转发：谈一谈“改革开放”的主要问题

第一篇：转发：谈一谈“改革开放”的主要问题

转发：谈一谈“改革开放”的主要问题

2013-9-14

转发：谈一谈“改革开放”的主要问题

“改革开放”的主要问题

新一届党中央告诫我们：要“树立问题意识”。笔者针对当前我国存在的主要问题，认为主要根源是：

1、对前三十年的革命和建设都总结为“极左”。彻底否定了马克思列宁主义、毛泽东思想的普遍真理。以“一点论”、形而上学、不三不四的所谓理论指导„改革开放‟。

2、改革开放，从来没有明确“什么要改革，什么不能改革；什么应该开放，什么不能开放”。搞了一个混账的“不管黑白，摸石头，不争论”的，新的“两个凡事”即：凡事改变都是对的；凡事开放都是正确的。

3、改革开放究竟为了什么人？并且明确提出“让一部分人先富起来”。而根本不让“人民群众先富起来”。其实质一开始就不是为了人民群众。

4、把千万工人下岗，将亿万人民群众都变成打工仔。改革首先改掉了“工人阶级是我国领导阶级；人民群众是国家的主人”这个社会主义国家的基本原则。

5、改革首当其冲改变科学社会主义“公有制经济基础”。通过贱卖贱买，改公为私，使99.99%的公有制经济体改剩下不足30%。放任外国资本和部分国内资本左右中国经济内外市场。将公有制经济打压成弱势成分。

6、一切改革都朝着中外资本、权贵、精英。将全国人民群众原有的教育、医药、住房、养老等社会主义福利，统统改革光，多以高价自费为主。

7、对官员实行„高薪养廉‟；对资本百般优惠退税减免和奖励；对亿万人民群众实行“最低工资标准”。孰重孰轻爱憎分明。

8、全面开放“黄赌毒黑嫖”五毒俱全、新自由资本主义市场经济、普世价值文化，让西方资本主义意识形态全面占领我国意识形态领域。

9、放任和放开生态、环境、精神全面污染；放任“假冒伪劣，坑蒙拐骗”充斥市场、充斥社会。让广大人民群众呼吸、水质、食品、药品、等生存环境样样危机。

10、三十多年改革开放豢养了一大批自私自利“吃里扒外”的、只为资本不为人民的腐败官员。而且将“如此”的改革开放还要坚持100年不变。

是党的十八大拨开乌云见太阳。特别是习总书记强调指出：“改革开放必须坚持正确方向”。“道路”最重要。我们有理由相信，以往三十多年改革开放的一系列问题，终将得到彻底解决。美丽的“中国梦”一定能够实现。

第二篇：谈一谈大学生的纪律问题

谈一谈大学生的纪律

常言说的好：国有国法，家有家规，校有校纪。所谓纪律，是我们遵守秩序，执行命令和履行职责养成习惯的一种规范。“没有规矩，不成方圆”。无论何行何业，都将纪律、规章制度放在首要位置，纪律面前，人人平等。我们作为大学生，更要明白纪律的重要性，也只有铁的纪律，才能培养出钢铁般意志的人才。

学习、生活、实习活动过程中都需要纪律，需要约束，需要规则；只有在纪律的环境中，群体活动才会有秩序，才会更加高效，每一个人都需要遵守纪律，并为自己不遵守纪律的行为承担责任。

奥斯特洛夫斯基说：“人应该支配习惯，而决不是习惯支配人，一个人不能去掉他的坏习惯那简直一文不值。”

那么今天我们就讨论一下有关于大学生的纪律问题

第一，纪律的本质是什么？

我们可以想一下，如果没有宿舍纪律，今天你晚上12点洗衣服，明天我晚上2点了还有开灯看书，你可以想象一下，宿舍里会乱成什么样，我们怎么休息。教室纪律也一样，如果上课可以说话，晚自习可以接打手机，我们可以想象一下，教室里会乱成什么样子？我们怎么学习！

但是我们不要只是注意到了纪律约束我们的时候，而忽略了纪律保护我们的时候。红灯和绿灯就是纪律的两个方面。没有红灯的约束，就没有绿灯的自由。我们不要只讨厌红灯的约束，却忘记了感谢由于红灯的约束而换来的绿灯的自由。

所以，再有老师和纪检部的同学去宿舍和教室检查我们的纪律，我们不应该感到反感，而应该感谢他们的劳动。

第二个，我想和大家说的是，遵守纪律是一种态度。我们可以想一想，经常违反纪律的是哪些同学？是不是那些我行我素、不思进取、自由散漫的同学？一个勤奋好学、积极向上、努力进取的同学，她会经常违反学校的纪律吗？肯定不会。一个人是否遵守纪律反映了他的学习态度、工作态度，甚至是人生态度，是积极还是消极。

如果你想成为、一个积极向上的人。那么请大家从遵守学校的各项纪律开始。第三个，我想和同学们说的是，学校制定纪律是为了让大家养成良好的习惯，以适应将来的工作环境。

我们知道，我们在学校里的学习，是为了将来走上工作岗位作准备的。一个人如果在学校里不遵守纪律，不服从管理，不养成良好的行为习惯，到了工作岗位上以后，你会发现，你很难适应任何一个工作单位的工作环境。而且，任何一个工作单位的纪律都比我们学校的纪律更严格。

在当今社会里，大学生要真正地立志成才，就必须全面培养自己的思想道德素质。可见，在我们的大学里，纪律并不是限制我们成才的枷锁，而是促进我们成才的重要条件保证。，我国还是一个发展中国家，高等教育资源还很有限，据统计，我们的同龄青年中仅10-15%有机会接受高等教育，那些无视校纪校规，甚至违反校纪校规的大学生却不珍惜这难得的高等教育资源，延误了自己的青春年华和学业，辜负了父母的期望，造成了家庭经济的损失。

《西北农林科技大学学生违纪处分规定》明确指出，学生有违法、违规、违纪行为，视其性质和情节轻重，将给予警告、严重警告、记过、留校察看、开除

学籍处分。试想，你经过十几年的辛苦努力，若因违反校纪得不到学位，而影响你的前途，这不是浪费自己的青春年华吗？更何况，一个家庭，特别是一个农村家庭培养一个大学生，父母要历经多少艰辛，对孩子要寄予多高的期望。同学们，当你在放纵自己的时候，你考虑过后果吗？考虑过父母及关心你成长的亲人们的感受吗？我们要做到在任何情况下，思想上不忘纪律观念，行动上不违反各项纪律和规章制度。

现在，学生会本着教学质量年活动深入开展和教学质量提高的目的，开展了以纪律教育为重点的纪律整顿月活动，同学们应该认识到纪律修养的重要性，乘着这股“风” 不断增强纪律观念，积极提高思想觉悟，努力加强道德修养，敢于同违反纪律的行为作斗争，做遵守纪律的模范。为了自己，为了父母，为了社会国家，努力，奋斗，腾飞！

附：

遵守纪律的的名言警句

1、不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫

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2、要有必要的清规戒律。——毛泽东

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3、挣断线的风筝不仅不会得到自由，反而会一头栽向大地。——佚名

4、纪律是达到一切雄图的阶梯。——英.莎士比亚

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5、秩序是自由的第一条件。——德.黑格尔

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6、纪律是胜利之母。——俄.苏沃洛夫（伟大的军事家、军事理论家、战略家、统帅，俄国军事学术的奠基人之一）

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7、节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——古希腊.柏拉图

第三篇：谈一谈青年干部的成长问题

谈一谈青年干部的成长问题

张兆本

关于青年干部的成长问题，是一个值得认真研究的重大问题。所有的青年人都希望成才，但如何才能成才呢？有人说青年人的成长是没有规律的，靠机遇。实践证明，人才的成长是有规律可循的。讲两个例子。一是从国家的发展情况看，西方发达国家的主要领导人大部分是学法学的，而发展中国家则是学工科的比较多，欠发达国家则学军事的相对较多。这个例子说明，人才的成长从领导层面上讲是有规律的。第二个例子，今年的高考题，命题作文的题目是《意料之外，情理之中》。乍一看，好像无从下手。仔细想来，它实际上是研究必然与偶然的关系。“意料之外”是偶然的，“情理之中”是必然的。青年人的成长、进步、成功，有时候看起来是偶然的，其实都是必然的；偶然只是表面的，必然则是深层次的。就青年干部的成长问题，当然不可能简单地归纳几个要点，这里只从青年人才自身成长和主观的角度讲10个观点。

一、要有坚定的理想信念

青年人首先要有理想信念。中国共产党成立后，讲理想信念，这对中国当代历史的发展起了重要作用。为什么共产党胜利了，国民党失败了？主要原因是共产党及其领导人有坚定的理想信念，又能将其理想信念贯彻到底。国民党的上层领导绝大部分出身地主、资本家，他们不可能去革自己的命。共产党人中也有出身剥削阶级的，但他们有坚定的理想信念作支撑，代表着被剥削阶级的利益。出身剥削阶级家庭的广东共产党人彭湃，把农民带到自己家里分粮分田地。还有大家能耳熟能详的共产党员夏明翰，面对国民党反动派的屠刀，写下了“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人！”的气壮山河的就义诗。这就是理想信念的力量！中国共产党有了这样一些理想信念坚定执著的人，胜利是必然的。理想是人们对事物的最高追求，也是一种动力。信念是人们对某种现实或观念所持的信任态度。人们对事业的最高信念就是理想。没有理想的生命，就没有灵魂。再强劲的肉体，如果失去了精神的指引，只不过是一只躯壳。诗人流沙河曾经写下过这样的诗句：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引导你走向黎明。”理想信念是青年干部的精神支柱。和平年代，改革开放时期，理想信念如何去体现，就要看你有什么样的价值取向。每个青年干部要做到不心浮气躁，拒功名利禄于千里之外，不使个人的价值取向发生偏差。

二、要有良好的心态

要始终保持蓬勃朝气，昂扬锐气，浩然正气，就是要始终保持一个良好的精神状态。要始终保持这种状态不容易。今天能保持，明天能不能保持？30岁以前能保持，30岁以后能不能保持？顺境时能保持，逆境时能不能保持？要始终保持良好的状态，要做的事情很多，其中要把握住两点：一是正而不拙，直而不迂。“正”，是做人的灵魂。做人“正”的最高境界是“正而不拙”，就是做到平等待人。对上，不曲意奉承，对下，不板着面孔；做到不耍小聪明，不玩小手腕，不打击别人，抬高自己。“直”，是做人的胸怀，指的是正直、坦率、真诚、无私。一颗坦荡之心可鉴日月，决非是口无遮拦，脱口而出；更非毫无原则，心底无数；也非不讲方法艺术，率性而为。直而不迂的核心就是“诚”，对事业、对工作、对他人始终怀着一颗赤诚之心、1诚信之心、忠诚之心，始终做到心底无私，襟怀坦白，言行一致，实事求是；做到不弄虚作假，不言而无信，不搞小动作，不划小圈子；做到表里如一，前后相符，信守诺言。二是把握好自己的心态。在一定程度上，情绪、心态决定成败。有这样一个故事：两个秀才进京赶考，途中遇到一支送葬队伍。一个秀才认为自己非常倒霉，出门不利，不是好兆头，于是考场上经常想着棺材，无心答题，最后名落孙山。另外一个秀才则认为“棺材棺材，当官发财”，因而心情很好。于是考场上发挥上佳，最后金榜题名。这个例子不一定准确，主要是说明同样一件事情，两种不同的心态，会导致截然不同的结果。所以，青年干部要始终保持一种积极向上、健康乐观的心态，从正面的角度、用积极的方式去看待和处理工作、生活中的一些不如意的事情，保持好心理平衡。这也是一种修养。

三、要注意细微之处

小结往往更可以反映一个人的品德、智慧和气度，更能反映一个人内心深处最本质的一面。作为青年干部，一是要慎微。“细节决定成败”。一个粗枝大叶、马马虎虎的人是担当不起重担的。我们要从小处严格要求自己。机关日常工作小事居多，但小事和大事之间也是有联系的。所以，我们要从小事做起，从大事着眼。不要好高骛远，要养成严谨细致的工作作风。机关工作从厅长到每个办事员，都好像是一部机器上的零件，只有每个人都发挥作用，才能维持正常协调的运转。大家每天面对的可能是接电话、文稿的起草、文件的传递等一些琐碎的事情，看起来是小事，它实际上能反映一个人的风貌、作风、状态，这就要求我们对工作要严谨细致：接听电话要规范，统计数字要准确，起草的文稿无错字，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。大家现在做小事，将来可能要做大事；只有从小事做起，才能将大事做好。如果你拒绝做小事，得不到周围同志的认同，你就会失去做大事的机会。二是要慎独。一个人处在不被监督的时候，是最能考验人的时候。人在独处时，有些潜在的不健康的意念往往容易泛起。所以，作为一名青年干部，就应该有慎独的境界，这也是一种修养。越是在没有监督、无人注意时，越要有自制力，提醒自己管住嘴、管住手、管住腿，管好自己的一言一行。少数干部就是因为自己独处时，战胜不了自己人性中的弱点，没有把握好自己，结果犯了错误，令人惋惜。其实，有时一个人独处时也是一种境界，一种美丽，适当时候给自己留一点空间，做一点自己想做的事情，可能会有意想不到的收获。三是要慎初。万物始于初。廉洁自律、拒腐防变以慎初最为重要。任何时候，在迈出第一步时，都要三思而后行。从一些违法违纪干部的心理变化来看，第一次面对贿赂，是收还是拒，是对一个人的重大考验。把不住这一关，就会在心理素质、思想观念和道德操守上发生一系列深刻的变化。许多人就是在矛盾、侥幸的复杂心态下迈出了第一步而不能自己，一发而不可收拾，最终滑入犯罪的泥潭。因此，青年干部一定要耐得住寂寞，守得住清贫，公正办事，时时坚持自重、自省、自警、自励，处处做到慎微、慎独、慎初。

四、要勤奋学习

学习是一种境界，也是一种要求，还应该成为一种习惯。你如果有良好的状态，有能慎微、慎独、慎初，那么你勤奋学习就有了良好的基础，你就不会浮躁，能够坐下来把学习当成一种习惯，自觉地挡住一些诱惑，减少一些不必要的应酬。到机关工作的青年人，起步一样，开始看起来没有什么差距，但过几年，这种差距就显现出来了。职位的高低尚且不论，到了干部调整和轮岗交流安排的时候，综合素质高、业务能力强的干部无论在哪个岗位上都能游刃有余，发挥业务骨干的作用，而有的同志与之相比就有明显的差距，这就是学习和不学习的结果。有的人之所以能够成功，就在于比别人更勤于学习，善于学习。现在，机关的微机大都上网了，如果能坚持经常在网上收集一些资料，多学些知识，会对个人有很大帮助。但事实上，有些人上网都是在玩游戏，或者聊天，现代化的办公工具没有用来学习和工作，而更多的用于娱乐。现在，新理论、新知识层出不穷，日新月异，不学习就会被淘汰。有的同志认为，自己学历高，理论功底深，应付机关工作不成问题。如果你仅仅是满足应付，永远也只会停留在应付上。大家都知道，学历并不等于能力，要将学历、知识转化成能力，就需要学习，需要不断提高理论修养和业务技能。学习是我们永恒的话题，但真正做到并不容易。随着职位的提升，工作量的增大，空闲时间也越来越少，但并非挤不出时间学习，关键还要看每个人的自觉性。有的年轻同志热衷于各种应酬，静不下心来，也不想静下心来练练基本功，学学理论，研究研究业务。即便坐下来了，也只求一知半解，为的是拿张文凭，装装样子，撑撑门面，并不具备真才实学。“学以立志”，“学以养德”，高尚的人格、良好的操守不是天生的，而是一种积累，一种养成。一个人无论职位高低，如果忽视学习，忽视思想改造，就很难摆脱低级趣味，很难提高辨别能力，很难抵御各种诱惑。

五、要抓住机遇

抓住机遇实际上就是要做好准备。青年干部健康成长，有机遇意识是对的。但抓住机遇的前提不是坐等机遇，而是主动寻找和创造机遇。怎样才能寻找和创造成长机遇？首先是要不断积累和储备能量，做好必要的准备。要做好思想上的准备，提高自己的理论素养，深刻理解和全面掌握党的路线、方针、政策。要正确地认识和评价自我，特别是客观、全面、公正地分析自己的长处与短处、优势与劣势。要做好能力上的准备。经常性的学习，经常性的实践锻炼，是提高能力素质的最有效手段。机遇不是天上掉下来的馅饼，需要我们平时工作点滴的积累。其次是要善于把握机遇。要准确地分析和把握形势，充分利用有利条件。抓住机遇不是投机取巧，钻空子，而是要持重以待，把握住每次学习和工作的机会。通过不断的积累，创造和把握住每一个来之不宜的机会。再次是要发挥好自身优势。青年干部年轻是一种优势，有学历是一种优势，反应快是一种优势。青年同志要发挥好自身优势，正确处理好自身优势，不要将优势变为劣势，跌倒在自身的优势上。确有这样的情况，有的同志研究生、本科毕业多年，也拿不出一篇像样材料来，看不出有什么优势。而有的干部没有什么正规学历，但由于勤奋好学，文字能力很强，发表的文章很多，他们都是通过自学成才的。这些现象值得反思。实践证明，没有压力是不行的，领导要压担子，自我要加压，千万不要放松自己，要使自己的优势得到充分发挥，不要将优势变成劣势。

六、要注重实践锻炼

实践出真知。理论必须与实践相结合，理论知识需要到实践中检验升华，工作经验需要到实践中学习积累，党性修养需要到实践中锻造锤炼。无论是革命战争年代，还是改革开放、和平建设时期，到艰苦的环境中去经受实践锻炼，始终是年轻干部健康成长的现实需要和必由之路。青年干部一般都有较高的文化知识水平，思想比较活跃，富于创新精神；但由于不少同志出了校门就直接到机关工作，不同程度地缺乏对基层实际情况的深入了解，缺乏驾御全局、解决复杂问题的经验和能力。而这些，只有在实践中、在深入群众中，尤其要在艰苦的环境中锻

炼，才能得到提高。由此我想到，《人民日报》今年曾报道了清华大学新闻传播学院学生李强，利用暑假到农户家作深入的调查研究，一笔一笔地为之算计柴米油盐、针头线脑，且为了农民的入不敷出、教育的欠账惊人、乡村选举的敷衍潦草等等疾苦而焦首煎心。他的《乡村八记》的调查报告，被温总理肯定，一时成为新闻人物。一个在校学生尚且能够做到如此，我们作为国家公务员和机关工作人员，为什么就不能沉下心来，就工作发展中的问题作一些调查、研究，提出一些建议呢？如果青年同志能不畏艰苦，虚心诚恳地向基层干部群众学习，自觉投身于艰苦的工作，注意研究把握工作规律，在工作中学本领、长才干，那就是一种很好的实践。实践会使我们提高调研决策能力、组织协调能力、处理复杂问题能力、文字写作能力。

七、要敢于取舍

青年干部在成长过程中，可能会有得有失。有正确处理好得与失的关系，敢于取舍。一要处理好工作上的取与舍。机关工作，常常会遇到职务提拔、岗位调整等问题，要正确处理好提拔与工作的关系，不要急功近利。要懂得，进步总有先后，提拔总有快慢。不要因个人得不到提拔或者提拔慢了或者提拔了还觉得位置不好而牢骚满腹，怨天尤人，失去党组织和群众的信任。“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”，不是消极的心态，而是一种平和的心态。当然，对于有事业心的人来说，职位的高低，是衡量能力水平的标准，但绝不是唯一的标准。要相信，自己努力了，尽职了，付出了，总会被大家认可的，即使暂时不认可，至少自己达到一种心态上的平衡。二是处理好人际关系上的取与舍。每个人都有自己的亲人和朋友，都有自己的生活圈子；同事之间有的关系可能密切一些，有的则可能疏远一些，这也是人之常情。但不要因观点的不同而打击同事，也不能因别人的曲意奉承而丧失原则。要时刻保持清醒头脑，不要搞小圈子、小团体；更不能以圈划线、拉帮结派。三是要处理好时间上的取与舍。有的人年轻的时候，没有良好的生活习惯，可以通宵达旦地玩，没精打采地工作，不会处理工作和休息的关系。你年轻的时候如此，大家会原谅你。但长此以往，对事业、对家庭都贻害无穷。“播下一个行为，你就会收获一个习惯；播下一个习惯，你就会收获一种品德；播下一种品德，你就会收获一种命运”。

八、要学会沟通

人与人距离的拉近，要靠沟通。沟通需要勇气和艺术。走出自己的空间，把自己的感受与他人分享，使对方产生共鸣，而后对方才会相信你。肖伯纳曾经说过：“两个人在一起交换苹果与两个人在一起交换思想完全不一样。两个人交换了苹果，每个人还是一个苹果；但两个人交换了思想，每个人就同时有两个人的思想。”沟通需要艺术。人无完人，要多看别人的长处，经常讲别人的长处，你周边就会有很好的氛围。从某种意义上讲，沟通比开会更重要。哲学原理告诉我们，和谐是相对的，暂时的；不和谐是经常的，绝对的。我们的目的就是要通过努力，不断追求和谐的氛围，实现动态平衡。这种追求动态的过程，也需要大家彼此之间经常保持一种良好的沟通，包括领导成员之间、群众之间、领导与群众之间的沟通。有沟通才有和谐。通过沟通可以使大家彼此之间增加了解，增进团结，保持一种良好的精神状态和和谐的氛围。

九、要善待他人

对人多一份理解和宽容，其实就是支持和帮助自己。如同中国有句古语说的那样：授人玫瑰，手留余香。在当今这样一个需要合作的社会中，人与人之间更是一种互动的关系。只有我们先去善待别人，善意地帮助别人，才能处理好人际关系，从而获得他人的愉快合作。孟子曾经说过：“君子莫大乎与人为善。”那些慷慨付出、不求汇报的人，往往容易获得成功；那些自私吝啬、斤斤计较的人，不仅找不到合作伙伴，甚至有可能成为孤家寡人。与人为善说起来很简单，做起来却不是一件容易的事，它包括相当广泛的内容。如：关心他人，当别人遇到困难的时候主动伸出友谊之手；尊重他人，不去探究他人的隐私，不在背后议论他人，坐时常思己过，闲谈莫论人非；承认别人的价值，负起自己该负的责任。总的说来，善待他人最为重要的原则就是“己所不欲，勿施与人”。遵从这个原则，你将获得许多好朋友、好伙伴、好同事。有人说良好的人际关系不单单是行动上做出来的，更是从心底里“流”出来的。它告诉我们：在人际交往中要以诚待人，用“心”和他人交往。在追求成功的过程中，任何人都离不开他人的合作。只有你真诚地对待别人，别人才会真诚地对待你，真心支持和帮助你。请记住这句话：善待他人也就是善待自己！

十、要注重结果

注重工作过程，更要关注过程后的结果。过程再美丽，最终要通过结果来体现。有的同志光说忙，可你问他忙出什么结果，他又回答不上来，那么给人印象就是水平不高，瞎忙。青年干部的思维比较敏捷，接受新观念、新事物比较快，工作的过程有时只顾追求过程的美丽，却淡看结果。工作中仅仅满足于上传下达，照抄照转，不求有功，但求无过，有的则在旧观念中兜圈子，靠老办法、老经验对待新事物，缺乏开拓新路子的勇气和一往无前的胆略。处理问题总是考虑过去是怎么做的，而不是认真考虑现在应该怎么做。这里既有原则性问题，也有一个工作创新的问题。关注结果，要求必须提高工作效率，要用最少的时间和投入取得最大的成功。要记住，敏锐的眼光+积极的行动+持续的努力=成功。

（作者系湖北省委组织部副部长、省人事厅厅长）

本文摘自《党员生活》2005年第10期

第四篇：谈一谈对钓鱼岛问题的认识

谈一谈对钓鱼岛问题的认识

课程号:K0900111C 姓名:

钓鱼岛列岛虽然只是一个面积总共不到七平方公里的小列岛，但由于其特殊的地理位置、历史背景，以及政治、经济和军事上的战略意义，一直是中日两国敏感和热点问题。

在政治方面，对中国来讲，它是目前中国领土被霸占瓜分的最后的一块国土，是中华民族近几百年来屡遭侵略和蹂躏的象征。香港、澳门先后回归，台湾属于中国自己的事，只有钓鱼岛，是中国人最关心最敏感的关乎民族尊严的问题。钓鱼岛的问题还涉及美国的远东战略问题。因为钓鱼岛成为中国和日本之间的不定时炸弹，美国就能渔翁得利，维持在太平洋的霸权。美日同盟企图削弱中国在西太平洋的战略地位，同时纵容，怂恿东南亚国家在南中国海问题上与中国发生争端，挑起海洋权益的争夺战。钓鱼岛问题的背后，联系到中美、美日，中日和亚洲地区等多方面的问题。

从经济意义上讲，钓鱼岛列岛的海底是新生代第三纪的沉积盆地，具有理想的生成和储藏石油的地质构造条件。上世纪六十年代末，联合国亚洲远东委员会提出调查报告断定，东海大陆架“是世界上最丰富的油田之一的可能性很大”的水域，钓鱼岛附近水域可能成为第二个中东。就海底资源而言，钓鱼岛周围海域不仅海底石油储量巨大，而且其渔业资源也十分丰富，年可捕鱼量达十五万吨，这样钓鱼岛之争就不再是几座荒岛的争议，而是巨大的海底资源的争夺。

从军事地理学的角度来看，钓鱼列岛有着十分重要的军事价值。众所周知，在中国大陆国土的海洋方向，形成一道大陆外缘天然的屏障。在这一串岛屿的中段，中国东海方向的正面，正好是琉球群岛和台湾岛，它们加上日本九洲岛使中国东海海区与太平洋分隔。如果日本军国主义势力全面复活，台湾和中国大陆的东部必将首先受到威胁。这样，处在台湾东北一百二十海里，介于琉球群岛和中国大陆及台湾省之间的小小钓鱼岛，其潜在的军事价值必定会令世人瞠目。

钓鱼岛问题是中日关系发展中的一个重大隐患。尽管1978年签订中日和平条约时，双方曾达成过“搁置争议”的共识，但日本毫无信义，在实际占领的前提下，加速了钓鱼岛的国土化进程。日本多次组织大规模的实地考察活动，在岛上建立了若干设施，其中有２５平方米的房屋，供水用水槽，石碑标记等，还修了直升机机场。更有甚者，日本还对我国在钓鱼岛附近海域作业的渔船和科学考察船进行武力威胁和驱赶。之于长期以来持友好态度、对日本宽容大量的中国，日本的行为可以说是以怨报德。

也引起我对我们当代大学生生活的反思。我们做为年轻的一代，我们就是祖国的未来，就是祖国的美好明天。梁启超曾经说过:“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”可是在物质文明和精神文明的今天，我又几个人能够面对着国旗，负责任的说一句“我做好了一个中国当代大学生应该尽的责任。”我想我还没有做到，我们大多数的大学生也没有做到。很多当代大学生在生活上衣食无忧，在大学里享受着，却不知道父母为了这一点血汗钱有多辛苦；在学习老师混课时，学生混学分，很多同学在上课时睡觉，玩手机，看电子书，没有学习的状态，对学习没有尽职尽责；而在精神上，没有目标，没有方向，很多同学不想学习，不想上课，很多人也不知道自己要什么，怎么做，做什么，生活就是茫然。

面对现在越来越复杂的社会环境，越来越大的竞争压力，我不知道我们当代的大学生，当代的青年们，能不能肩负起老一辈人留给我们的历史使命。面对现代大学生的精神面貌我有点疑惑，以我们现在的精神面貌，我们怎么去肩负起这一历史使命？以我们现在的学习状态我们以什么能力去，肩负起这一历史使命？以我们现在的生活状态，又以什么样的身体素质去肩负起这一历史使命？

由钓鱼岛事件，我们需要的不仅是国家和政府的努力，这需要我们每一个中国人的共同努力，特别是我们当代大学生，要改变原有的精神面貌，树立自己的人生目标，为自己的人生目标努力奋斗。不仅是为了自己，也未来伟大祖国的美好未来，尽职尽责，在有一天你可以对自己的良心说，我可以肩负起保卫国家，让祖国更加民主富强，让人民更加幸福美满的责任，实现中华民族的伟大复兴！

第五篇：改革开放造成的主要问题

改革开放所带来的问题

十一届三中全会以来，我国的改革开放取得了举世公认的辉煌成就。与此同时，改革进入了攻坚阶段，各种深层次的矛盾逐步显露出来，伴随着改革开放政策的深入，出现了各种各样的社会问题，比如：贫富分化问题，地区发展差距问题，国有资产流失问题，行业垄断问题，工人下岗失业问题，城乡社会保障问题，教育、医疗改革问题等。只有在认清问题、吸取教训的前提下，才能深化改革，有利于以后经济、政治等工作的展开。

一、官员贪污腐化，引发各种冲突

贪污是每个国家都会存在的问题，历史由来已久。但是，在中国，改革开放后，贪污问题越来越严重。2009年是群体性事件频发的一年，这里面一个重要原因是各地官员贪污腐化，滋生了众多社会问题。群体性事件的对立双方往往是人民和警察或者是政府，这就说明人民对政府的做法感到不满，人民对政府感到失望，而这不满和失望的根源往往是贪污腐化。在改革开放的过程中，人们的利欲心被快速发展的经济所激发，面对物欲横流，立场不坚定的掌权者往往会做出贪污的事，并一发不可收拾，导致整个社会对政府的信仰缺失。民众找不到解决问题的途径，或者说不相信政府，只能采取上访、聚集在一起闹事等手段，这会严重影响社会的稳定。

二、社会道德水准下降，出现众多假恶丑现象

改革开放的三十年，以经济建设为中心，鼓励劳动致富，致富光荣的观念深扎根于人们的头脑中。这就导致了很多人通过不正当的手段致富。这几年出现的食品安全问题从一个侧面反映了社会整体道德信仰的缺失。

三、城乡、东西部和社会各阶层的贫富悬殊，激化了很多矛盾

贫富差距不断拉大总有一天会演变成两极分化。封建社会里农民造反的例子不胜枚举了。在那时候，当贫富差距到达顶点的时候，就会发生社会**甚至引起改朝换代。这都是非常正常的事情。中国目前的社会构成已经与封建社会发生了根本的变化。中国人民在中国共产党的领导下当家做主。那种封建社会的剥削方式不会回来，人民的政治以及文明意识已经有了根本的转变。当然不会发生封建社会下才有的**之类的事情。但是，有一点是相似的，中国的农民还是处在社会的底层，他们的经济、政治地位都是社会的底层。

贫富的悬殊激化了中国人的仇富心理。中国人自古以来就有仇富心理，加之贫富悬殊，将会引起很大的社会问题。据有关数据，中国还有9000万人达不到一天一美元的购买力标准。这应该足以引起社会的重视。说严重一点，在目前贫富差距急剧拉大的背景下，农民越来越穷，这么多人就是社会不安的一颗定时炸弹。

四、经济发展的同时环境污染越来越严重

在改革开放的三十年中，为了发展经济，人们往往忽略了环境的保护，导致了诸多问题，如沙尘暴、水污染、大气污染等。

五、科学认识并正确对待这些问题和矛盾

首先，我们要看到这些矛盾、困难和问题是在解决我国社会主要矛盾过程中出现的，是支流而不是主流。其次，我们要看到这些矛盾、困难和问题都是属于体制内的，是可以依靠社会主义制度来获得解决的。再次，我们还要看到这些矛盾、困难和问题是前进中的、发展中产生的，只有通过深化改革、扩大开放才能得到解决。”

改革开放作为推进我国现代化建设的伟大变革，担负着解放和发展生产力的历史使命，同任何伟大变革一样，这必然是一个充满矛盾的艰难曲折的过程，不可能不遇到困难和问题。改革开放是中国历史上前无古人的全新事业，没有可供参考的现成答案，要靠我们大胆地探索和试验。改革开放过程中出现的矛盾、困难和问题，有的是旧体制下积累和潜伏的，有的是新旧体制交替和摩擦产生的，也有的则可能是人们认识上的局限性带来工作失误而造成的。

改革开放是一个长期的渐进过程，一定时期内手段和条件的成熟程度制约着我们对矛盾、困难和问题的解决程度。我们必须十分注意正确处理改革、发展、稳定三者的关系，把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。任何急于求成，希望一蹴而就，一下子解决所有问题的想法都是不现实的。