第一篇：培训汇报总结
培训学习汇报总结
鲁天波
各位老师大家好：
首先，我感谢各位领导给了我这次学习培训的机会，这次培训是由新疆兴业集团支持兵团教育和卫生医疗事业投资了600万资金，培训三期，每期三个月，我有幸参加了这次“363”项目的第一期数学专业的学习，这次二个半月的学习，分为理论知识的学习、名师指导、影子教师的学习和学习反思、说课赛，那我就从这三个方面与大家分享：
一、在前一个多月的理论学习期间，我专心地听每一个老师的每一个讲座，认真记下他们所说的对我打动很深的每一句话，珍惜每一个和老师面对面交流的机会。现从以下几点说说我最想和大家交流的内容：
1、再次明确了教育的本质---首先，教育是主动的行为，教育的关键在于促进人的全面健康和谐和可持续发展。其次，教育的根本动力在于学习者的学习兴趣。最后，未来环境的改变促使学习者为了生存必须接受“智慧的教育”。“数学学习可以使人长知识，长智慧，用数学的眼光来看待世界，处人行事”。我们要心中装有这样的理念来进行数学教学。因而，在实际教学中，必须重视在实践的过程、思考的过程中传授智慧；激活学习者的内在潜能，使知识，经验的传递方式发生根本性的变化，对知识的记忆和理解将过渡到知识的思考和创新。
2、从事教育工作的第一重要的并非技巧，而是理念。这个理念就是指我们怎么看待学生，怎样看待他们各种心理的成因。要从宏观上把握青少年的社会大环境，又要精细地了解他们的小环境。“以人为本”的实质就是“以心为本”，真正的教育应该是“以心为本”的教育。师生之间应该建立信任与安全的人际关系。
3、人生来就是积极向上的，只要环境适宜，就会自然成长，教师应当把学生当成一粒种子，尊重学生的发展，要引导学生学习，让学生知道学习是有意义的，让学生知道为什么学，而不能把学生看作是一块“白板”任由教师涂鸦。师生关系是教学的重要因素，学生可能会因为喜欢一个老师而喜欢上一门课，也可能因为讨厌一个老师而厌烦这个老师所教的这门课，所以教师要想办法让学生喜欢自己，从而喜欢上自己所教的课。
4、知识不是世界的客观真理，而是人们对世界的一种解释。知识有其发展性、时空性，并非一成不变。学习的本质不是“发现”，而是“发明”。从某种意义上来说，教学过程是一个从上到下的扭曲、扭曲再扭曲的过程。比如说，从客观事实--专家观点--教材编写--教师理解--学生建构，学生获得的知识不是教师脑海中的原型，更不是专家的观点和客观事实。因此说，知识是由学习者主动建构起来的，它不是客观世界的被动而简单的反应。学生在学习的时候不是空着脑袋来的，是在他自己的先前经验的基础上重新建构的，从而获取了不同于别人的知识。因此，我们做教师的一定要了解学生已有的知识和经验，从而帮助学生更多、更好地获取知识。
5、好教师的课堂一定是生成的，不是预先设计好的，课堂一定是由问题串成的。在课堂上，教师要多问为什么?要培养学生提问题的能力。最有质量的课堂是学生提问题，并让学生尝试解决问题。数学家是在数学课堂上培养出来的，我们数学教师有责任和义务去发现和培养数学尖子。教师一定要让学生感觉数学课堂有趣，让学生喜欢数学，至少不能因为你的数学教学而讨厌数学这门学科。
6、数学教师要训练学生用数学语言来表达自己的想法,经常性的让学生走到讲台上来讲话；要培养学生参与的积极性，注重过程不计较结果，尽可能多的给孩子机会去参与；
7、影响优秀教师成长的五个关键要素：合理的知识结构及能力结构；强烈的成就动机和专业意识；同伴互助；专业引领；反思的意识。
8、教师专业成长的基本途径；从案例入手--推动以即时案例为载体的个体反思研究；从课例入手--推动以课例为载体的课堂行动研究；以互动研讨为主要形式--推动专题性研究；以问题为先导--推动课题行动研究；教学反思。
二、在“影子教师”实习的一个月的期间，我严格遵守学校出勤要求，按照学校正式老师的标准要求自己。在这一个月里，我坚持做到每天听指导教师的课，在征得任课老师同意的情况下，还听不同学科的课。这一个月，我共听了20余节课，每节课我都认真做了课堂记录，而且写下评价。时间允许，我和作课教师进行关于这节课教学情况的交流，向上课老师请教听课中的疑惑、不懂之处，交流自己对这节课的看法，做到互相学习，互相促进。我努力成为指导教师的“影子”。我认真观摩她的课，观察她和学生的谈心、交流，协助她组织班级活动，通过帮助她改作业，学习她布置作业的做法。每天都和导师进行交流，努力学习她丰富的经验和先进的教学理念。在实习期间，我在虚心接纳的同时没有盲目地全盘接受，而是用审视的、辩证的思想来反刍自己听到的、看到的来自于诸多教师的信息。回味这一个月的收获，使我受到了教育。听了指导老师的课，我知道了要做一个优秀的教师，必须有奉献精神，要有“坚守”的意志，这是做好教育的前提，是一个优秀老师成长的基础。因为教师这个职业不可能使你获得丰富的物质财富，只能使你成为精神富翁。一个在物欲横流的当今社会随波逐流的老师是不可能静下心年来潜心研究教学的，是不可能取得事业成功的。
一个月的“影子教师”教育实习，给我打开了一扇观察石河子的教育的窗户。在看到差距的同时也坚定了我的信心。在实习期间，我曾到了四所学校实地听课，观摩到了石河子十几名优秀教师的课堂教学。我看到了自己的学校和石河子学校整体的差距，亲身感受到了石河子教师的专业素质，自身在教育教学方面和课堂管理方面都有很深的感触。在看到差距的同时，我也欣喜地看到，我们和石河子学校在硬件方面的差距会不断地缩小，而在教师业务培训方面的差距也没有想象的那么大。我们学校也有相当一部分教师可以拿来和石河子教师一起比赛上课，我们学校在某些方面的做法并不次于石河子的学校。
三、学习的反思和说课赛，让我真实感受到了自己在学习上的不足，28个学员的说课赛，各个师团的教师尽兴才能，让我和一起学习的学员得到了一个充分交流学习的过程，让我受益匪浅。
经过两个半月的研修学习，在今后的工作中我要充分运用所学知识积极创造条件，更好地搞好教学工作，还要努力尝试教育教学研究，做一个研究型教师。两个半月的“研修“生活已经结束，但它给我留下的刻痕是永恒的！注定是我一生中最美好的一段记忆。我想用大学老师的话激励自己：追求数学教育的崇高境界”求真、求实",学会老实做人，踏实做事，去伪存真，学做真人；在研究中学习，在学习中研究，思想有多远，人就能走多远。同时也希望我的学习总结能够带给大家一些想法。不足之处希望各位老师多多指教，谢谢！
2013年11月
第二篇：骨干教师培训汇报总结（推荐）
骨干教师培训汇报总结
株洲市中等职业学校 霍晓庆
在校领导关怀和安排下，我于2009年9月至11月在东北财经大学职业技术学院参加了全国中职学校国际商务专业骨干教师的培训。整整两个月的时间，徜徉在风景入画的海滨城市----大连，我心情特别高兴。回顾两个月的学习，我感触很深，收获颇多。一方面了解到了国家对中职教育扶持的力度和决心以及中职教育的重要性和必要性；另一方面也学到了国际上职业教育的新理念；同时还学习了国际商务专业相关的基础知识，提高了相应的操作技能。可以说，我接受了一次全面系统的国际商务专业培训，这对我今后的教学工作将有很大的促进和帮助。期间还到了一些著名企业和公司如辽宁港捷国际货代公司，辽宁时代制衣集团和中国外运公司等去进行实践调研，这给我提供了一线的实践经验，使我对教会学生“会做人，会做事”有了更深入的理解，真是受益匪浅。现将此次学习情况汇报如下：
一、培训情况简介
本次培训是根据教育部、财政部《关于实施中等职业学校教师素质提高计划的意见》组织的由中央财政支持的专业骨干教师国家级培训。
此次学院安排的课程包括教学理论与方法、专业知识和技能训练、企业实践三个模块，主要开设了国际商务专业课程设置与教学方法、办公自动化应用技巧、国际商务专业教学法案例开发、国际商务基础教学重点和方法、国际商务交易磋商、国际报检报验实务教学重点及方法、国际报关实务重点及方法、国际结算实务教学重点及方法（汇付、托收和信用证）、国际争端解决、国际货物运输教学及重点及实训、国际商务实务仿真模拟实训、国际商务英语、国际商务礼仪、现代教育技术应用、多媒体课件制作、教育心理学等课程，并参观了相关的实训基地。
学习结束时，学院负责组织安排了综合考核，考核内容包括教学理论与方法、专业知识与技能、企业实践、教案与试讲、教学研究论文等方面。我顺利完成了学业，通过综合考核拿到了《中等职业学校专业骨干教师国家级培训结业证书》。
二、个人收获及提高方面
1、加深了对职业教育的认识，意识到职业教育课程以及教学方法改革的必要性和迫切性
职业教育是指使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者，它主要侧重于实践技能和实际工作能力的培养。提倡职业教育是我国经济发展的需要，但职业教育的课程设置现状很不适应现代化的要求。近几年来职业教育在社会上的反响并不大，究其原因，主要是我们的职业教育还是传统的职业教育，没有向现代职业教育转化。有许多职业学校的职业教育几乎等于学历教育，严重缺乏实践性和可操作性。在课程设置上仍沿袭传统课程；在教学方法、内容上，仍然偏重理论教学，注重知识的记忆，倚重书本教学，联系实际不够，强化职业技能教学不足，实用性的实训教学少。结果，用人单位认为所学的内容不能很好的指导实践，学生们的学习目的性不强，有的甚至认为只是为了拿一本证书，学生学习无积极性。
因此，我们要加大改革课程结构，革新教育方法，更新育人理念，提高学习技能训练，加强校企合作，确定以“学生为中心，以能力为本位，以就业为指导”的思想，培养出社会真正需要的人才。这次通过职业教育教学基本理论的培训学习，对我今后如何搞好教育教学工作，怎样结合学生实际，选择适合学生的教学方式方法有了较好的帮助。
通过本次充电学习，给我对参与精品专业建设与精品课程的开发与建设增加了信心，奠定了我对专业与课程建设方面坚实的能力基础，更好地了解了课程和教学改革方向，以下根据专家的意见和我校的实际情况对课程开设提几条建议：
1)以“必需、够用”为度开设课程
2）根据商务英语跨学科特点来整合课程，以“厚”专业能力
3)以培养核心职业能力为重点，开设核心课程
《商务交流技巧》、《外贸函电》、《国际贸易单证》、《办公自动化与英文同声打字》
4)加大选修课程的比例，增强“活”岗位群的适应能力
可开设《景点英语导游》、《商务英语视听说》、《会展英语》、《跨文化交际》、《会议策划》课程
5)课、证融合，增强学生职业竞争力
职业资格证书是实现职业教育目标的主要载体以“双证”或“多证”考试为导向的“资格证书培训课程”。
6)改革完善实践教学，培养学生商务操作能力
开设《商务英语礼仪实习》、《外贸单证实习》、《模拟商务实训》、《商务综合技能实习》等实习课程，在实践中运用知识，构建能力。
注重实习与见习相结合，校内实习与校外实习相结合2、提高了专业知识水平，拓宽了专业知识结构。
作为一名商务英语的教师，不但要有扎实的英语功底而且要有丰富的商贸背景。只有具备语言、商业知识、商务技能的老师，在课堂上才能传授给学生商务英语方面的知识。而这次学习对我来说是享受了一顿国际商务知识的大餐。在专业知识和技能训练期间，每天上6个小时的课，老师讲的内容很多，速度很快，比较紧张，培训的老师，既有教学经验丰富、专业能力出众的年轻教师，也有带硕士生、博士生的学术权威。老师们专业理论扎实，实践经验丰富，讲课深入浅出，通过学习我系统掌握了国际贸易基础知识，了解了我国对外贸易的最新发展情况，同时提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力。通过国际实务仿真模拟训练我初步掌握了出口业务、进口业务的报关作业流程、内容及管理；对整个报关、报检的流程有了更深入的了解和学习，也明确了这一业务所涉及的知识面和相关要求是比较高的。尤其是对相关贸易术语的学习、英语水平都有很高的要求。通过国际商务单证实务的学习和实训，了解了出口电汇各种单证的填制，理解了各种单证的复杂性。
我不但学到了专业基础知识和专业技能，上课的老师和教授们的乐观向上和严谨治学的态度也给我树立了很好的榜样。其中对我印象最深也是我最喜欢的一位是张静老师。她专业知识娴熟，上课生动活泼，上她的课即轻松又能学到知识，她是一个充满生活情趣快活的人，同时也是一个能把快乐带给周围的人，她的课正如她所提倡的一样，每一次课都以知识和观念为载体，传递乐观和积极的信息。第一次上课，她给我们讲了第一堂课的重要性，讲台就是教师的舞台，一旦站在这个舞台上，教师的台词，教师的表现，教师的上课内容应该都是需要进行精心至少是认真准备的。尤其是第一堂课，是我们向学生介绍课程内容、课程特点并初次与学生接触沟通，向学生展现自己的重要演出。如果老师的第一次演出精彩到位，以后继续努力，你的观众自然不会减少。如果你的表现平平，或者在学生的眼里并不怎样的，以后观众不捧场也是正常的事。就像我们不愿意看那些蹩脚的没有水平的演出，或者不高兴听那些在大会上长篇大论的报告一样。所以，教师的第一堂课至关重要。张老师说自己新学期的第一堂课总是会给学生一副地图，问学生未来想去哪儿，现在在哪儿，然后再和学生描绘一副蓝图。她会将课程的重要性和会得到的收益贯穿整个第一次课。还有一位教 “国际商务实务”的老师，他给我们讲课所用的教材是在全国财经类大学中具有权威性的，但是他在授课时，多处为我们指出其中的错误，并能够提出自己的鲜明而有力的观点，更令我们敬佩的是，为了验证期间的一些疑点，他亲自到一些企业实地考察，找出正确结论。所以这样的老师以这样的治学态度教学，学生非常信服，也受老师的影响，潜移默化的培养了认真严谨的品格。老师的身教远远胜于言教，在此，我深有体会。
3、开阔了眼界、增长了见识
培训期间学校安排我们参观了一些著名外贸企业和公司如辽宁港捷国际货代公司（该公司是全国百家优秀货代公司之一），辽宁时代制衣集团和中国外运公司等，通过听讲座，参观样品间、港口、海关等相关处所，使我们学习并了解了外贸行业的一些流程以及企业先进的技术、生产工艺流程、管理制度与文化、岗位规范、用人要求等，使我们更清楚市场对人才的需求，为专业设置和办学指明了方向。
4、加深了友谊，促进了交流
这次参加培训的老师们都是来自全国不同的区域，有广东、浙江、江苏、湖南、江西、西藏、上海等10多个省市自治区的老师。培训给我们提供了一个交流的平台，我们大家来自基层，教学一线，同为中职教师有着共同的语言。这些老师不仅在工作岗位上各个都是能手强将，在日常生活中也是各显神通，爱好业余摄影，而且技术高超的李老师，专业娴熟且颇具绅士风度的高老师，在球场上飒爽英姿的葛老师和生龙活虎的朱班长，能歌善舞、风姿绰约的熊老师，活泼可爱，写得一手漂亮的汉字、藏文和英文的欧珠旺姆以及见多识广在QQ群中超级搞笑的刘老师等等，他们都给我留下了深刻的印象，我从他们身上学到了很多东西，对人生有了更多的感悟。两个月来大家生活在一起，彼此之间互相帮助和鼓励，这里就像一个其乐融融的大家庭，冲破了地域和年龄的限制，建立起深厚的友谊，并且已经建立了长久的联系，便于日后的交流和相互学习，这也将会是一笔非常宝贵的精神财富。
能参加这次中等职业骨干教师的培训，我感到十分的荣幸，我珍惜这次培训机会，感谢学校给我这次宝贵的提高机会，在今后的工作中，我将把所学到的知识、技能、理念应用到教育教学过程中去，不断改进和提高教育教学水平，不辜负学校和领导的期望，为我校职业教育尽自己应尽的责任。
第三篇：2013安全培训汇报总结
************公司
2013年安全教育培训工作总结
2013年为了全面落实市安监局及市国资委关于抓好安全生产的一系列指示精神，集团公司各级领导能高度重视安全生产工作，公司各生产单位能够紧紧围绕集团公司*届*次职代会确定的目标开展工作，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，目前公司总体安全生产形势基本平稳，没有出现重大恶性事故，现将具体工作总结如下：
一.********公司安全培训工作的基本情况
1.各级领导干部思想重视，把安全培训工作当做头等大事来做。
集团公司能够认真贯彻市委、市政府及市国资委关于安全生产培训工作的要求部署，各生产单位能够按照公司安全工作的统一安排及时传达教育，牢固树立“安全培训不到位就是重大安全隐患”的思想，坚持依法培训、按需施教的安全教育原则。特别是在每月的公司大生产调度会上，公司主要领导多次强调安全生产工作，其中安全教育培训是重点强调内容之一，明确指出职工的安全意识高低直接影响企业的安全发展，安全操作技能培训是杜绝生产安全事故的有效途径和方法。
公司各级领导能够积极参加安全生产培训，现在已经取得安全生产培训资格证的负责人和安全管理人员共***人，并且随着企业的发展壮大，取证人数将不断增加。
2012年公司安全监察有***人通过自学取得了注册安全师的资格。
2.深入开展安全教育培训活动，不断夯实安全基础
2013年公司根据市安监局年初有关安全生产培训的要求，结合***行业特点，有针对性的开展了“春季安全生产检查”、“安全生产月”、“防台防汛”、“秋安全生产检查”等安全生产活动，为安全生产提供了有效的载体，各生产单位能够有效的配合活动，充分发挥了载体作用，此外各生产单位基层班组能够坚持开展反事故演习、技术问答、考问讲解、事故预想、班组安全活动等经常性练兵活动，为提高安全工作水平夯实了思想基础和群众基础。
3.不断加强安全教育，进一步提高全员安全意识
公司各单位在2013年能够落实好公司的各项安全管理规章制度，利用“春检”机会积极组织职工认真学习《安全生产法》、《职业病防治法》、《***安全工作规程》、《检修工艺规程》和各专业《运行操作规程》，深入开展“工作岗位危险辨识”活动，实施“四不伤害”教育，累计有****人签订了“四不伤害”承诺书，通过查找本职岗位的各项危险因素，进一步规范了操作行为，杜绝习惯性违章，提高全员的安全生产意识。
6月18日市安监局****应邀到****公司进行安全意识教育培训，在培训会上作了《落实企业安全生产主题责任保障企业实现健康和谐发展》的报告，***公司各级领导、相关人员共***人参加了培训，这次培训使各基层单位的负责人对本岗位所肩负安全责任，有了明确的认识。
根据市安监局要求，公司积极开展“职业病宣传周活动”，4月份组织400名员工参加“职业病防治法知识竞赛”答题活动；8月份组织800名职工参加了“全国企业应急救援知识竞赛”活动，取得了较好效果。
4.健全制度，建立档案，加强安全教育软环境建设
安全防护设备设施是硬件，安全教育和规章制度就是软件。2012年公司根据法律法规变化修订了《教育培训管理标准》，对员工安全教育培训、安全管理人员以及安全操作规程培训做出明确要求。2013年根据安监总局有关安全生产培训文件要求和质监局特种设备作业人员培训要求，目前公司正在制定《特种作业管理标准》，明确职责，依法进行特种作业人员取证培训工作。
根据市安监局2012年安全培训检查的总体要求，2013年公司各生产单位建立了职工安全教育档案，完善了安全教育培训的体系建设，杜绝以往试卷丢失、教育卡片等级不及时的现象，夯实了安全教育培训基础。
5.特种作业和特种设备作业人员的持证上岗的情况
目前公司内各生产单位的特种作业岗位分别为***电工、司炉工、压力容器和压力管道、锅炉水处理、起重机械等岗位作业人员，现有持证人数***人；其中电工证**人；进网作业证**人；起重机械操作**人；三级司炉***人；压力容器操作**人；水处理作业**人；工业锅炉司炉**人；此外在省质监局审核司炉证、正在复审的特种作业人员证***人左右。
根据省市特种作业安全培训的有关要求，将进一步扩大和补充取证人员数量。
6.安全生产教育培训资金投入情况
2013年用于特种作业人员培训费用计划10万元；企业负责人和安管人员培训费2万元。购买安全教育教材2万元；警示标志1万元；共计约15万元。
二.今后的打算
1.不断扩大安全教育知识面，提高安全意识。
根据新版的GB26164.1-2010《电业安全工作规程》热力和机械部分相关要求，各单位要利用小负荷机会，组织进行教育培训工作。针对人身事故的发生可以看出非生产性伤亡事故呈现上升趋势，对此要在安全教育过程中加入非工作时间以及上下班的交通安全教育，提高自我防范意识。
2.开展事故教育培训，举一反三，警钟长鸣。
***公司成立以来，各生产单位不同程度的出现设备和人身受伤事故，非常具有代表性，公司准备下一步编制各生产单位典型事故汇编，下发至基层班组，组织教育学习，吸取事故教训。
3.加大安全培训的力度，切实消除隐患。
在今年“安全生产月”活动期间，公司董事长***在党政联席会上提出“安全是命根子、安全无小事”的总体要求，人员安全生产教育培训是基础，必须做好。要求各生产单位要抓住一切可利用的机会深入持久的开展安全教育活动，一把手必须从思想上高度重视安全生产工作，把安全培训工作放在首位，提高安全意识，确保公司长治久安。
4.要立足于建立长效机制，常抓不懈。
各级领导要在思想上牢固树立“安全第一、预防为主”的理念，切实把安全教育培训工作放在首位。要持之以恒的抓好各项规章制度的学习、贯彻和落实，严格落实各级岗位责任制，要不断提高，充分发挥广大职工在安全防范工作中的主体作用，要加强安全工作的监督检查，及早发现问题，及时消除隐患，切实把安全工作做深、做细、做扎实。
第四篇：培训总结汇报PPT
篇一：ppt培训心得
“ppt深度应用”培训培训心得
随着计算机的普及，它强大的互动特性、互联网的共享特性成为教师教学良好的辅助工具。熟练掌握计算机技术，并将其应用于我们的教育事业，必将提高教育教学效率，为祖国人才的培养贡献力量。
这学期，我参加了我校“摩灯闵行信息化培训——ppt深度应用”培训。通过这次培训，我学到了很多东西。这次培训使我的ppt课件制作提升了一个台阶。虽说以前也接触过，自己在上课的时候也尝试着应用ppt，取得了一定的效果。但是，在实际操作中遇到的一些问题还是不能及时的处理或恰当处理，积聚了一些问题。通过这次培训，无论是培训时间，还是广度、深度都恰到好处，案例也很符合实际情况。认真学习了一段时间，我感觉到自己对制作ppt课件知识增长了许多，自己的制作能力也得到了大幅度的提升，对其兴趣也更浓厚了。可以说，这次培训使我受益匪浅。
这次培训的一大亮点就是使老师们无需出远门，就可以享受到高质量的教育。黎明小学的傅老师亲自来到我校，她不辞辛苦，每周五下午三点钟，在我校的计算机房里，我们会如约听到她亲切的声音，这样一直连续十个星期。虽然只有十次培训，但傅老师实实在在真真正正教会了我们可用的技能： ppt制作的步骤、方法和技巧等，傅老师都一一地讲解演示给我们看，并要求我们认真完成魔灯作业。普通的培训我们教师听一遍就过去了，笔记再怎么全也会有疏漏，而这次培训，给我们充分的时间自己咀嚼消化其中的精华，给我们留下了最大的自由学习、思考和动手的空间。
培训讨论以互动交流的形式，让我获得了大量丰富而有价值的信息。通过吸收其他老师制作过程中的成功经验，减少了我实践摸索的时间。在以后的教学工作中，我会运用这次培训中学习到的知识，争取把教学工作做得更好，为我的教学增添一份亮色。
在这个信息技术高速发展的时代，我们作为一名教师，也必须跟上时代的步伐，不断进行自我内涵发展，做一名与时俱进的“现代化”教师。非常感谢闵行教育局对我们民办学校的关注，对民办教育的大力扶持，给我们教师一个自我提高和发展的空间平台。在参加培训以前，我总觉得自己的ppt制作水平已经可以了。应付一般的课件制作应该没什么问题。知道参加了培训才知道什么是管窥蠡测，什么是学无止境。
在这次培训中，接触到了很多以前不太用到的ppt知识。例如：让文本动画呈现、视频wmv格式的转换及插入和播放控制、如何利用触发器进行控制（以前只知道简单的单击，培训之后才知道还有很多触发方式）、以及较为复杂的flash视频文件的插入。在完成作业的过程中，对这些相对陌生的知识加以操练，理论联系实际，使所学的知识得以巩固。
在此次培训即将结束的时候，我不禁开始期待下一次的培训学习，希望能够学到更多有用的学识。
2012.5篇二：ppt培训心得体会 ppt培训心得体会
5月8日开始，我有幸参加了由南桥镇社事中心举办的ppt制作培训班，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习、提高的平台，授课教师郭老师以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述使我更加深刻地了解了ppt制作的方法及技巧，使我受益匪浅。具体从以下两个方面谈谈自己的感受：
一、加深理解 形成清晰的认识
我是一名社区工作者，在给居民讲课时，要用到ppt，然而，我没有接受过真正的ppt制作培训，之前全是自己看书、问朋友的，其中问题一大堆。这次培训，从基础讲起，使我比较透彻地认识了ppt，对ppt的功能、做法、技巧有了一个全新的认识，让我认识到如何轻松、快速地完成一个ppt作品。
二、方法技巧 有待于灵活运用
以前做的ppt，只是单纯地复制文本内容，只是一块黑板。在这次学习之后，我知道在ppt里可以插入动画、声音、图片等等，可以使ppt动起来、活起来。
通过郭老师的讲解，我学到了很多实用的知识，如模板的调用、母版的使用、配色方案的使用、动画的设置、声音的设置、添加影片、设置幻灯片切换方式、设置适当的播放方式等等，使我在以后的ppt制作中能利用更多的资源，能使ppt制作更加美观，更加符合自己的意图。这次培训虽然结束了，但我的学习并没有结束。在以后的学习、工作中，我将不断地向各位老师学习，不断充实、完善、丰富自己，让学习永远继续下去。篇三：公司培训总结报告5114123548 目 录
第一部分： 学员表现总结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 第二部分： 学员对培训效果的评估„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 第三部分： 培训执行总结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„20 第四部分： 培训管理建议„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„23 第五部分： 人力资源管理建议„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„25 第一部分学员表现总结
xx新型营销精英训练营共三期，在三期培训过程中，学员们能快速进入培训状态中，较好地遵守培训纪律，大多数学员都能够积极思考，认真学习。我们以团队竞赛的形式进行，将参训学员分为4个小组，旨在培养学员的团
队协作意识，提升学习过程中参与性与趣味性。在整个培训过程中，各队学员均 表现出极大的参与和竞争意识。
团队竞赛中，各队势均力敌，不相上下，经过激烈的竞赛，决出以下奖项：
第二部分学员对培训效果的评估
调查说明：
第一期《xx营销精英训练营》应到参训学员共58人，实到53人，参与培 训效果评估学员52人，其中1位学员因公司有事提前离开未能参与评估；
第二期《xx营销精英训练营》应到参训学员共61人，实到56人，参与培 训效果评估学员47人，其中9位学员因工作提前离开培训现场未能参与评 估；
第三期《xx营销精英训练营》应到参训学员共57人，实到56人，参与培 训效果评估学员46人，其中10位学员因公司有事提前离开培训现场未能 参与评估。七．对自己在培训过程中的投入程度的评估：
第一期 第二期 第三期汇总
九．参训学员从培训中的具体收获以及xx公司的培训建议或期望： 根据调查问卷显示，学员通过培训得到的收获有如下几点： 第一期
（1）认识自己，认识团队，理解了团队的重要；（2）学到了在销售过程中如何与人沟通；（3）与人交往的礼仪；
（4）如何保持良好的心态迎接挑战；（5）学会了一些做人做事的道理。第二期
（1）相信自己，对自己负责，没有做不到，只有想不到；
（2）明白了个人的力量渺小，只有融入团队才能创造价值的道理；（3）学到了为人处事的一些道理；（4）学会了在销售中如何与人沟通。第三期
（1）学到了沟通的技巧；（2）职场商务礼仪；
（3）找回了自信，懂得了如何在困境中迎难而上，超越自我；（4）明白了团队的重要性。
同时，通过调查问卷学员也对xx公司在培训方面提出了自己的意见： 第一期：
（1）建议公司多开展类似的培训，提升员工素质，才能在立于不败之地；（2）增加创新思维方面的培训；
（3）增加对销售人员通信技术的培训；（4）加强对职业素质方面的培训。第二期
（1）增加素质训练，专业技能提升训练；（2）增加团队管理、团队建设方面的课程；（3）增加对渠道管理的培训，如渠道沟通，渠道矛盾化解，渠道销售管理能力 提升等；
（4）增加客户服务方面的课程。第三期
（1）希望能增加户外体验的活动；（2）增加网通技术层面的训练课程；（3）增加创新思维方面的训练；
（4）希望公司能多进行类似培训，让员工素质得到持续提升。
第三部分培训执行总结
一、在培训项目执行过程中，培训执行团队始终秉承以下的培训操作原则： 1.先甄选研究，后计划决策：
即在培训正式开始之前对xx员工进行调研，针对学员基本情况，进行
专业研究分析，在掌握足够的基本情况后对原定计划进行操作性的修改，以使基础计划更具操作性。
2.谁授课，谁研究：
始终坚持，培训讲师利用其所拥有的个案操作与分析能力来为培训服
务：用专业分析的眼光针对自己即将授课的内容进行全面的分析与研究，而不是依靠大量收集的书本知识来编写教材。3.量体裁衣，因材施教：
通过对受众的全面研究，找出他们的综合特性和个性，如：年龄、教育程度、工作性质、日常工
作内容、曾经接受的培训、学习与理解能力等等，从而使我们掌握学员的培训心态，充分发挥培训的巨大作用。4.坚持适合性原则： 坚持“适合才是最好”。因为学员的受训形态是在不断变化的。并不是
最先进的教育模式就一定会有最好的效果，关键是针对不同的学员用什么方式使受众最能够接受。
5.注重与行业结合： 如何让基本知识被学员接受后转化成为行业运用知识，是培训的另一侧
重点。必须在基本了解学员行业特征后再进行针对性的授课。比如：必须了解xx公司的服务流程、服务项目、操作难点、投诉案例等等，才能够获得足够的信息，并在课堂上带领学员共同探讨，提高培训的时效性。6.观念引导与操作培训并重：
意识的培养与操作性的培训应该进行充分的结合，因为意识的培养是内动力，操作的培训是外部的
具体表象，两者缺一不可。
第四部分 培训管理建 议
一、培养团队积极学习的理念和兴趣
二、让培训的热情和兴趣在组织中升温
三、互帮互学，团队友情互助，培养团队良好的“传帮带”精神
四、人到不一定学到、学到不一定悟到、悟到不一定做到、做到不一定 有效——用心做好，才能高效。
学到不代表有效，行动才知道结果。建立完善的企业培训体系
管理是严肃的爱、培训是最好的激励！第五部分 人力资源管理建议
在培训中我们发现，参加培训员工普遍具备较为优秀的基本素质，对于新知
第五篇：入厂培训总结汇报
****，梦想起航的地方
——******2015年新员工****** 尊敬的各位领导、亲爱的各位同事：
大家上午好！我是******，我今天汇报的题目是****，梦想起航的地方。*******这个美丽富饶的地方就是我的家乡，我毕业于*******大学*******专业，我的最高学历是大学本科。走出学校的大门，来到*****公司，我满怀希望。经过这一个月的培训，我为我能够成为*****而感到骄傲。在****这个大家庭里，领导对我们的关心细致入微，要求安全问题铭记于心；对我们的工作悉心指导，厂区内设施、工艺流程进行了细致的讲解；对我们的发展合理规划，为我们介绍职业生涯规划。首先我想对公司的领导同事说一声，谢谢。
短暂的培训结束了，留给我的不仅仅是感动，不仅仅是经验，更重要的是一种奋发向上的力量和开拓进取的精神。通过学习，我对安全问题有了深刻的体会、石油炼制知识得到了强化、视野得到了拓宽、利用专业知识解决实际问题的能力有了新的提高，为今后的工作奠定了坚实的基础。
安全第一、防范为主、综合治理是化工厂安全的总方针，它时刻提醒着我们在努力工作的同时不能疏忽安全隐患的存在，公司也一直坚持不要带血的利润的原则。通过对三级安全教育、安全生产基础知识、消防知识以及现场急救内容的学习，借助现场实际操作演练，使我们对安全问题更加重视，并有了系统的认识；无规矩不成方圆，*****安全管理
制度相关内容的解读，让我们自己在实际工作岗位上按规定工作，坚持原则，保证自身的安全。通过三天的安全教育培训，安全问题已铭记于心。
知识是人类进步的阶梯，只有掌握石油炼制的相关知识才能在接下来的时间里更快的适应工作。石油炼制包含多个方面的内容，我们系统的学习了石化厂内各生产设备、工艺流程以及环境保护等多方面的内容，主要对常减压装置、催化裂化、等进行了详细学习，并通过进入厂区参观学习，把所学内容与实际相结合，对知识的理解更加深刻，对实际的操作更加熟悉。在保证安全生产的前提下，掌握石油炼制相关知识才能更好的在自己的岗位上工作，并不断创新，为公司创造效益，实现自己的价值。
团结就是力量，团队的力量是无穷的。短短两天的拓展培训，依然历历在目，大家为了团队拼搏的身影、失败后相互鼓励的眼神、胜利时开心的笑脸以及最后冒雨完成毕业墙时大家相拥在一起的情景。培训的每一项活动无不体现团队的重要性，对于一个团队来讲，团队精神最重要，除此之外队长的组织、队员之间的沟通以及相互之间的充分信任同样是团队成功的关键。拓展时间不长，但是我们共同努力，在队长的带领、队员的拼搏下，我们一次次的成功，一次次的欢呼，因为我们是一个团队，我们都是*****人。
机会总是留给有准备的人，课上我们对公司为新员工提供的多条晋升渠道有了详细的了解，我们知道机会对于每个人都是平等的，但是只有做好准备的人才能都把握机会，实
现自己的理想。同时我们学习了公司的历史沿革以及企业文化，企业文化作为公司不断发展积淀下来的精华，每位员工都应牢记于心。*****公司正在蓬勃发展，它的目标是宏伟而长远的，公司的发展就是我们每个人的发展，我相信我有能力把握机遇。
积极的人像太阳，照到哪里哪里亮，消极的人像月亮，初一十五不一样。心有多大，舞台就有多大，态度决定一切。作为公司的一名新员工，我会有问题及时请教同事，发挥新员工学习能力强、工作热情高的优势，尽快适应工作环境，积极学习所需的各项专业知识，努力提高自己的技能，全身心的投入到工作中去。
社会在发展，信息在增长，挑战也在加剧。我不仅要发挥自身的优势，更要通过学习他人的经验，来提高自身的素质，我会靠我自己的努力赢得大家的认可，我会加油拼搏，相信自己，我会成功的！
谢谢大家，我的汇报到此结束！
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