第一篇:四川省成都七中高2014级月考参考答案
四川省成都七中2011-2012学年度高一上期月考检测题 听力 选择题答案(每题1分)
1-5 BACAC6-10 CABBC11-15 ACBAB16-20 CBBAC
单项选择(每小题1分)
21—25 ABDDD26—30 CABDC31—35 BCBAB
完形填空 评分意见(每题1.5分)
36—40BABDB41—45 CADCC46—50 ACDCB 51—55 ADBAB
阅读理解 评分意见:(每题2分)
56-59 CDCC60-63 BABC64-67 ADBD68—70 BDC
填空(每空1分)
71.the;size72.impressed;with73.So;with74.enthusiastic;about75.patient;with
76.avoid;coming/going77.fluent in78.With;guiding/leading79.rather;than
80.referred;to
短文改错(每题1分)
81.was前加who/that;去掉was82.develops改为developed83.the改为a
84.read改为reading85.especial改为especially86.waiting后加for
87.正确88.why改为how89.book改为books90.her改为his 作文(25分)One Possible Version :
Our school is so cool!There is a computer with a touch screen in every classroom and teachers can even write with their fingers.The computer also allows the teachers to download useful resources from the Internet while teaching.The English class leaves a deep impression on me because it is so interesting and lively that we can learn happily.Miss Pang, our English teacher, is enthusiastic, whose teaching method is nothing like that of our teachers at Junior High.In addition, I take part in all kinds of after-school activities---I play football, basketball, and table tennis, which can enrich our everyday life.
第二篇:四川省成都七中实验学校2017-2018学年高二12月月考地理试题+Word版缺答案
高2016级高二12月月考地理试题
一、单项选择题。(每题2分,共58分)
某考察小组在7月份进入一个海拔3 000多米的河谷,看到谷地中绿油油的青稞和黄灿灿的油菜花交相辉映,而目力所及的山坡却寸草不生。据此完成1~3题。1.山坡寸草不生,反映出该地区(A.昼夜温差大 B.2.该河谷农田用水依赖(A.当地降水 B3.该河谷可能位于的省区简称是(A.甘 B读图,回答4~5题。
C.冰雪融水 D
C.水土流失严重 D.地质灾害频发
C.藏 D
4.下列对甲和丙两个地区农业发展均有限制的主要因素是()①干旱 ②洪涝 ③水土流失 ④风沙危害
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④ 5.下列关于四个地区农业的叙述,正确的是()
①乙地处云贵高原,以畜牧业为主 ②甲、乙均是重要的粮棉产区
③丙、丁位于我国北方地区,其中丁地糖料作物以甜菜为主 ④丁地区属于商品谷物农业
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
气候生产潜力是指一个地区光、热、水等要素的数量及其配合协调程度。下图示意中国东北地区玉米气候生产潜力的空间分布。读图完成6~7题。
随着工业化、城市化的飞速发展,耕地不断被挤占。但2004年以来,我国粮食总产量仍连续增长。据此完成12~14题。
12.近年来,我国粮食总产量连续增长的主要原因是()A.扩大了粮食播种面积
B.加大了农业科技投入
C.改进了农田水利设施 D.完善了粮食流通体系
13.改革开放以来,下列粮食主产区在全国商品粮生产中的地位下降最为显著的是()A.太湖平原 B.洞庭湖平原 C.江汉平原 D.成都平原
14.河南省和黑龙江省都是我国产粮大省。两省相比,黑龙江省粮食商品率高的主要原因是
A.耕地面积广 B.生产规模大 C.机械化水平高 D.人口较少 读我国某种水果优势产区分布图,回答15~16题。15.该种水果可能是()A.柑橘 B.香蕉 C.苹果 D.葡萄 16.该水果优势产区共同的优势自然条件是()A.地形平坦,土壤肥沃 B.地处暖温带,光热条件好 C.气候湿润,灌溉水源充足 D.地形起伏大,春旱严重
下图示意我国东部主要石化基地和企业的分布。读图回答17~18题。
17.图中兼有资源和市场区位优势的石化基地是()A.①
B.② C.③
D.④
22.同学们到达C山脉时发现该山脉两侧景观明显不同,造成C山脉两侧景观不同的主要要素是()
A.热量 B.降水 C.海拔 D.人类活动(2017·湖南师大附中检测)下图示意我国部分铁路的分布情况。读图回答23~24题。
23.下列关于铁路沿线的叙述正确的是()A.①—④沿线经过温带森林带、温带草原带、温带荒漠带 B.①—②沿线所属地区,地势低平,气候温和湿润,多内流河 C.②—③沿线跨越我国三个经济地带,其高新技术产业发达 D.③—④沿线制约农业发展的主要自然条件是热量 24.⑤—⑥铁路沿线的车站,使用的新能源最可能是()A.风能 B.地热能 C.太阳能 D.水能
图a为世界1月平均气温10 ℃~22 ℃范围示意图,图b为某地年内各月气温变化曲线与降水量柱状图。读图,回答25~26题:
25.世界1月平均气温10℃~22℃范围在南半球大陆西岸海域明显变宽,主要原因是()A.受寒、暖流共同影响
B.受暖流影响
C.受寒流影响 D.受陆地影响
26.甲、乙、丙、丁四地中,气温和降水特征与图b所示信息相符的是()A.甲地 B.乙地
C.丙地 D.丁地
C.①③ D.②④(2)分析甲地区成为著名灌溉农业基地的有利自然条件。(4分)
(3)该地区发展种植业的主要限制性因素是_________,说明其原因及解决途径。(3分)
(4)简要分析影响该地区农业生产发展的主要环境问题及其产生原因。(6分)
31.(2017·湖北黄冈一模)一个地方的降水量和它的蒸发力(在一定气象条件下,水分供应不受限制时,某一固定下垫面的最大可能蒸发量)的差值,称为水分盈亏量。图A示意我国某地区多年平均水分盈亏量的空间分布,图B示意图A中的甲、乙、丙三地水分盈亏量的月份分配。读图回答下列问题。(11分)
(1)图示地区水分盈亏量5月最低,7~8月最高,分析其原因。(3分)(2)判断6~8月甲、丙两地太阳辐射量的差异并解释其原因。(4分)(3)图中丁地是我国冬季气温最低的地方,试分析其原因。(4分)32.(2014·全国Ⅱ卷,36)阅读图文资料,回答下列问题:(14分)河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收(附)影响河流泥沙和营养物质含量。水体中营养物质含量影响浮游生物量,与水温共同制约鱼类资源数量。如图所示的西西伯利亚平原地势低平,冻土发育,河流众多,沼泽广布。
第三篇:成都七中2015高一下入学考试答案
梓潼中学高二0一五级成都七中远程直播教学实验班语文预习作业单
1.C(A奇葩pāB解甲归田jiěD发酵jiào)
2.A(B见风驶舵——见风使舵;C即时雨——及时雨;D城门失火,泱及池鱼——城门失火,殃及池鱼)
3.B(“监测”侧重测算、测量;“监控”侧重控制,语境说明的是测算数据得出结果,所以用“监测”。“几乎”,副词,修饰动词或形容词,意思为十分接近。“近乎”,动词,意思为“接近于”。“调侃式的话”为名词短语,所以此处应用“近乎”。“改弦更张”比喻改革制度或变革方法。“改头换面”比喻只改形式,不变内容,是贬义词,所以此处用“改弦更张”)
4.C(养虎遗患:留着老虎不除掉,就会成为后患。比喻纵容坏人坏事,留下后患)
5.A(B不合逻辑,“超过50%以上的人”不合逻辑,可删掉“超过”或“以上”。C句式杂糅,应是“根据社科院最新调查数据”或“社科院最新调查数据显示”。D成分残缺,可在“人们”之后加上“增强”)
6.A(《包身工》的文体应为“报告文学”)
7.D(“传统艺术”后,应该选③,紧跟后面①具体说明书法的特征,⑥与现代艺术的比较强化书法的特征,②⑤④为逻辑严密的小语链)8.A9.B(A项不能突出教师职业特点,花甲是指60岁;C项是挽联,用于死去的人,不合语境;D不能体现寿辰之意)10.B(“合”在这里是“环绕”之意,“斜”是“延伸”之意,都是自然景物的本身状态。作者在这里是用描写景物来抒情,并没有用拟人手法赋予青山、绿树人的感情)11.B(原文说的是“囧在网络的使用,最初的启示来自日本”)12.A
13.C(第二分句中的“这个游戏”的指代范围与原文不同。)14.D(多:称赞)
15.D(D项中的两个“以”均为介词,译为“把”A第一个“之”主谓之间,第二个“之”结构助词,的。B第一个“而”表承接,第二个“而”表转折。C第一个“若”,如,像。第二个“若”连词,如果)
16.A(从文中容易看出,A项陈述的是中心重点。)
17.B(A中“在掌管畜牧的官员的进谏下” 转述有误,应该是听了掌管畜牧的官员的回报,证实颜回判断的正确后,通过深入的对话明白了。C 中的错误在于“他同造父一样”,这里是说他不能像造父那样“不穷其马力”。D项的错误在于“孔子分析了颜回之所以成为颜回的心理原因”。原文是孔子分析了颜回有这方面的认识能力))
18.A(“山空”不是动态描写)19.B20.C(“面对加西莫多的感谢,她流下激动的泪水”有误,应是加西莫多面对爱斯梅拉达的举动,流下感激的泪水。)
21.(1)氓之蚩蚩匪来贸丝(2)乘彼垝垣泣涕涟涟载笑载言
(3)其叶沃若于嗟鸠兮 无与士耽(4)其黄而陨自我徂尔(5)夙兴夜寐,靡有朝矣
(6)言笑晏晏。信誓旦旦不思其反(7)不悱不发。举一隅不以三隅反(8)小人长戚戚
(9)不患人之不己知(10)好之者不如乐之者
鲁定公问颜回说:‚先生你也听说东野毕擅长驭马吗?‛颜回回答说:‚擅长是擅长。但是,他的马将来一定会逃走。‛定公面色不高兴,对左右随从说:‚君子也会有陷害别人的。‛颜回退回。过了三天,养马人来报:‚东野毕的马逃走了,两匹骖马拉着两匹服马进了马厩。‛鲁定公听说了这件事,离开坐席站起来,派人把颜回招回来。颜回到了,定公说:‚前两天我向先生你询问东野毕驭马,先生你说‘擅长是擅长。但是,他的马将来一定会逃走’,不知道先生凭什么能够知道这件事呢?‛颜回说:‚凭治理国家可以知道。从前帝舜擅长管理百姓,造父擅长驭马。舜不穷尽百姓的力,造父不穷尽马力。因此舜没有逃亡的百姓,造父没有逃跑的马。现在东野毕驭马,登车执辔,正体端坐;急速驾驶,用尽朝礼;经历危险的地方到达远方,马力用尽了,然而还不停地苛求马。我凭这知道。‛ 定公说:‚对,的确像先生您所说的那样。先生的话,意义很大啊,希望你再说一些?‛颜回说:‚我听说,鸟急了就会乱咬,兽急了就会乱抓,人急了就会叛乱,马急了就会逃跑。从古到今,没有听说使他的臣民穷困而国家没有危险的啊。‛ 定公很高兴,把这件事告诉孔子。孔子回答说:‚他之所以是颜回,就是这样。不值得去夸奖!‛ Yczb15-1-10/13/2013
第四篇:四川省成都七中实验学校2013-2014学年高一语文下学期3月月考
四川省成都七中实验学校2013-2014学年高一语文下学期3月月考(无
答案)
一、课文基础知识考查(每小题2分,共32分)
1.下列加点字的读音无误的一项是()
A.修禊(qì)事流觞(shānɡ)曲水放浪形骸(hái)桂棹(zhào)枕藉(jiâ)
B.齐彭殇(shānɡ)临文嗟悼(dào)孤舟嫠(lí)妇愀(qiǎo)然匏(páo)樽
C.萧君圭(ɡuī)无物相xiànɡ之山川相缪liáo庐冢(cǒnɡ)扁piān舟
D.字平父(fù)冯fãng虚御风江渚(zhǔ)之上酾(shī)酒横槊(shuî)
2.下列词语的书写无误的一项是()
A.清流急湍 畅叙幽情 游目聘怀 列序时人B.概当以慷余音凫凫 幽壑潜蛟 扣弦而歌
C.世殊事异 凭虚御风 幽暗昏惑 一叶偏舟D.横槊赋诗 沧海一粟 举酒属客 旌旗蔽空
3.下列句子中,没有通假字的一句是()
A.取诸怀抱,悟言一室之内B.浩浩乎如冯虚御风
C.有碑道,其文漫灭D.长乐王回身父
4.下列句中加点字的解释,不正确的一项是()
A.所以游目骋怀(开畅胸怀)极视听之娱(穷尽)
B.不知东方之既白(已经)方其破荆州(正当)
C.所以兴怀,其致一也(情趣)七月既望(农历十五)
D.有怠而欲出者(懈怠)无物以相之(帮助)
5.下列句中加点的词,活用方式完全相同的一项是()
A.火尚足以明也常在于险远B.固知一死生为虚诞六王毕,四海一
C.一觞一咏始舍于其址D.西望夏口,东望武昌顺流而东也
6.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是()
A.以其乃华山之阳名之也以其求思之深而无不在也
B.既其出而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
C.尽吾志也而不能至者而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
D.以故其后名之曰“褒禅”。余于仆碑,又以悲夫古书之不存。
7.下列句子中加点词语与现代汉语意义相同的一项是()
A.此所以学者不可以不深思而慎取之也B.暂得于己,快然自足
C.非常之观,常在于险处D.至于幽暗昏惑而无物以相之
8.下列几组加点的实词含义相同的一组是()
A.有碑仆道,其文漫灭何可胜道也哉
B.以其乃华山之阳而名之也山不在高,有仙则名
C.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得此余之所得也
D.至于幽暗昏惑而无物以相之夫人之相与
9.下列句子中与例句句式相同的一项是()
例:何为其然也
A.托遗响于悲风B.石之铿然有声者C.君欲何往D.客有吹洞箫者-1-
10.下列句中的“赋”与《赤壁赋》中的“赋”含义或用法相同的句子是()
A.酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也。B.刻唐贤今人诗赋于其上。
C.令天下男子年二十始赋。D.孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎。
11.下列句中加点词语解释有误的一项是()
A.凌万顷之茫然(旷远的样子)冯虚御风(驾)
B.渺渺兮予怀(悠远的样子)正襟危坐(身体斜着坐)
C.击空明兮溯流光(月光下的清波)扣舷而歌之(敲击)
D.倚歌而和之(循,依)而卒莫消长也(到底)
12.下列与例句中的加点词意义相同的一项是()
例:正襟危坐而问客曰
A.危如累卵B.民怨则国危C.邦有道,危言危行D.转危为安
13.下列各句中加点字的活用类型归类正确的是()
①群贤毕至,少长咸集②固知一死生为虚诞③舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠
妇
④侣鱼虾而友麋鹿⑤西望夏口,东望武昌⑥顺流而东也
⑦死生亦大矣⑧以故其后名之曰褒禅⑨有泉侧出
⑩常在于险远
①⑦⑩/②④/③/⑤⑨/⑥⑧B.①⑦⑩/②③④/⑤⑨/⑥⑧
C.①⑦⑩/②③/④/⑤⑥⑨/⑧D.①⑦⑩/②④/③⑤⑥⑨/⑧
14.下列各句的特殊句式分类正确的一项是()
①会于会稽山阴之兰亭②死生亦大矣③仰观宇宙之大
④固一世之雄也⑤而今安在哉?⑥月出于东山之上
⑦客有吹洞箫者⑧此非孟德之困于周郎者乎?⑨今所谓慧空禅院者,褒之庐
冢也
⑩然力足以至焉
A.①⑥/②④⑧⑨/③⑤/⑦/⑩B.①⑥/②④⑤⑨/③⑦/⑧/⑩
C.①⑥/②④⑦⑨/③/⑤/⑧/⑩D.①⑥/②④⑨/③⑦/⑤/⑧/⑩
15.下列各句中加点词语全是古今异义词的一组是()
①比好游者尚不能十一②至于幽暗昏惑而无物以相之
③而世之奇伟、瑰怪、非常之观④此所以学者不可以不深思而慎取之也
⑤白露横江,水光接天⑥夫人之相与,俯仰一世
⑦所以游目骋怀⑧ 亦将有感于斯文
⑨仰观宇宙之大⑩惟江上之清风,与山间之明月
A.①②③④⑨B.⑤⑥⑦⑧⑩C.①③⑥⑦⑨D.②④⑤⑥⑧
16.下列加点词语的解释全都正确的一项是()
①群贤毕至,少长咸集(咸:全,都)②引以为流觞曲水,列坐其次(其次:曲水边)
③足以极视听之娱,信可乐也(信:相信)④每览昔人兴感之由(由:缘由,原因)
⑤壬戌之秋,七月既望(既望:农历十六日)⑥击空明兮溯流光(溯:顺流而上)
⑦盈虚者如彼,而卒莫消长也(卒:最终)⑧而吾与子之所共适(适:适合)
⑨采之欲遗谁(遗:赠送)⑩而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(其:代欲出者)
A.①②③④⑤B.③⑥⑧⑨⑩C.④⑤⑥⑦⑧D.①②⑤⑦⑨
二、名句默写(每空1分,共15分)
1.,长路漫浩浩。《涉江采芙蓉》
2.,心念旧恩。月明星稀。《短歌行》
3.,依依墟里烟。《归园田居》
4.,映带左右,(《兰亭集序》)
5.寄蜉蝣于天地。哀吾生之须臾。(《赤壁赋》)
6.________________,________________,是造物者之无尽藏也(《赤壁赋》)
7.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,而人之所罕至
焉。
10.于人为可讥,;,可以无悔矣
三、将下列各句翻译成现代汉语(每小题3分,共12分)
1.固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。
此非孟德之困于周郎者乎?
况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿
4.此所以学者不可以不深思而慎取之也。
四、课外阅读鉴赏
(一)文言文阅读(共16分)
阅读下面的文言文,完成下列各题。
陶元淳,字子师,江苏常熟人。康熙中举博学鸿词,以疾不与试。二十七年,成进士,廷对,论西北赋轻而役重,东南役均而赋重,愿减浮额之粮,罢无益之费。阅者以其言戆,置二甲。
三十三年,授广东昌化知县,到官,首定赋役,均粮于米,均役于粮。裁革杂征,相率以力
耕为业。县隶琼州,与黎为界,旧设土舍,制其出入,吏得因缘为奸,元淳立撤去。一权量,定法度,黎人便之。城中居人,旧不满百家,至此户口渐蕃。元淳时步行闾里间,周咨疾苦,煦妪如家人。
琼郡处海外,军将多骄横,崖州尤甚。元淳尝署州事,守备黄镇中以非刑杀人,游击余虎纵
不问;且贪,索黎人献纳。元淳访得其状,列款以上,虎私以金贿之不得,造蜚语揭之。总
督石琳下琼州总兵会讯,元淳申牍曰:“私揭不应发审,镇臣不应侵官,必挫执法之气,灰任
事之心。元淳当弃官以全政体,不能蒲伏武臣,贻州县羞也。”初鞫是狱,镇中令甲士百人佩
刀入署,元淳据案怒叱曰:“吾奉命治事,守备敢令甲士劫持,是藐国法也。”镇中气慑,疾
挥去,卒定谳,论罪如律。崖人为语曰:“虽有余虎,不敌陶公一怒。”而总督卒因元淳倔强,坐不检验失实,会赦免。复欲于计典黜之,巡抚萧永藻初授事,曰:“吾初下车,便劾廉吏,何以率属?”为言于总督,乃已。
元淳自奉俭约,在官惟日供韭一束。喜接诸生,讲论至夜分不倦。屡乞病未果,竟以劳卒于
官。昌化额田四百余顷,半沦于海,赋不及二千,浮粮居三之一,民重困。元淳为浮粮考,屡请于上官,乞豁除,无应者。乾隆三年,元淳子正靖官御史,疏以入告,竟获俞旨免焉。
1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()(2分)
A.旧不满百家,至此户口渐蕃蕃:增多。
B.元淳尝署州事署:代理。
C.卒定谳,论罪如律论:议论。
D.复欲于计典黜之黜:罢免。
2.下列各组句子中,全都表明陶元淳关心民生疾苦的一组是()(2分)
①愿减浮额之粮,罢无益之费②时步行闾里间,周咨疾苦
③当弃官以全政体,不能蒲伏武臣④虽有余虎,不敌陶公一怒
⑤为浮粮考,屡请于上官,乞豁除⑥疏以入告,竟获俞旨免焉
A.③④⑥B.①②⑤C.①②⑥D.③④⑤
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(2分)
A.陶元淳爱民如子,关心民生疾苦。初任昌化县知县时,厘定赋役,裁减额外的赋税,减轻
了百姓的负担,发展了当地的农业生产。
B.陶元淳为官刚正,不怕得罪上司。在任崖州知州时,守备黄镇中违法杀人,陶元淳依法审案却被诬陷。总督终因陶元淳的倔强而赦免了他。
C.陶元淳一身正气,不惧威胁。在他初审黄镇中违法杀人的案子时,黄镇中命令士兵冲入衙内以武力相威逼,陶元淳拍案怒斥,黄镇中“气慑”而退。
D.陶元淳力行节约,生活俭朴,为官时平日所吃,只是“韭一束”。他喜欢与读书人交往,常常与他们讨论问题到三更半夜也不知疲倦。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(每小题5分,共10分)
(1)元淳访得其状,列款以上,虎私以金贿之不得,造蜚语揭之。
(2)吾初下车,便劾廉吏,何以率属?
五、语言运用与表达(15分)
1.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是()(2分)
A.经过改革开放三十多年的洗礼,中国经济总量从占全球2%增长到10%,成为世界第二大经济体,令许多西方国家刮目相看,国人为此也沾沾自喜。
B.某省因出台在高考中为见义勇为者加分的政策,于是就有了许多人为此申报多年前的案例,因不被认可,有的便上诉到公安机关,其滑稽程度可见一斑。
C.网球名将李娜“为钱坚持比赛”的言论一出,便饱受社会各方的指责,但她却不以为然,继续做自己想做的事情,认真地打好每一场比赛。
D.一名惯偷在车站行窃后正要逃跑,两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路,二人上下其手地将他摁倒,结果人赃俱获。
2.下列各句中,没有语病的一句是()(2分)
A.由于连日暴风雨,使荷兰海岸出现大批流离失所的海豹孤儿。它们如果继续暴露在外,几乎难逃死亡的命运。幸好当地的志愿者们建立起了海豹孤儿院。
B.过去氢化植物油被广泛用作植脂末的原料,但越来越多的证据表明,氢化植物油中的反式脂肪酸对人体无益,只会增多心血管疾病的风险。
C.活性炭组成成分主要是木炭、各种果壳和优质煤等配置而成,通过物理和化学方法对原料进行破碎、过筛、催化剂活化、漂洗、烘干和筛选等工序加工制造而成。
D.国务院安全生产委员会办公室提出要求,各地要建立健全校车安全管理法律法规体系和安全管理制度,明确校车优先通行权利,加强校车监管,保障校车安全。
3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(2分)
艺术源于生活,高于生活,它可以阳春白雪,也可以大江东去。红色题材的艺术创作,却始终是代表一个时代艺术成就的最强音。因为它不止是艺术家风格形态的呈现,____,____,____,____,____。____,我们又能期许到美好的未来。
①能看到一个伟大民族的历史记忆②我们能看到一个民族艰苦奋斗的历程 ③而从这些辉煌的历史记忆之中④通过一幅幅杰出的红色题材作品
⑤而且是与过往历史神思遥接的时空媒介⑥能看到一个民族奋发向上的时代精神
A.④②⑥①⑤③B.⑤④②⑥①③C.⑤②⑥①③④D.④①②⑥③⑤
4..水库中学星星文学社请作家杨笑天来作报告。下面是张田甜社长开场白中的一个片段,其中有四处不得体,请你找出来并进行修改。(6分)
今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先生来作报告,前几天,我们两位已把大家的作品送给杨先生,杨先生也都拜读了,下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指导。
(1)将改为;(2)将改为;
(3)将改为;
5.请根据所给材料,把下列两个语句补充完整。要求对材料内容分别进行概括。(3分)地震、风灾、冰灾、海啸等灾难的发生,是不以人类的意志为转移的;但是人类可以在灾难面前万众一心、积极应对,而不是畏惧退缩、怨天尤人。
我们不能选择____________________________,但我们能够选择___________________。
六、作文(60分)
托尔斯泰说:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”梁启超说:“人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。”
有人说:“一个人能承担多大的责任,就能取得多大的成功!”
现代汉语词典的解释是:“对责任的理解通常可以分为两个意义。一是指分内应做的事,如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作,而应承担的不利后果或强制性义务。”请以“责任”为话题,写一篇不少于800字的作文,文体不限。
第五篇:成都七中之行
成都七中之行
宜宾市翠屏区方水中心学校——涂万洁 学校选部分教师到成都七中参观学习,其中有我,我感到很荣幸也很兴奋。一是难得有机会出去学习,看看外面的世界;其二是想看看有名学校有什么不一样的,他们的教师和学生和我们究竟有什么差别?
带着种种疑问和满怀期望我们于12月30日早上8点踏进了成都七中的校门。首先进入眼前的是用行楷刻在石头上的“卓尔不群,大器天下”八个大字。“大器天下”用得真是气势磅礴,抬眼一看整个校园紧凑而又错落有致,倒也大气。在去教导处的一路上,看见有学生在扫地和拖地,给人感觉很认真,不像是在完成任务,也不断有学生向我们问好,很诚心的那种。整个校园肃静但又不乏有学习的声音。教室和办公室不显豪华没有什么非常特别之处,只是所有教室的前后门上面中间有一个直径约为30厘米的玻璃洞,我觉得设计还比较科学,我估计既可以增加教室的明亮度,又便于从外面观察里面的情况,当然主要是班主任。另外,教室的前面都有“班级新视角”,是一块小白板,上面记录着迟到的,受表扬的和批评的等等人和事。这一点有意义,完全可以借鉴。我是教数学的,上午听了两节九年级和一节七年级的数学课。他们上课都在多媒体教室,每节课教师都是用笔记本电脑备的教案,学生都有一份学案。下来我和一起来的同数学组的同事都认为:那就是一堂除了硬件设施好一点的普通数学课,没有其他特别的和没有花架子。学生大部分基础可以,也有差的,调皮的;教师有年轻的也有年老的;教学课堂有分组学习的,也有师生互动一起学习的。
第三节课间操,全部学生和班主任都在操场里,主席台上有专人主持站队列,班主任做辅导和纠正,然后在做操。除了全部是穿校服以外,让人感到很整齐很规范。11点过我们继续带着疑惑在会议室听了教导处丁主任对学校的介绍,以及我们宜宾师培中心刘部长和我校侯校长带领大家与丁主任的交流。成都七中目前大致可以从这样几个方面概括:第一,学校占地仅仅20亩,但生源多,达3000多名学生。以各种竞赛(如省级、国家级数学、物理竞赛)、科创作品、论文发表、升学率升重率(达91℅)而领先同类学校和出名。第二,自97年改制后,学校取得一系列成就的原因主要是:班子成员的齐心协力,要求与时俱进不能慢;评价教师既要看分数,还要看教育教学是否适合学生的身心健康和学生发展的理念;过程中学生、学校、家长既要共同分担又要共同分享。第三,教学方面主要是大的课程观,统一备课资源共享。要求30+10要大于40,就是一节课30分钟教师讲10分钟留给学生,但效果要多于40分钟的内容。语文实行梯度教学,数学实行学、究、讲、用等,课堂有三讲三不讲,作业有三布置三不布置。让我感到最有意义的是,每周七八年级有一节选修课,那就是教师根据自己的特长开设自然、人文、艺体、生活等方面的专题讲座,比如最火爆的是“二战金典”、“雯雯谈金庸”。另外考核教师主要是以三年的教学成绩和学生、家长的量化评价。学校是制度管理,更在于自觉管理。
末了,我们一至要求丁主任和我们共进午餐,丁主任婉言谢绝了,她要准备下午的课,还要排练明天的元旦活动,说明天的元旦活动师生一起上台表演,很有趣。整个学校就俨然是一个整体,没有什么非常特别之处,没有等级,也没有界限,是大家共同学习共同进步而造就了今天赫赫有名成都七中。这次的参观和学习虽然只看到冰山的一角,但还是感到形成冰山绝非一日之功,一人之力。对于我而言,班级管理和数学教学方面都有触动和借鉴的,还有开阔了视野,让我真正体会到站在不同角度看待问题,和站在另一个高度看待问题。