21世纪IT行业人才的缺乏

第一篇：21世纪IT行业人才的缺乏

21世纪IT行业人才的缺乏

现在已经是21世纪了，是一个信息化的时代，如今我们随处可见的都是些IT产品，只是在短短的几年之间就变得如此的火爆，软件的不断更新换代，各大品牌软件也在相互竞争，企业之间开始大量的招聘人才，推进软件开发行业的发展。此时我国的IT行业也已经加大了发展的规模，不断的提高发展层次，不断的挑战高端技术，为国家的网络应用和互联网行业的发展带来了无限的生机。

但是IT行业依然是21世纪人才缺口最大的行业之一，从目前我国的实际情况来看，有较大的IT人才需求，主要体现在以下几个方面：一是政府机关上网工程的实施造就了社会对网络人才的巨大需求。我国目前正在实施政府上网工程，全国已有2000余个地(局)级以上政府机关上网建立网站并逐步形成网上办公。粗略统计，实现上网的政府机关不足政府机关总数的5%，已经实现政府机关上网的数量超过1万个。全国政府网站待建设的需求将不少于15万个。保守估计每个政府机关需要的IT行业从业人员约2万人，未来从业总需求将不少于 30万人。二是企业上网需求量猛增。目前全国已有企业网站18万个，按照每个企业网站1人计算，从业人员共18万人，目前企业上网总数不足全部企业的 2%，与国外相比还有相当大的差距，未来从事企业信息化工作的专职人才需求将不少于100万人。三是现有媒体的网站和商业、专业性质网站对专业人才的渴求更是迫不及待。网站今后的更大发展需要更加专业的人才来开拓。

根据这一社会需求现状，昆山逸仙教育培训机构的IT培训课程也在开始广招学员，希望培训更多的专业的IT学员投身于IT行业。昆山逸仙教育培训机构一向是以社会的发展需求为主要的培训导向，根据社会的发展变化不断的调整培训课程，实现与社会需求的结合。

第二篇：中国IT行业为什么严重缺乏软件开发人才

中国IT行业为什么严重缺乏软件开发人才

编辑：南方学院

为什么中国人至今仍做不出自己的操作系统？

根基不打牢，大厦难屹立。至今中国软件行业发展二十多年了，与发达国家相比，一则缺乏基础软件研发实力、二则严重缺乏软件开发核心技术人才。据相关数据显示，在中国IT行业年均人才缺口60万，其中软件开发人才缺口最大，现在软件开发人才的严重缺乏是制约行业发展的主要因素之一。

中国为什么严重缺乏软件开发人才？除去行业发展较快、人才流动性较大等，关键环节出在人才教育和培养上。中国IT高等教育培养的学生对工具和方法应用不熟，对很多技术问题停留在书本上，缺乏经验等。由于应用能力较差，很多大学毕业生在得不到企业的认可后，纷纷转行从此放弃从事这类工作，把大学专业抛之脑后。尽管不少大学生毕业证上写明的是计算机类专业，但大学所学的专业基本都还给老师了，一问三不知。

其实，真正能够适合从事基础软件开发并能持续下去的主要还是专业的IT职业院校毕业生。软件开发工作是脑力劳动并具有一定挑战性，它不仅是涉及专业技术方面，还在于基本软件开发人才的综合素质，譬如抽象分析能力、承受压力能力、创新思维能力等。这些能力需在实际的软件开发中慢慢磨练和培养起来。而中国IT高等教育恰恰缺乏项目实践，比起IT职业院校的，他们培养的大学生极少数人能有这种毅力。IT职业院校不同，他们充分集合了软件项目实践以及加强学生职业素质培养，学生在良好的专业氛围影响下能潜心于软件开发学习。IT职业院校不仅强调学生的应用能力，更注重培养学生的自我研究精神。譬如珠海的南方IT，正着力于“产学研”一体化，建设“大学生实训基地、高端IT职业教育基地、软件外包基地”等。

可惜，目前中国IT高等教育仍是“船大难调头”，改革之路漫漫不知终日，一届又一届大学生毕业后便与IT、软件开发“无关”了，仅依靠IT职业院校的毕业生为IT行业补充人才的“新鲜血液”。

部分信息来自博才网

第三篇：拔尖人才世纪材料

第二篇：专业技术拔尖人才事迹材料 以人为本情相依人格魅力铸校魂

第×批优秀专业技术拔尖人才候选人先进事迹材料

×××同志，现年39岁，中国共产党员，双大专学历，小学高级教师，曾获“县优秀教育工作者”、“县名校长”等称号。2014年、2014年获县政府嘉奖，2014年获县政府三等功。他以其扎实的工作作风，以严谨的工作态度，全身心地投入到教育工作中，在平凡的工作中不辱使命处处严格要求自己，具有强烈的事业心和责任感。教书育人、为人师表是自己的职责，体贴教师、关爱学生是自己的职能，科学管理提高教育教学质量是自己的生命线，工作无怨无悔是其一生中追求的目标。

经过他领导×××乡全体教职员工几年的不懈努力，使×××乡教育在各个方面都取得了显著成绩，受到家长的赞誉和各级领导、同行的好评。

一、率先垂范，无私奉献

校长是学校的灵魂，是“教师的教师，师生的楷模”，更应该以师德标准严格要求自己。他深知，身教重于言教。校长的一言一行都将成为一种无声的教育，无声的力量，因此，他要求教师做到的自己最先做到。四年来，他每天坚持第一个到岗，最后一个离岗，工作忙碌时，经常牺牲星期天，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业、一丝不苟的忘我工作。2014年冬季，因下雪突然，锅炉煤不能及时送到各校，影响学生取暖。他看在眼里，急在心里，想到师生将面临寒冷，二话没说，亲自租车各处奔波找煤老板说好话，磨破了嘴皮，总算及时把煤送到。看着锅炉冒烟了，教室暖和了，他欣慰地笑了。

不管工作多忙，他从未忽视过教学活动。一是坚持深入课堂指导教学，每学期听课、评课不少于50节。听课后与教师共同探讨教学设计，分析课堂得失，引领教师对专业的理性思考，勇于改进教法。二是经常参加教师备课，有时还登上讲台为老师上示范课。三是除了定期参加教研活动，还随时加入到教师行列中，参与知识的“争论”。《实验课中如何引导学生自行获取结论》、《作文评语四原则》、《简论作文“三步一抬头”教学法》等论文先后在国家级各类刊物上发表。

工作中，他以强烈的事业心，责任感和敬业奉献精神，激励全乡教师认真钻研教材，勇于更新观念，扎实开展教研，优化育人环境，努力实施素质教育，为全面创优而奋力拼搏，使×××乡中心校的各项工作都取得了优异的成绩，挤入全县前三名。

二、求真务实以人为本

多年来，他始终坚持“以人为本”的理念，即用共同的使命维系人，用学校精神塑造人，用发挥特长使用人，用对生命的尊重激励人，用情感注入感动人，使得全体教职工从“人人有事做”，到“人人兢兢业业的做事”，再到“人人高高兴兴的做事”。

教师是学校工作的主体，加强教师队伍的整体建设，提高教师的综合素质是办好学校的基本条件。因此，在抓“师德师风建设”工作中狠下功夫，他经常组织教师认真学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，要求全体教师每人每月写1-2篇心得体会。要求教师把每一个学生当成自己的孩子一样装在自己的心中，关心爱护每一个学生，促进每一名学生全面主动健康发展。广大教师进一步树立爱国主义、集体主义和社会主义的理想和信念。增强了教师的爱岗敬业、诚实守信、服务于民、奉献社会的职业责任感。通过深抓和学习，全体教师职业道德素质有了显著的提高，在学校里只能听到朗朗的读书声；教师挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生的不良现象一去不复返

他始终认为：“作为一名校长，既要依靠教师，又要关心教师，既要当好他们的带头人，又要成为他们的贴心人，校长就应全心全意为教师服务。”

一是在财力物力上积极支持教师，参加各种培训。如为了不断提高每位老师的业务水平，×××中心校大力支持教师外出参观学习、观摩听课，及时报销教师外出的差旅费；大力支持教师购买教学资料并给予老师适当的生活补助。

二是尊重信任每一位老师。我与他们真诚交流，不论遇到什么矛盾，认识上的分歧，利益上不满，工作上的失误……他都能冷静对待，以信任和欣赏的态度谋求教师的理解和支持。

三是虚心听取所有老师点滴意见和建议。他明确规定：“凡涉及到个人 方面的问题可直言不讳的找我反映。”能办的抓紧办，一时不能办的做好解释工作，这样全乡就形成了一种相互尊重、相互信任的和谐氛围。

四是为教师排忧解难，对每一位老师思想、生活方面的问题，他都力求想在前面，干到实处，特别是教师个人办不了的事，他都会尽心竭力积极帮助他们解决，让他们轻装上阵，快乐工作。如为鼓励教师到偏远学校支教，予以荣誉、物质上的奖励，让他们快乐地扎下心来工作，赵伟霞老师在杨家寨小学支教两年，获县级奖励三项（含政府嘉奖），市级奖励两项，并推荐担任县级骨干教师，为杨家寨小学教学质量提升，师资水平提高起到了重要作用。

三、开源节流勤政廉洁

节俭是一种美德也是一种责任，是营造和谐校园不可缺少的音符。为了让钱尽其所用，最大限度的发挥有限的作用，用好每一分钱。他始终牢记“无欲则身正”的名言，做到廉洁奉公，坚决反对吃吃喝喝，迎来送往，不该花的坚决不花，切切实实的把每一分钱都用在刀刃上。不做形象工程，及教师之急而及，每年开支近两万元，支持教师外出参观学习，观摩听课，极大提高了全乡师资水平。为改善寄宿制学校学生的生活条件，安装暖气、换塑钢窗、购置床、衣柜等，三年来开支70余万元。为开展素质教育，装备了美术室、电子琴琴房、书法室等功能室，极大促进了学生的全面发展。

在收费问题上严格把关，坚持按上级的有关规定收费，杜绝乱收费现象，与学生和家长明算帐，做到校务公开，家长一有反映，一一查证，有问题坚持教育与处罚相结合，没问题——给家长解释清楚，使学校、老师在社会中树立起良好的形象。„

四、开拓创新精益求精

在工作岗位上，他勇于更新观念，勇于突破和超越自我，全面贯彻教育方针，坚持正确的办学方向，扎实推进素质教育，大力弘扬“修德、博学、自强、尚美”的良好校风，“严、勤、实、新”的良好教风，“艰苦朴素、勤学守纪、生动活泼、团结友爱”的优良学风，始终坚持依法治校、以德立校，积极创设催人奋进、宽松和谐的工作环境，为进一步促进学校管理规范化，制定了一系列行之有效的教学管理制度，强化教育教学管理，建立了高效的常规教学体系，使繁杂的学校管理更到位。成为教师队伍排头兵的他，以强烈的责任意识，始终保持着与时俱进的精神，以改革创新的精神推进学校建设，把学校发展作为第一要务，充分调动一切积极因素，精益求精抓教学，一心一意谋发展，以“正、严、勤、爱”的工作作风，以求真务实的态度，为全校师生办好事、办实事，使美丽的教育事业发出绚丽的光彩。

五、科学管理成绩突出 全乡各校实行校长负责制，权力全部交给了学校校长，校长的权利大了，但校长的责任也就更重了。中心校制定的各项政策，重大事情都要同学校校长商量，在充分征求他们意见的基础上方能实施；在工作中，给各学校校长应有的权力。学校的经费大项支出、教师的调配等，都要召开专项会议，专门研究制定具体方案。充分调动了学校校长工作的积极性，学校管理工作抓得实，做得细。

教学管理工作中，他十分注重科学管理，充分利用学校的人力、物力资源，充分调动教职工积极性，达到最佳工作效果，使学校的教育教学质量年年辉煌。工作中，他首先以理服人，以情感人，注重情感管理。同时，不断听取征求教职工意见，学习借鉴其它学校的管理方法，不断修正学校的管理方案，使之更科学化、系统化、可操作化。这样利于全体老师公开竞争，积极进取，共创辉煌。在科学管理下，×××中心校教学成绩连续四年全县前三名，取得了历史上最好成绩。

第四篇：高技能人才缺乏怎么办

宁做“小白领”不当“大蓝领”——高技能人才为何如此稀缺？

说起蓝领，人们总会和白领做起比较，将蓝领与工作苦、环境差、待遇低相关联。目前，很多生产技术领域已出现高技能人才断档的情况，究竟是何原因让高技能人才如此稀缺？

高技能人才告急

“技能人才总量并不少，缺的是高技能人才。”长春市人社局职业能力建设处处长周大立介绍，截至2013年底，长春市持国家职业资格证书的技能人才达到50.19万人。其中，初级工18.79万人，占37.44%；中级工17.3万人，占34.47%；高技能人才合计14.1万人，占28%。

“在一些发达的国家和城市，高级技能人才要占到技能人才总数的50%以上。”周大立说，目前，我们紧缺的是在一些高技术、高层次上能够解决问题的高技能人才，这是一个城市的核心竞争力。

总归技术性的核心力量莫过于IT行业了，所以加入计算机行列是你最明智的选择；

针对目前人才市场上技能人才总量大，高技能人才却严重缺少的情况，西科软件为了迎合市场的发展需求，特为广大有志青年提供学习和实训的场所，让您在业余时间为自己充电，同时学到高端技术，并满足未来缺乏的高技能人才发展趋势。

西科软件不仅为您提供了学习和实训的平台，同样的，如果你有能力和实力，西科软件也同样为你提供了就业平台，让你在满足学习的同时，也过把就业瘾，满足你一展一技之长的欲望！

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第五篇：有市场却缺乏相关推广人才和策划人才

有市场却缺乏相关推广人才和策划人才

“我们研发的产品已得到权威部门的认可，有市场却缺乏相关推广人才和策划人才。”这是不久前一次招聘会上企业方发出的感慨。最近笔者在采访中注意到，在各类泸州人事考试网人才招聘会上，企业对策划人才、尤其是复合型的策划人才可谓求贤若渴。

前不久，我们通过市场发布信息招聘相关人才满足企业对此方面人才的需求，其结果是真正令人满意的人才几乎没有。”搜学网总裁温兆晔指出，从市场总体而言，如今诸多行业细分速度加快，而策划人才面临全新课题时却难以适从，缺乏经验积淀最终导致策划人才紧缺。

中国房地产策划师联谊会副秘书长娄立平指出，一个优秀的昆明招聘策划人才应具备自主研发和创新能力，而我们东方传统文化本身缺乏培养创新人才的机制和体系，也包括激励机制;此外，大学学历教育中缺乏创意及有关结构体系的课程设置，但由于市场营销、广告学或传播学等相关专业毕业生进入策划行业，必然缺乏创意的系统性、完整性，因而毕业后则难以直接进入企业从事策划工作，促使策划人才紧缺。老师则认为，一些企业本身定位不准，管理、衔接难以到位，尤其是一些企业负责人将主观意图强加于专业人员，导致专业人员难以依照正确流程、方向去实施项目的策划，致使正规流程与环节变得复杂，而无法达到预期的效果，迫使策划成都招聘网人员压力倍增而选择离职，因此这也是造成策划人才紧缺的主要原因。

策划人才应具备哪些素质

谈及策划人才应该具备哪些素质时，北大纵横商学院张志东老师指出，策划并不像一般人所想象的那么简单，并非一朝一夕、“眉头一皱，计上心来”的事，而是必须具备专业知识、丰富策划能力及策划技巧，三者缺一不可，对行业的长期沉淀尤为重要。此外，他还指出，应尊重策划者的建议并进行认真分析，不可因为策划人的个性化而去抹杀一个优秀的策划人才，对他们应给予更多的理解与包容。常德人才市场表示，拥有市场营销、产品、消费心理、媒体公关等深厚的专业基础和实践经验固然重要，但文字功底、较强的语言沟通能力也是一个优秀策划者必须具备的基本能力。

中国房地产策划师联谊会副秘书长娄立平指出，策划作为知识经济时代的“智业”，策划人必须成为具备高素质与专业化的复合型人才，不仅要熟悉和了解本行业的设置、基础、发展战略、开发设计的相关知识，而且对所有环节的理论知识都应熟悉，包括绵阳人事网市场营销、商品学、社会学、教育学和传播学等。因此，只有储备诸多的学科知识，才能策划出优秀的文案。