大昌教育经费管理规范年活动总结

第一篇：大昌教育经费管理规范年活动总结

常营镇大昌小学

教育经费管理规范年活动总结

在本学期根据太康县教育局《2013年太康县教育局“教育经费管理年”活动实施方案》的通知要求，结合我校实际制定了关于义保机制改革宣传工作的实施方案并进行了大张旗鼓的宣传，取得了较好的效果。

我校义保机制改革经费保障实施的基本情况 我校能按照教育局要求认真组织自查，成立了农村义务教育经费保障机制改革领导小组，校长亲自抓、分管领导具体抓、全体教职工齐抓共管确保了农村义务教育经费保障机制改革工作的顺利推进。依照省义务教育保障机制改革考核体系整理档案材料，设立了义务教育保障机制改革实施专栏。利用专题宣传栏对该政策的重大意义、具体内容等向广大学生及家长进行了广泛的宣传，使新机制改革的内容更加深入人心。制作了收费公示栏和印发了应知应会卡、致家长的一封信等宣传材料发放给学生和家长，让学生、家长、社会了解其具体内容，明明白白交费对学校收费工作和实施素质教育予以监督。认真开好了校会、教职工会、学生会、家长会大力宣传“两免一补”政策和农村义务教育经费保障机制改革政策。悬挂标语和条幅，同时各班主任及时向所有学生和家长发放宣传资料，让学生及家长和社会了解了今年的惠民政策切实感受到党和政府政策的温暖。成立了民主理财小组成员结构符合要求，能对学校的财务收支情况进行监督，及时进行财务公开。

我校对于存在的问题予以高度重视，认真反思查找原因立即整改切实做好义务教育经费保障机制改革实施工作。确保我校义务教育经费保障机制改革工作见到成效

常营镇大昌小学

2013.8

第二篇：湘西州水运管理规范年活动总结

湘西州交通局水运管理规范年活动总结

（2010年8月11日）

根据省交通运输厅《关于印发湖南省水运管理规范年活动实施方案的通知》（湘交运管[2008]631号）文件精神，州交通局认真研究制定了《湘西州水运管理规范年活动实施方案》，在全州8县市有计划、有步骤、有成效地开展了水运管理规范年活动。在落实科学发展观、促进水运发展、提升公共服务能力和管理水平、严格依法行政、规范管理行为等方面做出了一定成绩。现将活动情况总结如下：

一、活动开展情况

（一）加强组织领导、建立工作机制，确保活动全面开展 为加强活动组织领导和统筹协调，保证活动统一有序开展，州局成立了分管港航工作副局长任组长，州局协管港航工作的领导和州航务局主要负责人为副组长的管理规范年活动领导小组。领导小组下设办公室，航务局分管副局长任主任，负责活动日常工作。根据省局要求，结合我州港航工作实际，制定了《湘西州水运管理规范年活动实施方案》，明确了水运管理规范年活动指导思想、目标、组织机构、活动内容、活动安排、活动要求、总结评比等。全州8县市交通局结合水域管理的特点，细化并制定了实施方案。保靖县、永顺交通局主要负责人亲自担任规范年活动领导小组组长。1

（二）广泛宣传、扩大影响，营造良好的活动氛围 为了使广大干部职工深入了解活动的目的、宗旨、原则和主要内容，我局切实加强活动的宣传力度，形成全州动员，人人参与的良好氛围。一是在全州主要港口码头悬挂“水运管理规范年活动”横幅17条，张贴宣传标语160多张。二是在机关和街道组织宣传学习，共发放各类宣传学习资料2200余份。三是进水运企业和船户开展宣传。各县市共组织630余人次，在辖区水域开动巡逻艇实施游动宣传，到7家水运企业和450多船户进行宣传，做到家喻户晓。四是编发“湘西州水运管理规范年活动信息简报”4期，及时报道活动开展情况，推广好的经验，推进工作落实。

（三）立足服务、突出主题，始终把服务贯穿于活动中。在水运管理规范年活动中，全州港航管理工作紧紧围绕“立足服务，规范管理”活动主题，坚持以人为本，积极践行“三个服务”，提供安全、便捷、优质的水路交通服务。一是服务湘西经济和社会发展全局。2008年底我州首家民营普货航运企业州金运船务有限责任公司组建成立；为促进凤凰县旅游业发展，2009年先后通过资质评审成立了长潭岗库区旅游航运有限责任公司、云龙漂流有限责任公司等4家水运企业。2009年受经融危机影响，水运萧条，我们积极为水运企业和船只组织货源10万多吨。近两年来，货运量、客运量、港口吞吐量持续增长。二是服务湘西新农村建设。2008

年至2009年完成乡镇渡船木改钢167艘，为358艘乡镇机动客渡船及时发放了燃油补助，防止老百姓乘船票价上涨。三是服务人民群众安全快捷出行。对全州32个主要码头，196个渡口进行了维护，更换码头渡口安全警示牌53块。在现场监督检查工作中，主动帮扶老、弱、病、残等行动不便的旅客上下船，为其排忧解难，想群众之所想，急群众之所急，塑造了港航人的新形象。为化解水路旅客乘船风险，我州目前正在着手实施水路客运承运人责任保险，确保人民生命财产安全。

（四）依法行政、规范管理，积极推进政务公开。港航部门肩负着管理与执法的双重职责，在不断强化各项管理工作的同时，我们把依法行政、规范管理当做一项重要工作来抓。首先建立健全依法行政管理制度。做到依法行政、文明执法，在执行工作中必须正规着装，亮证执法，执法检查必须有2人以上，检查和执法时不得使用粗俗语言。其次依法实施行政许可和推进政务公开。严格按照《行政许可法》和《政务信息公开条例》的要求，搞好行政许可和政务公开。各港航部门建立了政务公开制度，向社会公开岗位职责人员、行政许可项目、收费标准、办事程序等方面的信息，极大的方便了广大船员了解政务信息，提高了办事效率。三是督促检查。州局于2009年和2010年上半年对全州水路交通开展了2次行政执法大检查，促进了依法行政工作制度

化、规范化。四是规范基础管理和执法文书。进一步规范了船舶档案管理、资料归档、统计报表、信息报送、应急预案等基础管理工作。特别是行政许可、行政处罚等文书制作作了严格的规范要求，做到有章可循，规范运行。

（五）开展专项活动、规范市场行为，创造竞争有序港航市场

整顿港口安全生产。在水运管理规范年活动期间，先后组织了4次对全州港口安全生产和危险品运输的整治活动，出动行政执法人员710人次，纠正港口各类违章64余起，纠正各类安全隐患船舶450余艘。

强化岸线审批管理。为进一步保护和合理使用港口岸线资源，重点对新建水电站、砂石场和跨河大桥等使用岸线情况进行清理。根据《港口法》等有关规定，对张花高速保靖酉水大桥办理了临时岸线使用证书，对花垣县金银山水电站和泸溪等6个主要砂石场占用岸线问题进行了清理规范，补办了相关手续。

规范水运市场行为。根据《国内水路运输经营资质管理规定》等法规，严格运输市场准入制，为符合经营条件的州金运船务有限责任公司、凤凰长潭岗库区旅游航运有限责任公司等5家航运企业给予了资质评审，发放了经营许可证。按照新资质管理规定，为162艘乡镇客船办理了经营许可证和营运证书。开展了为期一个月的市场秩序整治活动，共查

处违规、违章船舶150余艘，其中超载船舶32艘，船证不符6艘，逃缴规费31 艘，标志不清29艘，取缔“三无”船舶13艘。维护了水运市场公平竞争，做到了为水运经济发展保驾护航。

二、存在的不足和问题

（一）活动发展不平衡。个别单位对水运管理规范年活动不够重视，没有按活动内容全方位的开展工作，没有对活动取得的成果和存在的问题进行认真总结。

（二）港口安全和危险品运输有待于进一步加强。有的港口安全管理制度不健全，港口作业人员无证上岗，现场监管记录不全。春运期间对“三品”检查和监管工作有待加强。泸溪危货运输市场有待规范。

（三）基础设施建设投入不足和工作经费缺欠。全州港口码头、渡口有的破烂不堪，大部分码头、渡口常年失修，严重影响港口安全生产和人民群众出行安全。基层单位办公条件普遍太差，工作经费太少，不能满足水路交通现代化建设的进程。

三、巩固活动成果

在认真总结评比水运管理规范年活动的基础上，我局将进一步加强港航管理，以这次活动取得的经验创新发展思路，大力宣传水运，推广水运，努力提高服务水平，改善水路运输经营环境；进一步规范水路交通行政审批，建立和完

善行政处罚制度，合理行使自由裁量权；切实加强港口安全和危货运输监管工作；认真贯彻落实省政府《关于加快水运业发展的意见》，促进湘西州水运业又好又快发展。一是进一步加强队伍建设。以水运管理规范年活动为契机，建设好港航队伍，提高从业人员思想素质、业务素质和文化知识，培养一批爱岗敬业，业务精通、服务一流的港航职工队伍。二是进一步建立规范水运管理的长效机制。以科学发展观为指导、建立和完善各项管理制度，深入交流和推广管理规范年活动好的经验和做法，使港航管理工作制度化，规范化。三是进一步提升公共服务水平。切实转变工作作风，转变工作方法，自觉接受社会和服务对象监督，做到依法行政、公开透明、便民高效、规范有序，塑造服务型港航部门的良好形象。四是进一步优化环境发展水运。充分发挥水运具有运能大、占地少、成本低、节能、环保等比较优势，加快运力发展和结构调整，增强水运竞争力，努力实现湘西州水运事业跨越发展。

第三篇：“2012年规范年”活动总结

为准确掌握《中小学教师职业道德规范（XX年修订）》的内容，深刻理解其内涵，不断提高广大教师的职业道德水平，坚定教师的职业理想信念，进一步增强教书育人的使命感，我校积极组织广大教师学习《中小学教师职业道德规范（XX年修订）》，并掀起“学规范、用规范、争做家长满意、学生喜爱教师”的学习热潮，现将总结如下：

一、加强领导，统一规划。

《规范》对提高教师的职业道德水平、提升教师队伍素质提出了具体的要求，为此，我校领导高度重视，党支部、行政、工会各部门统一认识、统一思想、统一规划，成立了以校长为组长、副校长为副组长、以各部门负责人为成员的学习《规范》领导小组，认真布置学习宣传和贯彻落实《规范》工作，积极营造重视学习的氛围，提高教师对学《规范》活动的重视。

二、注重实际，讲求实效。

为使《规范》切实成为指导教师思想、规范教师言行的指南，我校以此次活动为契机，制定了切实可行的学习实施方案，根据《规范》内容及相关法律法规等要求，查找教师中存在的突出问题，将教师职业倦怠、语言行为不规范、缺少爱心和责任感等五个集中性问题作为重点要解决的问题，并通过集中学习、自学、测试等多种手段加深认识与理 解，使教师在实际工作中有意识地加以克服改进。在查摆分析阶段，针对“实施方案”中确定的重点要解决的问题，组织教师剖析根源，把问题及原因查准、查实、查细、查透，切实达到对照《规范》解决问题、运用《规范》指导思想行为的目的。

三、灵活形式，深入贯彻。

1、加强学习宣传。为方便教师学习《中小学教师职业道德规范（XX年修订）》，学校将《规范》印发至每个教师手中，营造浓厚的学习氛围，便于教师对照查摆，做到人人知《规范》、人人讲《规范》。

2、灵活学习形式。首先，采取集中学习、小组学习、个人自学相结合的方法对《规范》加以学习、理解。学校多次召开学习《中小学教师职业道德规范（XX年修订）》大会，组织教师集中学习，使教师准确理解《规范》的基本内容及内涵。另以教研组为单位组织小组学习，与学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》等法律法规和文件相结合；与深入学习贯彻科学发展观、“xx大”报告和xx“8.31”重要讲话精神相结合；与学习贯彻我省《关于进一步加强和改进师德建设的实施意见》等文件相结合。倡导教师自学，通过对《规范》的精读细思,撰写学习笔记及学习心得。其次，通过测试活动检验教师学习效果。多种形式的学习，进一步深化了教师对《规范》的理解、领会，也促进了教师对《规范》的贯彻执行。

3、以丰富的活动为载体，促进《规范》在行动中的落实。

（1）开展评教活动。我校采取无计名下发“家长对教师师德评价表”，了解家长对教师职业操守、师德修养等方面的评价，检验教师“用《规范》”情况，学校认真梳理家长提出的意见及建议，及时向教师反馈，使教师进一步明确不足，并制定短期内可见成效的改进措施，使广大教师切实将学习《规范》、感受教育化作自身的职业行为。

（2）开展撰写师德建设感言、教师师德承诺等活动。结合学习、讨论、反思，组织教师撰写师德建设感言，教育随笔。教师将文章发布到书香乾明公共博客上。教师们根据自身素质，制定符合实际的师德承诺，使教师的职业道德水平在原有基础上大幅提高。

（3）开展师德师风大讨论活动,其具体内容为：（1）要树立什么样的师表形象？（2）如何增强自身的爱心与责任感？（3）如何履行为人师表、教书育人的职责？（4）如何尊重学生人格，做学生的良师益友？通过讨论，教师们反思了自身的思想与行为，思想与心灵接受了一次深刻的洗礼，查找不足的同时，更加明确了努力方向。更多的教师明确了当一名优秀的人民教师应具备的标准。

通过一年来的学习，我校上至领导、下至教师对“教书育人的使命感及光荣感”有了更加全新的认识，大家都能够对照《规范》主动查找自身及工作中存在的主要问题，深刻剖析存在问题的根源，师德修养、思想情操、执教理念明显转变，并涌现出一批敬业爱生、师德高尚、潜心育人的优秀教师。

在今后的日子里，我校将继续组织教师深入学习《规范》，并将深入开展“爱心”与“责任”师德师风大讨论活动，牢固树立爱心意识和责任意识，积极进取，勤奋工作，为打造“师德高尚、师学严谨、师艺精湛、师风纯粹”教师队伍不断努力，为推进我校教育教学工作的全面发展做出新的贡献。

第四篇：学校管理规范年活动实施方案

“学校管理规范年”活动方案

2012——2013学

为了强化学校管理，规范办学行为，全面提高教育教学质量和管理水平，加快我校改革与发展步伐，努力把学校办成学生喜欢、家长满意、政府放心的优质学校，特制定我校规范管理实施方案如下：

一、指导思想

以提高教育教学质量为核心，以规范制度体系为主要内容，以促进学生全面发展为目标，深入探讨新形势下学校管理的新途径、新方法，依法治教、规范管理，促进学校持续、快速、健康发展。

二、组织领导

为了加强规范管理，成立翟家庄完小学校规范管理领导小组。

组

长： 副组长： 成员：

三、工作目标：

通过开展学校规范管理，实现如下各项工作目标。

1、强化学校现代管理意识，规范教育教学管理行为。

2、健全和完善学校各项管理规章和制度，建立科学、合理、符合学校实际、充满生机与活力的竞争、激励、评价、约束机制。

3、全面提高教职工队伍的整体素质、提升管理水平，服务质量，提高教育教学质量。

4、建立健康有序的学习、生活、工作秩序，构建和谐校园文化氛围，创建安全文明示范学校。

四、工作任务

（一）规范教学管理

健全教学工作管理制度，规范教学组织管理；加强课堂常规管理，杜绝教育教学事故发生，严格教学过程检查，重视校本课程开发，抓好新课程计划落实；规范教学质量管理，建立科学合理的教学质量评价体系，健全教学质量分析和评价制度，全面提高教育教学质量。

（二）规范研训管理

建立健全以校为本的研训制度，强化教师研训过程管理和质量管理，推动教师研训活动与教学实际紧密结合，引领教师专业化发展，提高教师队伍整体素质，促进教育教学质量提高。

（三）规范卫生管理

依照国家法律法规和有关文件精神的要求，加强对学校食品卫生

工作的管理，杜绝食物中毒事件发生，确保师生身体健康和生命安全。

（四）规范安全管理

抓好师生安全教育，强化师生交通安全、消防安全和大型活动安全管理，落实保障师生安全的各项规章制度，消除各种安全隐患，杜绝由于学校管理不善造成的师生伤亡事故。积极会同有关部门，抓好学校周边环境的治理，清除校园周边的无证经营的食品摊点、饭店和流动商贩等，为学生提供良好的受教育环境。

（五）规范收费管理

依照全国治理教育乱收费工作电视电话会议精神和上级有关部门要求，加强教育收费管理。

（六）规范教师管理

坚持以人为本，切实加强师德师风建设，严肃工作纪律，严格执行岗位规范，为人师表，教书育人。加强教师继续教育管理，建立健全继续教育各项规章制度，提高教师队伍整体素质，促进教师全面健康成长。

（七）规范学生管理

加强学生的思想政治教育和道德品质教育，切实有效地贯彻《中小学生守则》和日常行为规范，严格要求，严格训练，使学生逐步达到行为规范的要求。有计划地组织学生参加班、团、队活动及劳动和社会实践活动，积极培养学生的社会实践能力。认真落实“两课两操两活动”，组织学生开展有益与身心健康的文体活动。

（八）规范校园文化建设

加强学校校园文化建设，积极组织师生开展内容丰富、形式多样的校园文化活动，创新办学理念，注重人文关怀，体现时代精神，突出教育功能，营造育人氛围，创建安全文明生态学校。

五、工作步骤

（一）动员部署阶段

1、制定方案。召开学校规范管理活动领导小组会议，专题研究学校规范管理活动的开展，制定《关于开展学校规范管理年活动的实施方案》。

2、动员部署。召开全体教职工会议，传达开展学校规范管理年活动的通知精神，部署活动开展。

3、学习讨论。各年级、各教研组组织师生员工认真学习文件精神，开展以“规范教育管理”为主题的大讨论，明确“学校规范管理年”活动的目的、意义、内容和要求，提高干部职工的思想认识，让人人自觉参与活动。

4、宣传发动。利用广播、班会等形式大力宣传活动的重要性与紧迫性，广泛动员师生员工积极参与，共同推动活动顺利开展。

（二）组织实施阶段

1、自查自纠。按照规范管理要求，全面客观地分析学校管理的现状，认真开展自查自纠，撰写自查报告。

2、建章立制。针对学校自身管理存在的薄弱环节，进一步修订和完善现行的规章制度、管理规范、工作秩序以及各项管理措施等，使学校的管理充分体现人性化、规范化、科学化。

3、检查督促。严格检查督促各部门贯彻落实活动方案的情况，提高活动效果和效率。

4、公开通报。召开“学校规范管理年”活动阶段性总结会，通报检查情况，指出存在问题，提出整改意见，明确整改责任。

5、重点整改。针对学校管理中存在的突出问题，分析原因，按照各项规范管理要求，制定整改方案，完善整改措施，落实整改方案，切实解决实际问题。

6、回头查。对“学校规范管理年”活动进行“回头查”，对发现的问题进行跟踪督查，狠抓整改措施的落实。

7、总结交流。召开教育管理经验总结交流会，加强横向交流，推介典型做法，交流各部门的成功经验，推介规范管理工作好、质量好的先进典型。

8、再回头查。对“学校规范管理年”活动进行“再回头查”，对前两次发现的问题进行再跟踪督查。

（三）总结评估阶段

1、全面总结。对活动的开展情况经验和体会进行全面认真的总结评估，并写书面总结材料，上报中心校“学校规范管理年”活动领导小组办公室。

2、总结表彰。对在学校规范管理年活动中表现突出的优秀个人和部门给予表彰和奖励，对表现不佳的个人和部门进行通报批评。

六、几点要求

(一)提高认识，统一思想。学校要从实践“三个代表”的高度，密切结合实际，组织广大干部和教职工，围绕“为什么要提高管理水平，怎样提高管理水平”等问题，深入开展大讨论。通过讨论，充分认识加强“学校规范管理年”活动的重要性，切实增强责任感和紧迫感，将“学校规范管理年”活动作为一项重要工作抓实抓好,并列入学校考核的一项重要指标。

(二)加强领导，精心组织。“学校规范管理年”活动主要领导亲自抓，分管领导具体抓，相关领导配合抓，齐抓共营，形成合力，确保活动不走过场。

(三)广泛宣传，营造氛围。充分利用墙报、板报、班会等各种宣传阵地，广泛宣传“学校规范管理年”活动的指导思想、目标要求、工作步骤和重大意义，宣传“学校规范管理年”活动的有效做法、成功经验和涌现出来的先进典型，提高广大教师参与活动的积极性和主动性，营造加快教育发展的良好环境。

(四)明确责任，狠抓落实。学校要按照“学校规范管理年”活动的总体安排，明确工作目标，分解工作任务，突出工作重点，落实工作职责，切实把这项活动抓实抓好，抓出成效。

（五）强化督查，力求实效。在“学校规范管理年”活动实施过程的各个阶段各个环节，要加大督导检查力度，采取综合检查与专项检查、全面检查与重点检查、定期检查与不定期检查、明查与暗访相结合的方法，开展督导检查，全面了解和掌握真实情况，及时改进和推动教育管理工作，以取得实实在在的成效。(六)建章立制，长效管理。学校要在这次“学校规范管理年”活动的基础上，建立健全各项管理制度，形成配套完善的长效管理机制。

第五篇：教育经费管理和使用情况

宝陵小学教育经费管理情况自查报告

为进一步加强我校财务管理，确保我校教育经费安全高校，切实管好用好经费，我校根据宝金教发【2013】50号关于印发《“金台区教育经费管理年”活动实施方案》的通知，成立了以王红霞校长任组长的领导小组，按照组织准备、动员布置、理清制度、查找不足的步骤开展了此项活动，现对我校教育经费管理自查情况总结如下：

一、教育经费的落实和保障情况

近几年来，上级教育部门对我校教育经费按要求按时、足额到位，教师工资按时足额兑现，统一发放。

二、教育经费的管理情况

我校属事业单位，教育经费的管理和使用必须严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度，坚持勤俭节约办教育的方针，建立健全财务制度，努力节约支出，如实反映财务状况。

1、经费使用不存在挪用、移用、挤占和截留的情况，日常公用经费开支也不存在发放教职工津补贴和奖金福利。

2、公用经费使用规范，审批环节规范、健全。

3、学校实行经费收支公示制度，对收支项目逐一公布。

4、学校学籍登记规范，学校学籍信息真实、正确、完整，真正实现了一生一学籍，无多学籍，漏报学籍现象。

三、教育收费情况

学校教育收费，一切按照上级教育部门的规定执行，无存在乱收费行为:

1、本只按要求收取了学生的非免费课本费（3至6年级含磁带费），规范收费。

2、教育教学中从无强制组织学生参加各类培训机构举办的兴趣班等学习，即使学校组织的乡村少年宫兴趣组活动全部是免费的。

四、自查情况

我校在区教体局、中心校的领导下，严格执行财务管理制度，严格要求我校报帐员按时报帐，所有票据都是正规票据，没有白发票。公用经费管理使用的具体做法是：

（1）我校加强财务管理，严格执行《会计法》和上级有关财务制度的规定，不断建立健全财务管理制度，学校制定的财务管理制度没有违反上级财务制度的内容。

（2）学校的一切资金，由学校财务人员按有关规定统领统支，没有出现以任何理由单独收费现象。

（3）报账员认真履行报账制度，力求资金的规范使用，无挪用、挤占、截留等现象的发生。严格财经审批手续。所有报销发票，做到手续完备，每张发票有经手人签字、证明人签字、校长审核、中心校校长审批。

（4）需要购置各种设备、仪器、教具、办公用品及其它物品，都先通过学校班子决定后才添置。大的开支都是集体决定，并向上级申请报告，方可实施。

（5）会议费、培训费、差旅费等的报销，严格执行文件规定。（6）财务岗位的设置符合规定，财务教师严格执法，自觉执行财经纪律，做好财务审核。

（7）学校在保证办公费的前提下，还不断努力改善学校的办学条件。

五、今后的打算

使用预算做到统筹兼顾、保证重点，量入为出，精打细算，将学校的长远规划与短期安排相结合，勤俭节约，努力提高日常公用经费的使用效益。

宝陵小学

2013.9.3