2013年秋学期教务处工作总结（5篇范文）

第一篇：2013年秋学期教务处工作总结

2013——2014学年上学期

教务处工作总结

本学期在学校董事会，校长、主管校长的正确指导下，教务处以现代教育教学理念全面落实科学发展观为指导，基本完成本学期期初制定的相关教务工作，对在教学管理过程中也暴露出一些不足之处，现把本学期教务处具体工作情况总结如下。

一、计划工作完成情况

1、加强教务处部门管理、提高工作效率。本学期教务处出台了《高级中学教务处工作细则》，进一步明确部门各岗位的职责，制定相关考核制度，极大地促进了部门员工的工作积极性，营造团结、和谐、务实、高效的工作集体。每月初都要召开教务处工作例会，对上个月的工作出总结反馈，同时布置好本月的重点工作。一学期以来教务处配合学校各处室，努力做好本职工作，教务工作、教师绩效、工资计算等工作都组织的井然有序，受到了领导的肯定、教师的好评。

2、重视教学常规管理、落实教学管理制度。教学质量是学校的生命线，健全的教学管理体制、规范化的过程管理又是教学质量的有力保障。本学期教务处从抓好全校的教学常规工作起，积极参与各备课组活动，使全体教师形成严谨务实、开拓进取的工作作风。我校普遍教师都不太重视常规，存在重结果、轻过程的思想，所以平时的教学管理比较松散，教学管理制度也难以落实到位。本学期通过两次教学常规普查、问卷调查等，发现我校教育教学中存在的问题，并及时地向年级老师进行反馈，提出整改意见，加强督导力度。通过一个学期的努力，教学常规取得了一定的进步，各项制度正在逐步完善，同时也在积极探寻更加有效的措施。

3、教师校本培训停滞不前。校本培训的是本学期的一项重要工作，但受各种因素的影响，本学期的校本培训计划进展很不顺利，主要存在以下几个方面的问题。一是校本培训制度不完善，缺乏对广大教师的有效指导和引领作用；二是教师思想认识不到位，缺少校本研修的意识；三是没有把校本培训和平时的教学教研有机地结合起来，使校本研修对教学形成推力；四是校本培训措施不丰富，落实不到位。这些都极大地制约了我校校本研修活动的开展，还不能形成良好的校本研修氛围。

4、“目标引领，强化管理”的管理思想仍需落实。本学期初对学校现在教学管理制度进行了一些修改，但针对教学管理的核心体制之一的教学评价方案并未做出修改。目前的评价方案与我校开展新课改理念不太符合，所以也不能全面地反应教学真实情况，同时也未能体现学校要求团体协作、捆绑考核的指导思想。

二、存在问题

1、教学处部门管理仍需加强，尤其学籍管理这块分工不明确，工作缺乏主动性。

2、教学管理制度落实不到位，缺乏有力的执行考核机制。

3、管理工作深入不够，缺少与年级的沟通交流，没能形成合力。

4、教学改革力度不够、措施不到位，对教师教学未能体现引领的效果。

三、改进措施

1、依据《中学教务处工作制度细则》，做到分工细致化、责任具体化、管理规范化。针对学籍管理要进一步明确各自的工 作范畴，制定工作任务目标，杜绝等、停、靠现象。

2、严格执行学校教育、教学的相关规定，做好教学管理过程的细致化、规范化。对于相关规章制度要加大执行力度，做到事事有记载、项项有通报。促使学校的各项规章制度成为全体教师的行动指南，体现制度自身的价值导向。

3、加强与各处室相互协作，进一步指导协助年级的教育教学管理工作。在校长、分管校长的指导下，教务处协同教研处、年级组努力齐心协力抓好教育教学管理工作，对工作中出现的问题务必要积极协商、共寻良策。

4、进一步规范相关管理制度，做到有章可循，有据可依。针对目前在管理中暴露出来的几个问题，比如教师绩效考核方案、教学常规检查方式、教师各类津贴的发放准则等都要及时地做出修改补充。通过一个学期工作，我正在逐步加深对我校教育教学实情的了解，对当前学校在教育教学管理上存在的问题也有一定的认识。针对这些问题在期末阶段教务处要努力地做好规划，拿出相应的解决方案，做到有的放矢，争取在下个学期使全校的教育教学工作前进一个大台阶。

教务处2014.1.10

第二篇：2016秋学期教务处工作总结

20156年秋学期教务处工作总结

光阴似箭，日月如梭，转眼间一个学期又即将结束。回顾这一个学期的工作历程，既有工作上的艰难和迷茫，又有一些心得和体会。本学期在学校董事会及江校长的正确指导下，教务处全体工作人员齐心协力、恪敬职守，努力完成本学期期初制定的相关教务工作。现把本学期教务处具体工作情况总结如下。

一、计划工作完成情况

1、积极推进课堂教学改革，进一步提高课堂实效，做到课堂高效。本学期教务处协同教研处大力推进我校课堂改革，对现有的教学模式进行完善，在课堂环节流程充分给教师自主权，逐步实现从“有模”到“无模”的转换，努力提升我校的教学效率及教学效果。但放开课堂随之而来也有许多新的问题需要解决，比如导学案的编写、课堂评价体系等，都是下学期教学研究的方向。本学期开展的全校中青年教师“课内比教学”活动也取得了圆满成功，通过此次活动又涌现出一批课堂教学突出的优秀教师，提升了教师队伍的整体教学素养。

2、加强制度建设，引入奖惩机制，加大监督力度，认真落实各项制度。教学质量是学校的生命线，健全的教学管理体制、规范化的过程管理又是教学质量的有力保障。本学期教务处从抓好全校的教学常规工作起，积极参与各备课组活动，使全体教师形成严谨务实、开拓进取的工作作风。我校普遍教师都不太重视常规，存在重结果、轻过程的思想，所以平时的教学管理比较松散，教学管理制度也难以落实到位。本学期通过两次教学常规普查、问卷调查等，发现我校教育教学中存在的问题，并及时地向年级老师进行反馈，提出整改意见，加强督导力度。通过一个学期的努力，教学常规取得了一定的进步，各项制度正在逐步完善，同时也在积极探寻更加有效的措 施。同时一年一度的教师业务考试组织也越来越规范，老师们也越来越重视，形成了我校的一个特色，也促使教师在平时也加强教学研究。

3、加强考风考纪建设，培养学生诚信考试的品质。本学期教务处协同政教处在期中、期末都组织了全校的“诚信考试、拒绝舞弊”的动员教育大会，取得了明显的效果。同时在考务组织上教务处和年级一同精心准备，认真落实，注重每一个细节。在监考环节落实好教师的监考工作和领导的巡视工作，把“人防”做到极致。同时也加大“技防”的力度，比如学校采购一批最先进的屏蔽器材并投入使用，在每次大型考试中启动视频监控设备，都极大了阻止了学生在考试中出现的违规行为。本学期我校考风不但有了明显的改善，也进一步带动了我校校风学风。

4、强化过程管理，完善制度建设，提高教学绩效。本学期教务处重点抓好教学过程，重视教学常规检查，加强教师考勤管理，认真落实考风考纪建议，规范学籍管理等。回顾这一个学期，教师坐班的自觉性加强了，办公纪律、工作作风也得到了明显的改善，各类考试组织严谨，考风考纪优良。在几次重要考试中取得了不错的成绩，尤其是高三年级元月调考成绩进步明显，超额完成县教科年制定的16年高考目标；高一年级成绩喜人，超出原有的期望值，给我们带来了惊喜和信心；高二年级通过这一学期的强化管理，也取行了较大的进步，正在缩小与兄弟学校的差距。

二、存在问题

1、教学处部门管理仍需加强，员式工作的积极性和工作态度较之以往有较大的改善，但教务处的相关设备日益老化，给教务处的服务工作带来影响。

2、教学管理制度执行不够到位，尤其在是管理评价制度上要多思考改良。

3、各年级的教学管理措施还没有形成统一，要加强了与年级沟通交流，力争做到全校教学工作一盘棋。

4、本学期备课组每周一次教学常规检查做的不到位，没有形成有效的督查机制，备课组没能落实到位。

5、作为教务主任平时学习积累不够，缺乏钻研精神，缺少对教学管理的深层次探究。

三、改进措施

1、加强自身的业务学习，提升教学管理水平，创新管理机制，在教务主任这个职位上为学校作出自己应有的贡献。

2、严格执行学校教育、教学的相关规定，做好教学管理过程的细致化、规范化。对于相关规章制度要加大执行力度，做到事事有记载、项项有通报。促使学校的各项规章制度成为全体教师的行动指南，体现制度自身的价值导向。

3、加强与各处室相互协作，进一步指导协助年级的教育教学管理工作。在校长的指导下，教务处协同教研处、年级组努力齐心协力抓好教育教学管理工作，对工作中出现的问题务必要积极协商、共觅良策。

4、进一步规范相关管理制度，做到有章可循，有据可依。针对目前在管理中暴露出来的几个问题，比如教师绩效考核方案、培优补差评价方式、教师各类津贴的发放准则等都要及时地做出修改补充。

教务处 2017.1.10

第三篇：2012秋学期教务处工作总结

2012秋学期教务处工作总结

教务处是学校管理的职能机构，担负着学校教学工作的组织、落实、协调工作。通过管理，促进教师的专业成长，促进教学质量的提高。本学期得到全体老师和各部门的支持，共同做了以下工作。

一、教学常规工作 1、2012级新生分专业分班，专业班级分配基本合理。

2、教师分配任务，制定课表。各班级按时上课。

3、建立了1325名新生学籍档案，好了助学金申报工作。

4、完成了各科教材预订、发放及各学科资料订购供应工作。

5、组织了校内期中期末考试工作。也做好了期中成绩存档分析工作。

7、及时准确地填报上级教育部门布置的各类统计报表，完成了上级交给的各项任务。

8、及时统计和核算教师每月按课时量及各位教师的课时津贴。

9、做好了夏令营的课程设置，课表制作，学前教育面试工作，有力的配合了市场部，做好了招生服务工作。

10、做好了汽车应用与维修专业申报、建设工作。

二、强化教学管理，完善考核体系。

依据出台的《授课教师绩效考核细则》对教师教学进行考核，体现优劳优得，鼓励先进、鞭策后进的局面。

1、每个月都进行了一次教学检查工作，主要查看教师备课笔记，检查教师作业布置及批改工作，并对教师的备课与作业情况进

行评价与反馈。强化了教师的备课，保证了教学质量。

2、每个月都进行相关专业的学生座谈会，从教学、学生管理、后勤管理三个方面进行调查，听学生心声，为学生排忧解难。提高学生对学校的满意度。

3、每月进行一次学生调查，主要针对教师教学方面。通过学生测评，让我们掌握了教师的教学水平，让我们的可以有的放矢的开展教师队伍建设工作，好的教师进行了表扬，表现欠佳的教师进行了督促，帮其改进提高。端正了教师工作态度，提高教师工作的积极性。

4、开展随堂听课、互听课、公开课、示范课等提高教师水平。

每个月，每位教师要进行一次互听课；教务处不定时随堂听课；每个教研组要举行一次公开课，同时教务处也举行了三次示范课。提高了教师的教学水平。

5、教学领导小组每个月依据座谈会、述职会、学生测评等评价老师学领导小组依据测评等，评价教师。领导组对一些后进教师，提出整改意见，由相关科室落实。教师队伍整体团结向上，效果良好。

三、开展相关专业考证、认证工作。

1、本学期组织了机电、数控专业127人次的电工、数控车工的专业考证工作。

2、组织了方正、广美、网工专业的认证工作，举行了方正专业152人方正认证工作，组织了广美25人的AUTCAD认证工作，组织了网工65人次的网络工程师考证工作。

3、组织了学前教育专业241人次的普通话认证工作。

重新修订了学校的考证计划，并做好了公布，提高了班主任教师对考证工作的积极性。

四、组织学生参加上机组织的各项竞赛、组织校内技能大赛。

1、组织师生参加长丰县运动会，我校师生第一次参加县级运动会，获得了一个第二名、一个四名、一个第五名、一个第八名。为学校挣了荣誉，为下一届运动会积累了经验。

2、组织师生参加长丰县技能大赛，我校满额参加。获得了4一等奖，11个二等奖，5个三等奖.参赛选手全部获奖，荣获总分第一名，展示了我校的专业教学水平，在长丰形成了一定的影响力。

3、组织了教师参加市级三优评比，秦言玲、张福民、张晨参加了市级课件比赛；黄珍珠、李宇光、佟桂敏教师参加市级精品课比赛。目前成绩尚未公布。杨蕾、余瑞、王婷参加了市级教案比赛，获得了一个二等奖，一个三等奖，较往年有较大进步。

4、举行了校内技能赛，整个大赛涵盖我校所有专业，共计11个项目，学生参与度高，大赛组织严密。有力的推动了教育教学水平的提升，目前获奖选手正在参加集训，准备参加市级技能大赛。

五、做好相关迎评创建工作

1、做好方正、动漫的专业建设工作，搜集整理资料。开展市级示范专业创建工作，目前出版与发行专业被评为市级示范专业。

2、协助校办，搜集整理相关资料，迎接市平安校园创建工作。

3、整理资料，梳理工作。迎接长丰县教育教学质量评估工作。

六、做好继续教育工作

1、做好了2012年我校函授生报名、摄像、缴费、辅导工作

2、组织我校900余人参加全国成人高考工作，整个组织有条不紊，没有出现错误。

3、组织了我校2011级合肥学院函授生为期20天函授面试工作。

4、组织了我校2010级2011级武大函授生的面试考试工作，并联系新华社对2010级函数生做好了图像采集。

5、组织我校2009级电子科大补考工作与发放毕业证书工作。

七、当然很多事也存在不足

1、由于事务繁多，缺乏思考，没有找到最佳方法解决一些问题

2、和一些部门缺乏沟通交流，影响了工作效率。

3、教材征订发放集中教务处一个部门，应该分部门管理。教务处负责出书单，其他部门负责征订。

4、机电数控实训中心，相关设备数量不足，影响实训教学。

5、部分专业课教师水平有限，不足以教授本专业。

6、机电数控专业建设存在一些问题，有待改进。

7、动漫专业培养目标有待修订。

教务处 2013年元月

第四篇：2014年秋学期教务处工作总结

城南新区伍佑初级中学 2014/2015学年教务处工作总结

时光匆匆，岁月如梭。转眼之间又到了本学期的收尾阶段。回首这一学期来的工作，虽然繁杂，但却倍感充实。现将本学期的教务工作进行如下总结：

一、搞好教辅用书的征订、发放工作，保证教育教学的正常进行。

开学初，为保证教学工作的顺利开展，在坚持“学生自愿购买”的基础上，切实加强“征订”环节的规范管理，确保规范教材及一科一辅材料征订工作正常有序开展。

二、配合校长室努力做好招生工作。

六年级学生毕业前，我处积极配合校长室到施教区所在学校进行招生宣传，了解各小学毕业生情况，发放宣传材料和《录取通知书》，暑假期间还安排了处室人员轮流在校办公，尽力向相关家长宣传我校的规范管理及良好的教学实绩，基本实现了2014年我校招生的预期目标。

三、强化课程管理，提高服务质量。

（1）抓好三表的制定和管理。作息时间表、课程表、活动课表及各种值班安排表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。本学期，我处严格按照省教育厅有关文件精神要求，制定并认真执行作息时间表和课程表。教师必须严格按课程表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，维护课表的严肃性和权威性。（2）加强课堂巡查，确保上课的规范。在校长室的指导下，教务处和教研处联合成立了课务巡查小组，将每节课的巡查落实到人，确保课堂无空堂现象。

四、认真做好学籍管理和学生《留下脚印一串串》的填写。搞好初一新生学籍注册工作，严格执行学籍管理的有关规定，抓好学生档案、转学、退学、休学、中考的相关资料的整理。按上级要求，及时上传上报相关表册或数据，使学籍管理制度化，规范化。每学期对各年级组织一次《留下脚印一串串》的填写培训工作，督促班主任如实填写学生各科学分或等第，充分发挥基础素养评价对学生的促进作用。认真做好学生的控流、追流工作

五、规范考试管理，力求做到公正公平公开。

认真组织期中期末两次测试，加强考试期间的管理，做好考试前的各项准备工作，如编排布置考场，编印监考表，做到每次考试都有专人负责，对学生进行考风考纪教育，杜绝考试作弊行为。做好各年级的质量分析工作，认真研究分析教与学情况，做出正确的客观评价，召开师生座谈会，开展学生问卷调查，分析教学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。

六、严格考勤，定期公布。

考勤工作是学校对教师的考核管理的重要方法之一，为进一步保证考勤结果的真实、及时。教务处对考勤结果进行了每次点检有短信通知、每次点检换人员、每周请假与坐班都公示的形式，保证不暗箱操作，做到公平、公正、公开。

七、及时完成教职工量化考核统计工作，对照奖励性绩效工资方案进行数据统计汇总。

奖励性绩效考核方案调动了教职工的工作积极性，建立了公平合理、公开透明、有效激励的内部分配机制，打破了平均主义的分配办法。这一切都需要一线的数据统计。教务处遵循公平、公正、公开的原则统计好一学年来教职工的各项数据，对照方案，完成相关数据的汇总统计工作。

八、加强与兄弟学校之间的校际交流，做好资料库的建设与完善工作。

做好资料准备及与外地的信息交流工作，及时收集、整理、分析、研究中考的各类资料，完善资源库的建设是教务处的本职工作。、近一年来，我们将历年期中、期末试卷进行分类汇总，建立了考试试题资源库。方便了老师们寻找试卷的要求，为研究考试动态做了有效的准备。

九、团结合作，分工明确，尽职尽责。

一年来，教务处四名同志精诚团结，圆满完成了校长室布置的各项任务，所有成员能立足本职岗位，创造性地开展教学管理工作，今后，教务处将更为努力地结合我校实际改进和完善教学管理工作，提高工作效率，服务于教育教学，为伍佑初级中学的教学质量进一步上档升位而不懈努力！

第五篇：2014秋期教务处工作总结

廉 溪 小 学 2014秋期教务处工作总结

李 玖 红

2014年秋期是不平凡的一个学期。在工作中，认真贯彻落实国家的各项教育方针政策，始终与中央保持高度一致，贯彻落实上级教育主管部门的各项文件精神，力争做到尊重领导，服从安排，团结同事，服务教育，廉洁从教，紧紧围绕学校创办示范小学的目标而努力工作。贯彻落实学校提出：提升发展内涵，构建学科特色，推进品位战略的办学理念。在学校领导的领导和帮助下，在群团组织的团结协作下，在广大教师的支持配合下，结合我校实际开展各项工作，现总结如下：

一、做好课程安排工作，落实义务教育课程规定。按照相关规定，开齐，开足各项课程。严格按照标准执行，不随意增加或删减课时。特别是保障音乐、体育、美术、科学等科目的课时。在期初，加强了辖区各个村小的巡视工作，检查课程开设和课时保障情况。

二、开展务实有效的研修工作。我们在起初村小教导主任会议上作料安排，要求村小新进教师上展示课，并通知中心校行政和相关教师参与，而且严格说课、评课过程。中心校单清玉展示了《欢庆》一课，刘远远展示了《求代数式的值》；村小垫泥小学周德分展示了《北京》一课，联络小学杜安林展示了《三位数乘以两位数》一节，罗贤

艳展示了《搭石》一课，明德小学刘艳玲展示了《菜园里》一课，周莉展示了《坐井观天》一课。通过这些工作的开展，教研工作取得了一点点成绩。另一方面，结合实际，大力外派教师学习提高。一部份老师参加“国培”计划，全部合格或优秀；一部份教师参加宜宾市高效课堂培训观摩课，效果很好；一部分教师参加外来专家来筠连的送教活动，效果很好；一部份行政参加提升管理水平的培训。

三、做好服务工作。期初提前安排工作，结合教师实际情况，做出既符合要求，有符合情理的安排。所以在安排工作中，受到的阻力较小。认真分发各项教辅资料，试卷，资料表册，确保教育教学秩序正常进行。协助学校领导协调了肖中娟的两次课程调整工作，确保了教学秩序的正常。积极请示和汇报领导，处理老师的合理要求。及时分发各项资料到村小。

四、加强宣传。积极开展各项工作，并及时书写简报，送达上级主管部门，学校领导，下发各个村小。确保正能量的传播。确保教学风气风清气正。总共书写了十多份简报。

五、配合其他部门开展工作。与团委配合，协助团委开展“12.9”经典诵读活动，开展每期的板报检查评比；参与班主任培训工作，参与后勤营养餐发放等工作。参与法制示范校的创建工作，完善相应的资料表册。

六、开展教学常规检查工作。坚持每一学月收集相关资料，检查登记，根据情况量化出分数。每月力求有一项零时任务的检查。坚持班主任的资料收集，各项打分和汇总。坚持每一学月下村小检查工作，督查常规工作开展情况。

七、认真登记请假情况。登记请假人的具体情况，课程情况，顶课情况，安排教师到岗顶课。

八、根据期末考试文件精神，完成期中、期末检测任务。

九、做好教师的思想工作，保证教学秩序的进行。由于目前清理乱发津补贴的工作，对部份教师的积极性有点影响。所以做好宣传解释工作，如何更好的提高教育教学质量是我们的工作。

十、模范遵守作息时间。坚持每天8:30左右到校，15:20以后离校。一如既往的坚守，在坚守的岗位上，我就是习惯了。

十一、坚持每月督查各个村小一次。每个学月，在校领导的带领下，到各个村小检查各项工作。

十二、做好成绩统计、分析工作，及时表彰。期初及时做好成绩分析，定时召开初中部，小学部的成绩分析工作，表扬先进，鞭策后进。期初及时梳理学生的各项表现，专门表彰优秀学生。通过表彰，在师生中宣起学习先进的高潮。

十三、尽量做到“两耳不闻评价语，一心只修平常心”。在工作中，多走多看多想。虽然我在尽力，但是做得不够，面对大家的评价，我平常心对待。我只管听，能做的努力做，做不好的做好汇报。争取做个创建和谐的积极分子。

总的说来，这一学期做了一些工作，取得了一点点成绩。但是还远远不够，与领导的要求还有很远的距离。今后继续努力，争取有进步。