八年级作文:明天我在哪里

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第一篇:八年级作文:明天我在哪里

明天我在哪里

高县云溪乡中心校八年级尤自会辅导教师:严增敏

光阴似箭,日月如梭。人的一生虽然有四万多天,但是,一生一共有多少个明天呢?也许是几十个,几百个,甚至是几千,几万个。但是,它毕竟还是短暂的,总有完结的一天。面对明天,面对未来,我们只有向往和希望。

伴随着《明天》的旋律,我渐渐的进入了梦乡。

我梦见了我在一个一望无垠的森林中,从一条弯弯的小路走去,望着高耸的参天大树,听着叽叽喳喳的鸟叫声,多么的祥和啊!突然在连绵不断的树木中望见了一座房子。走近一看,灰色的瓦,白色的墙。屋前是一个半圆形的花坛:紫藤萝、栀子花、红玫瑰、黄菊花„„什么花都有,各形各色。屋后上方有个游泳池,里面是清澈的泉水,晶光闪闪。水面上还飘浮着一层红色花瓣,散发着阵阵清香。白色篱笆把整个屋子都围住了„„我打开房间,里面更是琳琅满目,应有尽有。突然桌前出现了几个佣人,她们说道:“小姐,请问你有什么需要?”“小姐?”我惊呆了,被这眼前的一切吓呆了„„

我又梦见了我在异国他乡。独自一个人提着行李,在一个城市里迷茫的走着,没有方向,没有熟人。我慌了。只见他们穿着各式的衣服,吃着不同的食物„„在茫茫人海中,我听见了有人在哭泣,细细聆听,原来那个人是我自己。一个小孩走过来,问道:“你是谁?你家在哪儿?”我哭着说: “我没有家„„”

我从睡梦中惊醒过来,吓得满身冷汗。回想起刚才的一切,我害怕

了,我害怕我真的会像梦中那样,孤独的一个人,在异国他乡„„我不敢再想下去,我害怕明天,害怕未来。

明天,明天„„明天我会在哪儿,在温馨的家庭里还是在异国他乡,或者是„„明天,明天我将怎样,是快乐的还是悲伤的。我多么想明天会是快乐的,是幸福的!可是我们又不是先知,不知未来。我应该怎么办?在此时,一个声音从远处传来“珍惜现在,向往明天„„”对!我们现在能做的就是珍惜现在,珍惜每一天。我们的未来将是丰富多彩的!看,明天的手在向我们招手,未来在向我们招手!

我的家乡在远方

高县云溪乡中心校八年级黄雪辅导教师:严增敏

我的家乡就在远方,我心的归宿,尽管她早已物是人非,但在我的心里她一直都没有变,她是我所期盼的„„

其实我的故乡就在远方,一直都在。

家乡于我,是怎么抓也抓不住的空洞,又是怎么逃都难以逃离的心结,是逃离现实的美梦,是五光十色即将消逝的影子,是美得令人警醒和心痛的灵魂„„我的故乡在梦境里,在幻觉中。

黄昏时的故乡在我眼中可谓是美丽的,浮云仿佛是大自然的彩灯,它是什么颜色,便把大地变成了什么颜色。这时,它就是红色的。

故乡,那是我心里构造出的伤感的,也许那才是我的归宿。故乡在远方,故乡在我那朝思暮想的地方。

其实我知道,曾经的曾经,它们都早已物是人非了,但是心中的故乡,她总在远方。

我的故乡真美啊!她滋润和哺育一代又一代的人们,她经历了风风雨雨的历史变迁,如今变得五光十色了。

故乡她用温暖的怀抱,温暖了一代又一代的人们,用甘甜的乳汁哺育了一代又一代的孩子。故乡默默的无私的奉献着一切,为人们,不为自己。而人们却一次次的抛弃故乡,飞出大山,飞向城市,他们何曾想过自己的故乡,何曾想过为自己的故乡做点什么,生我养我的故乡,我把你铭记在心。

儿时,走在乡间的田埂上,手中拿着野花,漫步在田野里,坐在田埂上,抬头仰望天空。春天,坐在田埂上可以欣赏春天草地的绿衣裳,夏天在田埂上吹着凉风看满天的星星,秋天在田埂上看树上果实累累的果树,冬天在田埂上欣赏冬之雪花飞舞。

故乡啊!故乡,我心的归宿„„

不要问我从哪里来,我的故乡在远方„„

不曾改变的是决心

高县云溪乡中心校八年级严丽辅导教师:严增敏

时间悄悄地从我眼前走过,花开花落,四季在我们眼前翻来覆去地重演,天变地变人变,世界都在一点点改变,唯独不变的是我圆你梦的决心。

春天过去了,纳凉的季节又到了,可当我们坐在阳台上乘凉时,却少了您——外婆摇蒲扇的身影,少了您低哼着的摇篮曲,少了您幽幽的叹息,这些在朦胧的记忆中虽然淡淡的,却总是抹不掉,因为我们时时都在回想着您,思念着您。

六月,是读书最难熬的日子,一大堆的作业,一张张的试卷,加上愈演愈烈的天气把我推到了“鬼门关”前。六月,也是我和您最亲近的日子。每天放学回家,洗好澡,吃过饭,然后就是做作业,复习功课。妈妈不停地为我查找资料、解难题、倒茶、递手巾,有时我认为妈妈烦到不能再烦了,可妈妈却很认真地告诉我,那全是在学习你外婆的样子,在妈妈读书的那段日子里,您一会为妈妈递手巾,一会为妈妈倒茶,而您手关节有伤,是不宜劳动的,而你全然忘却了„„于是,六月里,我和妈妈一次次的谈起您。

妈妈常语重心长地告诉我,尽管您没有留下什么物质财富给她,但是您的勤劳、刻苦、善良的品质,却是她一生都受用不尽的财富。当我还是孩子时,尽管您以前常骂我,经常在我面前唠叨令人好烦,但我从不抱怨,因为你教会了我应该怎么做人,怎么做事。我深知,外婆,您为了我们一家人,已经尽力了。您离开我们已经六年了,爸爸妈妈已经习惯了没有您的日子,生活也已经恢复了往日的平静,但您高尚的品质,我们全家都不会忘记,我时常幻想出你慈祥而宽容的脸庞——外婆,您对我的期望,孙女一定不会忘记,我一定会加倍努力,圆您的梦——考上大学。

外婆,虽然我离您的梦很远很远,也许永远不会实现,但,孙女——我不会放弃圆您梦的决心。我会努力,相信我会成功。一年,二年,三年„„我总有一天会圆了您的梦。时间在改变,天地在改变,人变物变,但永不改变的是我圆您梦的决心,永不改变。

走进中国近代史深处

云溪乡中心校八年级王福生辅导教师:严增敏

中国是一个历史悠久的国家,有着五千多年的历史文化。让我们走进中国近代史深处,了解中国近代史的深沉荣辱,化悲愤为力量。努力学习,踏实做人,将来为祖国做贡献。

鸦片战争是中国近代史的开端,是我们不能忘记的历史。当时中国清政府战败后,被迫签订了第一个不平等的条约;中英《南京条约》。《南京条约》的签定使中国领土主权不完整,而且增加了当时人民的负担,使中国开始从封建社会逐步沦为半殖民半封建社会。

至一九零零年春,中国已是面目全非。不仅让帝国主义在中国的土地上为所欲为,而且签订了许多不平等条约。这种情况加深了中国

沦为半殖民地半封建社会,使中国人民苦不堪言。这年春天,八国联军攻入北京,烧、杀、抢、掠,无恶不作。而封建统治者早已逃之夭夭,留下的北京城已上哀鸿遍野。哭声、火光、血迫,笼罩着北京城。此时此刻,我对那些人民是无限的同情,对帝国主义是无限的憎恨,对封建统治者的无能是无限的哀叹!1901年,清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥等国签订了丧权辱国的《辛丑条约》。《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重的负担,并且严重损害了中国的主权。从此,清政府完全沦为半殖民地半封建社会,且完全成为帝国主义统治中国的工具。我真为清政府感到悲哀,由于他们的软弱的妥协,导致了千千万万无辜百姓受苦受难,陷于水深火热之中。

在中国近代史上,出现了许多民族英雄。如关天培,他在鸦片战争中奋勇抵抗外来侵略军,直至战死。还有邓世昌,他在甲午中日大战的黄海大战中英勇抵抗外来侵略军,直到舰沉,他们的爱国主义和视死如归的精神值得学习。他们是我们学习的榜样,是我们奋斗的目标,中国的脊梁。

人是健忘的,不记仇。但是,我们不能够忘记中国近代史的屈辱。我们应以历史为前车之鉴,化悲愤为力量。努力学习,踏实做人,将来为祖国效力。我们更不能忘记,近代史上的英雄们的奋斗精神,是我们学习的榜样。走进中国近代史深处,让我们了解我们先辈的英勇,让我们知道什么是国耻,什么是骄傲。

第二篇:明天我在哪里作文

明天我在哪里作文

篇一:明天,我们怎样教作文

明天,我们怎样教作文

众所周知,作文是重头戏,是中考和高考语文学科的“半壁江山”。怎样能快速、有效地提高学生的作文水平,一直是一线的语文老师苦苦思索的问题。一学期布置学生写上七八篇作文,作文教学的随意性很大,也就算完成了相应的作文教学任务。至于为什么要布置这几个作文题目,它们之间有没有内在的联系,在训练学生的写作能力方面有没有梯度性,怎样指导学生的写作诸如此类的问题,老师们总是捉摸不透。最近,我有幸聆听了全国著名的特级教师余映潮老师的一堂作文示范课:《游记的几种基本构思技巧》,让我赞叹不已,回味无穷。同时,也让我深深反省自己:明天,我们该怎样教作文?是老调重弹,还是推陈出新?余映潮老师给了我一个明确的答案。

一、目标明确——“我的眼里只有你”

指导学生写作,可以指导的内容很多:从选材到立意,从遣词造句到谋篇布局,从开头的方法到结尾的技巧等等。平常我们习惯于要求学生在一篇作文中面面俱到。事实上,胖子一口不能吃个饼。要求提的越多,学生越是无所适从,顾头顾不了尾,学生渐渐失去了对写作的兴趣,见到作文就头疼,写到作文就心慌。初中三年我们训练学生写作的数量不下于百十次,可学生的写作能力真正提高了多少呢?余映潮老师的作文示范课给我们一个很好的启示:每次作文训练的目标宜小不宜大,宜精不宜散。训练目标应明确、唯一,做到有的放矢。借用一句歌词来说“我的眼里只有你”。余映潮老 篇二:我 们 的 明 天

我 们 的 明 天

作者:刘梦宇

辅导教师:

尹风莲

学校:阳光100小学

班级:

五年级四班

性别:女

年龄:11岁

我们的明天是个什么样子呢?它可能是幸福美好的;它可能是方便快捷的;它还可能是环保安全的??下面,我要讲的就是——不同 的明天。

我们的明天是个无污染的环境:汽车是太阳能的。即使没有太阳,只要给它安上太阳能电池,它也能行驶。而且,还可以减少排放污气的次数。像这样的东西还有很多很多,如:太阳能烟囱,它排放出来的将不再是污气了,而是新鲜的空气。从而创造出新鲜空气供给我们呼吸。让我们一起来共同努力创造无污染的明天吧!

我们的明天是个节约环保的环境:大家用纸时不再那么浪费了,而是双面写;大家不再用纸来制作贺卡,而是利用电脑来制作电子贺卡发给好友;用完后的废纸,大家并不是乱扔纸张,而是将它回收再利用;用洗米水或烟灰缸里的水浇花;用烟灰缸的水浇花不但不会害死花儿,而且还可以为花儿杀毒;用完后的电池不丢掉,而是将它送给废品收购站处理??让我们一起来共同努力创造节约环保的明天吧!

我们的明天是个绿树成阴、鲜花盛开的美丽景象,像大明湖、五龙潭、黑虎泉、珍珠泉等等。在我国的各个旅游胜地都能看见盛开的五颜六色的鲜花,到处绿树成阴,有的柳树还在湖边欣赏自己的“美貌”呢!甚至把湖都“染”绿了??让我们一起来共同努力创造美丽景象的明天吧!

?? 我们的明天是美好的。我对我们的明天充满了期待与向往。让我们一起来共同努力创造美好的明天吧!篇三:作文题目

半命题作文:《神游》

要求:将题目补充完整,文体不限,字数不少于500字,字迹端正。

初二:

根据以下开头,自拟题目,续写故事,字数不少于600字,字迹端正。

大门紧闭着,四周静悄悄的。我在门外

徘徊了很久,终于走上前去……

请从下面两赛题中任选一题,写一篇文章。

A、阅读下面的文字,按要求作文。

孝顺父母是中华民族传统美德。《荀子·大略》中指出:“礼也者,贵者敬焉,老者孝焉。”《礼记·中庸》中也载:“夫孝者,善继人之志,善述人之事者也。”意思是说,孝顺就是善事父母,尽心侍奉父母,顺从父母,尊重父母,关心体贴父母。由此看来,孝顺父母是儿女的本分,是晚辈应尽的义务。

请以“孝心”为话题,自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇文章。字数控制在600-1500,文中不得出现真实的班级和姓名。

B、阅读下面的文字,按要求作文。

在非洲,每天早晨,羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是:我必须比跑得快的狮子跑得更快,否则,我就会被狮子吃掉。而就在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,它在脑海里现出的 第一个念头是:我必须能追上跑得最慢的羚羊,要不然我就会被饿死。于是,几乎是同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。

请联系自己的生活实际,以“奔跑”为话题写一篇文章。题目自拟,除诗歌外,文体不限。字数控制在600-1500,文中不得出现真实的班级和姓名。

请任选一题作文,体裁和字数不限,请在120分钟内完成。

1.命题作文:我们的事情

2.命题作文:寂静

3.以“这不是我的错!”为开头或结尾作文,题目自拟。

2004年初中组题目

请任选一题作文,体裁和字数不限,请在120分钟内完成。

1.命题作文:书香

2.命题作文:旋律

3.视物作文:房间的一角放着一个不完整的建筑模型。请据此展开想像,写一篇作文。

高中组

阅读下面材料,根据要求作文。

古往今来,每个人都在寻觅自认为该寻觅的东西。有人寻觅金钱、地位,有人寻觅功成名就的机遇,有人寻觅知识、真理,有人寻觅通向成功之路,有人寻觅情感的慰藉,有人寻觅享乐、刺激……聪明的你,在寻觅什么呢?

请以“寻觅”为话题写一篇作文。立意自定;题目自拟;文体自选。

注意:不少于800字;文中不得出现真实人名、校名、地名。

初中组

阅读下面材料,根据要求作文。

打开心灵的窗户,呈现在眼前的是一个纷繁的世界。用美好的心灵看世界,总是用乐观的精神面对人生,多一份自信,少一份失望;用美好的心灵看世界,总是用积极的态度面对生活,多一份感激,少一份抱怨;用美好的心灵看世界,总是用顽强的意志面对困难和挫折,多一份勇气,少一份怯懦;用美好的心灵看世界,总是寻找别人最好的东西,多一份肯定,少一份挑剔……

请以“用美好的心灵看世界”为话题,自选角度写一篇文章。题目自拟,文体自选。要求:①思想健康,有真情实感;②书写规范;③字数不少于500;④文中不得出现真实人名、校名、地名。

请从下面的两道作文题中任选一题,写一篇作文。

要求:①文体不限。②立意自定。③不少于600字(诗歌不少于20行)。④不得出现真实的校名、姓名、人名,否则扣分。⑤不得套作,不得抄袭。⑦注意书写的正确、整洁、美观。

1.题目:读,我

要求:先把题目补充完整。(第一个横线上可填书名、文章名,也可以填“人”“山”“水”“社会”等词语。)

2.阅读下面一段材料,根据要求写一篇作文。

生活中,有我,也有你。

你是亲友,你是老师,你是与我擦肩而过的人……

你是工人,你是农民,你是交警,你是司机,你是科学家,你是航天员,你是我每天见到的那位卖菜的人……

你是一朵花,你是一棵草,你是一条鱼,你是一只小鸟……

你是高山,你是大海,你是土地,你是稻穗……

你是我童年的玩具,你是我窗前的风铃……

我和你……

请以“我和你”为大标题,再另拟一个副标题,写一篇作文。

初中组

(共29题)

命题作文

1. 明天我在哪里

2. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,“蛙声”是“丰年”的音符,是 “绿 色”的象征,是“梦想”的角声。然而如今,“蛙声”正从人们的生活中渐渐地远去?? 以“蛙声”为题,写一篇不少于600字的文章。除诗歌外,文体不限。

3. 如果灾难来临

4. 人生也有节气

5. 就从现在开始

6. 声音的文明

7. 你认为你是谁

8. 无论你走到哪里

9. 我的故乡在远方

10.人类的生存依赖于大自然的恩惠,人类的文明来源于大自然的启示,人类,需要聆听自然的回响,领悟自然的真谛。

请以“自然给我的启示”为题,写一篇不少于800字的文章,自选文体。半命题作文 11.走进

深处

12.在那的地方

13.不曾改变的是

14. 触摸是一种微妙和敏感的行为,我们触摸岩石,体会它的厚实坚硬; 我们触摸流水,感知它的清凉温柔;我们触摸亲人的脸庞,感受那一份亲切和温暖。伸出手指,我们也许还可以触摸到神秘的星空、美丽的心灵?? 请在“触摸”空白处补上恰当的词语,写一篇不少于800字的文章,文体不限。

15.根据你个人独到的理解,以“文明是______”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:自定立意,自选文体。

16.我与__________共__________ 17.记忆是_________ 话题作文

18.阅读下面的文字,根据要求作文。

从前,一位老隐士被邀请去参观当时最强大的国王的宫殿。

“我真羡慕你这样一位圣人,你拥有的地方那么小,却仍然感到满足。”国王说。“我真羡慕陛下,您拥有的地方比我的地方还小,却仍然感到满足。”隐士回应说。

“你怎么可以这样说,如果整个国家都是属于我的?”感到被冒犯了的国王说。

“精确的理由是,我拥有天堂的音乐,我拥有整个世界的山川河流,我拥有日月光辉,因为我灵魂里拥有上苍。而陛下您却仅仅拥有这个王国。”隐士说。

请以“真正的拥有”为话题写一篇不少于800字的文章。文体自选,题目自拟。

19.有第一就有第二,现实情况是,人们总是记住了第一,而常常忽视第二更不用说第三、第四了。

请以“次”为话题,写一篇不少于800字的文章,题目自拟。

20.近人有言曰:文明其精神,野蛮其体魄。此言是也,然生活中反是者比比矣。物质文明需要文明精神的指引,否则,精神的野性将把物质文明引向歧途。

请以“物质文明与精神野性”为话题写一篇800字以上的文章。

21.请以“如果失去了农村”为话题,写一篇不少于800字的文章,文体不限。

22.阅读下面的文字,按要求作文。

文艺复兴时期意大利诗人但丁说:“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。”

第三篇:明天我在哪里作文1000字

明天我在哪里作文1000字

明天我在哪里作文1000字—曾经我生活在一个温暖的水域,但现在我在这里,明天我会在哪里。

——题记

我是一只鱼,家人是我的一切。我们生活在同一个地方,可能偶尔会被水草缠绕,但是因为彼此温暖的呼吸,相信都不会是死结。我曾经以为我和家人会一直很好、很幸福地生活下去,我们永远都不会分开。“即使分开了,喝过这里喝水的鱼,终究会回到这里。”这是母亲曾对我说过的。

2008年的新年真的很漫长,地面上好像很冷,庆幸的是我们在水里,水底还是那么温暖。我们在水里看着搓着手、吐着白气的人类,她们穿得很厚很厚,都遮住了脸。我对他们产生了一丝怜悯,我也想做些什么。可是母亲却对我说:“不用去可怜那些人类,他们凶狠,他们恶毒。”我不明白为什么,但我始终相信母亲是对的,她一定经历过什么。

谁能想到,人类究竟做了什么。

那已经是第二年了,这条河依然生机勃勃,直到有一天的到来。

这一天,许多人来到了河边,他们在商量着什么,偶尔用手拨动以下河水,嘴角似乎还带有意思笑意,我清楚地看到,那就是赚了便宜之后的表情,我并没有在意什么,就当他们是在欣赏这条河的美丽。几天后,一阵吵闹声打破了这条河的宁静,我的家人们惶恐不安,母亲对我说:“人类要来破坏我们的家了,就是之前还在被你可怜着的人类!”几艘很大的船,从河底挖出一筐又一筐的泥沙,他们就是凶残的掠夺者,我们生活了那么久的家被毁得破败不堪,我们相拥着、哭泣着。我们没有那么大的能力,我们根本不能和人类对抗,我们是多么弱小,我们可怜到看着家园被毁坏都只能无动于衷。

这之后很久,掠夺者们每天都会过来,每天都是一阵阵吵闹声,我望着我的家一点一点地支离破碎。但我不想走,我不能离开生活了那么久的家。人类,他们永远都无法想象得到现在的我们是多么痛苦。

不久,掠夺者们来的次数越来越少,这条河似乎没有多少利用价值了,我和家人们终于松了一口气。

落后就要被淘汰,我竟然忘了这句话。

这几天的河水似乎越来越浑浊了,我游到河流的上游,看看能发现些什么。河边的景象都变了,花、草、大树,他们都像沉睡了一般,再也没有了生机。终于到了上游,我看到了一个很大很大的工厂,屋顶上冒着黑烟,地上连着一根很不协调的黑色管道。天哪,他们把乌黑的脏水排到了河水里。是啊,这条和已经没有多少价值了,这条河落后了,这条河就要被人美淘汰了。

这次,母亲没有听我的,她执意地拖着我搬家了,我恋恋不舍地亲吻着和我一起生活过的水草、我赖以生存的河水。

“即使分开了,喝过这里河水的鱼,终究会回到这里。”现在,我走了,却再也回不来了。

明天我又会走到哪里,我又能待多久。

第四篇:春天在哪里作文八年级

春天在哪里作文八年级

在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的春天在哪里作文八年级,希望对大家有所帮助。

春天在哪里作文八年级1

万物美丽,春日的温暖,夏日的刚烈,秋天的飒爽,冬天的纯白,我们的生活中的事物,春、夏、秋、冬却能给予它新的色彩,不一样的美,给予我们愉悦、美好的心情。

春,永远是被人渴望,被人称赞,被人期盼的一个美好的季节,它是人们最温暖的梦幻。

春天,春雨绵绵,杨柳又长出了新枝和嫩叶,才是初春,嫩青的柳叶就已经稀稀疏疏地冒出了枝头,春雨温柔地击打着柳枝,春风也亲切、和蔼地抚摸着杨柳的头,杨柳也不失雅兴,在空中跳起小舞,看起来十分惬意。

在春天中的江南古镇上,人永远十分悠闲,做起事来有条不紊,挺有效率。小河上偶尔也有两条渔船,渔夫慢悠悠地划着不长的桨,在水面上行进着,戴着笠,披着草衣,还真的挺有诗情画意。加上那一层层薄雾,不禁让人想起“寻隐者不遇”……。

来到田野里,一片大紫大红,还不见新开的花,花香就已飘十里,沁入鼻喉。远方,一片繁茂的丛林,里面的花,五颜六色。一头老态龙钟的牛,一口一口吃着新鲜的嫩草,吃饱了,就绕着山林散着步。在花海里,一株高枝上长着一片紫色的小花,黄色的花蕊,在丛林中格外引人注目……。

“清风拂面游人自醉,春意缭绕心如花开。”多少人在春日陶醉,有多少赞颂春天的诗歌,可无论无何,多华丽的辞藻也无法描述春天的那种伟大,似乎是独享世间之繁华,不染世俗之凡尘而纯洁的感觉,春天,只是一个季节,更是一个梦,永恒的梦,是最真实的梦。

春,不恋争群芳怒放,我愿于人群中待你一枝独秀。

这,就是如梦般的春。

春天在哪里作文八年级2

春天,下起了蒙蒙细雨。天地间,烟雨朦胧。

这个美丽的小姑娘呀,用她最爱的春雨装点着自己,展示出不同的姿态。

春天是一支奏鸣曲

推开窗户,斜倚窗边,静听屋外那雨声。听这是一场音乐的饕餮盛宴。雨滴打在窗檐之上,“叮叮——咚咚”。春天用她修长的手指弹起了欢乐的琵琶,发出“大珠小珠落玉盘”的清脆声。调皮的春天又指挥着春雷轰击在那鼓面上,发出震耳欲聋的“轰——隆”声,直把人的心呀也如那鼓般被敲得一颤一颤的。

春天是一幅水墨画

冬天已离去了大地,迎来了崭新的春天。此时,大地犹如一张纯洁的白纸。春天又从乐曲家变成了画家。她以春风为笔,春雨为墨,天空为砚,江河山川为纸。她挥起自己有力的臂膀,以春风笔蘸春雨墨,尽情挥洒在大地纸上。只见,她画出了千姿百态的鲜花,画出了绿意葱茏的草木,画出了奔腾不息的江河。啊!好一幅春意水墨画呀!

春天是一场运动会

春天呀,是一个万物复苏,生机勃勃的季节。众生灵已忍不住举办了一场运动会。只见“小雨”运动员,从天空跃下,完成了一i次完美的跳伞运动。紧接着,它又从小草上一蹦,落入了水池中。跳水运动完美完成。小花们也正在进行喝水大赛。看,它们将雨水不断地吞入口中,有些水珠特别调皮,从口中蹦了出来,打湿了小花们的漂亮衣服。一位小花取得了胜利,只不过可能是喝太多了,它整个都显得圆滚滚的,摇摇摆摆。我想如果它有脸,那张脸一定会皱成一个包子似的。它一定想说:“完了,我妩媚动人的形象啊,全毁了!”各处还在不断上演。例如小河们的赛跑比赛,大树们的抗击打比赛。咦?春天呢?哦,你说她呀,她跑去各地当裁判去了。

哦,春天,你令我如痴如醉!

春天在哪里作文八年级3

与春邂逅,是在不经意间。

枝头上燕子呢喃着唤醒了心的恍惚,旷野里油菜的金黄,麦苗的返青诠释了心的惊奇,于是,便在这桃花绽蕊,柳丝吐翠的惊喜里与春天邂逅。

明明记得就在昨天还刻意忽略了季节的标注,执着地穿着厚重的冬衣穿梭在寒冷里,今天却已在桃红柳绿的.诱惑下,裙袂飘飘地留恋在四月的芳菲中了。

捡拾着泥土的芬芳,采撷着春风的温柔,聆听着春雨沙沙的声音,邂逅春天的刹那,时间与心情仿佛全部都变得安静和美好了起来,少了很多料峭春寒曾带来的冷硬,多了很多春雪穿庭飞作花的温婉。

与春邂逅,让文字在春天里复苏,每天触动心灵的脉搏,晨起看花展颜,月落听草低喃,几多心事,几多倾诉,几多衷肠,窃窃私语,留在笔尖,日日翻捡,寂然欣喜;

邂逅春天,又像是刻意的等候和久别的重逢。满心的欢喜,满眼的新奇,走在路上,鼻尖是春的芬芳,眉梢是春的暖阳,嘴角是春的欣喜,心中是春的希望,就连那一直恋恋不舍在温暖门口徘徊的寒风,也在与春邂逅的瞬间变得温柔起来。那沉睡了一季的乱花、浅草、彩蝶、蜂虫结伴而行,喧闹在春的邂逅里,与春风相拥,与春雨缠绵,与春花打闹,繁华了全新的一季。

邂逅春天,就这样在不经意间,在刻意的等候里,在久别的重逢中,让荏苒的时光,把岁月变淡,让心情开出一朵鲜艳亮丽的花朵,香染着流年,缓解着庸俗的繁忙;

邂逅春天,就这样在季节的更迭里,在岁月的剪影中,让心境变得恬然,偶觅心灵一隅,摒弃浮世喧嚣,安静的烹文煮字,留一份真心实意的结伴与生命同行。

邂逅春天,一元复始,万象更新,有的是功夫,有的是希望……

春天在哪里作文八年级4

春天是童话中的仙女,所到之处,万物苏醒,树木抽枝发芽,鲜花张开笑脸,大地披上了绿色的新装。

春姑娘的步伐多么轻盈!她拖着长长的衣裙悄悄地来到了我们学校,给校园增添了许多生机。

晨曦徐徐拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清新降临人间。

我怀着愉快的心情来到了操场,深深地呼吸着雨后甜润的空气,顿觉一阵清新,真让人心旷神怡。瞬间,我惊住了,像是无意中扑进一幅巨大的画卷:我眼前的一棵棵争奇斗艳的桃花,在春姑娘的抚摸下,正开得灿烂无比。它们摆出一个个优美的姿态,像一位穿红衣服的亭亭少女。又像一个个害羞的玉女,粉红的胭脂脸,散发出一股股诱人的清香,令人感觉到自己似乎置身于在天坛中一样,使人心旷神怡、流连忘返。

再看,操场附近的一棵宝巾树,似乎被春姑娘轻轻地吻了一下,马上变得兴奋起来了,她们左摇右摆的,个个打扮得如花似玉、丰姿绰约的,赶来参加这个春天的盛宴。我望着这辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶,不由于情不自禁地发出赞叹:“多美啊!”

操场里的树木都脱下了旧衣,披上了新装,长出了嫩绿的叶子,显得更有精神了,它们就像一个个小卫士挺立在那里,忠心地守卫着我们的校园。枝头上的小鸟也突然亮开了歌喉,快乐地唱个不停,大概在歌颂那美丽、迷人的春天吧!地上的小草悄悄地探出头来、粉红色的小花也从泥土里争先恐后地钻出来,似乎在争看着春天那美好时光。这情景就像在童话中的画片一样令人心动、令人陶醉。

“吹面不寒杨柳风”,的确,春风微微地吹拂着我的脸上,像被妈妈的手抚摸过的感觉,我望着这如诗如画的美景,此时才知道春天已经来临了!

啊!春姑娘,你能在人间多停留一刻吗?

春天在哪里作文八年级5

春天,是一个万物复苏的季节。

周末的清晨,妈妈轻轻地把我唤醒,掀开窗帘的一角,一缕温暖的阳光就从窗帘缝隙中钻进房间,暖暖地洒在我身上,舒服极了。

一年之计在于春,一日之计在于晨。春天的早晨必须早起。我利索地起床、刷牙洗脸、吃早饭,兴冲冲地拉着妈妈出门,一头扎进春天的怀抱中。

一阵暖洋洋的春风拂过我的脸颊,痒痒的。风儿染红了桃花的笑脸,染绿了柳树的长发,吹皱了一池的湖水。我纵情地在草地上奔跑,跑累了就躺在柔软的、散发着淡淡泥土清香的草地上,仰望着蓝蓝的天空和一朵朵形态各异的白云,做着属于我自己的“白日梦”。这时,不知哪里飞来了一只调皮的蝴蝶,扇动着五彩斑斓的翅膀,在我眼前飞来飞去。我刚一伸手,想要抓住它,它却又灵巧地躲开。这下我来了兴致,发誓一定要把它捉住。于是,它飞我追,不知不觉就来到了一片花海之中。蝴蝶似乎被这些散发着迷人芬芳的花朵吸引,停留在一朵粉色的郁金香上不愿离去。我蹑手蹑脚地跑过去,一把就把它抓在手心中。可是当我看到它在我掌心中拼命挣扎的样子,我又不忍心起来。我松开拳头,蝴蝶一下子飞了起来,但似乎为了感谢我放了它,它并没有马上离开,而是在我头顶盘旋了几圈,才又重新飞回了花海之中。

春天真是孩儿脸,一天要变好几回。刚刚还晴空万里,不知何时,天空就阴沉了下,竟然淅淅沥沥地下起雨来。春天的雨丝细细的、柔柔的,花儿和小草都贪婪地吮吸着甘甜的,似乎要把一个冬天失去的水分全部补充回来。都说“春雨贵如油”。在雨水的滋润下,花儿绽出了新的花苞,小草也换上了绿色的长裙,一切都在生机勃勃地生长着。

春天,真是一个美好的季节!我爱春天!

第五篇:明天会在哪里生活随笔

不知道明天的天气会怎样,

所以请珍惜今天

不知道明天你我是否会再次相遇,所以请珍惜今天的牵手

不知道下刻的命运是什么?

所以请珍惜此刻生活

不知道离别再次重逢的几率有多大,所以请珍惜今天的相守

不知道那滴泪流下嘴角的份量有多大,请请珍惜今天我们的拥有…

幸福是什么?

就是今天与明天我们还能安然注视对方,不用担心明天的别离,不用担心下刻的命运,天地间只有你我。

不知道明天是怎么的情景,所以要珍惜眼前

不要等到花儿谢了才去捕捉它的美丽

不要等到草枯了才去寻觅它的青绿

不要等到人散了,才想起没有请大伙吃饭世间,亲情,爱情,友情总是不老的传说

趁父母健在,多给他们爱趁友爱还没完全消散,就多联系吧

趁我们还能手牵手,请真惜着片刻吧

不要等到失去后才懂得去珍惜

有人说人生是场苦旅,而自己就是那个旅行者

有人说人生是场戏,而自己就是同时扮演着戏里戏外的那个角色

有人说人生是个五彩缤纷的大千世界,自己是那个世界的探索者

趁我们还能手牵手,请真惜着片刻吧

不要等到失去后才懂得去珍惜

有人说人生是场苦旅,而自己就是那个旅行者有人说人生是场戏,而自己就是同时扮演着戏里戏外的那个角色

有人说人生是个五彩缤纷的大千世界,自己是那个世界的探索者

趁我们还能手牵手,请真惜着片刻吧

不要等到失去后才懂得去珍惜

有人说人生是场苦旅,而自己就是那个旅行者有人

说人生是场戏,而自己就是同时扮演着戏里戏外的那个角色

有人说人生是个五彩缤纷的大千世界,自己是那个世界的探索者

人生途中变化莫测,因为不知道明天的光景生与死,其实就在那一线之间

人生就是那张薄纸的厚度,这面是生,那面是死

不知道自己什么时候不小心捅破了

千万不要后悔自己怎会如此不小心啊!

生与死只是在那一瞬间

爱与恨也是在那一念之间爱到深处,才会懂得痛

不要等到离别的那一刻才说出:我爱你

!因为爱情真的经不起等待当转身离去的那一刻,注定是你我爱情沧海桑田的的那一刻

即使早已泪流满面,也要继续前行

谁也逃不开早已注定的结局

不要带着淌泪的心去流浪

不愿看到你的泪

那样我会更加心碎

有一天你来到我的心里,你会流泪,因为我的心里全都是你

有一天我到了你的心了,我会流泪,因为里面已经没有了我分手了不能做朋友,因为彼此伤害过不能做敌人,因为彼此深爱过

不要为失去了什么再哭泣了,早知道就要牢牢抓住

不是自己的就别强求,即使到自己手中了,也许有一天还是要失去它

哭泣挽救不了逝去

堕落代替不了幸福

因为不知道明天会怎样

所以一定要珍惜今天的所有…

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