。教学重点
WORD2003窗口的组成 教学难点
窗口中各部分的名称和作用。
② 文件新建打开和保存。教学计划：
本小节主要介绍WORD2003新建文档和保存文档。让学员们熟练掌握WORD2003中如何建立一个新的文件，并把文件保存在指定的位置。便于以后查到此文件。学完本小节要求学员们能把个人书写的文章保存到自己创建的文件夹中。
教学重点 保存，另存为 教学难点
保存和另存为的区别。分别在什么情况下使用。③ 复制/剪切与删除。教学计划：
本小节主要介绍WORD2003中文字的复制剪切与删除。让学员们熟练掌握文字如何复制剪切到其它位置。如何清除不想要的内容。学完本小节后要求用复制和剪切和删除功能对个人的文章进行整理或备份。教学重点
复制与剪切的用途。教学难点
复制与剪切的区别。
第五课时
④ 文字格式编辑、教学计划：
本小节主要介绍WORD2003中如何设置文字的格式。让学员们熟练掌握字体字号，对齐方式等选项的作用和使用方法。学完本小节后要求学员们能熟练使用格式工具栏。牢记工具栏中各按钮的样式和用途。教学重点
字体，字号，对齐方式 教学难点
了解各种字体的样式，对齐方式的作用。
⑤ 插入特殊符号、格式刷的使用。教学计划：
本小节主要介绍WORD20032000中如何插入键盘上没有的符号和使用格式刷改变文字的格式，让学员们熟练掌握插入符号的几种方法，以及格式刷的正确使用方法。学完本小节要求学员们能快速的插入键盘上没有的符号。并熟练掌握格式刷的使用。教学重点
符号工具栏的使用，格式刷的使用。教学难点
格式刷同时使用一次和多次的方法。
⑥ 页面设置 教学计划：
本小节主要介绍WORD2003中如何进行页面排版。让学员们熟练掌握，打印机打印文章时如何设置纸张的大小和页边距。学员本小节后学员们要了解为何要进行页面设置，目的是什么，以及如何设置页边距使用页面排版美观。教学重点
纸张大小，页边距，纸张方向的设置方法 教学难点 页边距的设置
第六课时
⑦ 段落格式的设置。
教学计划：
本小节主要介绍WORD2003中如何进行段落排版。让学员们熟练掌握首行缩进，行距的设置方法。学完本小节后要求学员们掌据首行缩进和行距的用途，以及如何合理的设置行距使页面排版美观。教学重点 首行缩时，行距 教学难点 行距的设置。
⑧ 页面边框、改变文字的方向、查找替换。教学计划：
本小节主要介绍页面的艺术型修饰，让学员们熟练掌握如何给页面添加艺术型页面边框，设置文字方向的方法，以及如可查找文章中的词语并替换成其字词语。学完本小节后要求学员们合理的设置页面的艺术效果。使其整体效果美观。教学重点
文字方向，查找与替换 教学难点 查找与替换。
第七课时
⑨ 插入图片 教学计划：
本小节主要介绍WORD2003如何在文章中插入一张图片。让学员们熟练掌握图文混排的排版方法，以及调整图片使其在文章中排版美观。学完本小节后学员
们能熟练插入图片。并熟练使用各种图片修改工具。教学重点
插入图片，设置图片。教学难点
图片文字环绕的设置 ⑩ 绘制自选图形。教学计划：
本小节主要介绍WORD2003如何绘制自选图形。让学员们熟练掌握自选图形的绘制和调整方法。以及自选图形在文章排版中的用途。学完本小节后能绘制美观的自选图形的组合体。教学重点
各种图形的绘制和调整方法。教学难点
排列图形，组合图形。第八课时 简单表格的创建 教学计划：
本小节主要介绍WORD2003中如何创建表格，让学员们熟练掌握创建表格，删除表格，修改表格的方法和注意事项。并熟练的使用鼠标对表格行高列宽进行调整。学完本小节后要求同学们能参考实例创建出一个简单的表格。教学重点
创建表格，修改表格。教学难点 修改表格 复杂表格的创建。教学计划
本小节主要介绍WORD2003中如何创建大型表格和复杂表格，让学员们熟练掌握表格的高级修改方法。并熟练使用修改表格的各种工具和按钮。学完本小节后要求同学们用各种工具修改一个不规范的表格 教学重点
复杂表格创建的注意事项，平均分配和对齐方式等各种工具的使用。教学难点
复杂表格创建和过程，和平均分配工具的使用。
三、EXCEL2003表格（共11节）第九课时
① EXCEL2003用途和窗口的组成。教学计划
本小节主要介绍EXCEL2003软件的用途和窗口组成。让学员们熟练掌握EXCEL2003窗口各部分的名称和作用，以及EXCEL2003主要有哪方面的用途。学完本小节后要求学员们牢记窗口各工具和按钮的样式和功能。教学重点
EXCEL2003窗口的组成 教学难点
窗口中各部分作用。
② 单元格的基本操作。
教学计划
本小节主要介绍EXCEL2003软件单元格的操作方法。让学员们熟练掌握如何在EXCEL2003中输入内容，修改内容，调整内容。学完本小节后学员们会快速的完成一个简单表格的录入。教学重点
录入内容的方法和如何调整行高和列宽。教学难点
内容的录入和内容的修改。
③ 格式工具栏的使用。教学计划
本小节主要介绍EXCEL2003软件格式工具栏的使用方法。让学员们熟练掌握工具栏中按钮的作用。学完本小节后学员们会快速的完成表格中内容的修改。教学重点
货币样式，百分比样式，千位分隔样式的使用方法。教学难点
百分比样式的特殊用法
④ 行列的插入和删除、窗口的冻结 教学计划
本小节主要介绍EXCEL2003行列的插入删除，窗口冻结的使用方法。让学员们熟练掌握在EXCEL2003中制作过程中如何插入或删除在制表中缺少或多余的行列，以及如何用窗口冻结录入大型表格。学完本小节后学员们会熟练解决制表中出现的少行少列等现象，当表格制作比较大时，用窗口冻结快速完成表格制作。
教学重点
插入删除行列，窗口冻结。教学难点
窗口冻结时冻行与冻列的区别。
第十课时
⑤ 单元格对齐方式、工作表的操作。教学计划
本小节主要介绍EXCEL2003软件单元格的对齐方法和工作表的操作。让学员们熟练掌握如何在EXCEL2003中让文字中部居中，以及如何创建和删除工作表。学完本小节后学员们会快速的将表格修改的非常美观，并且学会如何在一个文件建立多个工作表，从而建立更多的表格。教学重点
水平对齐，垂直对齐，插入删除工作表。教学难点
插入工作表，快速切换工作表。⑥ 公式计算。教学计划
本小节主要介绍EXCEL2003软件中如何使用公式对单元格数据计算。让学员们熟练掌握如何使用加法减法乘法除法或混合运算对单元数据进行计算。学完本小节后学员们会快速的完成单元格中数据求总分求平均值等计算方法。教学重点
各种运算式的使用方法。教学难点
混合运算式的使用方法。
⑦ 函数计算。教学计划
本小节主要介绍EXCEL2003软件如何使用函数对大型表格中的数据进行计算。让学员们熟练掌握如何在EXCEL2003中求和函数和求平均值函数的具体用法。学完本小节后学员们会快速的完成大型表格中数据如何整体求和、求平均。教学重点
函数的名称意义和用法。
教学难点
和求函数的多种用法。
第十一课时 ⑧ 排序 教学计划
本小节主要介绍EXCEL2003软件如何对表格中的数据排序。让学员们熟练掌握如何在EXCEL2003中对数据表格从小到大或从大到小排序顺序。学完本小节后学员们会快速的完成一个表格的内容的高低排序。教学重点 排序使用方法 教学难点
排序使用时的注意事项。
⑨ 分类汇总的使用。
教学计划
本小节主要介绍EXCEL2003软件如何对表格中的数据分类汇总。让学员们熟练掌握如何在EXCEL2003中即分类又计算的方法。学完本小节后学员们熟练掌握如何对表格分成多类，又如何对每一类分别计算。教学重点 分类汇总使用方法 教学难点
分类汇总之前首先分类
⑩ 筛选 教学计划
本小节主要介绍EXCE软件如何对表格中的数据筛选。让学员们熟练掌握如何在EXCEL2003中隐藏不想看到的数据。学完本小节后学员们熟练掌握如何对筛选设置条件，以及如何快速显示出被隐藏的数据。教学重点 筛选使用方法 教学难点
筛选的多种方法和注意事项。条件格式的使用。教学计划
本小节主要介绍EXCEL2003软件如何对表格中的数据设置条件格式。让学员们熟练掌握如何在EXCEL2003中如何找指定条件下的数据设置一组格式并于其它数据区别。学完本小节后学员们熟练掌握如何对如何设置条件，以及如何
对满足条件的数据添加格式。教学重点 条件使用方法 教学难点
设置多个条件多组格式的方法。
四、PowerPoint幻灯片制作（共10节）
第十二课时
①初识PowerPoint
教学计划
本小节主要认识PowerPoint的特点和功能，启动和退出，界面组成，初步认识
幻灯片
教学重点
PowerPoint的特点和功能、启动和退出、界面组成、自定义工具栏及工作环境。
教学难点
自定义工具栏。
②创建演示文稿
教学计划
本小节主要创建和演示文稿。演示文稿中包含幻灯片、演讲备注和大纲等内容，了解PowerPoint则是创建和演示播放这些内容的工具，并能熟练掌握。教学重点
创建演示文稿、编辑幻灯片、放映保存演示文稿。教学难点 编辑幻灯片。
③编辑和设置演示文本
教学计划
本小节主要讲解占位符的编辑和设置，如何在幻灯片中添加文本编辑文本以及在
幻灯片中如何设置文本的属性。教学重点
占位符的编辑和设置、在幻灯片中添加文本、编辑文本、设置文本的属 性及插入符号和公式。教学难点 插入符号和公式。④编辑和设置段落
教学计划
本小节主要讲解如何设置段落的对齐方式，缩进量，设置行、段间距和使用项目
符号和编号。能够通过学习本小节学员们能够使用不同的项目符号来标识段落 层次。教学重点
设置段落的对齐方式、设置段落的缩进量、设置行、段间距、使用项目符号和 编号。教学难点
使用项目符号和编号。第十三课时 ⑤插入和编辑图片
教学计划
本小节主要学习插入和编辑图片，绘制和编制图片，简单编辑图形，设置图形格
式及插入相册。通过本小节的学习学员能够运用所学知识可以将这些基本图形 组合成复杂多样、生动有趣的图案。教学重点
插入和编辑图片、绘制和编制图片、简单编辑图形、设置图形格式以及插入相 册的方法。教学难点 设置图形格式。
⑥美化幻灯片
教学计划
本小节主要学习如何运用幻灯片母版并设置母版，使用幻灯片的版面元素，设 置PowerPoint配色方案。掌握这些模板预设格式，就可以轻松地制作出具有专 业效果的幻灯片演示文稿。教学重点
设置与管理幻灯片母版、更换幻灯片打到背景样式、更改幻灯片的主题、使用幻灯片的版面元素。教学难点
设置与管理幻灯片母版。第十四课时 ⑦插入多媒体对象 教学计划
本小节主要学习如何插入影片及设置影片属性，学会插入声音，编辑声音属性及
插入录音声音，使演示文稿从画面到声音，多方位地向观众传递信息。教学重点
插入影片及声音的方法，以及插入对象设置参数。教学难点
插入对象设置参数。
⑧插入其他对象
教学计划
本小节学习在PowerPoint中怎样插入与编辑图示，插入编辑艺术字，插入与 绘制表格及编辑图表，通过使用这些辅助功能使主题表达更为专业化、更具表 现力。教学重点
在幻灯片中插入与编辑EXCEL2003图表的方法。教学难点
在幻灯片中编辑EXCEL2003图表的方法。
⑨插入与设置动画
教学计划
本小节主要学习设置幻灯片切换效果，添加自定义动画，设置动画的播放方式，设置动画播放序列。通过学习用户可为掩饰文稿中的文本或其他对象添加特殊 大胆视觉效果或声音效果。
教学重点
如何为幻灯片中的对象设置动画，以及如何为幻灯片设置切换动画方 法。教学难点
幻灯片设置切换动画方法。⑩ 幻灯片放映
教学计划
本小节主要学习如何创建交互式演示文稿，创建幻灯片的放映效果和放映的其 他功能。教学重点
介绍交互式演示文稿的创建方法以及幻灯片放映方式的设置。教学难点
交互式演示文稿的创建方法。
五、互联网（共6节）第十五课时 ①IE浏览器的介绍
教学计划
本小节主要介绍IE浏览器如何打开，IE窗口的组成。让学员们熟练掌握如何。IE浏览器窗口中各种工具或按钮的用途。学完本小节后学员们熟练掌握如何设置主页，收藏页面，查看和清除历史记录。教学重点
设置主页，收藏页面，查看和清除历史记录。
教学难点
收藏页面和整理页面。
②图片、文章、资料的查询与下载。
教学计划
本小节主要介绍如何在互联网上搜索与下载。让学员们熟练掌握如何使用搜索引擎找到资料，下载资料。学完本小节后学员们熟练掌握如何搜索图片文章和信息，以及如何将图片和文章下载到我的电脑中。教学重点
图片，文章，资料的查询与下载 教学难点 资料的查询
③QQ号码的申请
教学计划
QQ是在日常网络中对人们起着非常重要的作用，他不仅可以聊天、语音，视频，还可以传递文件。发布消息，还有不少人用QQ当维修的工具。很多大公司都用QQ联系业务。所以QQ是学员们学习互联网上非常重要的一项。本小节主要介绍如何在互联网上申请QQ号码，如何给自已的QQ号码设置密保，防止密码忘记。学完本小节后学员们熟练掌握申请QQ的方法，时了解密保的重要性。
教学重点
QQ号码的申请和密保的设置。
教学难点
如何设置密保，使用密保。④QQ软件的使用。
教学计划
本小节主要介绍怎样使用QQ。学员们熟练掌握如何对自已的QQ进行设置，加好友聊天等草做。学完本小节后学员们熟练掌握如何聊天，语音，视频和发送文件。教学重点
加好友，聊天。语音，视频，发送文件。教学难点
语音聊天，视频聊天，发送文件。
⑤邮箱的申请。
教学计划
本小节主要介绍怎样申请邮箱。学员们熟练掌握如何从互联网上申请个人邮箱。学完本小节后学员们要了解邮箱的作用，学会了申请邮箱，和进入邮箱。教学重点 申请邮箱 教学难点
邮箱申请的注意事项。
⑥邮箱的使用。
教学计划
本小节主要介绍怎样使用邮箱。学员们熟练掌握如何从邮箱内发送文件接受文
件，发送贺卡。学完本小节后学员们对邮箱近一步了解。熟练掌握向好友发送件和发送节日贺卡的方法。教学重点
发送附件，发送贺卡。教学难点 发送给多个朋友
第三篇：计算机导论-教学大纲
《计算机导论》教学大纲
一、大纲说明
（一）课程的性质与任务
《计算机导论》是中央开放计算机科学与技术（本科）专业的补修课，该课程力求突出为后续计算机专业课程构建一个基本知识框架的指导思想，使专科非计算机专业的学生在本科阶段学习开始就能够对自己今后要学习的主要知识、专业方向有一个基本了解。
（二）本课程与相关课程的关系
《计算机导论》是专科非计算机专业的学生进入计算机本科专业学习要求补修的一门基础课，没有先修课。
该课程主要介绍计算机基础知识、微型计算机系统的组成、计算机操作系统、办公自动化软件应用、程序设计语言、信息管理系统分析与设计、数据库技术及应用、多媒体技术基础、计算机网络基础、Internet应用基础等内容。
（三）课程的教材与教学方法 课程使用教材：《计算机导论》 安志远 邓振杰主编，高等教育出版社出版。
本课程内容涉及到计算机专业理论与应用的各个方面，主要以学生自主学习为主，教师以讲座的形式进行相应指导，并通过一些实例说明计算机各个方面的功能和应用即可。该课程内容重在了解，不要求深入研究和探讨相关问题。
二、大纲本文
第一章 计算机基础知识
（一）教学内容
1、概述
2、计算机中的信息表示
（二）教学要求
1、了解计算机的发展和应用；
2、掌握计算机中信息的表示方法
第二章
微型计算机系统的组成
（一）教学内容
1、概述
2、中央处理器CPU
3、存储器
4、总线与输入/输出接口电路
5、输入输出设备
（二）教学要求
1、了解计算机的硬件和软件系统构成
2、了解中央处理器CPU的类型、性能和指标
3、了解存储器的类型、性能和指标
4、了解输入/输出设备的类型、性能和指标
第三章
计算机操作系统
（一）、教学内容
1、概述
2、常用微机操作系统
3、Windows 2000操作系统基本操作
（二）、教学要求
1、了解操作系统的形成与发展
2、了解操作系统的的概念、特征和功能
3、掌握Windows 2000资源管理器的使用方法
4、掌握Windows 2000控制面板的使用方法
第四章
办公自动化软件应用
（一）、教学内容
1、概述
2、文字处理软件Word 2000
3、电子表格Excel 2000
4、电子演示文稿Powerpoint2000
5、WPS Office 2003
（二）、教学要求
1、了解办公自动化的概念和组成
2、了解Word 2000、Excel 2000、Powerpoint2000、WPS Office 2003的作用。
因为这章内容在计算机应用基础课程中要重点学习和参加上机考试，因此不作为考核内容。
第五章
程序设计语言
（一）、教学内容
1、概述
2、面向过程程序设计
3、面向对象程序设计
4、可视化程序设计
（二）、教学要求
1、了解程序设计相关基础知识
2、了解面向过程程序设计的特点及其应用
3、了解面向对象程序设计的特点及其应用
4、了解可视化程序设计的特点及其应用
第六章
信息管理系统分析与设计
（一）、教学内容
1、概述
2、系统分析
3、系统设计
4、系统实施与维护
（二）、教学要求
1、了解信息管理系统的分类
2、了解信息管理系统的开发过程和各阶段主要任务
第七章
数据库技术及应用
（一）、教学内容
1、数据库技术概述
2、常用计算机开发平台
3、典型数据库技术应用实例
（二）、教学要求
1、了解信息、数据和数据处理的基本概念
2、了解数据模型及其种类
3、了解数据库管理技术的发展和历史
4、了解常用数据库开发平台的特点与使用方法
第八章
多媒体技术基础
（一）、教学内容
1、概述
2、媒体信息处理技术
3、媒体制作软件
（二）、教学要求
1、了解多媒体计算机系统组成以及多媒体关键技术
2、了解数据压缩技术
3、了解音频、视频、图形、图像处理技术和动画制作技术
第九章 计算机网络基础
（一）、教学内容
1、概述
2、局域网
3、广域网
（二）、教学要求
1、了解计算机网络的定义、组成、基本功能和分类
2、了解网络协议和体系结构的概念
3、掌握计算机局域网的基本概念
第十章 Internet应用基础
（一）、教学内容
1、概述
2、IP地址和域名
3、连接Internet
4、网页浏览器-Internet Explorer
5、收发电子邮件—Outlook Express
（二）、教学要求
1、了解TCP/IP协议的基本概念
2、掌握IP地址和域名的基本概念及相互关系
3、掌握普通用户接入Internet的方法
关于浏览器IE及OE收发邮件的使用方法在“计算机应用基础”课程中会详细介绍和考核，我们这门课对这两部分内容不作考核要求。
第十一章
网页设计基础
（一）、教学内容
1、概述
2、静态网页设计
3、动态网页设计
（二）、教学要求
1、掌握网页的基本要素
2、掌握FrontPage 2000的基本使用方法
3、掌握静态网页设计技术
4、了解动态网页设计的相关技术
第十二章
电子商务
（一）、教学内容
1、概述
2、电子商务的总体设计与实现技术
（二）、教学要求
1、了解电子商务的基本概念和起源和发展
2、了解电子商务的功能和分类
3、掌握电子商务与传统商务的区别
4、了解电子商务的总体设计与实现技术
第十三章
信息安全
（一）、教学内容
1、国家信息基础设施概述
2、网络安全
3、计算机病毒
4、数据加密与解密
（二）、教学要求
1、了解国家信息基础设施
2、了解网络安全技术
3、掌握计算机病毒的基础知识
4、了解数据加密/解密技术
第四篇：《毕业设计(计算机)》教学大纲（范文模版）
《毕业设计（计算机）》教学大纲
一、课程基本信息
1、课程代码： BS038
2、课程名称（中/英文）：毕业设计（论文）/Undergraduate Project（Thesis）
3、学时/学分：33学分
4、面向对象：计算机科学与技术专业四年级学生
5、开课院（系）：电子信息与电气工程学院计算机科学与工程系
二、教学目的与任务
毕业设计（论文）课程是实现本科培养目标最后的重要环节；是学生学习深化与升华的重要过程；是学生学习、研究与实践成果的全面总结；是学生创新思维、综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验；是学生毕业及学位资格论证的重要依据；也是衡量教育质量和办学效益的重要评价内容。通过毕业设计（论文）这一教学环节不仅要使学生融会贯通所学过的知识和技能，而且还要掌握学习、研究与综合运用于实际的方法，以及培养创新能力与工程实践能力。因此，每一位学生都应该在具体的教师指导下，就所选定的毕业设计（论文）题目，按照具体要求完成毕业设计（论文）这一特定课程的学习，并参加和通过毕业设计（论文）答辩。
三、教学基本要求
计算机科学与技术专业毕业设计（论文）涉及计算机软件与理论、计算机系统结构与计算机应用技术方面的课题，均以解决计算机学科研究与教学中的理论、技术、工程和应用等各方面问题为核心。
毕业论文（设计）强调培养学生的独立工作能力和创造能力，兼顾所学知识的巩固、应用，并扩大专业知识范围。
（1）主要任务 学生应在指导老师指导下，开展包括工作计划和组织、检索与阅读中外文献资料、调查研究、方案比较选择、具体研究（研究方法可以是计算、综合分析、实验研究、方案模拟抽象、数据处理、程序开发）、撰写总结报告。根据课题要求不同，可有所侧重。
（2）知识要求
学生在毕业设计（论文）工作中，应综合运用各种专业的理论、知识与技能，分析与解决实际问题．通过学习、研究与实践，使得理论认识深化、知识领域扩展、专业技能延伸。
（3）能力培养要求
由于毕业设计（论文）选题是要求符合培养目标的要求，学生应能达到综合训练的目的。在符合专业基本教学要求的前提下，选题应结合实际科学研究任务进行。积极引导学生走向学科前沿。并且课题的选择应力求与教师的科研任务密切结合，以利于教学相长并促进教师科研工作的深入。
在保证基本教学要求的前提下，可以做理论专著的评释，使学生受到初步的科学研究的基本训练；可以做专题试验，使学生获得解决某个实际问题的锻炼；也可以做一些模拟性的设计、试验研究课题，让学生获得一定的独立工作的初步练习。
（4）综合素质要求
通过毕业设计（论文）课程，学生应能树立正确的学科研究与应用的思想：培养学生严肃认真的科学态度知严谨求实的工作作风；引导学生的科研主动性和创造性，锻炼其能日后独当一面的独立工作能力。
四、教学环节与时间安排
毕业设计（论文）课程共进行33学分，一般安排在第七、八学期，具体的教学环节与时间安排如下：
（1）论文开题 第七学期的第10周在系网上公布本所有指导毕业设计（论文）的教师所选定的毕业设计（论文）题目及相关内容，由学生自由选择和经系调配后最后确定，第七学期第12周公布，第七学期第14周完成开题报告。
（2）中期检查
第七学期的第14周至第八学期的第18周为毕业设计（论文）的执行时间，其中在第八学期的第8周进行毕业设计（论文）的中期检查，要求学生必须填报中期检查表，系还将进行个别抽查，以督促学生按计划进度进行毕业设计（论文）工作，凡不合格者将参加大组答辩（抽查组）。
（3）论文预审
在第八学期的第14周完成毕业设计（论文）的最终撰写，并提交评阅老师预评审后进行修改，并准备参加毕业设计（论文）的答辩。预审结果有三类：优秀、基本合格和抽查。说明：①在预审中如果对其工作有疑问的论文将作为抽查类，以便进一步了解；②参加优秀类的预审也可以由指导教师提名、学生自荐方式。
（4）论文答辩
第八学期的第16周所有学生（包括优秀、基本合格和抽查等三类）都必须参加由指导教师组织的小组答辩。其中，优秀类的学生还将参加由系组织的大组答辩（优秀组），最终答辩委员会将根据学生所做的工作和答辩情况评选一、二、三等奖，并颁发证书与奖金；抽查类的学生也将参加由系组织的大组答辩（抽查组），答辩委员会主要对有疑问的部分进行详细的了解。
（5）提交材料
第八学期的第17周初指导教师提交其学生毕业设计（论文）答辩的所有相关材料和推荐成绩，上报系复审、确定最终成绩并备案。
五、成绩评定
学生在完成毕业设计（论文）的全部内容和参加答辩后才能取得毕业设计（论文）的成绩。毕业设计（论文）的成绩一般采用五级计分（优秀、良、中、及格和不及格）。评定成绩主要看最后的毕业设计（论文），也要考虑学生在整个毕业设计（论文）过程中的表现（如设计思想、独立工作能力、创造精神等），全面衡量学生的真实质量，不要以对学生过去成绩的印象，或指导教师的水平决定学生毕业设计（论文）的成绩。
六、其它
有关毕业设计（论文）课程要求的细则等，详见计算机科学与工程系制订的《上海交通大学计算机科学与工程系本科毕业设计（论文）工作规范》。
第五篇：计算机平面设计教学大纲
计算机平面设计教学大纲 第一部分 大纲说明
一、课程性质与任务
计算机平面艺术设计是中央电大广告专业的一门必修课。本课程的教学任务，是通过平面艺术设计的规律和计算机平面图形艺术设计手段的学习，使学生能够运用现代平面设计理念、规律和计算机平面艺术设计手段，进行平面图形艺术的创意、设计，掌握视觉艺术形式及效果的创新和开发的基本技巧与能力。
二、与相关课程的衔接关系
本课程的前导课有：素描、色彩、构成、计算机应用基础、视觉设计基础。后续课有：计算机三维设计和相关的专业课程。
三、教学基本要求及其层次
本课程的教学基本要求：
1、了解计算机图形设计的基本概念和理论，以及当前的发展趋势；
2、要求学生通过平面图形设计软件的学习，掌握运用这些软件进行平面艺术造型设计的基本能力；
3、提高学生运用计算机图形设计软件进行创意设计和制作的能力。
4、学习该课程先决条件是：学生必须具备一定的计算机常识与基本的操作技能；有上机学习的条件，能用计算机安装有相应版本的教学软件。
四、教学方法与教学形式建议
计算机立体图形艺术设计课是一门专业性和应用性很强的课程，在教学中应该注意：
1、比较系统地介绍和学习习近平面设计软件的基本功能，掌握计算机平面艺术设计软件的基础知识与基本操作技巧；
2、使学生能够比较熟练地使用计算机平面艺术设计软件进行平面广告设计；
3、为了便于学生的学习，菜单应该中文和英文对照介绍；
4、在学习技术的同时，应该兼顾艺术设计基础知识的介绍、了解和赏析；
5、注重计算机图形艺术设计现状与前景的介绍和了解，激发学生对于这门课程的兴趣和关注。
6、本课程教学主要以学生自学文字教材与配套 CAI 课件为主，以教师指导为辅。通过阅读教材，观摩CAI 课件上的介绍和范例，以及大量的上机实践完成学习任务。
第二部分 多媒体一体化总体设计方案
一、学时分配比例
本课程设计为 6 学分，学年课，课内学时为 108学时。学时分配比例（参考）如下表：
课内
学时4 10 10 20 20 20 20 108 序 号 第一编 第一章 第二章 第三章 第四章 第二编 第五章 第六章 第七章 第八章 合 计
教 学 内 容
计算机平面艺术设计入门 计算机图形艺术设计概论 计算机图形艺术设计的分类与特点 计算机图形艺术设计的硬件系统与软件系统平面艺术设计基础知识 计算机平面艺术设计软件
计算机图形艺术设计软件CorelDRAW 计算机图像艺术设计软件Adobe Photoshop CS 计算机版面艺术设计软件Pagemaker 计算机图形艺术设计软件Illustrator CS
注：在每节之后加入设计实践，在每章后加相应的思考题。
二、多媒体教材
1． 文字教材
文字教材是教学的基本依据，其内容是教学大纲所规定的教学基本内容。要求教材体系完整，文字叙述简洁准确，操作步骤明确清楚，设计实例恰当。适合以自学为主的成人教育，体现电大教学的规律和特点。
2． CAI 课件
CAI 课件是本课程辅助性教学软件。它是文字教材的视觉化和补充，也是以直
观的视觉效果，帮助学生学习和理解文字主教材的内容。课件以软件学习为主，同时包含计算机图形的概论和相关软件所做优秀设计作品的赏析。
3．网络课程
鉴于计算机类课程的特性，大都比较适于建设网络课程资源。网络课程的主要功能是课程学习和教学的向导和补充，是为学生、教师设置的学习和教学园地。目的在于吸引学生学习目光，激发学生学习兴趣，为学生创设一个交互的学习环境；为各地教师创建一个兼具教学参考、教学交流、教学服务等功能的教学园地。主要内容包括对课程基本内容的学习；媒体使用的指导；学习能力和应用能力的培养；师生之间、学生之间、教师之间的交流与互动；视野的拓展；资料的查询；自检自测；教学与研究能力的培养；作业讲评等。
主要手段有：IP课件、PPT文件、文本文件、视频。
三、教学环节
1．自学：计算机设计软件学习的主要方式是自学，需要大量的上机实践，学习和
熟悉设计软件。同时，学生应该注意相关视觉作品的欣赏以及理论修养的积累和学习，方能提高设计水平。
2．面授辅导：面授辅导由各地电大聘请有关专家担任教师，各地辅导教师应认真
阅读教学大纲和文字教材，熟悉并掌握课程内容，认真备课。辅导应以教学大纲为指导、文字教材为依据，采用讲解、演示、作业讲评等方式，讲解重点、难点问题，辅导学生学好本课。
3．上机操作：计算机软件学习的主要方式是大量上机操作练习，学生利用课程光
盘和文字教材上机自学。
4．平时作业：以形成性考核册形式，分（1）（2）两册，每学期完成一册；作业共
安排8 次，每学期 4次：平均分配CorelDRAW 软件作业 16张，Photoshop软件作业 16 张；Pagemaker软件作业16 张，Illustrator软件作业16张；
5．期末考核：期末考试分（1）（2）两个考次，分两个学期完成；考试合格这方能获得本课学分。考核以基本概念、基本知识与基本操作为主；考核学员的理解、掌握和运用计算机平面艺术设计软件的水平和能力。考试由中央电大统一命题。平时作业成绩折合后计入期末总成绩。
第三部分 教学内容和教学要求
第一编 计算机平面艺术设计入门
第一章 计算机图形艺术设计概论
1． 教学内容
第一节 电子计算机
第二节 图像与图形
第三节 计算机图形的产生与计算机图形学概念的出现
第四节 计算机图形艺术设计
2．教学要求：
了解：电子计算机、图像与图形以及设计与艺术设计的基本概念
领会：计算机图形艺术设计的定义
掌握：计算机图形艺术设计相近概念的区别
第二章 计算机图形艺术设计的分类与特点
1． 教学内容
第一节 计算机二维图形艺术设计
第二节 计算机三维图形艺术设计
第三节 计算机四维图形艺术设计
第四节 计算机图形艺术设计的特点
第五节平面艺术设计与计算机平面艺术设计
2．教学要求：
了解：计算机图形艺术设计的分类
领会：计算机图形艺术设计的特点
掌握：平面艺术设计与计算机平面艺术设计的关系和区别
第三章 计算机图形艺术设计的硬件系统与软件系统
1．教学内容
第一节 计算机工作的原理
第二节 计算机图形艺术设计的输入设备
第三节 计算机图形艺术设计的处理设备
第四节 计算机图形艺术设计输出设备
第五节 计算机的系统软件
2．教学要求
了解：计算机工作的原理和系统软件
掌握：计算机图形艺术设计的输入设备、处理设备和输出设备功能与特点
第四章平面艺术设计的基础知识
1．教学内容
第一节 色彩的概念
第二节 版面设计构图基础
第三节 印刷前期的基础知识
2．教学要求
了解：平面设计中色彩的概念
掌握：平面设计中构图基础和印刷前期的基础知识
第二编 计算机平面艺术设计软件
第五章 计算机图形艺术设计软件CorelDRAW
1．教学内容
第一节 CorelDRAW12的窗口简介
第二节CorelDRAW12的菜单
第三节 CorelDRAW12的工具箱
第四节 CorelDRAW12的设计实践
2．教学要求
了解：CorelDRAW12的窗口
领会：CorelDRAW12的菜单和工具箱的功能
掌握：CorelDRAW12在平面设计实践中的技法
第六章 计算机图像艺术设计软件Adobe Photoshop CS
1．教学内容
第一节 Adobe Photoshop CS工具箱简介
第二节 Adobe Photoshop CS菜单介绍
第三节 Adobe Photoshop CS设计实践
2．教学要求：
了解：工具箱中工具的作用
领会：菜单命令的功能
掌握：运用Adobe Photoshop CS软件进行平面图像设计的实践技法
第七章 计算机版面艺术设计软件Pagemaker
1．教学内容
第一节 Pagemaker6.5软件的工作窗界面
第二节 Pagemaker6.5软件菜单介绍
第三节 Pagemaker6.5软件的版面设计实践
2．教学要求
了解：Pagemaker6.5软件工作窗口、工具箱和控制面板
领会：Pagemaker6.5软件菜单命令
掌握：运用Pagemaker6.5软件进行版面设计实践的技法
第八章 Illustrator CS图形艺术设计软件
1．教学内容
第一节 Illustrator CS软件的工作窗界面
第二节 Illustrator CS软件菜单介绍
第三节 Illustrator CS软件的版面设计实践
2．教学要求
了解：Illustrator CS软件工作窗口、工具箱和控制面板
领会：Illustrator CS软件菜单命令
掌握：运用Illustrator CS软件进行版面设计实践的技法
第四部分 课堂教学建议
1．本课程应重视计算机教室的课堂教学。注重练习。计算机平面设计是一门实践性很强的专业课程，特别需要在老师的指导下进行学生集体练习。
2．系统设计并重视实施案例教学。本课程需要在接触大量感性材料的基础上积累对计算机平面设计的理性认识，教学中应该注意观摩和分析具体作品案例，避免空洞的纯知识教学。
3．紧密联系教学实际，因材施教。力求联系学生的兴趣、需求和实际能力，教学联系实际有助于增加本课程的吸引力。
4．充分利用多种媒体教材，注意各种媒体教材所担负的特定任务和功能，相互配合使用，帮助学生在生动形象的多媒体教材引导下愉快地完成学习任务。
4．重视学习伙伴之间的交流和研讨，引导学生利用自身经验并在与他人的多边交流中深入学习掌握本课程的知识和技能。
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