关于教师替课的管理规定 2

第一篇：关于教师替课的管理规定 2

关于教师替课的管理规定

为保证教学质量，维护中心的声誉，中心杜绝教师随便请假,若万不得已请假，须遵循中心代课教师替课制度。制度规定如下:

1、中心的代课教师，在培训期间，没有非常特殊的原因不允许请假。如果原因特殊，需提前一周向中心教学点负责人申请。

2、请假获得批准的教师，中心将扣除请假期间的代课费，并从其代课费中心扣除10元每课时，补助其他替课教师，而且要全力以赴消除请假造成对中心的损失和负面影响。（按所请假的课时计算）。

3、没有请假私自误课的教师或请假没有批准而私自误课的教师，中心将扣除其所有代课费，并给予辞退，并由该代课教师承当相应的责任和给中心带来的损失。

4、替课方式：

一、由该教师自己找合格的教师（有教学经验和教师资格证而且教学水平与自己相当的教师）替课，由中心的负责人审核。

二、由中心负责找替课教师，由中心校长负责审核。

5、替课教师的工资由中心直接支付。

6、凡属中心培养锻炼的后备教师，没有教学经验或教学经验在1年以下的教师，替课工资为10人以下10—15元，10以上20元。

7、由中心的专职教师替课，除20元的代课费外，还有10元的代课补助。

8、对于不负责任的替课教师，中心可以拒绝支付工资，并且由本人造成的不良后果，中心要追究其责任和相关教师的责任。

成长快乐培训中心

二○一四年7月1日

第二篇：替课

学校管理梯级负责及替课制度

为确保学校管理工作正常有序，维护教师因事因病请假或公派学习进修期间正常的教学秩序，制定本制度。

一、落实领导岗位梯级替岗负责制

根据《中心学校负责人岗位职责分工》，各主管领导要对自己分管口的工作切实负起管理职责，确保学校各项工作有序开展，逐一落实。学校管理工作方面，出现相关负责人因事因病请假或公派学习进修、参加会议等情况时，实行梯级替岗负责制，即校长缺岗时由教导主任替岗，校长、主任都缺岗时由值周教师替岗，班主任缺岗由副班主任替岗。

二、落实教师替课替岗、补贴制度

（一）替课替岗制度

教师因事因病请假一周，由本班班主任（副班主任）替课，上课科目由替课教师自行安排，如替课教师在其他班有课，由教导主任临时调课或指派其他教师替课；教师因事因病请假一周以上，由教导主任从同科任课教师中指定，如无法从同科教师中指定，则选定合适人选替课，在替课期间务必完成请假教师的各项工作，包括作业批改，但作文批改除外；班主任请假一周以上，由副班主任接替正班主任所有工作，必须履行好班主任职责；承担其他兼职工作的教师，请假或培训期间的工作由校领导指定专人替岗。

（二）替课替岗补贴制度

教师因事因病请假，替课教师补贴按替课节数为准，每月将请假教师扣除的津贴，平均补贴给替课教师。公派学习进修期间，替课教师的补贴，由学校按每天二十元进行补助，按上课节数为准，平均分配给替课者。班主任请假一周以上，班主任津贴按请假天数为准，补贴给副班主任。

沙沟回族乡树尔湾学校 二〇一五年三月

第三篇：管理规定 2

第二章归档范围

第五条履历材料：履历表和属于履历性质的登记表等材料。

第六条自传材料：自传和属于自传性质的材料。

第七条报告个人有关事项的材料：领导干部个人有关事项发生变化的报告表等材料。

第八条考察、考核、鉴定材料：考察材料；在重大政治事件、突发事件和重大任务中的表现材料；定期考核材料，考核登记表，援藏、援疆、挂职锻炼等考核材料；工作调动、转业等鉴定材料；后备干部登记表(提拔使用后归档)等材料。

第九条审计材料：经济责任审计结果报告。

第十条学历学位材料：高中毕业生登记表；中专毕业生登记表；普通高等教育、成人高等教育、自学考试、党校、军队院校报考登记表，入学考试各科成绩表，研究生推免生登记表，专家推荐表；学生(学员、学籍)登记表，学习成绩表、毕业生登记表，授予学位的材料，毕业证书、学位证书复印件，党校学历证明；选拔留学生审查登记表等参加出国(境)学习和中外合作办学学习的有关材料；国务院学位委员会、教育部授权单位出具的国内外学历学位认证材料等。

第十一条培训材料：为期两个月以上的学员培训(学习、进修)登记表、考核登记表、结业登记(鉴定)表等材料。

第十二条职业(任职)资格材料：职业资格考试合格人员登记表或职业(任职)资格证书复印件；教师资格认定申请表等材料。

第十三条评(聘)专业技术职称(职务)材料：专业技术职务任职资格评审表、申(呈)报表，聘任专业技术职务审批表等材料。

第十四条反映科研学术水平的材料：当选为中国科学院院士、中国工程院院士的通知；遴选博士生导师简况表；博士后工作期满登记表；被县处级以上党政机关、人民团体等评选为专业拔尖人才的材料；科研工作及个人表现评定材料，业务考绩材料；创造发明、科研成果鉴定材料，著作、译著和有重大影响的论文目录。

第十五条政审材料：上级批复、审查(复查、甄别)结论、调查报告及主要依据与证明材料；本人对结论的意见、检查交待或情况说明材料；撤销原审查结论的材料；各类政审表。

第十六条更改(认定)姓名、民族、籍贯、国籍、入党入团时间、参加工作时间等材料：个人申请、组织审查报告及主要依据与证明材料、上级批复；计算连续工龄审批材料等。

第十七条党、团组织建设工作中形成的材料：

(一)中国共产党入党志愿书、入党申请书、转正申请书；整党工作、党员重新登记工作中民主评议党员的组织意见，党员登记表，党支部不予登记或缓期登记的决定、上级组织意见；不合格党员被劝退或除名的组织审批意见及主要依据材料；取消预备党员资格的材料；退党、自行脱党材料；恢复组织生活(党籍)的有关审批材料；

(二)中国共产主义青年团入团志愿书；

(三)加入或退出民主党派的材料。

第十八条表彰奖励材料：县处级以上党政机关、人民团体等予以表彰、嘉奖、记功和授予荣誉称号的审批(呈报)表、先进人物登记(推荐、审批)表、先进事迹材料；撤销奖励的有关材料等。

第十九条涉纪涉法材料：处分决定，免予处分的意见，上级批复，核实(调查、复查)报告及主要依据与证明材料，本人对处分决定的意见、检查、交待及情况说明材料；解除(变更、撤销)处分的材料；检察院不起诉决定书；法院刑事判决书、裁定书；公安机关作出行政拘留、限制人身自由、没收违法所得、收缴非法财物、追缴违法所得等的行政处理决定等。

第二十条招录、聘用材料：录(聘)用审批(备案)表；选调生登记表及审批材料，选聘到村任职高校毕业生登记表；应征入伍登记表，招工审批表；取消录用、解聘材料。

第二十一条任免、调动、授衔、军人转业(复员)安置、退(离)休材料：干部任免审批表及相应考察材料；干部试用期满审批表；公务员登记表，参照公务员法管理机关(单位)工作人员登记表；公务员调任审批(备案)表，干部调动审批材料；援藏、援疆、挂职锻炼登记(推荐)表；授予(晋升)军(警)衔、海关关衔、法官和检察官等级审批表；军人转业(复员)审批表；退(离)休审批表等材料。

第二十二条辞职、辞退、罢免材料：自愿辞职、引咎辞职的个人申请、同意辞职决定等材料，责令辞职的决定，对责令辞职决定不服的申诉材料、复议决定；辞退公务员审批表、辞退决定材料；罢免材料。

第四篇：教师管理规定

教育局教师管理规定(修订)第一章 总则

第一条 为进一步加强教师管理的科学性、规范性，努力建设一支师

德高尚、业务精良、敬业奉献的教师队伍，推动依法治校、依法执教进程，依据《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《事业单位人事管理条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》和上级部门若干规定，结合丰南区教育工作实际，制定本规定。

第二条 本规定涉及制度适用于丰南区教育系统全体正式教师(包括在编教职工、聘用制教师、人事代理人员)，各级学校(幼儿园)遵照执行。

第二章 教师思想道德建设制度

第三条 教师思想道德涵盖职业道德、家庭美德、社会公德、个人品德。教师要把思想道德建设作为从教之本，摆在自身建设的首位。学校要将教师思想道德建设作为强校之基，纳入重要议事日程。

第四条 教师要以“学高为师，身正为范”为基本价值观，自觉向优秀教师学习，严格恪守职业道德，积极践行家庭美德，模范遵守社会公德，全面提升个人品德。

第五条 教师要认真参加师德学习教育活动，学校建立健全师德建设长效机制，不断创新师德教育内容、模式和方法，突出针对性和实效性。

第六条 学校依校情实际提出本校教师师德行为规范，从个人形象、文明礼仪、教学教研、专业成长、团结合作等方面制定详细标准，制作管理手册，开展经常性的岗位规范教育，努力提高师德修养和业务水平。

第七条 学校要不断健全师德状况定期调查分析、师德问题报告、师德评议等制度，构建学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的师德监督体系，公开师德投诉、举报平台，及时发现和纠正不良倾向和问题。

第三章 教师编制与岗位管理制度

第八条 区教育局每学年初核定一次教职工编制。在上级下达的中小学教师编制总量控制内实行动态管理，宏观调控学段间、城乡间、校际间的师资配置，确保边远农村、规模较小学校的基本师资需求，促进城乡教育均衡发展、各类教育协调发展。

第九条 加强学校岗位设置与管理工作。实行按编定岗，按岗聘用，杜绝因人设岗、超编用人，不断优化岗位管理，做到人尽其用。

第十条 学校根据校情不同，合理确定教师课时量(岗位工作量)，不同学科间维持平衡，并制定细化标准，对课时量不达标的教师要适当安排其他兼职工作。

第四章 教师调整与交流制度

第十一条 教师在教育系统各学校间调整原则上每年暑期内进行。请调人员须提交书面申请，说明请调原因，在每年3月份或组织招聘新教师前由学校、中心校逐级研究，并上报区教育局人事科。

第十二条 教师在本乡镇内跨学段(初中、小学、幼儿园、成人学校之间)调整、以及在乡镇(区直学校)间调整均由区教育局负责，中心校未经允许不能调动教师。请调人员经区教育局研究同意后，被调整教师持调动介绍信按规定期限到调入单位报到，逾期不报到所延误时间视为旷工。调整教师须服从新学校岗位工作安排，否则退回原学校。

第十三条 教师调整原则上兼顾个人家庭生活原因，以及调出、调入学校编制和教师岗位实际，避免出现同一学校教师大面积流动，影响正常教学工作秩序。

第十四条 实行教师定期交流制度。鼓励城区或先进学校领导干部、优秀教师、骨干教师到农村学校任职任教，引导超编学校教师到缺编学校交流任教，推动义务教育学校教师在学区内定期流动，促进义务教育均衡发展。

第十五条 教师岗位和人事关系应保持一致，严禁校际间私自借用教师。外系统临时借用学校教师必须经区教育局批准，并履行借用手续。

第五章 教师学习、进修与培训制度

第十六条 教师树立学习为本、终身学习的观念，把加强学习作为从教的岗位需要，注重日常教育理论学习，积极参加读书活动，努力成为学者型教师。

第十七条 支持和鼓励教师参加学历进修，提升小学教师本科率、中学教师接受研究生教育率，进修方向坚持专业对口、学用一致。教师在职进修学习期满取得学历、学位后，须按

要求进行认证，并将认证结果报区教育局存档。不允许教师参加脱职学历进修，如本人有要求的，必须辞去教师职务。

第十八条 教师应积极参加业务培训和继续教育工作。根据上级安排和需要，区教育局、教研训中心、学校分层次定期组织教师参加业务培训，以多种渠道和方式开展教师继续教育工作，无故不参加培训或培训不合格的教师，将不得晋升职称，不得评先评优。

第十九条 区教育局或学校定期组织专任教师业务考试工作，一般每学年举行一次，考试内容为教育法规、教学常识、课程标准、教材知识、教学科研方法等，考试成绩纳入教师评价考核和继续教育工作体系。

第六章 教师评价考核制度

第二十条 教师要依据学校制订的“教师评价考核实施方案”要求，认真履行职责，参加每学期末组织的评价考核工作，每学年形成两个学期的考核结果。学校要将师德考核纳入教师考核的首要内容，制定具体的实施细则和标准。

第二十一条 教师评价考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，优秀的比例控制在参加考核人数的30%以内。考核结果是教师专业技术职务评聘、教师资格定期注册、晋升工资、岗位聘用、实施奖惩和绩效考核分配等的重要依据。

第七章 教师出勤与病事假管理制度

第二十二条 严格教师出勤管理制度，学校出勤管理制度作为人事管理制度的基础，应形成书面体例，并向全体教师提出统一要求。

第二十三条 教师因病、因事请假必须坚持提前请假制度，并办理相关手续和按期销假。学校要将教师出勤情况做详实记录，留存请假条，至少保留三年备查。教师请假须向所在学校提出申请，视请假时间长短、请假原因等经逐级上报同意后视为准假。其中，病假两周内、事假一周内由所在学校校长审批，病假两周以上两个月以内、事假一周以上两周以内由中心校校长审批，病假两个月以上、事假两周以上由学校、中心校上报区教育局，相应核减工资。上述计算病、事假持续时间包含双休日、节假日。

第二十四条 教师因故迟到、早退、间出等须履行请假手续，一般可按每四次折算为缺勤一天核算。教师出勤作为评价考核、评先评优、奖励性绩效工资分配考核等重要内容，缺勤要扣减评价考核分数、奖励性绩效工资额。

第二十五条 教师病、事假的具体规定

1.未请假不到岗工作或请假未经批准擅自离开岗位者，按旷工对待，扣发旷工天数的全部工资。因客观原因逾假者，须尽快向学校领导陈述理由，取得同意后，逾假时间区别情况可按病(事)假对待，否则按旷工论处。

2.参加函授进修的，面授不得影响学校正常的教育教学工作，需占用工作时间的，必须持有关证明，学校视具体情况而定。

3.教师请病假超过三天的应有社区、乡镇卫生院(所)及以上定点医院诊断证明，超过一周的应有区级及以上定点医院诊断证明。

4.教师请病假连续超过六个月的需填写《丰南区教职工长期病休审批表》，同时提交个人申请，区级以上定点医院诊断证明、住院病历，休病假以来的请假条等资料，报学校、中心校、区教育局逐级审批。

教师长期病休超过六个月的时间不计算教龄。

在教师长期病休延续期间，学校每暑假期间核查一次教师休养状况，并上报教育局一份该教师近期的区级以上定点医疗机构诊断证明。

5.教师工伤休养期限和待遇按照上级有关规定执行，超过工伤休养期 限的时间按病假处理。

6.新聘用教师见习期内病假超过两个月的，其见习期要相应延长。

7.教师为休病假而开假证明或小病大养的，一经发现，学校要对其批评教育，经批评教育不改的，核减或停发工资并给予纪律处分。

8.严禁教师未经批准停薪留职、留薪留职。对违规允许停薪留职、留薪留职的，要严肃追究学校领导的责任，对当事人脱离教育教学岗位的时间按旷工处理。

第二十六条 教师病、事假的待遇标准

1.教师病假在两个月以内的，按照奖励性绩效工资规定减发请假天数的绩效工资额。2.教师病假在两个月以上、六个月以内的，除执行本条1款规定外，从第三个月起，工

作年限不满三十年的，岗位工资和薪级工资按百分之八十，基础性绩效工资按百分之七十计发；工作年限满三十年以上的，岗位工资和薪级工资按百分之九十，基础性绩效工资按百分之七十计发。

3.教师病假超过六个月的，除执行本条1款规定外，从第七个月起，工作年限不满三十年的，岗位工资和薪级工资按百分之七十，基础性绩效工资按百分之七十计发；工作年限满三十年以上的，岗位工资和薪级工资按百分之八十，基础性绩效工资按百分之七十计发。

4.长期病休教师病愈后要求恢复工作须由区教育局批准。教师持区级及以上定点医院关于身体康复的证明，向学校提出上岗申请，其所在学校可安排一定岗位工作，确认可以坚持工作后，学校、中心校将教师病愈证明和书面报告报区教育局人事科办理上岗审批和工资恢复手续。上岗两个月内能坚持正常工作以后再休病假的，病假时间可以重新计算；两个月内不能坚持正常工作又休病假的，将恢复工作前后的病假时间连续计算。

5.教师请事假要事先申明请假理由，经批准并将工作安排好后，方可离开工作岗位，期满返回工作岗位要及时销假。事假不足一个月的，按照奖励性绩效工资规定减发请假天数的绩效工资额；全年累计超过一个月，不足六个月者，除核减奖励绩效工资外，超过的天数发本人岗位工资、薪级工资、基础性绩效工资的60%；超过六个月者，超过的天数停发全部工资。未请假或请假未经批准擅自离开岗位者，按旷工处理。

6.无故旷工不上班者，扣发旷工天数的全部工资。

第八章 教师婚、丧、产、孕等假期制度第二十七条 对教师婚、丧、产、孕等假期制度具体规定如下：

1.婚假

依法办理结婚登记的教师，除享受国家规定的3天婚假外，延长婚假 15天。2.丧假

教师父母、配偶、子女、公婆(岳父母)亡故准丧假三天。学校可视教师奔丧路程远近给一定的路程假。

3.产假

(1)符合法律法规规定生育子女的女教师生育享受98天产假，其中产前可以休假15天；难产的，增加产假15天；生育多胞胎的，每多生育1 个婴儿，增加产假15天。

(2)除上述产假外，女教师延长产假60天，并给予配偶护理假15天。(3)产假期满不能工作需继续休养者，按照病假有关规定处理。

4.流产假女教师怀孕未满4个月流产的，享受15天产假；怀孕满4个月流产的，享受42天产假。

5.节育假

对计划生育受术者，按规定给予节育假，接受绝育手术确需其配偶护理的，其配偶享受7-10天的护理假。

6.哺乳时间

对哺乳未满1周岁婴儿的女教师，学校应当在每天的工作时间内为哺乳期女教师安排1小时哺乳时间，其哺乳时间计入工作时间。

7.孕检规定

女教师孕期可安排检查5次，每次1天，其中孕早期1次、孕中期2 次、孕晚期2次。8.探亲假

因学校实行寒暑假休假制度，与配偶、父母异地生活的教师可在寒暑假安排探亲，不占用工作时间。

9.本条上述情形规定的正常休假期间，工资照发，按出勤对待。所述假期持续时间包含双休日、节假日。

第九章 教师奖励与惩戒制度

第二十八条 发挥教师奖励基金作用，对被评为名师、优秀教师、优秀班主任，以及获得国家、省级单项业务竞赛奖的团体或个人，在突发事件中为保护国家财产和人民生命安全做出突出贡献的个人，为建设教育强区做出重要贡献的个人给予表彰。

第二十九条 教师应爱国守法、爱岗敬业、遵章守纪，不得有以下行为：

1.组织或者参加非法组织，旨在反对政府、学校的集会、游行、示威等活动；

2.组织或者参加罢课、罢工；

3.在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行； 4.参与或者支持色情、吸毒、迷信、赌博等活动； 5.玩忽职守，造成师生人身伤害或学校财产损失；

6.在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责；

7.组织观念差，不服从工作安排，或故意拖延、行为懒散，影响或贻误学校工作； 8.未请假或请假未获批准，擅离工作岗位，给学校教育教学工作造成损失。第三十条 教师应关爱学生、为人师表、教书育人，不得有下列行为： 1.体罚学生和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害； 2.向学生传播有害身心健康的思想和信息； 3.课堂上吸烟、使用通讯工具或饮酒后授课；

4.工作时间下棋玩牌、上网聊天、炒股或玩电脑游戏； 5.在校园内寻衅滋事，酗酒闹事，打架斗殴；

6.不注重教师形象，对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系。第三十一条 教师应明理诚信、道德高尚、廉洁从教，不得有以下行为：

1.组织、要求学生参加校外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课； 2.私自组织学生征订教辅资料或是其它乱收费行为； 3.工作时间参与经商、办企业或其他赢利性的经营活动；

4.利用职权或工作之便索要学生、家长财物，收受学生、家长财物或贿赂； 5.故意散布有损学生及家长、同事、领导及学校名誉的言论，并造成不良影响；

6.违反师德规范，发生违反社会公德、有辱师德行为甚至破坏家庭美德，造成不良影响。7.在学校招生、考试，以及教师评价考核、评优评先、职称评聘等工作中弄虚作假、营私舞弊；

8.不按正常渠道反映诉求，而采取越级上访、群体上访、缠访等行为。

第三十二条 教师有上述第二十九、三十、三十一条所列行为之一，尚未构成犯罪的，视情节轻重给予批评教育、通报批评、诫勉谈话、党纪或行政处分。

第三十三条 处分类别。党内处分分为警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍；行政处分分为警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除。受行政处分的期限为：警告6个月，记过12个月，降低岗位等级或撤职24个月。教师处分的决定一般由区教育局做出，并按照管理权限报有关部门批准或备案。

第十章 教师辞聘、解聘制度第三十四条 教师辞聘规定

1.教师辞聘由本人提前30日向学校提出书面申请，填写《解除聘用合同审批表》，经学校同意后报区教育局审核，然后报请区人力资源和社会保障局批准。

2.为保证学校正常教学秩序，教师辞聘原则上在每年暑假办理。

第三十五条 教师解聘规定教师有下列情形之一者，所在学校可以提出解聘意见： 1.连续旷工超过15个工作日，或者一年内累计旷工超过30个工作日的； 2.未经学校和区教育局同意，擅自出国或者出国逾期不归的；

3.考核不合格且不同意调整工作岗位，或者连续两年考核不合格的； 4.严重违反职业道德，给学生身心造成极大伤害，在社会上产生恶劣影响的。

解聘教师必须由学校、中心校提出书面意见，说明解聘理由和事实依据，经所在单位教代会讨论通过后，报区教育局审批，同时报区人力资源和社会保障局备案，由所在学校向被解聘人送达《解除聘用合同证明书》。

被解聘教师对解聘处理不服的，在接到《解除聘用合同证明书》的十五日内，可向区教育局提出申诉，区教育局应当在接到申诉的三十日内做出答复。对答复不满意的，可向区人力资源和社会保障部门申请复核。

第十一章 附则

第三十六条 本规定由区教育局人事科负责解释。

第三十七条 本规定自下发之日起实行。原《 区教育局教师管理规定》(教人字[2010]4号)同时废止。今后上级部门做出有关政策调整时按新规定执行。

第五篇：教师管理规定

教师管理规定

第一章 总则

第一条：为确保中心工作秩序，加强教师管理，全面贯彻教育方针，实现中心跨越式发展，依据中心章程制定本规定。

第二条：本规定适用于中心全体教师，全体教师必须严格遵守规定。

第二章 请假

第三条：教师有事需请事假，事假必须面请，并填写请假报告单，经批准并交代好工作方可。请假时间在一天（含一天）以内的教师经部门主管加意见后报中心审批。请假时间在三天以内的员工必须经主任加意见后报举办者审批。请假时间超过三天以上的教师必须当举办者面请，加意见后交中心备案。

第四条：病假每月不超过三天，每年累计不超过23天，逾期未痊愈，即予停薪留职，以半年为限。

第五条：婚假，本人结婚可请婚假7天。

第六条：丧假，父母，配偶或子女丧亡时，可请丧假三天（车旅时间除外），祖父母，外祖父母，配偶之父母兄弟姐妹丧亡时，可请丧假2天（车旅时间除外）。

第七条：特殊情况依中心实际酌情规定。

第八条：工伤假，因公伤可请工伤假，假期依据有关规定执行。第九条：请假逾期均以旷工论处。

第三章 请假期内工资依下列规定支付

第十条：除事假不发给工资外，其余请假未予规定天数，发给基本工资。但无论何假均要剔除课时费，由教学处安排他人代课。

第四章 员工离职，免职

第十一条：员工离职，应于30个工作日前以书面形式呈交校长核准。核准辞职后，应即办妥移交，不发给任何补助或津贴。如离职未经核准或移交不清即擅自离职者，以免职处理。

第十二条：依据章程有关规定解雇员工时，除预告期间发给工资外，并依下列规定加发补偿金（开除、免职的除外），在本中心连续工作满一年以上者发给一个月的基本工资。

第十三条：教师无论什么原因离开中心均应办妥移交，如因移交不清致本中心发生损失者均依规追究其赔偿并扣发工资。

第十四条：教师有下列情况之一应予免职。

1、在中心酗酒滋事，妨碍秩序者。

2、向外泄露机密者。

3、对上级不满，不通过正当渠道陈述意见或提供建议，而任意谩骂者。

4、对本职工作不胜任者。

5、家长投诉意见大者。

6.无故不上班者均为旷工，凡一个月旷工累计二日者，作辞退处理。7.利用中心名义，在外招摇撞骗者。8.利用职权营私舞弊者。

9.未按规定指示，擅自改变工作计划，致使发生错误，使中心蒙受损失者。10.故意破坏中心财物者。11.散播有损中心谣言者。12.妨害中心工作秩序者。

13.有煽动怠工或搞小团体唯恐中心不乱之具体事实者。14.触犯法律法规者。

第十五条： 被免职者均以结清当月当日工资为准，不发补偿金。

第十六条： 教师请假均应填写请假单报中心批准送呈后勤部登记后视为准假。凡未经准假而擅离职守，未经批准续假而缺勤者，[临时大病或重大事故除外]均以旷工论处。

第五章 奖罚

第十七条：奖励。中心设全勤奖，招生奖，辅导奖，成果奖，科研奖，竞赛奖，全优奖。

1、全勤奖。无迟到、早退、请假、旷工、无擅自外出者为全勤，月全勤奖300元。

2、招生奖。按招生部规定执行。

3、辅导奖。按教学部规定执行。

4、成果奖。按教学部规定执行。

6、竞赛奖。按教学部规定执行。

7、全优奖。每年评选一个优秀行政，一个优秀教师，一个优秀兼职教师。每人奖

励1000元。

第十八条：处罚。中心对教师的处罚为：警告，记过，降级，降薪，留用察看，撤职，开除。对教师给予警告，记过，记大过处分，同时罚款100元。降级，当月工资按降级后的工资发放。凡受中心留用察看处分者，察看期间只发给基本工资：辞退、开除（按合同规定处理）。

1、行为规范处罚

（1）保持衣冠整洁，穿制服，佩戴胸牌符合中心规定要求，否则罚款10元。员工如将制服及工作牌遗失，必须立即通知后勤部并补办（第七个工作日补领）其补办费用为实际费用，由遗失者自行承担。禁止赤膊，赤脚，穿拖鞋，背心上班，违者每次罚款50元。

（2）未经领导批准私自调班、调岗者；不服从领导管理、调配者，无理顶撞的，每次罚款50元。

（3）领导分配的工作不按时到岗者，一次罚款100元。

(4)迟到，早退10分钟以内罚款10元，旷工处于旷工时间工资的200％的罚款。(5)工作或服务态度不佳，与学生家长发生不礼貌行为的罚款50元。(6)严禁在中心大声喧哗，使用污言秽语，违者罚款50元。

（7）工作实行当天清。当天的事情当天做完，不拖拉，违者罚款50元。（8）严禁在中心吸烟，违者罚款10元。

（9）严禁在中心吵架斗殴，一经发现即解除劳动合同，扣发当月工资。

（10）格尽职守，严守中心秘密，严禁擅自复制，查阅及泄露中心文件及资料，一经发现，做内部下岗处理，罚款300元，并保留诉诸法律的权利。

(11)维护中心信誉，不作任何有损中心声誉和形象的事，违者罚款100元，造成恶劣影响的另行处理。

（12）中心下发的各种文件，资料，各种竞赛试卷均属中心机密，必须妥善保管，未经中心允许不得私自销毁或遗失，否则罚款500元并追加赔偿。

（13）因渎职致使中心形象或经济蒙受损失者罚款300元。

（14）直接领导对教师违反工作规定，不听从调配，擅自离岗，公开顶撞而不作处理者按渎职处理。

2、教师管理处罚

①教师上班必须提前10分钟到岗，做好班前准备工作。

②教师必须等自己班的学生全部走完后方可下班，违者罚款10元。教师不得以任何理由将学生带回家做有偿服务，一经发现罚款500元，并立即辞退。

③课室吸烟，接打电话，坐着讲课，每次处罚10元。

④不服从调配，直接领导有权责令其停职检查（停职期间不发工资并按有关规定罚款），无理取闹，情节严重的给予开出。

⑤教师不得私自收取学生任何费用，一经查出待追回学生费用后，立即辞退。

第六章 员工作息与休息

第十九条条：中心实行轮休制，每周休息一天，周一为教课教师休息，周二为后勤教师休息。特殊情况中心另行调整（擅自调整休息时间者作旷工论处）。

教师上课按教学部规定的时间执行，周一至周五作息时间为12:30—20:30临时调整为9:30—17:30；周六，周日作息时间为8:00—5:30（有课的老师、值班的老师用其他时间补休）。

第七章 文档管理

第二十条：中心文档包括：中心内务、管理、人事、业务往来、客户信息、市场调查、项目开发、财务票据、教务教学、学员资料、班务管理、电子信息等。

1、办公室必须及时对内务、管理、人事、电子信息等档案分类汇总。

2、业务往来、客户信息、市场调查、项目开发、教务资料、学员资料、班务管理、电子信息等档案负责人必须每月进行分类整理，中心根据具体情况的需要抽样汇总并分析。

3、财务档案由财务人员负责按月进行分类整理。

4、对外行文必须提前将初稿提交中心审批，定稿后原件交中心入档（财务档案除外）。

5、档案人员必须遵守中心的文件档案管理制度，保管好文件的同时对文件的情况作详尽记录以备查验。

第八章 文件打（复）印管理

第二十一条：中心打印设备由后勤部统一管理。

1、任何人未经许可禁止动用打印设备，严禁处理与中心无关的私人文件。

2、各部门需要打印输出的非审批性文件及表格，必须在打印前认真做好检查和修改工作，原则上同一文件不允许重复打印输出。

3、各部门必须打印的文件，相关人员自行完成录入、排版并提交中心审核由主任批

准签字确认数量后，输送到办公室打印设备上统一打印，部门不得自行复打印。

4、中心重大决策、制定草案、行政决议等具有机密性的文件需要打（复）印时，需经主任批准签字确认数量后在办公室专用打（复）印机中打（复）印，并及时销毁于打印设备内的原文件。

第九章 电话使用管理

第二十二条：中心电话（坐机）设备由后勤部统一管理。

1、中心教师在使用电话时必须在本部门所指定的电话机上拨打。

2、上班时间内中心电话原则上不允许处理个人（私人）事务，如有紧急情况需要使用直拨长途（传真）电话时，必须经后勤部同意方可拨打。

3、中心教师接听电话应及时，一般铃响不应超过三声，如受话人不能接听，离之最近的职员应主动接听，咨询电话做好接听记录，严禁占用中心电话时间太长（一般不超过三分钟）。

4、后勤部必须随时监控电话的使用情况，及时对质电话使用进行管理及维修。

5、分管责任人所配移动电话由个人保管属中心业务专用，不得用于私人往来。若有遗失应立即到电信挂失并重新购置，其费用自理。离职时及时上交。

第十章 办公设备管理

第二十三条：中心办公设备包括：电脑设备、通讯设施、办公桌椅、文件柜（夹、架）及其他卫生设施和公共装修设施等。

1、中心所有办公设备由中心财务进行估价并详细做好统计（财产清单）及时归档，后勤部每月负责对中心办公设备进行一次清查。

2、中心教师不得侵占、损坏办公设备，必须爱护中心办公财产。

3、需要添加办公设备的，必须由主任统一做好需求统计，经中心财务初审后再报举办者审批。后勤部必须定期对电脑、电话、电（线）路、办公桌椅及公共办公区的设备进行检测与维修。

4、办公设备的购买由后勤部负责，个人擅自购买办公设备的，财务一律不予报销，由个人自行承担。

5、教师离职时，必须提前向后勤部做好办公设备移交工作。

第十一章 日常办公用品管理

第二十四条：中心日常办公用品包括文具及卫生用品等。

1、中心财务每月限量向员工发放办公用品，并登记明细。

2、需要购买的日常办公用品，必须由主任每月底及时制定出下月的需求计划，并报财务初审后交举办者审批。

3、专用物品的购买必须由主任向财务递交申请报告，经初审后交举办者审批，获得批准后统一由财务购买。

4、专用物品购买后必须交财务登记明细，签署意见后方可办理领用手续。

5、没有按申购程序报批，擅自购买日常办公用品的，财务一律不予报销费用，由个人自行承担。

6、员工离职时，必须提前向办公室做好日常办公用品移交工作。

第十二章 资料刊物管理

第二十五条：财务每月必须对中心所征订的刊物和购置的资料（书籍）进行清查。

1、教师需长时间借阅（48小时以上）中心的资料或刊物，必须首先获得后勤部同意，并进行登记。

2、中心报刊借阅时间不得超过两天，中心书籍借阅时间必须在一个月内归还。

3、教师辞职（退）必须及时将所借报刊和书籍归还，不能及时归还、损毁或遗失的，按照当前市场价赔偿并处以20元罚款。

第十三章 日常卫生、安全管理

第二十六条：中心教师必须自觉维护中心环境卫生，确保中心安全。

1、后勤部必须安排好中心清洁值日和上班、上课期间的安全值守。

2、保持中心地面的清洁、课室桌椅排列整齐，不出现死角。

3、保持办公桌面的整洁：办公桌面一般摆放笔筒、文件架、台历、水杯等。办公室人员离开办公室，必须保持办公桌面的整洁，会客时桌面不得摆放任何物品。

4、保持中心内部整齐：办公设施使用完毕，必须按原状归位，办公人员离开办公桌时凳子要归位到桌子下。

5、保持办公墙壁的清洁：未经批准不得张贴任何表格和海报。

第十四章 水电安全管理

第二十七条：中心教师在卫生间冲刷或洗手时，用完水后必须及时关闭水龙头，不得放任自流，浪费水资源。

1、上班时间内遇到临时性停水、停电，中心人员必须及时切断电源和水源。

2、下班后，最后离开办公室的员工必须及时关闭办公室的电灯、电脑、饮水机等电源及总闸，并拉好窗帘锁好门窗，确保办公室财产安全。

3、值晚班的教师，在离开办公室时，应关闭走廊灯。

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