第一篇：猎德村改造情况
猎德村改造情况
一、基本情况
猎德村属广州市天河区，位于珠江新城中央商务区。全村常住人口7865人，3467户，外来人口8000人。按2006年底计，用地面积336304平方米，另外还有发展经济用地约23万平方米。改造前集体经济总收入约5000万元。
2007年9月29日，猎德村以46亿元拍卖出桥西地块，此次拍卖是以生地熟让的形式，由市政府指定市土地开发中心组织代征代拍，交地时间为2010年6月，最终由联合买家富力地产和合景泰富以46亿元拍得，随后宣布引入新鸿基集团共同开发。2007年10月，作为广州首个旧城改造项目猎德村开始拆迁。猎德村的改造规划，桥东为复建安置区，桥西地块用以拍卖融资，桥西南建设村酒店和村集体物业。整个改造建设工程3年，至2009年底基本完成。全体村民2010年春节前搬入新居。
二、改造前情况
改造前的猎德村是广州“城中村”的典型缩影，原有总建筑面积68.6万平方米，都为高密度的农民自建住宅，面积小，质量差，违建问题突出、消防隐患严重、治安环境复杂、卫生条件恶劣。此外，还保留着部分古民居、古祠堂等历史建筑。
三、改造主要进程
猎德村的改造采取由开发商垫资、政府出政策、村委会协助的模式，解决村民拆迁安置和集体物业发展要求，实现改造项目自身经济平衡。
改造工程占地面积约14万平方米，总建筑面积约93万平方米，其中地下室约23万平方米。村中建3条规划路，共有37栋高层住宅建筑，还有会所、祠堂、池塘等配套，了告别以往小楼牵手、道路狭窄的弊病，道路与珠江新城CBD规划融为一体。
1、拆迁方案：猎德村的补偿原则是“拆一补一”，以四层为上限，实施阶梯式安置。框架结构房给予每平方米1000元的材料补偿。如果村民需要增加安置面积，将按照每平方米3500元的单价购买。临迁安置补助标准根据2004年出台的《广州市城市房屋拆迁管理办法》实施，在过渡期限内，被拆迁人自行安排住处的，拆迁人按被拆迁房屋建筑面积每月每平方米20元计付临时安置补助费。
2、地块规划：根据地理环境条件，以猎德大桥和新光快速路为界，猎德村域被分为桥东、桥西和桥西南三部分，西部地块转化为国有土地，按商业用地进行市场化拍卖，所得土地拍卖款用于支付旧村改造项目资金；东部地块仍保留为集体土地，作为复建安置小区；南部地块也是集体土地，建设五星级酒店等集体物业，作为集体经济支柱。
根据三家合作公司的规划，3家公司股权平均各占三分之一，分两期发展，预计发展年期4－5年。富力地产负责甲级写字楼和五星级酒店、酒店式公寓部分，合景泰富地产负责公寓部分，新鸿基地产则专注商业部分。
四、改造后情况：
建成的新猎德村（安置区）减少了居住用地，增加商业、绿地、公益性设施用地；总建设用地13.1万平方米，由37栋高层住宅、一所九年义务教育学校和一所幼儿园组成，绿地率由改造前的5%提高到30%，增加绿化面积1万多平方米；建筑密度由原来的60%降低到28%，学校、幼儿园、文化活动中心、卫生服务中心、肉菜市场等公共服务设施严格按相关法规要求的标准配置。
同时，猎德村的经济效益明显提高，村民房屋出租收益从改造前的每月每户800元提高到4000元，增长5倍；村民自有房屋价值从改造前的4000元/平方米提高到30000元/平方米，增长7倍多；村集体年收入从改造前1亿元提高到5亿元，增长5倍；村民每年人均分红从改造前的5000元提高到30000元，增长6倍。通过村民集中居住，猎德还节约土地247亩，节地率达52%。
第二篇：广州猎德村改造的启示
广州猎德村和深圳大冲村改造情况与启示
2010年3月4日，禅城区副区长、祖庙街道办党工委书记梁炳军率领祖庙街道、区相关职能部门和相关村负责人组成考察团，赴广州市猎德村和深圳市大冲村考察学习城中村改造经验和做法。本人也参加了考察学习，现将有关考察情况整理如下，供大家借鉴参考。
广州猎德村改造
一、基本情况
猎德村属广州市天河区，位于珠江新城中央商务区。全村总人口7800多人，约3000户，改造前集体经济总收入约5000万元。
猎德村是广州市城中村整体改造的试点，纳入改造的总用地面积约25万平方米，改造前地上现状建筑物约60万平方米，改造前容积率为2.4。
其改造模式主要是通过市场化方式筹集旧村改造资金，解决村民拆迁安置和集体物业发展要求，实现改造项目自身经济平衡。改造地块划分为三部分：西部地块转为国有土地，按商业用地进行市场化拍卖，所得土地拍卖款用于支付旧村改造项目资金；东部地块仍保留集体土地，作为复建安置小区；南部地块亦为集体土地，将建起五星级酒店，作为集体经济支柱。
通过西部地块的土地拍卖，猎德村得到46亿的旧村改造资金。东部的复建安置区总建筑面积约87万平方米，其建设标准不会低于珠江新城任何一个小区，办理的是集体土地房产证，不能买卖，村民除自住外可以用来出租。
二、改造主要进程
猎德村改造工作在2002年即酝酿和前期策划；2007年5月正式启动，9月-10月原有物业和村民房屋全部腾空，11月即完成清拆建筑面积50万平方米；2008年1月，复建安置区动工建设；2010年1月，复建安置区全部封顶。按照计划，将在2010年广州亚运会前村民可入住。
南部3.25万平方米地块，已由合和实业旗下的诚意置业公司与猎德经济发展有限公司签约，投资10亿元开发总面积达24万平方米的综合性商用物业（五星级酒店、写字楼、购物中心）。该项目预计于2014年建成，诚意置业将向猎德公司缴付租金，并负责项目的租赁和经营。
三、改造经验做法
1.政府主导，以村为主。市、区政府发挥统筹主导作用，协调解决各项配套政策，并多次召开政府常务会研究解决问题。村为主体，具体实施谈判、协议、拆迁和复建等工作。
2.利益统筹与平衡。在改造方案和实施过程中，始终坚持四个改造目标：一是集体经济实力增强，二是村民收入增加，三是城市环境改善，四是村落文化延续。
3.依法办事，公开透明。在改造过程中，立足依法依规推进各项工作。通过公平、公正、公开，村委形成各项决策意见，经村民代表大会通过，在村民与集体利益发生冲突时，都通过司法途径合理合法予以解决。
四、几点启示
1.村基层组织建设完善，堡垒作用突出，有效推动旧村整体改造。猎德村改造从酝酿、策划到真正启动，前后历时5年，村两委班子始终团结一致，抓住珠江新城发展有利时机，反复宣传和解读改造思路和方案，争取了村民的广泛支持。在全体股东表决《拆迁补偿安置方案》时，获得98.6%高票通过。
2.注重历史文化的延续。一座村落就有一段历史，城中村改造不是简单的推到重来的物质改造，更重要是要关注人文历史的延续与传承。猎德村改造在文化传承方面给了我们很多的启示。在猎德村改造后，18座历史悠久的宗祠和家塾将保存，猎德涌一河两岸将构建历史文化风情街，河涌东岸还将保留两至三幢现有的村民“握手楼”，作为猎德村改造博物馆。在宗祠区背面新建的约5000平方米龙舟湖，将龙舟埋于湖底，未来的每年五月初五，代表广州龙舟文化的龙舟盛典将会在猎德涌延续下去。
3.利益冲突的解决办法。城中村改造不可避免涉及拆迁问题，而现有的政策法规主要是针对国有土地上的房屋拆迁，对于集体土地房屋物业拆迁问题的指导依据不多。猎德村改造过程中，实践了以司法途径解决旧村改造出现的利益协调问题。2008年，广州市中级人民法院对猎德村四位“钉子户”案件作出了终审判决。法院认为，猎德“钉子户”影响了村集体利益和其他村民的合法权益；其土地归集体所有，村里有权收回；由于土地和土地上的房子不可分割，因而房子也必须一并交付拆除；至于拆迁补偿，则按照村股东大会通过的补偿方案所规定的标准。因此要求这几户村民应迅速腾空涉讼宅基地并交付拆除。
4.猎德村改造模式不可简单复制。猎德村有其特殊的区位条件（珠江新城商务区），其复建安置区容积率高达5.2，远超一般居住区容积率标准。在2007年土地市场尚好的行情下，猎德村通过拍卖部分旧村土地获得46亿元资金，解决整体改造的资金来源。但这种卖地筹集改造资金、单个村或单个改造地块进行经济平衡的模式，容易面临市场波动和容积率过高的难题。如果所有的城中村都采取这种改造模式，就丧失了改善城市环境、抽疏中心城区人口密度的意义。广州市规划局局长王东亦认为，如果都靠卖地改造城中村，就会走入死胡同；容积率太高就违背了城中村改造初衷，这样的改造不能算成功。
深圳大冲村改造
一、基本情况
大冲村属深圳市南山区，位于南山区高新技术产业园区中区东片，全村人口约2400多人，暂住人口近7万人。
大冲村是深圳规模最大的城中村改造项目，总用地面积68.5万平方米。现状建筑共1456栋，建筑面积近110万平方米，其中集体物业30万平方米，改造前的现状容积率为1.6。其改造目标是打造成为深圳旧村改造的标杆和典范，力争“三年见成效、五年大变样、八年换新貌”，成为深圳高新区、西部华侨城的城市亮点。
其改造模式主要是通过市场化方式引进开发商，对旧村进行整体改造。按照改造规划定位，大冲村片区将建设为深圳市高新技术产业园区配套设施基地，建设与深圳市整体城市形象相适应的新型现代化高尚居住社区。规划方案确定的开发总量为280万平方米，其中105万平方米为集体物业和村民住宅安置面积，改造后的容积率为4.0。
在拆迁补偿方面，开发商向大冲村民提供了物业补偿、现金补偿、物业+现金补偿三种补偿模式。永久物业可按1：1等面积补偿，临时物业一律货币补偿，村民房屋一楼按60%商业面积、40%居住面积进行补偿，货币补偿标准为1.1万元/平方米。（注：大冲村周边商品房售价近2万元/平方米）。大部分村民意愿都是选择物业补偿。
二、改造主要进程
2005年大冲村改造规划方案获得批准，2005年9月经政府严格审核，确定了华润置地为开发商；
2007年3月，大冲村与开发商正式签约；
2008年，大冲村改造成为市重点项目，南山区成立驻点工作组驻村指导各项工作开展；
2009年9月，大冲村与开发商商定了框架协议，确定了基本补偿标准； 2010年1月，95%的物业完成了确权查丈工作； 2010年1月23日，正式开始签约工作，推进顺利，目前已有54.3%村民签约。预计在3月31日奖励期截止前，有望完成85%的签约目标。
三、改造启示
1.三方合力，统筹推进。大冲村改造工作得到政府大力支持并全程介入，有效发挥政府部门、村集体和开发商的协同配合作用。大冲村改造指挥部由三方团队组成：从政府相关部门抽调专职人员组成驻村工作组团队，村集体股份公司团队，以及开发商团队，全部在指挥部领导下分工合作开展具体工作。
2.精心谋划，周密布置。城中村改造有其特殊性，大冲村在改造工作每个阶段，都事先制定详细周密的行动计划，逐项落实、稳步推进，从而提高了运作效率。比如为照顾拆迁户特别是中老年村民对于旧村居住环境感情，不愿意在改造过渡期在外临迁居住，在旧村改造片区内选择环境较好的地块，建设过渡安置小区，使这些村民仍能在旧村范围内居住至永久回迁房建成交付为止。
大冲——安置区入住流程
3.准确判断，果敢决策。指挥部对改造工作各个环节可能存在的问题早做准备和预案，通过三方协同配合，及时解决可能出现阻碍因素的苗头，充分利用有利因素，为旧村改造取得村民主流民意支持奠定基础。
4.发挥骨干示范作用。全村党员、干部和村民代表积极带头，响应改造要求，带动周边村民积极参与旧村改造方案讨论、确权补偿等工作，有效推进了项目实施。
5.注重宣传。大冲村指挥部通过多种方式和途径，还通过村办文化活动节目表演，将改造更新理念形象生动展现，在全村营造了有利改造的舆论氛围。返 回 置 顶
第三篇：猎德村调查问卷
❤天河中学-高二（4）班综合实践小组-刘雨桐 范信慧 陈静 陈金荆 姚婉莹 刘惠敏 2011-01-16
珠江新城-猎德新村“昨天、今天、明天”
——城市规划与建设-民意调查——
By：天河中学 高二（4）班综合实践小组
1.您是否猎德村原村民？A、是B、不是
2.以下关于猎德村拆迁改造中出现的问题您最关心哪几个？（可多选）
A.猎德村开发的商品房质量、产权证明等很难保证
B.在猎德村中开发的商品房价格低，能满足低收入者的购房需求
C.猎德村改造以后租房的成本会升高
D.改造中的暴力拆迁问题E.开发中会出现的舞弊问题
F.低收入外来人群向远郊区迁移，对城市交通提出了更大要求
G.村民的就业和社会保障问题H.其他
3.在猎德村改造中，作为猎德村村（居）民您最关注的问题是：（可多选）
A.安置补偿的标准B.何时搬进新居C.房屋拆迁后的生活来源
D.今后的就业问题E.养老、医疗等社会保障问题F.收入降低问题
G.如何遏制拆迁过程中的违法行为H.集体分红
I.其他
4.在猎德村拆迁的过程中，您对开发商的规划方案以及办理补贴手续的程序是否了解？
A、非常了解 B、大概清楚 C、不清楚,对此概念很模糊
5、您对猎德新村的拆迁改造工程的态度是？
A、非常满意B、基本满意C、不满意（认为此工程欠佳）D、反感
6、?
A、补偿标准低 B硬性安置 C.拆迁行为不规范D对弱势群体照顾措施不周E.拆迁政策不统一 F.政府行政行为公开透明度不够
G.其他
7、您认为现在的猎德新村缺乏什么设施？
A、娱乐商业设施 B、基础性配套设施（如菜市场、超市、学校等）
C、公共性设施（如公园、博物馆、图书馆等）D、其他
8、拆迁中发生纠纷您倾向于哪种拆迁方式？
A、接受相关部门调解B、诉诸法律C、上访D、其他
9、您认为猎德村改造在制定未来的长远规划时首先考虑的因素是：
A.根据猎德村特色，避免“千村一面”的模式
B.与周围环境相协调
C.有统一规划、配套设施的同步建设
10、您认为政府是否应该出台管理办法，规范猎德村改造工作？
A.十分必要 B.有必要 C.没有必要 D.无所谓
11、.猎德村改造中，您希望的安置方式是哪种：
A.就地地产安置 B.异地地产安置 C.货币化补偿
12、您对猎德新村未来的建设是否有信心？
A、非常有信心B、有信心 C、觉得还好，没有什么特别感觉D、与我无关
本调查来自于天河中学高二（4）班的学生自主活动，非常感谢您的配合！~
—问题提供：陈金荆、刘惠敏、刘雨桐调查问卷的整理核对：刘雨桐—
第四篇：猎德小学实习小组总结
猎德小学实习小组总结
实习时间：2013年3月25日—2013年4月28日 实习单位：广东省天河区猎德小学
参加实习的学员：阿衣提拉·百科热，肉孜古丽·吐尔孙，艾加尔古丽·克日木，阿依古丽·哈力克，塞米江·马木提，钟伟宁，卢兰英，王晶等九个人。
2013年月11日开始，我校实习小组12人，分别为：XX、XXX,XX,XXX,XX，光阴似箭,日月如梭.转眼间,五周的实习已经过去.在这短短的五周的实习日子里,我们——安徽师范大学教育技术实习小组的同学克服了种种困难,终于圆满地完成了实习工作.在这里我就对我们小组在这个实习期间的表现做一个小组总结。我组的实习工作主要从三个方面展开主要包括教学工作、实习班主任工作、协助教务处和指导老师完成相关工作。1,教学工作 在这次实习中,我们组每个同学对待教学工作都是有计划地积极展开.在与各自的指导老师协商好之后,我组到校的第二天就开始随堂听课,认真记录,以便逐渐地熟悉所教班级的整体情况.并且在实习的第二周,逐渐走上讲台。每次上课前,我组都会充分地做好准备。首先从备课环节做起每节课我们都认真准备教案写好后会由指导老师审核指导老师提出若干修改意见后我们会进行反复修改后定稿。之后的上课环节我组一丝不苟的完成既定的教学计划同时虚心接受老师在听课后给我们提出的不足之处以及改进意见。在随后的上课过程中我们结合这些改进意见在实际教学中进一步提高自己的教学水平。经过反复的锻炼我组完成了既定的教学任务同时教学水平也获得了提高。2实习班主任工作 在实习期间,我们组的同学全部认真地开展了班主任实习工作,认真履行着一名班主任应尽地义务和责任。工作期间严格遵守工作计划监督学生的上课、早操、眼保健操等活动。当然,要想真正做好一名班主任,只是每天到班查点是不够的,更需要的是深入学生,了解学生因此我组同学开展了主题班会和团队活动加强与学生的互动交流在与学生的深入交流后我们更加熟练的担当班主任这份工作我们明白了一名好的班主任不仅要监督管理他们的日常作息、学习成绩更要关心他们的身心健康和成长环境。我们最后圆满的完成的班主任工作也和学生建立了牢固的友谊。3协助教务处和指导老师完成相关工作 实习期间我组参与了教务处统计申请助学贷款的学生名单以及整理分发学生的体检报告单两项工作同时认真完成领导和指导老师交付的其它工作受到了领导老师的一致好评。以上就是我组在实习期间的各方面表现这段实习经历不仅是我们大学四年的学习成果的检验更为我们将来的工作奠定了基石。我们需要学习的还有很多很多最后我代表我组对一路走来帮助我们的院领导老师和二中的指导老师们表示衷心的感谢。
猎德小学实习小组总结
2012年9月11日开始，我校实习小组12人，分别为：XX、XXX,XX,XXX,XX,但是，在九月底，XX,XXX,XXX,XX,被分配出去顶岗实习，而其余的人在吉安市北门小学为期进行了一个学期的教育实习。按照实习学校统一安排，我们分别被安排在不同的组。各组员深知此次教育实习是将几年来学习的教育理论与教育教学实践相结合的绝好机会，对提高自身教育教学质量非常重要。本次实习的具体任务有二——教学实习以及班主任工作实习。现就本小组在实习期间的完成情况，分几点做如下总结汇报：
（一）我们实习的基本内容包括三部分：见习听课，课堂教学和班主任工作。
一、见习听课 实习一开始，我们每个人都认真听了指导老师的课，老师都有自己的教学风格，很值得我们每一个人学习，可以说听了几十堂课是一笔珍贵的财富，从听课中我们也能深刻地感受到想要上好一堂课，实属不易，从课程导入到教学结束都要细心的准备和精心策划。在此阶段我们组的同学积极试讲，为以后正式走上讲台做好充分的准备。听了近一个月的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的教学工作，当然，刚开始心情特别激动，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了讲课重点不是太突出，讲解顺序不清，师生配合不够默契，针对出现的问题，指导老师何老师要求我们多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对面的指出教案的不足以及上课时存在的缺点，帮助修改教案，他没有丝毫的架子，有的更多的是朋友般亲切的交谈。为了弥补自己的不足，我们严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细的备课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，锻炼和培养自己的授课能力。大学生暑期实习报告&调查报告专题实习证明金融专业法律专业土木工程专业机电专业2 在上课的过程中，我们遇到了许多困难，譬如“学生的不配合 “就常常使我痛心疾首，当时有人建议我们使用强制的手段，如”罚 站，罚蹲“，诚然，这种只能勉强维持课堂秩序，然而，这也无疑加 深了老师和学生之间的隔阂，甚至是学生产生厌学的心理。作为一名 教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中，建立平等的师生关系，而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生 们的良师益友。经过我的努力，有几个很调皮的学生在我的课时认真 多了，还积极举手回答问题。学生很好动，而且注意力非常容易分散，很容易开小差，影响 教学效果，为了改善这种情况，我们制定了一个规则，如果谁不认真 听课就在班上为大家表演一个节目，这种方法取得的效果非常好。以 前常常因为因为学生在下面开小差我们喊破嗓子都没办法控制，现在 却可以很好的控制课堂。俗话说“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”。兴趣对于一个 中专生来说是至关重要的。我们的体会是必须把学生的学习兴趣调动 起来，使他们在快乐中主动学习。我们采取的是以学生为主，老师为 辅的教学方式，课堂主要是以学生的提问为主，然后让学生充当小老 师的角色进行讲评，最后我们再加以补充和纠正。因为课堂都是以学 生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转 化为“我要学”的教学方式，激发了学生浓厚的学习兴趣。批改作业，纠正学生的错误是非常重要的，我们在纠正完学生的每 个错误后，再写上几句激励的话，并在评语中强调更正的重要性，并 根据每个学生的具体情况加以勉励和开导。我们的指导思想是不断给 学生纠正错误的机会，直至认识错误并改正为止，对于个别情况的学 生，我们会很有耐心的辅导他们，直到他们主动改正自己的错误。身 为一个教育工作者，我觉得就要有这样的耐心，才能把学生的缺点及 时纠正过来。3
二、课堂教学 在这一阶段，我们每个人都在上每节课之前先试讲熟悉教材内 容设计好板书，然后让老师指导，听取意见，下课后再认真听取各位 老师的点评和指导，并吸取其他同学听课的意见，在课堂教学方面，通过课前的反复试讲，以及在课堂上的“实战”，使我们从最初的羞涩 以及因为担心自己的能力不够而有一点自卑心理，到能有条不紊的按 照教学设计及指导老师的要求完成教学任务。同时在课堂上我们和学 生交流，针对学生提出的问题，结合合理具体的解释，使学生尽可能 在课堂上就能将所学的知识消耗吸收，在课后，我们认真批改每本作 业，发现问题在课堂上及时找到课间以及自习课的时候，积极为学生 解惑，尽量让每一个学生学好会学。
三、班主任工作 整个实习期间，我们都觉得班主任的工作最令我们难以忘怀的。由 于学生比较散漫，自我组织和约束能力都还很差，特别是后进生更差，这就需要老师牵着他们走，告诉他们应该怎样做。我们特别注重对后 进生的工作，要实现没有教不好的学生的教育理想，因为我们坚信没 有教不好的学生。我们也非常注意自我素质的提高。在这方面，我们 绝不训斥他们，而是耐心的教育他们，跟他们聊天，了解他们，对症 下药，制造机会让他们参加班里的活动，让他们知道老师是重视他们 的。学习成绩只是他们健康成长的一个方面，不能因为成绩不好就怀 疑学生的能力，因为才能是多方面的。记得刚开始实习时，我们都着 急去找班主任老师了解班级的情况，可他们并没有直接告诉我们，而 是让我们自己去了解去发现。刚开始，还有点儿不理解，但后来想想，并没有错，应该用自己的眼睛去了解这个班级，了解学生，接下来我 们都顺利完成了各项班主任工作。在实习学校，我们其人都被分在不同的年级组。由于每个班级的不 同情况，各组员实习前与原班主任都进行了深入沟通，实习期间认真 4 负责，以与学生平等的姿态关怀和引导学生，帮助学生树立正确的人 生观、价值观、学习观。通过一学期的相处，实习教师得到了学生们 的信赖与肯定，与学生们建立了深厚的师生情谊。
二、收获与反思 在实践中，我们认识到： 1．课前一定要进行扎实的备课和精心的准备，这样上课才会得心 应手，有条有理。2．课堂上要注意教学秩序和教学效率。如果课堂纪律很乱，将会 直接导致学生接受效率不成，影响最重的教学成绩。3．上课时，态度要从容大方镇静，采用恰当的姿态语言帮助说话，从而使教者更加具有激情，调动课堂的气氛，使学生在快乐的轻松的 氛围中学习。4．注意运用启发式教学，在教学的过程中，启发和引导学生去探 究和思索，从而完成本节课的教学任务和教学目标，而不是“注入式” 和“填鸭式”的传统教学法。
5、做好班主任工作计划 班主任工作异常繁琐，因此，在开展班主任工作之前，应先根据本 班的实际情况制定详尽的工作计划。
6、了解学生，对症下药。
三、小结 我们北门小学实习小组很好地完成了为期一学期的教育实习任务。无论是前三周的实习准备期，还是后十几周的正式实习期，我们始终 团结在一起，不仅服从具体的安排与指挥，还积极开展与实习相关的 小组内学习和讨论，互相分享实习心得与体验，共同解决遇到的教育 教学问题。学院与实习学校的指导老师们也对我们进行了及时的引导 和适时的关照，帮助小组成员顺利完成了教育实习任务。5 经历了近四个月的实习生活，让我们初尝了身为一名教师的酸甜苦 辣，也更让我们体会到当一名教师所肩负的责任。在这四个月里，作 为实习教师，我们小组每个人都能以教师身份严格要求自己，为人师 表，处处注意自己言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本着对学 生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名 实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且我们一起团结协作完成实习学校布置 给我们的任务，很好的塑造了我们实习生和井冈山大学的形象，给实习学校留下深刻的印象。在现在看来，我们所要做的是把实习经验好 好地运用到以后的工作之中。感谢给我们提供这次宝贵机会的所有人，包括学院领导老师，实习学校的老师学生等等。这次教育实习给我们的收获很大。我们初步掌握了从事教育教学工 作的基本技能，学会了对学生进行思想教育的方法和手段，也深深体 会了做一名光荣的人民教师尤其是从事中学教育的一线教师的艰辛和 不易，深感肩上的责任重大，对教师这一神圣的职业有了更深刻的理 解和认识，体验到了教师的苦乐酸甜，为我们以后的教师之路打下了 坚实的基础。同时，我们仍存在一些问题和不足。如课前准备不足，教材内容的 熟练程度不够，理解不够透彻，教学效果不是很理想；也存在专业知 识功底不够扎实，教学技巧运用不够熟练等问题，需要进一步改进。总之，这次实习让我们在教学认识、教学水平、教学技能以及为人 处世等方面都受到了很好的锻炼，展示了学子的良好素质，也为日后 走上工作岗位打下了良好的基础。最后衷心的感谢学院领导，指导老 师对我们小组的帮助与指导，谢谢你们！
第五篇：天河区猎德小学建校80周年庆典活动主持词
天河区猎德小学建校80周年庆典活动主持词
一、会场纪律整顿：（沈琛）
二、主持：尊敬的领导、嘉宾、老师们，亲爱的同学们，猎德小学80周年庆典活动即将开始，在这个特别的日子里，猎德村醒狮队的八面大鼓将特别鸣响八分钟来代表猎德小学走过80个春秋，有请猎德醒狮队。
密集的鼓点、咚咚的鼓声拉开了这次庆典活动的序幕。现在我代表天河区猎德小学全体师生宣布：“天河区猎德小学建校80周年庆典暨猎德博物馆开馆仪式现在开始。”
首先，请允许我向大家介绍出席今天活动的领导和嘉宾，他们是：
广东省政协常委、文化和文史资料委员会副主任、广东省社会科学院历史研究员：陈忠烈同志
广东省政协提案委员会办公室副主任刘国贤同志
广东教育学院副书记韩东才同志
广东教育促进会原会长何锦发同志
广州市教研室主任 黄宪同志
广州市教科所书记 温丹娜同志
天河区政协吴兰桂副主席
天河区教育局局长、党委书记黄启林同志
天河区教育局副局长 卢琳同志
天河区教育局副局长 徐江同志
天河区猎德街党工委、办事处副调研员 张新同志
猎德经济发展公司书记、董事长 李方荣同志
猎德经济发展公司副书记副董事长梁贤德同志
此外，参加庆典活动的还有教育局各科室、兄弟单位、共建单位的领导、校友、学生家长和传媒的朋友，欢迎你们的到来。
接下来进行升旗仪式，全体起立（学生主持李健薇——立正——出旗——）请坐下。
岁月如歌，风雨兼程，八十年的耕耘不息，八十年的锐意进取，猎德小学终于迎来了今天的辉煌与荣光，锦旗和奖牌见证着教育精神的薪火相传，严谨的学风和多彩的生活是猎德小学发展的基石。
我们精神抖擞，神采飞扬，这是一次展示学校风貌的盛会；我们欢欣鼓舞，激情满怀，这是一次见证师生精神的庆典。
下面由猎德小学潘国洪校长致辞，大家欢迎！
谢谢潘校长为我们详细介绍了猎德小学的发展历史！
猎德小学的发展离不开社会各界人士的支持，离不开各级领导的支持，离不开学术教育专家的引领，请广东省政协常委、文化和文史资料委员会副主任、广东省社会科学院历史研究员：陈忠烈同志讲话。
千秋基业，教育为本，国运兴衰，系于教育。猎德小学取得的成绩来之不易，而积淀下来的则是猎德师生永恒的求实创新、不断进取的精神。接着我们请天河区教育局副局长卢琳同志讲话。
80年，在历史的长河中只是一瞬，但我们猎德小学却发生了天翻地覆的变化，80年的风雨征程中，我们见证了一个综合素质极大提高的学校。这一刻，还有谁比我们更欢乐、更骄傲、更自豪？民国18年（1929年），我们的村民集资在西村渔港祖祠办起了一间小学，这表现了村民对教育的重视。在80年的风雨历程中，学校几经搬迁，多次重组，数易其名，规模不断扩大，教育教学质量逐年提高，社会知名度和美誉度也日益提升，在此，我们要感谢那些伴随学
校成长默默奉献的教师们，他们是猎德小学的的功臣，让我们用热烈的掌声送给那些为教育事业奉献了青春和智慧的所有老师。（鼓掌）我们感谢带领老师们冲锋在教育前线的校长们，让我们把他们的名字镌刻在每一个人的心里，请历任的校长上来主席台接受我们的鲜花，他们分别是谢灿荣校长、杨达樵校长、董锡仓校长、秦荣熙校长、麦大荣校长、潘广英校长，以及现任校长潘国洪校长。掌声有请。
八十年栉风沐雨，八十年春华秋实。今天的猎德小学，要让社会放心，因为这是一所立足办人民满意的教育的学校；今天的猎德小学，要让校友们自豪，因为这里是曾经培养你的摇篮，今天的猎德，要让学子们骄傲，因为身处有着悠久历史文化的地方。2007年，猎德村成为首批改造的城中村，猎德小学也随着搬迁到现在的地方，为了让我们的学生了解家乡的历史文化和发展，在天河区教育局、猎德经济发展公司和各界人士的支持下，我们建立了猎德文化博物馆，今天，借着80周年校庆的契机，我们进行开馆剪彩仪式，请陈忠烈同志、吴兰桂同志、韩东才同志、何锦发同志、黄宪同志、温丹娜同志、黄启林同志、张新副同志、李方荣同志、潘国洪同志为猎德文化博物馆开馆剪彩。
猎德小学，承载着几代人的青春记忆，铸就了八十年的辉煌历史。八十年耕耘不息，八十年砥砺前行，八十年风雨兼程，铸就了八十年的坚韧与刚强；八十年执着追求，八十年顽强拼搏，八十年开拓创新，铸就了八十年的光荣与辉煌。今天的校园，秋高气爽，彩旗飘扬，群贤毕至，宾朋云集，欢歌笑语，喜气洋洋。为了庆祝这个喜庆的节日，我们的小朋友准备了三个节目来展示。首先请出猎德小学武术队进行表演。
俗话说：台上一分钟，台下十年功，看到我们的同学身手不凡的表现，我相信他们平时是花了很多时间和下了很多工夫来练习的，我也看得热血沸腾，当然我们的辅导老师是功不可莫。老师的循循善诱，让我们学到许多知识和为人处世的道理，老师们最愿意看到同学们高举小手，争先回答问题。请欣赏猎德小学舞蹈队的表演《举手发言》。
谢谢舞蹈队的同学，动感的节奏和活力的舞步营造成我们和谐的课堂。我们的学校地处着有悠久历史文化的岭南水乡，猎德村的居民对传统的醒狮活动情有独钟，醒狮队也在海内外的各项比赛中屡获殊荣，今天也来助兴。欢迎猎德醒狮队进行表演。
锣鼓声声传喜讯，谢谢醒狮队员的精湛表演。
告别今天，我们将站在新的起点。展望明天，我们将塑造更加壮美的七彩画卷。
流金岁月已往矣，再铸辉煌待未来！猎德小学正以开拓奋进的精神，迈向新的征程。让我们携起手来，为把我校办成品牌学校而努力奋斗！
今天的庆典活动到此结束。
三、掌声欢送领导嘉宾离场上四楼参观猎德文化博物馆。
同学们，让我们用热烈的掌声欢送家长们退场，（隔两分钟左右）请各班同学和老师听指挥回到自己的班上。
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