北张小学2013学年工作汇报123

第一篇：北张小学2013学年工作汇报123

北张小学2013学年教学工作汇报

一、开学后学校教学工作开展情况：

（一）新课标学习。学期开始，我们学校组织全体教师学习各个学科新修订的《课程标准》，切实弄明白新版课程标准中的基本理念、核心概念，以更好地把握教学相关新要求，基于课程标准实施教学，减少课堂教学的盲目性，提高教学实效。

（二）学生习惯养成教育。养成教育是一个长期的工程，学校一直把习惯养成当做长期的工作目标来完成，开学伊始，各科教师制定了培养计划，学校设计了符合本校实际的评比表格，坚持一天一小评，一周一大评。开学以来学校搞了一次全校范围的习惯养成大赛，举办了《我是小小书法家》、《古诗文诵读》、《雷锋在我心中》等活动，从学生的书写，朗读、演讲等方面进行了检查，对优胜班级和优秀学生进行了奖励。

（三）围绕高效课堂进行打造年轻骨干教师。本学期开始学校确定了各科骨干教师，语文：张红红，李文艳；数学韩晓蕾；英语周亚虹。四位年轻教师学历高，领悟力强，有较强的事业心和责任感。学校规定每人间周准备一节高质量的公开课，学校领导与学科教师组成听课小组，分别对教师的授课水平、学生的习惯养成、课后反馈等方面进行考查。课后进行评课活动，任课教师根据评课小组的建议、根据课程标准、教材内容以及班级教学实际，分析学情，调整好教学方案，并写出每个课时的调整后的简要教学思路和流程。到现在为止共举行了10余次的公开课。

二、今后工作打算：

（一）确定学科教学重点为课堂教学服务。

语文：开设好语文写字课和口语交际课。学校领导要根据课程表进行不定期的检查，让写字课和口语交际课真正发挥其作用。

数学：重点落实《数学课程标准》中关于“渗透数学基本思想”和“积累数学基本活动经验”两项要求。改变课堂教学中只重视知识点传授，忽视梳理总结隐藏在其中的数学思想、方法的现象，这些数学的基本思想和活动经验都是后续学好数学的基础，对提高学生解决数学问题的能力起至关重要的作用。

英语：重点研究三种课型的教学，1、字母教学课，字母知识是英语学习的重要基础，对儿童早期英语读写能力的萌发具有重要价值。本学期英语教学致力改变小学英语教学实践中普遍存在字母知识的教学与语音教学和单词拼读教学相脱节的现象。

2、继续搞好对话课。小学英语对话课是整个小学英语教学中的重要组成部分。在今后的在课堂教学中根据教材设计不同的对话游戏，不断提高学生学习英语的兴趣，提高学生的综合语言运用能力。

3、六年级复习课。六年英语复习课既要查漏补缺,更要复习基础知识,做到精练、巧练,练中点拨,增强英语语感,提高阅读能力和书面表达能力,对所学知识归纳整理,加深理解,巩固记忆,尤其要注重交际,提高实际运用语言的能力。

（二）细化常规管理。常规是基础，要切实向教学常规要质量。备课：备课要有实效，彻底杜绝“备课上课两张皮”的应付现象，充分发挥网络教学的优势，全面减少、消除对教材把握不力，研究不透、理解片面，目标不明等现象，让教师人人过“教材关”；上课要有质量，以“自主高效”课改理念为指引，以保护学生的学习兴趣和愿望为前提，在“高效”上做文章，倡导个性化教学；教学反思，倡导教师写好教学反思，学校要把教学反思列入教学常规必查的项目，以此来督促教师对自己的课堂进行思考，及时总结校正，不断提高教学水平；听课，把听课作为同伴互助的有效形式，借听课为载体，让听评课成为教师专业化成长的“精神大餐”作为新教师展示的舞台，作为新老教师取长补短，互相促进“交流场”。北张小学学校小，教师少，学校听评课要重视跨学科交流。

（三）搭建平台，提升教师教学的教研能力。

1、教研重点是继续开展校本研究；学校围绕高效课堂教学中存在的问题，通过问题研讨、案例研究、经验交流等形式帮助教师解决实际问题。结合学科实际，每个学科每月至少组织一次以培训为主的教研活动。

2、以课堂为主阵地，继续打造高效课堂，提高骨干教师的业务水平，北张小学继续组织骨干教师举行公开课，接受各类培训，参加各种研讨，来开阔年轻教师的眼界与视野，以推动教师的教育教学素质的再提高，争取在本学期末推出一至二名镇级骨干教师。

（四）进行“作业革命”活动，本学期北张小学学生的作业将以新的姿态出现，将过去单一的文本作业改进为可以辅以图画、小练笔等形式表现出来，譬如：一年级学了古诗《春晓》可以将自己眼中的春天画在作业本上，六年级学习了《渔歌子》这首词可以把词中描绘的景象写下来。学生的日记本可以用彩笔装饰，使枯燥的文本变得生

动形象起来。故事性强的文章可以用课本剧的形式呈现出来。这些实践性很强的作业，将学生从单一的抄抄写写中解放出来，相信这样的作业不仅能激发学生浓厚的作业兴趣，而且还会培养学生动手，动脑，想象，思维等多方面的能力。

（五）狠抓学生学习习惯的养成，使之成为教学研究的永恒主题。本学期要本着“关注细节，重在养成，反复巩固”的原则，从学生的常规抓起，把学习习惯培养落实到每一个环节。要根据北张小学的传统，根据教师的长处、根据班级自身的特点，有时间有重点有选择的落实学生学习行为习惯的培养，要客服习惯和形式两张皮现象。真正把习惯养成贯穿到学习行为的方方面面，让学生受益。为配合学生习惯养成学校将举办以下活动：四月，举办《怀先烈念英雄》手抄报比赛；五月，举办《劳动最光荣》《感恩母亲》演讲比赛；六月，《六一艺术节汇演》。

第二篇：北张庄镇总工会工作汇报

北张庄镇总工会工作汇报

一年来，北张庄镇总工会在上级工会组织的指导下，按照年初确定的工作计划和目标任务，围绕党的工作大局，突出工会维权职能，健全创新工作机制，深化工会规范化工作，充分发挥工会组织在全乡经济社会发展中的积极作用，圆满地完成了所承担的各项工作任务。

一、依法推动基层建立健全企业、村级工会组织，加大基层工会组建力度，不断壮大工会队伍

今年，依照《工会法》、《中国工会章程》的有关规定，我镇新建了基层工会组织8家，发展会员1786人。截止到目前，我镇共有基层工会组织48家，会员10825人。超高比例完成了区总工会年初下达的新增7家基层工会，新增810会员数的任务。新组建的工会都成立了分工明确的工会委员会、经费审查委员会、女职工委员会等，做到了有组织机构、有公章、有帐目、有工作计划、有阵地、有活动。及时指导新组建的工会召开了职工代表大会，签定了劳动集体合同，组织工会代表与企业代表进行了工资集体协商，签订了女职工专项集体合同。

二、以民主管理为导向，切实做好维权工作。

（一）、积极开展了了工资集体协商工作。今年，我镇先后在东风、丰泰、晨凯、之江等开展了工资集体协商制度，签定了资集体协商全同。并由我镇总工会为职工方，与有关企业建立了

区域集体协商制度。通过工资集体协商，实现了职工工资增长，促进了企业和谐稳定发展。

（二）、建立了企事业单位群众工作室。根据邯郸市总工会《关于加强和改进群众工作建立企事业单位群众工作室的安排意见》，我镇有5家企事业基层工会建立了群众工作室。做到了“三有”、“四上墙”。“三有”：即：有办公场所、有办公设施、有专职工作人员。“四上墙”：即：职责任务上墙、工作制度上墙、领导机构设置上墙、人员分工上墙，及时开展群众工作。

（三）、建立了北张庄镇第一届小型非公有企业工会联合会。

按照《工会基层组织选举工作暂行条例》的规定，我镇召开了北张庄镇小型非公有制企业工会联合会第一次会员代表大会，选举产生了北张庄镇小型非公有制企业工会联合会第一届委员会和经费审查委员会。

三、以开展形式多样的文化活动为牵引，逐步增强工会工作的活力和吸引力。

始终把促进发展作为工会的根本任务，紧紧抓住服务经济建设这个中心，把广大职工的思想和行动统一到党委、政府的决策上来，用共同的理想凝聚职工，最大限度地调动和发挥广大职工投身改革的巨大热情和创造活力。“创建学习型组织，争做知识型职工”深入人心，人人争做“优秀职工”的良好氛围基本形成。我镇参加了区总会举办的迎“五一”创和谐展邯山风彩职工演唱

会，并获得了第一名。

四、2012重点工作打算

1、加大建会力度，按照扩大覆盖面，增强凝聚力和“两个普遍”的要求，加强基层工会组织建设，实现组建一个，规范一个。

2、要深入持久地开展建设职工之家活动。要从实际出发，积极探索适应乡镇工会开展建家活动的内容和形式，不断拓宽建家的领域，抓亮点、促全面。

3、加大帮扶特困职工力度（包括爱心助学）。

4、加大集体合同签订力度，完成集体合同的签订工作。

5、加大企业民主管理力度。

6、加大工会宣传报道力

第三篇：北关小学反邪教工作汇报

北关小学反邪教工作汇报材料

邪教作为一种长期存在的社会问题，其本质是反社会、反政府、反科学、反人类，是一种具有危害性、对抗性的破坏力量，严重影响国家安全和社会政治稳定。为从根本上遏制邪教组织向校园的渗透破坏活动，近年来我校在创建平安、和谐、文明校园活动中，一直把“崇尚科学，反对邪教”的宣传教育作为一项重要任务，积极开展无邪教校园创建活动，努力推进反邪教警示教育进课堂，着力构建学校反邪教宣传教育长效机制，走出了一条符合我校特点的反邪教工作之路，取得了一定的成绩，现汇报如下：

一、加强领导，突出重点

1、明确指导思想和工作目标

以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，本着覆盖全体师生、注重实效的原则，以“弘扬科学精神，认清邪教本质、坚定理想信念、坚决抵制邪教”为主题，以广大师生为主体，以校园文化活动少先队组织为载体，密切结合争先创优活动，全面持续地开展反邪教警示教育工作，不断提高广大师生反邪斗争的认识，增强责任感，使命感和防范意识，切实维护学校的安全稳定，为构建和谐校园创造良好条件。

2、健全组织机构，明确职责任务，成立反邪教警示工作领导小组 组

长：李兆忠 副组长：李运昌

成员：张涛

王昭芳

岳中华以及 各班主任、任课老师

二、严格部署，多措并举

1、严把教职工入口关。为了从源头上杜绝“法轮功”等邪教组织反宣渗透，学校规定：学校新招聘新调入教职工，都要由学校校委会负责严格审查，审查合格方能上岗。目前，新招聘教职工和校内住户没有发现从事练习“法轮功”等邪教活动的现象，实现了邪教问题零指标的工作目标。

2、积极开展反邪教警示教育活动。结合本校情况，采取灵活多样的方式方法，充分揭露“法轮功”等邪教组织的反动本质、社会危害和欺骗手法，进一步提高广大教职工识别抵御邪教的能力和水平。充分利用《邪教为害作乱事例选编》和《反邪教法制教育读本》等宣讲教材深入进行宣传教育。充分利用发生在身边的邪教违法案例、判例，抓好反面警示教育，用身边事教育身边人。

3、发挥法制校长作用，以报告会警示学生。发挥法制副校长作用，紧贴学生实际，以“远离危险、远离邪教”为主要内容，定期举办法制专题讲座。法制校长结合学校、家庭、社会的现状，对青少年迷信邪教典型案例进行剖析，同时采用互动形式就同学们提出的各种邪教问题进行解答，提高了学生的自我保护意识，使他们能学科学、用科学，依法维护自身合法权益、抵御不法侵害。同时，邀请县司法局同志不定期举办法制报告会，向师生们介绍了《未成年人思想道德建设》、《反邪教法规》等相关的法制法规。使师生及时了解当前违法犯罪的状况，增强了全体师生的法制意识、遵纪守法的意识及对邪教的防范意识，提高他们的自我保护能力。

4.开展“小手拉大手”活动。学校组织学生开展给家长的一封公开信活动，揭露邪教的罪恶行径，从而使家长清楚地认识到邪教的反动性，组织学生进行寒、暑假社会实践活动，明确反邪教、反迷信的要求，真正起到“小手拉大手”的成效。

5.加强心理健康辅导工作。开展心理减负，提高心理健康水平，抵制邪教的侵蚀，全体教师，特别是班主任深入到学生中去，了解学生疾苦，作好学生的良师益友，努力排除学生心理上的障碍，培养学生健康的思想信仰，使学生能以良好的心理素质全身心地投入到学习中去。

6．学校警示教育不留死角。把反邪教警示教育活动纳入我校精神文明建设，整合到“五五”、“六五”普法和社会治安综合治理等工作中。在反邪教警示教育活动中，根据学校实施方案，科学、合理、系统有机地将反邪教警示教育内容纳入日常的党团组织生活。提高师生员工的反邪教意识，形成长效的工作机制和教育体系。

7．开展以反邪教为专题的“五个一”活动。每年，学校都安排一定的时间在全校深入开展以反邪教为专题的“五个一”活动，即：“每个学期学校出一次反邪教警示教育大型专刊；邀请有关领导、专家给学生上一堂反邪教警示教育课；组织学生观看一套反邪教警示教育系列光碟；组织全体学生参观一次反邪教警示教育图片展或阅读一本反邪教宣传辅导内容的书籍；组织全体学生撰写一篇“崇尚科学、反对邪教”的体会文章。”以上活动，均有计划、有检查、有记录、有总结，使反邪教警示教育工作真正做到经常化、多样化、制度化、规范化。

三、创新方法，务求实效

活跃校园文化是反邪教工作全面铺开的有效途径。长期以来，我校坚持以“崇尚科学文明、拒绝邪教侵蚀、构建和谐校园”为主题，坚持以活动为载体，努力营造浓郁的校园文化氛围，增强德育感染力，通过各类活动让学生充分陶冶品德和情操，认识反邪教工作的重要性。通过宣传，发放宣传材料等一系列内容丰富、形式多样的宣传教育活动，增强广大学校师生及员工识别邪教骗术、抵御邪教侵蚀的能力，倡导崇尚科学精神，培养科学理念，珍惜生命价值，为学校教书育人创造良好环境。

在警示教育活动中，学校结合实际，积极探索警示教育新思路，创新警示教育新方法，牢牢抓住春节期间各类文化活动丰富多彩的有利时机，采用广大群众喜闻乐见的方式方法开展宣传教育活动。节日期间，充分利用学校网站，采用图片展览、发放明白纸等形式开展宣传教育活动，使警示教育活动取得预期效果。

学校同时将校园维稳预案和反邪教紧急预案联动起来，建立起畅通、有序、务实高效的工作新秩序，建立高效灵活的突发事件领导组织机构，加强预测、预警完善各类应急预案，完善不稳定因素定期排查处置机制和群体性事件处置工作预案尤其是反邪教工作预案，健全重点情况报告制度，努力将学校维稳工作和反邪教工作做到万无一失。

四、存在的问题及不足

1、学校师生较多（含有学前班），对师生的思想情况把握不详不细。

2、反邪教警示教育工作方式单一，缺乏创新和预见性。

3、学校地处城乡结合区，社会环境复杂，学生警示教育落实难度大。

总之，反邪教工作是一个长期的，不间断的过程，我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学，努力营造一个健康，活泼的学习氛围，促进青少年健康成长。

第四篇：张庄小学近期工作汇报

张庄小学近期工作汇报

根据学区发（2013）124号文件《关于全县教育工作督查情况的通报》精神和学区就本次提出的工作要求，结合学区近期下乡督查，为进一步认清形势，深刻反思，吸取教训，提高认识，强化责任意识，落实工作措施。现将张庄小学近期工作整改汇报如下：

1、12月5日及时召开全体教师会，全文学习镇原县教体局（2013）528号文件以及学区124号《通知》，《镇原县中小学教师队伍管理暂行规定》、《开边镇教职工请假制度》结合我校事迹，深入讨论，对照检查，狠抓落实。

2、组织安排清理本学期以来全体教师出勤情况，进一步完善《校务日志》、《班务日志》、《划到簿》制度管理，责任到人，查缺不漏。抓好教师队伍管理，为考核所需有关数据做好充分准备。

3、继续抓好学校常规工作管理以及师德师风教育活动总结工作。完善集体备课成果。强化作业批改力度。加强各项学习和教研教改活动。对在教学常规管理上有制度不落实，有问题不整改，有漏洞不补救，自由散漫、推天度日、贻误教学的教师在考核中名列靠后，取消评优选模资格。

4、下大力度整治校园环境。经检查各个班级由于生火取暖，教室卫生脏乱差，碳袋子、生火柴、清洁工具乱堆乱摆情况比较普遍。校园由于没有硬化致使无法打扫等客观原因外，其他卫生死角打扫不彻底。脏乱差现象尤为突出。12月9日我们再次召开全体教师会议，安排部署此

项工作，学校总务处、班主任和值周老师要各负其责，彻底改变这种面貌。

5、进一步加强学校的安全管理。实行一把锁管理大门制度。严格执行学生上下学教师和家长护送制度，加强学前班幼儿家长接送。彻底排查学生取暖、教师宿舍用电、学生营养餐管理等方面的安全隐患。

2013.12.10

第五篇：北落小学11月份工作汇报1

北落小学11月份工作汇报

11月份，北落小学依据教办工作精神，扎实开展工作，现把主要工作汇报如下：

一、师德：

以迎接“县视导”“县规范化验收”“年终督导”三大检查为契机，凝聚人心，激发教师团结一心共同做好迎检工作。为激励老师发扬“默默实干” 的精神，学校每天拿出10元钱，奖励早到督促学生学习的老师，一月一结算，现在，早到的多了，督促学生学习的多了，良好的学习氛围正逐步形成。

二、十佳：

为丰富学生的生活，活跃校园氛围，我校开展冬季长跑活动及合唱比赛活动。

三、堂测工作：

为提高教学质量，学校采取了互帮共学制，领导包保制（校级领导包级部，中层领导包班级），实施112奖惩制度，即：一个领导，一个班级，两位教师的团队竞争制度。领导深入班级，走进课堂，查备课，看批改，抓限时。实现责任一对一，将工作落到实处。以严格组织的期中考试为参考，学期末通过与兄弟学校比较看差距、与自己比较看提升，全校排名进行奖惩的方式提高老师们抓质量的积极性。

四、精细化管理

实行带班领导检查制度，人手一份工作日志，周一至周五每天一位领导早到值班检查记录（早到督促学习的老师、两操、上午下午查堂、门卫值班等），评定等级，结果纳入班级、教师考核。

五、规范化建设及视导工作

视导工作：邀请教研室领导现场指导，按照档案、文化建设、教学三环节、各室利用四个方面细化责任，分工包保，确保工作不出纰漏。