怎样以文化建设统领收费站

第一篇：怎样以文化建设统领收费站

怎样以文化建设统领收费站

文化建设就是发展教育、科学、文学艺术、新闻出版、广播电视、卫生体育、图书馆、博物馆等各项文化事业的活动。它既是建设物质文明的重要条件，也是提高人民思想觉悟和道德水平的重要条件。收费站是高速公路的一部分，是高速公路面向社会的一个窗口，其形象和文化内涵是高速公路文化的缩影和代表。作为高速公路管理的基层单位，收费站的文化建设至关重要。

那么，怎样以文化建设统领收费站呢？我们认为收费站作为青岛市高管处的最基层单位，应按照一切为了行车人、用路人的思想，做好优质服务、文明服务的同时，充分发挥职工的凝聚力，关注职工个性的张扬和个人潜能的充分发挥，重视员工自我价值的实现和全面发展，为员工提供发展的机会和舞台。

（一）进一步完善星级考核制，最大限度地调动职工的积极性；尊重创新精神，关注创新精神在工作中的地位与发展；注重启发职工的能动性和自觉性，建立和完善有利于人才竞争和流动的机制，营造一个有利于员工充分发挥创造才能的文化环境。

（二）加强行风建设，塑造诚信形象。要结合贯彻“八荣八耻”，强化基层员工的诚信意识，进一步增强员工的荣

辱意识、奉献意识、竞争意识、服务意识和创新意识，狠抓职业道德教育和实践，做到遵纪守法、重诺守信。对文化建设要克服短期行为，立足长远发展，建立有效的激励与约束机制，让广大职工自觉地以诚信标准规范自己的行为，以良好的服务和信誉构建高速公路管理事业长远发展的良好形象。

（三）鲜明个性，体现高速文化特色。在策划、设计自己的文化时，要充分考虑收费工作的特征和优势，深入挖掘现有文化资源，把握时代特点，形成自己独特的价值体系、行为规范和形象标识。拓宽视野，将国内优秀企业的创新管理理念和文化底蕴引进来，建设有自己特色的文化。

（四）与时俱进，开拓创新。收费站文化建设应始终将创新作为核心思想，不断更新观念，树立与时代潮流相适应的文化新观念，充分发挥文化推动力的作用，积极引导职工敬业爱岗、无私奉献。讲求技术性、艺术性，创造出健康向上、丰富多彩、形式多样、让员工喜闻乐见的新形式和新方法，以满足员工的需要。要创新学习，树立终身学习的理念，营造浓厚的学习氛围，为员工提供学习机会，建立学习制度，重奖学习成果，提高员工创造力，以创建学习型收费站作为新一轮文化建设的目标。

以文化建设统领收费站就是以文化建设为主线，通过挖掘、归纳、总结收费站工作中的亮点，凝练具有我站特色的文化品牌，打造收费站“以人为本”的文化管理新理念，逐步实现文化引领工作、文化管理队伍、文化凝聚人心。收费站开展文化建设并提炼团队精神，需要收费站领导者进行精心的设计和有意识地引导，它萌芽于领导者的思想信念中，产生于广大收费人员的工作生活中，成功于全体成员的认同归一中，产生于深刻而持久的激励作用。

今年以来，省委、市委分别提出了“建设经济文化强省”和“打造文化青岛”的战略目标。可见，文化建设已经成为各级各单位要重点抓好的一项工作。我们要重视文化建设，坚持以文化建设统领收费站，为青岛高管处打造一个催人奋进、和谐向上的文化品牌而奋斗。

**收费站

2011/3/15

第二篇：论以核心价值观统领企业文化建设

浅议如何用企业核心价值观

统领企业文化建设

徐州市烟草专卖局卢丙军

在2004年全省烟草专卖局（公司）系统局长、经理座谈会上，省局（公司）党组提出了“创商业品牌，总成本领先，以人为本、人才强企”三大战略，“人才强企、以人为本”作为三大战略的重要组成部分，把烟草行业的企业文化建设作为一项战略任务提上了议事日程。这预示着企业文化建设在行业发展中的作用已经在省局决策层中备受瞩目，同时也折射出系统内企业文化建设还比较模糊，还不尽人意，需要不断丰富和发展，以此来提升企业核心竞争力。在新形势下，探索如何用企业核心价值观统领企业文化建设是本文阐述的主要内容。企业文化作为一种管理哲学，其所有内容都是在企业价值观的基础上产生和发展的，企业价值观的塑造是以人的全面发展为最终目标的。具体表现为企业整体的思想、心理和行为方式，通过企业人力资本运营而表现出来，由企业内部全体成员共同认可并遵守。企业核心价值观在整个企业文化体系中居于核心的地位，是企业文化能否对企业经营发挥正面作用的关键，核心价值观的确立与落实也是企业文化塑造的核心内容，关系到企业文化建设的成败。提炼升华企业核心价值观并得到职工认同是企业文化建设的关键所在。

一、将“三大战略”的灵魂融入到企业的核心价值观中去。“三大战略”是省局（公司）决策层在行业改革发展的新形势下立足实际、面向未来的统筹规划，是当前和今后3－5年的一个系统工程和纲领性文件。能否将“三大战略”的灵魂成功融入到企业的核心价值观中去是烟草企业核心价值观建设和企业文化建设的成败所在。

1因此，江苏烟草企业核心价值观如果脱离了“三大战略”，其必将成为无源之水、无本之木，势必与行业的发展方向背道而驰；如果企业核心价值观成功融入了“三大战略”的灵魂，其必将注入无穷的活力，更好地服务于企业文化建设。

企业核心价值观和核心理念作为一种经营哲学，由于过于抽象和笼统，对职工的指导性往往不够具体，也不易被得到普遍认同。因此，应该在“三大战略”指导下，提炼出具体和可行的企业理念或价值观并在实践中不断修正以提高其有效性。笔者认为，领导决策层应具有敏锐的战略（政治）眼光，以人为本、团结有力、锐意进取，形成一流的领导团队；中层管理人员应具有科学的管理理念，树立品牌意识，尊重知识、发掘人才、管理人才，发挥上下沟通的桥梁纽带作用；普通员工应具有强烈的企业责任感，团结协作、立足本职、自我成才、勇于创新，以最低的成本提供最好的服务。在此基础上，企业再结合各自的文化发展历史和行业特点来提炼、定位企业核心价值观。这是培育核心企业价值观的关键一步。

二、核心价值观的主观提炼与企业文化的客观积累。

（一）将员工的核心价值观统一到企业的发展上来，价值观的统一本身就是一种企业文化。

如何定位企业价值观并防止其流于形式是一件极其艰苦卓绝的事情，这需要决策者和全体执行者锲而不舍的努力并做好出现多次反复的充分准备。只有将员工的核心价值观统一到企业的发展上来，有了一个共同的努力方向，核心价值观的形成才会成为可能。

省局“三大战略”已经为企业未来的发展进行了明确而又可行的科学定位，为企业价值观的定位指明了方向。在这个大前提下，企业

可以根据具体的历史状况、文化底蕴、经济发展水平与潜力、职工综合素质和接受认同能力等多个方面提炼企业核心价值观。在提炼与形成以及实现该价值观的过程中，总会伴随着企业文化的积累与运动。

（二）用制度建设保障核心价值观的形成。

企业核心价值观的形成不是一蹴而就的，其初期形成阶段需要科学的管理制度来制约。制度是企业发展的主导理念即核心价值观在资产运营与管理、营销策略、财务策略、内部控制、人力资源管理等方面的具体运用，制度建设是企业核心价值观形成的必由之路。以企业核心价值观为导向，进一步细化各种管理制度。在制度的强制下，使员工发生符合企业理念与价值观的行为。在执行制度的过程中，企业理念与价值观不断得到内化。最终变成员工自己的理念与价值观。制度建设与完善是一个复杂而又庞大的系统工程，涉及到企业日常管理和运营的方方面面。因此，在制度建设的过程中，也会伴随着企业文化的积累与运动。

（三）创建学习型企业，构建终身教育体系。

企业核心价值观的形成与发展，需要浓厚的学习氛围来衬托，需要企业人员的不断学习来丰富。学习本身就是一种企业文化，创建学习型企业、构建终身教育体系是企业文化的重要组成部分，如果企业成为学习型企业，学习的氛围浓厚，学习的成果及时转化为生产力，构建企业文化已经成功了一半。以创建学习型企业作为切入点，逐步构建企业文化，是符合烟草实际、可操作性较强的一个有效途径。在创建学习型企业的过程中，也会伴随着企业文化的积累与运动。

我国古代思想家、教育家荀况说过:“积土成山,风雨兴焉,积水成渊,蛟龙兴焉。”随着企业文化的不断积累和运动，企业文化的氛围已

经初步形成，这使得用核心价值观统领企业文化建设成为可能。

三、用企业核心价值观统领企业文化建设。

企业核心价值观形成后的关键是以此理念为核心构建可以付诸实施的企业文化。当前，江苏烟草商业系统以“三大战略”为主导的核心理念渐成体系，辅之以与客户共创成功的经营理念、提高执行能力以及三个满意等经营哲学和管理理念，企业文化的设计基础初具规模。

（一）以“三大战略“为核心设计烟草企业文化

创商业品牌战略、总成本领先战略和以人为本、人才强企战略相辅相成，不可分割，是企业文化设计的主导理念。在三大战略的指导下，通过深入推行“与客户共创成功”的服务理念，不断深化和拓展“客户至上，服务为本，诚实守信，共同发展”的服务内涵，以提供优质服务、实现“三个满意”、打造核心竞争力为坚持，以效率高、成本低、功能完善的网络为载体，以先进适用的信息技术为支撑，以促进传统商业向现代流通转换为目标，全力打造“中国烟草〃江苏”这一商业品牌。企业文化的设计要紧紧围绕这一主题思想，通过领导决策层的身体力行，发挥全体员工的集体智慧，结合各自实际设计富有烟草特色的企业文化。

（二）企业文化设计过程中尤其是初级阶段必须与制度建设和内部管理相结合。

企业的核心价值理念能否最终落实到企业的行为上去，而不是停留在纸上或贴在墙上成为口号与标语，关键在于核心价值观的企业文化制度设计，使核心价值观有制度，有措施，可规范，可考核。当前烟草行业的制度建设和内部管理已经具备一定的基础，但是需要根据行业发展的实际情况，在“三大战略”的指导下不断补充和完善。

1、加强内部管理监督。

当前，内部管理监督是国家局强化制度建设、确保行业平稳发展的重要举措。以建立“分级监管、权责一致”的财务管理和审计监督体制，具有烟草特点的“两级管理、三级核算”的财务管理体制和与之相适应的内部审计监督体制以及建立健全内控制度等行之有效的内管措施已经大力实施，为企业文化的建设提供了重要的制度保障。

2、提高执行能力

执行能力是贯彻落实上级决策、及时有效解决实际问题的能力，是企业战略决策在实施过程中原则性与灵活性有机结合的重要体现。企业的发展20％靠策划，60％靠执行，没有“执行”就没有一切。因此，执行能力建设是确保企业文化设计和建设的另一重要保障。

3、两个维护

维护国家利益，维护消费者利益是《烟草专卖法》的立法宗旨，也是全行业共同遵守的重大核心理念。牢固树立维护国家利益，维护消费者利益的价值观是烟草行业核心价值观的重要组成部分。脱离了“两个维护”的核心内容，烟草行业的企业文化设计必然遭到重大挫折。“两个维护”与烟草行业的经营哲学、管理理念是辨证统一的。只有充分考虑到维护国家利益、维护消费者利益，“三大战略”、与客户共创成功理念以及“三个满意”的战略目标才能顺利实现，企业文化设计才能符合烟草实际，才能成为行之有效的具有烟草特色的企业文化。

四、用企业文化培育企业向心力、凝聚力，拓展企业发展的最大潜力。

企业文化是一个企业发展的灵魂，是企业向心力、竞争力的重要

组成部分。由于企业文化融入了企业核心价值观的精髓，因此对企业的核心竞争力的形成和企业的发展有着积极的推动作用。企业的竞争最终是人的竞争，有了企业文化，企业才会将所有员工凝聚成一个富有创造性和战斗力的有机整体，企业的向心力和凝聚力才能显现出来并发挥应有的作用，拓展企业发展的最大潜力。

通过企业文化，一是逐步加强员工竞争意识和竞争能力建设，建造竞争模型，增强员工时不我待的紧迫感和竞争意识。二是在技术培训上、管理创新上营造一个良好的外部条件和内部条件，对员工的思想、性格、情趣、思维等产生潜移默化的深刻影响，起到导向、凝聚、激励、融合的作用。三是充分调动员工的工作热情，激发员工的积极性和创造性，增强员工对企业的归属感、认同感和满意度。四是创造给干部职工创造交流和沟通的机会（如开展全系统性的文化活动、体育活动），大力开展凝聚人心工程，增强干部职工的团队精神、创新意识。

在企业核心价值观的统领下，烟草行业的企业文化必将更加繁荣，企业的向心力、凝聚力必将进一步增强，企业发展的最大潜力必将得到进一步拓展。

二〇〇五年十月十一日

第三篇：浅谈收费站班组文化建设

浅谈收费站班组文化建设

在经济飞速发展的今天，社会对高速公路收费站的窗口形象要求也日益提高。收费站班组工作是收费站管理工作的基础，各项收费工作和精神文明建设活动的最终落脚点，收费班组是亮窗口，树形象的主体，其行为直接代表整条高速 公路的形象。收费班组文化建设是树形象，亮窗口的关键。收费班组的文明服务水平体现一个收费站，乃至整个高速公路的形象。文明服务是离不开收费班组每个成员的共同努力，因此，应增强收费班组的服务意识，努力提高服务水平，推动文明窗口建设。在具体实际工作中，应该主要从以下几方面做工作：

一是积极创建学习型班组。

创建学习型班组、培养学习型员工。一是根据自身特点和班组实际制定创建学习型班组的具体目标计划，通过目标定位，增强职工自我教育自我完善、自我发展、自我提高的紧迫感和危机感。二是要培养班组成员的学习兴趣，找准个人定位、发展需求、班组特点和个人优势的结合点。有针对性地开展学习，提倡一专多能、一岗多能，实施“自我发现问题、自我学习提高、自我解决问题”的自 主型管理方法。促进班组管理创新和整体素质提高。

二是构建班组内部和谐的人际关系。

开辟班组园地，鼓励职工为班组建设献计献策，营造民主、和谐的工作氛围，养成相互尊重、相互团结、互敬互让、举止文明、以礼相待的习惯，形成互相关心、互帮互学、自我批评的风气，搭建班组员工之间的交流平台，班组成员相互谈心，加强沟通，增强团结，增进共识，展现班组员工风采，增强了员工的团队合作意识，有效激发班组员工之间的竞争意识，形成你追我赶的良好氛围。推动班组建设的深入开展。

三是开展独具特色的班组活动。

扎实开展独具特色的班组活动。在班组内推行“四比四看”活动，即比操作，看谁操作迅速，放行速度快；比形象，看谁文明得体，窗口形象好；比服务，看谁言行举止规范，服务周到；比素质，看谁工作业绩突出，工作效率高，使班组内形成“比”、“学”、“赶”、“帮”、“超”的良好风尚，让班组成员在评比、赶超中提高业务技能。充分发掘班组潜力，提升员工参与班组建设的积极性，不断彰显 员工个性特长，激发员工工作热情。

四是规范使用文明用语

首先要从自我做起，在严格要求自己的同时，组员之间也应当相互监督、相互帮助、相互进步，勇于接受对方的建议和善意的批评，真正的提高自己。

要将文明用语情景化，人性化，多说一些关心对方的语言。我们每天要面对很多的司乘人员，每个司乘人员对我们服务的要求程度都不同。有的司机只需一声“您好”就已足够，有的司机却不然，如果遇到节假日时可以说：“您好，祝您节日快乐”。遇见心情不好的司机，我们一句“您好，祝您有个好心情”，也许就能让他的烦恼烟消云散，对你另眼相看，总之，饱含深情的语言人人都爱听，相信只要你将温馨的文明用语说到人们的心里，你也一定会享受到文明带来的喜悦。多体谅一些司乘人员的旅途驾车之苦，及时为他们送上一句“您辛苦了”就能使他们感受到我们的热情和真诚，那么就一定能化解一切的不快。人们常说，“爱心是人与人心灵沟通的桥梁，爱能够融化一切坚冰”，我们把自己的爱心及时留给从自己身边走过的每一个人，这需要我们每位组员都要有一种认真的态度和不懈的努力。

五是积极开展微笑服务

微笑是人们生活中最通俗的肢体语言，能够拉近人与人之间的距离。

微笑服务是优质服务的核心内容之一，我们要用自己的微笑让司乘人员感受到微笑服务的魅力，这就需要我们用心和真诚对待微笑服务，让司机朋友感受到和我们交往的每一个细节是自在、收获与满足。

六精心策划开展丰富多彩的班组文化

活跃员工业余文化生活，使员工保持良好的身体健康和精神状态，充分发挥篮球场、健身活动室等娱乐设施，在组员工中开展书法、摄影、十字绣等才艺展示活动，不定期与其它班组之间开展篮球、乒乓球、拔河等体育项目比赛，丰富员工的业余文化生活，增强了员工间的凝聚力和荣誉感，促进日常工作中的团结协作。

第四篇：以体验统领阅读课堂

以体验统领阅读课堂

摘 要：新课程背景下，高中语文教学更加强调学习主体的亲身参与和实践。特别是阅读鉴赏的教学，更需要以教师为主导，为学生创设阅读情境，使文本回归生活，让学生进行体验式阅读，在自主参与、合作探究中逐步将外在的文本理解内化为自身底蕴。

关键词：新课程；体验式；阅读教学

一直以来，文本阅读都是语文教学中的一大难点，无论是散文、小说，还是诗歌、戏剧，都需要我们对文本进行深入解读。然而，在实际教学中，对于文本的处理，很多老师却忽略了阅读的有效性，看似“讲读”，实则以“讲”贯穿整个课堂，弱化了学生在课堂上的体验。因此，把握好阅读教学中“讲”和“读”的度，让学生参与到文本中，深刻体会文学的魅力，进而提高文本鉴赏能力，是新课程背景下高中语文阅读教学亟待思考的问题。所以，我们的文本阅读教学就应当放手让学生去读，去体验，通过学习主体的亲身参与和实践，感受文字里的人生。

所谓体验式教学法，是指在教学过程中为了达到既定的教学目的，根据学生的认知水平，立足于教学需要，引入、创造或创设与教学内容相适应的情境或活动，以引起学生的情感体验，让学生通过参与活动融入具体场景，帮助学生迅速而正确地领悟知识，促进他们的学习能力全面和谐发展的一种教学方法。下面以《记梁任公先生的一次演讲》的教学设计为例，谈谈如何进行文本阅读的体验式教学。

教学目标：

1.知识与技能：掌握叙事中表现人物形象的方法――正面描写和侧面描写；2.过程与方法：品味文章语言，分析梁启超的人物形象；3.情感、态度、价值观：通过对梁启超人物形象的分析，理解梁启超的“热心肠”，激发学生爱国热情。

教学重、难点：1.把握正面描写和侧面烘托人物的写作方法；2.理解梁启超的“热心肠”。

课时安排：1课时。

教学过程：

一、导入

一提到梁启超，大家都会下意识地想到四个字――戊戌变法！不错，作为一个变法英雄，梁启超在我们的印象当中总是高高在上的，但是作为学者的梁启超呢？同学们又了解多少呢？我国著名作家梁实秋曾对启超先生作过这样的评价：

“那时候的青年学子，对梁任公先生怀着无限的景仰，倒不是因为他是戊戌政变的主角，也不是因为他是云南起义的策划者，实在是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用。”

可见，青年学生对梁启超的景仰主要是在哪方面？

明确：学术上。

那么今天，就让我们通过启超先生在清华大学的一次演讲来认识一个学者梁启超。

二、展开

（一）整体感悟

过渡：都说文品如人品，今天我就想请同学们和我一起通过品文来品品梁启超这个人。

首先请看到课后一大题示例：

“他的讲演是预先写好的，整整齐齐地写在宽大的宣纸制的稿纸上面，他的书法很是秀丽，用浓墨写在宣纸上，十分美观。”

――办事认真，学问和书法的修养都很好。

请同学们速读全文，找到描写梁启超的语句，明确属于正面描写和侧面描写的段落，并仿照示例作旁批。

明确：正面描写的段落：3、4、7、8自然段；侧面描写的段落：1、3、6、7、9自然段。

（二）重点解析

正面描写：

1.3段：

（1）全班齐读3段；（2）明确该段描写梁启超的角度（外貌、神态）；（3）语句解析：

“随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，穿着肥大的长袍。”――相貌独特

“步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射。”――气质不凡

2.4段：

（1）明确该段描写梁启超的角度（语言、动作）；（2）请同学上台模仿这一段，并做指导。

明确：要读出那种谦虚自负，并且声音一定要沉着有力，有时还会宏亮激亢，尤其要注意“喽”的读法，得有一个向上扬的趋势。

（3）语句解析：

“他走上讲台，打开他的讲稿，眼光向下面一扫，然后是他的极简短的开场白，一共只有两句，头一句是：‘启超没有什么学问――，’眼睛向上一翻，轻轻点一下头：‘可是也有一点喽！’这样谦逊同时又这样自负的话是很难得听到的。――谦逊自负，幽默风趣3、8段：

过渡：到了这一段，先生已经正式进入了演讲正题，较之于开场白，更是成为了表演。

（1）提问：这一段又是从哪些方面来对先生进行具体描摹的？

明确：动作、神态。

过渡：用书上的原话来说就是“手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足”，不仅仅是手脚动作，连面部表情也可以说是精彩非常，“有时狂笑，有时太息”，到后面提到自己最喜欢的作品时甚至还会“悲从中来，竟痛哭流涕而不能自己”，“于涕泗交流之中张口大笑”。这两哭一笑如此夸张的表情，手舞足蹈如此外显的动作，仅仅是因为先生哭点或笑点很低？又或者是他擅长演讲，善于表演？其实在这一段的描写中，还涉及了两个典故。

（2）典故品读：《桃花扇》

过渡：《桃花扇》是清代孔尚任的戏曲，是悲叹明朝灭亡的。故高皇帝就明崇祯皇帝。

a.介绍崇祯皇帝……

明确：他是明朝最后一个皇帝。崇祯皇帝其实是一位很有作为的皇帝，即位后，立即剪除魏忠贤的势力，希望国家能强盛起来，只可惜当时明朝大势已去，积重难返，江山移人，不能改变现实，最终自杀身死，是一个可敬又可悲的人。

b.提问：可是崇祯帝死去距梁先生当时是已近300年，按理说，和任公先生又没什么关系，先生却是“悲从中来，竟痛哭流涕而不能自己”，先生这样的悲伤流泪，定是触动了他的内心，它究竟牵动了先生内心怎样的伤痛呢？提示：先生如此之悲绝不仅仅是崇祯帝，而是由崇祯帝想到了谁？光绪帝。

c.介绍光绪帝……

明确：光绪帝也是位很想有所作为的皇帝，17岁亲政，但实权掌握在慈禧太后手中。面对甲午战争战败的屈辱，他深知“非变法不能立国”，决心变法图强。1898年6月，下诏戊戌变法。可是戊戌变法又叫“百日维新”。短短103天，变法就被扼杀在了摇篮里。

提问：正如刚刚我们所说，戊戌变法的目的是什么？那变法失败就意味着……？

明确：目的是救国图强。失败意味着振兴国家的理想不能实现。

可见，任公先生在这里哭的只是崇祯？或者只是光绪？这一哭，归根到底哭的是……国家。

《闻官军收河南河北》

提问：从这首诗来看，诗人此时是喜还是悲？他为何而喜？从诗中我们可以看出，失地收复哪些人最受益？但诗中为什么说“初闻涕泪满衣裳”？

明确：喜；失地收复；百姓；喜极而泣。

提问：启超先生在讲到杜甫这首诗的时候也像杜甫一样“于涕泗交流之中张口大笑”，先生有如此反应，可见先生与杜甫产生了共鸣，那我们也可以说先生是一个怎样的人？

明确：忧国忧民、心系苍生。

所以，第二哭，先生哭的不仅仅是国家，更是为人民而哭。

侧面描写：

1.1段：课前导入时，曾提到作者在第1段中对启超先生的一句评价：

“那时候的青年学子，对梁任公先生怀着无限的景仰，倒不是因为他是戊戌政变的主角，也不是因为他是云南起义的策划者，实在是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用。”

从中我们可以看出，先生对青年学子主要是学术上的影响，由此我们可以推知先生是一位学术精英。但先生仅仅是这方面的成就吗？虽然对他的景仰不是因为……也不是因为……，但我们能不能否定他政治上的成就？所以先生不仅是一位学术精英，更是一位政坛领袖！

2.6段：过渡：如果说第1段是在场所有学生对先生的一个笼统的印象，那么第6段就是作者个人对先生演讲的一个具体回忆。

（1）提问：在这一段，我们可以看出启超先生的演讲对作者有怎样的影响？能否在文段中找到相应的语句？

明确：“我在听先生这篇讲演后二十余年，……，不禁哀从中来，顿时忆起先生讲的这首古诗。”

（2）典故品读：《箜篌引》

a.请一位同学有感情地朗诵《箜篌引》，并对自己的朗读作评价。

b.提问：你在读的时候着重在哪些地方做了处理？

明确：无：陈述语气；竟：惊讶；奈何：无可奈何。那么我们在读的时候就应当注意这三组体现情感变化的词语。

c.提问：那这样的情感变化是因谁而起的？（诗中的公）那同学们都读了这首诗，你们对这个公作何评价？

明确：傻、疯、固执、冥顽不灵、一意孤行……

d.提问：那启超先生呢？也是这样认为的？在第6段，作者就先生对这首诗的讲解作了一个精到的评价，同学们能否在文段中勾画出来？（活画出一出悲剧）那你们是怎样理解“活画”的呢？文中有没有对“活画”作出相应的阐释？

明确：其中有起承转合，有情节，有背景，有人物，有情感。

e.提问：那这几方面你们觉得真正能震撼作者，使得他能在二十余年之后也能“哀从中来，顿时忆起先生讲的这首古诗”的是哪一个？（有情感）

f.小组合作探究：梁启超在解释《箜篌引》时倾注了怎样的情感？试从梁启超的生平进行思考。

明确：先生在这首诗中读到的不只是渡河而死的公，他还看到了自己或者说谭嗣同等戊戌六君子的影子。

变法失败以后，谭嗣同本可以逃走，当时日本使馆已帮他做好了逃亡日本的准备，但他坚决不肯逃离。他还有一首题在监狱墙壁上的绝命诗，同学们应该很熟悉“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，最后慷慨就义。谭嗣同等人又何尝不是诗中提到的那个强要渡河的公呢？

所以我们将这首诗来做一个小小的转换，并诵读：

“公无变法。公竟变法！变法而死；其奈公何！”

作为一个参与变法的有志之士，变法理想是拯救旧中国，可是在封建制度盛行的中国社会，加上慈禧太后的极力压制，要颠覆旧中国的制度、实现变法可以说是举步维艰，甚至还会带来灭顶之灾，但以梁启超、谭嗣同为代表的有志之士却义无反顾地踏上了这条路。那我们还能够说他们傻吗？

提问：这应该是种什么精神？

明确：为理想执著坚守、英勇无畏。

所以，在讲这个典故的时候，先生能够活画出一出悲剧，但他悲的绝不仅仅是国家、人民，悲的更是自己！

3.7段：其实，不只是作者，在场的所有青年学子的心也是和先生同在的。当先生背诵引证作品忽然记不起下文时，我们会屏息以待；当他敲敲秃头记起来的时候，我们也会跟着他欢喜。先生的演讲不仅有讲稿中的内容，更引证了诸多作品，提问：可见先生还是一个怎样的人？

明确：博闻强记、才高八斗。

（三）梳理小结

这次小小的演讲让梁实秋记忆犹新，也让在场的所有青年学子受益匪浅。我们从正面描写看到先生不仅相貌独特而且气质不凡，虽然谦逊自负，但也不失幽默风趣，忧国忧民，更是心系苍生；而从侧面描写，我们也能见出先生的确是一位政坛领袖、学术精英，博闻强记、才高八斗，他更能为了自己的理想执著坚守、英勇无畏。

其实这些，作者在文中用了一句话来概括，那就是“有学问，有文采，有热心肠”。而这一句，也正是我们这篇文章的文眼。

有学问，有文采，已毋庸赘言，而热心肠也能从我们分析到的三个典故看出：不管是哭国家，哭人民，还是哭自己，归根到底都源于爱国情怀。

所以最后，我想请同学们和老师一起将先生的爱国名作《少年中国说》中的部分文段有感情地诵读一次，再次感受先生那份热心肠！

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。……美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”

（四）拓展延伸

学习梁实秋在《记梁任公先生的一次演讲》中描写梁启超的手法，从外貌、神态、语言、动作等角度对现在班级里的一位同学或者任课老师进行刻画。

三、结课

我们应该感谢梁实秋，感谢他让我们对任公先生有了一个新的认识，感谢他让我们仿佛看到了八十多年前活跃在清华讲坛上至情至性，充满爱国情怀的任公先生。体验式阅读教学的过程是一个交往、对话、理解的过程，在这一过程中生成的师生关系不再是单纯的“授――受”关系，而是一种以教师为主导、学生为主体的实践和认识的过程。特别是像散文随笔类的文学作品，更需要学生实实在的体验，因为只有切身的体会才能获得感动人心的真实，从而培养学生对文本的分析鉴赏能力，不断提升其思维水平。

（作者单位：成都石室中学）

第五篇：以科学发展观为统领

强班子带队伍 聚合力促发展

中共江汉区委万松街工委

街道是区委、区政府的派出机构，是履行政府职能的重要平台。随着新时期的发展，街道作为党和政府联系群众的桥梁与纽带，作用日益增强。面对新形势的要求，打造一支能力强，作风硬的领导班子和干部队伍至关重要。近年来，万松街工委以党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指导，坚持以科学发展观为统领，以“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩”为目标，不断加强领导班子和干部队伍建设，使全街各项事业取得了良好成效。

一、坚持思想教育，带好干部队伍

一是强化学习意识。街工委以开展学习实践活动试点工作为契机，采取集中培训、专题辅导、研讨交流等形式，努力在机关干部中树立“学习是履行职责需要”的理念。在坚持中心组学习和机关干部学习制度的基础上，班子成员在学习上做到“三带头”，即带头参加机关的政治理论学习、带头联系实际开展调研、带头到基层作辅导报告。邀请区领导和省委党校教授作辅导报告，组织机关干部到省委党校旁听十七届四中全会的辅导报告。创办了《万松调查研究》内部专刊，为机关干部提供学习交流平台。组织机关干部赴外地学习取经，开阔眼界、解放思想。通过抓学习努力营造自觉学习、终身学习、善于学习的浓厚氛围，努力建设一支学习型的机关干部队伍。二是强化纪律意识。针对学习实践活动中查找和基层群众反映的突出问题，开展了“机关作风建设年”活动，整顿机关干部队伍作风中存在的突出问题。请区纪委和区监察局领导，为机关党员干部作专题报告，并用学习日时间，集中学习相关制度，分组进行讨论，剖析思想，明确改进方向。通过学习讨论使广大机关干部思想上受到一次洗礼，精神状态有了较大的改变。

三是强化廉政意识。严格执行党风廉政建设责任制,坚决执行廉洁自津的各项规定,领导班子成员带头遵纪守法,严于律己,争做遵章守纪的模范.同时,要求街分管领导，实行“一岗双责”。既抓分管科室的业务指导，又要负责科室工作人员的思想教育、廉政建设。发扬理论联系实际的学风，深入基层，倾听民意，关注民生，多为群众办实事、办好事，有力地促进了干部队伍建设。

二、坚持民主决策，增强班子团结

街工委始终坚持把贯彻执行民主集中制，作为促进领导班子团结、提高领导水平的重要大事来抓，保证了领导班子整体效能的发挥。

一是落实党内生活。坚持班长抓班子，班子带队伍，队伍促发展。结合民主生活会，班子成员每年开展不少于两次谈心活动，做到“思想见面”，增进理解。在班子内部“班长”注重发挥示范引领作用，要求班子成员做到互相尊重、互相支持、互相配合、互相沟通，把班子成员的思想集中到谋发展、促改革、保稳定上，形成了心齐气顺、风正气足、团结共事、协调 运转的良好局面。

二是健全议事规则。街工委按照“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的原则，建立健全了工委的议事和决策规则，明确议事和决策的程序和方式。特别是在涉及人事安排、资金使用、重大事项、重要决策上坚持集体领导，主要领导不搞“一言堂”、不搞“一锤定音”，让班子成员充分酝酿、大胆进言、集益取优，使决策更科学，运转更高效。

三是建立分工负责制。在强调集体领导的同时，建立健全班子成员个人负责制，合理划分每个班子成员的职责，做到各项工作分工明确，责任到人。常规工作实行分管制、专项工作实行包保负责制、难点工作实行指定专人负责制。涉及到超分管范围的工作，由“一把手”协调班子成员予以协作、支持、配合，使每个班子成员的作用也得到了充分发挥。

三、坚持创新机制，管好干部队伍

在抓“机关作风建设年”活动中，街工委、办事处下大力气，在用制度管人、激励人上下功夫。

一是建立约束机制。针对机关作风建设的突出问题，制定了《机关劳动考勤制度》、《机关劳动纪律处罚办法》、《机关工作人员考核办法》等8项规章制度，并装订成册发给每一位机关干部遵照执行。在此基础上，设立了指纹考勤机，对机关干部上下班实行指纹打卡制度，并对机关干部每月出勤情况进行一次公布。规范的制度、严格的管理，有效强化了机关干部的组织观念、纪律观念，改进了机关作风。

二是完善竞争机制。加大对干部队伍的培养、选拔、任用 力度，努力做到大胆使用干部、真情爱护干部、严格管理干部，把想干事、能干事、干成事的干部选拔到合适的工作岗位上来。对中层干部按德才表现进行提拔交流轮岗，在实践中培养干部、锻炼干部；对改制人员，通过规范聘用管理办法，修订聘用合同，定岗定责，竞争上岗等措施，调动干部的积极性、主动性，使机关行政效能得到提升。

三是探索激励机制。创新机关干部考核方式方法，采取街领导班子评价占30%、上级部门评价占30%、机关干部和基层评价占30%、劳动考勤占10%的方式，评定干部考核等次，对评为优秀等次人员给予物资与精神奖励。将全街工作目标责任分解到各科室，量化目标，实行月调度、季检查、年考核的方式，对目标完成情况实行绩效挂沟，并与评选表彰挂沟。

四、坚持服务意识，激发整体活力

我街围绕“服务居民群众，服务辖区单位，创建宜居宜业服务型示范街道”目标，以“提高执行力、提高服务能力、提高做群众工作的能力”为主题，在街机关开展了主题实践活动。强化机关干部的群众观念和公仆意识，促进了街道各项事业的长足发展。

一是经济发展实现了新突破。去年，我街面对全球金融危机的不利影响，强化服务企业意识，争当优化政府服务的排头兵。以规模企业和纳税大户为重点服务对象，建立街道领导联系企业走访制度，街道领导与重点企业直接沟通。经济主管部门紧紧抓住政府一级目标搞好协调服务。2009年，全街工业总产值、招商引资等各项经济指标均完成或超额完成区政府下达 的绩效考核指标，街道财税返还位居全区街道第一。

二是社区建设有了新进展。按照“相同职能合并、不同职能分开”的原则，科学配置社区“八大员”，通过公开招考、技能考试、体能测试等选拔程序，整合社区人力资源；社区“两委会”通过换届，班子结构得到优化；“两型”社区创建工作取得积极成效，电业社区率先在全市开办了日间托老所，较好解决了老人日间无人照应的难题，受到相关媒体极大关注；老旧住宅物业服务初步实现了全覆盖，白松社区在全市率先采取服务外包，成为全区物业覆盖工作的亮点。

三是市容管理工作发生新变化。面对辖区面积大、主次干道多、城市管理难的现状，领导班子变压力为动力，充实力量，加大投入，实行精细化管理。以“双创”活动为抓手，坚持“每天进步一点点，持之以恒抓长效”的工作理念，取得良好成效。全市“双创”排名2009年位居第10名。

四是综治稳定工作取得新的成效。2009年，面对大事多。重要节点多、稳定工作难度大、要求高的严峻形势，通过“平安创建”，积极接访、普法教育和安全防范，做到了“六个坚决没有发生”和“五个为零”，全街基本实现了辖区“政治稳定，治安良好，经济发展，社会和谐”的目标。

五是党建工作呈现新亮点。街工委把学习实践活动作为推进万松各项事业实现新跨越的机遇，紧密结合街道实际，创新活动载体，突出分类指导，使我街学习实践活动取得了实效，为全市街道探索了经验，市委书记杨松亲临我街考察调研, 对我街的工作给予了高度评价；为打造一支“业务精，能力强” 的基层党务工作者队伍，分四个专题对基层书记进行了培训，并以“五好”班子创建活动为载体，从思想教育、规范决策程序、召开专题民主生活会等三个方面展开系列活动，使班子整体效能得到最大发挥；各基层党组织通过开展主题实践活动，推进基层党组织工作创新，形成了“打工妹之家”、“党员义工服务队”、“相约星期五快乐尽义务”等社区党建品牌；街工委以区域党建为抓手，充分整合辖区单位、共建单位的力量，筹集救助困难党员的专项“救助资金”，建立党员激励、关怀、帮扶机制，开展“党内关爱”行动，对困难党员给与人文关怀、困难救助、就业帮扶。今年“两节”期间慰问困难党员285人，慰问金及物资达6万余元。同时，与中南财经政法大学马克思主义学院合作共建开放式创新实践基地，夯实街道理论基础，提升发展水平。

在过去的一年里，我街坚持强班子带队伍，全街上下形成了真抓实干、团结进取、生机勃勃的良好局面。在今后的工作中，我街将以更加务实的作风，更加宽广的眼界，更加开放的姿态，为江汉区又好又快的发展作出新贡献。

2010年3月5日