北安二中二00六——二00七学年度第一学期（推荐五篇）

第一篇：北安二中二00六——二00七学年度第一学期

北安二中二00六——二00七学年度第一学期

工作计划

一、指导思想

本学期学校工作以党的十六大精神为指导，全面贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想。继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，深化教育改革，以加速教育信息化为动力，以促进教育新的跨越为目标，以强化学校特色建设为重点，积极营造学校发展的新的增长点，使学校逐步形成环境优势，设施优势，生源优势，办学理念优势，学校声誉优势，师资优势和管理优势，构筑和谐、健康的校园环境，努力办人民群众满意的学校。

二、主要目标任务

1、加强新课程改革与研究力度，以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织教师进一步学习新课程，解读新课程，实践新课程。

2、加强学校教育信息化工程建设。开通校园网，开发校园网资源，深入开展信息技术与学科教学整合的研究。

3、加强行政班子队伍和骨干教师队伍建设，努力锻造一支事业型、复合型、科研型的教师队伍。

4、注重德育实效性研究，加强学校与社区、家庭的联系，开展丰富多彩的校园活动，培养学生实践能力和创新意识，促进学生主动发展。组织好校艺术节、市艺术节文艺汇演。

5、加强教学研究的力度，着重在课程三维目标的落实，学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面做出深入的探索。

6、继续开展素质教育调研活动，从中肯定成绩，发现不足，反思调整，促使我校教育教学水平再上新台阶。

7、继续深化新课程改革，全面推进素质教育，加强综合实践、艺术等一些新课程的研究工作，摸索行之有效的课程实施模式。

8、加强体育、卫生、安全管理，培养学生良好的生活、学习习惯，提高学生的综合素质。

三、主要工作措施

（一）深化管理体制改革，增强教书育人的使命感

1、坚持民主管理。

本学期我们将进一步完善教职工代表大会制，充分发挥学校教代会的作用，为学校的发展出谋划策，制定关系学校稳定和发展的重要规章制度和各类决议、决定。其次，学校坚持校务公开，通过宣传板报，会议座谈等形式途经，及时将学校发展中的最新信息及时的报送与公布。增加学校教育教学及管理的透明度，虚心接受来自各方的意见和建议，使广大教师成为教书育人的主人，成为学校管理的主人。

2、坚持制度管理。

一是推行分层管理制度，各个层面都要做到“岗位明确，职责明确，责任明确”，各层面既要自主合作创造性地开展好各自的工作，又要协作和谐发展。二是推行考核奖惩制度，学期初根据教职工不同的岗位从：管理育人工作，教书育人工作，服务育人工作，教育科研工作等方面提出岗位目标要求；期中和期末进行有序的全面的检查与考核，弘扬“敬业奉献”精神，对岗位考核中“爱事业、满负荷、高效率、多成果”的教师给予特别的奖励。

3、坚持人本管理。

学校要努力关注、关心、尊重每一位教师的工作生活与发展成长。要为每一位教师营造自主发展的空间，搭建施展才华的平台。要充分相信教师的潜能，激发广大教师教书育人的积极性。在学校管理中，坚持在政治上引导人，在思想上教育人，在业务上锤炼人，在体制上激活人，在生活上关心人，使学校真正做到事业留人，感情留人，待遇留人，将教师的发展与学生的发展，学校的发展紧密地联系在一起。

（二）切实抓好队伍建设，提高教书育人的本领。

1、抓好班子队伍建设，领导班子成员要有全心全意为师生服务的思想，有大局观念，要牢记“奉献、团结、高效、开拓”的工作作风，解放思想，转变观念，勇于探索，求实创新，具体做到以下三点：

一是思想上要有活力，要善于学习，善于钻研。唱响素质教育的主旋律。追求先进的教育思想与理念，把学校办学理想作为每一位成员的工作目标，帮助教师物化教育思想，使学校教育焕发出生命的活力。

二是工作上有创新力。要勇于思考，善于思考，形成创新的意识，要善于虚心学习他人之长，总结自身，勤反思，求创新，努力形成自己的教育思想和工作特色。具备创新力，要理清思路，求真务实，大胆探索，不断进行

创新实践，取得创造性的业绩。

三是管理上要有凝聚力。一个有凝聚力、战斗力的坚强战斗集体，既要有自身崇高的人格魅力，又要有自己的学术权威，还要善于挖掘教师的潜能，扬起教师理想的风帆，真正调动教师的积极性和创造性，形成全校师生心往一处想，劲往一处使的良好局面。要讲究科学管理，实行目标管理与层次管理的结合，各部门、各位领导有明确的工作目标，工作职责，提高工作达成度。要给教师创造成功的机会，发展的舞台，通过每一位教师的成功，实现学校教育的成功。

2、抓好教师队伍建设。学校对师资队伍的建设要求是：“提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力”，努力培养一支事业型、复合型、科研型的教师队伍。本学期要重点抓好以下几个方面：

一要转变观念，树立正确的学生观，做学生的知心朋友。平等和谐的师生关系是当今师生关系的主题，教师应该把学生当作自己的挚友，对学生全方位关心，使之对教师产生亲情感；对学生一视同仁把每一个学生都视为好学生，使之对教师产生信任感；把学生视为教师工作的合作者，共同实现心中的理想，使之对教师产生敬重感。教育中要杜绝破坏师生平等关系的用语，多用鼓励、激励的语言，并能善解人意，创造和谐氛围。

二要提高现代教育技术运用水平。100%的教师接受计算机高级培训，要学会制作课件和个人主页，开展业务学习活动，摄入教改信息和经验。

三要抓好“名师工程”本学期我们要在教育理论、教学实践、教育科研、教育创新、班级管理等方面加强对青年教师的指导，使更多的青年教师能脱颖而出，成为市级以上的学科带头人和骨干教师。

四、大力推进课程改革，提高教育教学质量

1、继续深入学习解读并实践新课程

学校要围绕新课程改革，通过教师自学、讨论、写心得体会、教师沙龙、邀请专家学者专题讲座、外出培训教师回校作专题汇报，骨干教师轮流作教学经验介绍等形式，使全校教师在各种学术研讨中吸收、消化新的教改信息和教育理论，逐步确立全新的教育理念，然后指导自己的教学实践。

本学期学校将继续从以下几个专题来确定新课程的研讨重点。第一，新课程提出的三维目标如何在课堂教学中进行有效的落实。第二，新课程倡导的自主、探究、合作的学习方式如何在课堂上真正得以体现。第三，如何创设有

效的生活化的学习情境，让课堂成为师生焕发生命活力的舞台。第四，如何构建多元化的课程评价机制，发挥评价对教师和学生成长的激励、促进作用。教导处要组织各个教研组及全体教师围绕上述四个重点展开对新课程理念的实践研究，要从教改实践中归纳出具有较为普遍意义的途径、方法、原则等。

在此过程中，学校要精心组织观摩活动以及优秀教学设计、优质课、优秀论文、优秀课件和优秀课题的评选活动，不断总结新课程实践中涌现出来的先进的教改经验。

2、努力提高教育教学质量

（1）德育工作求创新

一是在德育的工作要求上，要求做到务实、求新、全员参与、全程参与、人人育人、事事育人，时时育人，形成良好的育人机制。

二是在德育教育的内容上，要贯彻爱国主义、社会主义、集体主义和“八荣八耻”教育，培养良好的道德品质，遵纪守法的意识，文明的行为习惯等思想道德教育形成序列训练内容，内化为学生的行为；将以能力发展为目标的活动内容，形成选题小，切口小的丰富多彩的活动内容，通过组织班级活动与校级活动，一般活动与重点活动，专题活动与系列活动，增强学生的自我表现意识和综合实践能力。

三是在保证措施上，一方面要积极推进学校、社会、家庭教育的“三结合”，校内加强以班主任、学生会、团支部为骨干的德育队伍，班主任例会要有研究德育工作的内容；校外要主动争取社会各方面的支持，优化校外活动环境，充分利用德育资源，形成教育合力，发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用；同时我们还要继续做好家访工作，办好家长学校，对家庭教育进行必要的积极指导。另一方面要建立健全对学生的评价激励机制和对教师的考核机制。在方法上要改变空洞的说教，进行生动形象的教育；发挥家庭教育的优势，使之成为学校德育的又一重要途径；广泛开展集知识性、娱乐性、教育性为一体的活动，寓教育于活动之中。

（2）教学工作求实效

本学期要全面落实教学工作的“十字”方针。即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。

要把“十字”方针作为我校强化教学中心意识，走素质内涵发展的道路，开发校本课程、形成办学特色的重大举措，并在教学活动的各个环节与层面加以体现。本学期重点做好以下三块工作：

一是要提高智育水平。全校教师要落实知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标的要求，要牢固树立向课堂教学要质量的意识，严格执行课程教学计划，把课堂教学作为提高课堂教学质量的主渠道。教导处要组织开展形式多样、富有实效的教学研究活动，以实施新的课程标准为契机，深入开展研讨活动，以优化教学过程，提高课堂教学的质量。加强质量管理，通过质量管理，通过质量检测，质量分析和选题监控，科学管理教学工作。

二是加强英语听力、阅读教学、实验操作、薄弱学科的教学与研究。除了在课堂上完成学科课程所规定的教学任务外，还要在各个学科的特色建设上用心思，化精力。

三是加强对综合实践活动的研究。综合实践活动指导教师要引导学生从生活和农村中去寻找、发现自己感兴趣的问题，然后进行交流和筛选，确立若干个“主题”然后有计划地组织学生开展调查、观察、实验、咨询等综合实践活动，使学生增强探究和创新意识，学习研究的方法，发展综合运用的能力和人际交往的能力。

五、确立科研先导地位，提高教育科研水平

1、确立科研先导意识

要以课程改革为切入口，以发展创新为动力，加强教育理论的学习，更新教育思想，在教育改革和发展中抢占制高点，掌握主动权。教师每学期所做读书笔记不少于5000字，每月上交教育随笔不少于一篇，学期末进行考核与评比。

2、深入开展课题研究

3、加强教科研的日常管理

学校教育科研中心要组织教师学习教科研的理论，坚持开展以教研活动为形式，以课题研究为内容的科研活动。

六、强化总务后勤管理，提高服务意识和水平

1、加强经费的管理使用。与教育合算中心保持一致，加强学校财务管理，实行校务公开。提倡艰苦创业，厉行节约。

2、千方百计筹集资金改善办学条件，完成学校标准化建设任务。加强新

建综合实验楼的管理与装修，加强校园网站的使用和管理，发挥其最大的功效。

3、加强学校档案管理，增强档案意识。

4、高度重视学校安全工作。认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制。落实防火、防盗等各项预防措施。加强法制教育和安全教育，提高安全意识和自我保护意识，定期对学校教育教学设施、生活设施进行安全检查，及时排除隐患，杜绝校舍安全事故、饮食饮水安全事故、校内及学校组织活动中重大安全伤害事故的发生。全体教职工要绷紧安全工作这根弦，要增强责任意识，谁擅离岗位，谁玩忽职守，谁负责。

5、落实扶贫帮困工程，严格按照上级的安排，对贫困学生实行“两免一补”政策，保证家庭确有困难的学生完成九年义务教育。

6、做好校园的整体规化工作，为师生营造一流的工作、生活、学习环境。

七、努力构筑和谐的校园环境

1、以“ 天和”的平等精神，构筑和谐校园的客观环境：第一，构筑发展与自然的和谐。要搞好校区规划，利用原有的生态特色营造良好的校园景色。第二，构造校内活动与校园自然环境的和谐。要规范师生的文明行为，把保护校园自然环境作为校园文明建设的重要组成部分。

2、以“ 人和”的人格独立精神，构筑和谐的校园人际关系。第一，构筑师生之间的和谐。教师与学生之间的关系是学校中最基本的人际关系，构筑互相尊重、人格平等、教学相长、互相关爱的和谐师生关系是校园和谐人际关系的核心内容。第二，构筑教师之间的和谐。以教学和科研活动为载体，培养教师之间的团队精神，以“ 传帮带”的形式，增进青年教师与老教师之间的沟通与交流，消解青年教师与老教师之间的隔阂。第三，构筑学生之间的和谐。使学生学会一些在日常学习生活中怎样与同伴正常有效交往的具体方式和技巧，同时积极稳妥并随时纠正学生在处理人际关系方面所存在的一些不当行为和方式。第四，构筑学校管理者与师生之间的和谐。要提高组织管理的透明度，尊重师生的知情权。

第二篇：二六学年第二学期

二○○六学年第二学期

江干职高德育工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，践行“八荣八耻”社会主义荣辱观，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中等职业学校德育大纲》，以“健全人格、促进教学”为德育主题，全面开展和推进学校德育工作。

二、工作总目标

1、加强道德和文明行为习惯的养成教育，使广大学生明确道德规范，培养道德行为，增强道德修养，学会道德评价。

2、通过丰富的德育活动，加强学生的道德体验，帮助学生“找回本我，重塑自我”，从而到达健全人格的目的。

3、加强安全与法纪教育，确保学校无重大安全事故，学生无违法犯罪行为，维护良好的教学环境和秩序。

4、健全完善学校、家庭、社会这一强有力的德育网络。

5、加强校园文化建设，营造人文气息，增强育人氛围。

6、加强德育研究，并取得一定研究成果。

7、加强学校德育特色活动的开展。

三、主要工作措施

（一）加强道德和文明习惯的养成教育，使广大学生明确道德规范，培养道德行为，增强道德修养，学会道德评价。

1、各班制定文明公约，在同学之间开展批评与自我批评，对照规范检查自身和班级内有哪些不文明行为，根据存在问题制订整改意见，提出具体措施。

2、以六项常规检查评比为主要依据每月评选“文明规范班级”，各班评选“文明规范学生”等活动，树立榜样，起示范带头作用。

3、开展“告别陋习，走向文明”主题教育。利用国旗下的讲话、主题班会、DV摄影比赛等形式倡导道德自律。引导学生自觉遵守各项行为规范，“管好自己的嘴，不随地吐痰、不出口成‘脏’；管好自己的手，不乱扔垃圾、不损坏公物；管好自己的腿，不乱闯红灯、不践踏草坪”。自觉养成珍惜自己、关爱他人、维护社会的良好习惯。

4、开展“怎样做一个文明学生”的主题班会活动。引导学生就礼仪、诚信、勤俭、卫生等四个方面进行讨论。

5、设立校园、班级文明监督岗，劝阻和警示不文明行为，提高学生自我管理能力。

6、坚持“一日三打扫、每月一大扫”的卫生制度，培养学生的卫生劳动习惯。从个人卫生着手，促进学生良好卫生习惯的养成。

7、培养学生正确的消费、审美观念，教育学生合理使用零花钱，提倡衣着整洁、朴实，不攀比。

（二）加强安全与法纪教育，确保学校无重大安全事故，学生无违法犯罪行为，教学有良好的秩序。

1、建立师生安全信息员队伍，做好学生的调查摸底工作，建立不安全因素档案。

2、建立班级、年级、学校、派出所四级帮教网络帮教问题学生，通过自我教育制和德育导师制，把帮教工作推向纵深。

3、建立一支主要由班主任—年级组长—教导处—校级领导组成的经验丰富、能力强的学生偶发事件处理队伍，及时发现和解决学生间的矛盾和不安定因素，杜绝学生间的群体性的恶性冲突事件发生。

4、利用德育课程、校园网络、专题讲座等途径和手段加强对学生的法制教育，通过家长学校给家长上课，让家长了解青少年违法犯罪的特点和危害及预防措施。

5、组织安全演练活动，增强学生的自护、自救能力。

6、加强生命健康教育，加强心理健康教育，充分发挥心理辅导站的作用，做好学生的心理咨询和疏导工作，并指导各班级正常开展团体心理辅导。

8、做好住校生的管理工作，加强纪律教育和安全教育，做好生活指导和服务。

（三）进一步完善校内、校外的德育网络。

1、加强校内德育队伍建设。

（1）成立学校德育工作领导小组，由顾旭明校长主抓，俞莉雅副校长分管，教导处、团委、教科室、德育组分别具体落实德育工作。

（2）继续加强年级组领导，充分发挥年级组的教育功能，定期召开年级工作会议，针对各年级的具体情况，集思广益，加强学生德育工作。

（3）进一步明确班主任的工作职责和规范，加大对班主任工作的考核力度，提高班主任的责任意识、质量意识、创新意识、法规意识、道德意识。

（4）加大对班主任的培养力度，通过举办讲座和培训班、开设班主任工作论坛、举行班主任工作技能竞赛，全面提高青年班主任从事教育学生、管理班级的工作技能和业务水平。

（4）开展校级、区级优秀班主任评选，提高班主任工作的积极性，鼓励教师积极从事班主任工作。

（5）继续加强和改进全员德育工作，充分发挥课堂的德育功能，及时制止教育学生课内外的违纪违规行为。建立德育导师队伍，加强对学生的帮教工作。

2、进一步加强家庭教育指导工作，充分发挥家庭教育的重要功能。（1）办好家长学校，通过家长学校活动对家长进行集中指导，帮助家长树立正确的家庭教育观念、掌握家庭教育的原理和方法。

（2）利用学校网站创办网上家长学校，向家长传递信息、知识和案例，为家长教育孩子提供帮助和参考。

（3）继续全员家访工作“送教上门”，有针对性地指导家长开展家庭教育。

3、积极争取社会各方的配合，加强“警校共育”的工作力度，把公安部“八条措施”和教育部“六条措施”落到实处。

（1）派出所干警与重点问题学生结对子，每月召开学校、派出所共同参加的重点问题学生帮教联席会，定期召开学校、派出所共同参加的问题学生家长会。

（2）学校聘请的法制副校长或发制辅导员定期来校作法制教育报告。

（3）邀请派出所干警协助学校处理涉及校外人员的重大偶发事件，共同整治校园周边治安。

（4）邀请交警中队干警协助维持校门道路的安全秩序，定期到校园举办交通安全讲座。

（5）邀请消防中队干警进校园举办消防安全讲座，指导学校开展消防安全演练。

4、加强与社区联系，充分开展社区实践活动。

5、加强德育基地的建设，充分开展德育基地活动。

（四）加强校园文化建设，营造人文气息，增强育人氛围。

积极向上的校园文化生活，能使学生在良好的环境中受到熏陶，受到感染。因此，我们要加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛围，使校园处处见德育。

1、进一步办好校园广播站，充分发挥其教育和宣传功能。

2、充分利用校园宣传橱窗开展教育宣传工作，配合阶段性的德育工作定期更换内容，并以其精致的版面吸引学生。

3、校刊《惠风》复刊并定期出版，使其成为学校教育宣传的主要阵地和学生的乐园。

4、指导学生社团活动的开展，进一步丰富学生课余生活，给予学生施展才华的空间和舞台。

（五）根据各年级的二级德育目标组织开展丰富的德育活动，进行弘扬民族精神教育，加强学生的道德体验，并帮助学生“找回本我，重塑自我”，促成健全人格。

1、开展感恩亲情教育活动。寒假期间布置了“四个一”寒假作业：当一天家、拍一张亲情照片、写一篇感恩日记、收一份“温馨红包”（家长给孩子的信，开学后收回作业，并进行征文和摄影评比。

2、“告别陋习，走向文明”DV拍摄比赛。针对目前校园普遍存在的随地吐痰、破坏公物、出口成“脏”等现象，反映和抨击不文明行为，促使学生进行反思，并规范自己的行为，养成文明习惯。

3、开学初组织学生观看国家教育部推荐影片《来不及爱你》，既推进感恩教育，又缓解学生开学带来的压力和不适应。

4、组织植树护绿活动，开展环境教育，帮助学生树立环保意识。

5、开展学校科技节各项活动，积极备战江干区中小学科技节比赛。

6、开展青年志愿者活动，培养学生的爱心和社会责任感。

7、组织开展爱国主义教育基地活动，培养学生的爱国情怀，继承民族优良传统。

8、开展文体比赛活动，挖掘学生的才华，帮助学生树立自信心，增强校园的亲和力。

9、开展“珍爱生命，远离毒品”禁毒宣传活动。

10、“七·一”庆祝活动。

（六）开展德育研究工作

1、鼓励教师总结德育经验，积极撰写德育论文，组织教师开展经验交流，选送优秀论文参加江干区第六届德育专题研究论文评选。

2、进行德育课程设置研究，建立适合我校实际的德育课程体系，加强德育校本课程建设，让德育课堂切实起到主阵地的作用。

（七）抓好团委、学生会工作

团组织、学生会是学生的民主管理机构，是进行自我教育的民主组织。因此，凡学校组织的各项大型活动都应放手让团委、学生会去组织、安排、处理。以“雷锋精神”为指导思想，引导全体学生开展青年志愿者活动等各项实践活动。活动要加强对全体学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生,促进学生全面发展，制定好计划，设计好活动，并扎扎实实地组织实施,取得主题教育的最大效应。使学校的团委、学生会工作更上一个台阶。

德育工作行事历

每月常规工作：

1、年级工作会议，班主任例会。

2、值周工作、文明规范班级检查评比。

3、升旗仪式、国旗下讲话、班会。

4、住校生值班管理。

5、自我教育小组活动。

6、班主任工作月考核。

7、黑板报评比。

8、卫生大扫除。

预备周：召开班主任工作会议，学习学校德育工作计划。

第一周：开学典礼；寒假德育作业收交；班级环境建设；青年志愿者活动启动；

组织观看电影《来不及爱你》。

第二周：开学班级工作检查反馈；“3.12” 护绿活动、垃圾分类工作复查；

寒假感恩亲情作业评比；教师德育论文收交；整组学生会；

风筝比赛筹备。

第三周：“告别陋习，走向文明”主题教育启动；水文测试社团活动；

第12个“全国中小学生安全宣传日”活动； 第四周：业余团校开班；德育导师制工作启动 第五周：学校科技节开幕活动；“清明”祭英烈活动 第六周：高三主题班会公开课 第七周：审美教育活动

第八周：法制教育讲座；“五四”发展新团员活动； 第九周：春假社会实践、德育基地活动 第十周：高二主题班会公开课 十二周：高一主题班会公开课 十三周：世界无烟日宣传 十四周：安全生产月活动启动 十五周：学生品德评语工作

十六周：学生评优工作；暑期夏令营活动筹备 十七周：“七一”宣传活动；国际禁毒日宣传活动 十八周：评选先进班集体、优秀班主任；休业式

江干织高

2007-3-2

第三篇：固镇二中2012-2013学第一学期

固镇二中2012-2013学第一学期

学校工作计划

指导思想

深入学习三个代表重要思想，积极践行科学发展观，坚持走内涵发展、特色发展道路，以安全工作为重点，以教学工作为中心，以班级管理、学生管理为抓手，全面提升办学质量和社会效益，在新学年新学期把固镇二中教育教学工作推向新高度，以饱满的热情迎接党的十八大胜利召开。

工作思路

以教学工作为中心，努力打造具有鲜明二中特色的教育教学管理模式和课堂教学模式。以创建省级文明单位为主线，进一步规范办学行为，突出校园安全工作，重点抓好“五园”建设，切实做好教育民生工程各项工作。

主要工作

一、深入做好校园安全工作。

学校将坚持把安全工作放在重中之重的位置上，强化责任意识，明确工作意义，进一步完善学校安全工作体系。

1、政教处通过多种途径开展宣传教育，增强学生安全防范意识，提高自我防范能力。要求各年级做好学生思想稳定工作，特别要加强高一新生的入学教育，对于学生打架斗殴事件要做出快速反应并及时处理。进一步突出学生的交通安全教育、校园行为安全教育和预防溺水教育。九月下旬将面向全校师生开设安全知识讲座。

2、发挥保安、门卫的职能作用，把一切的不安定，不安全因素消灭在萌芽状态，作好门卫来访登记，严控外来车辆进入校园。加强与派出所等部门的联系，做好校园周边环境的整治工作。特别要做好校外租房学生的安全管理工作。

3、根据我校各个时期实际情况及时制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全负责追究制度。继续实行安全隐患排查制度，集中检查与自主排查相结合，坚决消除安全隐患，确保校园安全。加大力度对校园进行定期和不定期的防火、防电、防盗、防灾害事故的安全大检查，会同总务部门及时消除安全隐患。

4、10月份，邀请法制副校长及公安部门领导召开一次法制及安全知识报告会。开展“12.4”法制宣传日系列活动，加强宣传教育，提高全体师生的法制意识、安全意识和自救自护能力。

5、落实消防安全制度和消防工作责任制。开展毒品预防教育活动，提高全体师生的防毒意识。做好综治及“平安校园”建设的材料收集、整理工作，争创“平安校园”。

二、切实抓好各项重点工作

1、高三毕业班工作领导小组着重从以下几个方面开展工作：

⑴抓好月考、全县统一的摸底考试和一质检等考试工作；

⑵加强目标管理，实施动态跟踪；

⑶将补缺补差工作落实到实处。补缺补差要定时间、定人数、定教师；

⑷关注学生身心健康，关心高三教师生活和工作；

⑸广泛收集高考信息，认真总结往届毕业班工作经验，为毕业班教学提供有力支持。关注高考动态，收集信息资料，认真分析摸底、模拟考试成绩，做好毕业年级的教学指导工作。

2、全体师生都要重视精神文明创建工作，要把创建工作作为规范行为、树立形象、提升素质的有效手段，积极参与创建，在日常工作和学习中说文明话、办文明事、做文明人，使固镇二中成为县城一道靓丽的风景。在年内精神文明创建工作要有新突破，争取申报省级文明单位。

3、切实做好民生工程和重点项目的建设与迎查工作。要把教育民生工程的各项相关事情办好：校安工程的扫尾工作要尽快结束；在留守儿童之家的硬件设施要进一步补充；在家庭贫困学生资助工作中，要进一步完善制度、优化流程，突出公平、公正性，确保学生资助各项工作落到实处。

学校校园的配套设施建设已被县委县政府列为省政府必查的重点工程项目，与此相关的一系列工作任务艰巨。学校建校工作领导小组要群策群力，明确分工，分项目逐条制定出工期倒排表，必须保证在10月下旬验收期间：塑胶场地出效果、园林绿化成亮点、道路场地无瑕疵、围墙校舍无隐患。

三、围绕“特色课堂”推进课改。

1、继续强化教学常规管理。

教学工作领导小组要会同教务处、教科室和各教研组负责组织对教师备课笔记、听课笔记、学生作业批改、作文批改以及备课组活动记录的定期检查或不定期抽查，及时反馈有关指导、改进意见。

教务处要安排好文印室、阅览室、图书室、电子备课室和实验室工作，充分发挥其服务功能。

开学后教务处要做好高一学籍上报、高二高三学籍变更上报工作，同时定期统计各班级人数，配合总务部门清理收缴费用。

2、进一步完善并落实教研制度。

⑴教学工作领导小组要加大督查力度，抓好听课评课活动。校级领导听课每周不少于一节，中层班子成员和全体教师听课每周不少于两节。教学工作领导小组要注重及时反馈，定期通报听评课情况。

⑵各教研组认真组织好两周一次的业务学习，广泛吸纳、认真梳理、仔细分析有关信息，更新知识和教学理念。坚持每周不少于一次的备课组集体备课活动，活动要充分准备，认真记载，务求实效。学校教学工作领导小组、各教研组长要加强对各年级备课组长的指导与考核评估。完善落实集体备课制度，继续编好用好导学案。

⑶各教研组、备课组要积极开展课堂教学研究工作，把构建具有二中特色的有效教学课堂教学模式作为目标，鼓励一部分教师先“动”起来，勇于创新，以点带面，全面提升教学水平。

⑷各课题组要大力开展教育教学课题研究，以课题促教研。围绕立项课题，扎实有

效地开展教科研活动，力争顺利结题。

⑸密切关注市、县教研信息，及时了解市、县教研室的教研活动，安排组织教师参与相应的教研活动，规范工作程序（文件报到教科室，领导批准后参与相应的活动，活动后写出相应的总结材料）。继续通过请进来走出去等方式，加强与有关教育专家和兄弟学校的联系，不断推动我校教育科研的发展。

⑹做好对常规教学的跟踪检查监测评价工作。完善作业检查、学科竞赛、考试命题、阅卷、考试评价等制度。

⑺本学期由教科室主持编辑两期《红月亮》杂志和一期《二中教研》。（为开展对外交流，为教师总结教育教学经验，搭建教研平台，学校创办《二中教研》杂志，主要发表老师们的教科研论文、教学设计与反思、教学课件、德育论文，欢迎广大教师投稿。）

四、把德育工作作为二中特色工作来抓。

1、加强德育队伍建设，发挥德育工作的核心作用。

政教处要认真落实德育工作人员的工作职责，定期检查、认真指导，积极协助有关人员作好本职工作。学期初要布置和指导班主任制定工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。要继续执行班主任量化评比方案，考评中力求公平、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评结果做到一周一公布，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据。对重大违纪违法事件的班级，评优评先实行“一票否决”。

2、加强学生德育系列教育，全面提高学生行为习惯的文明程度。

⑴要切实抓好全体学生，特别是高一年新生的基础文明习惯教育。利用入学教育和军训的机会，督促学生养成良好的文明言行习惯，通过军训磨炼学生的坚强意志，接受国防教育，提高国防意识。

⑵坚持升国旗教育。组织学生参加每周一次的升旗仪式，根据国旗下讲话的主要题内容，对学生进行文明习惯，爱国主义教育，日常行为规范教育和安全教育。

⑶精心安排和组织主题班会。班会要有重点、有记录，充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用，政教处工作人员将进行巡查，并做好记录和根据班主任工作考评条例进行量化考评。

⑷加强法制教育。通过法制专题讲座和报告，观看法制教育片，举办专题班会，开辟法制教育专栏（板报）等系列活动，增强学生遵纪教育法和自我保护意识，把普法教育和遵规守纪教育结合起来。

3、净化、美化校园环境，用优美的环境陶治人。

要重视学生的养成教育、公德教育。开学两周内各班要开好一次卫生主题班会，平时加强引导，让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识。

4、建设丰富多彩的校园文化环境，以健康活跃的气氛感染人。

⑴继续办好宣传栏、校园广播站等，繁荣校园文化，表彰好人好事，鞭挞丑恶现象，营造浓厚的德育氛围。

⑵认真开展重大纪念日主题教育，教师节开展“尊师感恩”教育活动，国庆节开展“爱国爱校”等教育活动。

⑶突出德育工作的针对性、时效性、实效性，开好几个大型主题班会，如学期初的日常行为规范教育，考试前的诚信教育等，将学校的办学理念和规章制度进行内化，规范学生的行为。

⑷落实每天运动一小时活动，增强青少年学生体质。在秋季召开我校第30届田径运动会。

5、积极开展“五园”创建工作。

各小组分管领导要围绕“五园”建设的总体目标，积极筹备“五园”创建迎查工作，学期初要制订好“五园”建设的具体实施方案，并抽调教师具体落实工作，尤其要重视软件材料的整理，力争在年底前落实好教育局提出的“五园”工作目标，并完成申报。

五、加强师德师风建设。

目前我校亟需一支素质过硬、有工作激情、有战斗力的教师队伍。学校将从以下三个方面入手加强教师队伍建设。一是加强教师职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。学校将把师德表现作为教师考核、聘任（聘用）和评价的首要内容。采取综合措施，建立长效机制，使教师队伍中多一些新气、勇气，少一些惰气、暮气，使全体教师逐步养成良好的职业道德和治学风气。二是以提高教师业务水平为主线，进一步完善校本培训体系，做好培养培训规划，优化队伍结构，提高教师专业水平和教学能力。三是完善评价机制，改革分配机制，使教师的收入与工作业绩联系起来，发挥经济杠杠的激励作用。

学校领导班子成员要在教育教学工作中发挥模范作用，要进一步强化岗位责任意识、效能意识和目标管理意识，在落实工作过程中要有紧迫感，不推诿、不拖沓。领导成员要坚持深入一线抓教学，做到工作时间内不脱离教学和管理岗位。学校将贯彻完善问责制，对不能尽心尽力履行职责的当事人予以严肃处理。

六、改进提高学校后勤工作质量。

1、加强全体后勤人员为教学服务的观念，服从大局，主动为教学工作服务，为教师、学生服务。开学后及时做好书籍、薄本的发放、费用收缴以及新入校教师的办公设备配置工作。

2、开源节流，使总务工作在低成本下高效运转。总务处将以最快速度收足收齐各项费用，并在第三周对各年级进行清费并予以公布。在实际工作中将严格执行《固镇二中财务管理制度》、《水电管理制度》、《公物管理制度》等，勤俭持家、节省开支，降低办学成本。在老校区管理上，坚持少花钱甚至不花钱的原则，修旧利废，尽量压缩学校开支。

3、做好期中、期末、高三摸底考试和一质检等几次大型考试的后勤服务工作；备好预案，确保考试的顺利进行。

4、努力克服人手不足等不利因素，利用周末，组织有关人员对教学区水电设施进行维修、更换，确保正常教学用水、用电。

5、加强公物管理，利用晚上或休息日加强巡逻，对投入使用的教学楼进行公用设施检查，将严格执行《固镇二中公物管理制度》。加强卫生工作管理，贯彻执行《固镇二中卫生管理制度》，关键时刻，启动《固镇二中卫生工作紧急程序》。加强宿舍、食堂、超市的管理，确保学生住宿安全，让学生吃上干净、卫生的放心饭。认真执行《固镇二中校园花草树木管理制度》。

七、深入持久开展党建、综治、计生工作。

1、学校全体党员进一步解放思想，改革创新，务实高效，在巩固前期活动成果基础上，进一步围绕我校“五园”建设、师德教育、教科研、课堂教学改革等活动，开展好“创先争优”活动，力争以党风带动校风、学风的进一步转变。党总支在本学期要按计划确定建党积极分子，发展新党员。

2、学校高度重视综治、计生工作，相关部门和工作人员也为此做了大量扎实有效的工作，连年得到上级领导的表彰。新学期，要求综治工作领导小组和计生工作领导小组面对新形势，研究新问题，继续坚持高标准、严要求，使我校综治、计生工作再上新高度。

八、充分发挥群体组织纽带作用和监督职能。

1、工会组织本学期要重点抓好以下几个方面的工作：

⑴加强工会组织的自身建设，提高工会干部的综合素质和工作能力

⑵加强师德建设，提高教职工师德素养，做人民满意的教师，办人民满意的教育 ⑶积极推进学校民主建设，依法维护教职工的合法权益

⑷关心教师生活，做好“送温暖”和拥军优属工作，坚持“五必访”(生病住院、婚丧喜事、育龄生产、退休、重大困难必访)制度，关心教职工生活，为教职工办实事、好事。

⑸利用节假日积极开展健康、和谐、丰富多彩的文体活动，充实广大教职工的精神文化生活。

2、学校共青团要进一步强化共青团教育青年、组织重大活动的职能。通过团队活动以及各种形式的宣传，提高团员的思想觉悟和认识，明确地自己的使命和要求，在班级管理、团队合作、集体生活、学习过程、校风建设中起到先锋模范作用。新学期的广播内容要推陈出新，成为弘扬主旋律的坚实阵地。

固镇县第二中学

二〇一二年八月廿二日

第四篇：二中2017—2018学第一学期黑板报主题

二中2017—2018学第一学期

黑板报主题安排表

为规范各班黑板报宣传方向，让广大师生有目的的收集资料，并且能有效地受到各类教育，学校党总支制定了本学期班级每期黑板报的主题，望各班能认真执行。九月份：

（9月1日—9月20日）

1、新学校，新起点（七年级）

2、饮水思源，感怀师恩（八年级）

3、立志成才，报效祖国（九年级）（9月21日—9月30日）各年级自选一项完成

4、爱我中华，喜迎国庆

5、快乐中秋，你我共享 十月份：

1、文明礼仪伴我行（七年级）

2、传递贵州好声音•争做‘四有’好网民（八年级）

3、民族团结一家亲（九年级）十一月份：

1、法制宣传:反校园暴力主题专刊（七年级）

2、冬季取暖防火安全专刊（八年级）

3、心存感恩，与爱同行（九年级）十二月份：

1、珍惜时间，诚信考试（七年级）

2、珍爱生命，拒绝毒品（八年级）

2、寒假安全主题教育（九年级）

备注：

1、要求各班班主任组织同学，按照黑板报主题安排，每月办好 一期黑板报，做到版式布局合理、图文辉映得当、色彩搭配和谐、文字书写端正，给老师和学生以美的享受和熏陶，从而更好地成为学生吸收信息、开拓视野、展示自我、锻炼自我的宣传阵地。

2、每月第二周检查，资料由各班班主任自行查找。内容要求健 康向上，具有可读性，政教处将对各班黑板报进行摄影留底。

3、每期黑板报右下角必须注明主办班级。

4、检查结果记入期末班级量化评比。

5、如有临时调整和增加，请各班积极配合。

二中党总支

2017年8月30日

第五篇：二七学第二学期党支部工作总结

二○○七学第二学期党支部工作总结

奉贤区柘林学校

2008．1

2007年，在南桥镇党委和教育局党委的领导下，在全体党员和全体教师的共同努力下，我校党支部创造性地完成了上级布置的各项工作。可以说，2007年是我们认真学习贯彻党的十七大精神，落实科学发展观，执行镇、局党委工作计划的一年；是我们提高对新形势认识、整顿思想、锻炼队伍、勇于创新、大胆实践的一年；也是我们执行新课标，深化教育改革，增强学校活力的一年，一年来，学校党支部紧紧围绕学校三年自主发展规划，充分发挥了党的思想政治优势，团结、带领广大党员和教师，坚持以创新求发展的工作思路，大胆实践，学校工作有了新发展，以党员的模范作用为表率，以积极分子队伍为主要依靠力量，带动了教师，激活了队伍，努力创建社会主义精神文明，保证了学校教育改革和发展的顺利进行。

一、以三个建设为重点，发挥党组织战斗核心作用。

学校党组织是党在学校全部工作和战斗力的基础。作为一所实验性、示范性学校，我们在认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观以后，我们深感有一种强烈的责任：要勤于学习，把握大局，不断增强自身思想理论素养和政治敏锐性；要勤于思考，不断进取创新，使党建工作有生气、有活力、有实效；要勤于工作，以身作则，依靠党员和群众，不断推进学校素质教育。要建设一支高质量的教师队伍，首先就要建设一支过得硬的党员队伍。党支部把提高党员素质，增强支部凝聚力、战斗力和创造力作为党建工作的中心环节，通过党的思想、组织、作风建设，不断丰富和拓展党建工作的活动载体，不断使党建工作生机勃勃、充满活力。

1、努力加强党的组织建设。

加强团结是班子建设的核心。我们以加强班子的政治思想建设为重点，进一步提高了班子成员的素质，提高了领导学校改革和发展的能力，通过抓学习，把思想统一到团结上来。抓纪律，把言论规范到团结中去。抓落实，把行动统一到团结中去。增强了班子的凝聚力和战斗力。在学习的过程中，使大家在团结方面有了这样的一致认识：一是牢固树立团结是班子建设的核心问题，必须抓住不放的观念，二是牢固树立团结是学校发展腾飞再创辉煌的重要保证的观念，三是牢固树立团结要靠坚持制度来不断维护的观念，通过增强学习的针对性和有效性，努力在提高领导干部的理论素养，坚定理想信念，强化宗旨观念上下功夫。一年来，学校始终把“学校文化是班组建设的主要内容，终身学习是教师的人生追求”成为班子建设的内涵。坚持中心组理论学习，每周班子会前集中学，会后分散学，网上推荐学，“美文分享”。校级领导带头多读多写，定期举行专题学习交流会，针对一个阶段的重点工作共同探讨交流，树立了“学习工作化，工作学习化”的学习观。也把学习的成果转化为了科学的决策，转化为了推动学校教育教学工作的发展上，促进了学校的更快发展。也巩固了班子区十佳文明组室、市文明组室的荣誉。

在抓班子的同时，我们也把党建工作重心下移，形成了党小组长、年级组长、教研组长等年级核心。年内多次组织党员开展创建市文明城区的各类活动。“每天奉献一小时” “全民动手，清洁家园” “与文明同行，做可爱的上海人” “美化校园，植树绿化”等；组织外出井岗山考察活动；“敬奉贤人，见贤思齐”交流会；社区志愿活动等。充分发挥党员在素质教育中的积极作用。工作中，积极为兄弟区、县公开教学最多的是党员，在教育教学比武中获奖最多的是党员，开展教育科研并取得成果最多的是党员，辅导学生参加竞赛，获奖最多的是党员；班主任队伍中，工作最出色、受到家长表扬评为十佳优秀班主任最多的是党员；听课、评课、切磋教艺最多的是党员；参加社区精神文明建设次数最多的是党员。这众多的“最”，反映了学校在思想建设上的成果，也反映了党员在学校各项工作的地位和作用。

重视对青年团员、后备干部的培养。近3年，我们新进大学生25人，他们中有正式党员、预备党员、入党积极分子。支部在重点抓党建的基础上，今年进一步深化与落实了对青年团员、后备干部的培养“三个到位、三个联系、三个同步、三个特色”的工作，形成了“一级带一级，一级促一级，层层抓落实”的格局，活动从形式、内容、到途径注重了外在与内涵的统一，创设了一个有利于后备干部迅速成长的良好环境。今年选拔的2名中层干部都是年纪很轻的，1名团支部书记就是新三年的大学生，他们工作能力强，能独挡一面。

2、进一步加强作风建设。党支部根据镇党委的要求于第一季度集中学习了胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的重要讲话；学习中纪委七次全会的主要精

神；学习了《新形势下领导干部作风建设》，也按照教育局党委的要求，参加了由局党委组织的奉贤区教育系统党员干部加强作风建设知识测试。通过学习，使大家对领导干部作风建设的重要性有了深刻的认识。第二季度党支部专题召开了由各年级组、各学科代表参加的座谈会，广泛征求意见，党员干部主动征求和听取群众意见。积极开展谈心活动。学校主要负责同志与班子每个成员谈心，学校副职领导与分管部门的负责人谈心，班子成员之间互相谈心，主要就是：交流思想，征求意见；查找问题，明确方向；互相提醒，帮助提高，增进团结，形成共识。而后又专题召开了民主生活会，开展了批评与自我批评，领导干部们对个人存在的问题和不足，进行了全面、深刻的查找和剖析，语言诚挚，态度诚恳，由于前期的座谈、谈心，所以找问题准、分析原因透，对存在的问题不遮不掩。下半年针对存在的问题，制定整改计划，落实整改措施，思想作风得到了明显的改进。同时，也进一步落实先进性教育长效机制，加强与弱势群体、与团员青年、与建党积极分子的联系，党建工作不断充满活力。

党支部的重点工作“网络党建”得到进一步推进，有效促进了教师的思想政治工作。网上党课以生动的内容和最新的资料吸引广大的青年教师，提高教育的效果；网上民主生活会，用一句话发扬党员的优点、提醒党员存在的不足起互相鼓励、制约、督促的作用；网上党员责任区，一名党员和一名入党积极分子或入党申请者结成对子“一结一”工作，我们开辟了党员责任区信箱，平时积极分子（申请者）在工作中有什么困惑或思想上有什么情绪，可以向任何一名党员提交信息，党员每个季度必须跟自己的结对对象发送一篇信笺，对其工作、学习、思想进行一次小结，对其不足进行指点，调动党员和积极分子的相互谈心的积极性，进一步推动了我校党员责任区的建设的实效性；网上党风廉政建设，及时传递了当前的廉政信息。网络党建点击率比较高，教育效果明显。

３、不断强化党风廉政建设。

一是加强党风廉政教育，严格遵照镇、局有关精神，将党风廉政建设，放在突出地位，制订党风廉政建设计划，确定了责任人、责任内容、责任范围、责任考核几个方面。签订了责任书。加大了宣传教育力度，规范了办事行为把握了四个环节，注重标本兼治，把党风廉政建设责任制执行情况的考核作为干部、党员的业绩评定，奖励、惩处、选拔、任用的重要依据。提高了教师依法从教的水平。

二是联系学校实际，一年中，进行多次校务公开，增加了学校工作的透明度，受到教师、家长和社会的普遍欢迎，增强了拒腐防变能力。

三是大力实行“校务公开、民主管理”工作，在公开内容方面不断向深层次拓展，建立了校务公开栏，逐步把校务分开、民主管理、民主监督落到实处。从而有效的调动了教职工的积极性。今年，学校被评为区民主管理先进校，规范教育收费先进校。

二、以“三抓”为突破口，促进思想政治工作有效开展。

1、抓学习。学习的形式做到四个结合，即集中与分散学习相结合，重点与一般相结合，观看录像与书面学习相结合，讲座与自学相结合。通过学习，营造了学习的氛围，把学习的过程成为了学校统一思想、转变观念、调动积极性、推动工作的过程，广大教职工的思想素质和认识水平有了进一步提高。

2、抓师德。这是学校办学的基础，也是学校党建工作的重要组成部分。今年，学校在全体教师中积极开展“为人、为学、为师”师德系列活动。以“学习活动”为载体，引导教师力求现代化教育，塑造新师德理念；以“演讲评比”为载体，大力宣传表彰第一线教师教书育人的先进事迹；以“承诺、宣誓” 为载体，进一步规范教师的言行。在活动中，学校精心组织，分阶段、分步骤落实各项活动。在活动中培养正确的舆论，营造良好的氛围。优秀教师的征文获区一等奖，并编演成节目在区教师节上汇演。

开展了班主任节活动。班主任是世界上最小的官，也是最苦、最累的官，但是，班主任的岗位也是非常的重要。为了进一步抓好班主任这支队伍（40个班主任中，班主任工作经历的不足两年的有近15人），学校开展了“首届班主任节”活动，主题是做学生的良师益友。活动从4月份开始，历时近3个月，从学、讲、培、比、评五个方面进行。学：学政策法规，作为一个班主任，政策法规的掌握非常的重要，尤其是新义务教育法的颁布、学生伤害事故的条例等法律法规都是班主任重点学习的内容。讲：通过教师会，请班主任讲对法律法规条文的理解，做学生良师益友的理解。培：学校请了少年宫的老封来为我们班主任老师讲如何做好少先队工作，如何开展班会、队会，政教处和青年教师谈如何开好家长会，如何与家长谈话。比：比一比谁的学生日常行为规范管理好。评：评“十佳班主任”。学校举行了第一届“班主任节”闭幕式暨“十佳班主任”表彰大会，隆重的活动，又一次振憾了教师们的心，相信在这样的活动的感染下，我们的班主任一定会牢记重托，辛勤耕耘，用她们的爱心谱写更炫丽的篇章。

师徒结对活动进一步深化。近两年，新进大学生两届有19人，这些青年教师要在短期里面在岗位上成材，学校对每个大学生安排了师傅，一年中，学校开展了系列的活动，安排师徒上展示课，展示一学年的师徒结对成果，要求同学科、同年级教师人人参与，这对青年教师的成长来说也是个极好的机会。这些新教师也积极投入，展示的课堂教学，成果良好。

3、抓精神文明建设。党支部大力开展文明创建活动。按新一轮创建规划，今年重点在文化润校上下工夫，在教师层面，进一步开展文明组室创建。将师德规范与公民道德建设规范分解到组室，互相督促，共同遵守；大力开展“敬奉贤人，见贤思齐”的活动。人人动笔撰写“见贤思齐”的人与事，个个谈学习体会，人人参加文明创建知识竞赛，参与见贤思齐实践活动，营造了浓厚的创建氛围；重视与地区单位的结对共建，同创文明。在与现代农业园区、高炮五团、贝港三居委、燃气公司等10多家结为共建单位的基础上，今年，又和江海五星村结为共建单位。帮助五星村传播文明，活跃文化，扶贫帮困，为建设社会主义新农村作出了应有的贡献。

积极开展“敬奉贤人，见贤思齐”的活动。响应区委、镇党委关于创建上海市文明城区、文明城镇的号召，使大家都来关注创建，参与创建，把挖掘奉贤的历史文化内涵与现实的创建活动结合起来，继承和弘扬奉贤的历史文化传统，把“敬奉贤人”深化到“见贤思齐”，向先进学习，向先进靠拢，向先进看齐，倡导知和行的统一。这项活动在全体教师中开展，人人参与这项活动，人人动笔撰写“见贤思齐”的人与事，6月份，我们组织全体教师倾听青年教师“见贤思齐，共建文明”的演讲交流。通过学习交流活动，不仅使教师了解了奉贤的贤文化，了解了历史上的贤人，看到了身边一个个默默耕耘，岗位立功的当今贤人，激发了他们“见贤思齐，见不贤而内省”，也使全体教师受到了教育，激发了教师积极投身“见贤思齐”活动的热情。下半年，学校多次利用升旗仪式的时间向师生宣传，教师会上多次组织学习“创建文明30问”知识，年级组分组学习讨论时，自查存在不足，找出行为规范上注意的细节，消化创建文明30问知识，每位教师撰写学习“创建文明30问”知识体会，组织教职工参加“创建文明30问”知识测试与竞赛；班队会、晨会课上，教师也多次向学生进行学习宣传，少先队多次组织创建故事赛、画画赛、自制宣传品，对后勤食堂的临时工，学校后勤组也向他们进行了知识宣传；通过学习活动，使创建文明30问知识深入人心，师生

知晓率达100%。学校师生还积极参加各类精神文明创建活动，自觉践行社会主义荣辱观。学校通过宣传、发动、成立了志愿者队伍，全体教职工人人参加，个个自愿报名填写志愿者登记表，参与率100%；组织志愿者在“秀南路---解放路口”、“南桥路---南亭路”维护交通秩序；组织志愿者开展“每天奉献一小时”保洁路段环境卫生整治活动（环城西路：运河桥—沪杭路改道）；响应镇创建办的号召，开展“全民动手，清洁家园”活动，组织全体团员青年、党员、入党积极分子，在学校周边及环城西路开展环境整治，12月起到月底，党员回社区参加环境整治志愿活动。一系列的学习与活动，有力的推进了文明创建的顺利进行。一年的工作是忙碌的，也是有收获的。学校先后被评为上海市文明单位，市语言文字规范化示范校等30多项荣誉。今后，我们决心在上级党委的领导下，进一步积极探索，勇于实践，努力开创学校党建工作新局面。