第一篇：垫江一职中“保家卫国”故事会活动方案
垫江一职中《保家卫国》故事会活动方案
一、活动目的：
1、通过故事会，培养同学们语言表达能力和表现能力。
2、激励同学们喜欢英雄故事，爱好读书，追求和平的爱国情感。
二、活动时间：
12月12日下午
三、活动地点
塑胶运动场
四、参加对象：
初
一、初二班全体同学。
五、活动方式：
每班自行推选一名选手参赛，选手应要准备充分，由专门评委进行打分，活动最后，根据各选手讲故事的效果，评选出前六名进行奖励。一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
六、比赛要求：
1、故事主题保家卫国，内容上要健康，高雅，格调清新，明朗，充分体现积极进取，健康向上的爱国精神。
2、故事取材要符合学生年龄特征和心理特点，主要以抗日英雄的故事为内容，可以尝试有创意的表演形式。
3、参赛选手服装要朴素，大方，端庄。
4、参赛选手必须在3至5分钟内脱稿独立完成，普通话要标准，表情丰富。
七、评分标准：
1、主题鲜明，中心突出，故事完整，生动，吸引人（2分）。
2、故事主题具有思想性，教育性（2分）。
3、普通话要标准，吐字清楚，语言流畅（2分)。
4、参赛选手自然大方，表现力强，讲述效果好（3分）。
5、选手脱稿完成，表情丰富（1分）。
（注：满分为10分。）
八、评委：
第二篇：名人故事会活动方案
“名人故事会”活动方案
一、活动目的：
学习了名人的成长故事，学生对名人们的故事有着强烈的兴趣，兴趣是最好的老师，为了抓住这样的实现情感教育的契机，我设计了这次综合实践活动。本活动以“名人事迹”为主题，倡导“趣味阅读、精彩讲述、快乐成长”的阅读理念。为营造良好的“书香班级”氛围，使学生了解中国古今为社会、国家做出杰出贡献的名人事迹，对学生进行爱国主义教育，增强学生的民族自尊心、自信心，特举行“名人故事会”活动。
二、活动时间：11月21日上午
三、活动对象：4（9）班全体学生
四、活动要求：
1.故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌；
2.故事选材以“我国古今名人事迹”为主，也可以尝试有创意的表演形式；
3.参赛者必须在3——5分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富。
五、活动步骤: 1.以小组为单位确定主题，选定要赞美的人是谁。（教师可给学生提示范围：可以是伟大的领袖、可敬的爱国志士、杰出的科学家，也可以使优秀的体育明星、劳动模范、教育工作者等等。2.搜集相关资料，如有关者个人的故事、照片、名言佳句等。3.把搜集到的人物故事、照片、名言佳句等，在小组里进行交流，人人动口。
4.各组选出一名代表参加班上的“讲名人故事”比赛。5.把这次活动的过程和感受写下来获制作名人故事剪贴报。
第三篇：垫一职中第五届春季田径运动会闭幕词
垫一职中第五届春季田径运动会闭幕词
全体运动员、裁判员、老师们、同学们：
首先，我代表大会组委会，对垫江一职中第五届春季田径运动会即将顺利闭幕，对在本次大会中取得优异成绩的各个班级和运动员们，表示热烈的祝贺！
在历时一天半的比赛中，全体运动员发扬“更高、更快、更强”的体育精神，积极参赛、顽强拼搏，在所有竞赛项目中，有6个班级比赛成绩突出，获得团体总分优胜奖。有150余名同学获得个人比赛优秀奖。全体师生团结友爱、精诚协作，赛场上奋力拼搏，赛场下加油鼓劲。在比赛过程中，许多同学主动搀扶跌倒同学，热心帮助受伤运动员，充分体现了“友谊第一，比赛第二”的运动精神。
本次运动会是我校最隆重、最圆满和最成功大会。全校17个班级积极筹备、刻苦训练，认真参赛。在体育老师和班主任老师的精心组织下，各个班级气氛浓郁、纪律井然、卫生干净、积极投稿、为运动员摇旗呐喊，加油助威，热情服务。有的班级秩序井然、表现突出，获得本次大会的“体育道德风尚奖”，充分展示了我校师生的精神面貌。
在大会进行过程中，全体裁判员兢兢业业、秉公执法，公正裁判。全体大会工作人员认真负责、忘我工作，确保了大会的良好秩序和顺利进行。让我们对他们的努力和付出，再次表示衷心的感谢！希望全校师生以本次运动会为契机，发扬成绩、克服不足，为新学年开始奠定良好的开端，在今后的各项工作和活动中，为垫江一职中更加美好的明天，而努力拼搏、再创佳绩！
谢谢大家！
第四篇：缅怀革命烈士.doc故事会活动方案
《缅怀革命烈士》故事会活动方案
乌兰傲都小学：王香梅
一、指导思想：
清明节，是我国人民缅怀先人的节日。为了缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进精神文明建设。
具体事项安排如下。
二、活动时间：2010年4月8日（周五）
三、活动地点：班级（三年一班）
三、参加对象：全体学生
参加人员要求：
1、以自愿报名为原则。
2、语言能力强。
四、活动过程
（一）班主任发言
（二）活动过程：
1、默哀1分钟
2、抽签
3、学生进行讲故事比赛
4、教师总结
第五篇：爱国英雄故事会活动方案
爱国英雄故事会活动方案
一、活动目的
1、通过英雄小故事活动使学生学会一些道理，培养热爱祖国。
2、教导学生学会舍己为人,不要被一点小事所吓倒,让他们知道今天的幸福是由无数个英雄的鲜血换来的.让他们珍惜自己生命,爱护自己的生命.二、活动准备
收集一些英雄人物事迹.三、活动过程
1、用我们的血肉筑起新的长城
（1）活动前，要求学生认真听英雄故事.然后说一下听后感.故事情节:1952年10月20号,黄继光所在部队正战斗在甘岭上.这时志愿军已夺下敌人三个阵地,只剩最后一个了.突然发现敌人的一个暗火力点,几次冲锋都失败了.部队伤亡很大,黄继光和和两个战友接受了摧毁火力点的任务,可是半路上一个战友牺牲了,一个战友受了重伤,黄继光的左臂也受了伤.他坚强的爬到暗堡前,扔出手雷,这时他胸前又中了三颗子弹,昏了过去.敌人的机枪声把他从昏迷中惊醒,他身边没有武器了,但他扔拖着左腿爬到暗堡侧面,用力撑起右腿,斜着身子猛地往火力口扑去,敌人的机枪变成了“哑巴”......黄继光被授予“中国人民志愿军特级英雄”称号,他还获得“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号.(2)听了这个故事后，学生自由发言，畅谈感想.2、刘胡兰式的英雄: 让学生自己讲一下他自己所听到的关于刘胡兰的英雄事迹.3、讲得好的同学给予表扬,在让同学把自己收集的英雄故事拿出 来将给大家听.四、活动延伸
（1）让班上的每一位同学选一两位他喜欢的英雄并说明理由,写下自己的心理感受.通过这个活动，使少先队员们了解少年英雄的事迹，并鼓励他们学习少年英雄的优秀品质。
在故事会之前，给每个少先队员一段准备时间，看英雄少年事迹的书及有关材料。选取典型英雄少年时力争各个时代都有，如抗日战争时期的姜墨林、李爱民；解放战争中的谢荣策、“小萝卜头”宋振中；解放后的刘文学、何运刚、草原英雄小姐妹，改革开放后的赖宁等。
该活动既倡导了大家读书，又让大家锻炼了演讲能力，了解了历史及英雄少年的高贵品质.雍如蓉 2008.5.2
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