学校新年活动方案

第一篇：学校新年活动方案

梁山学校2013新年活动方案

一、活动目的：欢庆2013年元旦，认真贯彻落实党的十八大精神，激发和培养青少年组织参加课外活动的热情和兴趣，同时也是对学生半年来综合能力的一次检验。总之，让孩子们度过一个具有教育意义的元旦，使之终生难忘。

二、活动时间：2012年12月30日上午：8：30—10：30分学生放学时间具体安排：

10：15分，1—2年级放学，10：20分，3—4年级放学10：25分，5—6年级放学，10：30分，7—9年级放学教师11：30下班签到。30日下午半天—1月4日全校师生新年放假（共放假5天半）1月5日正常上课。

三、活动地点：1——9年级学生教室

四、参与活动：

1、学校中层以上领导分组参与班级活动

2、请各位班主任邀请任本班课或不任课教

师参与班级活动。

五、活动要求：

1、认真布置黑板，题目自拟。学校摄影。

2、安全第一，任何教师不许让学生出校门

办事或购买物品，否则，责任自负。

3、学生不许窜班，不许携带或燃放鞭炮。

4、放学后小学班主任和往日一样坐班。

学校领导：祝全校师生新年快乐、阖家幸福、永远安康！

梁山学校德育处2012-12-19

第二篇：新年活动方案

题目：新年活动方案

班级：中二班

时间：2011/12/

活动名称：欢欢喜喜迎新年

活动目标：1.乐意参加各种庆祝活动，感受新年的快乐

2.知道自己又长大了应该更懂事，更能干

3.幼儿在操作和游戏活动中，共同解决遇到的问题，培养幼儿相互合作的意识。环境创设：1.在活动中和幼儿一同制作灯笼、彩带、贺卡，并且布置教室。

2.和幼儿一同参加迎新活动（歌舞表演）感受新年气氛。

3.让幼儿自己提供照片，让幼儿园感知自己过了新年，又长大了一岁。集教活动

（一）：过新年

活动目标：1.知道1月1日是元旦节，是新年的第一天，过年是中国人的传统节日。

2.通过听故事，同伴间相互介绍，了解关于新年的一些传统民俗，风俗习惯及趣闻。

活动准备：有关庆祝新年的图片

活动过程：1.观看图片的内容，感受图片带来的节日气氛。

2.组织幼儿讨论：怎样庆祝新年

3.听新年的音乐，甘薯新年的快乐。

集教活动

（二）：诗歌：大一岁了

活动目标：1.理解诗歌内容，知道自己过新年就要大一岁了。

2.通过观看表演的形式，学习诗歌

活动过程：1.情境表演《大一岁了》出示布娃娃，边念诗歌边表演，引起幼儿对表演诗歌的兴趣。

2.教室朗诵诗歌《大一岁了》，帮助幼儿进一步了解诗歌内容。

3.教室带领幼儿有表情地朗诵诗歌，鼓励幼儿边念诗歌，边表演动作。集教活动

（三）：装饰布置节日的教室

活动目标：1.通过观察教室的示范，了解拉花的制作方法

2.学习做拉花，探索怎样粘贴才能漂亮。

活动准备：长条彩色蜡光纸，胶水

活动过程：1.观察环境，引出“拉花”

2.学习只所拉花的方法

3.引导幼儿讨论：怎样粘贴最漂亮

集教活动

（四）：谈话：新年礼物

活动目标：1.引导幼儿围绕“新年礼物”这一话题谈话，用连贯的语言表达自己的意思。

2.进一步帮助幼儿掌握一对一交谈的规则

活动准备：自制的手工作品，有过送礼物及接受礼物的经验

活动过程：1.过年的时候，大家为了表示友好，问候，常会互相送礼物，你们收到过别人送的礼物吗？谁送的？你送过礼物给别人吗？

第三篇：新年活动方案

1116班2013新年联欢晚会活动方案

一．晚会主题：歌舞青春，绽放生命

二．晚会背景：在2012这一年中，经过大家的努力拼搏，我们班在各方面都取得了很好的成绩。在元旦到来之际，大家共聚一堂，总结过去的经验教训，展望美好的未来。为营造更加喜庆的气氛，特筹办本次“庆元旦，迎新年”元旦联欢晚会。

三．晚会目的：

1．充分展现我班同学热情活泼的一面；

2．让同学们充分交流，为学习生活增姿加彩；

3．发掘优秀文艺人才，使其特长得到更好的锻炼和培养；

4．扩大我班的影响力，并锻炼同学们的综合能力；

5．喜迎元旦。

四．晚会基调：喜庆、祥和、热烈

五．晚会时间：2012年12月31日18:30正式开始

六．晚会地点：1116班教室

七．晚会主办单位：1116班

七．晚会内容：

1．应邀领导、老师讲话。

2．文艺节目表演。

3．游戏及互动。

4．全体成员拍照留念。

八．活动流程

(一)前期准备：

1．在全班同学中征集晚会演出节目、活动方案建议等，定出具体方案，组建筹备组并进行人员分工。统计各节目各方案所需服装、道具等需求，及时筹备。

（1）12月28日前各节目负责人将关于本节目背景简介等需要展示的相关PPT、各节目背景音乐交给文艺委员。文艺委员负责将所有背景简介的PPT及本照片做成一个总的PPT，在演出期间播放。1

（2）在2011年12月25日前购买水果小吃等各种物品（具体物品种类在星期四开主题班会决定）。

3．2011年12月23日在演出前根据节根据节目情况编写最终的节目单。

4．演出前制作邀请函并邀请校领导老师参加晚会。

5．根据所预定地点情况布置会场，要求凸显欢快气氛：

（二）联欢晚会：

1．晚会开始前入场阶段播放音乐活跃气氛。

2．播放开场曲目，主持人在音乐尾声时走上舞台作开场白，然后播放开场视频

3．宣布联欢晚会开始，进入演出环节（开场合唱《我的好兄弟》）。

4．演出过程中穿插安排游戏互动。

5．演出以所有观众演员共同联欢的形式结束（全体同学合唱《相亲相爱》）。

（三）后期工作：

1．演出结束后，打扫整理演出现场；

2．及时归还筹备演出租借物品。

第四篇：2012年底海燕钢琴学校新年活动策划方案

2013年海燕钢琴艺术学校新年活动策划方案

一、活动时间：2013年1月日

下午13：30到场；14:00开场—16:30结束

二、活动目的：通过新年活动，营造出一种团结向上，积极健康，热爱生活，亲子、亲情的美好气氛。这是孩子们的联欢，也是家长们与教师的交流会。“新年活动”作为一种极具亲和力的交流方式，给所有的家长们提供一个交流平台，同时为富有才艺的朋友及孩子们提供展现自己才华的美丽舞台，让他们可爱的童音、出彩的表演带给我们快乐、留给我们美好的回忆。

三、活动主题：以“喜迎新年，分享欢乐”为主题展开，突出和谐、快乐，使大家沉浸在温馨、奔放又富有激情的联欢当中。

四、活动准备：

1、布置活动场地打出PPT“喜迎新年，分享欢乐”的图案，作为背景，点明此次活动的主题。

2、购买气球、新年喜庆的装饰品（雪花、星星、等等）

3、准备孩子们的新年小礼物。（如布偶，小玩具等等）

4、打印游戏方案，分组后发放到每位到场家长的手中，让家长和孩子们提前熟悉游戏规则。

5、提前准备好游戏的各种道具。

五、活动流程：

进场：

1、家长及孩子们需13:30到场准备。

2、循环播放欢快美妙的欢乐乐曲，给到场及在场的家长和孩子们添加节日气氛。家长填写签到表；

候场：家长和孩子多交流，引导孩子要遵守纪律，不随处乱跑乱串。开场：14:00点整正式开场 1、14:05分主持人开场词：各位家长孩子们大家下午好！当凛冽的寒风呼呼的吹来，一年就即将在此画上圆满的句号。崭新的一年也即将来为我们播撒新的希望！新的生活！在此，我代表扬州海燕钢琴艺术学校的全体教职员工祝大家新年快乐！happy new year！

2、14:10分舞蹈老师开场：播放音乐，舞蹈老师出场，带动小朋友一起跳，增添现场气氛，将活动推向首次高潮。（舞蹈与音乐请舞蹈老师安排）

3、14:20分音乐渐弱，主持人再次登台。(主持人:为了迎接吉祥的新年，我们海燕钢琴艺术学校特意精心准备了一些亲子游戏。那么，接下来家长就带着小朋友们一起欢乐起来吧！)

游戏方案一14:25—14:3

5游戏名称：抢椅子游戏

游戏道具：椅子10只

游戏规则：由六名小朋友和家长为一小组，将比孩子数目少1的椅子摆成圆

圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则

抱着孩子开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅

子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。

游戏方案二14:40—14:50

游戏名称：足球宝“背”

游戏道具：足球2个，计时器、口哨各1个

游戏规则：分2组或多组，每组2人，由两个人背靠着背夹着足球从A点

走到B点，足球没有落地为且用时最短为胜利方。

游戏方案三14:55—15:05

游戏名称：夹乒乓球

游戏道具：乒乓球10个，筷子10双

游戏规则：分为5组，一组为一人，家长与小朋友共同参加，用筷子夹住

乒乓球，从A点夹掉B点。中途如乒乓球掉下，重新返回A点

重新夹球，在规定的时间内，谁夹得多为赢。

游戏方案四15:10—15:20

游戏名称：正话反说（家长互动）

游戏道具：写好的成语或文字卡片50张

游戏规则：分为随即组，家长参与。主持人拿出一个卡片，给参与者看一眼，立刻收起，参与者要反着说一遍，比如卡片是“新年好”，游戏者要立

刻说出“好年新”，说错或者停顿的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，谁错的最少，说得最流畅为赢。

游戏方案五15:30—15:40

游戏名称：小丑献宝

游戏道具：气球多枚（扮演小丑演员自备）

游戏规则：小丑在舞台上吹起多只气球，并摆弄出不同的卡通图案或可爱的小动物，然后抛洒给台下的小朋友们。（需要配合欢快而活泼的音乐。高潮时，小丑走到台下小朋友们中间表演，进行互

动）

游戏方案六15:500--16:00

游戏名称：心有灵犀

游戏道具：写好的人名或物名的卡片数张

游戏规则：分为2组。每组家长（4-6人），排成2排，队伍的第一人与

主持人面对面，其余家长转过身。由主持人拿出一张卡片，给

队伍的第一个人观看，观看卡片的家长不可说出卡片上的文字，此时轻点后面的一人，请他转身，然后用自己对于卡片上文字的理解进行肢体表演，下面的人以此类推。最后的一人无需表

演，主持人请他说出看完肢体表演后的理解。哪个组最后一人

说出的答案与卡片的答案吻合为赢。

游戏方案七16:00—16:10

游戏名称：南辕北辙

游戏道具：卡片数张，内有文字

游戏规则：请上多名家长与小朋友，共同站在台上，一位老师在旁边监督，由主持人报出卡片上的文字，家长和小朋友需做出相反的动作。例如主持人报出：向前三步走，所有人要后退三步，如有做错的，视如淘汰，监督老师请他离开队伍，最后一名为赢。

结束演出：16:20—16:30

由钢琴老师携带一位学生，为所有家长和小朋友合奏一首曲目。合奏结束后，主持人致结束词！

注：所有互动游戏都配以音乐！

第五篇：2008新年音乐会活动方案

一、演出时间：

二、演出地点：

三、观众人数：人（备选地点人数：人）

四、拟定名称：

五、主办单位：

六、协办单位：

七、承办单位：

八、演出单位：

九、演出拟定曲目：

十一、具体安排：

A、由 负责、协调事宜：

1、演出地点的协调并确定。

2、请 致新年贺词并签名，印制于邀请件上。

3、邀请主持人。

4、邀请领导及嘉宾出席演出。

5、安排开场前的新年致辞。

6、负责相关新闻报道。

7、负责演出现场的安全保卫工作。

B、协办单位工作：

1、现场转播。

2、报纸宣传。

3、电视台新闻采访及报道。

C、承办单位负责事项。

1、宣传产品的制作。

2、安排现场工作人员。

3、演出地的舞美设计和现场布置。

5、协调演出单位做好演出相关工作。

6、演出现场设备的组织和安装。

7、负责演出用鲜花和演出人员用胸花。

8、现场环境、卫生工作。

十二、活动程序：

l 前完成现场、会场外布置，包括交响乐团设备安装和调试。

l 演出团体彩排。

l 观众凭票入场（观众由 组成），按预定区域对号入座；应邀出席嘉宾（VIp休息厅）；记者凭邀请函签到入场（按指定区域对号入座）。安排工作人员就坐前2排座位，便于献花等工作。

l 相关领导新年贺辞；

l 上半场演出；

l 中场休息；

l 下半场演出；（返场时间、献花束、同台合影）

l 作演出现场简短采访指挥家和交响乐团，后期再次作新闻报道。

十三、前期准备及现场工作：

1、宣传品：

所需材料：新春音乐会历史、昆明市民族歌舞剧院资料（日本演出取得的成绩、新购乐器的介绍）、首席指挥曹丁先生简介、部分演出曲目介绍，宣传、节目单折页等；

2、条幅制作：

1） 宣传条幅内容：“ ”

2）喷绘宣传画。

3、演出场地布置：

在 以前完成。鲜花对现场舞台、门庭进行布置和包装；红地毯装饰演奏台和大堂，让每一位来宾步红地毯进入演出大厅；检票处设置工作台发放演出节目单和矿泉水。

4、现场工作人员穿着正装迎接来宾车辆，并引导停车。

5、布置贵宾室供出席演出的领导休息。

6、在剧场大堂设置休闲区域，供提前到场嘉宾进行交流。

7、演出排练和彩排。

8、印制门票 张。

十四、相关联系人：

1.主办方：

2.协办方：

3.承办方：

4.演出方：