从实际出发提升领导效能

第一篇：从实际出发提升领导效能

如何有效提升领导效能

领导效能是考核领导干部领导活动优劣的综合尺度。决定领导效能的基本因素除领导效率和领导效益外,根本的因素还在于领导能力,即以领导干部的知识,经验,素质为基础,表现为领导者胜任领导工作,行使领导权力,承担领导责任的基本条件。

如果说时间效能,用人效能,决策效能,落实效能,整体效能是领导效能的基本内容,那么要提高领导效能就必须正确处理好这五个方面的基本关系。

正确处理顺序性与持续性的关系,着力提高时间效能。提高领导工作的效率,要求在最短的时间内完成最多的任务,在处理时间顺序性和持续性的关系问题上,关键是看领导干部对领导工作轻重缓急的正确把握,对各时期领导工作的重点和中心环节的正确把握,对实施领导活动时机的正确把握,对前任领导干部主要工作承续性的正确把握,以及对本系统,本地区总体工作布局的正确把握,并通过这五个具体的“正确把握”,尽量避免因重复性工作,非关键性工作,纠错性工作,错失机遇性工作而导致的时间浪费或时间闲置。

正确处理主动性与创造性的关系,着力提高用人效能。要在严格意义上发挥下属的创造性,就必须充分发挥其潜能,而能够“用其长,避其短”是最为关键的一环。提高用人效能,一要坚持把握主动性与创造性相一致的原则。下属的主动性和创造性往往是同时存在的,广义的主动性涵盖着创造性,创造性又寓于主动性之中,二者不存在质的差别,更多的是共性。二要坚持“用好的作风选人和选作风好的人”的原则。正确用人是充分发挥下属的主动性和创造性的前提和基础,如果一个领导干部的用人标准和用人作风存在问题,肯定会影响用人效能。三要不断改革和完善用人制度,坚持以制度管人,用人的原则。努力营造人人能干事情,个个能干好事情的良好氛围,为充分发挥每个下属的应有作用搭建平台,提供机会,当好后盾,搞好服务。

正确处理科学与民主的关系,着力提高决策效能。正确的决策除受到领导干部自身素质的影响外,一靠科学,二靠民主。决策的科学化主要得益于专家,学者等智囊人物对决策事项的可行性研究与系统性论证,决策的民主化主要得益于班子集体对决策事项的民主讨论,社会团体对决策事项的民主协商和广大群众对决策事项的建设性意见。可见,要提高决策效能,不仅要看领导干部的科学精神和科学态度,还要看领导干部的民主意识与民主作风。只有正确处理好了决策过程中科学与民主的关系,按照所决策事项本身的具体性质和“两点论”与“重点论”的工作方法,审时度势,抓住时机,才可以有效避免错误决策,缺陷决策,过失决策,延时决策等现象的发生。

正确处理授权与用权的关系,着力提高落实效能。提高领导效能,关键在于一个领导干部对实施决策的推动力,即落实效能。善于授权的领导干部不仅能够有效调动大家的积极性,并会用更多精力考虑工作中的大事情和前瞻性问题;善于直接用权的领导干部往往富于表率,示范,带动作用,对下属有较强的号召力和影响力,虽然能够有效调动大家的积极性,但必然会耗去领导的大量精力。如果能够正确处理授权与用权的关系,需要授权时能够做到放权放得下,责任落实到位,需要用权时能够做到“该出手时就出手”,二者相得益彰,就一定会出现事半功倍的可喜局面。因此,在考核领导效能时,必须考核领导干部授权与用权的艺术与能力,不管是不善于授权的领导干部,还是不善于用权的领导干部,在工作方法上都是有缺陷的领导干部,必然会使其领导效能受到影响。

正确处理分工与协作的关系,着力提高整体效能。领导效能最终都将体现为组织的整体效能。处理好分工与协作的关系必须以上下左右精诚团结为前提。一是要分工不分家,坚持目标一致性原则,分工明晰,目标明确,但务必相互支持,相互配合,做到齐头并进。二是要协作添合力,谋求分力之和大于合力的整体局面。三是要坚持先分力后合力的顺序,以取得最佳分力为基础,以谋求最大合力为目的。四是要敢于承担责任,特别是敢于承担工作失误的责任,不得揽功诿过,更不得回避责任,逃避责任,必须体现权责统一

第二篇：提升效能

提升效能，提高执行力”学习心得体会

作者：佚名 文章来源：网络 点击数：

2168 更新时间：2009-1-15 11:16:52

{“提升效能，提高执行力”学习心得体会

提升效能，提高执行力 学习心得体会

通过近段时间的组织学习，使我认识到了提升效能，提高执行力的重要性，增强了做好本职工作的紧迫感和责任感。

提升效能，提高执行力是践行三个代表重要思想，全心全意为人民服务的必然要求，也是我们转变工作作风，提高工作效率的必然要求。作为一名普通党员，我如下心得体会：

一、必须牢固树立全心全意为人民服务的意识。通过学习，我从思想认识上较以前有了很大的提高，也充分意识到做好本职工作，必须以全心全意为人民服务为任何事情的出发点和落脚点。结合实际工作，以前的工作方法还有欠妥的地方，对待群众有时存在急躁情绪，服务意识和服务水平有待进一步的提高。今后，我一定牢固树立为人民服务的意识，在具体工作中，要立足群众，把群众的需求作为工作的出发点和落脚点，想职工所想，急职工所急，热情做好政策解释，认真提高办事效率，让职工高兴而来，满意而归，提高单位对外的窗口形象，这也是提升效能，提高执行力的核心所在。

二、必须努力学习知识，不断提高工作水平，使住房公积金的归集工作健康有序发展。以前自已的学习态度还不够端正，忽视学习的重要性，缺乏理论知识的刻苦学习，专业知识还不够扎实。工作中缺乏开拓创新意识，有求稳怕乱、安于现状的思想。工作方法有时不得体，科室工作有的方面还管理不到位。通过学习，使我认识到提升效能，提高执行力，就是要加强自我修养，提高自身素质。作为一名党员，不能按一般群众要求自已，以后我要端正学习态度，努力学习理论知识和专业技能，在学习中提高自己的工作水平。要树立正确的人生观、价值观、世界观，把思想统一到市委、市政府的为政之要、贵在落实；落实之要、贵在执行的理念中来。业务上要高标准，严要求，精益求精，认真细致的做好做实各项工作，以较高的水平投身到为人民服务的工作中来，以自已的实际行动践行市委、市政府提出的提升效能、提高执行力的要求。(语文网中网文秘频道)

作为一名党员，我要以这次以提升效能、提高执行力为主题的组织生活会为契机，提高认识，继续把保持共产党员的先进性落实到各项工作中去，为我市住房公积金事业的健康、稳定、发展做出自已应有的贡献。

第三篇：效能提升标语

1、加快转变经济发展方式，提升发展质量和水平

2、提高办事效能，促进发展提升

3、机关效能谋突破，全面提升促发展

4、树科学发展之志，谋进位赶超之举，走绿色崛起之路

5、真抓实干，务求实效，扎实推进发展提升年活动

6、为民服务效能第一，忠诚履职发展为重

7、改进服务方式，改善服务质量，提升发展水平

8、增强一流发展本领，打造一流发展平台，构建一流发展环境

9、紧扣效能新目标，促进服务新转变，实现发展新提升

10、一流的环境源于一流的服务

11、服务提质效能提高发展提升

12、狠抓机关效能，助推发展提升

13、提升机关效能 优化投资环境 实现赶超发展

14、环境再优化 效能再提升 发展再加快 全力打造魅力江西

15、优化环境促赶超，提升效能树形象

16、全省聚焦发展，全员参与发展，全力比拼发展，全面推进发展

17、发展要提升服务要先行

18、围绕发展抓服务，抓好服务促发展

19、扎实开展发展提升年活动，大力推进鄱阳湖生态经济区建设

20、抓好服务谋发展，转变作风促提升

21、转变工作作风，优化发展环境，提升发展水平

22、在发展中促提升，在提升中谋发展

23、为民服务效能第一，忠诚履职发展为重

24、改进服务方式，改善服务质量，提升发展水平

25、真抓实干，务求实效，扎实推进发展提升年活动

26、紧扣效能新目标，促进服务新转变，实现发展新提升

27、增强一流发展本领，打造一流发展平台，构建一流发展环境

28、服务提质效能提高 发展提升

29、狠抓机关效能，助推发展提升

30、提升机关效能，优化投资环境，实现赶超发展

31、优化环境促赶超，提升效能树形象

32、发展要提升服务要先行

33、围绕发展抓服务，抓好服务促发展

34、抓好服务谋发展，转变作风捉提升

35、转变工作作风，优化发展环境，提升发展水平

36、在发展中促提升，在提升中谋发展

第四篇：效能提升工作总结

效能提升工作总结

两年以来，我公司结合企业实际，按照市委、市政府的统一部署和要求，坚持以邓小平理论、‚三个代表‛重要思想为指导，落实科学发展观，树立公仆观念，增强服务意识，以转变工作作风为重点，以‚勤政廉政、提质提速、优化环境、促进发展‛为目标，以更新观念、转变职能、创新管理、完善制度和规范行为为主要内容，认真落实市委、市政府关于加强效能提升的精神，开展了一系列行政效能提升工作，有效促进了公司行政效率、服务水平、自身形象的进一步提升，进而推动了各项工作的全面协调发展。

一、建立组织机构，制订工作方案，确保效能建设顺利开展 把效能建设列入公司日常工作，常抓不懈。为加强对公司效能工作的组织领导，建立党政齐抓共管，办公室组织协调，各部门共同参与的领导机制和工作机制。成立了以公司总经理为组长、以纪委书记为副组长，以各部门正职为成员的效能建设领导小组，领导小组下设办公室，由纪检办主任任办公室主任，负责日常组织协调工作。

制定效能建设实施方案，明确提出了‚突出‘三个一切’，落实‘三个强化’‛的总体工作目标。即，一要牢固树立发展重于一切的思想，强化经营抓提速。效能建设的各项工作，必须服从和服务于发展这个第一要务，加强机关部门服务意识和办事效率，提升机关对前台的服务和支撑能力，促进生产发展。二要牢固树立创新融于一切的思想，强化管理抓提高。按照效能建设的要求，整合管理资源，优化管理要素，规范管理行为，改善运作方式，实现管理机制的创新。三要牢固树立责任大于一切的思想，强化监督抓提效。大力弘扬求真务实、真抓实干的精神，分解目标任务，加强检查考核，严格责任追究，实行组织协调，真正把机关效能建设各项工作落到实处、见到实效。

制订效能提升工作进度表，建立考核机制，精心组织实施，确保工作落到实处，将效能提升工作作为促进公司生产经营工作的重要手段，抓实、抓好，抓出成效，从而确保了公司效能建设的顺利开展。

二、建章立制，完善管理，促进企业规范运行。

加强制度建设是提高效能的‚基础工程‛。两年来，为促进效能提升，我们结合实际，修订、完善了企业员工行为规范，进一步完善了首问负责制，努力培养和造就一支纪律性高、作风硬、业务精、意识强的员工队伍。

为推行规范化管理，我们紧密结合市场、结合企业发展和经营环境的变化，对企业制度和管理方法进行了全面的梳理、补充和完善，健全并进一步理顺了企业组织机构，进一步明晰了各岗位职责、工作规则、业务运行管理，制定内部的人、财、物管理、服务承诺、首问负责、限时办结和责任追究等制度，使各项工作有章可循，用制度来规范工作行为。

认真开展部门月度考核和年终考评。建立了以业绩为导向、横向评估、动态管理的中层管理人员绩效考核机制，制定了以履行职责、服务水平、创新工作、廉洁从政等为考核内容的百分考核办法。对各营业部和各部门领导班子实行‚关键绩效重点考核办法‛，每月通报得分排名，每季度考核兑现，从而调动广大员工的工作积极性和创造性，干部事业心和责任感有所增强，工作质量和效率得到进一步提升。

三、为强化监督制约机制，认真履行对分公司决策和权力运作程序，以及重点部门、重点人员加强监督检查，加大对工程建设、大宗物资设备采购的监督力度，积极参与了施工、采购等项目的监督监察，发现问题、解决问题，查漏补遗，杜绝隐患，做到‚凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人监督‛，提高管理人员严格执行管理制度的自觉性，营造了高效和谐良好氛围。

通过推行机关效能建设，以勤政促廉政，以监督促管理，较好地树立了‚廉洁、勤政、务实、高效‛的统计机关形象，全面提高了机关效能和服务水平。但建立长效、便捷具有统计行业特色服务工作机制，仍有待进一步加强。今后我们将在市效能办的指导和各界的监督下，不断完善工作机制和各项制度，不断提高超前意识和主动意识，进一步创新服务模式、方法，逐步建立健全行政效率的长效机制，同时克服形式主义，加强和相关部门的协作和配合，做到主动联系、协商，切实搞好沟通和衔接，争做效能提速的‚加油站‛，使之在促进统计工作等方面发挥出更大作用。

第五篇：浅谈如何提升课堂效能

浅谈如何提升课堂效能

刘景忠校长在《课堂效能差的种种表现》一文中提到了职业学校课堂效能不高的几种表现。我们都知道课堂是教师上课的主要阵地，每一堂课的教学效能是高是低，教师起着关键的作用。如何去促进教师的课堂效能呢？我认为应该从以下几个方面入手：

一、抓好教师的职业道德教育。

学校应关注加强教师的职业道德建设。通过组织老师学习先进人物的事迹及身边的模范人物，来树立学习的榜样，引导教师们就人生观，价值观展开讨论，感受教师职业的崇高使命，明确“行为人师，言为示范”的重要性。加强教师的责任心，提高工作的效能。

二、提高教师的教育教学理论水平。

一个教师的技能水平要上一个台阶，那么，他教育教学的理论水平要提高。当教师的理论水平有了很大提高，眼界会更加开阔，思路打开，出路也就找到了，教师的课堂教学行为也会有质的飞跃。

三、加强教师业务能力的培训。

学校领导应把抓教研促进教师专业化发展看作治校根本。学校要发展教师必须首先要成长。教师成长了，学生才有进步。

四、强调同伴互助、合作学习，共同进步。

把同一个年级的教师尽量安排在一个办公室里，这样有利于他们探讨教学中出现相似问题并达成共识，同时也有利于互相促进，比如，集体备课，能达到资源共享，将备课中的新理念，良好的设计意图真正落实到课堂教学实践中去。